幼儿园心得体会范文大全
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幼儿园活动心得体会幼儿园活动心得体会范文(通用7篇)有了一些收获以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。
怎样写好心得体会呢?以下是小编为大家整理的幼儿园活动心得体会范文(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园活动心得体会1记得在第一次观摩教学活动中,特别强调了幼儿的活动量。
这一次是平衡类的动作,其本身的运动量比较小,在设计课的时候,特别注意了这一点。
在开始环节,教师带领中班小朋友进行了队列练习和热身操。
在队列练习中,设立了高人走和矮人走,也是对幼儿的腿部肌肉进行了初步的锻炼,也是为了之后单脚站立做了基础。
加上之后的热身操,充分让幼儿达到热身的效果。
在基本过程中,通过幼儿尝试、个别幼儿示范、教师示范讲解、幼儿练习等教育策略让幼儿学习单脚站立3秒中的动作要领。
在幼儿学习的过程中,教师自己的示范动作较少,可多示范2次,让幼儿从教师的规范动作中学习动作要领,这样幼儿能更好的掌握。
最后,通过游戏的形式,来提升幼儿单脚站立的动作要领,游戏通过爬、钻、跑、跳等基本动作贯穿整个游戏,也是为了加强幼儿的运动强度。
在第一遍游戏时,教师没有引用单脚站立的动作,是为了让幼儿先熟悉一下游戏的场地;在第二遍游戏时,加上了单脚站立的动作,在讲解游戏情景时,教师没有讲解清楚,使这个游戏的逻辑性有点牵强,教师在讲解游戏规则时应该讲清楚,小鸡站在高高的时候头上,做金鸡独立的动作,看上去就像老鹰一样,狐狸就害怕不敢捉你了。
在老师组织幼儿游戏时,由于站位的原因,也是教师缺乏现场的调控能力,使得摆放的石头比较密集,幼儿站在石头上做金鸡独立的动作时比较拥挤,使其效果较差,所以在执教的过程中,教师应当适宜的调整活动场地,空出充分的空间来摆放器材。
在整个游戏的过程中,教师运用个各种基本动作来增加幼儿的活动量,但是幼儿掌握这些基本动作比较欠佳,特别是钻的动作上,幼儿不能很好的掌握动作要领,使其器材经常倒下。
2024年幼儿园听课心得体会范文在____年的幼儿园教育观摩活动中,我深刻认识到了幼儿园教育的重要性及其独特性。
经过细致的观察和深入的思考,我获得了关于幼儿教育的诸多深刻见解。
我明确了幼儿园教育的核心目标不仅仅是知识传授,更重要的是全面培养幼儿的综合素质。
在观摩过程中,我观察到教师们致力于培养幼儿的创造力、想象力和实践操作能力。
他们巧妙运用各种游戏和活动,有效激发幼儿的学习兴趣,进而开发他们的内在潜能。
我坚信,当幼儿对学习充满热忱时,他们将更为主动地探索世界、获取知识。
因此,幼儿园教育的核心应聚焦于培养幼儿的学习能力和兴趣。
我进一步认识到幼儿园教育的重要性。
幼儿期是个体成长的关键时期,幼儿的大脑在此阶段发展迅速,对外部刺激和经验具有高度的敏感性。
因此,幼儿园教育对幼儿的成长和发展具有深远的影响。
在观摩中,我观察到教师们充分关注幼儿的个体差异和发展特点,采用个性化的教学方法和策略。
他们耐心引导幼儿,纠正不良行为,帮助他们建立正确的行为习惯和价值观。
我深刻体会到,幼儿园教育在幼儿可塑性最强的时期为他们奠定坚实基础,培养他们良好的品德和行为习惯。
我意识到幼儿园教育需要家庭和社会的全面参与。
家庭环境对幼儿的成长具有至关重要的影响。
因此,幼儿园与家长的有效沟通和合作至关重要。
通过专家讲座、家长会等形式,幼儿园与家长交流教育心得,分享教育经验,共同为孩子的成长贡献力量。
社会的支持和关注也是幼儿园教育不可或缺的基石。
政府和社会各界应提供充足的资源和支持,为幼儿园教育创造良好的环境和条件。
在观摩过程中,我也发现了一些需要改进的地方。
幼儿园教师资源相对匮乏。
由于幼儿教师专业要求较高,而当前教师培养尚需时间,导致幼儿园教育质量和服务能力受限。
幼儿园教育环境和设施仍有待完善。
为提供更好的教学条件和环境,需要投入更多资金对教室、操场、图书馆等进行改造和建设。
通过____年的幼儿园教育观摩活动,我对幼儿园教育有了更为深入的了解和认识。
幼儿园工作心得感想范文10篇当我们积累了新的体会时,马上将其记录下来,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
下面给大家分享一些关于幼儿园工作心得感想范文,供大家参考。
幼儿园工作心得感想范文1时光过得真快,转眼间这个学期又开始了。
看小朋友们一天天的懂事,一天天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一齐真的很开心,仿佛自我也回到了童年一般,和他们在一齐尽情的玩耍,任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。
这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深,有时甚至想:我不仅仅是在教育他们,其实我也在受他们的影响。
真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。
人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的,能够说,关系到人的一生。
“师者之所以传道受业解惑也”,作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,务必处处注意自我的一言一行,事事率先垂范,才不会失其本来之好处。
为人师表,教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。
幼儿作为祖国的花朵,未来的主人,作为一名幼儿教师,教育工作的职责是极其重大的。
