五年级第二期第五单元行知天下答案

部编三年级下册语文《行知天下》第四单元答案部编三年级下册语文《行知天下》第四单元答案一、芬芳留心苏醒修建蜜蜂包括阻力检查陌生确实二、闷热沉闷尽管尽力三、争奇斗艳准确无误逆风而飞确确实实欣然怒放含笑一现四、鲜艳色彩禁止梦想温度湿度娇气大桥辫子辨别测试身侧包括扩展议论抢夺五、近义词：素雅、鲜艳、精确、辨别反义词：合拢、昏迷、熟悉、镇定六、4、1、3、2、1、2、1、2、2、1、3、1、2、3、1、2、3、1、3句子训练厅一、1.像小喇叭一样的牵牛花开放了。

2.《蜜蜂》的作者是法国作家法布尔。

或《蜜蜂》是法国作家法布尔写的。

3.这缸正好用来养小鱼小虾。

4.我把几只较大的虾从缸里捉起。

几只较大的虾被我从缸里捉起。

二、2.3.4.1 三、C.D.A.B 四、5.1.4.3.2.6积累运用滁州西涧(唐)韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

二、1.见课本2.做事严谨，一丝不苟，注重实践；认真学习他这种一丝不苟的科学精神和做事严谨的科学态度。

快乐阅读岛花钟1.答：因为植物开花的时间与温度、湿度、关照有着密切的关系。

2.答案不唯一。

3.设问青蛙1.特殊、清楚2.：、、、。

3.跳起——停住死——活敏锐——迟钝4.只要……都……如果……就……5.第一自然段：只要有虫子飞过……去了。

6.C旅行鸽（1）1.1.1.1.（2）Z zu 口 3（3）1（4）普通庞大高昂（5）有的旅行鸽队伍……两亿只。

绿色的士兵1.美丽的原野美丽(干净)的城市绿色的上衣刺耳的汽笛声滚滚的浓烟绿色的士兵2.强脏乱进混乱3.，，，。

4.第一自然段第一句。

5.比喻、拟人 C6.狂风、黄沙烟雾、噪声晴朗、宁静。

五下语文行知天下答案1、1“总角之宴，言笑晏晏。

信誓旦旦，不思其反。

反是不思，亦已焉哉！”一句与原文一致。

[判断题] *对(正确答案)错2、1荀子是继孔孟之后最著名的道家学者，朴素的唯物主义思想家。

[判断题] *对错(正确答案)3、直到本世纪60年代，将地面（）结果与卫星和火箭（）到的资料结合起来研究，才逐步形成了激光的物理性描述。

[单选题] *观察观测观测探测(正确答案)观察探测探测观察4、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A.便可白公姥，及时相遣归。

白：告诉，禀告。

B.令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。

短：进谗言，说坏话。

C.上官大夫与之同列，争宠而心害其能。

害：妨碍，不利。

(正确答案)D.臣具以表闻，辞不就职。

闻：使知道，报告给……知道。

5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、凄切qiè执拗niù良辰美景chén(正确答案)B、凝噎yè吮吸yǔn 遂心如意suìC、辑录jí恪守gè数见不鲜xiānD、血液xuè脑髓suǐ兰舟催发fà6、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、尘嚣xiāo荫庇bì栽种zāi 埋骨máiB、稀疏shū栅栏zhà禁锢gù嬉戏xīC、飒飒sà心弦xuán 挖空kōng 奢华shē(正确答案)D、灵寝qǐn 墓冢zhǒng朝拜cháo 灌木guàn7、14．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）[单选题] * A．渲染（xuàn）抽噎（yè）逞能（chěnɡ）自惭形秽（huì）B．迸溅（bènɡ）荣膺（yīnɡ）褶皱（zhě）气冲斗牛（dǒu）(正确答案) C．殷红（yīn）阔绰（chuò）惩戒（chéng）戛然而止（jiá）D．缄默（jiān）追溯（sù）栈桥（zhàn）鲜为人知（xiān）8、1学习老舍写的《我的母亲》一文，我们会由衷敬佩母亲坚忍、善良、宽容、勤俭和好客的品性，也会为儿子子欲养而亲不待的痛悔之情感动不已。

