国家开放大学奖学金审核系统需求分析与功能设计 张力维

学生奖学金与助学金管理系统设计方案一、引言随着教育事业的发展和学生数量的增加，学生奖学金与助学金管理工作面临着诸多挑战。

传统的手工操作已经无法满足快速、准确、高效的管理需求。

因此，开发一款学生奖学金与助学金管理系统具有重要意义。

本文将设计一套全新的学生奖学金与助学金管理系统，旨在提高管理效率、减少工作量，并确保公正、透明的分配方式。

二、系统功能设计1. 学生信息管理功能该功能模块主要用于录入、存储和管理学生的基本信息，包括学生姓名、学号、院系、专业等。

同时，该模块也应提供查询、修改和删除学生信息的功能，以保证学生信息的准确性和完整性。

2. 奖学金评审功能该功能模块用于奖学金评审的整个过程管理，包括评审申请材料的提交、评委评审过程的记录和奖学金最终评定结果的生成。

系统应支持附件上传功能，以便学生能够提交所需的申请材料。

同时，评审过程中的评委应能够便捷地进行评审操作，并提供评审意见。

最终，系统根据评审结果自动生成奖学金名单。

3. 助学金申请功能该功能模块用于学生助学金的申请管理。

学生可以通过系统提交助学金申请，填写个人申请表并上传相关附件。

申请过程中，系统应支持自动生成申请表、自动检查申请材料的完整性，并提供状态跟踪功能，让学生和管理员都能随时查看进度。

4. 统计与报表功能系统应具备统计与报表功能，方便管理员对奖学金与助学金申请情况进行综合统计和分析。

管理员可以根据需要，生成各类报表，如奖学金评审报表、助学金申请统计报表等，以便更好地了解学生申请情况并进行资金分配决策。

5. 系统安全与权限管理功能为确保数据的安全性和系统的稳定运行，系统应具备安全与权限管理功能。

管理员应具备创建、管理用户账号的权限，可以对不同的角色进行权限分配。

同时，系统应具备日志记录功能，以便追踪用户操作，保障数据的完整性和可追溯性。

6. 系统界面设计系统界面设计应简洁清晰，便于用户操作和理解。

界面布局应合理，元素排版整齐美观，颜色搭配和谐，以提升用户体验。

2019中国计算机教育大会（CECC 2019）工程教育专业认证关键指标解读张莉北京航空航天大学lily@关键指标解读◆区分培养目标和毕业要求◆毕业要求：标准的理解◆理解毕业要求和复杂工程能力◆毕业要求的分解：可衡量◆面向产出的课程体系◆面向产出的课程建设区分培养目标和毕业要求区别：1.不同的定位，不同的视角2. 不同的时间状态3. 不一样的评价方式标准：培养目标1.有公开的、符合学校定位的、适应社会经济发展需要的培养目标。

（目标依据）2.定期评价培养目标的合理性，并根据评价结果对培养目标进行修订,评价与修订过程应该有行业或企业专家参与。

（目标修订）专业制定培养目标时必须充分考虑内外部需求和条件，包括学校定位、专业具备的资源条件、社会需求和利益相关者的期望等。

专业应通过各种方式使利益相关者（特别是专业教师）了解和参与培养目标的制定过程，在培养目标的内涵上达成共识。

国家社会发展需求生源分析培养目标行业产业发展需求学校定位和发展目标家长校友学生的期望办学条件分析定期评价决定社会评价：毕业生评价用人单位评价。

校内评价持续改进有行业或企业专家参与国家社会发展需求生源分析培养目标行业产业发展需求学校定位和发展目标家长校友学生的期望办学条件分析定期评价决定社会评价：毕业生评价用人单位评价。

校内评价持续改进有行业或企业专家参与毕业要求课程体系支撑支撑培养目标的制定国家社会发展需求生源分析培养目标行业产业发展需求学校定位和发展目标家长校友学生的期望办学条件分析定期评价决定社会评价：毕业生评价用人单位评价。

校内评价持续改进有行业或企业专家参与毕业要求课程体系支撑支撑社会视角学校培养视角区分培养目标和毕业要求◆培养目标和毕业要求反应的是“供需”双方的问题企业说：我需要什么样的人。

学校说：我培养什么样的人。

培养目标要从企业视角来看。

区分培养目标和毕业要求◆参考案例1：普渡大学机械工程学院培养目标及毕业要求详细描述型——培养目标：学生在毕业后的几年，致力于：1、发现主动拥抱在工程行业和政府组织实践的领导角色（包括传统的和新兴的技术领域）。

