2016-2017年云南省玉溪一中高一上学期物理期末试卷和解析

玉溪市2016—2017学年度期末统一考试高一物理试卷【注意事项】：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，时间为90分钟． 2．请将第Ⅰ卷正确答案的序号涂在答题卡上．第Ⅰ卷（选择题，共46分）一、选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分。

每小题所给的四个选项中，只有一个选项符合题意，选对的得3分，选错或不选的得0分。

） 1．下列说法符合物理学史实的是A ．牛顿发现了行星的运动规律B ．开普勒发现了万有引力定律C ．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量D ．牛顿发现了海王星和冥王星 2.在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s,10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s 。

则他在此竞赛中的平均速度为A ．10m/sB ．10.2m/sC ．10.3m/sD ．10.4m/s3.同一平面内的三个力，大小分别为4N 、6N 、7N ，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为A ．17N 3NB ．5N 3NC ．9N 0D ．17N 0 4、如图所示，质量相等的A 、B 两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上，两物块始终相对于圆盘静止，则两物块A ．线速度大小相同B ．角速度大小相同C ．向心加速度大小相同D ．向心力大小相同 5、一辆汽车以额定功率行驶，下列说法中正确的是A ．汽车的速度越大，则牵引力越大B ．汽车的速度越小，则牵引力越大C ．汽车一定做匀加速运动D ．汽车一定做匀速运动6、如图所示,一质量为m 的小球，用长为L 的轻绳悬挂在O 点，小球在水平拉力F 的作用下，从平衡位置P 点很缓慢地移动到Q 点，则力做的功为：A. mgLcos θB. FLsin θC. FLcos θD. mgL(1-cos θ)Q7、2013年4月30日，西昌卫星发射中心发射的中圆轨道卫星，其轨道半径为2.8×l07m 。

云南省玉溪第一中学高一上册物理期末考试总结整理一、选择题1．一个物体自由下落6s后落地，g取 10m/s2，则最后 2s内通过的位移为（）A．20m B．80m C．100m D．180m2．下列说法正确的是A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大B．同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大C．作用力与反作用力也可能是一对平衡力D．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因3．如图所示，AB和CD是彼此平行的河岸，若河水以恒定的速度沿平行河岸方向向右流动，现使小船船头垂直河岸，由A点匀速出发，则小船实际运动的轨迹可能是图中的A．直线P B．曲线Q C．直线R D．曲线S4．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（）A．40 N B．2N C．2N D．10N5．将一小球以5m/s的速度水平抛出，经过1s小球落地，不计空气阻力g=10m/s2．关于这段时间小球的运动，下列说法正确的是（）A．小球着地速度是10m/sB．小球竖直方向的位移是10mC．小球着地速度是5m/sD．小球水平方向位移是5m6．在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室．关于这起事故原因的物理分析正确的是()A．由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室B．由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动C．由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动D．由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动7．一物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧秤的读数最小( )A ．电梯匀加速上升，且3g a =B ．电梯匀加速下降，且3g a =C ．电梯匀减速上升，且2g a = D ．电梯匀减速下降，且2g a = 8．如图所示，一位同学坐在匀速行驶的高铁上，他把一枚硬币竖直放置在光滑水平的窗台上。

【考生注意】：必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效第Ⅰ卷选择题（共46分）一、选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分。

每小题所给的四个选项中，只有一个选项符合题意，选对的得3分，选错或不选的得O分。

）1．下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位（）A．米、牛顿、千克 B．千克、焦耳、秒C．米、千克、秒 D．米/秒、千克、牛顿2.下列关于速度和加速度的说法中正确的是（）A．物体的速度和加速度的方向一定相同 B．物体的速度变化越大，其加速度越大C．物体的速度变化越快，其加速度越大 D．物体的加速度越大，它的速度就越大3.如图是某物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的正确结果是( )A．t=1 s时物体的加速度大小为1.0 m/s2B．t=5 s时物体的加速度大小为0.75 m/s2C ．第3 s 内物体的位移为1.5 mD ．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大4．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（ ） A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力5．如图所示，一个小木块在斜面上匀速下滑，则小木块受到的力是（ ）A ．重力，弹力、下滑力和摩擦力B. 重力、弹力和下滑力 C ．重力、弹力和摩擦力D ．重力、下滑力和摩擦力6．如图，在μ=01.的水平面上向左运动的物体，质量为10kg ，在运动过程中，还受到一个水平向右大小为10N 的拉力作用，则物体受到滑动摩擦力为：( )（g = 10m/s 2） A ．10N ，向右B ．10N ，向左C ．20N ，向右D ．20N ，向左 7.甲的重力是乙的3倍，现在让它们从同一地点同一高度处同时做自由落体运动，则下列说法正确的是（ ）A.．甲比乙先着地 B ．乙比甲先着地C ．甲、乙同时着地D ．无法确定谁先着地 8.力F 1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a 1 =4m/s 2，，力F 2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a 1 =3m/s 2。

云南省玉溪一中高一物理第一学期期末考试卷一、选择题1．某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则（）A．运动员在A点具有最大速度B．运动员在B处与踏板分离C．运动员和踏板由C到B的过程中，向上做匀加速运动D．运动员和踏板由C到A的过程中，运动员先超重后失重2．一质点沿曲线从M点运动到N点，它在P点时的速度v方向和加速度a方向可能是A．B．C．D．3．如图所示，一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上，用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中A．F逐渐变大，T逐渐变大B．F逐渐变大，T不变C．F逐渐变小，T不变D．F逐渐变小，T逐渐变小4．放假了，小明斜拉着拉杆箱离开校园。

如图所示，小明的拉力大小为F，方向沿拉杆斜向上，与水平地面夹角为 ．与拉杆箱竖直静止在水平地面且不受拉力相比，此时拉杆箱对水平面的压力（）A ．减少了sin F θB ．增大了sin F θC ．减小了cos F θD ．增大了cos F θ5．如图所示，质量为8 kg 的物体A 静止在竖直的轻弹簧上面。

质量为2 kg 的物体B 用细线悬挂起来，A 、B 紧挨在一起但A 、B 之间无压力。

某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B 对A 的压力大小为(取g ＝10 m/s 2)( )A ．100 NB ．20 NC ．16 ND ．0 N6．一小船在静水中的速度为3m/s ，它在一条河宽300m ，水流速度为4m/s 的河流中渡河，则该小船（ ）A ．能到达正对岸B ．渡河的时间可能少于100sC ．以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为400mD ．以最短位移渡河时，位移大小为300m7．关于曲线运动，下列叙述中正确的是A ．物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力B ．变速运动一定是曲线运动C ．当物体所受合外力的方向与物体速度方向不在同一直线上时，物体一定做曲线运动D ．当物体做曲线运动时，物体所受的合外力方向与物体加速度方向不在同一直线上8．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s 内的位移恰为它在最后1s 内位移的三分之一，则高度为（10m/s 2）（ ）A ．15mB ．20mC ．11.25mD ．31.25m9．如图是某物体沿直线运动的位移—时间图象，则它的运动情况应该是（ ）A ．先加速，后减速B ．先静止，然后沿斜面加速下滑C ．先静止，然后向x 轴负方向运动D．先沿x轴负方向加速运动，然后静止10．某物体运动的v﹣t图象如图所示，则物体做（）A．往复运动B．匀变速直线运动C．朝某一方向直线运动D．不能确定物体运动情况11．如图所示是P、Q两质点运动的v-t图象，由图线可以判定( )A．P质点的速度越来越小B．零时刻P质点的加速度为零C．在t1时刻之前，P质点的加速度均大于Q质点的加速度D．在0-t1时间内，P质点的位移大于Q质点的位移12．如图所示，物体A和B受到的重力分别为10N和8N，不计弹黄秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的读数为（）A．18N B．8N C．2N D．10N13．物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（）A．5N、7N、8NB．2N、3N、6NC．1N、5N、10ND．10N、8N、1N14．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在实际原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（）A．科学假说B．等效替代C．理想模型D．控制变量15．在都灵冬奥会上，张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌。

