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关于对联的谜语大全及答案对联谜语大全及答案如下：1. 四季常青踏碎秋，永不凋零万叶丛。
答案：草木皆兵。
2. 有钱兴国百业兴，无钱倒闭百业空。
答案：兴亡之轨。
3. 天高云淡雁飞飞，水落石出鱼跃跃。
答案：身临其境。
4. 前途光明大未来，胸怀祖国志昂扬。
答案：前途无量。
5. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
答案：春色满园。
6. 拳打南山敬老院，脚踢北海抢救车。
答案：凶猛之气。
7. 井底之蛙一日跃，天高任鸟飞。
答案：人云亦云。
8. 一过儿童节不闻声，二过儿童节欲学习。
答案：知进明退。
9. 行路难泉石滑，月露冷风深。
答案：路途艰辛。
10. 山水翠竹青，松篁风雪白。
答案：四季分明。
11. 帘外天阴雨，窗中灯火明。
答案：室内明灯。
12. 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
答案：水天相接。
13. 车遇神仙送上天，船逢美女过江津。
答案：神仙佳人。
14. 九州山水藏古韵，四海风云赓续篇。
答案：古今交流。
15. 落花流水一片愁，浓郁花香满枝头。
答案：花儿谢了。
16. 太阳升起东方坡，月亮升起山上石。
答案：升起东方。
17. 乘风破浪三万里，走遍天下寻奇观。
答案：潇洒豁达。
18. 田园空旷喜鹊啼，秋果丰收乐人心。
答案：繁荣昌盛。
19. 一水碧绿一波荡，两岸青山一望长。
答案：山水奇观。
20. 眉目传情脉脉深，山水幽情泪涟涟。
答案：人间美景。
以上是对联谜语大全及答案。
人教版八年级上册地理填充图册答案第一章中国的地理差异一、读图填空1、由南向北递减2、降低亚热带暖温带中温带热寒温3、略4、东南西北湿润区半湿润区半干旱区干旱区5、二、绘图填表1、略2、3、4、5、植被类型不同——北方：落叶阔叶林、针落叶混交林、针叶林；南方：常绿阔叶林主要原因：南方地区气温高，北方地区气温低。
河流流量不同——南方河流流量大，北方河流流量小。
主要原因：南方地区降水丰沛，北方地区降水较少。
共同的影响因素——气温：南方气温高，1月均高于0℃；北方气温底，1月均低于0℃。
降水：南方降水丰沛，年降水量多于800毫米；北方降水较少，年降水少于800毫米。
三、读图分析1、略2、（1）西北北方 400 降水（2）秦岭、淮河 800 0（3）一地形3、（1）南方青藏西北（2）北方南方西北（3）西北青藏（4）D、E四、读图完成1、①南方地区②北方地区③青藏地区④西北地区2、北方南方西北青藏3、较低海洋洪涝灾害4、降水少内陆地区海洋干旱5、气温低海拔高五、读图连线上图自左向右依次对应B、A、E，下图自左向右依次对应D、C、F第六章北方地区第七章第一节自然特征与农业一、读图填图1、略2、大兴安岭小兴安岭长白山脉太行山脉乌鞘岭秦岭①④⑥黑龙江松花江辽河海河黄河淮河京杭运河⑦⑧⑨3、大兴安青藏内蒙古秦岭淮二、读图填图1、2、3略4、（1）黑龙江哈尔滨吉林省长春辽宁省沈阳北京市北京天津市天津（2）河北省石家庄河南省郑州（3）天津市天津山东省济南（4）山西省太原陕西省西安读图填图1、略2、读哈尔滨、漳南和延安的气温曲线和降水量柱状图，分析三地气候特征并比较差异，完成下表：3、雨热同期热量不足，低温、冻害易春旱、夏涝降水少，气候干旱4、（1）一年一熟两年三熟热量差异或者所处温度带不同（2）小麦春小麦气温低东北平原的南部华北平原的南部零散分布水源（3）甜菜东北平原棉花华北平原5、（1）（4）跨流域调水、水利建设、改良作物品种等第二节“白山黑水”——东北三省一、读图填图1、2、3略4、黑龙江松花江嫩江乌苏里江图们江鸭绿江辽河①④⑤⑥②5、6、（1）黑龙江吉林辽宁东北俄罗斯朝鲜渤黄内蒙古自治区河北省（2）山地平原长白小兴安大兴安东北黑山水环绕沃野千里二、读图分析1、略2、逐渐升高高低地形3、多南北距海远近4、中温寒温暖温5、400 800 