选取幼师,是我的梦想,站在教育的讲台,是我的追求,短短两年的教育生涯中,让我明白了很多很多,在教育工作中,让我学习到了在书本中学不到的知识。
虽然,站在教育的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简单的事,务必课前的备课,课前的设想深思等等。
但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的期望,一切都是值得。
幼儿园工作心得感想范文2不管您信不信,幼儿教师的工作用“忙、累、杂”三个字才足以形容。
每天从早到晚,耳边装满了孩子的说话声,想安静一会儿都做不到;整天绷紧了全身的神经,唯恐孩子有一丁点闪失;夜深人静的时候,不知为什么,即使闭上眼睛,脑海里仍装满孩子们的影子……这就是许许多多平凡的幼儿教师平凡的一天,不管多忙、多累、多烦,只要看到孩子快乐、健康地度过每一天,她们就悄悄地把辛苦留给自己,把爱心留给孩子,把笑脸留给家长。
幼儿园教学活动心得体会幼儿园教学活动心得体会(通用6篇)当我们有一些感想时,心得体会是很好的记录方式,这样可以记录我们的思想活动。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园教学活动心得体会(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园教学活动心得体会1每人每天都会“生产”很多的垃圾,怎样处理这些垃圾,是孩子们每天都要面对的,也是最容易忽视的一个问题。
所以选用贴近幼儿生活的题材作为教学内容,容易激发幼儿的兴趣及调动幼儿学习的积极性,促进幼儿动手、动脑参与活动。
我利用生活中常见的一些事物,本着《纲要》提出的内容,从生活中的点滴入手,用一些直观的教学手法来完成本活动。
此次选材贴近幼儿的生活,设计理念来源于生活,通过垃圾引出环保,从生活中小事体现环保这件大事,以小见大,激起幼儿关注生存的环境,树立环保意识,并在动手、动脑、动口的活动中,获得了无穷乐趣,也懂得环保从身边点滴做起这个道理。
多媒体技术将图、文、声音、像为一体,形象、生动展现环境污染带来的危害。
一次活动只是一个开始,是其他教育活动的引子。
通过本次活动,使幼儿更多地关注我们生存的空间、生存的环境,这是本次教育的潜在效应。
体现了活动的可持续发展。
这节课我以“把垃圾送回家”作为主线,活动开始,充分发挥幼儿在学习中的主体作用,让他们学得主动、积极,从而提高学习质量,也是这节课我所追求的目标。
我在让幼儿认识了垃圾分类标志以后,幼儿根据已有生活经验尝试第一次分类,在讨论、操作后产生异议的基础上,我请幼儿观看课件,进一步了解什么是可回收垃圾?什么是不可回收垃圾?什么是有毒有害垃圾?怎样处理这些垃圾?然后进行第二次分类。
有了理论的指导和亲手操作的实践经验,幼儿才能学得牢、忘不掉。
从选材上来说,我选择了比较贴近幼儿生活的环保话题,旨在通过实际操作让幼儿练习垃圾分类,初步树立环保意识,引导幼儿为环保做贡献。
在教学手段上,我充分发挥了多媒体教学的优势,将图、文、声、像融为一体,让幼儿比较形象地了解垃圾带来的污染,并较快地获取了一些垃圾分类的知识,加深了幼儿的感性认识。
幼儿园学习心得体会当我们对人生或者事物有了新的思考时,马上将其记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编精心整理的幼儿园学习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园学习心得体会篇1这几天全市有四所幼儿园开放,在园领导的关心下,今天,我和一位老师来到了实验幼儿园,通过这次学习,使我受益多多,感触也颇深,下面总结一下自己的一点体会。
进教学楼,走廊全是孩子们的作品,环境创设也是围绕主题所展开的,充分锻炼了幼儿的动手、动脑能力。
各个区域活动简单明了,知识他们活动的东西有点少,种植区还是不错的,不光是种了花、草,还种了大蒜等东西。
实验幼儿园的孩子们给我的感觉是思维活跃,想象力丰富,知识面广,不管是哪个年龄段的孩子,他们在课堂上的表现都很好,思维都能跟着老师的思维走,而且能积极回答问题,纪律也很好。
于是,我选择了一节课,进行听课,中班教室讲解的《春天的电话》,老师语言流畅,富有亲和力,深深地吸引着孩子们,教师始终以微笑、眼神与幼儿交流,给人的感觉很自然。
故事《春天的电话》是个关于小动物间互相关心的一个故事,其中动物之间的对话时该活动的重点,其次动物的电话号码的记忆其实是个难点,教师在讲故事时,就引发幼儿发现故事中电话号码的规律,再者通过提问:“小黑熊被谁惊醒了?醒来后它干了什么?它是怎么说的?”孩子们会根据故事回答:“小黑熊被雷声惊醒了,醒来后它给小松鼠打电话,它说,喂,小松鼠吗?春天来了,树上的雪融化了,快出来玩吧!”教师马上根据幼儿的回答,出示小黑熊、小松鼠的图片,贴上小松鼠的电话12345,教师根据幼儿在理解的基础上,引导幼儿大胆猜想:松鼠按了电话,又会给谁打电话呢?同样根据幼儿的回答,再贴上小白兔的电话23451,这时,教师又让孩子们观察比较一下,就不难发现其中的规律了,在教师的引导下,幼儿就很容易掌握下面学习小花蛇、小狐狸、小黑熊的电话号码和对话的内容了。
幼儿园教育的心得体会15篇幼儿园教育的心得体会15篇幼儿园教育的心得体会1这学期,我接任的是一个大班。
经过一段时间的相处,我发现孩子们的表达表现能力不尽如人意,常常表现出揪衣角、伸舌头、双臂夹紧、身体僵硬等焦虑、紧张的神态。
在与原任教师交流后我了解到以前幼儿表现的机会比较少,大部分幼儿羞于当众表达。
由此,我想到从讲故事入手,帮助孩子培养自信,提高表达表现能力。
才艺展示会有了想法以后,我就立即引领孩子进入积极的准备状态。
