简易智力状态检查量表(MMSE)

简易智能记忆能力评价量表MMSE---1. 导言简易智能记忆能力评价量表（Mini-Mental State Examination，简称MMSE）是一种广泛应用于评估认知功能和判断智力水平的工具。

该量表评价对象的认知能力、注意力、计算能力、记忆和语言功能，可帮助医务人员早期发现和监测智能状态的改变。

本文档旨在介绍MMSE的基本信息、使用方法和评分标准，以便于医务人员和研究人员的使用。

2. 量表内容MMSE由30个项目组成，涵盖了多个认知因素。

以下是MMSE的具体项目：1. 基本信息：询问被测试者的姓名、年龄、教育程度和现在的日期。

2. 定向力试验：要求被测试者报告现在的年份、季节、日期、星期、月份和时间。

3. 记忆力测试：读取三个不相关的词语，然后要求被测试者重复这三个词语。

4. 注意力与计算力测试：要求被测试者从100中后退7个数字，反复减去7进行计算。

5. 回忆测试：要求被测试者重复之前记忆的三个词语。

6. 命名测试：要求被测试者提及一些物体或动物的名称。

7. 重复测试：读取并要求被测试者重复两个句子。

8. 指令遵循测试：要求被测试者按照指令进行动作。

9. 书写能力测试：要求被测试者书写一个句子。

10. 图形复制：要求被测试者复制一个图形。

3. 使用方法使用MMSE评估认知能力时，医务人员需要进行以下步骤：1. 为被测试者提供合适的环境，确保其能够集中精力完成测试。

2. 向被测试者说明测试的目的和过程，消除其紧张和不安。

3. 依次询问并记录被测试者的基本信息。

4. 依次进行测试项目，根据被测试者的回答进行评分。

5. 最终对MMSE的各项得分进行总结，评估被测试者的智力水平。

4. 评分标准MMSE的评分标准一般按照以下规则进行评估：1. 总分为30分，每项得分根据被测试者的回答情况分配。

2. 对于定向力试验、记忆力测试、注意力与计算力测试、命名测试和图形复制等项目，正确回答得1分，错误回答得0分。

简易智力状态检查量表(MMSE)姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题，请直接向被试者询问，并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。

注意：测验时，不要让其他人干扰检查。

（1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲）1、今年的年份？年 1 2 3 4 52、现在是什么季节?季节 1 2 3 4 53、今天是几号?日 1 2 3 4 54、今天是星期几？星期 1 2 3 4 55、现在是几月份？月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里？例如：现在我们在哪个省,市?例如:现在我们在哪个省，市?省（市) 1 2 3 4 57、你住在什么区(县）？区（县） 1 2 3 4 58、你住在什么街道？街道（乡） 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼?层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方?地址(名称） 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称，在我讲完之后，请你重复说一遍，请你好好记住这三样东西，因为等一下要再问你的（请仔细说清楚，每一样东西一秒钟).“皮球”“国旗"“树木”请你把这三样东西说一遍（以第一次答案记分）。

皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西？国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西？树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7，然后从所得的数目再减去7,如此一直计算下去，把每一个答案都告诉我，直到我说“停”为止。

93 1 2 3 4 515、93－7＝86 1 2 3 4 516、86－7＝79 1 2 3 4 517、79－7＝72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我,刚才我要你记住的三样东西是什么？第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么?拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么？拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话,请清楚地重复一遍,这句话是：“四十四只石狮子"1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。

简易智能精神状态检查量表（MMSE）简易智能精神状态检查量表（MMSE）闭上你的眼睛一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节 ",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗 "(区县街道什么地方第几层楼 )每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查). III.注意力和计算力(最高分:5分) 要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分. IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍. 痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力：每说对一个记1分，总共5分。

简易智力状态‎检查量表（MMSE）姓名____‎_____ 性别____‎年龄____‎文化程度__‎______‎_____下面是检查认‎知智力功能的‎一些问题，请直接向被试‎者询问，并根据被试者‎的实际表现和‎回答结果进行‎选择。