半湿润区湿润区6、冬季寒冷漫长，夏季温暖短暂三、读图填充1、沈阳长春哈尔滨2、沈阳长春哈尔滨维度3、沈阳长春哈尔滨地理位置4、冬季寒冷干燥夏季高温多雨四、读图完成1、黑龙江吉林这里冬季寒冷，降雪多，冰层厚2、纬度地形3、略1、1、（1）较小（2）较多（3）较多（4）土壤肥沃，耕地面积广大，人少地多23、涵养水源、蓄洪防旱、净化水源、调节气候、维持生物多样性等4、三江保护区的建立，对于保护湿地生物多样性具有极为重要的意义，并为东北三省的气候调节、水源涵养、洪涝灾害控制及工农业生产和人民生活安全提供了重要保障七、填图分析1、2、3略4、煤、铁、石油大庆辽河抚顺钢铁、机械、石油、化工重工业5、（1）伊春伊春紧邻小兴安岭林区，木材及林产品加工业比重大（2）大庆大庆是依托大庆油田发展起来的，工业以石油和石油加工为主（3）鞍山鞍山有铁矿，工业以钢铁工业为主（4）对于资源枯竭型城市而言，应切实采取有效措施，处理好各方面矛盾，实现城市转型。
高中世界气候地区试题答案一、选择题1. 地球上的气候类型主要分为几大类？A. 三大类B. 四大类C. 五大类D. 六大类答案：B2. 热带雨林气候主要分布在哪些地区？A. 北极地区B. 亚马逊盆地C. 高纬度地区D. 内陆地区答案：B3. 地中海气候的显著特征是什么？A. 常年高温多雨B. 夏季炎热干燥，冬季温暖湿润C. 四季分明，雨量均匀D. 常年寒冷干燥答案：B4. 温带海洋性气候的特点是？A. 夏季炎热，冬季寒冷B. 四季分明，降水均匀C. 常年高温，雨量充沛D. 冬季温暖，夏季凉爽答案：D5. 极地气候的主要特征是什么？A. 常年温暖湿润B. 夏季短暂温和，冬季漫长严寒C. 雨量充沛，四季不明显D. 常年高温，日照充足答案：B二、填空题1. 位于赤道附近的地区，由于________的影响，形成了热带雨林气候。
答案：纬度低，阳光直射2. 地中海气候区的植被类型主要是________和________。
答案：常绿灌木丛橄榄树3. 温带海洋性气候区的特点是四季温和，这主要是因为________的影响。
答案：海洋气候调节4. 极地气候区的生物种类相对较少，这主要是因为该地区________。
答案：温度低，生存条件恶劣三、简答题1. 请简述热带季风气候的特点。
答案：热带季风气候主要分布在南亚和东南亚地区，其特点是有明显的雨季和旱季，雨季湿润多雨，旱季干燥少雨。
这种气候的形成与季风活动密切相关，夏季风从海洋吹向陆地带来大量降水，冬季风则从陆地吹向海洋，降水较少。
2. 为什么高山地区会有独特的高山气候？答案：高山气候的形成主要是因为随着海拔的升高，气温逐渐降低，气压逐渐减小。
高山地区由于地形阻挡，降水分布不均，山风和山谷风现象明显。
此外，高山地区的日照时间较长，紫外线辐射强，这些因素共同作用形成了独特的高山气候。
3. 请解释为什么温带大陆性气候区的昼夜温差和季节温差都比较大。
答案：温带大陆性气候区主要分布在中纬度的内陆地区，远离海洋的影响。
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个城市不属于安徽省？（）A. 合肥B. 南京C. 蚌埠D. 安庆2. 安徽省的主要气候类型是？（）A. 热带季风气候B. 亚热带季风气候C. 温带季风气候D. 大陆性气候3. 下列哪条河流不流经安徽省？（）A. 长江B. 淮河C. 黄河D. 新安江4. 安徽省的矿产资源中，下列哪种资源储量居全国前列？（）A. 煤炭B. 铁矿C. 石油D. 天然气5. 安徽省的世界自然遗产地是？（）A. 黄山B. 九华山C. 天柱山D. 齐云山二、判断题（每题1分，共5分）6. 安徽省的省会是南京市。
（）7. 安徽省地处我国东部，地势南高北低。
（）8. 安徽省的农业以种植业为主，粮食作物主要有水稻、小麦、玉米。
（）9. 安徽省的旅游资源丰富，有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的说法。
（）10. 安徽省的工业以重工业为主，轻工业相对较弱。
（）三、填空题（每题1分，共5分）11. 安徽省位于我国______部，与______、______、______、______、______省相邻。
12. 安徽省的简称是______，省会是______。
