马克思试卷 09级
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2009-2010学年下学期期末考试《马克思主义基本原理概论》试卷A及参考答案一、单项选择题(1-30题,每小题1分,共30分。
)1. 从广义上说,马克思主义理论是指A. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C. 马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系D. 马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,及其继承者对它的发展2. 列宁在《马克思主义的三个来源和三个组成部分》中说的“科学思想中的最大成果”是指A. 马克思主义的辩证唯物主义B. 马克思主义的剩余价值理论C. 马克思主义的历史唯物主义D. 马克思主义的科学社会主义3. 马克思主义理论最根本的本质属性是A. 自觉的实践性B. 彻底的科学性C. 坚定的革命性D. 鲜明的阶级性4. 学习马克思主义基本原理的根本方法是A. 理论联系实际B. 研读经典著作C. 熟记基本原理D. 深入实际调查5. 恩格斯认为,全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是A. 人类活动之间的联系问题B. 人与周围世界的联系问题C. 关于人的现实本质问题D. 思维和存在的关系问题6. 在哲学意义上,物质的唯一特性是A. 客观真理性B. 意识派生性C. 客观实在性D. 意识能动性7. 马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的A. 客观性B. 物质性C. 实践性D. 运动性8. 人类最基本的实践活动是A. 物质生产劳动的活动B. 处理社会关系的活动C. 进行科学实验的活动D. 人类自身繁衍的活动9. 发展的实质是A. 矛盾的主要方面决定了矛盾的性质B. 既克服消极因素又保留其积极因素C. 根本矛盾规定着事物的性质D. 新事物的产生和旧事物的灭亡10. 唯物辩证法体系的实质和核心是A. 否定之否定规律B. 律质量互变规律C. 对立统一规D.普遍联系规律11. 辩证否定的实质是“扬弃”,它的含义是指A. 事物中的好的方面和坏的方面的组合B. 既克服其消极因素又保留其积极因素C. 全部的抛弃维系旧事物生存的因素D. 纯粹的否定维系旧事物发展的因素12. 中国战国时代哲学家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。
2009年4月高等教育自学考试全国统一命题考试卷2马克思主义基本原理概论试卷(考试时间:4月11日下午2:00--4:30)本试卷分为两部分.共5页.满分100分;考试时间150分钟。
1.第一部分为选择题.应考者必须在“答题卡”上的“选择题答题区”内按要求填涂.答在试卷上无效。
2.第二部分为非选择题,应考者必须在“答题卡”上的“非选择题答题区”内按照试题题号顺序直接答题。
答在试卷上无效。
第一部分选择题(共50分)一、单项选择题(本大题共30 小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的.请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
l、马克思主义最高的社会理想是( B )P6A、消灭等级制度,实现人人平等B、推翻资本主义,实现共产主义c、消灭贫富悬殊,实现平均主义 D、取消按资分配,实行按劳分配2、主张意识第一性、物质第二性的观点是( D )P35A、辩证法观点B、形而上学观点C、唯物主义观点D、唯心主义观点3、运动和静止的关系属于( )A、内容和形式的关系B、本质和现象的关系 c、绝对和相对的关系 D、共性和个性的关系4、唯物辩证法有两个总特征,一个是永恒发展的观点,另一个是( A )P51A、普遍联系的观点B、对立统一的观点C、质量互变的观点D、辩证否定的观点5、矛盾的基本属性有两个,一个是斗争性,另一个是( A )P57A、同一性B、客观性C、普遍性D、特殊性6、正确发挥意识能动作用的前提是( D )P85A、个人积极性的充分调动B、集体智慧的充分发挥C、对保守思想的彻底克服D、对客观规律的正确反映7、宋代诗人陆游在一首诗里写道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
这是强调( C )P95A、读书不能获得知识B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的来源D、实践是认识的目的8、认识的本质是( D )P96A、主体主观意识的创造B、主体对“客观精神”的体验C、主体对客观的直观反映D、主体对客体的能动反映9、下列关于真理的表述,正确的是( C )P113A、真理是客观事物及其规律B、真理是对人们有用、能满足人们需要的理论C、真理是人们对客观事物及其规律的正确反映D、真理是大多数人普遍认同的思想形式10、先进的社会意识一旦被群众掌握,变成群众的自觉行动,就会变成改造世界、推动社会前进的巨大物质力量。