人教版语文上册《行知天下》文字高清版答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：《行知》6上第一组基础原地考验一：生字大擂台1、静谧邀俯首瀑布侠客陡峭韵底蕴2、121211考验二：词语大闯关1、D2、（1）深深轻轻考验三：句子连连看1、A C B2、每于寒尽觉春生。

（张维屏）虫声新透绿窗纱。

（刘方平）何人不起故园情。

（李白）3、比喻拟人对偶反问考验四：课文梳理园1、雨前、雨中、雨后、声音和色彩喜爱2、一只孤零零地在草丛中爬行的小虫、草虫居住的洞穴、草虫走的道路、花色斑斓的小圆虫、草茎、振动翅膀的甲虫3、老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等；在作者的眼里，这里的一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有生命的人，它们能我们说话，能跟我们交流，它们成了我们的朋友。

考验五：理解与感悟1、蕴藏秘密粗糙长久2、略3、嗅看听嗅觉视觉听觉考验六：思考与表达1、①孙悟空号称齐天大圣，闹天官，斗如来，降妖伏魔，历尽艰险，保护唐僧西天取经。

堪称英雄！②猪八戒云栈洞大战悟空，对唐僧、悟空的话言听计从，忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳。

何为蠢猪？③沙和尚武艺高强，不畏强敌，保护唐僧西天取经，一路上任劳任怨，忠心不二。

哪是忍者？语文乐园关卡一：动物趣事1、哀鸿遍野管中窥豹噤若寒蝉蝇头小利泥牛入海爱屋及乌鱼目混珠门可罗雀黔驴技穷一箭双雕2、替罪羔羊独眼龙纸老虎寄生虫3、鸟的住处——巢，狗的住处——洞、窦，蛇的住处——窿，羊的住处——牢，兔的住处——窝、窟，牛的住处——栏，猪的住处——圈，马的住处——厩，虎的住处——穴，鸡的住处——埘、笼，蚕的住处——架，蜜蜂的住处——箱，蜘蛛的住处——网，人的住处——房、屋。

关卡二：修辞园1、比喻比喻反问拟人夸张夸张夸张夸张2、（1）比喻拟人夸张（2）顶针夸张（3）设问比喻夸张（4）比喻拟人（5）比喻对偶关卡三：1、．“大盘子”：躺在水面的荷叶；“小雨伞”：冒出水面的小荷叶；“伞柄”：叶柄；“大伞帽”：冒出水面的大荷叶。

行知天下赠送的试卷语文现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

中华文明源远流长，从诗书礼乐到钟鼎彝器，博大精深的古典文化，素来为国人所津津乐道。

然而一到谈及传统建筑，多数人不是一脸茫然，便是心怀遗憾。

保存下来的古建筑本就不多，往往还被岁月剥去了光彩，有几分“土里土气”，相形之下，欧洲古建筑遍地开花，如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷，让人如何与之一较高下？此言差矣。

以中西古建筑最显著的对比，即材料上的土木和砖石为例。

乍看之下，木质建筑简朴，易朽，扁平，似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。

有人把这归咎于古人的技术不行，或材料短缺。

但事实上，中华大地并不缺石材，古代冶金技术的世界领先，石料开采加工的器具也更先进。

同时，老祖宗们并非完全不用石料修筑，譬如陵墓，在他们看来，才是该用石头堆砌的。

而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看，早在那个时代，我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。