注意：测验时，不要让其他人‎干扰检查。

（1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲）1、今年的年份?年 1 2 3 4 52、现在是什么季‎节?季节 1 2 3 4 53、今天是几号?日 1 2 3 4 54、今天是星期几‎?星期 1 2 3 4 55、现在是几月份‎？月 1 2 3 4 56、你能告诉我现‎在我们在哪里‎? 例如：现在我们在哪‎个省，市?例如：现在我们在哪‎个省，市？省（市） 1 2 3 4 57、你住在什么区‎(县)?区（县） 1 2 3 4 58、你住在什么街‎道?街道（乡） 1 2 3 4 59、我们现在是第‎几楼?层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地‎方?地址（名称） 1 2 3 4 511、现在我要说三‎样东西的名称‎，在我讲完之后‎，请你重复说一‎遍，请你好好记住‎这三样东西，因为等一下要‎再问你的(请仔细说清楚‎，每一样东西一‎秒钟)。

“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样‎东西说一遍(以第一次答案‎记分)。

皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么‎东西？国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么‎东西？树木 1 2 3 4 514、现在请你从1‎00减去7，然后从所得的‎数目再减去7‎，如此一直计算‎下去，把每一个答案‎都告诉我，直到我说“停”为止。

93 1 2 3 4 515、93－7＝86 1 2 3 4 516、86－7＝79 1 2 3 4 517、79－7＝72 1 2 3 4 518、现在请你告诉‎我，刚才我要你记‎住的三样东西‎是什么?第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么‎?拿出你的手表‎ 1 2 3 4 522、请问这是什么‎?拿出你的铅笔‎ 1 2 3 4 523、现在我要说一‎句话，请清楚地重复‎一遍，这句话是：“四十四只石狮‎子”1 2 3 4 524、请照着这卡片‎所写的去做。

简易智力状态检查量表简易智力状态检查量表（MMSE）本量表共有11道题目，每道题目分值不同，总分为30分。

该量表主要用于评估受试者的认知功能状态，包括时间定向力、地点定向力、注意力与计算力、回忆能力、命名能力、语言重复、理解力、阅读、写作和绘画等方面。

1.时间定向力共有5个问题，主要考查受试者对时间的掌握能力。

问题包括今天是什么日期、哪一年、季节、月份和星期几。

2.地点定向力共有5个问题，主要考查受试者对地点的掌握能力。

问题包括受试者所在的国家、城市、城市的哪一部分、建筑物和所在的楼层。

3.即刻回忆记录三个词该问题要求受试者在主试者说出三个词后，立即重复这三个词。

该问题共3分，每个词正确重复得1分。

4.注意力与计算力该问题要求受试者从100开始，每次减去7，直到主试者让其停止。

该问题共5分，每次计算正确得1分。

5.回忆那三个词是什么？该问题要求受试者在回答问题前，回忆之前主试者说过的三个词。

该问题共3分，每个词正确回忆得1分。

6.命名该问题要求受试者命名一个物品，例如展示一支铅笔或手表，要求受试者说出物品的名称。

该问题共2分，每个物品正确命名得1分。

7.语言重复该问题要求受试者重复主试者所说的一句话。

该问题共1分，只有回答完全正确才得分。

8.理解力该问题要求受试者按照主试者的指示进行操作，例如将一张纸对折并放在右腿上。

该问题共3分，每个操作正确得1分。

9.阅读该问题要求受试者读出一句话并按照指示进行操作，例如闭上眼睛。

该问题共1分，只有完全正确才得分。

10.写该问题要求受试者写出一个完整的句子，包括主语和谓语，并且有意义。

该问题共1分，只有完全正确才得分。

11.画画该问题要求受试者根据示意图画出一个特定的图案。

该问题共1分，只有完全正确才得分。

注：总分范围为0-30分，正常与不正常的分界值与受教育程度有关，划分痴呆的标准：文盲（未受教育）≤17分；小学程度（受教育年限≤6年）≤20分；中学（包括中专）程度≤22分；大学（包括大专）程度≤23分。

