下载文档原格式
江西省三县部分高中联考2014-2015学年高一上学期月考物理试卷（9月份）一、选择题（本大题共10小题，每小题给出的四个选项中，有些只有一个正确选项符合题意，有些有多个选项符合题意．选全得4分，不全得2分，错选得0分，共40分）1．（4分）在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（）A．研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点B．研究车轮的转动，可以把车轮看成质点C．研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点D．研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点2．（4分）如图所示，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C，下列结论正确的是（）A．物体的位移等于4R，方向向东B．物体的位移等于2πR，方向向东C．物体的路程等于4RD．物体的路程等于2πR3．（4分）下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是（）A．平均速度就是速度的平均值B．瞬时速率是指瞬时速度的大小C．火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度D．子弹以速度v从枪口射出，v是平均速度4．（4分）一物体从静止开始做匀加速直线运动，下列关于物体的位移x，速度v，加速度a 与时间t关系的图象可能正确的是（）A．B．C．D．5．（4分）车长为L，铁路桥长为2L，列车匀加速行驶过桥，车头过桥头的速度为v1，车头过桥尾时的速度为v2，则车尾过桥尾时速度为（）A．3v2﹣v1B．3v2+v1C．D．6．（4分）关于自由落体运动，下列说法中不正确的是（）A．自由落体运动是竖直方向的匀加速直线运动B．前3s竖直方向的位移只要满足x1：x2：x3=1：4：9的运动一定是自由落体运动C．自由落体运动在开始的连续三个2s内的位移之比是1：3：5D．自由落体运动在开始的连续三个2s末的速度之比是1：2：37．（4分）做匀变速直线运动的质点，先后经过A、B、C三点，已知B为AC的中点，质点在AB段和BC段的平均速度分别为v1和v2，根据以上条件可以求出（）A．质点在AC段的运动时间B．质点在AC段的平均速度C．质点运动的加速度D．质点在C点的瞬时速度8．（4分）伽利略曾利用对接斜面研究“力与运动”的关系．如图，固定在水平地面上的倾角均为θ的两斜面，以光滑小圆弧相连接．左侧斜面顶端的小球与两斜面的动摩擦因数均为μ．小球从左侧顶端滑到最低点的时间为t1，滑到右侧最高点的时间为t2．规定斜面连接处为参考平面，则小球在这个运动过程中速度的大小v、加速度的大小a、动能E k及机械能E随时间t变化的关系图线正确的是（）A．B．C．D．9．（4分）物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中正确的是（）A．开普勒通过对行星观测记录的研究发现了万有引力定律B．伽利略指出物体的运动需要力来维持C．牛顿测出了引力常量G的数值D．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比10．（4分）每隔0.3s从同一高度抛出一个小球，小球做初速为6m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰．第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为（取g=10m/s2）（）A．三个B．四个C．五个D．六个二、填空题（共26分）11．（6分）一质点绕半径为R的圆周运动了一圈，则其位移大小为，路程是．若质点运动了1周，则其位移大小为，路程是，运动过程中最大位移是，最大路程是．12．（6分）质点沿半径为R的圆周作匀速圆周运动，其间最大位移等于，最小位移等于，经过周期的位移等于．13．（14分）如图甲所示，用包有白纸的质量为1.00kg的圆柱棒替代纸带和重物；蘸有颜料的毛笔固定在电动机的飞轮上并随之匀速转动，以替代打点计时器．烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由下落，毛笔就在圆柱棒面的纸上画出记号，如图乙所示．设毛笔接触棒时不影响棒的运动，测得记号之间的距离依次为26.0mm、50.0mm、74.0mm、98.0mm、122.0mm、146.0mm，由此可验证机械能守恒定律．已知电动机铭牌上标有“1200r/min”字样．根据以上内容回答下列问题．（1）毛笔画相邻两条线的时间间隔T=s．（2）根据图乙所给的数据可知：在毛笔画下记号“3”时，圆柱棒下落的速度v3=m/s，画下记号“6”时，重力势能的减少量为J．由此可得出的结论是（g=9.8m/s2，结果保留三位有效数字）．三、计算题（共34分）14．（8分）质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v﹣t图象如图所示．g取10m/s2，求：（1）物体与水平面间的运动摩擦因数μ；（2）水平推力F的大小；（3）0﹣10s内物体运动位移的大小．15．（12分）2011年8月10日，改装后的瓦良格号航空母舰进行出海航行试验，中国成为拥有航空母舰的国家之一．已知该航空母舰飞行甲板长度为L=300m，某种战斗机在航空母舰上起飞过程中的最大加速度为a=4.5m/s2，飞机速度要达到v=60m/s才能安全起飞．（1）如果航空母舰静止，战斗机被弹射装置弹出后开始加速，要保证飞机起飞安全，战斗机被弹射装置弹出时的速度至少是多大？（2）如果航空母舰匀速前进，在没有弹射装置的情况下，要保证飞机安全起飞，航空母舰前进的速度至少是多大？16．（14分）乌鲁木齐BRT（快速公交）I号线，全线共21个（包括首末）站点．公交车正常运行过程中，进站时加速度的大小为2.5m/s2，停站时间为20s，出站时加速度大小为2m/s2，其余路段均以36km/h的速率行驶．若公交车从首站出发到末站的过程中，中途不停靠任何站点以36km/h的速率行驶，全线所用时间比全线正常运行所用的时间少多少？江西省三县部分高中联考2014-2015学年高一上学期月考物理试卷（9月份）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题给出的四个选项中，有些只有一个正确选项符合题意，有些有多个选项符合题意．选全得4分，不全得2分，错选得0分，共40分）1．（4分）在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（）A．研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点B．研究车轮的转动，可以把车轮看成质点C．研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点D．