原创话剧剧本征集大赛策划书 2

话剧剧本大赛策划书3篇篇一《话剧剧本大赛策划书》一、活动背景话剧作为一种综合性的艺术形式，在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。

为了推动话剧艺术的发展，提高广大话剧爱好者的创作水平，我们决定举办一场话剧剧本大赛。

二、活动目的1. 为话剧爱好者提供一个展示才华的平台，鼓励他们创作出更多优秀的话剧作品。

2. 促进话剧艺术的交流与发展，提高话剧创作的整体水平。

三、活动主题“演绎人生，绽放青春”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全校学生七、参赛要求1. 参赛剧本必须为原创作品，且未在任何媒体上发表过。

2. 剧本内容应积极向上，具有一定的思想性和艺术性。

3. 剧本长度不限，但应适合舞台演出。

4. 参赛剧本需提交电子版和纸质版各一份，电子版发送至指定，纸质版交至指定地点。

八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）在学校官网、公众号等平台发布活动通知，公布参赛要求和报名方式。

设立报名点，接受学生现场报名。

报名截止后，对报名信息进行整理和统计。

2. 初赛阶段（[具体时间 2]）邀请专业评委对参赛剧本进行初步筛选，评选出优秀剧本进入复赛。

公布进入复赛的剧本名单。

3. 复赛阶段（[具体时间 3]）进入复赛的剧本作者进行现场阐述，介绍剧本的创作思路和主题。

评委根据剧本质量和作者阐述情况进行打分，评选出进入决赛的剧本。

公布进入决赛的剧本名单。

4. 决赛阶段（[具体时间 4]）进入决赛的剧本进行现场演出，由专业评委和观众共同评选出获奖剧本。

举行颁奖典礼，对获奖剧本作者进行表彰和奖励。

九、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。

2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。

3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。

4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。

十、活动宣传1. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 邀请学校广播台、电视台等媒体进行报道。

创意话剧比赛策划书创意话剧比赛策划书（通用6篇）工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，需要认真地为此写一份策划书。

相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编为大家收集的创意话剧比赛策划书（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

创意话剧比赛策划书1一、活动背景：话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。

而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。

为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，同时丰富同学们的业余生活，让同学们在实践中认识自我，提升自我。

二、活动目的：希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台。

这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。

这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们在学习中找到自己的不足从而更好的完善自己。

话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。

在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。

台上一分钟，台下十年功。

要准备好一场话剧，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。

由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。

三、活动主题：快乐学习，快乐生活四、活动时间：20xx年4月15日初赛20xx年4月20日复赛五、活动地点：主教区第七教学楼六、参加人员：土木工程学院全体大一同学担任评委的老师、部长和主席七、奖项设定：1、一等奖一名2、二等奖和三等奖人数视参赛人数而定3、给获奖选手颁发荣誉证书八、前期准备：1、准备相关的宣传物品，如报名表、宣传单、海报、横幅。

剧本的大赛策划书3篇篇一剧本大赛策划书一、活动主题“剧燃青春，本绎梦想”二、活动目的本次剧本大赛旨在为广大剧本创作爱好者提供一个展示才华的平台，发掘优秀的剧本作品，推动剧本创作的发展，丰富文化市场。

三、参赛对象全体在校师生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，展示活动主题和亮点，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。

2. 利用网络平台：在学校官方网站、社交媒体平台（如、微博等）上发布活动信息，包括比赛时间、地点、报名方式等。

3. 举办宣讲会：安排一场线下宣讲会，向同学们详细介绍比赛的流程、规则和奖项设置，同时解答同学们的疑问。

4. 设立咨询点：在学校人流量较大的地方设立咨询点，发放比赛宣传单页，提供现场咨询服务。

（二）作品征集阶段1. 报名方式：参赛者需在规定时间内将剧本作品发送至指定，邮件主题注明“剧本大赛报名”。

2. 作品要求：剧本内容应积极向上，符合社会主义核心价值观。

剧本应为原创作品，未在其他比赛或平台上发表过。

每位参赛者可提交多个剧本，但需分别报名。

3. 作品初审：由专业评委对参赛作品进行初步筛选，选出进入决赛的作品。

4. 作品复审：对进入决赛的作品进行详细评审，评选出各个奖项的得主。

（三）决赛阶段1. 决赛形式：入围决赛的选手将有机会进行现场展示，包括剧本朗读、舞台表演等。

2. 决赛评选：由专业评委和观众共同评选出各个奖项的得主。

3. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。

（四）后续活动1. 剧本展览：将优秀剧本作品制作成展览，在学校内进行展示，供同学们欣赏和学习。

2. 剧本改编：选择部分优秀剧本进行改编，制作成微电影或话剧，在校内进行演出。

3. 剧本分享会：邀请获奖选手和专业编剧进行剧本创作分享会，分享创作经验和心得。

话剧大赛活动策划书docx3篇篇一《话剧大赛活动策划书》一、活动主题演绎青春，绽放魅力二、活动目的本次话剧大赛旨在丰富同学们的课余生活，让同学们在表演中提高自己的语言表达能力和团队协作能力，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。

