高中化学第一册第四章剖析物质变化中的能量变化4.1物质在溶解过程中有能量变化吗课件沪科版

高中化学第一册第四章剖析物质变化中的能量变化4.2化学反应中的能量变化教案沪科版高中化学第一册第四章剖析物质变化中的能量变化4.2化学反应中的能量变化教案沪科版4、2 化学反应中的能量变化一、教学目标1、知识与技能（1）知道化学反应释放能量的形式，了解研究化学变化中能量变化的重要意义；（2）掌握吸热反应和放热反应的概念，理解化学反应的热效应；（3）理解化学变化中能量变化的原因及其与物质稳定性之间的关系。

2、过程与方法（1）从能量和化学反应的实质两个方面研究化学反应中能量变化的原因，理解物质结构与性质之间的关系；（2）通过感受、判断、实验等方法，理解化学反应中的热效应，了解科学研究一些基本思想和方法。

3、情感态度与价值观（1）通过氢能源的认识，感受能源开发与利用的重要性和必要性，感受化学与人类、自然之间的关系，感受学习化学的重要性；（2）创设多元情景，激发学习、研究兴趣。

二、教学重点和难点（1）理解化学反应的热效应及其原因；（2）了解并感悟科学研究的思想和方法。

三、教学过程【引言】章节前言：人类社会的发展史是和人类利用物质变化产生的能量变化的进步密切相关的。

说明物质变化与能量变化之间有着密切的关系。

【复习】判断下列物质变化过程的能量变化及其对应物质间的能量关系物质变化能量变化（吸收热量、放出热量）物质间能量（E）关系（1）H2O（ g） H2O（ l）（2） I2（ s） I2（ g）【思考】根据上述变化过程，可以得出哪些结论？【生答】（1）物质的变化总是伴随着能量的变化；（2）同一种物质，状态不同，能量不同；（3）能量高的物质转化为能量低的物质，释放能量，能量低的物质转化为能量高的物质，吸收能量。

【引入】上述变化均属于物质变化中的物理变化，且在变化过程中伴随着能量的变化。

那么在化学变化中物质变化与能量变化之间又将存在怎样的关系呢？【板书】4、2 化学变化中的能量变化【师问】利用化学反应主要有哪些目的？【生答】制取所需要的物质；利用反应所释放的能量。

第四章剖析物质变化中的能量变化§4.1物质在溶解过程在有能量变化吗？引言：当煤、石油、天然气和食物在转化为其他物质时，给人们提供了各种形式的能量，在物质变化中，能量从一种形式转化为另一种形式。

物质存在三态：固态〔s〕、气态〔g〕液态〔l〕，物质的三态在转化过程也伴随着能量的转换。

吸收能量吸收能量固态〔体〕液体气态〔体〕放出能量放出能量在我们生活中经常利用三态变化来调整环境温度。

拓展：能源的种类：四种分类法来自太阳：生物质能，风能，煤，石油等。

①从能源的形成和来源角度来自地球部：地热能等。

来自核反响：裂变能、聚变能。

来自天体间引力：潮汐能。

②从能源利用状况角度分常规能源：石油、煤、天然气、水、生物等。

新能源：核能、地热能、海洋能。

③从能源的原有形态是否改变的角度分一次能源——自然界现存的一次能源：煤炭、石油、天然气。

二次能源——由一次能源加工转换而成的二次能源：电、氢能、汽油等。

④从能源是否能循环再生角度看可再生能源：水力、沼气等。

不可再生能源：煤、石油等。

一、物质溶解过程中的热现象Cl溶解是吸热的，NaOH溶解是放热的，而NaCl溶解放热和吸热均不明显。

NH4二、溶解的二个过程溶质溶解在水里，通常发生两个过程，一是溶质分子〔或离子〕受到水分子作用，向水中扩散的过程，在这种过程中，溶质分子或离子要克制分子或离子之间的引力，需要向外界吸收热量，这是一个物理过程〔物理变化〕。

另一个过程则是溶质分子或离子和水分子又结合成水合分子或水合离子的过程，这种过程放出热量是一个化学过程。

小结：扩散的过程水合过程溶解中的变化物理变化〔物理过程〕化学变化〔化学过程〕溶解中的能量变化吸热放热在溶解时：①当扩散过程吸收热量＞水合过程放出的热量时，则总体表现为吸热。

②当扩散过程吸收热量＜水合过程放出的热量时，则总体表现为放热。

③当扩散过程吸收热量≈水合过程放出的热量时，则总体表现为无显著的热量变化。

三、溶解和结晶结晶——将固体溶质的水溶液放在敞口的容器中让水慢慢地蒸发，或改变温度都可能使晶态溶质从溶液中析出，这个过程称为结晶。

2019年精选沪科版高中化学高一上学期第四章剖析物质变化中的能量变化4.1 物质在溶解过程中有能量变化吗？习题精选第三十四篇第1题【单选题】下列说法正确的是( )A、汽油车在行驶过程中，热能首先转化为化学能，化学能再转化为动能B、炸药发生爆炸时化学能完全转化为热能C、炭燃烧时化学能主要转化为光能D、柴草燃烧时，部分化学能转化为热能【答案】：【解析】：第2题【单选题】化学是一门中心学科，与社会发展的需要有密切的关系。

