北京市西城区第二学期期末试卷(北区)
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北京市西城区第二学期期末试卷(北区)
试卷满分:100分考试时间:120分钟
积累与使用(共28分)
一、选择。下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。请将答案写在答题表格中。(共12分。每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音完全准确的一项是
A.蝉蜕(tuì)毋宁(wú)冗杂(chén)燕然勒功(lè)
B.骊歌(lí)羸弱(yínɡ)蓦然(mò)戛不过止(ɡá)
C.菜畦(qí)行辈(hánɡ)珊瑚(shān)叱咤风云(zhà)
D.炽痛(zhì)怂恿(sónɡ)悲怆(chuànɡ)锲而不舍(qì)
2.下列词语中没有错别字的一项是
A.撺掇惬意人声鼎沸进退维谷
B.亢奋阴霾锋芒必露语无轮次
C.怅然抽搐一拍既合尽态极研
D.庇荫真谛齐心谐力来势凶凶
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是
A.历史上以前人来人往的丝绸之路古迹,如今已变成人迹罕至的沙漠。
B.马布里的篮球技术比中国国内球员略胜一筹,所以他成了球队的绝对核心。
C.救援队忍冻挨饿,冒着余震的危险,在废墟中救人的事迹真是可歌可泣。
D.透过十五倍的放大镜,才能看到针孔中的两只大熊猫,微雕艺术令人叹为观止。
4.对下面文段中所使用的修辞方法的判断和分析理解不准确的一项是
①草原是这样无边的平展,就像风平浪静的海洋。当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候,
②处处都能够看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。③它们吃了含有乳汁的酥油草,毛色格外发亮,好像每一根毛尖都冒着油星。④特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊,在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。
A.①句使用了比喻的修辞,生动形象地写出了这片草原平整宽阔的特点。
B.②句使用了夸张的修辞,强调了这片草原上马牛羊等牲畜众多的特点。
C.③句使用了拟人的修辞,形象地表现了这片草原上的牲畜含奶量高的特点。
D.④句使用了比喻的修辞,生动形象地写出了这片草原的绿以及牲畜的颜色多、种类多。5.结合语境,填入横线处最恰当的一项是
人生就像一次旅行,每个人都是匆匆的行者。不必在乎目的地,在乎的,是,以及。人生在世,各有各的生存状态,各有各的心路历程,各有各的价值观点:这都是不能强求的。在物欲横流的世界,如果注意调适自我,对物欲的追求少一些,对精神的追求多一些,就能够,,就能够从容地欣赏沿途的景色。
A.沿途的风景看风景的心情多一种闲云野鹤的生活少一种尘世的俗累
B.沿途的风景看风景的心情多一些闲云野鹤的生活少一些尘世的俗累
C.沿途的风景看风景的心情少一些尘世的俗累多一些闲云野鹤的生活D.看风景的心情沿途的风景少一些尘世的俗累多一些闲云野鹤的生活6.下列作家不是同一时代的一项是
A.刘安郭茂倩
B.司马光王安石
C.林嗣环蒲松龄
D.鲁迅冰心
二、填空(共8分,每空1分)
7.古诗文默写(6分)
①夸父与日逐走,入日;渴,,饮于河、渭。(《夸父逐日》)(1分)
②昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,。
(《共工怒触不周山》)(1分)
③,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)(1分)
④,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)(1分)
⑤《木兰诗》中渲染征战的艰苦生活,烘托木兰勇敢坚强的诗句是:
“,。”(2分)
8.名著阅读(2分)
《童年》的作者是前苏联作家,《童年》与《在人间》和《》一起构成了他的自传体小说三部曲。
三、综合性学习(共8分)
2008年5月12日四川省汶川县发生特大地震,2010年4月14日青海省玉树县又发生里氏7.1级大地震,2013年4月20日8点02分四川省雅安市芦山县又发生一起7.0级地震。每次的受灾人口都达到数百万,受灾面积上万平方公里,死亡及受伤人员数以万计。地震给百姓的生命财产带来了巨大的损失。
为增强同学们的地震防范意识,提升大家应对地震等灾害的自救水平,学校展开了“理解地震,提前防范”为主题的系列活动。请你完成以下任务。
9.1976年7月28日,唐山地震发生后,地震学者们在重新收集和整理地震发生前相关资料的过程中,发现有些现象引起了人们的深思。请你用一句话概括出下面三则材料的基本信息。(3分)
【材料一】1976年7月下旬起,北戴河一带的渔民就感到疑惑:原来一向露出海面的礁石,怎么一下被海水吞没了。距唐山较近的蔡家堡至大神堂海域,渔民似乎不太相信自己的眼睛:那从来是碧澄澄的海水,为什么变得一片浑黄?在不平静的海的深处,就像有一条传说中的龙尾在摆动,在搅动着海底深处的泥土。
【材料二】1976年7月26、27日间,唐山某竹林的竹子突然大面积开花衰败,松树叶也大面积的掉落。唐山某个地震研究所发现他们养的几棵含羞草出现了白天叶片闭合晚上舒展的异常情况,直到27日9时许他们养的含羞草全部闭合,28日3点42分53.8秒发生地震。【材料三】1976年7月27日晚,唐山市郊栗园公社茅草营大队王财深夜12点钟看完电影回家,看见出门前总赶不进院子的四只鸭子,依然站在门外,一见主人,它们齐声叫起来,伸长脖子,张开翅膀,撒着羽毛,摇摇晃晃地扑上前。王财走到哪儿,它们追到哪儿,拼命用嘴拧着他的裤腿。
基本信息:
10.在本次活动中,有小组经过搜集整理材料,提出在家庭防震中应注意的若干要点。请你指出哪两项与防震无直接关系关。(2分)
①搞好邻里关系。
②排除室内高处的悬吊物。
③改变柜子上、木架上垂直摆放的物品的位置和方式,使其不易震倒伤人。
④床要搬到离玻璃窗远一些的地方。
⑤防震用具包放在容易抓取的地方。
⑥睡袋提前准备好。
⑦清理杂物,让门口、楼道畅通。
家庭防震中不必要的两项措施是:和(只填序号)
11.在本次活动中,学生会宣传部长准备在校园宣传栏内写一条宣传语。他根据下面的材料写出了宣传语的后一句,请你补充前一句。(3分)
要求:与前一句语意相关、字数相等。
【材料】
汶川“5·12”地震发生时,桑枣中学2200名学生和100名老师仅用1分36秒全部撤离。学生无一伤亡,老师无一伤亡。该校叶校长说,从2005年开始,每学期要在全校组织一次紧急疏散的演习。会事先告知学生,本周有演习,但学生具体不知道是哪一天。等到特定的一天,课间操或者学生休息时,学校会突然用高音喇叭喊:全校紧急疏散。每个班的疏散路线都是固定的,两个班疏散时合用一个楼梯,每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也是固定的,每次各班级都站在自己的地方,不会错。
宣传语:,减少地震伤亡。
阅读与理解(共32分)
四、阅读《伤仲永》,完成12~15题。(共12分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
12.解释下列句子中加点词语在文中的意思。(3分)
(1)未尝识书具
(2)不能称前时之闻
(3)受于人者不至
13.下列各组加点词的意思和用法完全相同的一项是( )(2分)
A.贤于材人远矣如此其贤也
B.指物作诗立就蒙乃始就学
C.稍稍宾客其父稍稍正坐
D.不能称前时之闻狼不敢前
14.用现代汉语翻译下列语句。(4分,各2分)
(1)其文理皆有可观者
(2)日扳仲永环谒于邑人