2019-2020学年沪粤版九年级物理上册第十一章 《 机械功与机械能单元测试题及答案

沪粤版九年级上册十一章：机械功和机械能单元测试一、单选题1.在国际单位制中，功的单位是（）A. 牛顿B. 帕斯卡C. 焦耳D. 米2.高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的危害。

因为高处的物体具有较大的（）A. 重力势能B. 弹性势能C. 体积D. 重力3.在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其它球，以下说法正确的是（）A. 在水平桌面滚动的球受到了重力,重力对它做了功B. 手推动球杆前进时,手对球杆做了功C. 桌面对球的支持力做了功D. 白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功4.如图所示的几种情况中，人对物体始终没有做功的是（）A. 静止的小车在拉力的作用下向前运动B. 搬而未起C. 从地面提起小桶在路上匀速前进D. 将杠铃向上举起并停留了3秒5.下列关于简单机械在实际应用中的说法正确的是（）A. 指甲剪是省力省功的机械B. 定滑轮不省力,但能改变力的方向C. 滑轮组既省力,又省距离,还省功D. 斜面的机械效率可以达到6.下列四个情境中说法正确的是（）A. 手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的B. 滑板车的轮子变滑动为滚动可以增大摩擦C. 汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性D. 举重运动员举起杠铃静止时重力势能一定为零7.高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的危害。

因为高处的物体具有较大的（）A. 弹性势能B. 重力势能C. 体积D. 重力8.如图所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但没有推动,下列说法正确的是( )A. 箱子虽然没有被推动,但小明对箱子做了功B. 箱子没有被推动,选择的参照物是地面C. 箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力D. 箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力9.如图所示的滑轮组，每个滑轮重50N，用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是( )A. 作用在绳自由端的拉力F为125NB. 在2s内做的有用功为1800JC. 该套装置的机械效率为D. 若所挂物体越重,该滑轮组机械效率越小10.如图所示,物体放在水平地面上,在拉力F作用下做匀速直线运动,如果重力突然消失了,以下说法正确的是( )A. 物体的机械能增加B. 物体所受拉力与摩擦力是一对平衡力C. 物体受到的支持力对物体做了功D. 物体仍然做匀速直线运动11.如图所示,捻动滚摆的轴使其升高后释放,观察滚摆运动过程,发现滚摆每次上升的高度逐渐减小,直至停止,下列解释中不正确的是( )A. 动能与势能可以相互转化B. 上升的最大高度逐次降低,是因为能量不守恒C. 滚摆到最低点后又上升,动能转化为重力势能D. 滚摆整个运动过程中,机械能不守恒12.如图所示，空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油，加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行，则战斗机的( )A. 动能不变,势能不变,机械能不变B. 动能不变,势能减少,机械能减少C. 动能增加,势能不变,机械能增加D. 动能增加,势能增加,机械能增加13.如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦。

一、选择题1.骑自行车上坡前往往要加紧蹬几下，这样做是为（）A. 增大车的惯性B. 增大车的冲力C. 增大车的动能D. 增大车的势能【答案】C2.小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m，所用时间2s；小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶，所用的时间1.5s．比较小丽、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是（）A. W1＞W2P1＜P2B. W1＞W2P1＞P2C. W1＜W2P1＜P2D. W1＜W2P1＞P2【答案】A3.如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（）A. 在b、d 两点动能相等B. 在a、d 两点动能相等C. 从b 到c 的过程机械能减少D. 从c 到d 的过程重力势能减少【答案】C4.如图，A、B、C三个物体的质量关系是m A＞m B＞m C，它们在同样大的力F作用下，并沿力的方向移动相同的距离S，则力F对三个物体所做的功（）A. 一样多B. 对A做的功最多C. 对B做的功最多D. 对C做的功最多【答案】A5.学生在做模拟"蹦极"的小实验(如图所示).一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定学生在做模拟实验蹦极.一根橡皮筋一端系一个小石头,另一端固定在点a,b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,c 点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点,在小石块从a点到c点的运动的过程,以下说法正确的是（）A. 小石块动能一直在增加B. 小石块减少的重力势能全部转化为动能C. 小石块经过b点时,橡皮筋具有弹性势能D. 小石块到达c点时,动能为0【答案】D6.两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则（）A. 甲运动员做功较多，功率较小B. 甲运动员做功较多，功率较大C. 甲运动员做功较多，他们的功率相等D. 甲、乙运动员做功相等，功率相等【答案】B7.如图所示，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N（忽略绳子的重力）。

