跟踪调查用表

违纪学生跟踪调查表引言：违纪学生的问题在学校管理中一直是一个严峻的挑战。

为了更好地了解违纪学生的情况，我们进行了一项跟踪调查，以便找出问题的根源并采取相应的措施。

本文将详细介绍我们的调查结果，并提出解决违纪问题的建议。

调查目的：1.了解违纪学生的背景及其违纪情况；2.分析导致学生违纪的原因；3.探讨学校管理政策对于违纪学生的作用；4.提出改进学校管理的建议。

调查方法：我们选择了一所中学作为研究对象，并随机选取了100名违纪学生进行调查。

调查采用了问卷调查和个别访谈的方式，以确保数据的准确性和全面性。

调查结果：1.背景情况：经过调查，我们发现违纪学生的背景多样化，包括不同的家庭背景、学习成绩和性格特点。

其中，家庭背景的不稳定性和学习成绩的差异是导致学生违纪的重要因素之一。

2.违纪情况：调查结果显示，违纪学生主要表现为迟到、旷课、作业抄袭、欺凌他人等行为。

其中，迟到和旷课是最常见的违纪行为，占比超过50%。

3.导致学生违纪的原因：通过个别访谈和问卷调查，我们了解到导致学生违纪的主要原因有以下几点：a.家庭因素：家庭环境不稳定、家长缺乏教育关注等；b.学校因素：学校管理不严、教师教育方式不当等；c.个人因素：学生自身的心理压力、学习能力不足等。

4.学校管理政策对于违纪学生的作用：我们发现学校管理政策在一定程度上对于违纪学生的行为有一定的影响。

严格的纪律要求和有效的惩罚机制可以起到一定的威慑作用，减少学生的违纪行为。

解决措施：根据我们的调查结果，我们提出了以下改进学校管理的建议：1.加强家庭教育：鼓励家长积极参与孩子的教育，提供家庭教育指导；2.改进教育方式：教师应采用多样化的教学方法，关注学生的个性差异，激发学生的学习兴趣；3.加强心理疏导：学校应设立心理咨询室，提供心理辅导服务，帮助学生解决心理问题；4.完善管理制度：学校应制定更加科学合理的管理政策，加强对学生的日常管理和监督；5.建立奖惩机制：学校应建立激励机制，对表现优秀的学生进行奖励，对违纪行为进行惩罚。

（按调查清单库中本课题的统计编号填写）国家科技计划项目跟踪调查表(项目)课题编号(J B 02)(按立项合同书上的编号填写)课题名称(JB01)承担单位详细名称(盖章)(JB21)通信地址(JB23)邮编(JB24) 组织机构代码行政区划代码(JB16)单位性质(JB27)AA.事业型研究单位 AB.大专院校(含大学附属医院) AC.政府机关 AD.群众团体 AE.其他事业单位BA.转制为企业的科研院所 BB.国有企业BC.集体所有制企业 BD.私营企业 BE.联营企业、股份有限公司、有限责任公司、股份合作企业BF .外商投资企业（包括中外合资经营企业、中外合作经营企业、外商独资企业）BG .港、澳、台商投资企业（包括与港澳台商合资经营企业、与港澳台商合作经营企业、港澳台商独资企业） BH.其他内资企业 CA.国外机构或组织课题的学科(JB13)课题服务的行业(JB14)（973计划和国家重大科学研究计划的课题不填此项）课题负责人(JB431) 电话(JB491)填表人(JB04) 电话(JB05)与课题联系的E-mail 地址(JB03)本课题验收/结题时间(JD04) 年 月填 表时 间 (JB07) 年 日单位负责人(签章) (JB06)中华人民共和国科学技术部二〇一四年十月课题列入计划类别(JB90) 1.863计划 2.国家科技支撑计划3.973计划4.国家重大科学研究计划5.国家科技重大专项填报说明一、制表目的：本套调查表是为掌握国家级科技计划的执行效果，进行跟踪调查而设计的。