2009-2010学年第二学期马克思主义基本原理概论试卷(A)参考答案及评分标准一、单项选择题。
每题1分,共26分。
二、简答题。
每小题8分,共48分。
27.人的认识分为两个阶段,从实践到认识和从认识到实践。
“用正确的理论指导实践”是第二个阶段。
这是以一种理论指导实践,体现了认识的主观能动性。
前两问题各3分,后一问题2分。
28.这种说法是正确的。
资本体现了一种社会关系,表现着一定的雇佣关系。
前一问题2分,后一问题6分。
29.错。
历史是人民群众创造的。
英雄是人民群众中的突出者,本身并不脱离人民而存在。
前一问题2分,后一问题6分。
30.这句话反映了人的发展的一种现象。
但是,人的发展和表现是社会关系决定的。
基本认识2分,分析说明6分。
31.这句话对人具有重要的意义。
可以从量变与质变的关系加以认识。
基本认识2分,分析说明6分。
32.这句话是不对的。
存钱不是资本主义扩大再生产的根本原因和条件。
其原因在于最大化地榨取剩余价值,并将剩余价值价值转化为资本。
前一问题2分,后一问题6分。
三、论述题。
每小题13分,共26分。
33..其一,因为资本主义的所有制形式没变。
其二,抽象劳动是价值的唯一源泉,科技只能提高劳动产生率,但本身不能创造价值。
直接从事生产劳动的工人减少,从事管理研发的工人数量日益增加,脑力劳动的比例加大,从而创造出更多的价值。
因为资本主义的生产资料所有制形式不变,雇佣工人的剩余劳动仍然是剩余价值的唯一源泉。
基本认识4分,分析说明9分。
回答到所有制问题、抽象劳动是价值的唯一源泉即可给分。
34.社会主义的成功有着一定的社会物质生产条件和精神文明的进步作保证。
如果条件不具备,社会主义的现实貹即得不到体现。
资本主义的存在有着一定的基础,只要这个基础没有充分消灭,资本主义仍然有存在的可能。
基本认识4分,分析说明9分。
中国人民大学2009年马克思主义基本原理专业考博真题
考试科目:马克思主义学说史
1、论述马恩国家学说的形成与发展
2、论列宁对马克思主义的主要贡献
考试科目:社会主义理论与实践
1、论《宣言》中的科学社会主义基本原理及当代意义
2、论中国特色社会主义理论体系的实践特色、民族特色、时代特色
解析:
人大马克思主义基本原理考博的专业课真题难度并不大,出题算得上中规中矩不会太偏。
但每年大部分考生的专业课成绩却只有60左右,另外有近1/3的考生专业课是不及格的。
所以即便是试题本身难度不大但想要答好、答到点上、答的有一定的深度并且贴合出题导师想要的答案也是比较困难的。
建议考生可以在专业课老师的带领下在进行“真题解析”和“模拟练习”这两个备考环节,学会解题答题把前几个阶段积累的知识内容转化为分数。
2009级马克思主义基本原理概论课程试题(A 卷)合分人: 复查人:一、材料分析题:根据材料,回答问题。
(20分)材料1 : 又不千篇一律,不同而又不相互冲突。
和谐以共生共长,不同以相辅相成。
和而不同,是社会事务和社会关系发展的一条重要规律,也是人们处世行事应该遵循的准则,是人类各种文明协调发展的真谛。
——《江泽民文选第三卷》材料2: 我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
——胡锦涛 2005年2月,在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上的讲话 材料3 早在2000多年前,中国古代思想家就提出“和实生物”、“和而不同”等思想。
主张国家之间、民族之间、人与人之间和谐共处;不同文明之间和谐共存;人与自然和谐共生。
“和”是中华文化的精髓,是中国人民奉行的崇高价值,在中国历史上曾经起了促进民族团结,增强民族凝聚力,实现睦邻友好的积极作用。
——温家宝 2009年2月,在西班牙塞万提斯学院的演讲问题1 这三段话涉及的哲学原理是什么?请结合材料加以分析。
(10分)问题2 试从不同国家、民族之间的关系,人和自然的关系等多方面谈你对“和谐”的理解。
(10分)二、材料分析题:根据材料,回答问题。
(20分)材料1 孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。
”孟子曰:“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。
”材料2 费尔巴哈说:“自然并不让自己藏起来,它反而是尽力地自荐于人,或者可以说老着脸皮去迁就于人的。
恰象空气通过我们的口、鼻以及一切毛孔,挤到我们身体内来一般。
”材料3 恩格斯指出:“人的思维的最本质的和最切近的基础,正是人所引起的自然界的变化,而不仅仅是自然界本身;人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样地程度上发展起来。
”结合马克思主义认识的本质原理,回答:(1)材料1 坚持的是何种认识路线?(10分)(2)材料2与材料3 在认识论上有何种区别?(10分)三、材料分析题:根据材料,回答问题。
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2009年华东师范大学马克思主义基本原理考研真题
2009年华东师范大学硕士研究生入学考试试题
马克思主义基本原理
一、简答题
1.为什么说社会生活在本质上是实践的?
