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近义词辨析01常见易混近义词辨析爱护爱惜爱护：侧重“护”，使不受损害。
如：爱护树木。
爱惜：侧重“惜”，珍惜，不浪费。
如：对象多指群体。
如：安抚伤员。
安详慈祥慈爱安详:侧重外表平静，动作从容不迫，不受年龄限制。
慈祥:侧重外表的神态，指老人。
慈爱:指年长者对年幼者仁慈怜爱。
按照依照遵照按照:指根据、依照。
依照:强调依原样照办，不得走样；多用于法律条文。
遵照:侧重遵从，表示尊敬。
懊悔懊恼懊悔：重在“悔”，后悔，更多的是“责己”。
懊恼：重在“恼”，烦恼，更多的是“怨天尤人”。
翱翔飞翔盘旋翱翔：在空中回旋地飞，有赞美意味。
飞翔：泛指飞。
盘旋：环绕着飞，还指徘徊、逗留。
把持操纵把持：指独占、独揽，往往是公开的。
如：把持朝政。
操纵：指支配、控制，多是幕后行为。
如：操纵市场。
败坏破坏损坏“败坏”的对象多是风俗、传统、名誉、法纪等抽象事物。
“破坏”的对象既可以是实物，也可以是名誉、友谊、团结、秩序、条约等抽象事物。
“败坏”还作形容词。
如：道德败坏。
“损坏”的对象一般是古迹、建筑、公物等实物。
拜会拜见拜谒“拜会”一般用于外交场合。
“拜见”指拜访会见上级、长辈或有威望的人。
“拜谒”只用于拜访高级首长和著名人士；书面语。
如：拜谒享誉世界的物理学家。
“拜谒”还用于瞻仰陵墓、碑碣。
包括包罗囊括包括：指包含，其范围小于“包罗”。
包罗：包括（指大范围事物）。
如：包罗万象。
囊括：指全部包罗。
如：囊括全部金牌。
包含包涵包含：指里边含有。
包涵：指请人原谅。
如：请多包涵。
保障保证保障：指有效地保护人民生命、财产、权利等，使不受侵犯和破坏。
保证：着重于用事实或行动担保做到。
保护庇护袒护维护保护：侧重“保”，保卫，护卫，使免受损害。
庇护：重在“庇”，包庇不好的。
如：庇护罪犯。
袒护：重在“袒”，偏袒有错的一方，处事不公正。
如：孩子如果犯了错，就决不能袒护。
维护：重在“维”，维持原样而不受损害。
如：维护合法权益；维护线路。
抱负理想志向抱负：指远大的志向。
高考语文词语的运用练习班级考号姓名总分一、近义词语的辨析1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )（3分）中华几千年的文明史中，名垂青史的文人①，被后人格外喜欢的诗人亦不计其数。
但往往诗文作得好的，人并不可爱；人品相当不错的，诗文却不过尔尔。
而像苏东坡这样诗文书画和人品道德都趋于完美都富于魅力者实在是②。
所以，我总觉得自从有了苏东坡后，除去李白之外的其他中国文人都在他的光照对比下显得③。
喜欢苏东坡当然最先是由他的诗文开始。
……但凡他有所作，其作品都几乎可列入同类作品“之最”。
当年宋神宗每逢“举著不食”时，人们就知道他必是在读苏东坡的文章；学者章元弼家有美妻，可因太爱苏子诗文，每日读之④，其妻难以忍受，章便为苏而休了妻。
一个人的才华到了这种地步，实在是让人除却佩服仰慕，再无话可说。
当然，我们也无不为他的内人感到悲哀。
A.多如牛毛屈指可数相形见绌爱不释手B.俯拾皆是屈指可数黯然失色手不释卷C.俯拾皆是凤毛麟角相形见绌手不释卷D.多如牛毛凤毛麟角黯然失色爱不释手上面第二自然段中有一个词表达不得体，请找出并修改。
2.（2023新高考Ⅰ卷）22.语言文字运用I和II中画波浪线部分，都有“像……似的”，说说二者表意上的不同。
⑴不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。
⑵使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。
二、成语辨析或填空3.（2023新高考Ⅱ卷）阅读下面文字，完成第18题。
那次云南之行，有一个意外收获，就是看到了腾冲皮影戏。
那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐，饭吃到一半，服务员来通知，皮影戏开始了。
我放下饭碗，下了楼。
《龟与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着；另有一只乌龟，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸头颈，享受着宁静，享受着美景。
仙鹤发现了乌龟，飞过去停在乌龟背上，用长长的喙去啄乌龟的头，乌龟飞快地把头缩进壳里，四肢也缩了进去，任仙鹤如何啄，如何气恼，如何焦急，乌龟就是岿然不动，让仙鹤①，以至于本应是胜利者的仙鹤，反而着急地叫了又叫……见我对皮影戏有兴趣，服务员就介绍说，皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式，有悠久的历史。