第十一章机械功和机械能单元测试一、单选题1.下列关于机械效率说法正确的是（）A. 机械效率可以大于1B. 有用功占总功的比例越大，机械效率越高C. 功率大的机械，机械效率高D. 做有用功越多，机械效率越高2.第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州顺利举行，期间我们欣赏到许多精彩的体育赛事；体育运动中有许多地方涉及到物理知识，下列分析错误的是（）A. 举重运动员举起杠铃后应保持1s不动等待裁判确认，这1s内运动员仍对杠铃做功B. 游泳时用手脚向后划水，人就能前进，这是因为力的作用是相互的C. 掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上，是由于受到重力的作用D. 在接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止3.（2017•重庆）工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离．F1、F2始终沿竖直方向；图甲中OB=2OA，图乙中动滑轮重为60N，重物上升速度为0.01m/s．不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）A. 甲乙两种方式都省一半的力B. 甲方式F1由150N逐渐变大C. 乙方式机械效率约为83.3%D. 乙方式F2的功率为3W4.下列四种情境中，人对物体做功的是（）A. 搬石头但没有搬动B. 物体在绳子拉力作用下升高C. 手提滑板在水平路面匀速前进D. 踢出去的足球在空中飞行5.如图所示的实验是把相同的小车放在相同的斜面上自由滚下。

撞击静止于水平面上的木块，其中能说明物体的动能与物体的速度有关的是（）A. 甲、丙B. 甲、乙C. 乙、丙D. 甲、乙、丙6.某校举行爬楼梯比赛．若要比较参赛者的功率大小，需测出的物理量是（）A. 登楼所用的时间B. 参赛者的体重，所登楼层的高度C. 参赛者的体重，所登楼层的高度以及登楼所用的时间D. 参赛者的体重，所登楼层的高度，登楼所用的时间以及参赛者通过的路程7.小华为帮助爸爸搬运装修材料设计了如图所示的甲、乙两种方案，小华采用相同的滑轮组按不同的搬运方案，分别将地面上质量相同的材料匀速运送到二楼，所用拉力分别为F甲、F乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙，则下列关系正确的是（不计绳重与摩擦）（）A. F甲＞F乙、η甲=η乙B. F甲＜F乙、η甲＜η乙C. F甲＞F乙、η甲＞η乙D. F甲＜F乙、η甲=η乙8.如图所示中的三种情形里，作用力均为F，且在力F作用下沿力的方向移动了相同的距离．设力F所做的功分别为W1、W2、W3，则（）A. W1＞W2＞W3B. W2＞W1＞W3C. W1=W2=W3D. W3＞W2＞W19.中考体育考试测跳绳的项目中，某同学在1min内跳了200次，每次跳的高度大约5cm．他跳绳的功率大约为（）A. 10WB. 50WC. 100WD. 500W10.一架在空中沿水平匀速飞行的飞机，正在向灾区空投物品，则它的（）A. 动能不变，重力势能不变B. 动能不变，重力势能减小C. 动能减小，重力势能不变D. 动能减小，重力势能减小11.工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A. 增大提升重物的速度，可以增大有用功B. 减小定滑轮的重力，可以减小额外功C. 增大提升重物的高度，可以提高机械效率D. 减小动滑轮的重力，可以提高机械效率12.如图所示的四种情景中，属于重力势能转化为动能的是（）A. 运动员把弯弓拉开将箭射出B. 跳水运动员从空中下落C. 运动员骑自行车冲向坡顶D. 跳伞运动员匀速下落13.如图所示，小球由静止从轨道最高处的A点由静止滚下到最低处B点时，下列说法中正确的是（）A. 小球在A点时只有动能，没有重力势能B. 小球在A点时只有重力势能，没有动能C. 小球从A点到B点的过程中，动能转化为重力势能D. 小球从A点到B点的过程中，机械能增加14.如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是（）A. 小石块减少的重力势能全部转化为动能B. 从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用C. 从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小D. 小石块在C点时，受到平衡力的作用15.一个人用同样大小的水平力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进了相同的距离，关于拉力所做的功下列说法中正确的是（）A. 在粗糙地面上做功较多B. 在光滑地面上做功较多C. 两次做功一样多D. 条件不足，无法比较二、填空题16.如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片．A、B是同一高度的两点，则A 点的重力势能________B点的重力势能（选填“大于”“小于”或“等于”）；此过程中皮球的机械能________（选填“增大”“减小”或“不变”）．17.飞机、轮船运动时受到的阻力大小与运动速度有关，阻力的大小与速度的平方成正比．若飞机、轮船以速度v匀速运动时，发动机的输出功率为P0，此时牵引力F1＝________ ，当飞机、轮船以2v的速度匀速行驶时，发动机的输出功率P＝________ P0，此时的牵引力F2＝________ 。