我先让孩子自选一个喜欢的故事,待熟悉故事内容后让他们在小组内讲述,再逐步过渡到在全班故事会上讲述。
我没有想到,在练习过程中,不少孩子不但不够自信,还总有抵触情绪。
有的孩子不管我怎么鼓励、怎么引导就是不肯开口讲故事。
于是,我只能调整原来的方案,把“故事会”改为“才艺展示会”,让幼儿根据自身的特长,表现最拿手的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵、武术表演等都可以,这个想法得到大多数孩子的认同。
为了让幼儿体验到成功感,我又与孩子商讨、与家长沟通,发掘每个孩子的优势、特长,帮助他们将自己的才艺表现出来。
在才艺展示会上,我们除了看到唱歌、跳舞、讲故事,还看到了滑轮滑、抖空竹、唱豫剧等。
孩子们的表现获得了同伴的阵阵掌声,他们的自信心也在逐步建立。
后来,在区域游戏或自由游戏时,孩子们经常会自发地进行才艺表演。
每月故事会第一次的才艺展示让孩子有了自信。
为了帮助孩子较快地提高口头表达能力,我决定举办班级故事会。
为了确保这次故事会不再“夭折”,我做了很多准备工作。
首先帮助孩子选择适宜的故事内容,建议字数控制在500字以内,角色关系要简单,便于幼儿记忆,语言要通俗易懂。
其次,我通过“家长园地”等途径及时与家长沟通,争取家长的支持、配合、帮助。
经过一个月的准备,班级故事会终于开始了。
在讲述故事的过程中,大部分孩子表现得从容、自然,个别孩子虽然还有些紧张,但能在全班幼儿面前讲故事,这就已经迈出了一大步。
孩子们对自己的表现也比较满意,因此,信心更足了,积极性也更高了。
幼儿园教育心得体会13篇幼儿园教育心得体会篇1作为幼儿园教师并且是中班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。
中班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。
这阶段中班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。
对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。
还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。
哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的.拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。
同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。
中班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。
通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。
通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
幼儿园心得体会范文4篇学前教育处于我国的基础教育阶段,教育的对象主要是2-6岁的儿童。
对于儿童而言,这是其步入社会、了解社会所迈入的第一道门槛。
幼儿园教师道德建设是促进幼儿园教师专业发展的动力,是提升幼儿园教师队伍整体素质的关键。
本文是店铺为大家整理的幼儿园心得体会范文,仅供参考。
[幼儿园心得体会范文篇一:幼儿园实习心得体会]很高兴能参加国培置换这次实习活动中来。
首先在这两个多月的实习生活中我收获很多,得到了很多优秀老师的指导。
再者跟小朋友相处的这段时间里我也感受到了他们给我带来的快乐。
在此,我感谢安康学院给我这次千载难逢的幼儿园实习机会。
在这两个多月的实习生活里我熟悉了园里的一日工作流程,幼儿的护理,如何跟小朋友们交流,怎样上课,怎样讲好一节课。
怎样让幼儿在游戏中获得快乐和知识。
我也积极的在园里听课,讲课,带着小朋友们做游戏让他们在游戏中快乐成长。
记得刚刚进入幼儿园的时候,才真切地发现在学校里学到的理论性的东西,在实际操作起来根本没法运用。
经过一段时间的锻炼,在园里老师的指点下,我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引幼儿们的注意力,我请带课老师利用课余时间给我教动作,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实证明这个方法特别有效,因为刚开始我的教学是特别的死板,我发现幼儿们都不是特别愿意学,尤其我带的是小班小朋友,这个年龄阶段的幼儿最大的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。
通过实习,我更直接地接触到幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触我发现无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我思考理论与实践相结合的问题。
我感觉各方面的能力也有很大提高,这也有赖于指导老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。
例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿小矛盾方面等。
幼儿园教学心得体会(通用8篇)幼儿园教学心得体会第1篇在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。
现将这学期的工作总结如下:一、在保教工作上我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。
同时我学习了,并严格按照来要求自己。