电大毕业论文评审表一、基本信息1. 学生姓名：________2. 学号：________3. 专业：________4. 学年：________5. 学期：________6. 指导教师：________二、论文题目1. 论文题目：________2. 论文题目英译：________三、论文摘要（此处留空，由学生填写）四、论文评审意见（一）选题及研究意义1. 选题是否具有理论意义和实际应用价值？答案：________评审意见：________2. 选题是否符合专业培养要求？答案：________评审意见：________（二）研究内容与方法1. 研究内容是否充实，结构是否合理？评审意见：________2. 研究方法是否科学，是否适用于研究内容？答案：________评审意见：________（三）论文结构及逻辑1. 论文结构是否完整，层次是否分明？答案：________评审意见：________2. 论文逻辑是否严密，论证是否充分？答案：________评审意见：________（四）论文写作规范及语言表达1. 论文格式是否符合规范？答案：________评审意见：________2. 论文语言表达是否准确、流畅？答案：________评审意见：________（五）论文创新点及不足1. 论文是否有创新点？答案：________评审意见：________2. 论文存在哪些不足？评审意见：________五、评审结论1. 论文总体评价：答案：________评审意见：________ 2. 论文是否通过评审：答案：________评审意见：________评审教师签名：________评审日期：________电大毕业论文评审表一、基本信息1. 学生姓名：2. 学号：3. 专业：计算机科学与技术4. 学年：2019级5. 学期：第二学期6. 指导教师：二、论文题目三、论文摘要（此处留空，由学生填写）四、论文评审意见（一）选题及研究意义1. 选题是否具有理论意义和实际应用价值？答案：是2. 选题是否符合专业培养要求？答案：是（二）研究内容与方法1. 研究内容是否充实，结构是否合理？答案：是评审意见：论文研究内容充实，结构合理，包括系统需求分析、系统设计、系统实现和系统测试四个部分，逻辑清晰，层次分明。

2023年3月第26卷第6期中国管理信息化China Management InformationizationMar.,2023Vol.26,No.6开放教育奖学金个人所得税问题研究——以国家开放大学奖学金为例岳江秀（国家开放大学，北京100089）［摘 要］奖学金制度是高校教学管理的一项重要措施，与普通高校的奖学金制度相比，开放教育奖学金制度建立晚且缺乏政策指导和实践参考。

尤其是奖学金作为高校学生的一项收入，是否应当缴纳个人所得税，在实际工作和理论层面均有不同的处理方法和观点。

这一问题既关乎学生切身利益，又与学校涉税行为的合规性息息相关，文章对开放教育奖学金进行分类并分别讨论是否应当缴纳个人所得税，期待为开放教育院校奖学金涉税实务和相关政策的完善提供一定参考。

［关键词］开放教育；奖学金；个人所得税doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2023.06.053［中图分类号］F812.42 ［文献标识码］A ［文章编号］1673-0194（2023）06-0162-031 研究背景高等学校奖学金是由政府、高校、社会组织（企业等）或个人出资设立的，以表彰和鼓励优秀学生或资助困难学生为目的，按照一定的标准进行评选后向符合条件的学生发放的一种奖金。

奖学金制度是高等学校教学管理的一项重要措施，在促进高等教育公平与效率方面发挥着不可忽视的作用［1］。

我国高等学校奖学金制度的前身是人民助学金制度。

1986年，经国务院批准，普通高等学校人民助学金制度改为奖学金制度和学生贷款制度。

2002年，《国家奖学金实施办法》出台，普通高校开始实行国家奖学金制度。

2007年，教育部、发改委、财政部颁布《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》，多样化的国家奖学金资助体系逐步建立起来［2］。

2019年，修订后的个人所得税法正式施行，原归属于其他所得的“得奖、中奖所得”被重新划入了偶然所得，奖学金作为一种特殊“得奖”所得，是否应该征收个人所得税，在实际工作和学术界中均有不同的观点，但这些观点主要针对普通高校奖学金，关于开放教育奖学金个人所得税问题的研究少之又少。

大学研究生国家奖学金申请审批表申请人基本情况：姓名：XXX性别：男出生年月：XXXX年XX月XX日民族：XXXX族籍贯：XXXX学历及专业：本科XXXX专业，研究生XXXX专业联系方式：XXX一、申请奖项□国家奖学金（硕士研究生）二、个人学习、科研成果及奖励情况1. 学习成绩本科期间，本人一直保持良好的学习成绩， GPA 排名在班级前十，曾获得院级优秀学生、城市特等奖学金等荣誉称号。