2019-2020年粤教沪版九年级物理上册第十一章《机械功与机械能》单元测试卷班级： 姓名： 成绩：一、选择题(每题3分，共36分)1．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是( )A.提着滑板在水平面上前行B.搬而未起C.推着小车向前运动了一段距离D.举着杠铃静止不动 2．以下单位中，表示功率单位的是( )A ．千克B ．瓦特C ．牛顿D ．米3．关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（ ）A ．力越大，功率越大B ．距离越长，功率越大C ．做功越多，功率越大D ．做功越快，功率越大4．如图所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300 J 的有用功，100 J 的额外功，则该动滑轮的机械效率为( )A ．75%B ．66.7%C ．33.3%D ．25%5．(多选题)用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有( )A ．增加物体被提升的高度B ．减轻动滑轮的重力C ．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数D ．增加物体的重力6．草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫。

当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的( )A．动能不变，势能不变 B．动能减少，势能增加C．动能增加，势能减少 D．动能减少，势能减少7．起重机匀速提升重为2×104牛顿的工件，提升了100米，又沿水平方向移动了5米，起重机在这个过程中钢丝绳的拉力所做的功是：（）A.3×105焦耳B.105焦耳C.2×106焦耳D.0焦耳8．如图所示，在荡秋千时(不计能量损失)，下列说法正确的是( )A．经过最低点时，动能最小B．到达最高点时，机械能最大C．在整个过程中动能与重力势能之和不变D．在向下摆的过程中，动能转化为重力势能9．运动员站在地面用力竖直向下抛球，球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置。

下列有关说法中正确的是( )A．球开始下落时动能为零 B．球弹跳到原抛球位置时仍具有动能C．球离地后的上升过程中势能转化为动能 D．球在整个运动过程中机械能增加10．一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示。

九年级物理上册第十一章机械功与机械能单元测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，用两滑轮采用不同的绕绳方法，将同一重物匀速提升相同的高度（不计绳重和摩擦），下列说法中正确的是（）A．F1＞F2，F1移动距离多B．F1＜F2，F2移动距离多C．F1所做的额外功多D．两装置的机械效率相同2、一颗番茄从手中由静止开始下落，撞击水面时溅起许多水珠如图，同时番茄仍有较大速度并继续下沉。

若不计一切机械能损耗，番茄从开始下落至刚好浸没时减少的势能（）A．等于所有溅起的水珠在撞击过程中增加的机械能总和B．大于所有溅起的水珠在撞击过程中增加的机械能总和C．等于所有溅起的水珠在空中上升过程中增加的机械能总和D．小于所有溅起的水珠在空中上升过程中增加的机械能总和3、在老旧小区改造中，工人利用滑轮组将重380N的建筑材料提升到楼顶，如图所示。

已知工人对绳子的拉力为200N，建筑材料在5s内匀速上升5m，不计绳重及摩擦。

此过程中，下列说法正确的是（）A．动滑轮所受重力为10N B．滑轮组所做的有用功为2000JC．工人所用拉力的功率为380W D．滑轮组的机械效率为95%4、如图，这是一种塔式起重机，已知起重机上的滑轮组在匀速起吊330kg的物体时，滑轮组的机械效率是60%，g取10N/kg。