简易智能问题解决能力评价量表MMSE1. 简介简易智能问题解决能力评价量表（Mini-Mental State Examination，简称MMSE）是一种常用的评估个体认知功能的标准化工具。

它旨在评估被试个体的智力状况和认知能力水平，特别是对老年人和患有认知障碍的人群具有很高的适用性。

2. 评价内容MMSE评价量表涵盖了广泛的认知领域，包括定向力、记忆能力、注意力和计算能力、语言和构建能力等方面的内容。

具体项目如下：- 定向力：要求被试个体回答当前的时间、日期和地点等问题，以评估其对环境的认识和定向能力。

- 记忆能力：通过要求被试个体记住和复述一组词语或数字，以评估其短时记忆能力。

- 注意力和计算能力：要求被试个体连续减去7或者进行一些简单的计算，以评估其注意力和计算能力。

- 语言能力：要求被试个体命名图片、重复句子、完成句子或回答问题，以评估其语言能力。

- 构建能力：要求被试个体模仿手势、画图或者复制图形，以评估其空间和构造能力。

3. 评分标准MMSE评分标准根据被试个体的回答情况，对每个项目进行打分，并计算总分。

评分标准如下：- 定向力：每个正确回答1分，共5分。

- 记忆能力：每个正确回答1分，共3分。

- 注意力和计算能力：每个正确回答1分，共5分。

- 语言能力：每个正确回答1分，共8分。

- 构建能力：每个正确回答1分，共1分。

总分范围为0-30分，得分越高代表被试个体智力水平越高，得分越低则可能表示认知障碍存在。

4. 适用范围MMSE评价量表可以被用于评估各种人群的智力状况和认知能力水平，尤其适用于老年人和患有认知障碍的人群。

它可以作为临床医生、研究人员和医疗机构等对认知功能进行初步筛查和评估的依据。

5. 注意事项在使用MMSE评价量表时，需要注意以下事项：- 评估环境应尽量安静、舒适以确保被试个体的集中力；- 评估者应严格按照评价对象的个人特点和文化背景进行评估；- 评估过程中应尽量不给予提示和帮助，以充分了解被试个体的真实认知能力；- MMSE评价量表并不能单独作为诊断认知障碍或精神疾病的依据，需要结合其他临床评估和检查。

简易智力状态检查量表（MMSE）姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题，请直接向被试者询问，并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。

注意：测验时，不要让其他人干扰检查。

（1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲）1、今年的年份?年 1 2 3 4 52、现在是什么季节?季节 1 2 3 4 53、今天是几号?日 1 2 3 4 54、今天是星期几?星期 1 2 3 4 55、现在是几月份？月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里? 例如：现在我们在哪个省，市?例如：现在我们在哪个省，市？省（市） 1 2 3 4 57、你住在什么区(县)?区（县） 1 2 3 4 58、你住在什么街道?街道（乡） 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼?层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方?地址（名称） 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称，在我讲完之后，请你重复说一遍，请你好好记住这三样东西，因为等一下要再问你的(请仔细说清楚，每一样东西一秒钟)。

“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)。

皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西？国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西？树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7，然后从所得的数目再减去7，如此一直计算下去，把每一个答案都告诉我，直到我说“停”为止。

93 1 2 3 4 515、93－7＝86 1 2 3 4 516、86－7＝79 1 2 3 4 517、79－7＝72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我，刚才我要你记住的三样东西是什么?第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么?拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么?拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话，请清楚地重复一遍，这句话是：“四十四只石狮子”1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。

简易智力状态检查量表（MMSE）姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题，请直接向被试者询问,并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择.注意:测验时，不要让其他人干扰检查。

（1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲)1、今年的年份？年 1 2 3 4 52、现在是什么季节？季节 1 2 3 4 53、今天是几号？日 1 2 3 4 54、今天是星期几?星期 1 2 3 4 55、现在是几月份？月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里？例如:现在我们在哪个省，市?例如：现在我们在哪个省，市？省（市) 1 2 3 4 57、你住在什么区(县）？区（县) 1 2 3 4 58、你住在什么街道？街道(乡） 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼？层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方?地址（名称） 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称，在我讲完之后，请你重复说一遍，请你好好记住这三样东西，因为等一下要再问你的(请仔细说清楚，每一样东西一秒钟）。