在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。
我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。
在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐。
二、在教学工作上本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
开展了“学习星”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。
为了做好幼小衔接工作,我们对幼儿做了各种训练。
如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练:要求幼儿听上课铃声准备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。
在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。
这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
三、在家长工作方面本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决。
《幼儿园心得体会》幼儿园心得体会(1):望着渐渐成长的孩子们, 从他们身上让我感受到一种自豪感, 一个学期转眼过去, 耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
近半年的群众生活, 使孩子们学会了许多, 各方面进步也不错, 那里, 我也该整理一下我的思绪, 总结过去了的工作经验, 以便更好地提高自我的各项工作水平。
一、不断学习, 提高自身素质只有透过多种渠道不断的学习, 才能提高忠诚于党的教育事业的职责心, 才能提高自身的素质和教学本领。
本人在本学期中, 用心参加各项时事、政治学习, 坚持把理论同实际相结合, 从我做起, 从身边的小事做起, 用正确的思想引导幼儿, 做好保教工作。
用心参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训, 认真参加课改活动, 充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心好处。
从本班孩子出发, 注重整合, 更新教育理念, 使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通, 使幼儿成为活动的主人。
本学期中, 充分发挥自身的凝聚力作用, 坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳, 无论是否当班, 都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中, 在工作中从不计较个人得失, 充分发挥你中有我, 我中有你的团队精神作用, 团结一致地做好班级工作。
在狠抓班级常规中, 真正做到工作有目的、行动有组织、实施有, 使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。
做为班主任, 我深知自我在班中的位置。
二、勇于改革, 开拓活动领域在课改活动中, 能用心参加课改的理论学习, 转变自身的教育理念, 带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的资料意图, 在立足本班幼儿的特点, 用心开展主题活动和领域活动相辅相成, 在选取中思考, 在思考中选取, 建立有利于本班幼儿发展的课程。
如: 我是好宝宝、花儿朵朵、马路上、搞笑的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动, 为幼儿创设了超多的生活环境, 物质环境, 利用社会、幼儿园、家长资源, 使活动开展得活泼生动、丰富多彩, 使幼儿在玩中学, 去演绎活动中的主人。
幼儿园教育心得体会五篇范文幼儿园教育心得体会五篇范文如今对于教师的要求很高,幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神,要公正地爱每一个孩子,下面是小编为大家整理的幼儿园教育心得体会范文,希望对您有所帮助!幼儿园教育心得体会范文(精选篇1)三、四岁是一生中最好的教育时期,孩子们刚刚对这个世界有了懵懂的认识,这个时期同样也是幼儿养成教育的最好契机。
家长是孩子永远的老师,所以,在孩子成长的过程中,家长也必须不断的学习新的知识。
在教育子女的过程中,孩子的成长也会不断带给我们新的体会。
下面简单谈一下我们教育孩子的几点心得体会。
一、首先教孩子学会爱、学会做人。
家庭被称为“创造人类健康人格的工厂”。
健康的人格,不仅关系到孩子身体的正确发育,而且决定着他们今后的人生走向。
人格的魅力要胜过任何地位和金钱,所以首先注重的是对孩子人格的培养,通过让孩子看动画片、看书,给孩子讲故事,教导孩子做人要大气,不要太计较利益,对人要有爱心,善于宽待别人,做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲,碰到困难不要气馁,树立与人为善,以诚取胜,乐观向上的人格。
二、从小事做起,培养良好的习惯。
1. 养成良好的卫生习惯。
让孩子学习自己吃饭,自己大、小便,并知道餐前、便后要洗手,不吮手指,不咬手指甲,不随地抛垃圾。
2. 养成良好的生活习惯。
学习自己穿衣服,自己折叠衣裤,把衣服鞋子放在指定的地方。
玩好玩具后能归还原处,在自己力所能及的范围内帮家里做简单的家务,例如拿碗筷等。