13. 安徽省的______山脉是中国著名的风景旅游区，被誉为“天下第一奇山”。
14. 安徽省的______工程是世界上最古老的石拱桥，被誉为“天下第一桥”。
15. 安徽省的______文化是中国古代文明的重要发源地之一。
四、简答题（每题2分，共10分）16. 简述安徽省地理位置的重要性。
17. 安徽省的主要气候特点是什么？18. 简述安徽省的农业产业结构。
19. 安徽省有哪些世界文化遗产？20. 简述安徽省的经济发展现状。
五、应用题（每题2分，共10分）21. 假设你是一名地理研究员，请分析安徽省如何利用地理优势发展旅游业。
22. 请结合实际，为安徽省的矿产资源开发与保护提出建议。
23. 请举例说明安徽省在推进农业现代化方面取得的成果。
2021年中考语文卷文言文《醉翁亭记》比较阅读题及答案解析汇集练2021年广西北部湾（二）醉翁亭记欧阳修①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【资料链接】以下两则材料，与古邕州的两篇亭记有关。
材料一：台石使君属邕守，捐赢金买其地，为辟荒径，植卉竹，结亭其间，……其在衢巷之亭岿然，爽垲名之曰心远，盖取陶渊明人境结庐心远地偏之语，岁甲子竣工，属余为记。
（节选自《南宁府部艺文·心远亭记》）材料二：有遗予孤鹤者，养成驯扰，从人遂以名亭，良辰胜日，著屐曳杖，逍遥亭中。
惟见孤鹤飞鸣舞啄，若解人意，抚而乐之，至忘昕夕，故虽吏事旁，午胸臆无奇然。
草亭阒寂，素影蹁跹，月夜则积水，空明鹤声朗呖，无异山林间清致，岂非达人澄怀观道之一助乎。
（节选自《南宁府部艺文·孤鹤亭记》）12.运用所提示的方法，解决本文及“资料链接”中的文言疑难字词。
新部编七年级上学期语文语言表达练习专项训练含答案一、部编语文七年级上册语言表达练习1．下面语段中有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
南宁三街两巷，见证了南宁的百年历史变迁。
这里，保留着南宁最完整的从清代到民国时期的居民群。
【答案】这里，保留着南宁从清代到民国时期的最完整的民居群（或建筑物、民居等）。
【解析】【分析】“保留着南宁最完整的从清代到民国时期的居民群”语序不当，应调整为“保留着南宁从清代到民国时期的最完整的民居群”。
故答案为：这里，保留着南宁从清代到民国时期的最完整的民居群（或建筑物、民居等）。
【点评】常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。
先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
2．古人说话有讲究。
请在下面对话中找出敬辞和谦辞，并说说它们各自在句中的含义。
客问元方：尊君在不？元方曰：君与家君期日中。
敬辞：________ 含义：________谦辞：________ 含义：________【答案】尊君；对别人父亲的尊称。
（君：对他人的尊称。
）；家君；对别人谦称自己的父亲。
【解析】【分析】句子中的敬辞是“尊君”表示对对方父亲的尊称。
谦辞是“家君”指对别人谦称自己的父亲。
故答案为：敬辞：尊君；对别人父亲的尊称。
（君：对他人的尊称。
）；谦辞：家君；对别人谦称自己的父亲。
【点评】本题考查理解敬辞和谦辞的含义。
解答此题的关键是在理解语句意思的基础上来分析。
3．仿写句子，要求句式相同，语意连贯。
人的一生不能没有朋友，更不能没有朋友的祝福。
你的祝福如春天里的一缕春风，为我送来芬芳；如________，________；如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如________，________。
【答案】寒夜里的一团火焰；为我送来温暖；沙漠里的一片绿洲；为我带来希望【解析】【分析】在仿写时要注意把握内容和形式两方面，结合上下文选择合适内容和合适的修辞手法。
初一地理多变的天气试题答案及解析1.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是指（）A．天气B．气候C．温度D．季节【答案】A【解析】天气是指一个地方短时间的大气状况，气候则是指某一地区的多年平均状况，题文中是指一个地方短时间的大气变化，故选A。