2016-2017学年云南省玉溪一中高一（上）期末物理试卷一、选择题（1-10为单选，11-16为多选，涂在答题卡上，3分/题，选不全得1.5分，有错不得分）1．关于加速度表达式a=的下列说法，正确的是（）A．利用a=求得的加速度是△t时间内的平均加速度B．△v表示在△t时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a的方向相同C．叫速度的变化率，是加速度的决定式D．加速度a与△v成正比，与△t成反比2．一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a﹣t图象如图所示．下列v﹣t图象中，可能正确描述此物体运动的是（）A．B．C．D．3．如图所示，为一物体运动的位移﹣时间（x﹣t）图象．由图象可知（）A．物体一直做匀加速直线运动B．物体一直做匀减速直线运动C．物体以某一速率做往复运动D．物体有时做匀加速直线运动，有时做匀减速直线运动4．一物体从O点由静止出发做匀加速直线运动，途经A、B、C三点，其中|AB|=4m，|BC|=6m．若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等，则OA之间的距离等于（）A．m B．m C．m D．m5．A、B、C三物块的质量分别为M，m和m0，作如图所示的连接．绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计．若B随A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以断定（）A．物块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0gB．物块A与B之间有摩擦力，大小为m0gC．桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同，合力为m0gD．桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相反，合力为m0g6．在做验证力的平行四边行定则实验中，假如F1的大小及方向固定不变（如图所示），那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面几种说法中正确的是（）A．F2可以有多个方向B．F2的方向和大小可以有多个值C．F2的方向和大小是唯一确定值D．F2的方向是惟一的，但大小可有多个值．7．如图所示，弹簧一端固定在天花板上，另一端连一质量M=2kg的秤盘，盘内放一个质量m=1kg的物体，秤盘在竖直向下的拉力F作用下保持静止，F=30N，当突然撤去外力F的瞬时，物体对秤盘的压力大小为（g=10m/s2）（）A．10 N B．15 N C．20 N D．40 N8．如图所示，a、b两个物体，m a=2m b，它们与斜面间的动摩擦因素μ相同，用细绳连接后放在倾角为θ的斜面上（μ＜tanθ），在它们加速下滑的过程中（）A．细绳有张力，a和b加速度相等，且加速度a＜gsinθB．细绳无张力，a和b加速度相等，且加速度a＜gsinθC．细绳的张力大于mgsinθD．细绳的张力等于mgsinθ9．如图所示，物体在一外力作用下沿光滑水平面向右运动，它的正前方有一根劲度系数足够大的弹簧，当木块接触弹簧后，下列说法中正确的是（）①物体立即做减速运动②物体仍一直做加速运动③在一段时间内继续做加速运动，速度继续增大④当弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度不为零．A．①②B．③④C．②③D．①④10．如图所示，用水平力F推放在光滑水平面上的物体P、Q、R，使其一起做匀加速运动．若P对Q的弹力为6N，Q对R之间的弹力为4N，Q的质量是1kg，那么R的质量是（）A．2 kg B．3 kg C．4 kg D．5 kg11．关于瞬时速度和平均速度，下列说法中正确的是（）A．平均速度大小等于初速度与末速度的平均值B．极短时间内的平均速度可认为等于瞬时速度C．对于一直做匀速直线运动的物体，其平均速度跟哪段时间（或哪段位移）无关D．任意时刻瞬时速度都相等的两个物体，它们的平均速度一定相等12．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后的速度大小变为14m/s，在这1s内物体的加速度大小（）A．可能小于10 m/s2B．可能等于10 m/s2C．一定等于10 m/s2D．可能大于10 m/s213．伽利略是意大利物理学家和天文学家，他在研究工作中，开科学实验之先河，奠定了现代物理学的基础．他完成了两个著名的斜面实验．一个实验如图甲所示，他让一个小铜球从阻力很小（忽略）的斜面上从静止开始滚下，且做了上百次．另一个实验如图乙所示，让小球从一个斜面静止滚下，再滚到另一个斜面，假定斜面光滑时，小球下落的高度和上升的高度一样．关于这两个实验，下列说法正确的是（）A．图甲的实验是伽利略研究自由落体运动时采用的方法，图乙是伽利略探究力与运动的关系时采用的方法B．图乙是理想实验，该实验说明：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，就将以这一速度永远运动下去C．在图甲中，伽利略设想，斜面的倾角越接近90°，小球沿斜面由静止滚下的运动越接近自由落体运动，物体通过的位移与时间成正比D．图甲中，伽利略通过数学运算得出结论：如果物体的初速度为0，而且速度随时间均匀变化，则物体通过的位移与时间的平方成正比，物体做匀加速直线运动，自由落体运动也是匀加速直线运动14．横截面为直角三角形的两个相同斜面如图紧靠在一起，固定在水平面上，它们的竖直边长都是底边长的一半．小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛，最后落在斜面上．其中三个小球的落点分别是a、b、c．图中三小球比较，下列判断正确的是（）A．落在c点的小球飞行时间最短B．落在a点的小球飞行过程中速度的变化量最大C．落在c点的小球飞行过程速中度变化最快D．当小球抛出时初速度为某个特定的值时，落到斜面上的瞬时速度可能与斜面垂直15．将重为50N的物体放在某上升电梯的地板上，该电梯在经过某一楼层地面前后运动过程中，物体受到电梯地板的支持力随时间变化的图象如图所示，由此可以判断（）A．t=1 s时刻电梯的加速度方向竖直向上B．t=6 s时刻电梯的速度为零C．t=8 s时刻电梯处于失重状态D．t=11 s时刻电梯的加速度方向竖直向下16．如图所示，质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体，与物体l相连接的绳与竖直方向成θ角，则（）A．车厢的加速度为gsinθB．绳对物体1的拉力为C．底板对物体2的支持力为（m2﹣m1）gD．物体2所受底板的摩擦力为m2g tanθ二、实验题（按要求填横线上的空或作图，每空2分，共16分，答案做在答题卡上）17．电火花计时器是高中物理中重要的实验仪器，常用于研究纸带的运动问题．（1）电火花计时器所采用的电源是（填“交流电4～6V，频率50HZ”、“交流电220V，频率50HZ”、四节干电池）．（2）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上依次确定出A、B、C、D、E五个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打点未标出．各点到A点距离分别为AB=2.88cm，AC=7.20cm，AD=12.96cm，AE=20.16cm，如图由纸带上的数据，算出打D点时小车的瞬时速度是m/s（保留三位有效数字）．（3）用打点计时器测定小车的速度，当使用的电源频率高于50Hz时，如果仍按50Hz来计算，则测得的速度将比真实值（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．18．如图所示，图1为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置．用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距L=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的速率．（1）实验主要步骤如下：①将拉力传感器固定在小车上；②应该平衡摩擦力，让小车做运动；③把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；为保证绳子的拉力不变，必须调节滑轮的高度使．④接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率v A、v B；⑤改变所挂钩码的数量，重复④的操作．（2）表中记录了实验测得的几组数据，v﹣v是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式a=，请将表中第4次的实验数据填写完整（结果保留三位有效数字）；﹣（3）由表中数据，在坐标纸上作出图2a～F关系图线；（4）对比实验结果与理论计算得到的关系图线（图中已画出理论图线），造成上述偏差的原因除了拉力传感器读数可能偏大外，还可能是．三、计算题（共36分，答案做在答题卡上，只有数字没有方程不给分）19．物体以8m/s的初速度从斜面底端冲上倾角为37°的斜坡，已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0.25（g取10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）．求：（1）物体沿斜面上滑的最大位移；（2）物体再滑到斜面底端时的速度大小．20．甲、乙两辆汽车沿平直公路同向匀速行驶，甲车在乙车前面，它们之间相距s0=40m，速度均为v0=12m/s．某时刻，甲车刹车作匀减速直线运动，加速度大小为4m/s2，而乙一直做匀速直线运动．从此时刻起，求：（1）甲车经过多长时间停止运动？（2）当甲车静止时，甲、乙两辆汽车之间的距离为多大？（3）从甲开始刹车时计时，经多长时间两车相遇？21．如图所示，有一长度x=1m、质量M=10kg的平板小车，静止在光滑的水平面上，在小车一端放置一质量m=4kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ=0.25，要使物块在2s内运动到小车的另一端，求作用在物块上的水平力F是多少？（g 取10m/s2）22．如图所示，一个小球以v0=8.0m/s速度从圆弧轨道的O点水平抛出，恰好能沿着斜面所在的方向平行于斜面落在Q点．已知斜面光滑，斜面与水平面的夹角为θ=37°，斜面的高度为h=15m．忽略空气阻力的影响，重力加速度为g=10m/s2，（已知sin37°=0.6，co37°=0.8，tan37°=0.75）．求：（1）从抛出到落在Q点所用的时间以及落在Q点时速度的大小；（2）小球从O点抛出到运动到斜面底端的M点所用的总时间（结果保留两位有效数字）．2016-2017学年云南省玉溪一中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-10为单选，11-16为多选，涂在答题卡上，3分/题，选不全得1.5分，有错不得分）1．关于加速度表达式a=的下列说法，正确的是（）A．利用a=求得的加速度是△t时间内的平均加速度B．△v表示在△t时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a的方向相同C．叫速度的变化率，是加速度的决定式D．加速度a与△v成正比，与△t成反比【考点】加速度．【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，是矢量，加速度的方向与速度变化量的方向相同，与速度方向无关．【解答】解：A、加速度的定义式为a=，利用a=求得的加速度是△t时间内的平均加速度，故A正确．B、由加速度的定义式a=知，加速度的方向与速度变化量的方向相同，但与速度方向不一定相同，故B错误．C、加速度定义式a=，其中表示速度的变化率，a=是加速度的决定式，故C错误．D、a=是加速度的定义式，加速度与速度变化量、变化的时间无关，故D错误．故选：A2．一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a﹣t图象如图所示．下列v﹣t图象中，可能正确描述此物体运动的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】本题应根据a﹣t图象分析物体的运动情况：当加速度与速度同向时，物体做加速运动，0～1s内，物体从静止开始沿加速度方向匀加速运动，当加速度与速度反向时，物体做减速运动，若加速度一定，物体做匀变速直线运动．匀变速直线运动的v﹣t图象是一条倾斜的直线．【解答】解：在0～s内，物体沿加速度方向做匀变速运动，v﹣t图象是倾斜的直线；在～T内，加速度为0，物体做匀速直线运动或处于静止状态，v﹣t图象是平行于t轴的直线；在T～2T内，加速度反向，物体做匀变速直线运动，到2T时刻速度为零．