小学教师师德师风演讲比赛活动方案

最新师德师风竞赛活动方案（通用5篇）师德师风竞赛活动方案1为进一步加强队伍建设，提高师德修养，弘扬高尚师德，努力在教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围，展现我校教师“爱生如子，爱岗敬业，乐于奉献”的精神风貌，提高教师的综合素质，由学校工会和支部组织开展师德师风演讲比赛活动。

一、活动主题和内容：本次演讲活动的主题是“知云小，爱云小”。

演讲要求充分反应我校教师热爱教育、关爱学生、勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点；重点突出云小的教师为孩子付出的爱，和工作中和孩子相处的点滴感人之处。

二、参赛对象：全体教职员工三、组织形式：十五周准备；十六周年级组（寄宿部及后勤）内进行初赛，每个年级组推选2人，寄宿部及后勤5人，参加复赛；十七周复赛，打分选定参加决赛人员名单。

十六周周五离校前请年级组长将复赛名单报办公室。

四、时间地点安排：12月22日（星期天）晚自习复赛（贵宾室），12月26日（星期四）晚自习决赛（演出厅）。

五、活动要求：1、所有参赛人员认真准备，以最佳的水平展现我校教职工的精神风貌。

2、12月26日决赛全体教职工必须按时参加，任何人不得缺席。

3、演讲顺序抽签决定。

六、奖项设置：寄宿部、后勤组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖1名（奖金500元＼人），三等奖2名（奖金400元＼人）。

老师组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖2名（奖金500元＼人），三等奖3名（奖金400元＼人）。

七、评委：教育局领导、家长委员会主任八、统分人员：九、评分标准：1、演讲内容（2分），结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。

2、语言表达（2分），普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。

3、演讲技巧（3分），语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。

4、熟练程度(2分)，脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。

小学师德师风系列教育活动方案一、活动背景和目的在小学教育中，教师的师德师风是至关重要的。

良好的师德师风不仅能够激励学生的学习积极性，还能够影响学生的思想品德和行为习惯。

因此，开展小学师德师风系列教育活动，对于促进教师的专业发展和提升教育教学质量具有重要意义。

本次活动的目的是倡导尊师重教、明礼讲信的社会风气，以及培养教师的道德情操和专业素养，从而为学生树立正面榜样，为学校营造和谐稳定的教育氛围。

二、活动内容1. 师德师风讲座：邀请专家学者或优秀教师进行师德师风讲座，强调教师的道德规范和职业操守，引导教师做一个模范。

2. 师德师风大赛：开展“我是好老师”、“模范师范”等比赛活动，激励教师争做岗位的先进典范。

3. 师德师风主题班会：组织学校各班级开展师德师风主题班会，讨论教师在工作中应该如何做到言行一致、为人师表。

4. 师德师风日常督导：加强对教师日常行为的督导，及时纠正不良习惯和态度，强化教师的自我修养。

5. 师德师风故事分享会：邀请教师分享在日常工作中感人的师德师风事迹，让大家受到感染，从而更加珍惜自己的职业。

6. 师德师风示范演示：由学校领导或特邀教师进行师德师风示范演示，展示优秀师长的言行举止，引导教师树立正确价值观。

三、活动实施1. 制定活动计划：根据学校的实际情况，制定师德师风系列教育活动的详细计划，明确活动内容、时间和责任人。

2. 落实活动组织：各级教育主管部门、学校和教师代表联合组织，共同推动师德师风教育活动的有序开展。

3. 宣传活动意义：通过校园广播、横幅、海报等形式，宣传活动的意义和目的，营造浓厚的活动氛围。

4. 做好活动准备：确保讲座、比赛、班会等各项活动的准备工作充分，提前做好活动材料和设备的准备。

5. 推进活动落实：各学科教研组、教师队伍积极参与活动，推动师德师风教育活动顺利落实。

6. 持续跟踪评估：对活动的实施效果进行跟踪评估，及时总结经验，优化活动方案，不断提升师德师风教育工作质量。

师德师风演讲比赛实施方案（精选10篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的师德师风演讲比赛实施方案，欢迎阅读与收藏。