【考点】本题主要考查了天气与气候的关系。
2.下列语句表示天气的是（）A冬长夏短 B 风和日丽 C四季如春 D常年多雨【答案】C【解析】天气是指一个地方短时间的大气状况，气候则是指某一地区的多年平均状况，题文中是指一个地方短时间的大气变化，根据这个定义，表示天气的是风和日丽，故选C。
【考点】本题主要考查了天气与气候的不同。
3. 2013年2月，安徽省境内许多高速公路因大雪而被关闭，说明A．天气影响生产B．天气影响交通C．天气影响学习D．天气影响生活【答案】B【解析】天气影响人们日常生活表现在许多方面，安徽因为大雪而关闭高速公路属于天气影响交通的方面，故选B。
【考点】本题主要考查了天气与日常生活的关系。
4.下列天气符号中，表示沙尘暴的是（）【答案】C【解析】A符号表示的是浮尘，B符号表示的扬沙，C符号表示的沙尘暴，D符号表示的是霜冻，故选C。
【考点】本题主要考查了天气符号的判读。
5.下列人类活动中，不会使空气污染指数上升的是（）A．城市私人汽车数量增加B．许多家庭用煤炉生火做饭C．秋后农民在田里烧秸秆D．人们在房前屋后养花种树【答案】D【解析】私人汽车数量增加、家庭用煤炉做饭、秋后农民在田里烧秸秆都会污染空气；出行时少开机动车，多步行或骑自行车、植树造林、不用或少用一次性用品都有利于降低PM2.5浓度。
【考点】该题考查空气质量及其评价方式。
6.下图中下列天气符号表示沙尘暴的是（）【答案】D【解析】A表示雾，B表示霜冻，C表示冰雹，D表示沙尘暴。
【考点】该题考查常用天气符号。
7.我们经常用来描述天气现象的词语是A 阴晴、风雨、冷热B 雨衣、雨伞、草帽C 下雨、打雷、冰雹D 温度、湿度、气压【答案】A【解析】天气是指一个地方短时间里的大气状况，它是时刻变化着的;气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。
初二地理世界的气候试题答案及解析1.赤道地区终年炎热，而南极大陆却终年冰雪覆盖，其主要影响因素是（）A．纬度位置B．海陆位置C．洋流D．地形【答案】A【解析】赤道地区纬度低，太阳高度角大，接受太阳辐射多，形成了终年炎热的气候特征，南极大陆纬度高，太阳辐射角度小，接受太阳辐射微弱，气候严寒，大陆终年被冰雪覆盖，可见造成两地气候差异的主要因素是纬度因素。
【考点】该题考查影响气候的主要因素。
2.主要分布在赤道附近地区的气候类型是A．热带雨林气候B．热带草原气候C．热带季风气候D．热带沙漠气候【答案】A【解析】热带雨林气候分布在赤道两侧南北纬10°之间。
终年高温多雨，各月平均气温在25～28°C之间，年降水量可达2000毫米以上。
季节分配均匀，无干旱期，故本题选A。
【考点】本题主要考查世界的气候。
3.青藏高原终年雪山连绵，原因是（）A．纬度高，气温低B．离海近，降水多C．海拔高，气温低D．海拔低，气温高【答案】C【解析】地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低．一般情况下，每增高100米，气温约下降0.6℃．青藏高原平均海拔4 000米以上，是世界上最高的高原，被称为“世界屋脊”．这就是形成一些高山“一山有四季”、山顶积雪终年不化的主要原因，故选C．【考点】本题考查影响气候的主要因素．4.读图，完成下列各题：（16分）⑴在下表中填出甲、乙两地的气温数据：城市1月平均气温7月平均气温气温年较差甲、乙两地中，降水量多的是地，其月降水量在毫米以上的多雨月有个月。
⑶甲、乙两地中，纬度位置较高的是地，判断理由是。
（3分）⑷下列各地属甲地气候类型的有，属乙地气候类型的有。
Ａ. 海口Ｂ. 广州Ｃ. 北京Ｄ. 哈尔滨⑸简要分析我国气候对农业生产的影响。