因此，对于砖石建筑，古人“非不能也，乃不为也”。

就像中国传统绘画对散点透视的情有独钟一个样，形式和质料上的偏好，其实是一种文化选择。

追根溯源，审美偏好的出发点，还取决于人与环境的相处方式。

欧洲建筑多以石砌，呈竖向耸立之势，以求“飞升天国”的不朽。

而中国建筑的外部形态，基本是横平舒展，寄寓着华夏先民对土地的依恋。

在中国古人心中，石头冰冷坚硬，缺乏生气，太过疏离自然，至于寻常起居，则一定要置身于“生生之气”的土木之中，以求“天人合一”的居住理想。

中西建筑在文化体系中的“地位”也不尽相同。

在西方，建筑是主要的文化载体，法国作家雨果就曾说过，“建筑是石头的史书”，一切艺术门类都须为建筑服务，绘画之，雕刻之，咏叹之，摹写之，以图将其打造为“高大上”的永恒纪念碑。

而古老的东方中国就不这么看了：文字才是千古之承载，不朽之盛事。

相比于文字上的“理想主义”，中国人在对待建筑上体现出了充分的“实用主义”态度。

行知天下答案做一做：（1）①正义行为：青年制服歹徒。

②非正义或缺乏正义感的行为：歹徒抢劫、被抢女士不为见义勇为者作证、围观人群视而不见。

（2）会导致不法分子肆无忌惮地到处作案，歪风邪气日益盛行，社会公平正义得不到有效维护，公民的合法权益受到严重威胁。

（3）以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争，如拨打“110”电话报警等。

走进生活情景问答（1）委婉地指出班主任的做法对肖亮是不公平的，希望班主任能重新用合理、公平的方式选举班长。

（2）主动找老师承认错误，并承担赔偿责任。

（或自己请人修好玻璃窗，并告诉老师。

）（3）立即拨打“120”急救电话，并协助医护人员将老奶奶送往医院。

崇尚公平维护正义（1）示例：社会公平需要正义的制度来支撑，需要有正义感的人来维护。

为了正义，我们追求真善美，鞭笞假恶丑；为了正义，我们反对强权霸道、恃强凌弱，提倡见义勇为，扶助弱势群体。

让我们一起弘扬见义勇为精神，坚持正义，维护正义吧！（2）我们都愿意生活在一个充满正义的社会里。

社会正义是我们共同的目标。

正义行为有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人的正当权益。

正义行为，能促进社会公平的实现。

（3）①要有强烈的规则意识。

②按照正义标准对人对事，做人做事，违反正义标准的事坚决不做。

③在社会交往、合作中，要注意尊重他人的权利，特别是当与别人发生矛盾时不能伤害他人的身体，更不能危及他人的生命安全。

④当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。

专题二在承担责任中成长学苑采珠我的角色我的责任选一选：1.B 2.C 3.A做一做：（1）第一组调查：②⑤；第二组调查：①③；第三组调查：④⑥。

（2）①以雷锋为榜样，自觉践行公民基本道德规范，培养高度的社会责任感，自觉承担责任。

②把个人成长与祖国命运紧密结合起来，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。

③积极参加社会公益活动，服务社会。

行知天下第五单元答案1、略2、竟然奇迹神奇扑腾惊讶完全3、因为安静看不见，能这么精确的拢住蝴蝶对她来说就是个奇迹。

4、（2）5、谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

6、蝴蝶对她感激的微笑二、课外阅读我能行1、略2、Ppan 王3、常常闪烁4、我把河水引进了麦田。

母亲阻止我向自家地里引水，并讲道理给我听，母亲在星星身上发现了哲理，并影响着我。

做人应该相互帮助，为别人多着想5、每个人都应该是一颗星，照亮别人，也辉映自己。

有意思的语文1、七嘴八舌唇枪舌剑巧舌如簧膛目结舌笨嘴拙舌鹦鹉学舌2、牡丹荷花桃花杏花基础练兵场一、略二、略三、陪伴牵绊地震震动弧线孤独震撼感动合拢打扰四、繁袅袅屈盈姿释卷假其来傲栩栩换焕新五、1、流连2、流畅3、竟然4、珍惜六、1、付出给予接受争取2、为人民服务是无限的投入到无限的为人民服务中去3、设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐4、短暂有限无限5、悄然竟然奇迹能力冲刺站一、流畅坚硬瞬间糟蹋概念飞翔缤纷茁壮二、略积累运用一、1、竟然2、悄然1、流连2、流淌1、虽然、、、、、、但是2、只有、、、、、、才3、因为、、、、、、所以二、1、安静把停在月季花上的蝴蝶拢住了。