师德师风演讲比赛实施方案篇1一、活动设想1.拟从全省范围内选出10—15位最突出最优秀的师德典型，组成师德师风讲师团，讲师团成员将深入到各市（州）、县（市区）中小学学校进行巡回演讲，用师德典型的事迹感动广大教师，在全省中小学教师中掀起比学赶超的热潮。

2.省教师发展中心拟在今年的“国培计划”——送培上门项目中增设“师德师风演讲”板块，组织讲师团成员到送培上门的23个县区进行巡回演讲，同时，在巡回演讲活动中，通过专家点评、双向互动等环节，组织广大教师积极参与师德师风大研讨，使广大教师自觉树立立德树人的思想意识。

3. 各市（州）、县（市区）要在组织教师暑期集中学习以及各种形式的教师培训班中安排师德师风演讲内容。

二、组建师德师风讲师团1.各市州要在中小学教师中遴选师德高尚、事迹感人，同时具备一定演讲口才的人选。

每个市州推荐3-4人,7月底前报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科（填写推荐表发至************，详见附件）2.省教师发展中心审核后，确定正式人选报省厅教师处批准备案。

3. 省教师发展中心将在8月中旬对正式确定参加师德师风演讲活动的讲师团成员进行专题培训（包括仪容、举止、语言表达等），并将他们作为今年“国培计划”——师德讲坛培训者培训班的学习对象。

4.市州教育局要组织专人对讲师团成员的演讲材料进行严格把关。

发言材料要真实，通俗，感人，具有比较强的教育性和感召力。

三、巡回演讲1.讲师团组建后，省教师发展中心将团员名单公布在湖南教师发展网，并制定巡回演讲计划，分期分批组织讲师团成员深入到各市县开展演讲活动。

计划在全省范围内演讲100场。

2.市县如需聘请讲师团成员演讲，需报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科。

Xx小学师德师风演讲比赛活动方案2024年是新中国成立75周年，恰逢第40个教师节，为进一步弘扬教育家精神、营造尊师重教氛围，引导教师坚定理想信念，激发教师职业荣誉感和教书育人积极性，全面提升我校教师队伍整体素质，培养高素质教师队伍，经研究决定，学校组织开展2024年师德师风演讲比赛活动，推荐2名优秀演讲老师到片区参加演讲比赛，为做好比赛相关工作，制定本次活动方案。

一、成立领导小组组长：张某副组长：李某成员：中层领导各年级组长二、比赛相关工作要求1.学校举办师德师风演讲比赛，教师自荐及各年级组长推选，一至六年级各推荐2名，英语科、综合科分别推选2位教师代表参加演讲，参赛选手使用普通话比赛，着装要整洁大方，与主题相协调。

2.每位参赛对象的演讲时间控制在5分钟内。

3.比赛设特等奖2名，一等奖6名，二等奖8名。

4.比赛时间：9月20日下午2:30时开始5.地点：报告厅6.评委8人：7.计时员1人：统分2人：8.奖状打印、填写1人：9.演讲内容围绕“弘扬教育家精神，加快建设教育强国”主题，以教育家精神为引领，以教育家为榜样，勇担自身国家责任和弘道使命，自觉锤炼道德品质、塑造理想人格，以教育为终身服务之志业，不断增进育人智慧，为教育强国贡献力量。

10.演讲主持：11.xx作评委总结点评。

12.校长作演讲比赛活动总结讲话。

13.音响设备、背景音乐负责：14.拍照、宣传人员：三、评比办法1.原则：公正、公平、公开2.评比打分：比赛采用评委评分的方法进行按总分高低排序，计算总分时去掉一个最高分、一个最低分，然后取平均分。

