帮助别人的作文12篇
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我帮助别人的作文我帮助别人的作文(精选23篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的我帮助别人的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我帮助别人的作文篇1“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻……”我们坐在教室里,背诵八荣八耻,在朗朗的读书声中,我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。
星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。
不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。
看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。
这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。
我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。
”说完扭头面向窗户打起了电话。
老奶奶不说话。
只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。
微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。
”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。
这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。
我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。
到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。
通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。
所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。
我帮助别人的作文篇2我们已经是三年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。
有关帮助的作文(精选38篇)有关帮助的作文(精选38篇)在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的有关帮助的作文(精选38篇),希望能够帮助到大家。
帮助的作文篇1星期天,我和妈妈到外婆家去看外婆。
我的外婆住在一个小镇上,我和妈妈一早就坐车向外婆家出发。
过了一会儿,车停了下来,原来是有一个老奶上车了。
这个时候,车上已经坐满了人,我看到老奶奶没有座位,我马上就站了起来,把座位让给了老奶奶坐。
旁边的叔叔阿姨们看到了,都夸我是个助人为乐的好孩子。
到了外婆家,我告诉外婆我给老奶奶让座位,妈妈和外婆也表扬我是个好孩子。
帮助他人让我感觉真快乐啊!以后,我还要帮助更多有困难的人。
帮助的作文篇2上完了辅导班,我乘上了20路车准备回家,车刚过了两三站,上来了两位叔叔,只见他们拿着大包小包,站在司机面前问道:“师傅,这车到不到‘老站’?”“到、到,快上车。
”司机不耐烦的说。
两位叔叔高兴地上了车,擦了擦汗,把手里掂着的东西放了下来,嘴里还不停的念叨着:“终于坐上了,终于坐上了。
”离老站还差四五站路呢,两位叔叔就拿起包袱准备下车,我正要拦他们时,突然觉得如果我这么一说,车上的人肯定都会笑话我的,说还是不说。
就在两位叔叔正要下车的一瞬间,我大声喊道:“叔叔,再过四五站路才到老站。
”接着,我就闭上眼上等着大家笑话我,可过了好长时间,也没听到大家笑话我一句,我渐渐睁开眼睛,只件大家都对我竖起了大拇指,一句句赞美声冲我而来……天空还是那么蓝,白云还是那么白,我的心情却非常的好。
帮助的作文篇3星期天,小兔想去热闹的公园玩一玩,于是就蹦蹦跳跳地走在去公园的路上。
忽然一条小河挡住了去路,小兔急的抓耳挠腮。
就在这时,一只美丽的天鹅从小河那边游了过来,小兔看见了,喊道:“亲爱的天鹅姐姐,我要去公园,可这讨厌的河水挡住了我的去路,请问,我能骑在您的背上过河吗?”天鹅听了,客气地说:“好啊!好啊!我们都是好伙伴嘛!”于是,小兔就骑在天鹅姐姐身上,顺利的过了河。
乐于助人的我作文(15篇)乐于助人的我作文(15篇)乐于助人的我作文1我,非常喜欢乐于助人,因为每次能有机会帮助别人的时候,我心里都会乐滋滋的。
记得有一次,婆婆在切东西的`时候,一不小心把手指头弄伤了。
我看见后,急急忙忙拿起手帕,帮婆婆把伤口包住止血,可是血还是不断地向外涌出来,手帕都被鲜血染红了。
后来我灵机一动,想起了妈妈教过,冰能将血液凝聚,于是连忙打开冰箱,把冰块拿出来放在盘子里,叫婆婆把手伸进里面。
不一会儿,血开始不再涌出来了。
我这才放下心头大石,心里非常地高兴,因为我帮婆婆治好了伤口。
血止住后我拿止血贴给婆婆贴上,并对婆婆说:“外婆,你去沙发上坐会儿,休息一下吧。
这里就由我来收拾,今天就由我来煮饭吧。
”婆婆想了想,说:“那好吧,不过你也要小心,别像你外婆一样弄伤了手指啊。
”我应声说:“知道了,你就放心在厅里休息吧。
”晚上,妈妈下班回到家,外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。
妈妈听了,也表扬我说:“我的女儿真是长大了,懂得助人为快乐之本了,会爱护、帮助人了。
”我听了,高兴极了。
这就是乐于助人的我。
乐于助人的我作文2我是一个乐于助人的人,朋友一有需要帮忙的时候就会找我来帮忙。