高考考点之近义词辨析（参考答案）1、解析效益/收益：“效益”，指效果和收益。
“收益”，一是指营业收入；二是指得到益处。
根据语义，“附带广告”“回报版权方”应用“收益”。
祸害/贻害：“祸害”，一是指祸事；二是指引起灾难的人或事物；三是指损害，损坏。
“贻害”，指留下祸害。
根据语义，强调对学生不正确的教育方式且与“无穷”连用，应用“贻害”。
附和/附会：“附和”，指(言语、行动)追随别人，多含贬义。
“附会”，指把没有关系的事物说成有关系，把没有某种意义的事物说成有某种意义。
根据语义，在会议场合不负责任的讲话，应用“附和”。
答案 C2、解析遏止，极力阻止；遏制，制止，控制；据语境当选“遏制”。
锐减，急剧减少；骤降，突然下降，忽然下降；据语境当选“锐减”。
甚至，提出突出问题，有更进一层的意思；乃至，甚至，多用于范围依次扩大的语境，据此当选“乃至”。
答案 D3、解析"淳厚"之义为"淳朴"；"醇厚"(气味、滋味)纯正浓厚，也有"淳朴"之义。
"内涵"一个概念所反映的事物的本质属性的总和，即概念的内容；"内含"指"里面包含有"。
"溶剂"指能溶解别的物质的液体，如水等；"熔剂"指熔炼、焊接或者锻接时，为了促进原料、矿石或者金属的熔化，而加进的物质，如石灰石等。
答案 C4、解析效益/收益：“效益”，指效果和收益。
“收益”，一是指营业收入；二是指得到益处。
根据语义，“附带广告”“回报版权方”应用“收益”。
祸害/贻害：“祸害”，一是指祸事；二是指引起灾难的人或事物；三是指损害，损坏。
“贻害”，指留下祸害。
根据语义，强调对学生不正确的教育方式且与“无穷”连用，应用“贻害”。
附和/附会：“附和”，指(言语、行动)追随别人，多含贬义。
“附会”，指把没有关系的事物说成有关系，把没有某种意义的事物说成有某种意义。
语文近义词辨析题及答案近义词辨析题是历年来高考中频频出现的一道题。
接下来店铺为你整理了语文近义词辨析题及答案，一起来看看吧。
语文近义词辨析题1、依次在横线处填上词语，最恰当的一组是长江流域，无疑也是中华民族文化的之一。
考古发现，旧石器晚期时代处于长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人。
这个结论具有划时代的意义。
A.发源地表明共存B.发祥地证明并存C.发源地证明并存D.发祥地表明共存2、依次填入下面一段话横线处的词语，最恰当的一组是八股文是古代的一种文体，在封建时代用于科举考试。
它必须“代圣人立言”，在形式上也必须遵守一些死板的。
1905年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去了它的实际效用;新文化运动兴起时，它作为封建旧文化的象征之一，受到严厉;随着时间的推移，自然成了无人肯说的话题。
A.限定抨击生僻B.限制批评生僻C.限制批评冷僻D.限定抨击冷僻3、填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )①2500年前的孔子，曾对着的江水感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。
站在千禧之年的门槛，我们更深切地领悟到了先哲的睿智。
②营房各处的灯火，欢腾热闹的情景，使他又激动起来，回想起白天参加国庆大典的场面。
③鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感觉，得到深刻的。
A. 流逝闪烁启发B.流逝闪耀启示C.流泻闪烁启示D.流泻闪耀启发.4、各句中画线处依次应填入的词语，恰当的一项是( )作者多年的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端出来，与崇高宽阔的胸怀相，充满了纯朴的人情美。
A.积淀流淌契合B.积聚流淌吻合C.积淀流露吻合D.积聚流露契合5、依次填入下列句子中横线处最恰当的一组词语是( )①叶老同尊重许多老者一样尊重我，凡是他认为可取的地方都一一采纳，并且还露出了的神情。
②在乌兰木伦河等河谷，在岸边的一条条煤层呈现在我们眼前。
③北京的圆明园，自康熙四十八年起先后了一百五十多年，荟萃了中外盛景，被誉为“万园之园”。
高考语文近义词辨析习题及答案1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够知识。
②由于公司上下精打细算，仅第一季度就经费近百万元。
③即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人，比许多年轻人更充满生命力。
A.增殖节余甚至B.增殖结余尤其C.增值结余甚至D.增值节余尤其2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①"神舟号"在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分，了大量珍贵的科学数据。