2、小小的花儿在风中点头。

3、一只蝴蝶在树叶上飞来飞去。

4、疾病夺走生命。

阅读运用1、支扰搬振2、只要就不屈向上茁壮成长3、坚硬鲜明4、它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长。

5、那小小的种子，通过不懈的努力，终于冲破坚硬的外壳，我要向他学习，要珍惜生命，不能放弃一丝生命。

1、小草2、软弱挺立坚强3、（4）4、水灵灵生机勃勃奄奄一息歪歪斜斜5、（2）风趣箬悠闲。

《行知》6上第一组基础原地考验一：生字大擂台1、静谧邀俯首瀑布侠客陡峭韵底蕴2、121211考验二：词语大闯关1、D2、（1）深深轻轻考验三：句子连连看1、A C B2、每于寒尽觉春生。

（张维屏）虫声新透绿窗纱。

（刘方平）何人不起故园情。

（李白）3、比喻拟人对偶反问考验四：课文梳理园1、雨前、雨中、雨后、声音和色彩喜爱2、一只孤零零地在草丛中爬行的小虫、草虫居住的洞穴、草虫走的道路、花色斑斓的小圆虫、草茎、振动翅膀的甲虫3、老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等；在作者的眼里，这里的一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有生命的人，它们能我们说话，能跟我们交流，它们成了我们的朋友。

考验五：理解与感悟1、蕴藏秘密粗糙长久2、略3、嗅看听嗅觉视觉听觉考验六：思考与表达1、①孙悟空号称齐天大圣，闹天官，斗如来，降妖伏魔，历尽艰险，保护唐僧西天取经。

堪称英雄！②猪八戒云栈洞大战悟空，对唐僧、悟空的话言听计从，忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳。

何为蠢猪？③沙和尚武艺高强，不畏强敌，保护唐僧西天取经，一路上任劳任怨，忠心不二。

哪是忍者？语文乐园关卡一：动物趣事1、哀鸿遍野管中窥豹噤若寒蝉蝇头小利泥牛入海爱屋及乌鱼目混珠门可罗雀黔驴技穷一箭双雕2、替罪羔羊独眼龙纸老虎寄生虫3、鸟的住处——巢，狗的住处——洞、窦，蛇的住处——窿，羊的住处——牢，兔的住处——窝、窟，牛的住处——栏，猪的住处——圈，马的住处——厩，虎的住处——穴，鸡的住处——埘、笼，蚕的住处——架，蜜蜂的住处——箱，蜘蛛的住处——网，人的住处——房、屋。

关卡二：修辞园1、比喻比喻反问拟人夸张夸张夸张夸张2、（1）比喻拟人夸张（2）顶针夸张（3）设问比喻夸张（4）比喻拟人（5）比喻对偶关卡三：1、．“大盘子”：躺在水面的荷叶；“小雨伞”：冒出水面的小荷叶；“伞柄”：叶柄；“大伞帽”：冒出水面的大荷叶。

．2、(1)荷叶能够治感冒发烧，能避免中暑，能提神醒脑。

第一单元阅读园窃读记1智慧依依不舍麻木浑身轻松2其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”3有个充分的理由可以读书。