二、调查范围：验收/结题不满3年的国家科技重大专项课题、863计划课题、国家科技支撑计划课题、973计划课题和国家重大科学研究计划课题。

调查表由原课题的第一承担单位填报。

三、报告期：2014年1月1日至2014年12月31日。

四、填报要求：1.调查表上报时，必须由本单位负责人签章确认并盖单位公章。

2.要按调查表所规定的指标含义、计算方法、分类标准、编号代码等认真填报。

违纪学生跟踪调查表背景介绍违纪学生跟踪调查表是学校管理部门为了及时掌握学生违纪情况并进行有效干预而设计的一种工具。

通过填写调查表，学校可以了解到学生的违纪类型、频率以及相关背景信息，从而制定相应的教育措施和改进方案，促进学生的健康成长。

调查表内容1. 学生基本信息•姓名：_______________________•学号：_______________________•年级：_______________________•班级：_______________________2. 违纪类型请在下面的方框中打“√”选择适用项，并在后面填写具体描述。

- [ ] 旷课：_____________ - [ ] 迟到：_____________ - [ ] 携带违禁物品：_____________ - [ ] 打架斗殴：_____________ - [ ] 涉毒行为：_____________ - [ ] 欺凌他人：_____________ - [ ] 抄袭作业/考试作弊:_____________ - [ ] 破坏校规/设施: _____________ - [ ] 其他:_____________3. 违纪频率请在下面的方框中打“√”选择适用项，并在后面填写具体描述。

- [ ] 偶尔：_____________ - [ ] 经常：_____________ - [ ] 频繁：_____________4. 违纪原因请简要描述学生违纪的可能原因，例如家庭背景、学习压力、人际关系等。

5. 家庭情况请填写学生的家庭情况，包括父母职业、家庭收入水平等。

6. 学习情况请简要描述学生的学习情况，包括成绩表现、学习动力、课堂参与度等。

7. 社交情况请简要描述学生的社交情况，包括与同学关系、是否经常参加课外活动等。

8. 老师评语请填写任课老师对该生违纪行为的评价和建议。

结论与建议根据以上调查内容，可以得出以下结论和建议： 1. 学生姓名为_________的同学存在以下违纪行为：_________。

毕业生跟踪调查表
XXXXXX大学XXXXXX专业毕业生用人单位反馈表
一、毕业生个人基本情况
姓名性别籍贯
专业毕业时间工作时间
单位名称电话
地址邮编
工作岗位职称职务
二、用人单位对毕业生个人评价（单位领导在合适位置上打“√”）
对毕业生进行评价
敬业精神工作热情与责任强（）较强（）一般（）不强（）工作踏实程度强（）较强（）一般（）不强（）工作态度吃苦耐劳精神强（）较强（）一般（）不强（）沟通能力口头表达能力强（）较强（）一般（）不强（）文字表达能力强（）较强（）一般（）不强（）图纸表达能力强（）较强（）一般（）不强（）
人际交往能力强（）较强（）一般（）不强（）专业能力建筑学专业能力强（）较强（）一般（）不强（）外语能力强（）较强（）一般（）不强（）
计算机能力强（）较强（）一般（）不强（）工作能力独立工作能力强（）较强（）一般（）不强（）与同事合作能力强（√）较强（）一般（）不强（）对毕业生总
1.优秀（）
2.称职（）
3.基本称职（）
4.不称职（）
体评价
其他评价
或建议
领导签字：
单位公章：。