三、活动对象[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段：制作海报、宣传单等宣传材料，在学校内进行广泛宣传。

利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行线上宣传。

邀请学校广播台、校报等媒体进行报道。

组织宣传队伍，在学校内进行现场宣传和报名咨询。

2. 报名阶段：在学校内设置报名点，接受现场报名。

开通网络报名渠道，方便同学们进行报名。

报名截止时间为[具体时间]。

3. 初赛阶段：组织评委对报名作品进行评审，选出进入决赛的作品。

公布初赛结果，并通知进入决赛的团队。

决赛作品排练时间为[具体时间]。

4. 决赛阶段：决赛分为两个环节，分别是话剧表演和评委点评。

话剧表演环节，各团队按照抽签顺序进行表演，时间不超过 15 分钟。

评委点评环节，评委对各团队的表演进行点评，并提出改进意见。

根据评委打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。

七、评分标准1. 剧本创作：（20 分）主题明确，内容积极向上。

情节紧凑，富有创意。

语言生动，富有表现力。

2. 表演技巧：（40 分）演员的表演自然、流畅、生动。

角色的塑造鲜明、准确。

舞台的布置合理、美观。

3. 团队协作：（20 分）团队成员之间配合默契。

各部门的工作协调有序。

能够按时完成排练任务。

4. 现场效果：（20 分）观众的反响热烈。

能够引起观众的共鸣。

八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

话剧大赛活动策划书docx3篇篇一话剧大赛活动策划书一、活动主题“演绎青春，绽放魅力”二、活动目的通过话剧表演的形式，提高学生的艺术修养和表演能力，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）发布活动通知，向各班级传达活动信息。

学生自由组队，填写报名表格，提交话剧剧本。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）对报名剧本进行筛选，选出优秀剧本进入初赛。

各参赛队伍进行初赛表演，评选出晋级决赛的队伍。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）晋级决赛的队伍进行决赛表演。

邀请专业评委进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

举行颁奖典礼，对获奖队伍进行表彰和奖励。

七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校内张贴、发放。

2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。

3. 组织班级宣传，发动学生积极参与。

八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。

2. 比赛评委要公正、公平地进行评审。

3. 活动组织者要做好各项准备工作，确保活动顺利进行。

篇二《话剧大赛活动策划书》一、活动背景话剧作为一种综合性的艺术形式，在大学校园中具有广泛的影响力和吸引力。

为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和综合素质，我们决定举办一场话剧大赛。

二、活动目的1. 为同学们提供一个展示自我才华的平台，让更多的同学了解和喜爱话剧艺术。

2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

3. 提高同学们的团队协作能力和创新能力，培养同学们的综合素质。

三、活动主题“演绎青春，绽放梦想”四、活动对象全体在校学生五、活动时间及地点1. 初赛：[具体时间 1]，[具体地点 1]2. 复赛：[具体时间 2]，[具体地点 2]3. 决赛：[具体时间 3]，[具体地点 3]六、活动流程1. 前期宣传（[宣传时间区间]）制作宣传海报、传单、邀请函等宣传材料，在学校内张贴、发放。

新生话剧小品大赛策划书尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我在此向大家提交一份关于新生话剧小品大赛的策划书。