研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解答：解：A、研究乒乓球的旋转时，不能把乒乓球看成质点，因为看成质点的话，就没有旋转可言了，所以A错误．B、研究车轮的转动是，不能把车轮看成质点，因为看成质点的话，就没有转动可言了，所以B错误．C、研究跳水运动员在空中的翻转时，不能看成质点，把运动员看成质点的话，也就不会翻转了，所以C错误．D、研究地球绕太阳的公转时，地球的大小对于和太阳之间的距离来说太小，可以忽略，所以可以把地球看成质点，所以D正确．故选D．点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．（4分）如图所示，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C，下列结论正确的是（）A．物体的位移等于4R，方向向东B．物体的位移等于2πR，方向向东C．物体的路程等于4RD．物体的路程等于2πR考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移大小等于初位置到末位置有向线段的长度，方向从初位置指向末位置．路程是物体运动路线的长度．解答：解：A、B物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C，初位置是A点，末位置是C点，则位移大小等于4R，方向向东．故A正确，B错误．C、D物体的路程等于物体运动路线的长度，由图看出路程等于2πR，没有方向．故C错误，D正确．故选：AD点评：本题考查对位移和路程的理解和界别的能力．要注意理解路程是标量，而位移是矢量．3．（4分）下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是（）A．平均速度就是速度的平均值B．瞬时速率是指瞬时速度的大小C．火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度D．子弹以速度v从枪口射出，v是平均速度考点：平均速度；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：平均速度不一定等于速度的平均值．瞬时速率是瞬时速度的大小．物体经过某一位置的速度是瞬时速度．物体在某一过程上的速度是指平均速度．解答：解：A、当物体做匀变速运动时，平均速度等于速度的平均值，而一般的运动物体的平均速度不一定等于速度的平均值．故A错误．B、瞬时速率是指瞬时速度的大小．故B正确．C、火车以速度v经过某一段路，v是指平均速度．故C错误．D、枪口是一位置，子弹以速度v从枪口射出，v是瞬时速度．故D错误．故选B点评：区分平均速度与瞬时速度，关键抓住对应关系：平均速度与一段时间或位移对应，瞬时速度与时刻或位置对应．4．（4分）一物体从静止开始做匀加速直线运动，下列关于物体的位移x，速度v，加速度a 与时间t关系的图象可能正确的是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：根据从静止开始的匀加速直线运动的规律，分析位移s、速度v、加速度a与时间t （或t2）的关系，再选择图象．解答：解：因为物体做匀加速直线运动，根据s=at2得，知s与t2成正比，加速度a不变，v随时间均匀增大．故BD正确，A、C错误．故选：BD．点评：物理图象往往根据物理规律推导出解析式进行理解．基础题．5．（4分）车长为L，铁路桥长为2L，列车匀加速行驶过桥，车头过桥头的速度为v1，车头过桥尾时的速度为v2，则车尾过桥尾时速度为（）A．3v2﹣v1B．3v2+v1C．D．考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式列方程求解．解答：解：设车尾过桥尾时的速度为v3，根据匀变速直线运动的速度位移公式得：，联立两式解得：．故C正确，A、B、D错误．故选：C．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题．6．（4分）关于自由落体运动，下列说法中不正确的是（）A．自由落体运动是竖直方向的匀加速直线运动B．前3s竖直方向的位移只要满足x1：x2：x3=1：4：9的运动一定是自由落体运动C．自由落体运动在开始的连续三个2s内的位移之比是1：3：5D．自由落体运动在开始的连续三个2s末的速度之比是1：2：3考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下②从静止开始．只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零．解答：解：A、自由落体运动是只在重力作用下，加速度为g的匀加速直线运动，故A正确；B、自由落体运动，在1T内、2T内、3T内…的位移之比为1：4：9…，但是位移满足x1：x2：x3：…=1：4：9：…的运动不能说一定就是自由落体运动．故B错误．C、自由落体运动在开始通过连续相等时间内的位移比为1：3：5：7…故C正确．D、根据v=gt，知自由落体运动在开始连续通过相等时间末的速度比为1：2：3：4…故D正确．本题选错误的，故选：B点评：解决本题的关键掌握初速度为0的匀加速直线运动的一些特殊推论，难度不大，属于基础题．7．（4分）做匀变速直线运动的质点，先后经过A、B、C三点，已知B为AC的中点，质点在AB段和BC段的平均速度分别为v1和v2，根据以上条件可以求出（）A．质点在AC段的运动时间B．质点在AC段的平均速度C．质点运动的加速度D．质点在C点的瞬时速度考点：平均速度；加速度．专题：直线运动规律专题．分析：设AB=BC=x，运动的时间分别为：t1和t2，根据运动学公式列出方程，看能不能根据已知条件求解即可．解答：解：B是AC的中点，所以则有：；同理得：．而…①．故B正确；又由于B是AC的中点，则：v1t1=v2t2…②…③…④联立②③④，整理可得：所以可以求出质点在C点的瞬时速度．故D正确；由于在上述的计算过程中时间t已经约掉，所以不能求出时间，以及与时间相关的加速度．故选：BD．点评：本题要注意AC段的平均速度不等于，平均速度应为总位移除以总时间，很多同学会做错．8．（4分）伽利略曾利用对接斜面研究“力与运动”的关系．如图，固定在水平地面上的倾角均为θ的两斜面，以光滑小圆弧相连接．左侧斜面顶端的小球与两斜面的动摩擦因数均为μ．小球从左侧顶端滑到最低点的时间为t1，滑到右侧最高点的时间为t2．规定斜面连接处为参考平面，则小球在这个运动过程中速度的大小v、加速度的大小a、动能E k及机械能E随时间t变化的关系图线正确的是（）A．B．C．D．考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．专题：常规题型．分析：据牛顿第二定律求出上滑和下滑过程中的加速度大小，从而得出速度随时间的变化规律，根据动能与速度大小的关系得出动能与时间t变化的关系求解．