（3分）【答案】（1）甲：-20℃；22℃；42℃乙：12℃；23℃；11℃（2）乙；7；（3）甲；冬季气温很低，全年均温甲地小于乙地（4）D；A（5）有利影响：气候多样利于发展多种农业；不利影响：气象灾害频发，农业损失大【解析】（1）观察气候资料图时，可以先看横坐标轴，它表示月份，再看左侧纵坐标轴表示气温，最后根据气温曲线上的点估出各月气温值．降水柱状图的判读和气温曲线图的判读一样，降水是估算各月长方形柱状的数值．（2）甲乙两地中，降水较多的是乙地，降水较多超过100毫米的月份有7个月（3—9月）．（3）甲乙两地中，纬度较高的是甲地，理由是甲地的冬季气温很低，全年均温甲地小于乙地．（4）甲的气候类型属于温带季风气候，哈尔滨属于这种气候类型；乙属于热带季风气候，海口属于该气候类型．（5）我国的气候特点是气候复杂多样，季风气候显著．该气候特点对我国农业生产的影响是：有利影响：气候多样利于发展多种农业；不利影响：气象灾害频发，农业损失大．【考点】本题考查气温的变化及其变化曲线图和降水量柱状图及其应用．5.读南、北美洲两种气候类型的分布图，回答题。
普通话水平考试试题及标准答案一、听力理解1. 请听下面的对话，选择正确的答案：- 问题：他们在讨论什么？- 选项：- A. 旅行计划- B. 购物清单- C. 学习计划- D. 养宠物的经验- 答案：A. 旅行计划2. 请听下面的对话，回答问题：- 问题：女士今天带了什么东西？- 答案：她带了一本书。
3. 请听下面的对话，回答问题：- 问题：男士为什么要去医院？- 答案：他要去做体检。
4. 请听下面的对话，选择正确的答案：- 问题：女士为什么要去银行？- 选项：- A. 存钱- B. 取钱- C. 办信用卡- D. 开户- 答案：B. 取钱二、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题：- 问题1：哪个城市是中国的首都？- 答案1：北京- 问题2：北京的气候如何？- 答案2：四季分明，夏季炎热，冬季寒冷。
2. 阅读下面的短文，选择正确的答案：- 问题：短文主要讲述了什么内容？- 选项：- A. 一位著名科学家的生平- B. 一次重要的科学发现- C. 一本畅销科幻小说- D. 一场国际科学会议- 答案：A. 一位著名科学家的生平三、口语表达1. 请用普通话描述一下你最喜欢的电影。
- 答案：我最喜欢的电影是《肖申克的救赎》。
它是一部由弗兰克·德拉邦特执导的影片，讲述了一个关于友谊和希望的故事。
影片的演员表现出色，剧情引人入胜，深深地触动了我的心。
2. 请用普通话介绍一下你的家乡。
- 答案：我的家乡是一个美丽的小城市，位于中国的东部。
它有着悠久的历史和丰富的文化。
这里的风景优美，人们友善热情。
我非常喜欢我的家乡。
四、写作请用普通话写一篇100字左右的短文，介绍一件你最喜欢的物品。
答案：我最喜欢的物品是我的笔记本电脑。
它是我在大学时期购买的，陪伴了我很多年。
它不仅外观精美，性能出色，还能满足我的学习和娱乐需求。
每当我使用它时，我都感到非常开心和满足。
我的笔记本电脑不仅是一个工具，更是我生活中不可或缺的一部分。
整本书阅读：《乡土中国》语言文字运用题一、阅读下面的文字，完成下列各题。
（10分）我们很可以相信，以农为生的人，世代定居是常态，迁移是变态。
大旱大水，连年兵乱，可以使一部分农民抛井离乡；即使像抗战这样大事件所引起基层人口的流动，我相信还是微乎其微的。
当然，我并不是说中国乡村人口是固定的。
这是不可能的，因为人口在增加，一块地上只要几代的繁殖，人口就到了饱和点；过剩的人口自得宣泄出外，负起锄头去另辟新地。
可是老根是不常动的。
这些宣泄出外的人，像是从老树上被风吹出去的种子，找到土地的生存了，又形成一个小小的家族殖民地，找不到土地的也就在各式各样的运命下被淘汰了，或是“发迹了”。
我在广西靠近瑶山的区域里还看见过这类从老树上吹出来的种子，拼命在垦地。
在云南，我看见过这类种子所长成的小村落，还不过是两三代的事；我在那里也看见过找不着地的那些“孤魂”，以及死了给狗吃的路毙尸体。
(节选自费孝通《乡土中国·乡土本色》)1. 下列各句中的引号，和文中加点词“孤魂”的引号作用相同的一项是()A. 清华给我的教益极多，这当中它的图书馆又是我的一大恩师。
它比“公书林”更神气。
B. 今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。