下列分析和计算错误．．的是（）A．起重机的吊臂AOB可视为杠杆B．增加起吊物体的质量，滑轮组的机械效率将减小C．物体上升2m，滑轮组所做有用功是6.6×103JD．物体上升2m，滑轮组所做总功是1.1×104J5、小摩同学家里正在修建楼房，他通过调查了解到工人利用如图的装置，将重力为900N的物体匀速提升了6m，工人对绳子施加的拉力F为475N。

粤沪版九年级物理《机械功与机械能》单元测试班级姓名成绩一．选择题（分）1.如图所示四种情景小，力对物体做了功的是( )．2．某同学提着10N重的书包登楼，楼梯长6m高3m，他对书包做功是（）A、60JB、30JC、90JD、0J3．关于功率概念的理解，下列说法中正确的是（）A、功率大的机械做的功多B、功率大的机械做功时用的时间少C、做功越快，则功率越大D、做同样的功，功率大的机械，所需要的时间多4.用简单机械提升重物时，不可做到的是（）A．省力B．省距离C．省功D．改变拉力方向5．下列过程中，属于动能转化为势能的是（）A．向上抛出的小球上升过程中速度越来越小B．雪橇从山坡上滑下C．弹簧门在推开后自动关门D．玩具弹簧枪将“子弹”射出去6．2010年4月14日，青海玉树发生强烈地震。

地震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，救灾物资的动能和重力势能的变化是（）A．动能增加，重力势能增加B．动能减少，重力势能减少C．动能不变，重力势能减小D．动能不变，重力势能增加7．太原卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭，成功地将“中国资源二号”卫星送入太空。

在卫星随火箭一起离开发射塔，加速飞向天空的过程中（）A．火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大B. 卫星的势能不断增大，动能不断减小C. 卫星的势能和动能都在不断减小D. 卫星的势能和动能都在不断增大8．如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同—袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2：，机械效率为η2。

若不计绳重与摩擦，则( )．A．W1=W2，η1=η2B．W1=W2，η1<η2C．W1<W2，η1>η2D．W1>W2，η1<η2二．填空题（分）10．用10N的水平推力推重为30N的物体匀速前进2m，则推力做的功是，重力做的功是。

11．一起重机在5s内将一个重1×104N的重物匀速提高2m，在这个过程中起重机对重物做的功是，功率是 W，若起重机在2秒内又将重物水平移动3m，则在这2秒内起重机的功率是 W。

沪粤版九年级物理 机械功与机械能 单元测试题班级： 姓名：、单项选择题（每题 3 分，共 24 分。

）在图（ 1）所示的几种情形中，所提到的力没有做功的是 （ ）7. “嫦娥一号”返回舱在距离地面一定高度时，需要打开降落伞减速，以便安全着陆，在返回舱减速下 降的过程中（ ）1. 图（1）2. 在粗糙的水平面上，用 100N 的水平推力使一个重为 500N 的物体前进了 10m ，在此过程中（ A ．推力做了 5000J 的功 B ．推力做了 1000J 的功 C ．重力做了 5000J 的功 D ．重力做了 1000J 的功3. 用同一水平力 F 拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动，两次物体运动的距离都为S ，运动的时间分别为 t l 和 t 2（t 1<t 2）。

若物体沿光滑水平面运动时，拉力做的功为 W 1，功率为 P 1；物体沿粗糙水平面运 动时，拉力做的功为 W 2，功率为 P 2，那么（ ）A ．W 1=W 2，P l >P 2B ． W 1>W 2， P 1=P 2C ．W 1<W 2，P l >P 2D ．W l =W 2，P l <P 24. 如图（ 2）所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（A ．小明的质量B ．单杠的高度的高度 D ．做引体向上的时间5. 甲升降机比乙升降机的机械效率高， 它们分别把相同质量的物体匀度。