我呢,总是能帮忙时就帮忙,不能帮忙时就尽量做到。
一次,同学向我借笔,可是我只带了两支笔,有一支是备用的,可是我又不好拒绝她,我很着急,也很后悔我只带了两支笔。
无奈之下,我只好把我一直备用的笔借给她了。
她知道我只带了我只带了两只笔时,感激地对我说:“真是谢谢你,真不知道该如何报答你才好!”感激声如雨点般落到我身上。
我既腼腆又不好意思地对她说:“作为同学,这是我应该做的。
”一次,一位朋友要去参加舞蹈比赛。
糟糕,她忘记买了跳舞的衣服。
恰巧,我朋友正好有一件。
我来不及多想,急忙跑到朋友家里,把那件衣服从衣柜上拿下来,跑到表演场地递给她。
她感激地看了我一眼。
就赶紧换上了。
表演开始了,她像一只美丽的天鹅在舞台上翩翩起舞。
乐于助人的作文300字(通用12篇)乐于助人的作文1乐于助人是一种传统美德,我们要将它发扬并传承下去!昨天放学后,天空下起了瓢泼大雨,电闪雷鸣,此时我们大家都还在学校,有的同学没有带伞,有的同学带了伞,但是这样的大雨该怎么回去呢?等了好久雨渐渐的变小了,但是还是在下着,这是我看见小华没有带伞,正在教室里认真的做作业呢!我估计他可能是想等雨停了在走,可是这样的雨估计是要下到明天了,于是我就走了进去,我说:“雨还在继续下着,要不我先送你回家吧。
”他听了用感激的眼神看了看我,于是我们一起朝着他家走去,有了好久终于到了他家,他的爸妈都还在为他担心呢,但看到我送他回去了的时候,就高兴的来迎接我们,后来还要我在他家吃完饭,我不好意思,就拒绝的说:“叔叔阿姨,我还是回家吃吧,天色已经不早了,不然我的爸爸妈妈该担心了。
”于是我在他们家千恩万谢中离开了。
我懂得了,只要我们乐于帮助他人,不仅会得到别人的感谢,还会使我们感到快乐!乐于助人的作文2我有一个乐于助人的同学,她叫温梓怡。
她有一双水汪汪的眼睛,一个又圆又大的鼻子,一张不算大的嘴巴,头上扎着一条马尾辫。
她是一个乐于助人的女孩子。
有一次,我忘记带美术用具,这是要上美术课了,我没有画纸,正急得像热锅上的蚂蚁,想张口问同学借,又怕被老师批评。
这一切被同桌温梓怡发现了,她就悄悄的递给我一张画纸。
我马上开始画画,很快我就进入到涂色的阶段了,但我没有彩色笔。
我着急地看看梓怡,梓怡就微笑,把整箱都推到我的桌子上,我马上为我的画涂上颜色,在她的帮助下,我顺利地完成了画画的作业。
温梓怡下课的时候,我对她说:“谢谢你,温梓怡,要不是你借给我美术用具,我就不能完成我的画画作业了,真的谢谢你》”温梓怡说:“不用谢,同学有困难,应该主动去帮助他的!”同学温梓怡真是个乐于助人的同学。
乐于助人的作文3我有一个能说会道的妈妈。
她有时候温柔可亲,有时候像吃力什么仙药,像一个可怕的女巫,什么事情都骗不过她。
简单帮助别人的作文怎么写(优秀12篇)简单帮助别人的作文怎么写篇1在我成长的经历中,一个对我帮助最大的人就是我的妈妈。
是她给予了我生命,从我出生那一刻,她时时陪伴着我,给我讲许多道理,伴随着我长大。
有一次,妈妈送我到学校,已经上课了,我一直不敢进教室,妈妈看见了,急忙向老师说明了情况,我才进了教室。
还有一次,上完美术课,我把做了一半的作品拿回家。
一回到家,我就在屋子里接着做起来。
可仍有一些地方做不好,就请妈妈帮忙。
于是,妈妈边和我剪了起来。
不知不觉,已经过了10分钟,我剪不了的地方,妈妈就帮我剪,一边剪还一边告诉我该怎么剪。
我聚精会神的听着,就这样,时间不知不觉又过了20分钟,我的作品终于完成了。
我想:如果不是妈妈,我还可能做不完呢!我的作品被老师看了,还表扬了我。
那时,我觉得很开心。
这就是一个对我帮助最大的人——我的妈妈。
简单帮助别人的作文怎么写篇2有人说,得到爱最幸福,有人说成功的一刹那最幸福,也有人说成为亿万富翁最幸福。
:“不,帮助别人最幸福。
”我毫不犹豫地说。
这件事,犹如宇宙中的一颗渺小的星星犹如沙漠中的一粒沙子,犹如树上的一片叶子,却让我记在心里。
那是一个烈日炎炎的中午,太阳炙烤大地,我们似乎成为太阳正在烧烤重的食物。
大家急忙“逃跑”,——回家吃午饭。
看他们争先恐后的,犹如被“太阳”打败的逃兵——落荒而逃。
我刚要走,突然,一个声音着急地说:“敏敏,怎么做啊?”原来,数学老师把错题没改完的同学留下来了,那位女同学只能恭恭敬敬的把错题改完,要不然,她永远逃脱不了老师的魔爪的!!我走了过去,问了一句:“怎么了?”“咳,有什么办法,老师太苛刻了,连一道题都不放过。
”她抱怨着。
“你太倒霉了!”我替她感到悲哀。
“这题不管我怎样绞尽脑汁都想不起来,你教教我吧——”她愁眉苦脸地说。
“看你就像热锅上的蚂蚁——团团转!”我读完题,说:“你看一下上一题和这一题的关系。
”“上一题的三分之一没有单位,而这一题有单位,可这有什么关系呢?”“上一题没有单位,它是分率,所以用对应量乘对应分率,就行了,这一题有量,就像它们的地位相等,问题让求出剩下的,直接用减就行了,不用乘的。
帮助他人作文帮助他人作文(精选33篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的帮助他人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
帮助他人作文篇1有句古文说得好,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”意思说事虽小,但一举一动却透露出一个人的美德。
也许有人认为,在别人有巨大的危难时伸出援手,才是善举。
可我认为,不管是平凡小事,还是巨大的困难,都应该给予帮助。
记得那天刚入秋,天气有点凉。
我穿得少了点,冷风吹得我瑟瑟发抖,坐立不安。
车站供人休息的凳子是铁做的,寒气透过我薄薄的裤子,像一把把冰冷的剑,直刺我的肌肤。
我冻得打了一哆嗦,又连着打了好几个喷嚏。
这不打不要紧,要紧的是随着喷嚏涌出来的,是令人讨厌的鼻涕!这还不是最最要紧的,最最要紧的是——我没有纸巾!我翻遍了全身的衣袋,还找了书包里每一层可能有纸巾的地方,却连一片纸屑都找不着。
我最不能容忍有鼻涕没纸巾,这真让人崩溃。
就在这时,公交车来了。