②我们同台湾分裂势力斗争的，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。
③当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。
因为他偷税、逃税是在损害国家利益，是在损害您的利益，个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担。
A. 收集实质既/又B. 搜集性质不但/也C. 搜集性质既/又D. 收集实质不但/也3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①这场争夺无名高地的激战整整 _____ 了八个小时。
②封建王朝的统治者多次在这里 _____ 怎样镇压农民起义。
③铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下， _____ 了铜鼓起源于铜釜的说法。
A .继续策划证明B .持续策划证实C .持续策动证实D .继续策动证明4.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是① _____ 目前出现在报端的那些言论，我虽然又好气又好笑，但也颇有些高兴，因为毕竟有人回应了。
②我再度 _____ ：出版这个参考资料的主要目的，在于指出一个如何了解下层情况的方法。
③联合国秘书长安南 4 月 3 日向下落不明的中国飞行员家属表示慰问，并说他一直_____ 事态的发展。
A .关于声明关注B .对于声明关心C .对于申明关注D .关于申明关心5.依次填入下列文字中横线处的词语，恰当的一组是①近年来，内地作家 _____ 沿海地区，写出了不少以市场经济为题材的好作品。
高三语文复习专题训练——近义词辨析1．将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是（）为英雄金训华守墓37年的陈健，获得了“感动中国”2005年度人物的称号。
评委会给他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺，只是良心的自我______，但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。
______火红的时代背景，他身上有古典意识的______……A.约束淡去风范B.制约淡忘风范C.约束淡忘风尚D.制约淡去风尚2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )①团结一致和相互协作的精神，应该_______在我们整个事业之中。
②我们必须重视出口工作，在 ______国內市场新的增长点的同时，重视出口带动经济增长的作用。
③长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余个，______了现代汉语绝大多数词汇。
A．贯穿培植包括 B．贯串培育包括C．贯串培育囊括 D．贯穿培植囊括3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①在西藏高原的雪山中也有热带风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧______的事。
②中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古十大新发现的24个项目名单。
这些“新发现”______了石器时代至宋元时期的文化遗存。
③这里不光生长有益的植物，还有一些_______的植物，其中有一种一人多高的小树，树干细细的，叶子像烟叶，一年开一次花，果实像豌豆，它的花和叶子都有毒。
④那时，北大的学生好幸运，考生的借书证，_______可以借十函线装书。
A.称道涵盖有害竟然B.称奇囊括有毒居然C.称奇涵盖有害居然D.称道囊括有毒竟然4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )①只有真正做到对知识智力资源的有效_______和运用，才可能增强科技创新能力。
②经济学家认为，金融体系_______、法制体系不健全、政府保护、体制惰性等弱点对中国入世后融入国际经济构成不小的阻力。
③这件事情盘根错节，其中_______绝非是三言两语能说清楚的。
高考语文近义双音词辨析专项练习班级考号姓名总分（一）1.把戏/伎俩把戏：花招。
伎俩：不正当的手段。
后者贬义性质更重。
他一眼就识破了这骗人的________。
2.颁布/公布颁布：着重指向下颁发。