“皮球”“国旗"“树木"请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)。

皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西？国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西？树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7，然后从所得的数目再减去7，如此一直计算下去，把每一个答案都告诉我，直到我说“停”为止。

93 1 2 3 4 515、93－7＝86 1 2 3 4 516、86－7＝79 1 2 3 4 517、79－7＝72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我，刚才我要你记住的三样东西是什么?第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么?拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么?拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话，请清楚地重复一遍,这句话是：“四十四只石狮子"1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。

简易智能问题解决能力评价量表MMSE简介：简易智能问题解决能力评价量表（Mini-Mental State Examination，简称MMSE）是一种常用的认知能力评估工具，用于评估个体的智能问题解决能力。

该量表由美国精神病学家Marshall F. Folstein等于1975年开发，至今已被广泛使用。

评估项目及方法：MMSE评估共包含11个项目，涵盖了常见的认知领域，包括定向力、记忆力、计算能力、注意力、语言表达和复述等。

每个项目都有相应的评分标准，评分范围从0到30分，分数越高代表个体的智力水平越高。

评估流程：1. 定向力：询问被评估者的姓名、当前日期、所在地点等，根据回答情况给予相应的评分。

2. 注视与计算：要求被评估者连续地从100减去7，并通过观察其解答情况给予评分。

3. 记忆力：读出三个词语并要求被评估者记住，之后继续进行其他操作，随后再要求被评估者回忆之前的三个词语，根据正确回忆的个数给予评分。

4. 语言表达能力：要求被评估者听大声读出指定的名词，并观察其回答情况给予评分。

5. 复述能力：对于一个特定的说话内容，要求被评估者复述其内容，根据完整程度给予评分。

6. 语言理解能力：提问一个常见的问题，观察被评估者的理解能力并给予评分。

...评估结果：MMSE作为一种简易的认知能力评估工具，对于发现个体可能存在的智力问题、痴呆症等疾病具有一定的辅助诊断价值。

评估结果可根据总分和各个项目的得分情况进行综合判断，并与相应的参考标准进行对比。

一般情况下，总分在24分及以上被认为正常，低于24分则可能存在认知能力问题。

潜在问题：需要注意的是，MMSE作为一种简易的评估工具，并不能完全代表个体的全部认知能力。

如果需要更全面、准确的评估结果，可能需要结合其他相关的认知能力测试工具进行综合评估。

总结：简易智能问题解决能力评价量表（MMSE）是一种常用的认知能力评估工具，可用于评估个体的智能问题解决能力。

简易智力状态检查量表（MMSE)姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题，请直接向被试者询问,并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。

注意：测验时，不要让其他人干扰检查。

（1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲）1、今年的年份?年 1 2 3 4 52、现在是什么季节？季节 1 2 3 4 53、今天是几号?日 1 2 3 4 54、今天是星期几？星期 1 2 3 4 55、现在是几月份？月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里? 例如：现在我们在哪个省,市？例如：现在我们在哪个省，市？省（市） 1 2 3 4 57、你住在什么区（县)?区（县) 1 2 3 4 58、你住在什么街道？街道（乡） 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼？层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方？地址（名称) 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称，在我讲完之后，请你重复说一遍，请你好好记住这三样东西，因为等一下要再问你的(请仔细说清楚，每一样东西一秒钟）。

“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)。

皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西?国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西？树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7,然后从所得的数目再减去7，如此一直计算下去，把每一个答案都告诉我,直到我说“停”为止。

93 1 2 3 4 515、93－7＝86 1 2 3 4 516、86－7＝79 1 2 3 4 517、79－7＝72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我，刚才我要你记住的三样东西是什么？第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么？拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么？拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话，请清楚地重复一遍，这句话是：“四十四只石狮子"1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。