我赶紧上了车,却没有座位。
我只好捂着鼻子靠在栏杆上,突然,我又想打喷嚏了,我屏住呼吸,闭紧嘴巴,不让自己打出来。
可是,我忍不住了,张大嘴巴想呼吸,结果我刚张开嘴便“啊啾”一声打了出来。
鼻涕经这“加油鼓劲”,一下子就摇摇欲坠了。
旁边的叔叔看不下去了,但他也没有纸巾,就索性把手中正在阅读的晨报塞给我:“先用这个凑合。
”我赶紧接过报纸,接住“高空坠楼”的鼻涕。
一旁的阿姨也掏出纸巾递给我:“快擦干净。
”还关切地问我要不要(紧)。
那个给我报纸的叔叔又让座位给我。
我感动极了,想向他们鞠躬,他们赶快拉住我,说:“别啊,助人为乐,小事一桩嘛。
”虽然只是几张纸而已,对我来说却像救命稻草一样。
自那以后,我也学习帮助别人,即使是很小的事。
帮助他人作文篇2生活中,我们会得到很多人的帮助,遇到困难时,有人帮我们度过困难,遇到为难时,有人帮我们从危难中解脱,我们在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人,只有人与人之间都互相帮助,我们的生活才会更加美好。
我帮助别人的作文我帮助别人的作文(精选61篇)我帮助别人的作文篇1人的一生中会有许许多多令人愉快的事情,象得到父母温和的笑容,老师赞许的目光,同学们的认可啧啧声,走在领奖台上台下热烈的掌声……无不令人心旷神怡,心花怒放。
但我认为最快乐的事是去帮忙别人。
正月里的一天中午,妈妈不在家,加我独自一人作公交车去十里路以外的江店吃中饭。
一上公交车,我边瞄准了一个比较考前的位子,抢着挤过去一屁股坐上,心里好事得意。
下一站很快就到了,一位年纪很大的老妇人上了车,容貌很疲倦,脚步很艰难,一步一喘气。
颤颤巍巍上车的老妇人还没来得及站稳,车子已启动,老妇人险些摔倒,幸好老妇人行动迟缓的手及时抓住了栏杆,之后是一连串的咳嗽声。
这一切,一幕幕映入我的眼帘,一声声撞击着我的心扉。
但是我一个十一岁的小孩,到一个陌生的地方,本来就很心虚,车又这么拥挤,让座我站者可要收半个多小时的罪啊!假装没有看见,可我又怎样忍心看着老人这么遭罪呢?我就这样激烈的.斗争着,心里像钻进了一向直蹦直跳的小兔。
再一次看见老妇人的背影,我再也忍不住了,情不自禁的大声的喊起来:“奶奶,您到我那里来坐吧”。
老奶奶缓慢的转过身,满眼感激的神情,脸上洋溢着惠心的笑容。
拥挤的车箱里很静、很静,但一双双目光看着我,象火……此时此刻,我如释重负,我更快乐无比。
我帮助别人的作文篇2被人帮忙是种幸福!帮忙别人是种快乐!前几天我就体会到了这种快乐。
那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家,我们一路走一路说笑。
走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原先是一本驾照。
回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真。
我一听着急了,那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,必须会着急的。
我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的'阿姨一听这个状况,很热情的帮我们查找,但是泰山区并没有这个人。
帮助他人作文帮助他人作文300字(精选26篇)帮助他人作文篇1那是在五年级,是很平常的一个上午,我们班同学上完了课,从都教室走回自己班级。
由于上完课就要排队去食堂了,而且我们班每天队伍顺序都是先到先得的,这顺序又会决定打菜的顺序,所以大家都是急冲冲的,一下课就是奔回教室去。
“咔嚓”一声,让我们将注意力都转移到她身上,原来是她刚被人不小心碰着,东西全散地上了。
同学们看见她,还是继续往前跑了,毕竟差一点时间就可能得不到好位置了。
我也这样想着,赶紧走了。
可是刚走了几步,一个声音说:“你怎么不去帮帮她?”另外一个声音又说“再帮有啥好吃的菜估计都没了。
”“可她是你同学,也是你朋友呀。
”它又说。
是呀,她是我的朋友,我得去帮她!我转身跑向她边上,帮她把一些散落的文具捡起来。
她抬起头来,看见我,开心得笑了。
我们收完了她的东西,往班级走着,同学们都快整队走了,我们赶紧排在队伍最后。
因为帮忙在而虽然排在了最后,但我的心里还是很高兴的,因为我帮助了他人,也获得了友情。
她也会因为我的帮忙而快乐。
本来我可以对她视而不见,经直走过,但我还是帮助了她,这令我收获了很多!帮助他人作文篇2星期天,我和妈妈去超市的时候,看见了一位老奶奶坐在地上。
她身穿一件破衣服,脏兮兮的,头发乱乱的,像个鸡窝。
脚肿着,好像行走有一些不便。
她的前面有一个纸桶,里面有一元,五元的钱币。
当时,我一阵心酸,觉得老奶奶好可怜,想帮助老奶奶。
我问妈妈:“妈妈,你可不可以借我十元钱?”妈妈问:“你要钱干什么?”我说:“那里坐着一位老奶奶,看上去很可怜,我想拿钱给她。
”妈妈说:“你真是一个有爱心的好孩子,妈妈给你钱,你去帮助老奶奶吧。
”我小心地把钱放进了那个纸桶里。
我把钱放进纸桶之后,老奶奶还对我说:“好人一生平安。
”当时我的脸红极了,赶紧转身。
然后在路上,我心里感到美滋滋的,我的脚步变得很轻快。
觉得天是那么的蓝,一切都是那么美好。
我开心的度过了这美好的一天。
帮助别人真快乐,帮助别人是一件好事,好事是不分大小的。
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乐于助人优秀作文篇1我有一个好朋友,名字叫邓金鑫。
他个子不高,一张方方正正的脸,一双机灵的眼睛,一张嘴巴能说会道,对人很和蔼,难得可贵的是他有一颗助人为乐的心。
有一次,我和他约好去宜昌公园玩。
我们乘坐一辆客车,一路上,我跟他出口算题,他也给我出计算题,我们互相算了很多计算题,算对了用眼神交流,就这样一直沉静在无比的欢快之中。
这时,有两位老人上车了,正准备坐下去,但由于速度没年轻人快,空座位却被两个青年人抢去了。
邓金鑫看在眼里,他用胳膊肘碰了我一下,用眼睛看着我。