公布：着重指向公众发布。
《未成年人保护法》已经________多年了，但对未成年人的权益维护还很不如人意。
3.爆发/暴发爆发：作忽然发作讲时，多指人为的大的抽象的现象或情况，如力量、情绪、事变等忽然发作或发生。
另外，还可特指火山爆发。
暴发：突然发财或得势，多含贬义，如暴发户；突然发作，多指自然具体的现象或事物突然发作，如洪水暴发。
近年来，成都、南京、西安、武汉等许多大城市相继________报业大战，令广大读者大受其益。
4.卑劣/卑鄙卑劣：卑鄙而恶劣，程度重。
卑鄙：言行恶劣，不道德。
台湾当局分裂祖国的________行径，必将受到历史的惩罚。
5.必需/必须必需：一定要有的，不可缺少的，相当于一个形容词，一般用于修饰名词，作定语。
必须：表示事理情理上的必要、一定要，或用于加强命令语气。
出发前个人要准备好生活________品。
6.辨证/辩证/辨正辨证：辨析考证。
辩证：形容看问题的眼光全面。
辨正：判断是非、正确错误。
经专家多方________，这块石料就是有名的青田石中的鸡血石。
7.不齿/不耻不齿：不愿意提到，表示鄙视。
不耻：不顾羞耻，不以为有失体面。
图书市场上部分作品从内容、写作手法到包装、宣传都极力媚俗，为文学界乃至许多读者所________。
8.裁决/裁定裁决：强调程序的最后一个环节。
裁定：斟酌决定其去取可否。
上周，学校的校务委员会对这个问题作了最终的________。
9.抽象/概括抽象：指从许多事物中，舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性。
概括：指把事物的共同特点归结在一起。
价值最初是在商品交换中________出来的一个经济学概念。
10.出席/列席出席：正式代表。
列席：非正式代表。
李先生________了这次大会，并做了精彩的发言。
高考语文词语辨析题1．（2008卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①改革开放30年后的今天，干部队伍化建设已经有了制度保障。
②现代科技的发展日新月异，从前的幻想今天都有可能成为现实。
③到半夜，小说终于脱稿了，他地摸着胡子，长长地松了口气。
A. 年轻以至踌躇满志B. 年青以致踌躇满志C. 年轻以致自鸣得意D. 年青以至自鸣得意[答案] A 【解析】①中应选“年轻”。
“年轻”指人的岁数不大，有相比较而言之义：他很年轻｜我比他年轻｜领导班子年轻化；而“年青”则为处于青年时期，不合语境。
②中应选“以至”。
“以至”可以表示表示时间、数量、程度、围等的延伸，也可以用于下半句的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；而“以致”用于下半句的开头，表示下文是上述原因所形成的结果（多指不好的结果）。
再说，“踌躇满志”是中性词，形容对自己的现状或取得的成就非常得意；而“自鸣得意”是贬义词，自己表示很得意，所以应选A。
2.（2009卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是＿环境恶化的正确选择。
②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持＿的地方，现在只要拉绳或画线就行了。
③具有世界影响的中国画大师干千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其＿画山水A.遏制次序善于B.遏制秩序擅长C.遏止秩序擅长D.遏止次序善于[答案]B解析：遏制：表示禁止、禁绝，尽量控制事件发生，但结果有可能事件还是发生，只是在某种程度上减缓或减轻；遏止是尽量阻止事件发生。
秩序：重点表示“有条理，不混乱”，一般指社会状况。
次序：重点表示顺序，可以指人或物，也可以指自然现象或社会状况。
擅长、善于：前者重在某方面具有特殊的专长；后者重在长处、优点。
3.（2009天津卷）下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（）①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准，有学者为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。
高考语文专题复习考查点近义词语的辨析与选用（一）1、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是【】（3分）她______盲人和正常人一样也能做很多事情，这正是她只身来到拉萨旅游的原因，她喜欢这座______在历史和信仰中的圣城，______看不见，她也能感受到这里绵延的雪山，清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些______向大昭寺缓缓前行的信徒。