3.选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲时间不超过5分钟。

若5分钟时间已到，由工作人员举牌提示并立即终止演讲，参赛者演讲内容未完的由评委根据演讲者表现进行酌情给分。

4.按2024年博白县师德师风演讲比赛评分标准进行评分。

四、工作要求1.各位参赛选手于9月18日前按要求填写参赛报名表，并把参赛题目及演讲稿发给负责人，同时，提前到比赛现场进行抽签。

教师师德师风演讲比赛活动方案范文一、活动目的与意义教师是祖国的工程师，为了引导教师们时刻保持崇高的师德师风，提高教师专业素养，我们举办教师师德师风演讲比赛活动。

通过这个活动，旨在激励教师们传承优良的师道精神，树立良好的师德师风形象，提高教师的教育水平和教学质量，推动优质教育的发展。

二、活动时间与地点时间：活动将于每年的教师节前一个月举行，具体日期根据学校安排确定。

地点：校内礼堂或大教室三、活动内容与形式1.演讲主题主题将围绕教师师德师风，可以包括但不限于以下内容：-传承师道精神，弘扬教育文化-教育教学思路与方法的创新-教师个人修养与素质的提高-基于学生需求的教育服务-实施德育与学生素质培养-培养学生成为有社会责任感的公民-行为规范与职业道德等2.参赛资格及组织方式此次比赛开放给学校全体教职工参加，参赛者需以个人为单位报名参赛。

（1）初步选拔：学校组织教师评审团对报名参赛者进行初步评审，并选出一定数量的候选人进入决赛。

（2）决赛：决赛分为两轮，初赛和决赛，决赛采用独立评委打分并公布成绩的方式，最终产生获奖者。

3.活动形式：（1）封闭式演讲：每位参赛选手在规定时间内进行演讲，每个演讲时长不超过10分钟。

（2）现场评委打分：评委根据每位选手的表现打分，评分按照内容、表达能力、语言表达和语言处理能力等因素进行。

（3）决赛环节：进入决赛的候选人将进行实地授课演示，以检验其教学实践能力与理论水平。

四、活动宣传与奖励1.活动宣传（1）宣传栏：在校园重要位置设立活动宣传栏，定期发布活动信息及参与方法。

2.奖项设置（1）特等奖1名，奖励金额2000元；（2）一等奖2名，奖励金额1000元/人；（3）二等奖3名，奖励金额500元/人；（4）三等奖5名，奖励金额300元/人。

五、活动总结与效果评估1.活动总结（1）活动组委会将编制活动总结报告，反馈活动的组织安排、参与人数、参赛情况、活动效果以及改进意见等。

（2）公布获奖名单，并在教师代表大会上颁奖。

教师师德比赛方案1一、活动目的通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。

二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：---副组长：---------------成员：--------------三、工作人员1、主持：--------------2、评委：--------------3、统分及制奖： --------------4、音响、照相、摄像：--------------5、布置场地：--------------6、比赛地点：逸夫楼六楼会议室四、演讲内容演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己从教生涯的感悟或身边的先进教师、先进典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践，立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献，教书育人、为人师表的良好师德风范。

内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象各备课组选派1-2名教师报名参加比赛。

参赛人员名单及演讲题目在10月23日前告知政治处。

六、比赛时间20--年--月--日晚上6:30分。

七、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。

演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。

(抽签时间：10月25日早上早操时间)八、奖项设置根据参赛人数和选手综合得分高低取奖，一等奖6个，二等奖8个。

九、评分标准演讲比赛按演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分评分。

满分为100分。

1、演讲内容：30分。

师德师风演讲比赛活动方案活动方案：师德师风演讲比赛一、活动背景和目的：师德师风是教育工作者的基本要求，也是教师队伍建设的重要内容。

通过举办师德师风演讲比赛，旨在加强教师的师德师风建设，培养教师的良好教育理念和教育行为，提高教育教学的质量和水平。

二、活动时间和地点：时间：X月X日（具体根据实际情况确定）地点：学校报告厅三、活动主题和内容：主题：传承师道建构师德内容：1. 开幕仪式：- 致欢迎辞：由校领导或教务处负责人致辞，介绍活动背景和目的，欢迎各位参加活动。