3. 养成文明礼貌的好习惯。
教导孩子使用礼貌用语(早、再见、谢谢)等,见到客人会主动打招呼。
做到不随便翻弄别人东西。
不要总以为孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。
当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋,也可以鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。
有时候要设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事,独立处理问题的能力,能力的培养对孩子将来有很大的帮助。
当我们受到启发,对⽣活有了新的感悟时,可以寻思将其写进⼼得体会中,这样有利于培养我们思考的习惯。
那么如何写⼼得体会才能更有感染⼒呢?下⾯是店铺帮⼤家整理的幼⼉园活动⼼得体会范⽂(通⽤7篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。
幼⼉园活动⼼得体会1 x全国各地的幼⼉园纷纷举办传统⽂化活动,包括赏花灯、猜灯谜、元宵⼿⼯制作、击⿎传花等民间游戏。
通过幼⼉⾃⾝的参与和体验,使他们体验节⽇的欢乐⽓氛,了解传统⽂化和民俗,感受⼈与⼈之间的真情,获得内在的⾃信和快乐。
围绕着弘扬传统⽂化的主题,每个园所的活动设计⼜各具特⾊。
x的⼩朋友迎着晨风转动五彩缤纷的风车,放飞梦想。
此外,还尝试打破班级限制,全园孩⼦参与了“传统游戏⼤联欢”,⼀⽅⾯让幼⼉互相认识,增强社会交往能⼒;另⼀⽅⾯也通过丰富多彩的民间游戏让幼⼉体验源远流长的⽂化传统。
x幼⼉园的长廊上挂满了⽼师、⼩朋友们动⼿制作的花灯,上⾯缀满了各式各样的灯谜,等待着家长和孩⼦的积极参与。
⽼师们介绍说,这些灯谜⼤都和⾃然界的植物和动物相关,符合幼⼉的认知,也能激发他们的兴趣。
x幼⼉园的孩⼦们⾛到操场,开始了精彩的舞龙舞狮、扭秧歌、挑灯笼等民俗活动,这些“表演道具”都是孩⼦们和⽼师⼀起⽤废旧材料制作的,x电视台对活动进⾏了现场录制。
其他园所也都贴近幼⼉和家庭的需求,设计了别出⼼裁的主题活动。
xx的元宵节传统⽂化活动,不仅为幼⼉创设体验式的环境和氛围,⽽且邀请家长们参与到活动中来,以园所为纽带把幼⼉园、家庭、社区三⽅紧密结合起来,搭建友好和谐的社会环境。
幼⼉园活动⼼得体会2 1、“亲⼦活动”增进了孩⼦与⽗母的情感。
“亲⼦活动”是幼⼉活动中必不可缺的部分,幼⼉与成⼈的依恋是⾃然的⼜是⼗分重要的,在浓浓的亲情中成长的孩⼦健康、活泼、聪明。
幼⼉和⽗母在快乐的亲⼦游戏中建⽴了亲密⽆间的关系。
2、“亲⼦活动”提升了幼⼉的快乐指数。
快乐的性格是在适宜的环境中熏陶感染形成的,是⼀次次快乐的情感经验浸润积淀的结果。
幼儿心得体会和感想8篇1. 成长的奇妙旅程在幼儿园的这几年,我经历了一段奇妙的成长旅程。
每一天都充满了新的发现和学习。
我学会了跟其他小朋友相处,分享玩具和快乐;我学会了认字、写字、画画,我的小手变得越来越灵巧;我还学会了自理能力,可以穿衣、洗手、系扣子。
这段成长旅程中,我尝试了很多新的事物,有时候会失败,但我学会了勇敢面对,再次尝试。
我体会到了努力与坚持的重要性,而这些品质将伴随着我未来的成长。
2. 发现自己的兴趣在幼儿园,我经历了许多有趣的活动和游戏,从中也发现了自己的兴趣。
比如,在音乐课上,我喜欢弹奏钢琴,从乐谱上演奏出美妙的音符;在美术课上,我喜欢用色彩创作,画出自己的世界。
这些活动让我忘记了烦恼,感受到了无比的快乐和满足。
发现自己的兴趣不仅仅能给我带来快乐,还能培养我的专注力和耐心。
我相信,只要我坚持努力,我能成为我喜欢的领域的专家。
3. 朋友是幸福的来源在幼儿园,我交到了许多好朋友。
我们一起上课、玩耍,互相照顾和帮助。
在他们的陪伴下,我感受到了幸福的滋味。
我们一起分享快乐,一起经历困难,一起成长。
朋友是幸福的来源,也是我在幼儿园最宝贵的财富。
我学会了与他人友好相处,尊重差异,包容他人。
我相信这些品质将帮助我与更多的人建立深厚的友谊。
4. 尊重和被尊重的重要性在幼儿园,老师教导我们要尊重他人,不管是老师还是同学。
我明白了尊重的意义,我知道只有尊重他人才能得到别人的尊重。
被尊重是一种美好的感觉,它让我感受到自己的价值和重要性。
我也努力着去尊重他人,尊重他们的想法、权利和个人空间。
我相信,只有在一个充满尊重的环境中,每个人才能发挥出最好的自己。
5. 学会分享和帮助他人在幼儿园,我学会了分享和帮助他人。
我发现,与他人分享我的快乐和财富,只会让我更加快乐和丰富。
我也乐意帮助他人,无论是帮助他人整理东西还是搬运物品,这些小小的行动都能让别人感到温暖和感激。
分享和帮助他人让我成为一个更好的人,也让我更加关心和关爱他人。
幼儿园参观心得体会幼儿园参观心得体会范文(通用6篇)我们有一些启发后,好好地写一份心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。
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幼儿园参观心得体会110月28日,我参观了世纪学校幼儿园和市直机关幼儿园的一日活动,深受启发。
从两处幼儿园组织的一日活动中,我看到了自己工作中存在的不足,体会到科学合理的安排幼儿的一日活动的重要性和必要性,对自己以后的工作起到很好的学习和借鉴作用。
通过一天的参观学习,我深知幼儿的一日活动是与老师的科学安排是分不开的。
世纪学校幼儿园的一日活动井然有序,从早操到各项活动的组织,以及课前的准备、幼儿的进餐和如厕,每个环节老师们都精心组织,每个环节都渗透着教育,如在大(八)班,课间休息的几分钟时间,老师不失时机地启发幼儿去采访参观教师,并把采访到的内容在“新闻播报”中播出,孩子很有兴致的去采访,参观教师认真回答,一个小小的环节,锻炼了孩子的口语表达能力,拉进了孩子和客人之间的关系。