两者相比，甲升降机（ ） 功较少 B ．电动机做的总功较多 有用功较少D ．提升重物做的有用功较多图（２）C ．每次身体上升6. 如图（ 3） 所示的四幅图中，没有发生动能与势能相互转化的是（匀速行驶的汽车AA ．动能不变，势能减小，机械能不变C ．动能减小，势能减小，机械能减B ．动能不变，势能减小，机械能减小D ．动能增大，势能减小，机械能不速提升相同的高A ．电动机做的总．提升重物做升的滚摆B图（3）） 近地点向近地点运动的卫星D8. 如图（ 4）所示，定滑轮重 2N ，动滑轮重 1N 。

第十一章综合测试卷(时间：80分钟满分：100分)一、单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)1. 下列所示的情景中，所描述的力对物体有做功的是( B )A. 熊猫用力举着杠铃不动B. 用力拉绳匀速提升重物C. 用力搬石头没搬动D. 用力提着水桶沿水平方向移动2. 下列关于功率的说法中，正确的是( C )A. 做功多的功率就大B. 功率越大的机械，其效率越高C. 功率小的机械做功不一定少D. 功率越大的机械越省力3. 以相同功率正常匀速行驶的两辆汽车，在相同时间内两车通过的路程之比为2∶1，下列说法正确的是( B )A. 两车所做功之比是2∶1B. 两车所做功之比是1∶1C. 两车所受牵引力之比是2∶1D. 两车速度之比是1∶24. 关于机械效率，下列说法正确的是( D )A. 机械效率越高，做功越多B. 机械效率越高，有用功越多C. 机械效率越高，总功越小D. 机械效率越高，额外功在总功中所占的比例越小5. 建筑工地上的起重机将重物沿竖直方向匀速提起，则货物在匀速上升过程中( B )A. 动能增加，重力势能增加B. 动能不变，机械能增加C. 动能不断转化为重力势能D. 重力势能不断转化为动能6. 用四只完全相同的滑轮组成如图11－1所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功(不计绳重与摩擦)，则( A )A. η甲＝η乙，W甲＝W乙B. η甲＞η乙，W甲＞W乙C. η甲＜η乙，W甲＜W乙D. η甲＞η乙，W甲＜W乙图11－1图11－27. 如图11－2所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验示意图，同一钢球先后从不同高度的斜槽上由静止滚下，将木块在同一水平面上撞出一段距离.下列对甲图和乙图的说法正确的是( A )A. 甲图钢球在高处出发时具有的势能较大B. 甲图钢球在高处出发时具有的动能较大C. 木块被撞出的距离越长，木块的势能越大D. 钢球和木块在一起运动的过程中动能不变二、填空题(本大题7小题，每小题3分，共21分)8. 下列物体有动能的是 A ，有重力势能的是 B ，有弹性势能的是 C .(填字母)A.在水平路面上行驶的汽车B. 放在阳台上的花盆C. 拧紧的钟表发条9. 重400 N的物体在80 N的水平拉力F的作用下，5 s内沿水平面前进2 m，已知物体与水平面之间的滑动摩擦力为60 N，则此过程中拉力F对物体所做的功为160 J ，功率为32 W ，克服摩擦阻力做的功为120 J .10. 远洋货轮停靠在码头，一起重机在50 s内把质量是2 t的货物举高10 m，然后又在半空中停留15 s，则起重机在开始50 s内所做的功是2×105J，其功率是4×103W，在停留的15 s内所做的功是0 J.11. 如图11－3所示，从斜槽中滚下来的金属小球接触弹簧后压缩弹簧的过程中，先是金属小球的重力势能转化为小球的动能，然后转化为弹簧的弹性势能.图11－3图11－4图11－512. 如图11－4所示，建筑工人用滑轮组提升重为210 N的泥桶，拉力为80 N.若工人在5 s内将绳子匀速向上拉 3 m，则泥桶上升 1 m ，额外功为30 J ，机械效率为87.5% .13. 一架载有救灾物资的飞机从机场起飞，其加速升空的过程中，它的动能增大，势能增大.到达灾区上空后，飞机在某一高度上水平匀速飞行并投放救灾物资，则它的机械能减小 .(均填“增大”“减小”或“不变”)14. 小明用如图11－5所示的实验装置探究“杠杆的机械效率”实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为s，则杠杆的机械效率η＝GhFs×100% (用题中给出的物理量表示).若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数F′＞(填“＞”“＝”或“＜”)F，杠杆的机械效率η′＞(填“＞”“＝”或“＜”)η.三、作图题(共6分)15. (1)(3分)一单摆小球，从A点放手后，经最低点B荡至另一侧的C点，若不考虑能量损失，请在图11－6上画出C点所在位置.图11－6答图11－1如答图11－1所示.(2)(3分)如图11－7甲、乙所示，将一弹簧固定在水平面上，在其上放置一个钢球，钢球静止时弹簧长度为L.用手向下压钢球把弹簧长度压缩到L 2.释放钢球后，钢球运动到距离桌面最高点2L 处.请在丙图上画出钢球从释放运动到最高点过程中，其动能随运动高度变化的大致关系图象.图11－7答图11－2如答图11－2所示.四、实验题(本大题3小题，共20分)16. (7分)小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图11－8甲所示，实验中每实验次数 钩码总重 G /N 钩码上升的 高度h /m 测力计示 数F /N 测力计移动 距离s /m机械效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 74%2 6 0.1 0.33 4 0.1 1.4 0.5 57% 4 4 0.2 1.4 1.0 57%图11－8(1)第1次实验中拉力大小如图11－8乙所示，则拉力大小为 2.4 N ；测得的机械效率为 83% (结果保留两位有效数字).(2)分析表中数据可知：第2次实验是用 b 图做的；第4次实验是用 c 图做的.(均填“a ”“b ”或“c ”)(3)分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组， 增加物重 可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重)，滑轮组的机械效率 越低 (填“越高”或“越低”).