- 师德师风演讲比赛宣布启动。

2. 师德师风演讲比赛环节：- 参赛选手介绍：逐一介绍参赛选手的基本情况和演讲题目。

- 演讲比赛正式开始：每位选手准备5-8分钟的演讲，内容涵盖自己的师德师风思考、经历和感悟。

- 评委点评：由专业评委组成评委团进行现场点评，包括演讲内容、语言表达、表达能力等方面。

- 遗憾奖和优胜奖评选：评委团评选出遗憾奖和优胜奖，并颁发奖状和奖金。

3. 颁奖和闭幕仪式：- 主持人宣布遗憾奖和优胜奖获得者名单，并邀请校领导或教务处负责人为获奖选手颁发奖状和奖金。

- 演讲比赛总结发言：由校领导或教务处负责人发表活动总结发言，并对获奖选手表示祝贺和鼓励。

- 活动正式结束。

四、活动的组织和落实：1. 活动组织：- 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和落实，并确定各项工作内容和时间节点。

- 拟定活动方案，包括活动流程、时间安排、参赛选手招募等内容，并报请领导批准。

- 安排专业评委组成评委团，并通知参赛选手参加比赛。

2. 资金和物资保障：- 活动所需经费由学校按照规定资助，并及时提供场地、设备和其他必要的物资。

3. 参赛选手选拔和准备：- 设定参赛条件和报名要求，鼓励广大教师积极参与。

- 通过报名、初评、复赛等环节选拔出优秀的参赛选手，并进行集中培训和准备。

4. 活动宣传和报道：- 制作宣传海报、横幅等，宣传活动的背景、目的和重要性。

2024师德演讲比赛活动方案活动名称：2024师德演讲比赛活动宗旨：本次师德演讲比赛旨在弘扬教育事业中的师德师风，树立良好的教育形象，激发教师的敬业精神、责任感和奉献精神，提高师范生和教师的师德意识，推动教育事业的发展和进步，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。