这次大赛旨在为新生们提供一个展示自己才艺的舞台，加强同学们之间的交流与友谊，并且为大家带来一场欢乐的演出。

以下是我们的策划方案：1. 比赛形式：本次大赛将以话剧和小品为主要形式，各个参赛团队可以根据自己的喜好和才艺选择参赛项目。

2. 参赛对象：本次大赛面向所有新生开放，参赛队伍人数不限。

参赛队伍可以根据自己的情况自由组合，鼓励多样化和多样性。

3. 报名方式：参赛队伍需在规定时间内向组委会提交报名表，报名表中需提供参赛作品的简介和创作说明。

报名时间将会提前通知并在校园内张贴海报宣传。

4. 比赛评选：我们将邀请相关领域专业人士和资深剧评人担任评委，评审标准将包括：演技、创新性、剧本创作和表演质量等方面。

最后评选出的前三名将会被授予奖品和荣誉证书。

5. 筹备工作：为了确保比赛的顺利进行，我们将组建一个由老师和学生共同组成的筹备团队。

筹备团队将负责场地布置、宣传推广、专业人员邀请、奖品准备等工作。

6. 宣传推广：我们将通过校内电子屏幕、宣传栏、班级微信群等多种途径进行宣传推广。

并且将会定期在校园广播和学校官方网站上发布关于大赛的新闻和报道。

7. 时间地点：大赛预计在新生入学后的第二个月进行，具体的比赛时间和地点将根据实际情况确定，并提前通知所有参赛队伍。

通过这次大赛，我们希望能够为新生们提供一个展示自己才艺和交流的平台，促进同学们之间的友谊和互动。

同时，大赛也为同学们提供了一个锻炼自己表演技巧和创作能力的机会。

谢谢大家的支持和关注！让我们一起期待这场精彩的新生话剧小品大赛！。

一、活动背景随着我国文化产业的发展，剧本创作日益受到关注。

为激发广大剧本创作者的积极性，提高剧本创作水平，丰富校园文化生活，特举办本次剧本活动大赛。

二、活动目标1. 提高广大学生的剧本创作能力；2. 发现和培养优秀的剧本创作人才；3. 促进校园剧本文化的繁荣发展；4. 为剧本创作爱好者提供交流平台。

三、活动主题“创意无限，剧本有我”四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动对象全国各大高校、中职院校、高中及初中学生六、活动内容1. 剧本征集：参赛者需提交原创剧本，内容积极向上，符合社会主义核心价值观。

2. 评审环节：邀请业内知名编剧、导演、演员等专业人士组成评审团，对参赛剧本进行评审。

3. 剧本朗读：优秀剧本将进行朗读展示，邀请知名演员参与朗读。

4. 剧本改编：将优秀剧本改编成舞台剧、电影、电视剧等形式，进行公演。

5. 奖项设置：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，颁发荣誉证书和奖品。

七、活动流程1. 宣传阶段：通过校园海报、微信公众号、官方网站等渠道进行宣传，扩大活动影响力。

2. 报名阶段：参赛者填写报名表，提交剧本，缴纳报名费。

3. 初赛阶段：评审团对参赛剧本进行初评，筛选出优秀剧本进入复赛。

4. 复赛阶段：评审团对复赛剧本进行评审，确定进入决赛的剧本。

5. 决赛阶段：决赛剧本进行朗读展示，评审团现场打分，确定奖项。

6. 奖项颁发及颁奖晚会：举办颁奖晚会，颁发奖项，对获奖者进行表彰。

八、活动预算1. 宣传费用：X元；2. 评审费用：X元；3. 朗读展示及公演费用：X元；4. 奖项及奖品费用：X元；5. 其他费用：X元。

总计：X元九、活动保障1. 组建专业评审团，确保评审公正、公平；2. 提供充足的剧本朗读及公演场地；3. 做好活动现场安全保障工作；4. 设立投诉渠道，及时处理参赛者反映的问题。

通过本次剧本活动大赛，我们期待为广大剧本创作爱好者提供一个展示才华、交流学习的平台，共同推动我国剧本创作事业的繁荣发展。

2024年大学生原创剧本创作大赛活动策划书一、活动背景及目的近年来，原创剧本在大学生群体中逐渐受到重视，越来越多的大学生开始涉足剧本创作领域。

为了激发大学生的创作热情，推动原创剧本创作的发展，特举办2024年大学生原创剧本创作大赛活动。

本次活动的目的是通过搭建一个展示大学生原创剧本才华的平台，挖掘和培养更多具有创作才能的大学生，推动我国原创剧本产业的发展，提升大学生的综合素质和文化素养。

二、活动时间和地点活动时间：2024年3月至5月活动地点：全国范围内的大学校园及网络平台三、活动内容和形式1. 征集阶段在活动启动后，通过各大高校的宣传渠道发布活动信息，广泛征集大学生原创剧本作品。