A．相信沉醉既然顶礼膜拜B．自信沉溺即使诚心诚意C．坚信沉浸尽管三步一叩D．确信沉迷虽然毕恭毕敬2、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是【】（3分）①写书人应做到用最少的文字传递最有价值的知识和信息，这无疑需要作者有更高的水平，花更大的力气。
而眼下难寻而有分量的作品。
②读书如“隐身串门”。
要拜谒有名的作者，不必事前打招呼，也不怕扰了主人，翻过几页就可登堂入室。
③唐诗和宋诗孰优孰劣，在后代引起了的争论。
对唐宋诗的评价，往往因个人爱好的不同而，其实两个朝代的诗歌各有千秋，不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。
A．俭朴清净经年累月大相径庭B．俭朴清静经年累月南辕北辙C．简朴清静旷日持久南辕北辙D．简朴清净旷日持久大相径庭A.训诫规则牢不可破B.训诫规范颠扑不破C.训示规范牢不可破D.训示规则颠扑不破4、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是【】（3分）日前，某地民办学校用“奇葩”试题考查学生和家长的做法，再次公众的神经。
教育资源的不均，家长心态的失衡，加上整个社会功利心的，让这一事件备受关注。
而要解决问题，必须进一步推进改革，规范市场，避免培训机构，家长也要深刻反省，回归理性。
A.撩拨驱策火上浇油B.拨弄鞭策火上浇油C.拨弄驱策火中取栗D.撩拨鞭策火中取栗5、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是【】（3分）从苏州到西山出口，大自然就展开了一幅美不胜收的画卷，山更多，湖更大，就更多。
古诗中的“山与人相见，天将水共浮”，能把湖山之胜，描绘得。
高考语文同义词运用辨析练习（一）含答案1、（北京）在文中横线处填入下列词语，正确的一项是（）菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体________的脂肪酸，还有油酸。
籽油能______胆固醇在小肠的吸收，还能促进肝内胆固醇的降解和排出，因此，对______心血管病的发生有一定作用。
A．必须抑止防治 B.必须抑制防止C. 必需抑止防治D.必需抑制防止2、（重庆）依次填入下边一段文字横线处的关联词语，衔接最恰当的一组是（）当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。
_______他们从你身边走过____站在你身边，也可能视而不见，__________你还不引人注目。
而______你长成一株大树，哪怕在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你。
A. 虽然甚至因为如果B. 虽然或者除非只有C. 即使或者除非只有D. 即使甚至因为如果3、（天津）3．下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（）（1）比起秋天的枫林来，夏天的枫林没有那么撩人的红韵，但那生机盎然的绿，着的却是一股青春的朝气。
（2）自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡。
（3）我们相隔的不是几小时的车程，而是一整块大陆，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，但是也隔不断彼此的思念A．萌动调剂地久天长B．涌动调节地久天长C．萌动调节山长水远D．涌动调剂山长水远4、（江苏）在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3 分) （）笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于。
人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得。
等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。
千秋万岁后，非但真假难辨，而且。
A. 改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙B. 移花接木如雷贯耳弄巧成拙C. 改名换姓如雷贯耳弄假成真D. 移花接木大名鼎鼎弄假成真5、（湖北）依次填入下列横线处的词语，最恰当的是（）说到底，世上风景闲流水，端的还是要人慢下来。
中国这如许的城市中，最是江城得了个中，且将它地挥洒出来。