毕业生就业跟踪调查表亲爱的毕业生同学：为掌握和了解我院毕业生就业后的工作情况，希望您根据自己的实际情况认真填写调查表。

问卷只用于进行汇总后的统计分析，不会给您个人带来任何不利影响，请据实告诉我们您的实际情况。

您对母校的反馈意见将成为学校改革的重要依据。

感谢您的支持与合作！一、个人工作现状1.您目前工作单位的性质：①党政机关②事业单位③国有企业④三资企业⑤自主创业⑥国家与地方项目（支援西部、三支一扶、村官、特岗教师）⑦其他_________2.您目前工作单位的现有规模：（1）按在职员工计①50人及以下②51-100人③101-500人④501-1000人⑤1001-5000人⑥5000人以上（2）按注册资金计①50万及以下②51万-100万③101万-500万④501万-1千万⑤1千万-5千万⑥5千万以上3.您目前的工作岗位①单位负责人②部门主管③项目经理④基层技术、管理或营销人员⑤其它____________4.您目前的岗位薪酬情况（元/月）①低于1000 ②1001-2000 ③2001-3000 ④3001-5000 ⑤5001元以上5. 您目前所从事的行业与你所学专业：①完全对口②比较对口③联系密切④不太对口⑤不对口6. 您目前所从事的岗位与你所学专业：①完全对口②比较对口③联系密切④不太对口⑤不对口7.您对现在的工作是否满意①非常满意②满意③一般，过得去④不满意，准备调换二、个人找工作的经历、看法8.您的第一份工作是如何找到的：①学校推荐(学校就业网/教师/学校供需见面会等渠道) ②通过人才市场③媒体网络④亲朋好友介绍⑤校友介绍⑥其他____________9.您在选择工作单位时，下列哪些因素对你最重要的？①个人的事业发展②单位所在地③经济收入④升职机会⑤单位的发展前途⑥个人的专业特长⑦个人兴趣和爱好⑧其它______________10.工作以后，您认为大学生最需要的能力和素养(至多选三项)①专业知识②挫折承受能力③学习创新能力④发现和解决问题的能力⑤敬业精神⑥人际交往能力⑦其他（请写明）：11.您认为在求职过程中哪些素质最重要(至多选三项)①专业水平②沟通能力③适应能力④心理素质⑤组织能力⑥思想水平⑦其它_________________12.您认为用人单位主要看重毕业生的哪些方面（至多选三项）①学校名气②学历③专业④证书⑤文化成绩⑥外语能力⑦外貌气质⑧计算机操作能力⑨职业资格⑩党员或学生干部⑾社会交际能力⑿发展潜力及可塑性⒀其它_____________三、在校的学习与就业的关系13.你喜欢参加校园双选会的形式①大型会②面向全体的小型会③面向某一专业的专场会④校园网发布的用人单位招聘信息14.您在毕业年级是否经常参加双选会是（）否（）（若选此选项，请继续回答下面的问题）不参加的原因：①没有就业的概念②不想在京、津、冀、鲁地区就业③全力准备考研或接本④就业由家长负责⑤其它________________15. 您认为在校期间下列哪些活动对您的工作影响较大（至多选三项）：①文化学习②实验实习③课外活动④社会实践⑤专业实践技能⑥其它___________16.结合工作实际，您认为自己哪些方面做得最好（可多选）：①诚实守信②爱岗敬业③集体荣誉感④工作认真负责⑤服从安排⑥接受认同公司企业文化17.结合工作实际，您认为自己哪些能力表现突出（可多选）①发现并解决问题的能力②组织管理能力③学习能力④团队沟通能力⑤工作执行力⑥人际关系处理能力⑦其它______________18.您认为大学期间对现在的工作最有帮助的是（至多选三项）：①专业课程②外语水平③计算机能力④专业实践技能⑤实验实习⑥学生干部经验⑦社会实践⑧其他_______________19.对于高校就业指导，您最希望获得哪些方面信息（至多选三项）①应聘技巧②用人单位信息③求职心理辅导④求职规划辅导⑤专业出路20.您对哪种就业指导方式最感兴趣（至多选三项)①企业提供的入职前培训②与入职的师哥师姐分享经验③就业职业规划的面对面咨询④自我推销技巧⑤专业规划、专业理论辅导⑥其他________________21.在择业出现困惑时，您常求助的对象是（至多选三项)①网络、杂志②辅导员③同学④就业课老师⑤学院主管就业的领导⑥学校招生就业处的老师⑦学校的职业咨询室⑧其他_________________22.择业时对您影响最大的人是①家长②朋友③辅导员④就业课老师⑤专业课老师⑥主管就业的领导⑦其他_________四、对学校的建议23.您认为所学专业在哪些方面还需要加强（可多选）：①基础理论②专业知识③实践环节④知识更新⑤其他_____________24.您认为我院毕业生在以下哪些方面能力较强（可多选）：①基础理论②专业知识③计算机能力④外语能力⑤实践、动手能力⑥团队意识、与他人沟通能力⑦学习能力⑧协调能力25.您认为我院毕业生在以下哪些方面能力存在较大差距（可多选）：①基础理论②专业知识③计算机能力④外语能力⑤实践、动手能力⑥团队意识、与他人沟通能力⑦学习能力⑧协调能力26. 您认为学校应在哪些方面加强对学生的就业指导（可多选）:①宣传国家有关毕业生就业创业的政策②更多收集和整理用人单位需求信息③广泛地向社会宣传学校，扩大知名度④开好就业指导课，进行职业生涯辅导⑤了解毕业生就业意向，进行个体指导⑥其他___________。