噢,我明白了他是要我们给老人让座啊!于是,他率先站起来,把一位老爷爷扶到他的座位,说:“老爷爷,请坐!”又把我拉起来,扶另一位老爷爷到我的座位,说:“老爷爷,请坐!”我心里虽然有些不愿,但给老人让坐,很明显我也不会反感。
没地方坐,我们只好各自坐到父母的怀里。
不一会儿,到站了,下车时,两位老人颤颤巍巍地走过来,对我们的父母说:“这两个孩子真是有爱心的好孩子”。
我们笑了,父母笑了,老爷爷也笑了。
乐于助人优秀作文篇2她,长着一双炯炯有神的眼睛,是一位体育健将。
别看她在生活中非常平凡,但帮助人做事的时候并不平凡。
她就是我乐于助人的好朋友——朱瑞妮。
有一次,我没有带品社书,可我并不知道。
知道品社课上课前我才发觉。
我很着急,心想:怎么办呀,不带品社书,上课该怎么办?想到这儿,我走到四(4)班,向朱瑞妮“求救”:“朱瑞妮!你们下节课是品社课吗?如果不是,能借我一下品社书吗?”朱瑞妮并没有犹豫,二话不说,就把品社书从书包里拿了出来,递给我,说:“好好拿着本书,别忘了还我哦!”我听了很感激,说了声“谢谢”就回到了教室。
万能作文素材帮助别人(精品12篇)万能作文素材帮助别人篇1一个星期天的下午,我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。
突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。
我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。
这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。
“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。
一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。
“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。
我连忙追了上去。
这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。
到了医院,她又是挂号又是找医生。
等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。
忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。
不知什么时候,妈妈找到医院来了。
当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。
阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:“再见”,转身就走了。
望着阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。
她真是一位助人为乐的好阿姨呀!万能作文素材帮助别人篇2助人为乐是中华民族的传统美德。
帮助困境之中的人,就好比雪中送炭,给别人带来温暖。
帮助别人,快乐自己。
只有帮助过别人,才能体会到这种快乐。
春节刚过,寒冷的冬天还没有过去,我吃过热腾腾的饺子,和小伙伴开心地出去玩。
刚到路边,我们看到了一个乞丐。
那是一个老伯伯,身上的衣服破破烂烂,一双鞋子的底已经磨破。
他的头发像一个乱鸡窝,因为长期缺乏营养身体瘦得皮包骨头,仿佛一阵风就能吹倒。
他的面前放了一个碗,里面有几张一元的纸币和几个小硬币。
此刻,别人都坐在家里团圆,享受天伦之乐,可这位老伯伯却独自在外,穿着单薄的衣服,冻得直哆嗦。
看到这样一个老人,我不由自主地停下脚步,向这个可怜而又无助的老人走去。
走到老人跟前我又看了一眼这位老伯伯,一种想要帮助老人的力量,让我从裤兜里掏出了准备买炮的钱,轻轻地放在他的碗里。
帮助他人的作文帮助他人的作文(精选54篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的帮助他人的作文,希望能够帮助到大家。
帮助他人的作文篇1人与人之间要互相帮助,别人帮我们,我们帮别人,这不是很值得高兴的事吗?那一天春游,我们到大梅沙游泳。
天气很好,我们换好泳装,迫不及待的扑向蔚蓝的大海。
我套上泳圈,舒舒服服的向前游去,游到水比较深的地方。
突然发现游在我前面的同学图善美,怎么啦,只见她一会儿浮,一会儿沉。
我游到她的旁边,看见她大口大口的喘气,脸都涨红了。
她转头看到我,说:“范思彤,帮帮我,我要上岸!”我赶紧喊另一边的乔雨柔过来帮忙。
于是,她一手一边的扶着我们的救生圈。
我和乔雨柔,一手拉着绳子——从沙滩到小岛有一条粗粗的缆绳——一手划着水。
把她带上了岸。
她坐在沙滩上,不停的咳着,可能呛到海水了。
她没说谢谢。
可是眼睛说了。
我们很快乐,因为帮了同学。
回家的路上,图美善递给我一瓶饮料。
是为了感谢吧。
我就更高兴了。
在生活中,我们应该多帮助别人。
因为帮助别人能使他快乐。
自己也增添一份快乐!帮助他人的作文篇2今天下午,老师要开会,所以我们提前放学了。
当我准备回家的时候,翔翔(我忘记他的名字了,但我知道他妈妈都是喊他翔翔)说没有看见他妈妈来,他很着急,这时我想起妈妈经常教育我要帮助同学,我就主动陪他一起等,等了一会儿,还不见他妈妈的影子,我们又分头找了一遍,还是没有,我就对他说:"我陪你回家看看吧。
”他说:“好吧。
”我们就一起回家了,他家在五楼,我就在四楼等着,如果听见有人开门,我就回家了。
可他敲了好几次,都没有人开门,我就又陪他到了楼下,刚到大门口,正好碰见了他妈妈,他可高兴了,并且把刚才的事告诉了他妈妈,阿姨连忙对我说谢谢,这时我心里可高兴了。
回到家里,妈妈着急地问:“乐乐,大哥哥大姐姐都已经回家了,你怎么才回来呀?”我就把刚才的事又给妈妈讲了一遍,妈妈立刻高兴起来:“原来我们家宝贝去做好事了。