在参观的过程中,我们听了世纪学校幼儿园教师的两节课,两位教师的课堂设计很值得我们学习借鉴,她们通过简单的教具,大方的仪表形态,极具魅力的课堂语言,达到了很好的教学效果。
在快乐学数学这一节课中,老师设计了运用游戏的形式,让幼儿自编应用题,充分发挥了幼儿的想象力和语言表达能力,课堂气氛非常活跃。
体育活动“贴纸跑”教师运用幽默的语言和灵活多样的教学方法来达到教学目标,很值得我们学习。
市直幼儿园的环境创设,根据季节的变换和主题教育内容来设计,他们充分挖掘自然资源,利用实物、绘画、幼儿手工作品等开展符合幼儿心理特点的墙壁布置,根据季节的变换和周围环境,生成新的活动和新的教育内容。
对孩子的洗手、如厕、上下楼梯的各项要求,都编成儿歌打印在墙上,孩子门置身其中能受到全方位的信息刺激,激发幼儿内在的积极性,引发幼儿的参与和互动,获得有益的发展。
幼儿园活动的心得体会范文(精选9篇)幼儿园活动的心得体会1在培养幼儿主动学习的过程中,我的教育观念发生了变化,对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考,并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。
今天,我没有按照往常的做法让孩子们集体行动。
有的三五成群地在自然角观察,谈论着什么;有的干脆走到桌前,翻阅起老师中午备课时留在那儿的书。
我没有打扰他们,因为孩子们都在做着有意义的事情,说着感兴趣的话题。
幼儿园生活要有纪律,同时要让孩子生活得轻松,给他们支配自己的权利和机会,让他们自己决定先干什么,后干什么,这对他们今后主动适应社会生活,主动约束自己的行为,形成一定的时间观念,有着更深远的意义。
我决定在以后的日子里,要让孩子们拥有更多的自由时间,让他们生活得更轻松些。
幼儿园的孩子什么时间做什么事,历来由老师安排,好像是天经地义。
为了照顾好孩子,我们要求他们一切行动听指挥,很多活动都得集体进行。
当然,班级里孩子多,排队、等待就难免。
孩子们消极、无奈地等待着,他们的时间被白白浪费,他们的主动精神被逐渐磨蚀。
为了不"乱",老师必然要规定"排好队,"不要随便讲话"……一些控制能力差的孩子,活跃的孩子,主动性、自主性强的孩子耐不住这无聊的等待,会经常不断地影响纪律。
从而招致老师的批评。
过多的批评,造成幼儿与老师的关系紧张;过多的指责,又使得他们的自尊心受挫,失去上进心。
可见,过多的集体约束会影响幼儿的主动发展,应该尽早改革。
老师率先行动,尝试把自主权还给孩子。
给孩子们自己支配自己的权利和机会,让他们根据情况决定先做什么再做什么,学习合理地使用时间,安排自己的活动,做一个有头脑的、主动的人。
这种锻炼,可以使孩子形成自主、主动的个性品质。
它不但为幼儿今天的生活变得更加丰富、有趣创造了条件,而且为他们今后从容地面对社会打下了良好的基础。
幼儿园活动的心得体会2现在的父母,对于孩子的教育都十分的重视,班里的许多孩子家长都为他们报了各种兴趣班。
幼儿园的心得体会优秀6篇幼儿园的心得体会篇1《小花有几朵》是幼儿园整合性家园共育资源包·成长快乐丛书.中班做中学1下册一课的内容。
本节活动让幼儿学习感知7以内的数量,正确判断7以内数量的多少,会用标记卡表示不同物品数量的多少,会根据标记卡的要求按数取物。
数字对幼儿来说很简单,但标记卡对幼儿来说是很抽象的,为突破此活动内容中的难点,我设计了有趣的插花游戏,让幼儿在游戏中学习,在游戏活动中快乐成长。
作为中班下学期的幼儿已经能准确点数、判断一种物体7以内的数量,而这一活动则是让幼儿能不受物体排列形式的影响,通过老师的适时的介入,巧妙引导幼儿自主的学习,不断提升幼儿的自主探究能力。
本节活动中,在幼儿的出色配合下很好的完成了活动任务,达到了预期的效果,现我将本节活动课作如下反思:一、活动的收获:1.情境创设自然,幼儿参与兴趣高。
中班科学《小花有几朵》活动反思在活动中,我先让幼儿认识了自己熟悉的7以内的数字宝宝,发现幼儿已经能准确的认识7以内的数字。
接着,我顺势引导:今天数字宝宝要考考大家,大家有没有信心呢?激起了幼儿的学习兴趣,在幼儿兴趣时我给幼儿出示可爱的小鸭图片,让幼儿数有几只小鸭,幼儿快速的做出判断。
在此基础上我给幼儿引出了标记卡的表示形式:2 鸭子,与此同时我多给幼儿出示了几例图片并用标记卡表示出来,让幼儿认真观察标记卡表示物品多少的几个重要元素要有数字、有箭头、有物品的图片。
这一环节培养了幼儿的观察能力同时也锻炼了幼儿的语言表达能力。
幼儿在认识了标记卡后,我设计插花的游戏,让幼儿根据标记卡的要求做游戏,幼儿的学习兴趣更浓了,个个积极动手去实践、去操作,这让我很欣慰。
插花游戏的设计让数学学习不再枯燥、且更有生趣化,让幼儿在玩中学,学中玩,真正让幼儿成为学习的主人。
2.关注孩子学情,师幼配合默契:回顾整个活动及从听课老师们的评课中我发现:游戏化的数学活动最受孩子们的欢迎,整个教学活动中幼儿的情绪高涨,参与性极高;本节活动各环节的设计也能由浅入深,逐步增加挑战性,师幼的配合默契,活动常规也比较好。
幼儿园主题活动心得体会幼儿园主题活动心得体会范文(通用8篇)当我们备受启迪时,写心得体会是一个不错的选择,这样有利于我们不断提升自我。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编精心整理的幼儿园主题活动心得体会范文(通用8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园主题活动心得体会1上周,我有幸参加了如皋市附小幼儿园、桃园镇幼儿园等学校优秀教育活动的观摩,这些活动的设计和执教者均是各自园区的优秀教师。