解答：解：A、由牛顿第二定律可知，小球在两斜面的运动都是匀变速直线运动，两阶段的加速度都恒定不变，小球在左侧斜面下滑时的加速度：a1=gsinθ﹣μgcosθ小球在右侧斜面下滑时的加速度：a2=gsinθ+μgcosθ，小球在左侧斜面下滑时的加速度较小，故A错误，B正确；C、小球的动能与速率的二次方成正比，即E k=mv2，因此，动能与时间关系图象是曲线，故C错误；D、由于小球在两斜面运动时的加速度大小不相等，因此，小球机械能与时间的关系图象不是连续曲线，故D错误；故选：B．点评：解决本题的关键根据牛顿第二定律得出上滑和下滑的加速度，判断出物体的运动情况．9．（4分）物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中正确的是（）A．开普勒通过对行星观测记录的研究发现了万有引力定律B．伽利略指出物体的运动需要力来维持C．牛顿测出了引力常量G的数值D．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比考点：物理学史．专题：常规题型．分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．解答：解：A、开普勒通过对行星观测记录的研究发现了行星运动定律，故A错误；B、伽利略指出物体的运动不需要力来维持，故B错误；C、卡文迪许测出了引力常量G的数值，故C错误；D、伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比，故D正确；故选：D．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．10．（4分）每隔0.3s从同一高度抛出一个小球，小球做初速为6m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰．第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为（取g=10m/s2）（）A．三个B．四个C．五个D．六个考点：竖直上抛运动．专题：直线运动规律专题．分析：小球做竖直上抛运动，先求解出小球运动的总时间，然后判断小球在抛出点以上能遇到的小球数．解答：解：小球做竖直上抛运动，从抛出到落地的整个过程是匀变速运动，根据位移时间关系公式，有：x=v0t﹣gt2代入数据，有：0=6t﹣×10×t2解得：t=0（舍去）或 t=1.2s每隔0.3s抛出一个小球，故第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为：N=﹣1=3故选：A．点评：本题关键明确第一个小球的运动情况，然后选择恰当的运动学公式列式求解出运动时间，再判断相遇的小球个数．二、填空题（共26分）11．（6分）一质点绕半径为R的圆周运动了一圈，则其位移大小为0，路程是2πR．若质点运动了1周，则其位移大小为R，路程是，运动过程中最大位移是2R，最大路程是．考点：位移与路程．分析：解答本题应掌握：路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于物体首末位置的距离．解答：解：一质点由A点开始绕半径为R的圆圈逆时针运动了一周，首末位置重合，所以位移为0，路程等于运动轨迹的长度，等于2πR．质点逆时针运动了周，首末位置的距离为，所以位移大小为R．路程表示运动轨迹的长度，s=×2πR=当两物体位置相隔最远时，位移最大，所以最大位移为2R．最大路程为运动轨迹的最大长度，为．故答案为：0，2πR，R，，2R，．点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，理解路程和位移的定义，并能正确求解位移和路程的大小．12．（6分）质点沿半径为R的圆周作匀速圆周运动，其间最大位移等于2R，最小位移等于0，经过周期的位移等于1.4R．考点：匀速圆周运动；位移与路程．专题：匀速圆周运动专题．分析：位移为两点之间的有向线段；经过周期则即为2又个周期，由几何知识可得位移．解答：解：位移为两点之间的有向线段；圆周上两点之间的最大距离为直径，故最大位移为2R；最小位移为0；经过周期则即为2又个周期，由几何知识可得位移为：故答案为：2R；0；1；1.4R．点评：掌握位移的概念，会计算位移，了解圆周运动的特征，运动具有周期性，其两点间最大距离为直径．13．（14分）如图甲所示，用包有白纸的质量为1.00kg的圆柱棒替代纸带和重物；蘸有颜料的毛笔固定在电动机的飞轮上并随之匀速转动，以替代打点计时器．烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由下落，毛笔就在圆柱棒面的纸上画出记号，如图乙所示．设毛笔接触棒时不影响棒的运动，测得记号之间的距离依次为26.0mm、50.0mm、74.0mm、98.0mm、122.0mm、146.0mm，由此可验证机械能守恒定律．已知电动机铭牌上标有“1200r/min”字样．根据以上内容回答下列问题．（1）毛笔画相邻两条线的时间间隔T=0.05s．（2）根据图乙所给的数据可知：在毛笔画下记号“3”时，圆柱棒下落的速度v3=1.24m/s，画下记号“6”时，重力势能的减少量为2.88J．由此可得出的结论是在误差允许范围内圆柱下落过程中机械能守恒（g=9.8m/s2，结果保留三位有效数字）．考点：验证机械能守恒定律．专题：实验题．分析：了解该实验装置的原理，它类似于打点计时器，蘸有颜料的毛笔随电动机转一圈就在圆柱棒面上的纸上画出记号，这就像打点计时器每隔一定时间就打一个点．数据的处理思路与打点计时器打出来的纸带处理一样．利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度，从而求出动能．根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值．解答：解：（1）毛笔画相邻两条线的时间间隔为电动机的转动周期．已知电动机铭牌上标有“1200r/min”字样，即每秒转20周，所以T=0.05s（2）利用匀变速直线运动的推论v3===1.24m/sv6===2.68m/s3到6之间棒的动能的变化量为△E K=E k6﹣E k3=mv62﹣mv32=2.82 J根据重力势能的定义式得：重力势能减小量△E p=mgh=1.0×9.8×（0.122+0.098+0.074）J=2.88 J．重力势能减小量略大于3、6之间棒的动能的变化量，所以在误差允许范围内圆柱下落过程中机械能守恒．故答案为：（1）0.05；（2）1.24，2.88；在误差允许范围内圆柱下落过程中机械能守恒．点评：该实验装置是根据打点计时器的特点和实验原理进行设计新的实验．数据的处理思路与打点计时器打出来的纸带处理一样．三、计算题（共34分）14．（8分）质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v﹣t图象如图所示．g取10m/s2，求：（1）物体与水平面间的运动摩擦因数μ；（2）水平推力F的大小；（3）0﹣10s内物体运动位移的大小．考点：牛顿第二定律；加速度；匀变速直线运动的图像．