征集阶段设定为2个月，具体时间为2024年3月至4月。

2. 初评和复评阶段征集结束后，组织专业评委对参赛作品进行初评，初评将从剧本的创意性、篇章结构、角色塑造、情节设计等方面进行评判，初评结果将在公示后进行复评。

复评将从创作技巧、题材延伸、剧本的可实施性等方面进行评判。

3. 决赛和颁奖典礼经过初评和复评的筛选，选出10部优秀原创剧本进入决赛。

决赛阶段，将邀请剧本学院的专家和资深导演进行现场评审，并通过现场表演的形式展示参赛作品。

最后评选出前三名，并在一场盛大的颁奖典礼上进行公示和颁奖。

四、活动组织架构1. 组织机构本次活动的主办单位是教育部新闻出版局，承办单位是全国高校学生联合会和中国青年创作协会。

2. 工作团队活动组织团队由教育部新闻出版局、全国高校学生联合会和中国青年创作协会人员组成，由负责人、评委、媒体及宣传、赛事执行等部门组成，确保活动的顺利进行。

五、活动宣传和推广1. 宣传渠道通过高校宣传栏、广播电视台、网络媒体、微信公众号等多种渠道进行广告宣传，让更多的大学生了解到该活动，并参与到剧本创作中来。

2. 活动口号和LOGO制作活动口号和LOGO，将其运用到海报、宣传册、网站等宣传材料中，形成品牌效应，提高活动的知名度和影响力。

舞台剧创作竞赛策划方案一、活动目的与背景舞台剧创作竞赛旨在促进原创舞台剧的创作与演出，激发人们对戏剧艺术的热爱和创造潜力，为优秀的原创舞台剧提供展示和发展的平台。

通过此次竞赛，我们希望激发广大创作者的创作激情，挖掘和培养优秀的舞台剧创作人才。

二、活动内容1. 主题选择：竞赛活动将不设主题限制，鼓励参赛团队和个人根据自身创作兴趣和理念选择适合的主题。

2. 参赛作品类型：鼓励原创作品，包括但不限于舞剧、音乐剧、传统戏剧等。

3. 创作要求：参赛作品创意独特、剧情丰富、艺术性与观赏性并重，同时要注重在舞台呈现上的创新与实验，以提供观众全面、多元的视听体验。

4. 参赛资格：无限制，任何个人或团队均可报名参加。

5. 创作提交：参赛作品需提交剧本、剧目推荐视频和创作理念及意向。

6. 审核评奖：设立专业评委团队，从参赛作品中评选出优秀奖、创新奖、最佳导演奖等多个奖项，并颁发奖金和荣誉证书。

三、活动流程1. 报名阶段：a. 宣传报道：通过各种媒体渠道宣传舞台剧创作竞赛活动，提高活动知名度。

b. 网上报名：参赛团队或个人通过指定网站在线提交报名表，包括个人或团队简介，作品介绍等信息。

c. 参赛费用：参赛团队或个人需按规定支付一定的报名费用。

d. 截止日期：设置报名截止日期，不接受逾期报名。

2. 作品创作阶段：a. 创作时间：参赛团队或个人根据截止日期，规定时间内完成作品创作。

b. 创作提交：参赛团队或个人需在规定时间内将作品的剧本、剧目推荐视频和创作理念及意向等资料提交至指定邮箱。

3. 作品评审阶段：a. 评审团组建：设立由行业资深人士组成的专业评审团队，评审团队将根据作品的创意、艺术性和实践性等方面进行评审。

b. 初选：根据提交的作品资料进行初步评审，选取出符合条件的作品进入决赛。

c. 决赛：决赛阶段将设置专业演出舞台，由入围作品团队进行现场演出。

d. 最终评选：根据演出效果和专业评委的意见，最终评选出优秀奖、创新奖、最佳导演奖等多个奖项。

话剧大赛策划书范本★这篇《话剧大赛策划书范本》，是###特地为大家整理的，希望对大家有所协助！主办单位：湖南涉外经济学院继续教育学部心理咨询部活动地点：世纪讲坛活动时间：XX年6月7日第一部分活动概述一、活动背景：话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，能够得出其重要性与艺术性是何其高。

而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。

为了促动更多优秀的语言类表演节目的诞生，提升涉外文艺活动的质量，推动涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。

其中有酸、有甜、有苦、有辣。

让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。

二活动目的：1、希望通过这次的活动，促动涉外语言类节目的发展，提升涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供体现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。

作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的理解。

这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。

2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。

这样不但能够更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。

3、话剧对于很多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。

在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，所以观众在看我们表演话剧时能发现我们表演水平的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。

台上一分钟，台下十年功。

要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提升各项技能方面肯定有很多协助。

由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来展开的，我们希望，我们的活动不但仅是一个活动，更是一次学习的好机会。

4、希望通过这次的活动，促动涉外语言类节目的发展，提升涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供体现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活, 活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围。