实习生跟踪调查表亲爱的实习生们：为掌握和了解实习生的工作情况，认真听取实习生对学校的意见和建议，更好地做好我校的就业推荐工作，促进我校持续稳健地发展壮大，我们特设计了这份《实习生跟踪调查表》，希望您根据自己的实际情况填写调查表。

*：重要信息，不要填错，影响毕业派遣。

一、您的基本情况：1、您目前的工作单位的性质： 3①国有企业②事业单位③民营(私营)企业④中外合资⑤外资⑥教育⑦其它2、您目前的工作岗位的性质： 4①基层技术②营销人员③生产一线④基层管理⑤其它3、您目前的岗位薪酬情况(元／月)： 2①3000元以上②2000元一3000元③1000元一2000元④1000元以下4、您目前所从事的工作与你所学的专业： 2①完全对口②比较对口③联系密切④不太对口⑤不对口5、您是否是学校组建的订单班学生 1①是②否6、您现在所在的实习单位是否为订单企业？ 2①是②否7、订单学生未被订单企业录用原因（订单学生填写）①面试未通过②体检不合格③考试不合格④实习不合格⑤未取得相关证书⑥自愿退出⑦单位原因⑧其它8、您目前的工作单位是通过哪种方式获得的 1①学校推荐②人才市场③网上求职④人脉关系⑤自主创业⑥其它9、您在选择工作单位时，下面哪些因素对您讲是最重要的（可多选）? 3.5.7.9①单位的知名度②单位经济效益③专业对口程度④个人薪酬福利待遇⑤工作环境⑥单位发展前景⑦单位所在地⑧个人发展空间⑨家庭影响10、您在校期间获得的证书有（可多选）： 8①英语口语初级②英语口语中级③低压电工操作证④高压电工操作证⑤电梯维修操作证⑥计算机等级证书⑦钳工操作证⑧其它11、结合工作实际，您认为自己适应工作主要靠(可多选)： 2.3①专业实践技能过硬②组织管理能力较强③勤奋刻苦，边工作边学习④其他12、实习过程中一下哪些因素会给你带来激励？(可多选，最多3个)： 1.4.5①工资上涨②上级赞赏③同事鼓励④专业培训⑤福利待遇⑥提职空间⑦其它13、请问您什么原因更换工作？(可多选)： 5 .6①工资太低②工作太累③企业氛围不好④工作地点太远⑤没有发展前景⑥个人权益受到侵害⑦其它二、您对学校教学工作的评价1、您认为学校教学办学指导思想：( 2 )①非常明确②明确③基本明确④不明确2、您认为学校的基本教学设施(包括教室、图书馆、运动场及体育设施等)：( 2)①能够满足教学的要求②基本满足教学要求③不能满足教学要求3、您认为学校的专业设置：( 2 )①非常合理②合理③基本合理④不合理4、您认为学校的课程开设情况：( 2)①非常合理②合理⑧基本合理④不合理5、您认为学校的教学方法与教学手段：( 2)①非常合理②合理③基本合理④不合理6、您认为学校教学实践活动安排：( 2)①很好②比较好③一般④存在不少问题7、您认为学校的学习风气：( 2 )①很好②比较好③一般④不太好8、您认为通过学校的培养，自己对所学专业的基本理论和基本技能掌握得：(2 )①很好②较好③一般④很不好三、您对学校管理工作和就业指导工作的评价1、你认为学校在管理和教育学生方面(可多选)： 1.2①过于严厉死板②严而有理，严而有情⑧关心加爱护④比较松⑤不管或基本不管⑥寓教于乐，校园文化活动多⑦其他2、在校学习期间，你认为自己在下列哪些方面素质有所提高并对目前的工作有帮助1.4.5.6.8①专业实践技能②社会活动能力③组织管理能力④人际交往能力⑤外语能力⑥应用能力⑦心理素质⑧自学能力⑨其它3、你对母校在教学和管理方面有何其他意见和建议?对待学生的态度有待更改。