助人为乐的我作文(通用32篇)助人为乐的我作文(通用32篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的助人为乐的我作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
助人为乐的我作文篇1在在别人有困难,需要帮助的时候,。
如果我们肯发自内心的去帮助他们,不但别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。
这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。
我们助人并不不是非要很多金钱和力量不可,需要的是发自内心的帮助。
助人之后,更不应要求回报,如果需要人家回报,就失去助人的意义了,因为帮助别人最需要的是“诚心”。
有一次,有一位低年级小朋友受伤了,但是他不晓得健康中心在哪儿。
我我看见了,就立刻带他到健康中心去擦药。
上药后,他对我说了一声:“大姐姐,谢谢你!”听到这发自内心的谢意,我心中当然无比快乐,同时,也更萌生了继续助人的愿望。
又有一次。
班上一位同学参加比赛落选,伤心地落下泪來。
我对她说:“每个人都有失败的时候,但只要你不灰心,不气馁,跌到了再爬起来,我相信总有一天你会成功的。
”她听了之后。
就擦掉眼泪。
很有信心地说:“下一次我一定要拿第一名。
谢谢你。
”当时,我好高兴喔!我这才完全了解了“助人为快乐之本”的真理。
如果大家都能以助人为目的,你有困难的吋候,我帮助你,我有困难的时候,你帮助我,这样我们的社会就能充满和谐与温暖。
助人为乐的我作文篇2有人说过:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。
”虽然雷锋叔叔去世了,但他的精神依然留在了我们的心中。
今天,我做了一件助人为乐的事情,心里就像吃了一颗糖,甜丝丝的。
今天是我自己一个人去学钢琴,大概十一点半左右,钢琴课下课了,我跟老师告别后,就回家去。
当我进了电梯,准备关门的时候,我听到了一阵匆忙的脚步声,我立刻按住开门按钮,原来是一位七八十岁的老奶奶,她驼着背,喘着气,左手拿着一个包,右手拿着一袋水果。
有关乐于助人作文(精选40篇)有关乐于助人作文(精选40篇)在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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乐于助人作文篇1乐于助人,就是看见谁有困难,就去帮助他们,当一个热心的人。
对于别人的求救声,我们不要视而不见。
乐于帮助他人,应当不求回报。
有一个故事,在一个风雨交加的夜晚,迈克的摩托车被困在了大雪中。
这前不着村,后不着店的,迈克很是着急。
天气越来越冷,麦克试图把摩托车从雪中拉出来,结果还是无济于事。
不久,一个年轻人骑着自行车经过,他热心地帮助麦克把摩托车从雪中拉了出来。
迈克十分感激,掏出钱包,年轻人说:“不用谢,答应我,以后不管看见谁有困难,都要去帮忙。
好吗?”迈克连连点头。
几年过去了,一次洪水,把迈克和几个人困在了一个荒岛上,被获救后,迈克听到了一句话:“不用谢,以后不管看见谁有困难,都要去帮忙。
”原来自己帮助了这么多人,也让这句话传达给了更多的人。
乐于助人的力量就是这么大,自己认为的举手之劳,却可以帮助别人死里逃生。
帮助别人真的很简单,只要你愿意伸出你的双手,你帮助的就不仅仅是一个人,你的精神,将会让更多人感动!乐于助人作文篇2在我们的生活中常会看到一幕幕感人的情节,我曾经就被感动过。
在一个阳光明媚的早晨,大家都背上书包高高兴兴的去上学。
这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,这时有位名叫李丁的同学路过看见了,就在那里开怀大笑像事不关己的样子,大声喊着:“大家快来看这里有人摔倒了。
”突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把李丁推开扶起了小弟弟。
对李丁说:“你这人怎么这样,当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。
视而不见,充耳不闻。
”这时李丁反驳到:“多一事不如少一事,我为什么要帮他。
”这时那位高年级同学火冒三丈,脸被气的通红,眼睛睁的大大的都快掉出来了,说到:“你知道吗?乐于助人是我们中华民族的美德,你却……”李丁听了眼圈湿润了,似乎他认识到了自己的错误。
帮助别人作文帮助别人作文(精选24篇)无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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帮助别人作文篇1善良的本质是奉献,奉献果实,奉献爱心。
每当你奉献了爱心,你一定会感到十分自豪,十分欣慰----我帮助了别人。
对此,我深有体会。
昨天,我和陈茵一起去洗澡。
洗完后在更衣间里,我把钥匙插进钥匙孔里,不知是锁太旧了,还是钥匙不好用,我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。
突然,我瞥见在我旁边,有一个小女孩也拧不开锁,两只小手搭在衣柜把手上,心里突然涌出一种冲动,我要帮她打开衣柜。
我拍了拍他的肩膀,朝她一笑,说;‘打不开吗?我来帮你吧。
小女孩让开了。
我把钥匙插进去,向右边拧过去,可是钥匙懒洋洋的一动也不动,好像千斤巨石一般。
怎么办?是帮还是不帮?我为什么要帮她呢?是爱心、我又把钥匙往里插了插,然后我用全力把钥匙向右推去,锁终于开了。
我激动地把钥匙塞到小女孩手里。
“谢谢你,姐姐。
”小女孩高兴地说。
“不用谢。
”我高兴地和陈茵一起回家了,我真是太高兴了。
帮助别人作文篇2有一次我和爸爸妈妈去游乐园,在那里我做了让我到现在想起来感到非常高兴的一件事儿。