v﹣t图象是向下倾斜的直线．故AC正确，BD错误故选：AC．3．如图所示，为一物体运动的位移﹣时间（x﹣t）图象．由图象可知（）A．物体一直做匀加速直线运动B．物体一直做匀减速直线运动C．物体以某一速率做往复运动D．物体有时做匀加速直线运动，有时做匀减速直线运动【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】由题是位移﹣时间（x﹣t）图象．其斜率大小等于物体运动的速度，斜率不变，则物体的速度不变，做匀速直线运动．根据斜率的正负判断物体的运动方向．【解答】解：分析一个周期内物体的运动情况：0﹣1s内，物体从原点出发沿正方向做匀速直线运动；1﹣2s内，物体沿负方向做匀速直线运动，2s末回到出发点；2﹣3s内，物体从原点出发沿负方向做匀速直线运动；3﹣4s内，物体沿正方向做匀速直线运动，4s末返回原点．由于图线斜率大小不变，则物体的速率不变．所以物体做速率不变的往复运动．故选C．4．一物体从O点由静止出发做匀加速直线运动，途经A、B、C三点，其中|AB|=4m，|BC|=6m．若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等，则OA之间的距离等于（）A．m B．m C．m D．m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，设相等的时间为T，求出B点的速度，从而得出A点的速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出加速度的大小，再根据速度位移公式求出0A间的距离．【解答】解：设物体通过AB、BC所用时间分别为T，则B点的瞬时速度v B===根据△x=aT2得：a==则：v A=v B﹣aT=﹣=x OA===m．故选：A5．A、B、C三物块的质量分别为M，m和m0，作如图所示的连接．绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计．若B随A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以断定（）A．物块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0gB．物块A与B之间有摩擦力，大小为m0gC．桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同，合力为m0gD．桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相反，合力为m0g【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】B随A一起沿水平桌面做匀速运动，所以物体都处于平衡状态；分别对m 进行受力分析；整体受力分析可知M与地面之间摩擦力的情况．【解答】解：A、因为B随A一起沿水平桌面作匀速运动，所以m和M受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，以及竖直向下的重力和竖直向上的支持力，因此M受到地面对其向左的摩擦力等于绳子的拉力，因为拉力等于m0的重力，所以物体A与桌面间的摩擦力等于拉力，即m0g，A正确；B、对m进行受力分析可得，m受重力、支持力；因m水平方向不受外力，故m 不会受到M对m的摩擦力，故AB间没有摩擦力，BCD错误；故选：A．6．在做验证力的平行四边行定则实验中，假如F1的大小及方向固定不变（如图所示），那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面几种说法中正确的是（）A．F2可以有多个方向B．F2的方向和大小可以有多个值C．F2的方向和大小是唯一确定值D．F2的方向是惟一的，但大小可有多个值．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】当合力不变时，知道其中一个力的大小方向保持不变，根据平行四边形定则分析另一个力变化情况，．【解答】解：因一个弹簧秤的拉力大小、方向不变，而橡皮筋伸长到O点，说明合力不变，则由平行四边形定则可知另一个大小方向也唯一确定，故ABD错误，C正确．故选：C．7．如图所示，弹簧一端固定在天花板上，另一端连一质量M=2kg的秤盘，盘内放一个质量m=1kg的物体，秤盘在竖直向下的拉力F作用下保持静止，F=30N，当突然撤去外力F的瞬时，物体对秤盘的压力大小为（g=10m/s2）（）A．10 N B．15 N C．20 N D．40 N【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】撤去外力F时物体和秤盘所受的合外力为30N，由牛顿第二定律求出加速度，再对秤盘受力分析，由牛顿第二定律求出物体对秤盘的压力F N．【解答】解：当突然撤去外力F的瞬时，物体和秤盘所受的合外力大小F合=F=30N，方向竖直向上对物体和秤盘整体，由牛顿第二定律可得：a===10m/s2．秤盘原来在竖直向下的拉力F作用下保持静止时，弹簧对秤盘向上拉力大小为F弹=（M+m）g+F=（20+10）×10+30=60N．对秤盘，由牛顿第二定律，F﹣Mg﹣F N=Ma弹解得：物体对秤盘的压力F N=20N．故选：C8．如图所示，a、b两个物体，m a=2m b，它们与斜面间的动摩擦因素μ相同，用细绳连接后放在倾角为θ的斜面上（μ＜tanθ），在它们加速下滑的过程中（）A．细绳有张力，a和b加速度相等，且加速度a＜gsinθB．细绳无张力，a和b加速度相等，且加速度a＜gsinθC．细绳的张力大于mgsinθD．细绳的张力等于mgsinθ【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】先以整体为研究对象进行分析，可由牛顿第二定律求出整体的加速度；再用隔离法，对a或b分析受力，由牛顿第二定律求出绳子的张力．【解答】解：对a、b组成的整体为研究对象，分析受力可知，整体受重力、弹力、滑动摩擦力．由牛顿第二定律可知：（m a+m b）gsinθ﹣μ（m a+m b）gcosθ=（m a+m b）a解得：a=gsinθ﹣μgcosθ＜gsinθ；设细绳的张力为T，对b分析，根据牛顿第二定律得：m b gsinθ+T﹣μm b gcosθ=m b a解得T=0，即细绳的张力T=0；故B正确，ACD错误；故选：B9．如图所示，物体在一外力作用下沿光滑水平面向右运动，它的正前方有一根劲度系数足够大的弹簧，当木块接触弹簧后，下列说法中正确的是（）①物体立即做减速运动②物体仍一直做加速运动③在一段时间内继续做加速运动，速度继续增大④当弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度不为零．A．①②B．③④C．②③D．①④【考点】牛顿第二定律；速度．【分析】木块水平方向只受到弹簧的弹力，根据胡克定律可知：弹簧的弹力与弹簧压缩的长度成正比．当木块向右压缩弹簧时，弹力逐渐增大，加速度逐渐增大，做变减速运动．根据弹簧弹力的变化，由牛顿第二定律分析物体的运动情况和加速度变化情况．【解答】解：物块接触弹簧后弹簧的弹力逐渐增大，开始阶段，弹力小于水平恒力F，合力方向向右，与速度方向相同，物体做加速运动，后来弹力大于F，合力向左，与速度方向相反，物体开始做减速运动，所以物块接触弹簧后先加速后减速．当弹力与恒力F大小相等、方向相反时，加速度为零；而当物块的速度为零时，合力向左，加速度向左，不等于零．当弹力小于F时，做加速运动，弹力大于F时做减速运动，弹力等于F时，速度达最大，故不能停下来，到压缩量最大时仍有加速度（与速度方向相反），故B正确；故选：B．10．如图所示，用水平力F推放在光滑水平面上的物体P、Q、R，使其一起做匀加速运动．若P对Q的弹力为6N，Q对R之间的弹力为4N，Q的质量是1kg，那么R的质量是（）A．2 kg B．3 kg C．4 kg D．5 kg【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】三个物体一起运动，说明它们的加速度是一样的，分析Q的受力，可以求得共同的加速度，再用隔离法分析R的受力，就可求得R的质量．【解答】解：对Q受力分析，由牛顿第二定律可得：F PQ﹣F RQ=m Q a，代入数据得：6﹣4=a，解得：a=2m/s2对R，由牛顿第二定律可得：F QR=m R a，代入数据得：4=m R×2解得：m R=2kg，故A正确，BCD错误．故选：A11．关于瞬时速度和平均速度，下列说法中正确的是（）A．平均速度大小等于初速度与末速度的平均值B．极短时间内的平均速度可认为等于瞬时速度C．对于一直做匀速直线运动的物体，其平均速度跟哪段时间（或哪段位移）无关D．任意时刻瞬时速度都相等的两个物体，它们的平均速度一定相等【考点】瞬时速度；平均速度．【分析】平均速度不一定等于速度的平均值．瞬时速率是瞬时速度的大小．物体经过某一位置的速度是瞬时速度．物体在某一过程上的速度是指平均速度．瞬时速度可以精确描述变速运动中运动的快慢情况，平均速度描述的是一段时间内或一段位移内的运动的平均快慢．【解答】解：A、平均速度等于位移与时间的比值，其大小不一定等于速度的平均值，故A错误；B、极短时间内的平均速度可认为等于瞬时速度，故B正确；C、对于一直做匀速直线运动的物体，其平均速度是恒定不变的，跟哪段时间（或哪段位移）无关，故C正确；D、任意时刻瞬时速度都相等的两个物体，它们在相等时间内通过的位移相等，所以它们的平均速度一定相等，故D正确．故选：BCD．12．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后的速度大小变为14m/s，在这1s内物体的加速度大小（）A．可能小于10 m/s2B．可能等于10 m/s2C．一定等于10 m/s2D．可能大于10 m/s2【考点】加速度．【分析】根据加速度的定义式，结合初末速度和时间求出加速度，注意1s后的速度方向与初速度方向可能相同，可能相反．【解答】解：若1s后的速度方向与初速度方向相同，则加速度为：a1=．若1s后的速度方向与初速度方向相反，则加速度为：a2=．负号表示方向，故BD正确，AC错误．故选：BD13．伽利略是意大利物理学家和天文学家，他在研究工作中，开科学实验之先河，奠定了现代物理学的基础．他完成了两个著名的斜面实验．一个实验如图甲所示，他让一个小铜球从阻力很小（忽略）的斜面上从静止开始滚下，且做了上百次．另一个实验如图乙所示，让小球从一个斜面静止滚下，再滚到另一个斜面，假定斜面光滑时，小球下落的高度和上升的高度一样．关于这两个实验，下列说法正确的是（）A．图甲的实验是伽利略研究自由落体运动时采用的方法，图乙是伽利略探究力与运动的关系时采用的方法B．图乙是理想实验，该实验说明：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，就将以这一速度永远运动下去C．在图甲中，伽利略设想，斜面的倾角越接近90°，小球沿斜面由静止滚下的运动越接近自由落体运动，物体通过的位移与时间成正比D．图甲中，伽利略通过数学运算得出结论：如果物体的初速度为0，而且速度随时间均匀变化，则物体通过的位移与时间的平方成正比，物体做匀加速直线运动，自由落体运动也是匀加速直线运动【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【分析】明确伽利略关于自由落体和理想实验的基本内容，知道伽利略对运动和力的关系研究，其科学思想方法的核心是把把实验和逻辑推理和谐结合起来【解答】解：A、图甲的实验是伽利略研究自由落体运动时采用的方法，图乙是伽利略探究力与运动的关系时采用的方法，故A正确；B、图乙是理想实验，该实验说明：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，就将以这一速度永远运动下去，说明了力不是维持物体运动状态的原因，故B正确；C、伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于“冲淡”重力的作用，小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量．伽利略做了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推；得出自由落体也是匀加速直线运动，故C错误，D正确．故选：ABD．14．横截面为直角三角形的两个相同斜面如图紧靠在一起，固定在水平面上，它们的竖直边长都是底边长的一半．小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛，最后落在斜面上．其中三个小球的落点分别是a、b、c．图中三小球比较，下列判断正确的是（）A．落在c点的小球飞行时间最短B．落在a点的小球飞行过程中速度的变化量最大C．落在c点的小球飞行过程速中度变化最快D．当小球抛出时初速度为某个特定的值时，落到斜面上的瞬时速度可能与斜面垂直【考点】平抛运动．【分析】三个小球做的都是平抛运动，平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动，物体的运动的时间是由竖直方向上下落的。