(4)分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 无关 .17. (6分)小明和几位同学，想测一测他们上楼的功率.(1)实验中除需分别测量几个同学的质量m ，上楼高度h 外，还需要测的物理量为 爬楼所用的时间t .(2)他们上楼的功率的表达式为 P ＝mgh t[用(1)中测出的物理量表示]. (3)下列选项中是某同学上楼的功率，你认为合理的是 C (填字母).A. 2 WB. 20 WC. 200 WD. 2 000 W18. (7分)小明为了探究“动能的大小与哪些因素有关”，他设计了如图11－9甲、乙所示的实验.图11－9他让质量相同的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从A 处和B 处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如甲图所示.接着又让不同质量的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从A 处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如乙图所示.(1)本实验的研究对象是 小球 (填“小球”“纸盒”或“斜面轨道”)，甲图中两次实验纸盒移动的距离不同，纸盒在移动过程中受到的摩擦力分别为f 1、f 2，则 f 1 ＝ (填“＞”“＜”或“＝”)f 2，因此纸盒移动的距离越大，小球对纸盒做的功就越 多 ，说明小球原来的动能就越 大 .(2)乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是 让小球到达水平面时的速度相同 .(3)要探究动能与物体运动速度的关系应选用 甲 图，可以得出的结论是 质量一定时，速度越大，物体的动能也越大 .五、计算题(本大题2小题，共13分)19. (6分)一小轿车以30 m/s 的速度匀速行驶，此时发动机功率是75 kW ，行驶30 min.求：(1)发动机的牵引力是多大？(2)发动机在这段时间内做的功.解：(1)P ＝75 kW ＝75 000 W ，F ＝P v ＝75 000 W 30 m/s＝2 500 N. (2)W ＝Pt ＝75 000 W×30×60 s ＝1.35×108 J.20. (7分)图11－10是工厂车间里用来吊运物体的天车及其滑轮组示意图，钢丝绳用2 000 N 的力将重为6 000 N 的物体匀速吊起.若在1 min 内，货物从地面被提升到6 m 高处.求：图11－10 (1)钢丝绳提升货物时所做的有用功.(2)滑轮组的机械效率.(3)要提高滑轮组的机械效率，可采用哪些方法？(答出2种方法即可)解：(1)W 有用＝Gh ＝6 000 N×6 m ＝3.6×104 J.(2)s ＝nh ＝4×6 m ＝24 m ，W 总＝Fs ＝2 000 N×24 m ＝4.8×104 J.η＝W 有用W 总×100%＝3.6×104 J 4.8×104 J ×100%＝75%. (3)减小动滑轮的重力或减小绳子重力或减小摩擦等.六、综合能力题(本大题3小题，共19分)21. (6分)在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图11－11所示的动滑轮提升实验序号 钩码重G /N 钩码上升的高度h /cm 拉力F /N 绳端移动的距离s /cm① 1.0 20.00 0.7 40.00② 2.0 20.00 1.2 40.00③ 3.0 20.00 1.7 40.00图11－11(1)实验时，用手竖直向上 匀速 拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.(2)第①次实验时测得动滑轮的机械效率为 71.4% .(3)第③次实验时，钩码上升的速度为0.05 m/s ，则拉力的功率为 0.17 W.(4)由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将 升高 (填“升高”“降低”或“不变”).22. (7分)某实验中学的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面实验 次数 斜面的 倾斜程度 物块重力 G /N 斜面高度 h /m 拉力 F /N 斜面长度 s /m 机械效率 η 1 较缓 5 0.2 2.4 1 41.7% 2 较陡 5 0.5 3.2 1 78.1% 3 最陡 5 0.7 4.3 1 81.4%力；斜面越陡，机械效率越 高 (填“高”或“低”).(2)该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5 m 和1 m ，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5 N ，他们测得这种情况下斜面的机械效率为 55.6% .把第4次与第 2 次测量结果相比较，还能得出，在其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低.(3)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力大于(填“大于”“小于”或“等于”)物块所受的摩擦力.(4)斜面在生产和生活中应用广泛，请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例：盘山公路.23. (6分)人造地球卫星在大气层外绕地球运转，它的速度很大，一天可以绕地球飞行几圈到十几圈，能够迅速获取大量的信息.它运行的轨道为椭圆形，如图11－12所示.它的轨道上有一点离地球最近，这个点叫近地点；有一点离地球最远，这个点叫远地点.卫星在运转的过程中，机械能是守恒的.图11－12(1)当卫星从远地点向近地点运行的过程中，它的动能和势能的变化情况是：动能逐渐增加，势能逐渐减小；从近地点向远地点运转的过程中，它的动能和势能的变化情况是：动能逐渐减小，势能逐渐增加 .卫星在近地点动能最大，势能最小；在远地点动能最小，势能最大.。