那天,我刚到游乐园,就看到了好多小朋友爬那个很高很高的城堡,于是我也就加入了爬城堡的队伍,我正在攀爬的时候,突然有一个小妹妹爬在了城堡的中间吓的哭了起来,当时哭的很厉害,我赶紧劝小妹妹别哭,你像哥哥我这样,脚一蹬就下去了,可是我这么哄她,还是哭得很厉害不感下来,可是叔叔阿姨他们在下面干着急一点办法也没有,后来我只好一只手抓住绳子的一头,另一只手抱着小妹妹下来了,当时有好多人都在为我鼓掌呢!由于我们两个人太重,下的时候又太快,我的手竟然被绳子磨出血了,虽然手很疼,但是我心里还是感到很高兴的,因为我帮助了别人,做了让我非常难忘的一件有意义的事儿!帮助别人作文篇3今年寒假,我的姨丈在世纪阳光买了一套房子。
帮助别人作文帮助别人作文(集锦15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的帮助别人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
帮助别人作文1一次,妈妈让我去买东西,在路上,我听见一直在树木旁传来声声痛苦的叫声:“哎呦呦,真疼啊!”我跑去一看,有一个老奶奶把腿摔伤了。
我问:“老奶奶,您怎样了?”“我的腿摔坏了!”老奶奶说。
话音刚落,腿就流出了鲜红的血。
我忙拿来卫生纸,帮老奶奶包扎起来。
可是老奶奶走不了,也不能回家呀!我一看,有一个三轮车,是那个修车大爷的。
我跟大爷说明了情况,他把车借给我,我和大爷把老奶奶扶到车上,我把她送回家,又把车送回来,对大爷说了一声“谢谢”,这才又去买东西。
妈妈知道了事情的经过说:“你真棒!”今天,我不是很累,而是高兴。
帮助别人作文2这几天,天气很热,很容易上火。
今天,班里有好几个同学都流鼻血了。
上数学课的时候,黄子雯就流鼻血了。
我看到了,赶紧从书包里拿出纸来帮助她。
她流了好多血,在大家的帮助下,最后终于止住了。
下午写字的时候,陈奕涵也流鼻血了,我也热心的帮助了她。
放学的时候李怡霏又流鼻血了,我也赶紧拿出纸帮她。
帮助同学们,我觉得很快乐!帮助别人,其实就是帮助自己。
我帮助别人了,他们快乐了,我当然也会快乐。
大家互相帮助,这就是一种快乐!帮助别人作文3俗话说:“花要叶扶,人要人帮。
”我就做过这样帮助别人的事。
晚上,我写完作业,我去找我的好朋友可可玩。
我到了她家,可可还没写完作业。
我想回去的时候,可可说:“东东,你帮我看一看这道题好吗?”我想到了老师说的:“帮助别人,快乐自己。
”我爽快的答应了。
原来是一道阅读题,我读了两遍才把答案找出来,并耐心的给可可做了讲解,可可学会了这道题,她很高兴,对我说:“谢谢你。
”我也很高兴,因为我做了一件好事。
通过这次我明白了一句话:“赠人玫瑰,手有余香。
”帮助别人作文4在数学课上,老师教我们做解决问题。
帮助别人的作文(精选15篇)帮助别人的作文(精选15篇)在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的帮助别人的作文,希望能够帮助到大家。
帮助别人的作文1帮助别人的感觉可真好,只有帮助过别人的人,才会心生愉悦之情。
记得有一次,老师把我和朱文翔安排成同桌。
那次英语试卷发下来了,我看见朱文翔考得很差,把头埋得低低的,我是真心的想帮他。
这不,就连英语老师也叫我没事多教教他。
其实我也没怎么花力气,就是在上课的时候多帮他指一指,点一点。
这不,英语试卷又发下来了,这一次他考了八十多分,他可高兴了,脸上都激动得泛起了红晕。
我自己呢,也考了九十多分。
这下子我才知道了其实你帮助别人学英语,你自己也会对英语更有所了解的。
记得还有一次,我在家里写完了作业没事干,看见了厨房里的那一盆带壳的豆子,就赶紧跑去那里帮妈妈剥豆子去了。
我剥着剥着就发现自己的手上起了一根倒刺,痛死我了。
我心想,不要紧,继续剥。
终于剥完了,妈妈下班回来,看见早已剥好的豆子,笑眯眯地走进厨房,奏起了锅碗瓢盆协奏曲。
我大口大口尝着那盆豆子,觉得自己剥的豆可真好吃啊!每当我帮助完人之后,总会想起广告上郭明义说的一名话:帮助别人,快乐自己。
帮助别人的作文2清晨,老天就像调皮的孩子,一直哭个不停。
老天的“眼泪”流进各种地方,流进小河里;流进麦田里;流进不该流进的地方——小朋友的校园里。
高强和其他小朋友都撑着雨伞来到校园里上学。
当他们来到校门口时,所有的小朋友都慌了,他们被老天的“眼泪”所积起的水坑挡住了去路。
大家都议论着:这可怎么办呢?马上就要上课了,我们要迟到了。
高强看了,就把小朋友一个一个地背了过去。
小朋友被送过去后,都说了声“谢谢”。
高强听了不好意思地笑了。
他体会到:帮助别人是快乐的。
高强再看看水坑,决定把水排走。
于是他拿起了铁锹排水,把水排完后,他又用砖头垫在了上面,这才算大功告成。
帮忙的作文怎么写300字(通用12篇)帮忙的作文怎么写300字篇1雷锋叔叔为了帮助别人却献出了自己的生命,他说过这样一句话:“自己的生命是有限的,但帮助别人是无限的。
”自从毛爷爷向我们提出:“向雷锋同志学习”的要求之后,三月成为了学雷锋活动月。
雷锋,妈妈从小就给我讲有关他的事迹,将他帮助别人为社会做贡献的事情。
耳濡目染中,我从小就立志正当小雷锋,今天我就当上了小雷锋。
一天,我放学正要回家,看到一个老婆婆买了一大袋子小金橘正要进大门,袋子突然破了一个打动,橘子全部掉在了地上。
大部分甚至还掉下了坡,还有些滚到了商店门口。
有个人看到狡辩有个新鲜的橘子,捡起来吃着扬长而去,婆婆却找记得措手不及,我连忙把小金橘一个个捡起来,装到我带的一个袋子里,当我准备去把那个橘子要回来时,婆婆却说:“没关系,让他吃吧,还多着呢!”我想:这个婆婆真是个好人。
我正要离开,老婆婆从袋子里拿出几个橘子送我,我连忙摆了摆手,说:“老婆婆,没关系,这是我应该做的,您留着。
”说着我领着袋子把老婆婆送回了家。
当老婆婆到家的时候,我悄悄的离开了。
虽然哪天有点冷,但我的心里暖洋洋的,快乐极了。
我为自己而自豪,虽然做了一件微不足道的小时,但我帮助了别人,当上了人人羡慕的小雷锋。
通过这件事情,我忽然明白了雷锋精神的内涵:帮助别人,快乐自己。
同学们!快快行动起来吧!当你把学雷锋付诸行动时,你会发现“付出一分辛劳,收获十分快乐。