让店老板知道自己只是为躲雨而来的爱读书4粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。

我爱读书1拿来作为自己的。

十分怀念2告诉我恐龙为什么灭绝3 一个人读书读多了，自然就会有高雅的言行举止。

4书，你是一艘航行的轮船，带我飘向远方，带我遨游知识的海洋。

第二单元阅读园那一份浓浓的乡情1体会温柔陆续塞温热温暖2衬托、烘托孩子气，天真解除困境遗失3（1）故乡的美丽（2）乡亲的勤劳（3）奶奶的疼爱（4）乡邻的友好4乡亲亲切温柔的呼唤奶奶把我抱木桶里挑着走乡亲们送我东西邻家大婶给我红薯吃，帮我解围5无限的眷恋（怀念、思念）（三）1家乡的小溪2时间春天夏天秋天冬天3鸭子小鹅石蟹小虾蝌蚪鱼蚂蚁4开头或结尾5源源不断迫不及待无穷无尽细雨绵绵骄阳似火自由自在家乡的槐花1比喻夸张2一簇簇甜丝丝一张张大片大片吭哧吭哧哗啦哗啦3脱紧紧吐爬坐耷拉张咬仰吞我爱家乡的木棉树1 1 2－6 7 8 家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的。

2枯黄的蜜显示第三单元1骆驼2看不见一个人的脚印。

形容空旷寂静。

不长草木庄稼的荒地，形容荒凉、贫瘠。

3骆驼是沙漠之舟骆驼的进化过程骆驼适应沙漠生活的能力野生骆驼的生活适应能力4不畏风沙耐受寒暑耐饥耐渴嗅觉灵敏5√√X√(三)1蜜蜂和蚂蚁2“”：“！，。

”3喜欢赞美勤快4第2自然段5只有为他人服务才能获得他人的尊重。

（四）电脑垃圾1潜藏或不易发现的危险或祸患。

把个人电脑的零件尽量减少，而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足。

2（1）第2段一、二行：电脑附件所产生的垃圾以及废弃的电脑零部件（2）在书上3略第四单元阅读最贵的项链1略 2小心翼翼价值连城3（1）小心翼翼兴奋高兴（2）项链很贵体现出妹妹很体谅姐姐辛苦的可贵品质。

4一个小女孩用她的爱心打动了店主，用很少的钱为姐姐买了一条最贵的项链送给姐姐做为生日礼物。

五年级5单元测试卷答案五年级的同学们，你们好！以下是你们5单元测试卷的答案，希望你们在检查自己的答案时，能够认真对照，找出自己的不足，及时复习和提高。

一、选择题1. A。

本题考查了对课文内容的理解和记忆。

2. C。

注意区分选项中的细微差别。

3. B。

根据课文中的描述，选择最合适的答案。

4. D。

考查对课文细节的把握。

5. A。

理解课文中的关键词汇和句子。

二、填空题1. 根据课文内容，第一个空应填入“勇敢”，第二个空填入“智慧”。

2. 根据课文中的对话，第一个空填入“帮助”，第二个空填入“感谢”。

3. 根据课文的情节发展，第一个空填入“困难”，第二个空填入“克服”。

三、阅读理解1. T。

根据文章第一段的内容，可以判断此题为真。

2. F。

文章中并没有提到这个信息，所以此题为假。

3. T。

根据文章最后一段的描述，可以判断此题为真。

4. F。

文章中提到的是另一种情况，所以此题为假。

5. T。

根据文章中的总结部分，可以判断此题为真。

四、完形填空1. 选择“although”，表示尽管有困难，但仍然能够做到。

2. 选择“decided”，表示经过思考后做出的决定。

3. 选择“helpful”，表示有帮助的。

4. 选择“success”，表示成功。

5. 选择“encouraged”，表示受到鼓励。

五、作文请根据以下提示写一篇不少于80字的短文。

- 描述你上个周末的活动。

- 你的感受和收获。

上个周末，我去了一个农场体验生活。

我帮助农民伯伯种菜、喂鸡，还学习了如何制作简单的农家饭。

虽然很累，但我感到非常开心。

我学到了很多关于农业的知识，也体验到了农民伯伯的辛勤工作。

这次经历让我更加珍惜我们的食物，也让我明白了劳动的重要性。

希望你们能够通过这次测试，更好地掌握本单元的知识，为接下来的学习打下坚实的基础。

如果有任何问题，欢迎随时向老师提问。

祝你们学习进步，天天向上！。

五年级下册语文行知天下第二单元答案人教版1、下面选项中加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、颇多pō外壳ké淤泥yū睥睨pì(正确答案)B、旖旎qí嫌弃xián 招惹rě赐名cìC、洋溢yì萌芽méng 赋予fǔ耀眼yàoD、抗御yù观摩mó堕落duǒ吸吮yǔn2、57. 下列句子中，没有语病的一项是（）[单选题] *A．她绘声绘色地向我描绘了除夕农民包饺子，守岁守到深夜，初一清晨全家在一起，吃饺子，放鞭炮。