2018年考入XXX大学XXX专业研究生，期间所修课程均取得优良成绩。

2. 科研成果在研一学习期间，我加入了指导老师的科研团队，参与了某机器人教育项目的研发与实现。

在项目中，我们成功实现了以机器人为载体，结合虚拟仿真技术和全息投影技术进行教育教学的理念。

在项目实践过程中，负责了关键技术的研究和实现，如图像识别算法优化、机器人控制程序编写等。

项目顺利完成并得到了甲方的认可和肯定。

3. 奖励情况本科期间，本人获得了校奖学金一等、奖学金二等等多项奖项的荣誉称号。

研究生期间，本人获得了XXX比赛三等奖等荣誉称号。

三、获得国家奖学金的理由1. 学业成绩突出在学习方面，我对于所学知识的热忱，让我在学业中保持了极大的热情和动力。

经过多年的苦心钻研和不懈努力，我在本科阶段取得了优异的成绩，并获得了多项荣誉和奖励。

入学以来，本人为了更好地掌握本专业的知识，勤奋学习、认真听取指导老师的讲课，不断提高自己的学科素养和专业技能。

我积极探索和学习最新的研究成果和技术应用，不断与其他同学交流、学习，使自己的学习进程更高效、更充实。

我的大量时间和精力付出，成绩的提高也成为最好的见证。

2. 科研水平突出本人参与的机器人教育项目在过程中充分体现了我领导及协调团队、客观理性分析问题和解决问题能力，培养了我敏锐的操作和组织协调能力，让我在项目中得到了大量的实践经验并提高了本专业的应用技能。

在项目中，我研究了最新的图像识别算法，熟练应用虚拟仿真技术和全息投影技术。

国家开放⼤学奖学⾦申请附件2：
2013年度国家开放⼤学奖学⾦申请表
注：1、关于职务/职称和⼯作单位这两项，如没有请注明“⽆”，不能为空。

2、学⽣联系⽅式必填，不能为空。

3、奖励栏内要按时间顺序填写进电⼤学习以来所获奖励和荣誉，要与提交的获奖证书复印件对应。

4、学号要求是正式学号，新系统的正式学号为13位；旧系统要求填写对应国家开放⼤学
的14位学号。

（提前修学⽣不在这次奖励范围之内）
5、本申请表⼀式两份，由教学点加审批意见和盖公章。

6、请⽤钢笔或签字笔填写，字迹要端正清晰。

7、教学点要认真详细填写初审意见，初审意见应包含对申请表中信息和其他材料的核实情况以及初审情况。

附件3：
2013年度国家开放⼤学开放教育优秀奖学⾦
候选⼈事迹介绍撰写要求
⼀、优秀奖学⾦候选⼈事迹介绍由所在教学单位据实撰写。

⼆、事迹介绍及事迹摘要要求采⽤⼩四号宋体字，⾏间距为20磅，⽤A4纸打印，并加盖教学单位的公章。

三、事迹介绍要求3000字以内，包括以下内容：
1. 个⼈基本信息：
姓名，性别，出⽣年⽉，现⼯作单位，职务，职称，何时进⼊国家开放⼤学开放教育何专业学习等。

2. 电⼤在读期间的突出表现（具体事例）。

3. ⼯作中的突出成绩（具体事例）。

4. 在读期间所获奖励情况。

5. 参加社会活动的情况等。

国家奖助学金评审国家奖助学金评审是对学生学业成绩、综合素质和家庭经济状况等进行综合评价的过程，旨在奖励优秀学生和资助困难学生完成学业。

以下是国家奖助学金评审的详细介绍：评审标准：学业成绩：评审委员会根据学生在校期间的学习成绩、课程难度、学科竞赛获奖情况等因素进行评价。

综合素质：评审委员会关注学生的综合素质，包括思想道德品质、社会实践经历、团队协作能力、创新能力等。

家庭经济状况：评审委员会根据学生家庭经济状况，如家庭收入、家庭资产、家庭负债等因素进行评价。

评审流程：学生申请：符合条件的学生可以向所在学校或相关部门提交申请材料，包括个人简历、家庭经济状况证明、获奖证书等相关材料。

班级评议：班级评议小组根据申请材料对学生的学业成绩、综合素质和家庭经济状况进行评价，推荐优秀学生和困难学生参加下一轮评审。

学院评审：学院评审委员会对班级评议小组推荐的学生进行综合评价，确定获奖助学金的学生名单和资助金额。

学校审核：学校审核委员会对学院评审结果进行审核，确保评审结果的公正性和合理性。

公示与发放：审核通过的学生名单将在学校官方网站和公告栏进行公示，公示期满后，学校将发放奖助学金至学生银行卡。

评审注意事项：评审过程中要遵循公平、公正、公开的原则，确保评审结果的公正性和合理性。

评审委员会要认真审核申请材料，防止出现虚假申报和违规操作等情况。

在评审过程中，要注意保护学生的隐私和尊严，避免对学生造成不必要的困扰。

评审意义：国家奖助学金评审能够激励优秀学生充分发挥潜能，提高综合素质和能力水平。

对于困难学生而言，奖助学金能够帮助他们减轻经济负担，顺利完成学业，实现人生价值。

国家奖助学金评审也是国家对教育事业的支持和重视，体现了教育公平和社会公正。

提高评审质量措施：加强评审培训：对评审委员会成员进行专业培训，提高评审能力和水平。

完善评审指标体系：根据实际情况对评审指标进行调整和完善，确保评审结果的客观性和准确性。

强化监督与反馈机制：设立监督机制对评审过程进行监督，同时接受学生和家长的反馈意见，不断改进评审工作。