活动时间：预计在2024年1月举行。

活动地点：选取学校的文化活动中心或者报告厅作为比赛场地。

活动内容：1. 报名阶段：- 开放报名，面向学校师范生、在职教师以及其他对教育事业有热情和兴趣的人员。

- 报名时间为一个月，通过线上和线下方式接受报名。

- 报名要求：参赛者需提交演讲稿，稿件要求字数限制500-____字之间。

2. 初赛阶段：- 初赛以每个学院为单元进行，由学院教务处和学生会联合举办。

- 每个学院推选出3名代表参加初赛，初赛形式为现场演讲。

- 初赛评委由学院教师和学生代表组成，评委从内容、表达、口才等方面进行评分。

- 初赛选拔出优胜者进入决赛。

3. 决赛阶段：- 决赛由学校教务处和学生会联合组织。

- 决赛选手将进行现场演讲，演讲时间限制为5-7分钟。

- 决赛评委由学校领导、专家学者以及知名教育工作者组成。

- 决赛评委根据演讲内容、表达技巧和影响力等方面进行评分，决出前三名。

4. 颁奖典礼：- 颁奖典礼将于决赛当天进行。

- 颁奖典礼在演讲比赛基础上，增加教育专家的演讲和分享环节，为参赛选手和观众提供更好的交流和学习机会。

活动宣传：1. 在学校的校园宣传栏、学生会社交媒体平台等发布宣传海报，介绍比赛的背景和宗旨，鼓励有志于教育事业的学生和教师踊跃参与。

2. 邀请知名教育专家和成功校友制作宣传视频，宣传比赛的重要性和意义，并激励更多人积极报名参赛。

3. 利用学校的校园广播、电子屏幕等途径，轮播比赛相关信息和倡导师德师风的重要性。

4. 制作宣传册，向学生发放，介绍比赛流程和注意事项，鼓励积极参与。

活动后续：1. 将优秀的演讲稿集结成册，并在学校图书馆编入教育类教材，供学生参考学习。

小学师德师风演讲比赛方案师德师风是教育工作者的灵魂，也是学校教育的重要支柱。

要把师德师风建设落到实处，必须立足于每一个教育工作者，立足于每一个教育教学工作中。

要塑造良好的师德师风，首先要具备高尚的品德修养。

作为一名教育工作者，首先要自身作范，表现出高尚的情操和道德情操，并且以身作则，将正确的价值观和道德观念传递给学生。

只有树立起正确的思想品德，才能成为学生的楷模和榜样。

正所谓“行胜于言”，只有通过自己的实际行动来感染和影响学生，才能真正传承师道，传播正能量。

要弘扬良好的师风，还需要有坚定的职业信念和敬业精神。

作为一名教育工作者，必须认识到自己的职责和使命，认真履行工作职责，不辜负学生和家长的期望。

只有敬业才能发挥出自己的全部潜力，为学生的成长和未来奋斗不懈。

何谓敬业，就是要热爱自己的事业，全心全意为学生服务，持之以恒，孜孜以求。

只有这样，才能展现出真正的师者风范，发挥出自己的价值和作用。

此外，还需要有求真务实的工作作风和扎实的教育教学能力。

作为一名教育工作者，必须踏踏实实地做事，认真负责地对待每一项工作，把每一节课教好，把每一个学生培养好。

只有通过不懈的努力和精益求精的态度，才能取得教育教学的实效，为学生的成长和发展打下坚实的基础。

师德师风的建设，需要结合实际工作，把理念付诸于行动，把好的作风融入教育教学的方方面面。

总的来说，要打造良好的师德师风，需要每一个教育工作者都心存敬畏，尽职尽责，切实履行自己的职责和使命。

只有每一个人都能做好自己的本职工作，才能共同促进学校师德师风的良好建设，推动教育事业的持续发展。

希望每位老师都能以身作则，做学生的好榜样，为学校的发展和教育事业的繁荣贡献自己的力量。

让我们共同努力，打造一个和谐、积极向上的教育环境，让师道永传，师德风清。

2024教师师德师风演讲比赛活动方案敬爱的领导、亲爱的教师和同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家介绍2024年的教师师德师风演讲比赛活动方案。

一、活动目的及意义教师师德师风演讲比赛活动是为了加强教师师德师风建设，提高教师的职业素养，增强教师的责任感和使命感。

通过此次活动，旨在推动教师们加深对教育事业的热爱和对学生的责任感，进一步加强师德师风建设，促进教师的个人成长。

二、活动时间和地点本次教师师德师风演讲比赛活动将于2024年5月举行，地点选择在学校礼堂进行，以便能够容纳更多的观众和参与者。

三、活动主题和内容本次教师师德师风演讲比赛活动的主题是“传道、授业、解惑”。

希望通过演讲的形式，让教师们分享自己在教育教学中的感悟和经验，同时也希望能够引导教师们思考如何更好地履行教师的角色和使命。

演讲内容方面，可以从以下几个方面展开：1. 教育教学经验分享。

教师们可以分享自己在教育教学中的成功案例、困惑和感悟，以及如何应对教育中的常见问题和挑战。

2. 师德师风建设经验和思考。

教师们可以谈谈自己对于师德师风的理解和实践，分享自己在师德师风建设过程中遇到的难题，以及如何解决和提升自己的师德师风。

3. 学生教育和关爱经验。

教师们可以谈谈自己对学生教育和关爱的重要性的认识，分享自己在学生身上发现的优点和潜力，以及如何激发学生的学习兴趣和提高他们的学习成绩。

四、参赛对象和报名方式本次活动面向全校教师开放，鼓励广大教师踊跃报名参加。

教师可以个人或小组形式参赛，每个参赛者只能提交一篇演讲稿。

报名方式将采用线上提交的方式，教师们可以通过学校的官方网站或指定的报名邮箱报名，并附上个人简介和演讲稿。

五、评委及评选方式评委由学校领导、教研组长和学生代表组成。

评委将根据演讲稿的内容、演讲的表达方式以及演讲者的表现综合评定，最终选出三等奖、二等奖、一等奖和优秀奖若干名。

六、奖项设置和奖励措施本次比赛将设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，并将为获奖者颁发奖杯、奖品以及荣誉证书。