云南玉溪第一中学高一 上学期11月质量检测考试物理试题（ Word 版含答案）一、选择题1．从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。

两位同学合作，用刻度尺可测得人的反应时间。

如图甲所示，A 握住尺的上端，B 在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接触），当看到A 放开手时，B 立即握住尺。

若B 做握尺准备时，手指位置如图乙所示，而握住尺时的位置如图丙所示，由此测得B 同学的反应时间约为A ．20sB ．0.30sC ．0.10sD ．0.04s2．关于力、重力和弹力，下列说法正确的是A ．在画力的图示时，力的作用点可不画在受力物体上B ．把一木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力就是木块受的重力C ．把一木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力，是由于木块发生形变而产生的D ．形状规则的任何物体的重心都在它的几何中心上3．一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取210m/s g =．石块在下落过程中，第4s 末的速度大小为（ ）A ．10m/sB ．20m/sC ．30m/sD ．40m/s4．一个质点沿直线运动，其速度图象如图所示，则质点（ ）A ．在内做匀加速直线运动 B ．在内做匀速直线运动 C ．在内做匀加速直线运动 D ．在内保持静止5．做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是224 1.5(m)x t t =-，当质点的速度为零，则t为多少：（）A．1.5 s B．8 s C．16 s D．24 s6．某同学用如图所示方法做共点力平衡实验．M、N为摩擦不计的定滑轮，O点是轻质细绳OA、OB和OC的结点，桌上有若干相同的钩码，他已经在A点和C点分别挂了3个和4个钩码，为使O点在两滑轮间某位置受力平衡，在B点挂的钩码数可能是（）A．1个B．3个C．5个D．7个7．一辆汽车由静止开始做匀速直线运动，从开始运动到驶过第一个100m距离时，速度增加了10m/s，汽车驶过第二个100m时，速度的增加量是A．4.1m/s B．8.2m/s C．10m/s D．20m/s8．一辆汽车由车站开出，沿平直公路做初速度为零的匀变速直线运动，至第10 s末开始刹车，再经5 s便完全停下．设刹车过程汽车也做匀变速直线运动，那么加速和减速过程车的加速度大小之比是A．1∶2 B．2∶1C．1∶4 D．4∶19．下列说法正确的是( )A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同，所以它的惯性也随位置的变化而变化C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小10．如图所示，真空玻璃管内的鸡毛、铜钱由静止开始自由下落。