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据速度﹣时间图象可知：0﹣6s内有水平推力F的作用，物体做匀加速直线运动；6s﹣10s内，撤去F后只在摩擦力作用下做匀减速直线运动，可根据图象分别求出加速度，再根据匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解．解答：解：（1）设物体做匀减速直线运动的时间为△t2、初速度为v20、末速度为v2t、加速度为a2，则：=﹣2m/s2①设物体所受的摩擦力为F f，根据牛顿第二定律，有F f=ma2②F f=﹣μmg ③联立①②③得：④（2）设物体做匀加速直线运动的时间为△t1、初速度为v10、末速度为v1t、加速度为a1，则⑤根据牛顿第二定律，有F﹣F f=ma1⑥联立③⑤⑥得：F=μmg+ma1=6N（3）由匀变速直线运动位移公式，得x=x1+x2=v10△t1++v20△t2+=46m．答：（1）物体与水平面间的运动摩擦因数μ为0.2；（2）水平推力F的大小为6N；（3）0﹣10s内物体运动位移的大小为46m．点评：本题是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解．属于中档题．15．（12分）2011年8月10日，改装后的瓦良格号航空母舰进行出海航行试验，中国成为拥有航空母舰的国家之一．已知该航空母舰飞行甲板长度为L=300m，某种战斗机在航空母舰上起飞过程中的最大加速度为a=4.5m/s2，飞机速度要达到v=60m/s才能安全起飞．（1）如果航空母舰静止，战斗机被弹射装置弹出后开始加速，要保证飞机起飞安全，战斗机被弹射装置弹出时的速度至少是多大？（2）如果航空母舰匀速前进，在没有弹射装置的情况下，要保证飞机安全起飞，航空母舰前进的速度至少是多大？考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：（1）根据匀变速直线运动的速度位移公式求出战斗机被弹射装置弹出时的最小速度．（2）根据匀变速直线运动的速度位移公式，抓住战斗机的位移等于甲板长度加上航空母舰的位移，求出航空母舰的最小速度．解答：解：（1）设战斗机被弹射出来时的速度为v0，由得=30m/s（2）设飞机起飞所用的时间为t，在时间t内航空母舰航行的距离为L1，航空母舰的最小速度为v1．对航空母舰有：L1=v1t对飞机有：v=v1+at由以上三式联立解得．（1）战斗机被弹射装置弹出时的速度至少是30m/s．（2）航空母舰前进的速度至少是8m/s．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用．16．（14分）乌鲁木齐BRT（快速公交）I号线，全线共21个（包括首末）站点．公交车正常运行过程中，进站时加速度的大小为2.5m/s2，停站时间为20s，出站时加速度大小为2m/s2，其余路段均以36km/h的速率行驶．若公交车从首站出发到末站的过程中，中途不停靠任何站点以36km/h的速率行驶，全线所用时间比全线正常运行所用的时间少多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出进站和出站的时间，通过平均速度的推论求出进站和出站的总位移，得出这段位移做匀速运动的时间，从而得出停靠一个车站耽误的时间，根据全程除了首末两站，需停靠19个站求出全线所用时间比全线正常运行所用的时间少的时间．解答：解：进站匀减速运动时间为：，出站匀加速运动时间为：，设每经停一站匀加速和匀减速的总位移为s，则有：=45m若汽车匀速通过位移s′s′=vt解得：t=全线少用时间为：△t=（t1+t2+t0﹣t）×19代入数据解得△t=465.5s答：全线所用时间比全线正常运行所用的时间少465.5s．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．。
2014—2015学年度上学期期末考试高一级物理试题(含答案)一．单项选择题（共4小题，每小题4分，共16分，每小题只有一个选项符合题意．） 1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A ．亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C ．伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿 2．A 、B 、C 三物同时、同地、同向出发做直线运动，如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在t 0时间内 A ．三者平均速度相等 B ．A 的平均速度最大 C ．C 的平均速度最大D ．C 的平均速度最小3．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A ．书的形变B .桌面的形变C ．书和桌面的形变D.书受到的重力4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F 作用而处于静止状态，下列判断正确的是A ．墙面与木块间的弹力可能为零B ．墙面对木块的摩擦力可能为零C ．在推力F 逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D ．木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化二．多项选择题（共5小题，每小题5分，共25分，每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分．） 5．关于力学单位制说法中正确的是 A ．kg 、Ｊ、N 是导出单位 B ．kg 、m 、s 是基本单位C ．在国际单位制中，质量的基本单位是kg ，也可以是gD ．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F ＝ma 6．有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是 A ．物体运动的速度越大，加速度也一定越大B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大C ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关D ．速度变化越快，加速度一定越大7．某物体运动的υ-t 图象如图所示，则下列说法正确的是A ．物体在第1s 末运动方向发生改变B ．物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的C ．物体在第4s 末返回出发点D ．物体在第5s 离出发点最远，且最大位移为0.5m 8．物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是A ．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B ．物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C ．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 9．如图所示的装置中，增加B 的重力，A 仍然保持静止状态，则正确的是 A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B ．绳子对A 的拉力一定增大 C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大 三．实验题（共1小题，共18分） 10．（1）（8分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50H Z ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……。