师德师风建设演讲比赛活动策划与方案一、活动目的与意义师德师风是教师行为规范的体现，是教师立德树人的重要基础，是增强学校文化建设的有效途径。

为进一步加强师德师风建设，提高教师的敬业精神和职业道德，激发学生学习的热情和兴趣，我们计划组织一场师德师风建设演讲比赛活动。

本次活动旨在通过演讲比赛的形式，集中展示教师在师德师风建设方面的实践成果、教育教学理念和教学方法，强化教师在思想、品德、学识、风范等方面的表现，促进教师自身素质的提高和学校师德师风建设的改进，进而推动全员师德师风建设。

同时也能够激励广大教师勇敢承担教师的职责和使命，为学生成才精神教育提供有力支持。

二、活动时间与地点时间：本活动拟于校园文章节期间举行地点：学校报告厅三、活动组织实施方案1、活动主题：彰显榜样，弘扬师德师风，创造美好明天2、活动形式：演讲比赛3、参赛人员：全校中小学教师自愿报名4、活动流程：\t(1) 唐诗选音乐响起\t(2) 主持人开场\t(3) 选手自我介绍\t(4) 演讲环节\t(5) 评委提问环节\t(6) 队长总结发言\t(7) 颁奖晚会5、评分标准：\t(1) 内容切题、条理清晰\t(2) 语言准确、生动活泼\t(3)表现自信、得体大方\t(4)慷慨激昂、引人入胜\t(5)知识渊博、有料有趣\t(6)所述内容真实可信\t(7)总体评价由学校师德师风建设领导小组组织教师组成评审委员会，根据评分标准对选手进行评分，对获胜选手进行表彰。

四、预期效果通过本次师德师风建设演讲比赛活动，可以让广大教师进一步加强对师德师风的认识和理解，提升教育教学水平，树立良好师德师风的榜样形象，进一步增强学校师德师风建设的整体实力和水平，为为学生成才精神教育和学校文化建设做出积极贡献。

小学师德师风活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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师德演讲比赛方案安排7篇师德演讲比赛方案安排（精选篇1）为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。

结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。

特制定方案如下：一、组织机构成立胜峰中学__年师德演讲比赛领导小组。

组长：__。

副组长：__、__、__、__、__。

成员：__、__、__、__、__、__、__、__、__。

二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师忠诚党的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。

各单位通过预赛，推选1-3名选手参加复赛(钢铁、珠头山、清水各1人，中学本部2人，红石学校3人)，复赛者须填写《师德演讲比赛报名表》(见附件)，并附演讲稿5份(演讲稿用A4纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)。

四、日程安排1.11月28日前，各学校组织初赛，确定乡复赛人选并报中学校长室。

2.12月5日上午9时，在胜峰中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。

五、奖项设置本次比赛设一等奖1人：上报县局参赛;二等奖2人：奖金80元;三等奖若干名：奖金60元。

六、有关要求1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。

2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。

3、县决赛在实验初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。

本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。

县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。

4、未尽事项另行通知。

附件：师德演讲比赛报名表师德演讲比赛方案安排（精选篇2）为了促进教育教学工作健康蓬勃发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际的情况，决定在“三八”妇女节开展全校教职工“师德师风演讲”比赛活动。