云南省玉溪一中高一物理第一学期期末考试卷一、选择题1．如图所示，物体A和B受到的重力分别为10N和8N，不计弹黄秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的读数为（）A．18N B．8N C．2N D．10N2．足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（G为重力，F为脚对球的作用力，Ff为空气阻力）（）A．B．C．D．3．关于超重和失重，下列说法正确的是A．物体处于超重时，物体一定在上升B．物体处于失重状态时，物体可能在上升C．物体处于完全失重时，他的重力为零D．物体在完全失重时，它所受到的合外力为零4．如图所示，质量为m的物体在水平拉力F作用下，沿粗糙水平面做匀加速直线运动，加速度大小为a；若其他条件不变，仅将物体的质量减为原来的一半，物体运动的加速度大小为a'，则（）A．a a<'<a a a'<B．2C．2'>a a'=D．2a a5．关于曲线运动，下列叙述中正确的是A．物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力B．变速运动一定是曲线运动C．当物体所受合外力的方向与物体速度方向不在同一直线上时，物体一定做曲线运动D．当物体做曲线运动时，物体所受的合外力方向与物体加速度方向不在同一直线上6．如图所示，竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子，现将玻璃管迅速翻转180°，玻璃管内非真空，下列说法正确的是（）A．树叶和小石子同时落到底部B．小石子在下落过程中，处于失重状态C．树叶在下落过程中，处于超重状态D．将玻璃管抽成真空，重复上述实验，在树叶和小石子下落过程中，树叶和小石子都处于超重状态7．在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室．关于这起事故原因的物理分析正确的是()A．由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室B．由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动C．由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动D．由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动8．如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( )A．方向可能沿斜面向上B．方向可能沿斜面向下C．大小可能等于零D．大小一定不等于零9．一架飞机起飞后不久遭到鸟击，致使飞机发生故障．下列说法中正确的是( ) A．飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大B．鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力C．撞击后鸟亡，说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力D．撞击后机损，说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力10．图是某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是A．0~1 s内的平均速度是2m/sB．0~1s内的位移大小是3 mC．0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度D．0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反11．甲乙两人同时同地步行出发做直线运动，前1小时的位移－时间图像如图所示，则（）A．0.2－0.5小时内，甲的加速度比乙大B．0.2－0.5小时内，甲的速度比乙大C．0.2－0.8小时内，甲的位移比乙大D．0.8小时内，甲乙步行的路程相等12．如图所示，小球用一根轻弹簧悬于天花板下，已画出重物和弹簧的受力图．关于这四个力的以下说法错误．．的是A．F1与F4是一对平衡力B．F2与F3是一对作用力与反作用力C．F2的施力物体是弹簧D．F3的施力物体是小球13．如图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的拉力F=20N的作用，则物体的加速度为（）A．0 B．2m/s2，水平向右C．4m/s2，水平向右D．2m/s2，水平向左14．如图所示，轻弹簧的两端各受10N的拉力F作用，弹簧平衡时伸长了5cm（在弹性限度内），那么下列说法中正确的是A ．该弹簧的劲度系数k =200N/mB ．该弹簧的劲度系数k =400NmC ．根据公式k =F x，弹簧的劲度系数k 会随弹簧弹力F 的增大而增大 D ．弹簧的弹力为20N 15．如图所示，一斜面固定在水平地面上，一个物块以一定的初速度从斜面的底端沿斜面向上运动。

云南省玉溪一中高一物理第一学期期末考试卷一、选择题1．如图，一匀质木棒，搁置于台阶上保持静止，下图关于木棒所受的弹力的示意图中正确的是A．B．C．D．2．在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（）A．“4500海里”指的是护航舰艇的位移B．用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时，可将“千岛湖”舰看作质点C．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的D．根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度3．盐城某火车转弯处规定速度为60km/h，下列说法中正确的是（）A．轨道的弯道应是内轨略高于外轨B．轨道的弯道应是外轨和内轨等高C．如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮无侧向压力D．如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮有侧向压力4．关于曲线运动，下列叙述中正确的是A．物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力B．变速运动一定是曲线运动C．当物体所受合外力的方向与物体速度方向不在同一直线上时，物体一定做曲线运动D．当物体做曲线运动时，物体所受的合外力方向与物体加速度方向不在同一直线上5．如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( )A．方向可能沿斜面向上B．方向可能沿斜面向下C．大小可能等于零D．大小一定不等于零6．下列说法中正确的是（）A．重心一定在物体上B．当物体浮在水中时，所受重力比在地面上时要小C．形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心D．重力的方向是竖直向下7．下面哪一组单位属于国际单位制中基本物理量的基本单位（）A．m、kg、S B．g、m/s2、SC．m、N、s D．kg、m/s、S8．如图，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（）A．B．C．D．9．转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示．转笔深受广大中学生的喜爱，其中也包含了许多的物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点O做匀速圆周运动，下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是A．笔杆上的点离O点越近的，角速度越大B．笔杆上的点离O点越近的，做圆周运动的向心加速度越大C．笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的D．若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走10．水平桌面上放着一本书，下列有关书与桌面之间的作用力的说法中，正确的是（）A．书受的重力就是桌面受到的压力B．书受到了支持力是因为桌面产生了形变C．书发生了形变，因此书受到了支持力D．桌面受到的压力和桌面给书的支持力不是桌面与书之间的相互作用11．如图所示是P、Q两质点运动的v-t图象，由图线可以判定( )A．P质点的速度越来越小B．零时刻P质点的加速度为零C．在t1时刻之前，P质点的加速度均大于Q质点的加速度D．在0-t1时间内，P质点的位移大于Q质点的位移12．关于加速度a的方向，下列说法中正确的是A．由a＝vt∆∆可知，加速度a的方向与速度增量Δv的方向可能相反B．加速度a的方向与初速度v0的方向相同C．如果物体的加速度a的方向与初速度v0的方向相同，则物体做加速运动D．只要加速度a＞0，物体就做加速运动13．小明回老家过年时恰逢亲成家建房，工人正在给房屋上梁只见工人用铁锤竖直向上连续敲击木楔，木楔缓慢地将横梁抬起，如图所示开始时绳子与墙壁的夹角α小于木楔的尖角β，若不考虑横梁与木楔之间的摩擦，在α还未超过β的过程中（）A．绳子拉力变大，墙壁与木楔的摩擦力变大 B．绳子拉力变大，墙壁与木楔的摩擦力不变C．绳子拉力变小，墙壁与木楔的摩擦力变小 D．绳子拉力变小，墙壁与木楔的摩擦力变大14．如图所示，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道，甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由向B处，滑过B处时的速率相等，下列说法正确的是（）A．甲比乙先到达B处B．甲通过的位移比乙通过的位移小C．甲、乙下滑的加速度大小时刻相等D．甲、乙在同一时刻总能到达同一高度15．如图所示，一斜面固定在水平地面上，一个物块以一定的初速度从斜面的底端沿斜面向上运动。