B．《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套学汉语课本。

C．最近，一部讲述中国东北普通工人家庭生活故事的年代剧《人世间》在中国掀起观剧热潮，深深宽慰了各个年龄段的观众们。

D．国务院副总理孙春兰在全国疫情防控工作电视电话会议上强调，从严从紧落实疫情防控各项措施，坚决守住不出现疫情规模性反弹底线。

(正确答案)3、1“总角之宴，言笑晏晏。

信誓旦旦，不思其反。

反是不思，亦已焉哉！”一句与原文一致。

[判断题] *对(正确答案)错4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、郯子tán 六艺经传zuàn 贻yíB、句读dòu 苌弘cháng 老聃ránC、阿谀yú授之书sòu 李蟠fánD、或不焉fǒu 谄媚chǎn 嗟乎jiē(正确答案)5、1《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文，作者是台湾作家李乐薇。

[判断题] *对错(正确答案)6、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、敕造zhì惫懒bèi内帏wéi宫绦tāo(正确答案)B、盥洗guàn两靥yè忖度cǔn瞋视chēnC、懵懂měng贾赦shè嫡亲dí便宜行事biànD、溺爱nì戏谑xuè驯骡xùn罥烟juàn7、16．下列加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．热忱（chéng）瞥见（piē）棱角（líng）不修边幅（fú）B．雕镂（lóu）粗犷（kuàng）筵席（yán）孜孜不倦（zhī）C．舵手（duó）萌发（méng）拘泥（nì）信手拈来（niān）(正确答案) D．汲取（xī）徘徊（huái）契合（qiè）味同嚼蜡（jiáo）8、下列选项中加着重号字读音与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、嗜好(正确答案)B、麻痹C、刚愎自用D、包庇9、1称对方的父亲可用“家父”。

语文部编版五年级下册第五单元练教案（附参考答案）一. 教材分析本单元以“语文实践活动”为主题，以培养学生语文实践能力为主要目标。

通过前面的学习，学生已经掌握了一些基本的阅读和写作技巧，本单元则进一步要求学生在实践中运用这些技巧，提高语文实践能力。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的阅读和写作基础，对于一些基本的语文知识有了一定的了解和掌握。

但是，学生的语文实践能力还有待提高，尤其是在口语表达和写作方面。

此外，学生的学习兴趣和动机也需要进一步激发和培养。

三. 教学目标1.知识与技能目标：通过本单元的学习，学生能够掌握一定的语文实践技巧，提高语文实践能力。

2.过程与方法目标：通过本单元的学习，学生能够在实践中运用阅读和写作技巧，提高语文实践能力。

3.情感态度与价值观目标：通过本单元的学习，学生能够培养对语文实践的兴趣和动机，提高语文学习的积极性和主动性。

四. 教学重难点1.教学重点：学生能够掌握一定的语文实践技巧，提高语文实践能力。

2.教学难点：学生能够在实践中灵活运用阅读和写作技巧，提高语文实践能力。

五. 教学方法1.情境教学法：通过创设情境，激发学生的学习兴趣和动机，提高学生的语文实践能力。

2.案例教学法：通过分析具体的案例，引导学生掌握语文实践技巧，提高学生的语文实践能力。

3.互动式教学法：通过引导学生互相交流和讨论，提高学生的语文实践能力。

六. 教学准备1.教师准备：教师需要熟悉教材内容，明确教学目标和要求。

2.学生准备：学生需要预习教材内容，了解本单元的学习目标和任务。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过创设情境，激发学生的学习兴趣和动机。