第十一章机械功与机械能得分：__________说明：1，全卷分100分，考试时间为90分钟。

一､填空题（共20分，每空1分）1．聪明的毛驴也懂物理哦，如图所示一头毛驴驮着笨重的货物上台阶时，会沿着S形路线上去，这样做的好处是通过增加做功的_____，从而达到省_____的目的。

2．小雨用80N的水平力推水平地面上重200N的木箱，木箱恰好匀速直线前进，若小雨将水平推力增加到100N，并使木箱在此水平地面移动了4m，则此过程中木箱重力做的功是________J，木箱受到的摩擦力是________N。

3．用滑轮组提升重物时，因为不可避免的要做______功，所以机械效率小于1；如果要提高滑轮组机械效率，我们可采取______的方法（写出一点即可）。

4．一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示。

若AB和BC距离相等，则AC和BC两段距离重力做的功WAC______WBC，AB和BC两段距离重力做功的功率P AC______PBC （选填“＜”、“＞”或“＝”）。

5．如图所示是人造地球卫星的轨道示意图，人造地球卫星在太空中从远地点向近地点运行的过程中，重力势能会______，运动速度会______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

6．有一个箱子需要从地面搬到汽车上。

小冰想用如图甲的方式搬运，小雪想要如图乙的方式搬运。

两种方式克服重力做的功是________（选填“甲大”、“乙大”或“一样大”），小冰所用的力与小雪所用的力________（选填“小冰大”、“小雪大”或一样大）。

7．某矿井在5m 深处每分钟要涌出4.8m 3的水，为了不让矿井中积水，要用水泵把涌出的水不断地抽出水面。

水泵每分钟抽水要做功______J ，水泵的功率至少______W 。

（g =10N/kg ）8．如图所示，用甲、乙两种装置匀速提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦及绳重，则__________装置较省力，__________机械效率较高。