《毕业生跟踪调查表》尊敬的毕业生：您好！为了更好地了解毕业生的就业状况和职业发展情况，进一步提高学校的教育教学质量和就业服务水平，我们特开展此次毕业生跟踪调查。

您的反馈对我们非常重要，希望您能抽出宝贵的时间，如实填写这份调查表。

一、个人基本信息1、您毕业的时间：＿____2、您所学的专业：＿____3、您的性别：＿____4、您的目前工作所在地：＿____二、就业情况1、您目前的就业状态是：已就业自主创业待业其他（请注明）＿____2、您目前工作的单位性质是：国有企业民营企业外资企业政府机关/事业单位其他（请注明）＿____3、您目前从事的工作与所学专业的相关程度：紧密相关相关不太相关完全无关4、您目前的工作职位是：＿____5、您目前的月收入情况：3000 元以下3001 5000 元5001 8000 元8001 10000 元10000 元以上三、职业发展1、您在目前单位的工作时间：1 年以下1 3 年3 5 年5 年以上2、您在工作中获得的晋升机会：多次晋升有过 1 2 次晋升尚未获得晋升3、您认为在职业发展中，以下哪些因素对您最重要（可多选）：专业技能沟通能力团队合作能力创新能力领导力行业经验学历其他（请注明）＿____4、您对目前的职业发展满意度：非常满意满意一般不满意非常不满意四、对学校教育的评价1、您认为学校的课程设置对您的工作帮助程度：非常大较大一般较小几乎没有2、您认为学校的教学方法是否有效：非常有效有效一般不太有效无效3、您认为学校的实践教学环节（实习、实验、毕业设计等）对您的工作帮助程度：非常大较大一般较小几乎没有4、您对学校教师的教学水平和教学态度评价：非常好好一般差非常差5、您认为学校在培养学生的综合素质方面做得如何：非常好好一般差非常差五、对就业服务的评价1、您是否参加过学校组织的就业指导课程或活动：是否2、您认为学校的就业指导课程或活动对您的就业帮助程度：非常大较大一般较小几乎没有3、您是否了解学校的就业信息发布渠道（如校园招聘会、就业网站等）：非常了解了解一般不太了解完全不了解4、您认为学校的就业信息发布是否及时、准确：非常及时准确及时准确一般不太及时准确完全不及时准确5、您对学校就业服务工作的总体满意度：非常满意满意一般不满意非常不满意六、其他1、您对学校的教育教学和就业服务工作还有哪些建议和意见？再次感谢您抽出时间填写这份调查表，您的反馈将对学校的发展和学弟学妹们的成长起到重要的作用。

二、您对学校教学工作的评价
1、您认为学校教学办学指导思想：( )
①非常明确②明确③基本明确④不明确
2、您认为学校的基本教学设施(包括教室、图书馆、运动场及体育设施等)：( )
①能够满足教学的要求②基本满足教学要求③不能满足教学要求
3、您认为学校的专业设置：( )
①非常合理②合理③基本合理④不合理
4、您认为学校的课程开设情况：( )
①非常合理②合理⑧基本合理④不合理
5、您认为学校的教学方法与教学手段：( )
①非常合理②合理③基本合理④不合理
6、您认为学校教学实践活动安排：( )
①很好②比较好③一般④存在不少问题
7、您认为学校的学习风气：( )
①很好②比较好③一般④不太好
8、您认为通过学校的培养，自己对所学专业的基本理论和基本技能掌握得：( )
①很好②较好③一般④很不好
三、您对学校管理工作和就业指导工作的评价
1、你认为学院在管理和教育学生方面(可多选)：
①过于严厉死板②，”而有理，严而有情⑧关心加爱护④比较松
⑤不管或基本不管⑥寓教于乐，校园文化活动多⑦其他
2、在校学习期间，你认为自己在下列哪些方面素质有所提高并对目前的工作有帮助
①专业实践技能②社会活动能力③组织管理能力④人际交往能力
⑤外语能力⑥应用能力⑦心理素质⑧自学能力⑨其它
3、你对母校在教学和管理方面有何其他意见和建议?
4、你对学校就业指导服务工作是否满意7．有何意见和建议?
综上情况，学校对你的培养你的家长觉得．口满意口不满意
………………学校20 年月目。