江西省师大附中2014届高三物理10月月考试题（含解析）新人教版一、选择题(1-6为单选，7-10为多选，每题4分,共40分)1．如图所示，光滑斜面固定在水平面上，顶端O 有一小球，从静止释放，运动到底端B 的时间是1t ，若给小球不同的水平初速度，落到斜面上的A 点，经过的时间是2t ,落到斜面底端B 点，经过的时间是3t ，落到水平面上的C 点，经过的时间是4t ，则（ ）A. 21t t >B.t 2 > t 3C. 43t t >D. 14t t >2. 甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，在0=t 时，乙车在甲车前m 50处，它们的t v -图象如图所示，下列对汽车运动情况的描述正确的是（ ）A ．甲车先做匀速运动再做反向匀减速运动B ．在第20s 末，甲、乙两车的加速度大小相等C ．在第30s 末，甲、乙两车相距100mD．在整个运动过程中，甲、乙两车可以相遇两次3. 如图所示，由两种材料做成的半球面固定在水平地面上，球右侧面是光滑的，左侧面粗糙，O点为球心，A、B是两个相同的小物块(可视为质点)，物块A静止在左侧面上，物块B 在图示水平力F作用下静止在右侧面上，A、B处在同一高度，AO、BO与竖直方向的夹角均为θ，则A、B分别对球面的压力大小之比为( )A．sin2θ:1 B．sinθ :1 C．cos2θ :1 D．cosθ :1【答案】C【解析】试题分析：据题意，由于A、B物体均处于静止状态，由以上受力分析图和物体的平衡条件知，A物体对球面的压力大小为N A=G A cosθ；B物体对球面的压力大小为N B=G B/cosθ，则A、B物体对球面的压力大小之比为N A/N B= G A cosθ/ G B/cosθ= cos2θ/1，所以C选项正确。
考点：本题考查物体的平衡条件和受力分析能力。
4. 一物体做加速直线运动，依次通过A 、B 、C 三点，AB=BC ，物体在AB 段的加速度为a 1，在BC 段的加速度为a 2，且物体在B 点的速度为V B =（V A +V C ）/2，则：（ ） A ．a 1 > a 2 B. a 1 = a 2 C. a 1 < a 2 D.不能确定5. 如图甲所示，轻杆一端固定在O 点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R 的圆周运动.小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为F ，小球在最高点的速度大小为v ，其F 一v 2图象如乙图所示.则（ ）A ．小球的质量为aRbB ．当地的重力加速度大小为R bC ．v 2=c 时，杆对小球的弹力方向向上D ．v 2=2b 时，小球受到的弹力与重力大小不相等 【答案】A 【解析】图甲试题分析：据题意，小球固定在轻杆上，随杆一起转动，乙图表示球转到最高点时球和杆之间作用力F的变化情况，图线与纵坐标的交点表示：此时球的速度为v=0，作用力F=a，此时表示球处于瞬间平衡，则有F=mg=a；图线与横坐标的交点表示：作用力F=0，速度为v2=b，此时有mg=mv2/R=mb/R，求得g=b/R，所以球的质量为m=aR/b，则A选项正确而B选项错误；当v2处于0b段时表示拉力F向上，当v2处于bc段时表示拉力F向下，所以C选项错误；当v2=2b时，拉力F=a=mg，所以D选项错误。
江西师大附中2015届高三年级月考物理试卷2014.10一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
)1、学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法．下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是()A．在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想B．伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法C．在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法D．法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法【知识点】物理学史．P0【答案解析】A解析： A、合力与分力是等效替代的关系，在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想．故A正确．B、伽利略在研究自由落体运动时采用了理想实验和逻辑推理的方法．故B错误．C、在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量的思想方法．故C错误．D、法拉第在研究电磁感应现象时利用了控制变量法．故D错误．故选A 【思路点拨】在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想．伽利略在研究自由落体运动时采用了理想实验和逻辑推理的方法．在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量的思想方法．法拉第在研究电磁感应现象时利用了控制变量法．在学习物理知识的同时，我们还学习科学研究的方法，常用的方法有：控制变量法、等效替代法、理想实验法、类比法等等．2．质量为2 kg的物体，放在动摩擦因数μ＝0.1的水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动，拉力做的功W随物体的位移x变化的关系如图所示．取重力加速度g＝10 m/s2，则()A．x＝0至x＝3 m的过程中，物体的加速度是2.5 m/s2B．x＝6 m时，拉力的功率是6 WC．x＝9 m时，物体的速度是3 m/sD．x＝3 m至x＝9 m过程中，合力做的功是12 J【知识点】动能定理的应用．E2【答案解析】BC解析： A、x=0m至x=3m的过程中，根据动能定理，有 W1-μmgs=12mv12 解得：v1=3m/s根据速度位移公式，有 2a1s=v12解得a1=1.5m/s2 故A错误．