”帮忙的作文怎么写300字篇2今天晚上,我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城,那里人山人海,有的打羽毛球、有的打排球、还有的在打扑克。
于是,我和爸爸拿起已经准备好的球拍和羽毛球“开拍”。
先是我发球“嘭”的一声,球已经向爸爸攻击,“嘭”爸爸接住了,接着我们就你一拍我一拍的打了起来……打了一会儿,我和爸爸太渴了,就让弟弟去买了一瓶水,我们喝完后,爸爸让我们把这一个空瓶子给旁边拾瓶的老奶奶。
只见老奶奶白发苍苍,身穿粉色衣服,裤子是黑色的看起来很破旧的样子,鞋子依然也很破旧,奶奶很可怜。
《帮助作文》帮忙作文(1):助人为乐的感觉真好在记忆的脑海里,有着一个个五彩缤纷的贝壳和一颗颗又大又亮的小星星。
但在这其中,有着一颗又最大最亮的星星,它身上的色彩比贝壳还要鲜艳,至今还令我记忆犹新。
记得那是一个夏天的夜晚,因为是暑假,我才得以自我去公园玩耍。
我在家连忙吃完饭,向公园的方向走去。
我走着走着,在半路看见了一位老爷爷,只见他穿戴整洁,头上顶着一顶大帽子,脸上早已布满了一条条皱纹,戴着一幅黑眼镜,手里握着一根长长的竹竿。
这给我的第一感觉就是这位老爷爷是一个盲人。
老爷爷正在一步步艰难地走着,那竹竿敲打地面叭叭的声音传进我的耳朵里,这让我想起了前些天晚上因一位司机没有看清有没有人,不注意撞死了一位老爷爷,想到了这儿,我便连忙跑过去,轻声对老爷爷说:老爷爷,我来帮您过马路吧。
老爷爷高兴地点了点头。
于是我扶着老爷爷,一点一点地走,我都快耐不住性子了,真想拉着老爷爷一阵小跑到达马路那边,但我没有,用着乌龟爬似的速度走着,每一步我都要向两边看一看有没有车,才走一步,过了一大会儿,才走到马路那边,我的头上已经流出了汗来,我把老爷爷送到人少的地方,老爷爷说:你这个孩子真懂事,长大必须有出息。
我听后,心里比吃了蜜还甜。
我向老爷爷说了声再见,就留意地走过马路,又向公园方向走去。
那天我觉着天很黑,天上的星星却十分明亮,眨着那明亮的大眼睛,好象在夸我呢,路旁的小树随风晃动,发出沙沙的声响,好象在为我鼓掌呢。
那天我玩得十分开心,能够说十年来从未那么高兴,这因为我帮忙了别人,可真和那句话一样:帮忙别人,快乐自我。
在日常生活中,如果我们每个人都献出一份爱心来帮忙别人,我们这个世界该会多么完美呀!帮忙作文(2):乐于助人的小马云云森林里有两匹小马,一匹叫云云,一匹叫朵朵。
云云是个乐于助人的好孩子,而朵朵却只为自我着想。
一个傍晚,小狗多多在森林里迷路了,他坐在路边,看着越来越暗的天色,无助地哭了起来。
这时,朵朵正巧走了过来。
多多满怀期望地问道:朵朵姐姐,我找不到回家的路了,你能送我回家吗?朵朵撅着嘴巴说:我才不呢,我还要玩耍呢。
说完头也不回地丢下多多自个儿走了。
过了一会儿,云云听到丛林里传来隐隐的哭声,赶过来见到多多在哭,弄清怎样回事儿以后,她热心地说:多多,别怕,我送你回家。
说着,把多多背在身上,安全地送他回到了家。
一个烈日炎炎的午后,山羊公公驼着一大袋干草,走在回家的山坡上,汗水把他的衣服全都浸透了。
他一边喘着粗气,一边对正在玩耍的朵朵说:朵朵我走不动了你能帮我驮一会儿干草吗?朵朵看了看,说:这么累的活,我可不干!这时,云云走了过来说:山羊公公,您太辛苦了,让我来帮您驮草吧!山羊公公感激地说,好孩子,多谢你!就这样,云云帮忙了许多人,得到了大家的喜爱。
朵朵不爱帮忙别人,渐渐地没有人和她做朋友了。
有一天,朵朵生病了,可是却没有人来照顾和陪伴她。
她口渴了,请邻居小兔可可帮她倒一杯水。
谁知可可说:你从来不帮忙别人,还是你自我起来倒水喝吧!她肚子饿了,请小鹿安安帮她采点儿青草,可是安安说:我只愿意帮忙云云那样的好孩子。
这时,朵朵心里别提多难过了,平时自我不爱帮忙别人,此刻谁也不愿意帮忙自我了。
她真后悔。
正懊恼着,云云得知消息来到了朵朵家,她把自我的午餐一口口喂给朵朵吃,然后背起朵朵说,好伙伴,我不会丢下你不管的,我这就带你去看医生!朵朵靠在云云的背上,感到一阵阵温暖,也为自我以前的错误感到羞愧。
从那以后,朵朵也开始乐于助人了,她们俩一齐在森林里,帮忙了许许多多的伙伴。
福建三明建宁县建宁县实验小学六年级:穿透心灵的冰帮忙作文(3):乐于助人的小兔在一个晴空万里的早晨,小兔哼着小曲高兴地去采蘑菇。
不一会儿,篮子里就装满了许多大小不一的蘑菇,小兔又采了一个跟伞似的蘑菇,它把蘑菇扛在肩上,挎着篮子正要回家,忽然,乌云密布,闪电雷鸣,下起了倾盆大雨。
过了一会儿,雨停了。
鸭妈妈急急忙忙地跑来找小鸭子,它看见小兔和小鸭子都在大蘑菇伞里避雨,小鸭子一点儿都没淋湿,接过小鸭子,感激地说:多谢你,小兔!这时,太阳公公露出来笑脸,伸出大拇指,好像在夸小兔:你真是乐于助人的好孩子!帮忙作文(4):爱帮忙人的小明小明是个乐于助人的人,他是小孩子们学习的榜样。
一天,小明的奶奶感冒了,可是她不会吃药,小明对奶奶说:奶奶您感冒了,不能硬撑着,就应吃对症药,您手中拿的药每一天吃两次(早,晚),每次吃四粒;奶奶,您必须不要忘记哦!记得有一次,一个小朋友在放学的时候家长没有去接她,所以小明热心帮忙她,小明对小朋友说:我来教你,先把电话卡正确地插入正确的地方,然后拨出你要打的电话,就能够打电话了!最后取出电话卡就能够了。
记得还有一次,小明的表弟到小明家去玩,小明的表弟打算问一下毛笔的用法小明的他的表弟说:拿毛笔和铅笔的姿势是不一样的,要用食指和中指抓住毛笔的外端,无名指抓住毛笔的顶端,小指靠在无名指上方,用毛笔写字的时候手要贴在桌面上,毛笔就是这样用的。
小明就像一个天使,到处的帮忙别人!帮忙作文(5):助人为乐的宫振博生活中处处有美德,宽容是一种美德,勇敢是一种美德,自律是一种美德,勤奋是一种美德,第二天早读,她拿着一本旧书在读书。
下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。
上课后,我拿新书和她换,但她不一样意。
团结是一种美德,坚强是一种美德,礼貌是一种美德,诚信是一种美德,乐于助人是一种美德俗话说得好美德就像一朵花,美德少年人人夸。
,在我的身边也有那么一位美德少年。
这位美德少年就叫做宫振博。