这江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶铺，一个人在清晨里不慌不忙的起来，到茶馆里，一坐就是一天，那叫一个悠闲！A．趣味痛痛快快当是遛B．滋味淋漓尽致便是踱C．意味兴致勃勃自是逛D．韵味尽情尽兴恰是晃6、（山东）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇”，煞是壮观。
②人与人之间要减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此是非常重要的。
③每天天还没亮，位于城郊的农贸批发市场就起来，人们又开始了一天的劳作。
A.溶化沟通喧哗B.溶化勾通喧闹C. 融化勾通喧哗D.融化沟通喧闹7.（2011·山东卷）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）办公人员的座椅高度是非常有讲究的。
专家 ,许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。
正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。
A. 提出产生适合B. 提出引发合适C. 提醒产生合适D. 提醒引发适合8. (2011·天津卷)下列语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是（）作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所。
此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香，遗世独立的佳人。
A.钟爱洋洋洒洒浮动好像B.喜爱纷纷扬扬浮动犹如C.钟爱纷纷扬扬飘动好像D.喜爱洋洋洒洒飘动犹如9. (2011·江西卷)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①有人认为他之所以对日 ,和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。
②“五一”期间，市长会见了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。
③女主人公憧憬的丈夫是：无论从事什么工作，一定是卓有成就的，一定会成为的人。
A.投降分别深孚众望B.投诚分别深负众望C.投降分头深负众望D.投诚分头深孚众望10．(2011·湖北卷)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）她盲人和正常人一样也能做很多事情，这正是她只身来到拉萨旅游的原因。
她喜欢这座在历史和信仰中的圣城，看不见，她也能感受到这里绵延的雪山、清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些向大昭寺缓缓前行的信徒。
A．相信沉醉既然顶礼膜拜B．自信沉溺即使诚心诚意C．坚信沉浸尽管三步一叩D．确信沉迷虽然毕恭毕敬同义词运用辨析练习（一）答案1、D 【解析】“必须”只能做状语不能做定语，因此第一空只能是“必需”。
“胆固醇在小肠的吸收”只能“（控）制”不能“（制）止”，因此第二空只能是“抑制”。
第三空所支配的宾语是“心血管病的发生”，中心语是“发生”，“发生”只能“防止”但没法“防治”。
2．D 【解析】本题考查正确使用词语的能力，能力层级为E级。
具体涉及关联词语的使用。
文段选择了一个典型的复句，但句子与句子之间的关系并不复杂，只要能理解前后内容的逻辑关系，不难得出答案。
选词填空，首先要整体感知，其次要根据句意和关联词辨清句与句之间的关系。
三句话①②③构成三个层次，①②与③构成假设关系，①与②之间也是假设关系。
理清关系后，相对就容易了。
3．D 【解析】本题考查正确使用词语(包括实词、虚词、熟语)的能力。
第一组中两个词都有“动”的意思，只是“涌动”对象一般为人潮、水流等。
萌动：草木发芽。
比喻事情刚起头第二组中调剂：调整有无、余缺等情况；调整使合宜。
调节：在数量、程度、规模等方面进行调整,使符合标准。
第三组中，地久天长，形容历时悠久或形容爱情永久不变。
山长水远：谓山水阻隔，道路遥远或谓山川壮阔。
这样用排除法，就可以选定答案为D。
4. C [解析]第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”，“移花接木”含有“暗中更换人和物，以假乱真”之意，与前文语境不符；第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”一语，所以选填“如雷贯耳”最为恰当；第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势，填“弄假成真”。