下列说法正确的是( )A、无论是风力发电还是潮汐发电，都是将化学能转化为电能B、绿色化学的核心是在化学合成中将原子充分利用，转化为新的原子C、为防止月饼等富脂食品氧化变质，常在包装袋内放人生石灰D、城市停车场安装催化光解设施，可将汽车尾气中的CO和NOx转化为无毒气体【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于能量转换的认识中，不正确的是( )A、白炽灯工作时，电能转化为化学能B、绿色植物进行光合作用时，太阳能转化为化学能C、电解水生成氢气和氧气，电能转化为化学能D、煤燃烧时化学能主要转化为热能【答案】：【解析】：第4题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列叙述正确的是( )①原电池是把化学能转化成电能的一种装置②原电池的正极发生氧化反应，负极发生还原反应③不能自发进行的氧化还原反应，通过原电池的装置可以实现④碳棒不能用来作原电池的正极⑤反应Cu＋2Ag^＋══Cu^2^＋＋2Ag可以进行A、①③⑤B、①④⑤C、②③④D、②⑤【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关说法正确的是( )A、天然气的主要成分是甲烷，是一种可再生的清洁能源B、将农业废弃物在一定条件下产生热值较高的可燃气体，是对生物质能的有效利用C、若化学过程中断开化学键吸收的能量大于形成化学键所放出的能量，则反应放热D、寻找合适的催化剂，使水分解产生氢气的同时放出热量是科学家研究的方向【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列装置中，都伴随有能量变化，其中是由化学能转变为电能的是( )A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列过程中，有电能转化为化学能的是( )A、打手机B、光合作用C、电解水D、点燃氢气【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列实验操作正确的是( )A、将氢氧化钠固体放在滤纸上称量B、用10 mL量筒量取8.58 mL蒸馏水C、用加热高锰酸钾分解制O2时，试管口应略向上倾斜D、配制一定浓度稀硫酸时，应将浓硫酸慢慢加入水中，边加入边搅拌【答案】：【解析】：实验中一定不需要“沸石”的是( )A、制取蒸馏水B、分馏石油C、制取乙烯D、制取溴乙烷【答案】：【解析】：第11题【单选题】下列说法错误的是( )A、化石燃料蕴藏的能量来自远古时期生物体所吸收利用的太阳能B、光—热转化是目前技术最成熟、成本最低廉、应用最广泛的利用太阳能形式C、氢气之所以被称为“绿色能源”是因为它燃烧的产物不会污染环境D、人类利用的能源都是通过化学反应获得的【答案】：【解析】：下列说法中，能说明乙醇（酒精）作为燃料的优点是( )①燃烧时发生氧化反应②乙醇是一种可再生能源③燃烧时放出大量热能④充分燃烧的产物不污染环境A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第13题【单选题】下列操作中不正确的是( )A、过滤时，玻璃棒与三层滤纸的一边接触B、过滤时，漏斗下方紧贴烧杯内壁C、加热试管内物质时，试管底部与酒精灯灯芯接触D、向试管中滴加液体时，胶头滴管不要紧贴试管内壁【答案】：【解析】：第14题【填空题】指出下列变化能量是怎样转化的：（1）学校燃烧煤煮饭______（2）给手机的电池充电______（3）用畜电池点亮灯泡______（4）电解水得到O2和H2______【答案】：【解析】：第15题【综合题】太阳能、风能发电逐渐得到广泛应用，在发电系统中安装储能装置有助于持续稳定供电，其构造的简化图如下:?下列说法中，正确的是______( 填字母序号)。

高中化学第一册第四章剖析物质变化中的能量变化4.2化学反应中的化学反应中的能量变化1.化学反应中的能量变化化学反应都有新物质生成，反应的本质是反应物的粒子(原子、离子等)重新组合成生成物的粒子(原子、离子等)。

这个过程必然伴随着能量的变化。

化学反应释放出的能量(主要是热能)是当今社会所需要的重要能源之一。

在工农业生产和人们的日常生活中有着十分重要的作用。

2.放热反应和吸热反应根据化学反应中伴随的能量变化，可以将化学反应分为放热反应和吸热反应。

①放热反应：有热量放出的化学反应。

如果反应物的总能量高于产物的总能量。

在化学反应中，部分能量将以热能的形式释放。

这是放热反应。

② 吸热反应：吸收热量的化学反应。

如果反应物所具有的总能量低于生成物的总能量。

在发生化学反应时。

反应物就需要吸收能量才能转化为生成物。

这就是吸热反应。

3．燃料的燃烧燃料通常包括煤、石油、天然气等。

它通常被称为化石燃料。

它属于不可再生能源。

风能、潮汐能和水电属于可再生能源。

能源可分为一次能源和二次能源。

自然界中以现成形式提供的能量称为一次能源。

需要由其他能源间接产生的能量称为二次能源。

燃料充分燃烧的条件：一是要有足够多的空气(氧气)；二是燃料与空气要有足够大的接触面。

空气太多会带走部分热量，造成浪费；空气不足会造成燃料不完全燃烧，不仅产生的热量少。

而且还会产生co等有害气体和燃烧不完全的颗粒，造成空气污染。

危害人体健康。

扩大燃料与空气接触面的方法是：将固体燃料粉碎或将液体燃料以雾状喷出，从而提高燃料燃烧的效率。

思考和讨论：1．在相同条件下，下列燃料在燃烧时对大气污染程度最小的是()。

a．液化气b．柴油c．煤饼d．木柴2.煤经加工后可得到Co、H2、SO2和CH3OH（甲醇）。

下面的陈述是错误的（）。

a、甲醇和乙醇一样对人体无害b．co、so2都是大气污染物，是导致酸雨形成的主要原因c、 CO和H2都是易燃和还原的。

D.甲醇可以燃烧，是一种液体燃料3．能源可化分为一级能源和二级能源。