C. 如果一篇文章，一个演说，颠来倒去，总是那几个名词，一套“学生腔”，没有一点生动活泼的语言，这岂不是语言无味，面目可憎，像个瘪三吗？D. 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。
2. 文中画横线的句子采用了什么修辞手法？有何作用？请简要分析。
（3分）3. 文中画波浪线的句子“这是不可能的”中的“这”指什么？这句话能删去吗？为什么？（4分）二、阅读下面的文字，完成下列各题。
（7分）我初次出国时，我的奶奶偷偷地把一包用红纸裹着的东西，塞在我箱子底下。
后来，她又避了人和我说，假如水土不服，老是想家时，可以把红纸包裹的东西煮一点汤吃。
四季分明答案四季分明答案【篇一：第一单元检测卷及答案】txt>（出卷人：齐明雨杨静静）班级：姓名：座号：得分：一、积累运用。
1、给下列拼音写汉字。
2、下列句子没有语病的一项是（）（2分）a.会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。
b.他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
c.父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。
d.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使泰安的空气更加清新。
3、下列对课文内容理解有误的一项是( )a．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
b．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
c．《雨的四季》描写了雨在四季中的不同特点，抒发了作者对雨的爱恋之情，表现了作者对生命与大自然的热爱和赞美。
d．《次北固山下》中的颈联描绘了潮平岸阔、大江直流、波平浪静等壮丽风景，表达了诗人对江南山水的无限喜爱之情。
4．古诗文默写：(1)(2)、，若出其中。
，若出其里。
（3）、，随君直到夜郎西。
（4）、夕阳西下，。
5.按原文填空。
(1) 《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句：，；，。
（2）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，体现作者深切同情和关怀的句子是。
（3）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。
请写出体现游子思念故土、思念家乡的一句古诗。
（4）朱自清在《春》一文中表现春雨细密、闪烁、绵长特点的比喻句是。
6. 仿写句子有人说“微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。
”请你另外写三个同样的比喻句，说明“微笑”在生活中的神奇作用。
微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。
微笑是微笑是微笑是二、阅读理解（一）古代诗歌阅读次北固山下（唐王湾）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
1. “次北固山下”的“次”意思是2.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?3.首联中的、两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。
4.诗的前二联中，描写远景的句子是________________________5.对这首诗赏析不正确的一项是（）a．这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。
b．诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。
c．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。