云南省玉溪第一中学高一上册物理期末考试总结整理一、选择题1．如图所示，一个重球挂在光滑的墙上，若保持其他条件不变，而将绳的长度增加时，则（）A．球对绳的拉力增大B．球对墙的压力增大C．球对墙的压力不变D．球对墙的压力减小2．如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动．已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，下列判断正确的是( )A．物体受到的摩擦力大小为F cosθB．物体受到的摩擦力大小为μmgC．物体对地面的压力大小为mgD．物体受到地面的支持力大小为mg-F sinθ3．如图所示，小孩用玩具手枪在同一位置沿水平方向先后射出两粒弹珠，击中竖直墙上M、N两点（空气阻力不计），初速度大小分别为v M、v N，、运动时间分别为t M、t N，则A．v M=v N B．v M>v NC．t M>t N D．t M=t N4．在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，要使两球在空中相遇，则必须（）A．先抛出A球B．先抛出B球C．A球的初速度小于B球的初速度D．A球的初速度大于B球的初速度5．下列说法中正确的是( )A．物体做直线运动时位移的大小一定等于路程B．载重汽车重心的位置与装货多少和货物放置位置有关C．用GPS确定远洋巨轮在大海中的位置，不可以把远洋巨轮看成质点D．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比6．水平桌面上放着一本书，下列有关书与桌面之间的作用力的说法中，正确的是（）A．书受的重力就是桌面受到的压力B．书受到了支持力是因为桌面产生了形变C．书发生了形变，因此书受到了支持力D．桌面受到的压力和桌面给书的支持力不是桌面与书之间的相互作用7．如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这瞬间，以下说法正确的是A．B球的速度为零，加速度大小为F mB．B球的速度为零，加速度为零C．A立即离开墙壁D．在A离开墙壁后，A、B两球均向右做匀速运动8．从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将（）A．保持不变B．不断减小C．不断变大D．有时增大有时减小9．足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（G为重力，F为脚对球的作用力，Ff为空气阻力）（）A．B．C．D．10．飞机着陆后在跑道上滑行时做匀减速直线运动，已知其初速度是60m/s，加速度大小是6m/s2，则飞机着陆后12s内的位移大小是（）A．288 m B．300 m C．600 m D．360 m11．如图所示是P、Q两质点运动的v-t图象，由图线可以判定( )A．P质点的速度越来越小B．零时刻P质点的加速度为零C．在t1时刻之前，P质点的加速度均大于Q质点的加速度D．在0-t1时间内，P质点的位移大于Q质点的位移12．下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是（）A．极限法B．控制变量法C．放大法D．等效替代法13．如图所示，一斜面固定在水平地面上，一个物块以一定的初速度从斜面的底端沿斜面向上运动。

2016—2017学年云南省玉溪一中高三(上）第二次月考物理试卷二、选择题(本题共8小题,每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第1题—---——第4题只有一个选项正确，第5题—-—--—第8题有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．）1．学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法．如图是我们学习过的几个实验，其中所用的物理思想与方法表述正确的是（）A．①用到了控制变量法B．②用到了等效思想C．③用到了微元法D．④用到了归纳法2．如图所示，无限大均匀带正电薄板竖直放置，其周围空间的电场可认为是匀强电场．光滑绝缘细管垂直穿过板中间小孔,一个视为质点的带负电小球在细管内运动．以小孔为原点建立x轴，规定x轴正方向为加速度a和速度v的正方向，下图分别表示x轴上各点的电势φ，小球的加速度a、速度v和动能E k随x的变化图象,其中正确的是（）A．B．C．D．3．宇航员站在星球表面上某高处，沿水平方向抛出一小球，经过时间t小球落回星球表面，测得抛出点和落地点之间的距离为L．若抛出时的速度增大为原来的2倍，则抛出点到落地点之间的距离为．已知两落地点在同一水平面上,该星球半径为R,求该星球的质量是（)A．B．C．D．4．如图所示，细线NP与细线OP把质量为m的小球维持在位置P,OP与竖直方向夹角为θ，NP与DP垂直，这时细线OP中的张力大小为T P，作用于小球的合力大小为F P；若剪断NP，当小球摆到位置Q时，DQ与竖直方向夹角也为θ，细线中张力大小为T Q，作用于小球的合力大小为F Q，则（）A．T P=T Q，F P=F Q B．T P=T Q,F P≠F Q C．T P≠T Q，F P=F Q D．T P≠T Q，F P≠F Q5．ɑ、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的V﹣t图象如图所示，在0﹣60s内下列说法正确的是（）A．ɑ、b加速时，物体ɑ的加速度大于物体b的加速度B．40s时，ɑ、b两物体相距最远C．60s时,物体ɑ在物体b的前方D．40s时，ɑ、b两物体的速度相等，相距200m 6．如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°．则（）A．滑块可能受到三个力作用B．弹簧一定处于压缩状态C．斜面对滑块的支持力大小可能为零D．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg7．如图所示，在边界上方存在着垂直纸面向里的匀强磁场，有两个电荷量、质量均相同的正、负粒子（不计重力），从边界上O点以相同的速度先后射入磁场中,入射方向与边界成θ角，则正、负粒子在磁场中( )A．运动轨迹的半径相同B．重新回到边界所用的时间相同C．重新回到边界时速度大小和方向相同D．重新回到边界时与O点的距离相等8．如图所示，质量均为m的A、B两物体叠放在竖直轻质弹簧上并保持静止,用大小等于mg的恒力F向上拉B，当运动距离为h时,B与A分离．下列说法正确的是（）A．B和A刚分离时，弹簧长度等于原长B．B和A刚分离时，它们的加速度为gC．弹簧的劲度系数等于D．在B和A分离前,它们先做加速运动后做减速运动,B 的机械能一直在增大三、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第9～第1题为必考题,每个试题考生都必须作答．第13题~第16题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题9．小胡同学在学习了圆周运动的知识后,设计了一个课题,名称为：快速测量自行车的骑行速度．他的设想是：通过计算踏脚板转动的角速度,推算自行车的骑行速度．如图所示是自行车的传动示意图，其中Ⅰ是大齿轮，Ⅱ是小齿轮，Ⅲ是后轮．当大齿轮Ⅰ（脚踏板）的转速通过测量为n（r/s)时，则大齿轮的角速度是______rad/s．若要知道在这种情况下自行车前进的速度，除需要测量大齿轮Ⅰ的半径r1，小齿轮Ⅱ的半径r2外，还需要测量的物理量是______．用上述物理量推导出自行车前进速度的表达式为：______．10．某学习小组利用如图1所示的装置验证动能定理．（1)安装好实验器材，要调节气垫导轨调至水平．操作应该是不挂砝码盘和细线,如果滑块______则气垫导轨调整至水平状态．（2）从装置图中读出两光电门中心之间的距离s=______cm；通过如图2游标卡尺测得挡光条的宽度d=______mm(3）挡光条的宽度为d，记录挡光条通过光电门1和2所用的时间△t1和△t2，并从拉力传感器中读出滑块受到的拉力F,为了完成实验，还需要直接测量的一个物理量是______；(4）实验所验证的动能定理的表达式______(用(2）(3）中字母表示）（5）该实验是否需要满足砝码盘和砝码的总质量远小于滑块、挡光条和拉力传感器的总质量？______（填“是”或“否”）．11．如图所示，质量为M=8kg的小车停放在光滑水平面上，在小车右端施加一水平恒力F,当小车向右运动速度达到v0=3m/s时，在小车的右端轻轻放置一质量m=2kg的小物块,经过t1=2s的时间,小物块与小车保持相对静止．已知小物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2，假设小车足够长，g取10m/s2，求:（1）水平恒力F的大小；（2）整个过程中摩擦产生的热量．12．如图所示，AB是倾角为θ=530的粗糙直轨道，BCD 是光滑的圆弧轨道，AB恰好在B点与圆弧相切，圆弧的半径为R．一个质量为m的物体（可以看作质点）从直轨道上的P点由静止释放，结果它能在两轨道间做往返运动．已知P点与圆弧的圆心O等高，物体与轨道AB间的动摩擦因数为μ=0.5．求：（cos53°=sin 37°=0。

玉溪一中2011-2012学年上学期期末考试高一物理试卷（考试时间：120分钟 满分：100分）第I 卷（选择题 共46分）一、选择题：本卷共14小题，每小题3分，共42分，每小题有一个或多个选项正确，全部选对得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。