2024教师师德师风演讲比赛活动方案活动名称：2024教师师德师风演讲比赛活动方案一、活动目的1. 弘扬和践行教师师德师风，促进良好的教育教学秩序。

2. 提高教师专业素养和教育教学能力。

3. 丰富教师的文化生活，激发教师的创新思维和表达能力。

二、活动时间本次活动将于2024年xx月xx日下午举办。

三、活动地点活动将在学校礼堂举行。

四、参赛对象和要求1. 参赛对象：全校所有教师均可报名参加。

2. 参赛要求：(1) 参赛选手需自备演讲稿件，演讲主题与教师师德师风相关，内容真实、实用、感人。

(2) 演讲稿字数不得超过1500字。

(3) 参赛选手需通过初选，并进行试讲。

(4) 每名参赛选手只能报名参加个人赛。

五、活动流程1. 报名阶段：(1) 活动公告发布，教师广泛宣传。

(2) 报名时间为xx月xx日至xx月xx日，教师报名表由教务处统一发放。

(3) 报名表填写并交回教务处，经审核后确定参赛名单。

2. 初选阶段：(1) 初选在xx月xx日进行，由组委会成员根据报名表和演讲稿进行评选。

(2) 初选结果公布：确定参加试讲的选手名单。

3. 试讲阶段：(1) 选手进行现场试讲，每位选手演讲时间不超过10分钟。

(2) 试讲评委评分，综合演讲内容、表达技巧、语言流利度、互动能力等因素进行评选。

4. 总决赛阶段：(1) 选出15名选手参加总决赛。

(2) 总决赛在活动当天举行。

(3) 总决赛分为个人赛和团队赛，个人赛每位选手演讲时间不超过15分钟，团队赛每组3人合作演讲，演讲时间不超过20分钟。

(4) 评委根据选手的演讲内容、语言表达、形式创新等方面进行评分，确定个人赛和团队赛的获奖名单。

5. 颁奖仪式：(1) 颁奖仪式在总决赛结束后进行。

(2) 颁发个人赛一等奖、二等奖、三等奖和团队赛一等奖、二等奖、三等奖。

(3) 颁发最佳表现奖、最佳创意奖、最佳语言表达奖等附加奖项。

六、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在校园醒目位置。

2024教师师德师风演讲比赛活动方案活动目的：1. 提高广大教师的师德师风意识，促进教师的专业发展和自我提升；2. 增强教师的敬业精神和责任感，激发他们为学生和社会付出更多的努力。

活动时间：活动预计于2024年5月举行。

活动地点：活动将在本市教育局或中小学校举办。

活动对象：全市中小学教职工，包括校长、教师、教育局相关人员等。

活动流程：一、选拔阶段：1. 具体选拔时间：a. 选拔报名阶段：2024年3月-4月；b. 决赛参赛选手确认阶段：2024年4月-5月。

2. 报名要求：a. 参赛教师必须有正式教师资格证，并在中小学校任职；b. 报名时需提交一篇与教育教学相关的师德师风演讲稿；c. 参赛者需提供个人基本信息及个人照片。

3. 报名流程：a. 各学校根据活动通知，组织教师参赛；b. 参赛教师填写报名表并提交活动组委会审批。

4. 初赛：a. 参赛教师根据事先确定的初赛时间和地点进行演讲；b. 一定数量的参赛教师根据初赛演讲成绩被选出晋级到决赛。

5. 决赛：a. 决赛将由晋级的教师在指定时间和地点进行公开演讲；b. 决赛由专业评委对选手的演讲进行评分。

二、活动方案1. 开幕式：a. 主持人致辞，介绍活动背景和目的；b. 嘉宾致辞，鼓励教师们积极参与，弘扬师德师风；c. 专家学者进行开幕演讲，从理论和实践角度讲解师德师风的重要性。

2. 发布比赛成绩：a. 评委公布决赛成绩，并对获奖选手进行颁奖；b. 表彰获奖者并为他们颁发奖品和荣誉证书。

3. 联谊交流：a. 邀请获奖选手进行现场分享，分享他们的教育故事和成功经验；b. 开展讨论和交流环节，加深教师们对师德师风的认识和理解；c. 设置展示区，展览优秀教师的教研成果和教育教学经验。

4. 活动总结：a. 组织专家学者进行总结发言，总结活动的成果和不足之处；b. 教育局或主办单位代表做总结发言，为参与活动的教师们表示感谢。

5. 小结和反馈：a. 活动组委会进行活动回顾，总结活动的成功经验和不足之处；b. 向参与活动的教师们发放反馈调查表，收集他们对活动的意见和建议，以便今后改进。

师德师风演讲比赛活动策划方案活动名称：师德师风演讲比赛活动活动目的：1.弘扬师德师风，引导教师遵守职业道德，树立良好的师范形象。

2.提升教师的业务水平和专业素养，促进师德建设。

活动时间：预计活动时间为2个月，具体安排如下：1.报名阶段：3天2.初赛阶段：1周3.决赛阶段：1周4.颁奖仪式：1天活动地点：校内图书馆报告厅活动流程：一、报名阶段2.要求参赛教师自行撰写一篇师德师风演讲稿，并提交给组织者。