在本次活动中,我们真的是大开眼界,见识了几位老师的业务能力、组织教学能力、驾驭课堂能力,更多的是看到了在活动中表现出来的一些新的理念,包括他们的选材,教法及最后的评价都值得我们学习。
感受一:老师要注重溶入学生中去。
在所有的教师当中,有些是有经验的骨干教师,有些是活泼大方的年轻教师,我深深的感受到她们呈现给大家的都是上课时的大方、得体、自然和随机应变。
在课堂上,她们展现的是小朋友的“好伙伴”,小朋友的“大姐姐”的角色,他们时常用“宝贝”等称呼拉近与幼儿的距离,在活动中老师与小朋友的互动更是有来有往,有时像生活中的谈话活动一样简单;从幼儿在活动中的操作更可以看出老师的引导语即具有明确的指向性,又具一定的开放性,既满足了幼儿探索的好奇心和求知欲,又激发了幼儿想更进一步探索的兴趣。
感受二:老师要注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。
要使一节课上的轻松,幼儿学得轻松,教师不但要准备充分,而且还要创设轻松的环境氛围。
可以通过游戏、表演等形式让幼儿很快掌握了教学内容,很好的完成了教学目标。
以前我在设计活动时,往往考虑的只是“我该如何教”,而忽视了“幼儿如何学”的问题。
现在,我认识到作为教师引导作用要充分发挥,但还要注意为幼儿创设有力的学习环境。
感受三:老师要注重让幼儿在玩中学、学中做,做中悟。
教师要重视幼儿的心理发展规律,关注幼儿的经验和兴趣。
事实证明,孩子都是爱玩的,尤其幼儿更爱玩更喜欢游戏。
所以游戏能加强幼儿的有意注意,引起幼儿的学习兴趣。
幼儿园跟班学习心得体会范文来到教育厅幼儿园,给人的感觉就象回到自己的家一样温馨、舒适,从走廊、教室、盥洗室环境的创设,材料的提供,到处体现了以幼儿为主,充满了生活化、游戏化的气息,老师们还很会利用细节的地方通过图画、标记等暗示一些教育内容,比如培养孩子的规则意识等,幼儿无时无刻都会耳闻目儒受到教育。
通过这次的参观学习,我感到自己深深受惠,获益良多,既开阔了眼界,也学到了不少东西,使我感受最深的是孩子们良好的常规习惯,教师们的敬业、乐观精神,以及整个幼儿园带给人的一种积极向上的团体氛围气息。
我跟的是小班,在跟班的三天里,我听不到一句老师大声喊斥小朋友的话,老师们真的是像小朋友的伙伴一样,一起游戏、玩耍。
我也看不到小朋友在教室、走廊里追逐打闹的现象,虽然是小班,可孩子们不需要老师提醒就能自觉地轻声交谈,轻轻走路,搬动椅子,上下楼梯。
洗手、打开水都有是有条不紊的,一切都有井然有序。
我知道,养成这样良好的常规习惯,老师们前期一定负出了很多心血,在几天的跟班学习中,我也看到老师特别注重把良好的常规习惯渗透在幼儿一日的生活、学习当中。
比如,发现个别幼儿产生小矛盾,教师会及时调节,并就此为教育内容,引导全体幼儿讨论,让幼儿明白什么该做什么不该做,而且教师能保持一颗童心,始终站在幼儿的立场,以幼儿的角度引导幼儿思考,让孩子明白什么是对的,而不是以教师的身份来强制性地压制,使幼儿被迫服从。
因为是小班,我发现教师经常强调幼儿每次活动后要做的四件事情,即:上厕所、晾毛巾、喝水、换衣服,幼儿们总是能在规定的时间把这些事情做好,从而使接下来的集体活动更好地进行。
虽是很小的细节,但也体现了教师们工作的细致。
幼儿良好的习惯常规还体现在幼儿的物品收拾上,幼儿会很清楚也很自觉地把物品归类放好,一次,一个孩子拿着一个很小的玩具着急地告诉我:“它找不到家了。
”看着孩子天真的小脸,让我想到老师在教小朋友认玩具的家的情景。
教师们还会以自身的行为感染幼儿,在教学活动中,老师善于用自己的情绪带动幼儿,始终笑眯眯的。
平时,老师之间也是和睦团结,默契、互助,她们对待工作的热情和同事之间的温馨、友好的氛围不但感染着幼儿,也深深地感动着我,让人觉得在这样的环境中工作是件很快乐的事,也教会我应如何与人合作、相处,让自己、别人都快乐。
通过此次的参观学习,在今后的工作中,我将以更大的热情,借鉴学习的经验,用自己的智慧和汗水,满怀爱心地为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境,为孩子们幼小心灵的飞翔,个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间,也将不断地创新,超越自我,收获成功!幼师培训心得体会范文大全幼师培训心得体会范文大全幼师培训心得体会(一)怀着对孩子的十分热爱来到天鹭幼师培训学校,经过一段时间的专业培训,马上就要进园实习了,天天可以和孩子们在一起了,想到孩子就心情澎湃,我喜欢他们.我爱他们,他们在教室里吵闹听起来都感觉好舒服,我多么想一辈子都在他们的吵闹声中度过....今天3月15号我去幼儿园见习的一天,让我感觉好快乐好充实.刚走进教室(小班)就感觉以前给他们接触过,像分别了长时间的亲人一样那么亲近,因为第一次进园吗,第一次面临这么多孩子,第一次听到孩子们叫我老师....心里一份欢喜一份激动同时.....插一个话题,有一个孩子也是第一天进园他要找妈妈,哭的特厉害,我和我一个同事当时怎么哄也哄不好,算是到了吃饭的时间他才好了,我想:我回到学校要好好学习,争取把学习的理论掌握住并在以后能用上,其实理论和实习就像是简谱和伴奏的关系....有个孩子特调皮,他总是惹别的小朋友。
我想试试和他玩游戏怎么样,然后我和三个小朋友(包括这个小调皮)玩剪子包袱锤,是一个很简单的游戏,规则是谁输了就要被刮鼻,从这个游戏中我可以感觉到老师在孩子心目中的地位,虽然游戏的时候我的角色是孩子的朋友,但是可以感受到他们对老师的一种尊敬和崇拜....画画的时候小朋友都自豪的向老师展示自己的作品....时间过的好快,马上就要下课了,真的有点舍不得离开他们,不过通过今天的见习我意识自己的知识是不够的,我要充实自己,为下一步工作做好准备!尽自己最大的努力还孩子一片蓝天......幼师培训心得体会(二) 转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。