d．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。
（二）阅读课文选段，完成10-13题。
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
③雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼,傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
10．选文向我们描述了春天的三幅图景，请用简洁的语言概括填空。
第①段：__ __图；第②段：_ ___一图；第③段：图。
11.第②段是从、、这三个角度来描写春风的。
12.说说下面句中加点动词的表达效果。
(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
．(2)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
．．13．第①段中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒？为什么？（三）阅读课文选段，完成14-17题。
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣，看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
14.本段文字紧紧围绕着哪一个字来写的？又是如何去写的？15.画线句“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”中的“这件花衣”指什么？“山的肌肤”又指什么？16.“那点薄雪好像害了羞，微微露出点粉色”，这里的“粉色”是什么样的颜色？17.本语段中“秀气”一词有什么表达作用？最后一句话表达了作者怎样的思想感情？（四）课外阅读四季分明①隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹，我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去，感觉好极了。
乍回到寒风萧萧的南京，忍不住频频回首，不料友人却对我说：南京城冬天冷，夏天热，可是它四季分明，每一季都让你为生命的力量而感动。
②年复一年，我行走在北京西路（注：南京城内一条街道的名称）上，两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线：初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽，不知不觉中绿就覆满了枝头；夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派，却也亭亭玉立，碧阴如盖；秋风渐起是它们最美的时节，短短一季凝聚了一生的精彩，片片黄金的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落，簇簇白果已珠圆玉润待字闺中；冬季来临，它们淡妆素裹，脱尽繁华，只留下干干净净的枝条与风雪共舞。
．．．．③有人说南京没有春天，那是因为人们恨这里春光短暂，缕缕梅香携春来到紫金山下，经不得几番风雨，白玉兰、樱花已是落红满地，乍暖还寒之中，草也绿了，叶也绿了，南京的春天，活脱脱十六七岁少女的花季，转瞬即逝。
．．．．④夏季说来就来，五月进而满城飘起靓丽的裙子，到了七月，更是热得浓烈、热得深沉，仿佛一场爱得死去活来的恋情，让人大汗淋漓，透不过气来。
⑤秋风中的南京，天特别蓝，云特别白，有大雁飞过，有菊黄枝头，有艳阳高照，有雨丝缠绵，那千姿百态如人到中年历经甘苦，展现出成熟的魅力，欲说．．还休的无奈。
．．⑥一夜大雪装饰了辽阔的天地，校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操场荤季的雪层上打滚，这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变幻的奇光异彩，第一次缘谤冬天的如此美丽。