例如，可以讲述一个有趣的语文实践故事，引起学生的兴趣。

2.呈现（10分钟）教师通过展示具体的案例，引导学生掌握语文实践技巧。

例如，可以呈现一个优秀的语文实践作品，让学生分析其中的优点和不足。

3.操练（10分钟）教师引导学生进行实际的语文实践操作，提高学生的语文实践能力。

P17一废墟杉树爆炸混乱砸伤瓦砾疾步颤动糟糕誊写谨慎慈祥二三破烂不堪一如既往聊胜于无轻歌曼舞震耳欲聋喋喋不休欢声笑语失魂落魄忐忑不安P34一瑰宝估量崎岖眺望仇恨坠落豪迈灰烬二．不屈不挠的精神不可磨灭的功绩不可逾越的障碍感情脆弱性格软弱身体虚弱三瑰宝槐树销售俊俏摇动瑶池四 3 粉身碎骨昂首挺胸六励精图治临危不惧众志成城同仇敌忾奋发图强舍生取义奋发图强团结一心勇敢顽强七耸立解释：1.高高地直立。

（自然风景、山峰等等）屹立解释： 1.高耸挺立。

（多指建筑物等等）眺望是向远处看仰望是向高处看俯视是向低处看果断：有决断,不犹豫，当机立断武断：主观轻率地判断，不客观一个是褒义词，一个是贬义词这人做事很果断。

（赞扬）这人做事很武断。

（批评）周旋：就是尽量拖延时间，和对方相持下去以等待有利时机。

八2.瑰宝化成了灰烬。

4.一道红霞在天水相接的地方出现了。

九不仅还只要就即使也虽然但是十分秒必争迫在眉睫自言自语甜言蜜语异口同声短兵相接胡言乱语千言万语P53一典礼电钮飘拂瞻仰诞生协商岷山骑马三四 3 5 1 2 6 4五 2 1 213六陆续连续继续七心理动作语言神态八．1935 五岭乌蒙山金沙江泸定桥岷山困难：草地沼泽，寸步难行；供给不足；敌人围追堵截，四渡赤水;爬雪山，战士衣物单薄；穿越彝族聚居地时，与当地人沟通困难，发生冲突（后顺利解决）；飞夺泸定桥...这句诗的意思是：英勇阵亡在外，青山连绵，哪里不是掩埋忠勇之士的好地方，何必一定要运回家乡安葬呢？P66一糟糕谨慎废墟沮丧附近争辩慈祥灵魂二华侨飘拂励精图治磨练誊写震耳欲聋三惊心动魄力挽狂澜排山倒海再接再厉夜以继日斩钉截铁不容争辩毫不犹豫玲珑剔透优秀品质：乐于助人坚强不屈大义凛然舍己为人舍生取义真挚情感：情深似海情同手足真心诚意、肝胆相照患难与共滴水穿石：铁杵磨针绳锯木断坚持不懈持之以恒积土成山四、略修改病句（修改符号）五春节对联：一帆风顺吉星到万事如意福临门横批：财源广进一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照六。

五年级语文第二学期第五单元测试卷班级姓名学号一、基础与运用：1、看拼音写词语：zhìzhībùlǐqìn rén xīn pízhēfēng dǎng yǔrúyǎ置之不理沁人心脾遮风挡雨儒雅gēn shēn yèmào chàn dǒu bǐng zhúyèyóu yíhàn根深叶茂颤抖秉烛夜游遗憾2、春天，万物复苏。

徜徉在春意盎然的大自然中，我想用春光明媚、春暖花开等成语来赞美春天，我还想用王安石《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这两句诗来赞美春天。

3、本单元的课文，告诉了我们很多的做人道理，如：《享受心安理得》告诉我们“与人方便，与己方便”的道理；《宽容》待人宽容是做人第一要义；《信任》信任是相互的，人与人之间的信任和被信任都是一种喜悦。