B、C，x=3m至9m过程中，根据动能定理得： W2-μmgs=12mv22-12m21v其中s=6m，m=2kg，μ=0.1，W2=27-15=12J代入解得，v2=3m/s，即x=9m时，物体的速度是3m/s．说明此过程中物体做匀速直线运动，F=μmg=2N，x=6m时，拉力的功率是P=Fv1=6W．故B、C正确．D、由上知，x=3m至9m过程中，物体做匀速直线运动，则合外力为零，合外力做功为零．故D错误故选BC．【思路点拨】对物体受力分析，受到重力G、支持力N、拉力F和滑动摩擦力f，根据运动学公式和动能定理列式分析即可．本题关键对物体受力分析，然后对物体的运动过程运用动能定理和运动学公式列式并联立求解．【题文】3．如图，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑，下滑过程中A、B保持相对静止，则（）A．在CD段时，A受三个力作用B．在DE段时，A可能受二个力作用C．在DE段时，A受摩擦力方向一定沿斜面向上D．整个下滑过程中，A、B均处于失重状态【知识点】牛顿第二定律；弹性形变和范性形变；物体的弹性和弹力．B2 C2【答案解析】C解析： A、在CD段，整体的加速度a=()sinA BA Bm m gm mθ++＝g sinθ，隔离对A分析，有：m A gsinθ+f A=m A a，解得f A=0，可知A受重力和支持力两个力作用．故A错误．B、设DE段物块与斜面间的动摩擦因数为μ，在DE段，整体的加速度a=()sin()cosA B A BA Bm m g m m gm mθμθ+-++=gsinθ-μgcosθ，隔离对A分析，有：m A gsinθ+f A=m A a，解得f A=-μm A gcosθ，方向沿斜面向上．若匀速运动，A受到静摩擦力也是沿斜面向上，所以A一定受三个力．故B错误，C正确．D、整体下滑的过程中，CD段加速度沿斜面向下，A、B均处于失重状态．在DE段，可能做匀速直线运动，不处于失重状态．故D错误．故选：C．【思路点拨】根据牛顿第二定律求出整体的加速度，隔离对A分析，判断B对A是否有摩擦力．本题考查了物体的受力分析，A、B保持相对静止，之间有无摩擦力是解决本题的突破口，本题通过整体隔离分析，运用牛顿第二定律求解．【题文】4.如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点。
高三物理试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：l ．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上．2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．4．本试卷主要考试内容：人教版必修第一册，必修第二册第五、六章．一、选择题：本题共10小题，共46分。
在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1．如图所示，两位小朋友从滑梯的顶端同一位登先后滑下，都滑到了滑梯的底端同一位置。
两位小朋友在下滑过程中A.时间一定相等B ．位移一定相同C．惯性一定都增大D．惯性一定都减小2．南昌市秋水广场依江而立，是国际化观光旅游的大型休闲广场．秋水广场的音乐喷泉群位于秋水广场的中心地带，若某次喷泉a 、b形成如图所示的抛物线，a、b的起点和终点均相同，不计空气阻力，则a 、b中的水在最高点时A.a 的加速度较大B.b 的加速度较大C.a 的速度较大D.b 的速度较大3．中国自主研发的“暗剑“无人机，具有超音速、超高机动能力和低可探测性，主要用于未来对空作战．若在某次试飞测试中，无人机起飞前沿地面由静止开始做匀加速直线运动，经时间t .｀达到起飞速度v ，则无人机起飞前通过的距离为号坦2ACB.vt D.2v t（高三物理第1页（共6页）］4．如图所示，小球（视为质点）以大小为7.5 m/s 的速度正对倾角为0的固定斜面水平抛出并落到斜面上。
若si n 0=0.6，取重力加速度大小g =lO m/s 气不计空气阻力，则在小球在空中飞行的位移最小的情况下，小球在空中飞行的时间为G飞A.1s 迈s 二C ．屈sD . 2 s5．如图所示，起重机（图中未画出）用三根长度均为a的轻绳匀速吊起质证为m、边长为a的等边三角形工件（厚度不计）．重力加速度大小为g。
赣县中学北校区2014-2015学年度第一学期十月考高一物理试题（B卷）命题人：刘继军审题人：物理备课组时间：2014.10.18一．选择题（第4、7、9题为多选，其他为单选，每小题4分，共40分）1、下列说法正确的是()A.伽利略认为物体越重，下落得越快B.亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关C.牛顿管实验说明没有空气阻力时，铁块和羽毛下落快慢相同D.石头下落比树叶快，是因为树叶受到空气阻力，而石头没有受到空气阻力2、雨滴从高空下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到减为零，在此过程中雨滴的运动情况是()A.速度不断减小，加速度为零时，速度最小B. 速度不断增大，加速度为零时，速度最大C. 速度一直保持不变D.速度变化率越来越大3、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为()A.1：1B.3：1C.3：4D.4：34、下列所给的图象中能反映作直线运动物体能回到初始位置的是()5、一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢前端的旁边观测，第一节车厢通过他历时2s，整列车厢通过他历时6s，则这列火车的车厢有()A.3节B.6节C.9节D.12节6、列车长为l，铁路桥长为2l，列车匀加速行驶过桥，车头过桥头的速度为v1，车头过桥尾时的速度为v2，则车尾过桥尾时速度为()A.3v2－v1B.3v2＋v1C.3v22－v212 D.(3v22－v21)27、从地面竖直上抛一小球A的同时让小球B从某一自由下落，两小球在空中到达同一高度时，速度大小均是ｖ，则（）A、A小球上抛的速度与B小球落地的速度大小相等，都是2ｖB、A、B在空中的运动时间相等C、A上升的最大高度和B下落的高度相同D、两小球在空中相遇处一定是B下落时的高度8、甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t＝0时刻同时经过公路旁的同一个路标。
2014—2015学年第二学期赣州市十二县（市）期中联考高一年级物理试卷一、本题共10小题, 每小题4分，共40分．在每小题给出的4个选项中, 1 ~ 6题只有一个选项是正确的，7 ~ 10题有多个选项正确，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，请将正确选项填入答题卡中1. 许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列说法正确的是（）A. 第谷通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动的规律B. 卡文迪许通过实验测出了引力常量C. 哥白尼提出了日心说，事实证明日心说是完全正确的D. 伽利略用“月﹣地检验”证实了万有引力定律的正确性2.下列说法正确的是（）A.竖直平面内做匀速圆周运动的物体，其合外力可能不指向圆心B.匀速直线运动和自由落体运动的合运动一定是曲线运动C.做曲线运动的物体的加速度可能是不变的D.火车超过限定速度转弯时，车轮轮缘可能挤压铁轨的内轨3. 某著名极限运动员在美国新墨西哥州上空，从距地面高度约3.9万米的氦气球携带的太空舱上跳下，在最后几千英尺打开降落伞，并成功着陆。