1.关于匀变速直线运动的位移，下列说法中正确的是 （ ）A.加速度大的物体通过的位移一定大B.初速度大的物体通过的位移一定大C.加速度大、运动时间长的物体通过的位移一定大D.平均速度大、运动时间长的物体通过的位移一定大2.在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4 m /s ，10 s 末到达终点的瞬时速度为10.2 m /s 。

则他在此竞赛中的平均速度为 （ ）A ．10 m /sB ．10.2 m/sC ．10.3 m/sD ．10.4 m/s3.如图中，哪些图像表示物体做匀变速直线运动 （ ）C D4.公交车进站时的刹车过程可近似看做匀减速直线运动，进站时的速度为 5 m/s ，加速度大小为1m/s 2。

则下列判断正确的是 （ ）A.进站所需时间为5sB.6s 时的位移为12mC.进站过程的平均速度为2.5m/sD.前2 s 的位移是9m5.在忽略空气阻力情况下，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落，则关于两块石块的运动，下列说法正确的是 （ ）A.重的石块落得快，先着地B.轻的石块落得快，先着地C.在着地前的任一时刻，两块石块具有相同的速度，相同的位移和相同的加速度D.两块石块在下落段时间内的平均速度不相等。

6.下列关于力的说法中不正确的是 ( )A．合力必定大于分力B．运动物体受到的摩擦力一定与它们的运动方向相反C．物体间有摩擦力时，一定有弹力，且摩擦力和弹力的方向一定垂直D．静止在斜面上的物体受到的重力，必须分解为使物体沿斜面下滑的力和对斜面的压力7、如图所示，电灯悬于两壁之间，保持O点及OB绳的位置不变，而将绳端A点向上移动，则（）A．绳OA所受的拉力逐渐增大B．绳OA所受的拉力逐渐减小C．绳OA所受的拉力先增大后减小D．绳OA所受的拉力先减小后增大8.动物园的水平地面上放着一只质量为M的笼子，笼内有一只质量为m的猴子。

云南省玉溪市玉溪一中2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题一、选择题（1—8为单项选择题，每题3分；9—15为多项选择题，每题4分，选不全得2分；共52分）1. 关于物体的位移和路程，下列说法正确的是（）A. 路程是标量，位移的大小即为路程B. 质点做直线运动时，路程一定等于位移的大小C. 物体的位移为零，通过的路程一定为零D. 物体通过的路程不相等，位移可能相同【答案】D【解析】A、B项：路程是标量，不一定等于位移的大小，只有物体作单方向的直线运动时位移大小等于路程，故A错误，B错误；C项：物体的位移为零时，通过的路程不一定为零，如做圆周运动的物体运动一周，位移为零，但路程不为零，故C错误；D项：当质点从同一起点沿不同的路径运动到同一终点，通过的路程不同，但位移相同，故D正确。

2. 如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛（不计空气阻力），下列说法正确的是（）A. 上升过程中A物体处于超重状态B. 下降过程中B物体处于超重状态C. 在上升和下降过程中A对B的压力一定为零D. 在上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力【答案】C【解析】不管上升和下降过程中以A、B整体为研究对象：仅受重力，由牛顿第二定律知加速度为g，方向竖直向下。

以A为研究对象：因加速度为g，方向竖直向下，故由牛顿第二定律知A所受合力为A的重力，所以A仅受重力作用，所以不管上升和下降过程中A对B的压力一定为零，故C正确。

3. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句。

某瀑布中的水下落时间是3s，若把水的下落近似简化为自由落体运动，g取10 m/s2，则下列计算结果正确的是（）A. 瀑布高度大约是15mB. 瀑布高度大约是45mC. 瀑布高度大约是60mD. 瀑布高度大约是90m【答案】BB正确。

4. 物体A和B的质量均为m，且分别与跨过定滑轮的轻绳连接(不计绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦)，在用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中，下列说法正确的是（）A. 绳的拉力大于A的重力B. 物体A匀速上升C. 物体A减速上升D. 绳的拉力先大于A的重力，后变为小于A的重力【答案】A【解析】设绳子与水平方向的夹角为，将B的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，如图沿绳子方向的分速度等于A B向右做匀速直线运动，则减小，则A的速度增大，A 做加速运动，故BC错误；由以上分析可知A向上做加速运动，拉力T=mg+ma＞mg，故A正确；以A为研究对象受力分析，当B运动到无穷远处时绳子与水平方向夹角几乎为0，则A也做匀速运动，根据平衡条件，T=mg，由前面分析知开始时T＞mg，故T减小，故D错误。

2018-2019学年云南省玉溪第一中学高一上学期期末考试物理试题注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考据号填写在试题卷和答题卡上，并将准考据号条形码粘贴在答题卡上的指定地址。

2．选择题的作答：每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、稿本纸和答题卡上的非答题地域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题地域内。

写在试题卷、稿本纸和答题卡上的非答题地域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I 卷（选择题)一、单项选择题1．以下都属于国际单位制的基本单位的选项是（ ）A ．千克、秒、米B ．牛、千克、秒C ．厘米、克、秒D ．质量、长度、时间2．以下说法正确的选项是（ ）A ．无论以行驶的公交车作为参照系，还是以地面作为参照系，在公交车上行走的人速度都是相同的B ．研究4路公交车从起点站玉溪一中到终点站二医院的运行时间时，能够把公交车看做质点C ．研究公交车经过路边某灯柱的时间时能够把公交车看做质点D ．公交车从玉溪一中驶往二医院途中经过三小门口的速度为4m/s ，回程时经过三小门口速度也为4m/s ，因此这两个时辰公交车的速度相同3．以下说法正确的选项是（ ）A ．做直线运动的物体，运动方向必然与所受合力的方向相同B ．加速度增大的物体必然做加速运动C ．物体的速度变化量越大，则加速度必然越大D ．力是产生加速度的原因4．一小船横渡一条两岸平行的河流，河水匀速流动，水流速度与河岸平行，船头直指河对岸行驶，在开始一段时间内船自己供应的速度(即静水速度)平均增大，以下说法正确的选项是（ ）A ．在开始一段时间内小船的运动轨迹是直线B ．在开始一段时间内小船的运动轨迹是抛物线C ．由于小船素来保持船头直指河对岸行驶，因此必然能到达出发点正对岸D ．若水流速度增大，则小船达到河对岸的时间会变长5．以下列图为某加速度计的部分原理表示图。

2016-2017学年云南省玉溪市峨山一中高一（上）期末物理试卷一、单项选择题．本题包括10个小题，每小题3分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，多选和不选的都得0分. 1．（3分）下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位（）A．m、N、kg B．m、kg、s C．kg、N、s D．m/s2、kg、N2．（3分）下列物理量中，都是矢量的是（）A．力和路程B．加速度和时间C．力和位移D．位移和质量3．（3分）在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，以下说法正确的是（）A．研究地球公转时，可以把地球看成质点B．研究车轮的转动时，可以把车轮看成质点C．研究火车过桥所需时间时，可以把火车看成质点D．研究网球的旋转时，可以把网球看成质点4．（3分）关于惯性，下列说法中正确的是（）A．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大B．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D．已知月球上的重力加速度是地球上的，故一个物体从地球移到月球惯性减小为5．（3分）一个物体A静止在粗糙的斜面上，以下关于物体受到的力说法正确的是（）A．重力、支持力、压力B．重力、压力、下滑力C．重力、摩擦力、下滑力D．重力、支持力、摩擦力6．（3分）关于运动物体的速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度变化越快，加速度越大C．速度变化越大，加速度越大D．加速度就是增加的速度7．（3分）如图所示为一物体作匀变速直线运动的V﹣t图线，根据图线作出的以下判断中正确的是（）A．物体始终沿正方向运动B．物体始终沿负方向运动C．在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上D．在t=2s时物体距出发点最远8．（3分）一个物体在几个力的作用下处于平衡状态，若使其中一个向东的力逐渐减小，直至为零，则在此过程中物体的加速度（）A．方向一定向东，且逐渐增大B．方向一定向西，且逐渐增大C．方向一定向西，且逐渐减小D．方向一定向东，且逐渐减小9．（3分）汽车刹车前的速度为20m/s，刹车的加速度大小为4m/s2，汽车刹车后6s内通过的位移为（）A．24m B．50m C．48m D．35m10．（3分）如图所示，天花板上用细绳悬挂着两个用轻弹簧相连的质量相同的小球，两小球均保持静止．当突然剪断细绳的瞬间，上面的小球A与下面的小球B的加速度分别为（取向上的方向为正方向）（）A．a1=﹣2g a2=0 B．a1=2g a2=0 C．a1=g a2=g D．a1=g a2=0二.双项选择题.本题包括4小题．每小题4分，共16分．每小题给出的四个选项中，只有两项正确，选对的得4分，多选和不选的都得0分确）11．（4分）物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（）A．5N、7N、8N B．2N、3N、6N C．1N、5N、10N D．1N、10N、10N 12．（4分）人如果握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是（）A．人受的摩擦力的方向是向下的B．人受的摩擦力的方向是向上的C．手握旗杆的力越大，人受的摩擦力也越大D．手握旗杆的力增加，人受的摩擦力保持不变13．（4分）人站在电梯中随电梯一起运动．下列过程中，人处于“超重”状态的是（）A．电梯匀速上升B．电梯匀加速上升C．电梯匀减速下降 D．电梯匀加速下降14．（4分）汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，下列说法中正确的是（）A．汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B．汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力大小相等C．汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力D．汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力是一对平衡力三．实验题（共有3个小题，共20分）15．（4分）某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。