⑦红红绿绿，冷冷热热，四季分明的南京给了我们生命的启示，生命中的春夏秋冬斌予我们圆满的人生。
⑧透过今夜雪色迷蒙，隐约可寻春影萌动，那是一年四季的轮回。
18．给下列词语造句。
(1)淡妆素裹：(2)转瞬即逝：(3)欲说还休：19.第②段中，作者抓住银杏树的变化，表现南京四季分明的特点。
请从文中找出体现这一点的语句来，或用自己的话来说。
(1)春天：(2)夏天：(3)秋天：(4)冬天：20.第③段到第⑤段中写南京的四季，用人的成长过程作比。
例如：用“ -来比喻“春的短暂”；用“”来比喻“夏的火热”；【篇二：2015年北京丰台初三二模语文试题及答案】s=txt>初三语文2015.6（一）选择（共12分）1.阅读下面文字，完成（1）—（4）题。
农谚，是挂在农家四季墙上的钟表，准确有序地周而复始。
布谷鸟开春的第一声啼鸣，便是一句农谚；老黄牛拉犁时眼角掠过的一道道鞭影，便是一串串农谚。
【甲】“正月十五雪打灯，一个谷穗打半斤”，人们刚从春节的欢乐气氛中走出来，便在又一个丰年的吉兆中开始了忙碌。
庄户人浑身的力量要在此时释放，土地是他们一生的舞台。
【乙】“过了惊蛰节，耕地不能歇”，田野是一块崭新的黑板，他们要在上面一笔一划书写丰收二字。
还有哪畦地没有①，还有哪条渠没有②，他们要像给孩子洗脸一样慢慢地③。
【丙】“清明前后，种瓜点豆”，播种的人们是撒播希望的人，他们会用心把种子埋入田里，一行行，一垄垄，仿佛在织一匹布，不紧不慢，不急不躁，一抬手，一挪步都那样流畅与舒展。
【丁】“谷雨寸不休，桑叶好饲牛”，大地得到了春雨的滋润，万物在蓬勃地生长。
田间的庄稼也在茁壮地生长，它们浓缩着一年的希望，放大着一年的收成。
农谚是土里土气的诗歌，它是田园风光的写照，是乡村生活的注脚。
⑴横线上依次填入词语最恰当的一项是a.①打理②翻整③修理b.①打理②修理③翻整c.①翻整②修理③打理d.①翻整②打理③修理⑵上面的语段的四则农谚中，明确地指示人们要把握农时、适时耕种的两则谚语是a.【甲】和【乙】b.【乙】和【丙】c.【甲】和【丙】d.【乙】和【丁】⑶我国大部分地区四季分明，我国劳动人民订立的二十四节气，反映了四季的物候变化。
在历代的诗词作品中，我们都能感受到四季的气息，寻觅到二十四节气的踪影。
请依据语境判断，下列诗句空白处应填入的节气名称是①蒹葭苍苍，为霜。
所谓伊人，在水一方。
（《诗经》）②微雨众卉新，一雷始。
田家几日闲，耕种从此起。
（韦应物）③野田黄雀自为群，山叟相过话旧闻。
夜半饭牛呼妇起，明朝种树是。
（宋琬）a.白露惊蛰春分b.寒露雨水春分c.白露惊蛰小暑d.寒露立春立夏⑷“双关”是在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，从而达到言在此而意在彼的效果。
巧妙使用双关语，能使语言表达含蓄诙谐。
洪承畴原是明朝重臣，后来兵败降清，官至大学士。
传说他降清后，在谷雨那天与人下棋，随口吟出一句上联：“一局妙棋，今日几乎忘谷雨”，同弈者应声对出下联：“两朝领袖，他年何以别清明”。
这副对联中，运用双关，暗讽洪承畴失义辱节的词语是a.妙棋b.谷雨c.领袖d.清明2.阅读下面文字，完成⑴—⑵题。
春分前后，如果你早晨散步时稍加留意，就会发觉太阳是从正东升起的。
过了春分，北方人民便明显感觉到，太阳一天天近了。
今年，①在春天的宫廷里，却发生了一次短暂的政变。
3月18日深夜，大风骤起，连续两天风力五六级，白天的最高气温降至3摄氏度。
这种强大的、突发的、偶然的“倒行逆施”，它最大的消极作用，还不在于使率真勇为的先行者遭受了挫折和打击，而在于由此衍生出了怀疑、狡黠、冷漠等因素，影响了人们愉快坦诚的心境。
．．今天春分，尽管大风已息，气温回升，但仍有料峭的寒意，仿佛依然弥漫着政变刚刚被粉碎的（销烟/硝烟）。
与惊蛰对照，春分最大的物候变化是：柳叶完全舒展开了，令人欣悦的新绿由地面漫延到了空中；②而杨树则像一个农夫，扬鞭赶着田野这驾满载绿色的马车，鞭子上的红缨已然褪色……⑴加点字的读音和括号中词语的字形都正确的一项是⑵对于文中划线的两个语句赏析有误的一项是．．a.①句中的“短暂”一词，突出了此次大风降温天气持续时间之短。