经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。
为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。
如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。
对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。
所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。
能否成为一个好教师,要有捧着一颗心来,不带半根草走的精神。
热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。
爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。
在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。
幼师培训心得体会(三) 每个人对快乐的感受是不一样的,有的人听到一句赞美的话感到快乐,有的人享受到一顿美餐感到快乐,有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐,孩子能痛痛快快的玩感到快乐。
无论从精神上,还是从物质上,我认为只要能愉悦的,放松的,有好心情的,回忆起来是那么甜美的,就是快乐的。
作为一名幼儿教师,生活在一群天真活泼的孩子中间,随时会让你感到无比的幸福和快乐。
让我们一起走近孩子,体验、感受孩子们带来的幸福与快乐吧。
我们班是一个新的班级,在孩子刚开始适应这个集体生活时,又开始陆续的来新生了,今天就有两个小不点报名来到我们班,也许是年龄小的原故,爸爸妈妈离开的时候哭的特别伤心,特别是郑雅文小朋友,怎么哄她都不行,还是要找爸爸,我们几位老师都拿她没办法,我越是哄她哭的越伤心,这时王老师走过来拉上她的小手装的很认真的说:好,你不哭拉,老师哭,于是便故作哭的很大声的样子,没想到,一下子安静了,他们两个用惊讶的眼神看着王老师,不哭了,我在心底默默的欢笑,我为孩子们的那份好奇,那份爱心欢笑。
谁说孩子小不懂事,他们的心灵深处藏着的是:天真、纯洁和一颗未受污染的童心。
孩子们一天天的成长一天天的懂事,就连我们班不会上厕所的宝宝现在也能自己主动上厕所了,不爱说话的刘家轩现在说起话来可带劲了,有时还真让我们老师感到意外,今天是英语活动课,平时他上中文课也不出声,今天老师跟小朋友们一起玩英语游戏,小朋友们都积极踊跃的参与,当老师说最后请几位小朋友来参加时,刘家轩竟然大声的用英语说:let metry,.让我感到很惊讶,现在的他可以说出很多词语来了。
今天是多云的天气,天空中云彩像顽皮的娃娃和太阳做着游戏。
晨间活动后,孩子们回到教室里准备吃早点,这时候太阳也跟地上的娃娃们做起了游戏,一会儿太阳照到孩子们的身上、脸上,一会儿太阳又躲起来了,教室里一会儿亮,一会儿暗,孩子们瞪大了眼睛。
密新悦小朋友说咦?太阳出来了,过了一会儿,太阳躲起来了,她自己呵呵的在那开心的说,老师,太阳公公跟我们躲迷藏呢。
小朋友们听了也讨论开了,李岱中说太阳要吃早餐,吃完了早餐还会回来的。
小朋友你一言我一语,各抒己见,好不热闹。
生活在这样一群孩子中间,你忍不住要亲亲这个,逗逗那个,他们的一个亲昵动作,一段天真的话语,一个奇特的想象,浸透着他们的机灵,活泼和纯真,正是孩子们特有的灵性让我们的童心永驻,让我们的眼睛不时地一亮,让我们的心灵不时地得到愉悦,让快乐不时地围绕在我们身边。
幼师培训心得体会(四) 20xx年xx月xx日—xx月xx日我参加了**军区幼师培训中心岗位培训活动,这次总共有52名军区幼儿教师参加这次培训,不光是年轻的教师参加,也有中年教师参加,甚至还有园长来参加这次培训活动,这些中年教师及园长,也给我们年轻教师做了好榜样,以身作则,要活到老学到老。
在7天的学习培训活动中,我受益匪浅,在一次次的感悟中,感受到了身为一名幼儿教师的责任是多么的重大啊。
通过这次培训,收获丰富、感想颇深,眼界开阔了,思考问题能比以前更全面了,许多疑问得到了解决或者启发。
对我们的教育与课程又有了一个新的认识。
在这7天的培训时间里,大家每天都能按时参加,对培训是相当的重视,可见这次的培训是多么的重要。
在培训的过程中,大家都非常认真听讲,将重点的东西用笔记录下来,不放过任何一个环节。
在7天的培训中,我们分别听了但菲老师老师带来的《幼儿心理发展与教育》、金芳老师带来的《幼儿卫生学》主要向我们讲了五个部分,一是学前儿童的生理卫生。
二是学前儿童的心理卫生。
三是学前儿童的营养卫生。
四是学前儿童生活卫生过程。
五是托幼机构安全与急救。
孙贺群老师带来的《幼儿教育学》主要向我们讲了两个部分,一是儿童与教育。
二是幼儿园课程。
李晓杰老师带来的《幼儿音乐教育教学方法》主要讲了四个部分:一、幼儿园音乐教育活动基本概述。
二、幼儿园音乐教育活动途径与方法。
三、幼儿园音乐教育活动内容与指导。
四、幼儿园音乐教育活动与设计。
《幼儿美术教育教学方法》主要讲了三部分:一、美术与幼儿美术。
二、幼儿美术发展的不同阶段。
三、幼儿美术教育活动设计与指导。
《幼儿健康教育教学方法》主要讲了两部分:一、健康与幼儿健康概论。
二、幼儿园健康教育。
《幼儿语言教育教学方法》主要讲了五部分:一、谈话活动的设计与实施。
二、讲述活动的设计与实施。
三、文学教育活动的设计与实施。
四、早期阅读活动的设计与实施。
五、语言游戏活动的设计与实施。
**海琴老师带来的《幼儿数学教育教学方法》主要讲了四部分:一、数学教育与学前儿童的发展。