2017-2018学年云南省玉溪市玉溪一中高一上学期期末考试物理试题考试时间：120分钟分值100分一、选择题（1—8为单项选择题，每题3分；9—15为多项选择题，每题4分，选不全得2分；共52分）1、关于物体的位移和路程，下列说法正确的是（）A．路程是标量，位移的大小即为路程B．质点做直线运动时，路程一定等于位移的大小C．物体的位移为零，通过的路程一定为零D．物体通过的路程不相等，位移可能相同2、如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛（不计空气阻力），下列说法正确的是（）A．上升过程中A物体处于超重状态B．下降过程中B物体处于超重状态C．在上升和下降过程中A对B的压力一定为零D．在上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力3、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句。

某瀑布中的水下落时间是3s，若把水的下落近似简化为自由落体运动，g取10 m/s2，则下列计算结果正确的是（）A．瀑布高度大约是15m B．瀑布高度大约是45mC．瀑布高度大约是60m D．瀑布高度大约是90m4、物体A和B的质量均为m，且分别与跨过定滑轮的轻绳连接(不计绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦)，在用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中，下列说法正确的是（）A．绳的拉力大于A的重力B．物体A匀速上升C．物体A减速上升D．绳的拉力先大于A的重力，后变为小于A的重力5、质点做直线运动的位移与时间的关系为（各物理量均采用国际单位），则该质点（）A．任意1s内的速度增量都是2m/s B．第1s内的位移是11mC．任意相邻的1s内位移差都是2m D．任意相邻的1s内位移差都是4m6、如图所示，A，B两球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为的斜面光滑。

系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，已知重力加速度为g，则在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（）A．B球的受力情况未变，瞬时加速度为零B．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下C．两个小球的瞬时加速度均为零D．因弹簧有收缩趋势，故B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，且两球瞬时加速度都不为零7、如图所示，用一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹角为且绷紧，小球A在该位置处于静止状态，则对小球施加的最小力F 等于（）A． B．C．D．8、如图所示，传送带与地面的倾角，从A端到B端的长度为23m，传送带以v0=6m/s的速度沿逆时针方向转动。

玉溪一中2018-2019学年上学期高一年级期末考物理学科试卷一、单项选择题1.以下都属于国际单位制的基本单位的选项是（）【答案】A【分析】【剖析】力学国际基本单位有三个：米、千克、秒，其余的都是导出单位．对每个选项中的单位进行剖析，明确各自对应的物理量，就能确立切合题意的选项．【详解】A、力学国际基本单位有三个：米、千克、秒，故A正确;B、牛是力的导出单位；故B错误.C、厘米和克是非国际制单位制的基本单位，C错误.D、质量、长度、时间是基本物理量；故D错误.应选A.【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记着的．2.以下说法正确的选项是（）A.不论以行驶的公交车作为参照系，仍是以地面作为参照系，在公交车上行走的人速度都是同样的B.研究4路公交车从起点站玉溪一中到终点站二医院的运转时间时，能够把公交车看做质点D.公交车从玉溪一中驶往二医院途中经过三小门口的速度为4m/s，回程时经过三小门口速度也为4m/s，所以这两个时辰公交车的速度同样【答案】B【分析】【剖析】参照系的选择是随意的，能够是相对地面不动的物体，也能够是相对地面运动的物体;当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就能够把它当作质点，依据把物体当作质点的条件来判断即可;借助速度是矢量来判断.【详解】A、不论选什么作为参照系对同一物体的运动，其描绘的结果可能不同样的，因为运动的相对性不同；故A错误.B、研究4路公交车从起点站玉溪一中到终点站二医院的运转时间时，车的大小与长度能够忽视不计，能够将其当作质点；故B正确.C、当研究公交车经过某灯柱的时间时，公交车的长度不可以够忽视不计，不可以够将其看做质点；故C错误.D、速度有大小和方向是矢量，公交车往返经过同一地点的速度大小同样，当方向相反，则速度不同样；故D错误.应选B.【点睛】本题考察了描绘机械运动的物理量的辨析，参照系的选用，物体可否当作质点的条件，以及矢量的方向.3.以下说法正确的选项是（）A.做直线运动的物体，运动方向必定与所受协力的方向同样C.物体的速度变化量越大，则加快度必定越大【答案】D【分析】【剖析】加快度等于单位时间内速度的变化量，即数值等于随意1s内速度的增量，做匀变速直线运动的物体，加快度不变，判断物体做加快仍是减速运动，重点看加快度的方向与速度方向的关系，与加快度变大变小没关．力不是保持物体运动的原由，而是改变物体运动状态的原由．【详解】A、当物体所受协力方向与运动方向在同向来线上时，物体做直线运动，但二者的方向能够同样或相反；故A错误.B、只需加快度方向与运动方向同样，物体必定做加快运动；而加快度大小能够增大或减小、不变；故B错误.C、运动物体的速度变化量越大，加快度不必定越大，还取决于变化所用的时间；故C错误.D、力是改变物体运动状态的原由，即产生加快度的原由；故D正确.应选D.【点睛】本题是对于力和运动关系的基本知识，以及运动的条件判断，依据牛顿第二定律和加快度的性质剖析．4.一小船横渡一条两岸平行的河流，河水匀速流动，水流速度与河岸平行，船头直指河对岸行驶，在开始一段时间内船自己供给的速度(即静水速度)均匀增大，以下说法正确的选项是（）C.因为小船向来保持船头直指河对岸行驶，所以必定能抵达出发点正对岸D.若水流速度增大，则小船达到河对岸的时间会变长【答案】B【分析】【剖析】轨迹曲折的方向大概指向协力的方向，协力的方向又与静水速的方向一致，可见加快度的方向向来垂直于河岸向前.【详解】A、B、小船参加了两个运动，有两个分速度分别是静水速和水流速；而静水速均匀增大，在开始一段时间内有垂直河岸向前的加快度，可知合初速度和合加快度有锐角，则小船的轨迹为抛物线；故A错误，B正确.C、静水速的方向为船头直指河对岸，水速平行于河岸向下，则合速度方向斜向下，故小船不可以抵达正对岸；故C错误.D、渡河时间由垂直河岸的分运动决定，由运动的独立性可知水速增大不影响渡河时间；故D错误.应选B.【点睛】解决本题的重点知道小船参加了两个运动，有两个分速度，分别是静水速和水流速;以及知道轨迹的曲折大概指向协力的方向，注意垂直河岸渡河时，时间最短.5.以下图为某加快度计的部分原理表示图。