[评点]在所给语境中选填成语，似乎是成语考查的一种创新动作，但这种题型早已出现过，并不“新”。
但从成语的考查数量上看，这样的题型无疑比传统的成语题多了些考查的内容——传统考四个成语，这里考了六个成语。
但这里考查的内容不是体现在成语的区别上，而是根据语境选填成语，所以此题仍然简单。
5. B 【解析】第一空“个中滋味”是固定搭配，可以排除A、C、D三项。
第四个空要与“悠闲”照应，“逛”“遛”“晃”都不及“踱”效果好。
6. D 【解析】本题意在考查考生结合语境(上下文)准确理解和使用词语的能力。
本题选用的三组词语都是近义词，这些词语有意义上的细微差别和感情色彩上的差别。
所给句子语境都有某些信息暗示必须选择某个词语，需要考生既能分辨出近义词的不同，又能分析出语境的需要。
第一组的两个词“溶化”与“融化”。
“溶化”指固体溶解在水或其它液体里。
例如：“盐放进水里，很快就溶化了。
”“两块颜料搁进杯子，慢慢在水里溶化了。
”“一小勺味精放到汤里，搅拌几下就溶化了。
”“这种胶块儿放进酒精里溶化得比较快。
”“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。
例如：“初春，河里的冰开始融化。
”“太阳照射不到的地方，积雪融化得比较慢。
”“早上，庄稼地里的霜慢慢融化了。
”另外“融化”与横线前的“大草原上的冰雪”的语境相合，故选用“融化”；第二组词语，“沟通”和“勾通”, 两个词读音相同,字形相近,很容易错用。
《现代汉语词典》对“沟通”和“勾通”这两个词的解释如下: “沟通”—使两方能够通连。
如:①沟通了两国文化。
②沟通南北的长江大桥。
“勾通”—暗中串通;勾结,如:小人的勾通,对君子肯定不利。
从语法功能和感情色彩上看，“沟通”一般多用于心理、情感、文化等方面的交流；“勾通”则用于坏人、帮派之间的暗中勾结、狼狈为奸，是带有贬义的词，两词在搭配对象和感情色彩上完全不同。
所以用“沟通”更合乎题意；第三组“喧哗”与“喧闹”。
《现代汉语词典》对“喧哗”和“喧闹”这两个词的解释如下: “喧哗”①形容词，声音大而杂乱：笑语喧哗；②动词，喧嚷：请勿喧哗。
“喧闹”①形容词，喧哗热闹：喧闹的集市；②动词，喧哗吵闹：大声喧闹。
横线前陈述对象是“城郊的农贸批发市场”，很显然是“喧哗热闹”，所以用“喧闹”更合适。
另外，考生还可使用排除法，放在一起考虑，用“溶化”与“融化”的区别可以排除A、B两项，用“沟通”和“勾通”，可以排除C项。
7. C 【解析】本题考查正确使用词语的能力，重点是辨析现代汉语的同义词。
辨析同义词可以从辨析词义入手，包括词义的侧重点、词义的轻重、词义范围的大小等；可以从辨析词语的色彩入手，包括感情色彩和语体色彩；也可以从辨析词语的用法入手，包括搭配习惯、适用对象、语法功能等。
“提出”意思是揭示，提请考虑、讨论、接受或采纳，提取；“提醒”意思是从旁指点,促使注意。
对办公座椅的高度，一般人是不注意的，故第一横线处应填“提醒”。
“产生”的意思是由已有事物中生出新的事物，出现；“引发”的意思是由某事物引起、触发另一种状况。
根据文意，久坐高度不合适的座椅会出现疲劳感，故第二横线处应填“产生”。
“适合”意思是适宜，符合，动词，带宾语；“合适”意思是符合实际情况或客观要求，形容词，作定语。
据语境，第三横线处应填“合适”。
8. B 【解析】“钟爱”指特别爱（子女或其他晚辈中的某一人）。
对“历代文人雅士”来说，“喜爱”更符合句意与实情。
故选用“喜爱”。
洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富，连续不断。
也形容规模或气势盛大。
纷纷扬扬：形容（雪、花、叶等）飘洒得多而杂乱。
故“纷纷扬扬”符合语境。
浮动：漂浮移动，流动；上下变动，不固定；动荡，不稳定。
飘动：（随着风等）摆动；飘。
多用于视野所及的具体事物。
故选用“浮动”。
犹如：如同。
好像：像，有些像；似乎，仿佛。
“犹如”比“好像”更能表达本体与喻体的相似性。
故选用“犹如”。
9. A 【解析】本题考查词语（含成语）的运用能力。
应注意三个方面：（1）形或音相近而义不同的，这类词语形或音接近，但词义却迥然有别，在使用中也很容易混淆，因此误用的比例相当大。
如“深孚众望”与“深负众望”。
（2）意义相近而又有细微差别的。
如“投降”与“投诚”。
（3）弄清使用范围和使用对象。
如“分别”与“分头”。
投降：停止对抗,向对方屈服,带贬义；投诚：（敌人、叛军等）归附,带褒义。
①句宜用“投降”。
“分头”与“分别”的区别：同一个主体对多个客体,只能用“分别”,不能用“分头”；不同主体各自与不同客体一一对应,只能用“分头”,不能用“分别”。
②句符合“同一个主体对多个客体,只能用‘分别’”这个限制，因此，宜选用“分别”。