假设降落伞在最后的匀速竖直下降过程中遇到水平方向吹来的风，若风速越大，则降落伞（）A．下落的时间越短B．下落的时间越长C．落地时速度越小D．落地时速度越大4. 一物体分别放在距离地面高为2R、3R处,受到地球的万有引力之比是（）A．9：4 B. 4 : 9 C. 16 : 9 D. 9: 165. 如图所示的装置中,已知大轮B的半径是小轮A的半径的4倍, A、B在边缘接触,形成摩擦传动,接触点无打滑现象。
B为主动轮,B转动时边缘的线速度为v, 角速度为ω, 则()A. A轮边缘的线速度为4vB. A轮的角速度为4ωC. 两轮的转速之比1∶1D. 两轮转动的周期之比4∶16. 如图所示，A、B、C三个物体放在水平旋转的圆盘上，三物与转盘的最大静摩擦因数均为μ，A的质量是2m，B和C的质量均为m，A、B离轴距离为R，C离轴距离为2R，若三物相对盘静止，则（）A．每个物体均受重力、支持力、静摩擦力、向心力四个力作用B．A和B的向心加速度大小不相同C．A和C所受摩擦力大小相等D．当圆台转速增大时，C比B先滑动，B比A先滑动7. 如图所示,ABCD 为竖直平面内正方形的四个顶点，AD 水平，分别从A 点和D 点以速度1v 、2v 各平抛一个小球，两小球均能经过AC 上的E 点，且从D 点抛出的小球经过E 时的速度方向与AC 垂直，不计空气阻力。
江西省南昌市第三中学2014—2015学年高一上学期期中考试物理试题一、选择题（每题4分，共计40分，其中1-7题为单选题，8-10题为多选题。
）1. 如图所示是物体做直线运动的v-t图像，由图可知，该物体（）A．第1s内和第3s内的运动方向相反B．第3s内和第4s内的加速度相同C．第1s内和第4s内的位移大小不相等D．0～2s和0～4s内的平均速度大小相等2. a、b两车在两条平行的直车道上同方向行驶，它们的v－t图象如图所示，在t＝0 s时刻，两车间距离为d；t＝5 s时刻它们第一次相遇，关于两车之间的关系，下列说法正确的是（）A．在5～15 s的时间内，先是a车在前，而后是b车在前B．在10～15 s的时间内，两车间距离逐渐变大C．t＝15 s时刻两车第二次相遇D．t＝20 s时刻两车第二次相遇3. 质点从静止开始做匀加速直线运动，从开始运动起，通过连续三段位移所用的时间分别为1 s、2 s、3 s，这三段位移之比应是()A．1∶2∶3 B．1∶3∶5C．12∶22∶32D．13∶23∶334. 一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。
已知AB=6 m，BC=10 m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是（）A．2 m/s，3 m／s，4 m/s B．2 m/s，4 m/s，6 m/sC．3 m/s，4 m／s，5 m/s D．3 m/s，5 m/s，7 m/s5.一个从地面上竖直上抛的物体，它两次经过一个较低点A的时间间隔是5 s，两次经过一个较高点B的时间间隔是3 s，则AB之间的距离是（g取10 m/s2）（）A.80 mB.40 mC.20 mD.初速未知，无法确定6. 如图所示，在μ＝0.1的水平桌面上向右运动的物体，质量为20 kg，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为10 N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为(g取10 N/kg)()A．10 N，向右B．10 N，向左C．20 N，向右D．20 N，向左7. 木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。
江西省上饶县中学2014—2015学年度上学期第三次月考高一物理试题时间：90分钟总分：100分一、选择题(本题12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分，其中1、3、6、10题为多选)。
1．在研究下列哪些问题时，可以把下列加点的物体看成质点A．研究火车．．从北京开到南昌的平均速率B．研究地球．．绕太阳作圆周运动时的轨迹C．比赛时，运动员分析乒乓球．．．的旋转D．研究自行车车轮轮缘上某点的运动，把自行车．．．看作质点2.下列各组物理量中，全部是矢量的有A．位移、速度、加速度、时间 B.速度、路程、时间、平均速度C．位移、加速度、速度、平均速度 D.速度、质量、加速度、路程3.2011年东京体操世锦赛中，我国运动员陈一冰勇夺吊环冠军。
其中有个高难度动作就是双手撑住吊环，两根吊带均处于竖直方向，然后身体下移，双臂缓慢张开，两根吊带对称并与竖直方向有一定夹角，如图所示，最后运动员静止不动。
下列判断正确的是A．在运动员两手间距离增大过程中，两根吊带的拉力均增大B．在运动员两手间距离增大过程中，两根吊带拉力的合力增大C．运动员在最后保持静止不动时，每根吊带所受的拉力大小都等于运动员重力的一半D．运动员在最后保持静止不动时，每根吊带所受的拉力大小都大于运动员重力的一半4．一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改为匀速运动；再改为做减速运动，则下列说法中正确的是（）A.加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B.减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力C.只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D.不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等5．如图所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态．若长木板ab与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为（）A．μ1(m＋M)g B．μ1Mg C．μ2mg D．μ1Mg＋μ2mg6．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、微元法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述错误的是A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法C．