有许多名言也告诉我们做人的道理，你能写一句吗？爱好出勤奋，勤奋出天才。

——郭沫若应立志做大事，不可立志做大官。

——孙中山成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

——爱因斯坦智慧不仅仅存在于知识之中，而且还存在于运用知识的能力中。

——亚里士多德4、仿句，在空格处写上两句与前后意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一声真诚的祝福是一朵花，一把即时的搀扶是一朵花，一语逆耳的忠言是一朵花，一次适时的看望是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人们生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

二、阅读与理解；（一）轻点关门在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，（果然、居然、竟然）都是受李先生所托。

时间过得很快，转眼一年过去了。

有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一见我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来。

语文五年级上册行知天下第七组答案
五年级语文上册《行知天下》第七组答案一、瑰宝损失崎岖眺望仇恨坠落豪迈进犯
二、特殊象征不可估量举世闻名
三、壮烈状态撞骗一幢
浪漫谩骂蔓延怠慢
拼搏渊博胳膊脖颈
四、瑰宝/玫瑰/瑰丽销毁/销售动摇/摇动/摇晃
槐树/槐花俊俏/俏丽瑶台/瑶池
五、 3
六、不可估量举世闻名奇珍异宝
七、励精图治临危不惧众志成城
同仇敌忾奋发图强舍生取义
1.励精图治奋发图强
2.众志成城同仇敌忾
3.临危不惧舍生取义
4.略
八、B A C
九、1深沉2深奥1坚毅2坚强3坚韧
十、1.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此刻的全部感情。

2.瑰宝化为灰烬。

3.例句：可爱的孩子在认真地读书。

4.一道红霞在天水相接的地方出现了。

十一、不仅***还只要***就即使***也虽然***但是。

2021年部编人教版五年级上册语文第五单元试卷同步练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、我会拼也会写。

zhú jiàn xí fùbēi cǎn qīng tíngjiàn kāng méng lóng biān fúwèi jiè二、用“√”给加点字选择正确的读音。

1.我们把买来的种．（zhǒng zhòng）子种．（zhǒng zhòng）在地里，没过几个月，居然收获了。

2.花生的价格便．(pián biàn)宜，买起来也很方便．(pián biàn)。

3.我们谈到深夜才散．(sǎn sàn)，桌上只剩些零散．(sǎn sàn)的花生壳。

三、请你读一读，比一比，再组词语。

逢（_______）箭（_______）啤（_______）坑（_______）吨（_______）缝（_______）剑（_______）牌（_______）炕（_______）钝（_______）四、把下列词语补充完整，并按要求写词语。

字里（____）间①半（____）半（____）派头十（____）②平平（____）（____）天衣无（____）闭目养（____）③（____）来（____）去④全神（____）注一（____）一样1.仿照①写ABAC式词语：________________2.仿照②写AABB式词语：_________________3.仿照③写含有一对反义词的词语：__________________4.写出④的近义词___________，④的反义词_________。

五、选词填空。

珍贵可贵(1)花生的好处很多，有一样最（________）。

(2)大兴安岭有许多（________）的药材。

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第五单元测试一、下列加点字注音完全不相同的一项是（）。

（3分）A.摄．氏度震慑．镊．子蹑手蹑脚B.矫．健骄．傲轿．车海外华侨．C.狭．窄三峡．侠．义汗流浃．背D.繁殖．植．物值．日置．之不理二、下面一段话中有5个错别字，请找出并改正。

（5分）没有太阳，就没有凉食、蔬菜，也没有可供使用的能源煤碳。

而且太阳光有杀茵的能力，我们可以利用它来预妨和治辽疾病。

所以说我们的生活离不开太阳。

（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）三、下列词语全是反义词的一组是（）。

（3分）A.密切——疏远吸收——散发B.上升——下降温暖——温和C.乖巧——灵巧敏捷——快捷D.强烈——柔和光滑——粗略四、下列句中的关联词语，使用有误的一项是（）。