宫振博是我们班的班长,也是我们学校的大队长。
宫振博十分乐于助人。
记得有一次,一位同学不慎将语文书弄丢了,急得像热锅上的蚂蚁。
宫振博将自我的语文书借给了他,那位同学对宫振博说道:你的书给我了,那你怎样办?张钰欣不慌不忙的说道:没关系的,我自有办法。
接下来的课,宫振博都是和他的同桌一齐合看的。
第二天第二天早读,宫振博拿着一本旧书在读书。
下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页张钰欣不仅仅乐于助人,而且是个勤奋的人。
宫振博的成绩十分的好,总是名列前茅,这都是因为她的勤奋。
每当我们在课余时光玩耍的时候,总能看到宫振博在座位上安静地看书学习。
记得有一次,老师让张钰欣写一篇征文,张钰欣只有一有空就会坐下来开始写。
过了几天宫振博将征文给了老师,只见纸上斑斑点点,有很多涂改的痕迹,可见宫振博不明白修改了多少次呢!这就是我的同学宫振博,是值得我学习的美德少年!帮忙作文(6):乐于助人星期一的早晨,太阳当空照,琪琪背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。
这时,走在前面的老爷爷突然停了下来,琪琪跑上前一看,原先是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。
这下可急坏老爷爷了:袋子破了,我怎样拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!琪琪看了看自我的书包,也没有能够装苹果的袋子。
就在这时,琪琪想到了一个好办法,她把自我的小红帽取下来,然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。
老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里,十分高兴,琪琪这时说:老爷爷,苹果有点重,我送你回家吧!老爷爷高兴地答应了。
就这样,琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。
老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。
跟老爷爷道别后,琪琪心里美滋滋地直奔学校去。
帮忙作文(7):小兔和大象有一天,兔子到外边采蘑菇,它采了一小筐蘑菇,于是它往前一看,有一条小河!它就想没有桥我怎样过去呢?这时大象来了问小白兔:小白兔你怎样了?小白兔难过的说:我过不去这条小河怎样回家呀?大象说道:没关系我驮你会去吧!小白兔疑惑的问:怎样驮呀?小象高兴的说:你到我背上来!小兔听了高兴极了,连忙爬到小象的背上去,小象把小白兔驮回了家。
小兔心里可高兴了,小象心里更是高兴!小象想:助人为快乐之本!帮忙作文(8):送人玫瑰,手留余香送人玫瑰,手留余香;黑夜给了星星一片天空,在星光闪烁之中,也填补了黑夜的冷清与肃穆;清泉给了鱼儿一些空间,鱼儿在畅快游弋的同时,也增添了清泉的情趣;大海给了流水一片空间,在激活流水的同时,也丰富了自我。
送人玫瑰者,手留余香俗语说:与人方便,自我方便。
生活本是如此,有所失有所得,或许你赠予别人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。
齐桓公宽恕当年的一箭之仇,重用管仲为向相,最终成为一代霸主;唐太宗宽恕直言进谏的魏征,创贞观之治流芳百年。
卞之琳在《断章》中写道:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
楼上的别人,桥上的你,天上的明月,无论缺少任何一方,都不会是一幅完整的图画。
不要吝惜将自我的欢乐分给别人,因为这样你就能够得到双倍的快乐。
中法互办文化年,中国的特色服装,各色小吃开始走出国门,而法国的时尚也源源不断地流入中国,为中国市场增加了一条亮丽的风景线。
以我之美,美人之美,美美与同,美美大同。
以自我之美装饰他人之美,同时也收获美丽,送人玫瑰,何乐而不为?相反,以自我为中心的人不能够体会到这种快乐,他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔,他不会明白给予别人是一种别样的快乐。
心胸狭窄,固步自封,终将淹没在自我之中,不可自拔。
正如一潭死水,终有一天会发霉变味。
有人说天堂和地狱的距离并不遥远,不是为别人,而仅仅为自我,那便是地狱;不仅仅为自我,更为别人,在互助中共生,那便是天堂;走出了封闭的自我,敞开胸怀给予一切,包容一切,便走进了天堂。
当你以一颗博爱的心去包容他人时,他人会回赠你同等的爱,当你微笑着应对世界时,整个世界都在对你微笑。
送人玫瑰,手留余香。
赠人以爱,在收获爱的同时也会爱满人间,芳香永存。
帮忙作文(9):助人为乐我们班有一个个性热心的人,他的名字叫汤进。
汤进无论别人有什么困难,他都会毫不犹豫的伸出援手。
有一次,我和他在公园玩。
突然,汤进见到一个老奶奶拎着许多东西,他见了这个情景,立刻跑了过去,帮老奶奶拎起了东西。
到家后,我看见他的手已被勒的发紫,可他依然笑着对我说:帮忙人的感觉真好。
还有一次,我和汤进在学校的操场上玩游戏,这时一个小妹妹不慎从楼梯上滚了下来,哭个不停。
汤进要把她送到医务室,我满不在乎的说:没事,她自我会去找老师的。
汤进大声吼道:有本事你也去滚一下。
我被他强硬的态度吓了一跳,不敢再阻止他,我和他一齐把小妹妹送到了医务室,汤进一向等到老师把小妹妹的伤口处理好才依依不舍的离去,小妹妹感谢的说:大哥哥你真好,我要向你学习。
老师还为此表扬了他。
我也明白了帮忙人的感觉真好,而且帮忙别人就是充实自我。
透过这两件事,我明白了我们以后必须要多做力所能及的事,多帮忙有困难的人,这样就会被老师和同学喜爱,以后到了社会也会得到大家的信任和尊重。
我还明白了赠人玫瑰,手留余香。
帮忙作文(10):我是一个乐于助人的人一天,我洗完澡,来到镜子前梳头,镜子中也有一个女孩,她的脸上嵌着一双大大的眼睛,很有神,留着乌黑的长发,小麦色的皮肤显得很壮实。