在用打点计时器研究自由落体运动时，把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这里采用了控制变量法D ．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似 看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法7．下列关于弹力产生的条件说法正确的是A.只要物体发生形变就一定产生弹力B. 只要两物体相互吸引就一定产生弹力C.只要两个物体接触就一定产生弹力D. 只有发生弹性形变的物体才产生弹力8．同一平面内的三个力，大小分别为4N 、6N 、7N ，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为A. 17N 、3NB. 17N 、0C. 9N 、0D. 5N 、3N9. 如图（甲）所示，放在光滑水平面上的木块受到两个水平力与的作用，静止不动，现保持不变，使逐渐减小到零，再逐渐恢复到原来的大小，在这个过程中，能正确描述木块运动情况的图像是图（乙）中的10．一轻杆BO ，其O 端用光滑铰链铰于固定竖直杆AO 上，B 端挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶A 处的光滑小滑轮，用力F 拉住，如图所示．现将细绳缓慢往左拉，使杆BO 与杆AO 间的夹角θ逐渐减小，则在此过程中，拉力F 及杆BO 所受压力F N 的大小变化情况是 （ ）A ．F N 始终不变B ． F N 先减小，后增大C ．F 先减小，后增大D ．F 逐渐减小11. 质量为M 的人站在地面上，用绳通过定滑轮将质量为m 的重物从高处放下．若重物以加速度a 下降（a ＜g ），则人对地面压力为 （ ）A ．B ．C ．D ．Mg-ma12．如图所示，一固定斜面上两个正方形小物块A 和B 紧挨着匀速下滑，A 与B 的接触面光滑．已知B 的质量是A 的2倍，A 与斜面之间的动摩擦因数是B 与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为α，B 与斜面之间的动摩擦因数是 （ ）A ．23tan αB ．tan αC ． tan αD ．23cot α 二、实验题 （每空2分，共12分）13. 某同学用如图所示的装置来研究自由落体运动． (1)下列有关操作的叙述正确的是( ) A ．安装打点计时器时要注意让上、下限位孔在同一竖直线上 B ．将打点计时器与直流低压电源连接C ．释放纸带时应尽量让重物靠近打点计时器D ．应先释放纸带，然后接通电源(2)实验得到一条纸带，测得各点之间的距离如图所示．已知电源频率为50Hz ， 则纸带中相邻两点间的时间间隔是______s ．从该纸带可知，重物运动的加速度大小a ＝________m/s 2(保留三位有效数字)．14. 某实验小组利用图1的装置探究加速度与力、质量的关系．①下列做法正确的是________（填字母代号）A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上C．实验时，砝码桶及桶内砝码的总质量应大于木块和木块上砝码的总质量D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度②甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图1所示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图2中甲、乙两条直线.设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲_______ m乙，μ甲μ乙。
2014-2015学年江西省上饶市高一（下）期末物理试卷一．选择题：每题4分，共40分．1．（4分）质点沿如图所示的轨迹从A点运动到B点，已知其速度逐渐减小，图中能正确表示质点在C点处受力的是（）A．B．C．D．2．（4分）一物体从某高度以初速度v0水平抛出，落地时速度大小为v t，则它运动时间为（）A．B．C．D．3．（4分）家用台式计算机上的硬磁盘的磁道如图所示，O点为磁道的圆心，A、B两点位于不同的磁道上，硬盘绕O点匀速转动时，A、B两点的向心加速度（）A．大小相等，方向相同B．大小相等，方向不同C．大小不等，方向相同D．大小不等，方向不同4．（4分）一颗小行星环绕太阳运动，其轨道半径是地球绕太阳做匀速圆周运动半径的4倍，则这颗行星的周期是（）A．5年 B．6 年C．7年 D．8年5．（4分）据报道，最近在太阳系外发现了首颗“宜居”行星，其质量约为地球质量的 6.4倍，一个在地球表面重量为600N的人在这个行星表面的重量将变为960N．由此可推知，该行星的半径与地球半径之比约为（）A．0.5 B．2 C．3.2 D．46．（4分）一小石子从高为10m处自由下落，经一段时间后小石子的动能恰好等于它的重力势能（以地面为参考平面），g=10m/s2，则该时刻小石子的速度大小为（）A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s7．（4分）汽车从静止开始先做匀加速直线运动，然后做匀速运动．汽车所受阻力恒定，下列汽车功率P与时间t的关系图象中，能描述上述过程的是（）A． B． C．D．8．（4分）把一个物体竖直向上抛出去，该物体上升的最大高度是h，若物体的质量为m，所受的空气阻力大小恒为f，则在从物体被抛出到落回抛出点的全过程中（）A．重力所做的功为零B．重力所做的功为2mghC．空气阻力做的功为零D．空气阻力做的功为﹣2fh9．（4分）发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3．轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点（如图所示）．则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是（）A．卫星在轨道3上的速率小于在轨道1上的速率B．卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度C．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D．卫星在轨道2上经过P点时的速度等于它在轨道3上经过P点时的速度10．（4分）甲、乙两球的质量相等，悬线一长一短，将两球由图示位置的同一水平面无初速度释放，不计阻力，则对小球过最低点时的正确说法是（）A．甲球的动能与乙球的动能相等B．两球受到线的拉力大小相等C．两球的向心加速度大小相等D．相对同一参考面，两球的机械能相等二．实验题：每空2分，共18分．11．（8分）小杨同学采用如图1所示的装置进行“验证机械能守恒定律”实验（1）除了图1装置中的器材之外，还必须从图2中选取实验器材，其名称是；（2）指出图1装置中一处不合理的地方；（3）小杨同学得到了如图3的一条纸带，读出0、5两点间的距离为cm；（4）计算打下计数点5时纸带速度的大小为m/s（保留3位有效数字）。