3.报名时要求附上参赛教师姓名、所在学院、手机号码等个人信息。

4.报名截止后，由组织者进行初步筛选，选出初赛选手。

二、初赛阶段1.组织初赛选手参与师德师风培训，提高参赛选手的演讲技巧和内容表达能力。

2.初赛采用演讲角逐的方式，每名参赛选手准备一份演讲稿，时间控制在5-8分钟。

3.评委评分，综合考虑内容、表达、语言、形式等方面进行打分，选出决赛选手。

三、决赛阶段1.组织决赛选手参与集中培训，针对个别选手的不足进行指导和训练。

2.决赛采用现场演讲的形式，每名选手准备一份新的演讲稿，时间控制在5-10分钟。

3.决赛选手按照抽签顺序上台演讲，评委对每位选手进行现场评分。

4.同时，现场观众可以通过投票方式选出自己认为最佳的选手，作为参与评选的参考。

四、颁奖仪式1.根据评委评分和观众投票结果，选出冠、亚、季军，并颁发奖杯和证书。

2.颁奖仪式上，组织者还可以邀请相关部门的领导进行讲话，鼓励和表彰参赛教师的付出和成就。

活动需准备的物品：1.宣传海报、宣传册2.报名表和评审表3.奖杯、证书4.演讲稿打印和复印设备5.演讲现场音响设备及投影仪等6.活动资金预算（根据实际情况来确定）活动预算：1.活动宣传费用：XX元2.奖杯和证书费用：XX元3.演讲稿打印和复印费用：XX元4.活动资金管理费用：XX元5.其他费用：XX元活动宣传：2.制作宣传册，发放给学校各学院和教职员工。

3.利用校园电视、广播等媒体进行宣传。

活动评估：1.设立评估小组，对活动的组织、宣传、演讲质量、参与度等方面进行评估。

师德师风演讲比赛实施方案实施方案：师德师风演讲比赛一、背景介绍师德师风演讲比赛是为了促进教师师德师风建设，发现和培养优秀的教师，提高教育教学质量而设立的。

通过此项比赛，可以激励教师们不断提升自己的师德素养，增加他们的自信心和表达能力，传播先进师德师风的理念和经验，进一步推动全体教师积极践行师德师风。

二、比赛时间与地点1.比赛时间：比赛将于每年的11月中旬举行。

2.比赛地点：比赛将在我校礼堂举行，为确保比赛顺利进行，将安排专门的场地和设备。

三、参赛对象和报名1.参赛对象：所有本校教职工均可报名参加，包括教师、教务人员、辅导员等。

2.报名要求：报名者须以个人为单位报名，提交个人简历和报名表格。

四、比赛内容和评分标准1.比赛内容：参赛选手需以师德师风为主题，围绕教师职业操守、道德伦理、教学方法、师生关系等方面，进行演讲。

每位选手演讲时间不超过10分钟。

2.评分标准：评委将根据选手的内容、表达、语言表达能力、思维逻辑、掌握舞台技巧等方面进行评分，总分满分为100分。

五、比赛评委和评分方式1.评委组成：由我校教导处、教务处和学生会联合组成评委团。

2.评分方式：评委将采取实时打分的方式，分数由各评委独立给出，最后取总分进行排名。

六、比赛奖励和表彰1.奖项设置：根据参赛选手的表现和获得分数进行评定，将设置一、二、三等奖，同时设立优秀组织奖和最佳口才奖。

七、宣传工作2.宣传内容：结合往届比赛成功案例，宣传比赛的意义和目的，以及优秀选手发言的精彩片段。

八、比赛组织和服务保障1.比赛组织：由教务处负责具体的比赛组织工作，包括报名、赛前培训、舞台布置、评委邀请等。

2.服务保障：学校提供场地、设备和现场组织人员，确保比赛顺利进行，并派出工作人员负责听众、参赛选手的接待工作。

九、预防和纠正值班和不良现象1.值班工作：每场比赛设置专门的工作人员进行现场管理，确保比赛秩序井然。

2.不良现象的处理：对于一些不良现象，如舞弊、捧场等，将采取严厉的处罚措施，取消参赛资格和相关奖项。