2.社会发展的根本动力是什么?
3.如何用辩证的观点分析资本主义的意识形态?
二、论述题
1.有人说物质决定认识,有人说实践决定认识,你如何评价这两种命题,结合对这两种命题的评价,谈谈你对党的思想路线的认识。
2.在对未来理想社会的认识上,马克思主义经典作家同空想社会主义者有何本质区别,以上述本质区别为依据,谈谈你对“在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义”这一判断的看法。
2009年7月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试卷(课程代码03709)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.马克思主义的科学性和革命性统一于它的A.理论性B.阶级性C.逻辑性D.实践性2.划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认A.世界是普遍联系的B.世界是运动发展的C.世界是物质的D.世界是统一的3.物质的唯一特性是A.运动变化性B.客观实在性C.可知性D.广延性4.唯物辩证法的实质与核心是A.内容决定形式的规律B.否定之否定规律C.质量互变规律D.对立统一规律5.矛盾的基本属性有两个,一个是斗争性,另一个是A.同一性B.客观性C.普遍性D.特殊性6 白菜、韭菜、芹菜、菠菜等与蔬菜的关系属于A 部分与整体的关系B个性与共性的关系C.现象与本质的关系D.形式与内容的关系7.先有工程设计图,然后按工程设计图施工,建成大厦。
这一事实说明A.意识在先,物质在后B.意识对物质有能动作用C.意识对物质有决定作用D.物质对意识有决定作用8.从本质上看,认识是A.主体主观精神的产物B.主体对“客观精神”的体验C.主体对客体的直观反映D.主体对客体的能动反映9.两条根本对立的认识路线是A.可知论和不可知论B.唯物主义反映论和唯心主义先验论C.主观唯心主义认识论和客观唯心主义认识论D.能动革命的反映论和直观被动的反映论10.党的思想路线的核心是A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D在实践中检验和发展真理11.社会存在是指A.社会物质生活条件的总和B.社会物质财富的总和C.社会各种关系的总和D.社会各种要素的总和12.下列各项属于技术社会形态序列的是A.奴隶社会B.封建社会C.工业社会D.资本主义社会13.下列选项中属于意识形态的是A.哲学B.逻辑学C.语言学D.物理学14.人类社会的基本矛盾有两对,一对是生产力和生产关系的矛盾,另一对是A.社会存在和社会意识的矛盾B.剥削阶级和被剥削阶级的矛盾C.经济基础和上层建筑的矛盾D.先进思想和落后思想的矛盾15商品的最本质因素是A.使用价值B.交换价值C.价值D.价格16.剩余价值的唯一源泉是工人的A.具体劳动B.必要劳动C.个别劳动D.剩余劳动17 资本主义的基本经济规律是A.价值规律B.剩余价值规律C.资本主义积累规律D.平均利润率规律18.资本主义意识形态的核心是A.实用圭义B民主主义C.功利主义D.利己主义19.能够划分为固定资本和流动资本形态的是A.流通资本B.商品资本C.货币资本D.生产资本20.社会资本再生产的核心问题是A.剩余价值的实现问题。
全国2009年10月自考马克思主义基本原理概论试题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.马克思主义最高的社会理想是(D )A.全面建设小康社会B.构建社会主义和谐社会C.建设中国特色社会主义D.推翻资本主义、实现共产主义2.物质的唯一特性是( D)A.自然性B.可知性C.不可逆性D.客观实在性3.哲学上的一元论就是承认(B )A.世界是客观存在的B.世界是统一的C.世界是可以认识的D.世界是不断发展的4.对立统一规律揭示了( B)A.事物发展的方向和道路B.事物发展的源泉和动力C.事物发展的状态和过程D.事物发展的趋向和走势5.在内容和形式的矛盾运动中( B)A.内容是相对稳定的,形式是活跃易变的B.内容是活跃易变的,形式是相对稳定的C.内容的变化总是落后于形式的变化D.内容和形式都处在不停的显著变动中6.区分量变和质变的根本标志是( C)A.事物的变化是否显著B.事物的变化是否迅速C.事物的变化是否突破原有的度D.事物的变化是否合乎规律7.认识事物的最根本方法是(C )A.普遍联系法B.阶级分析法C.矛盾分析法D.具体分析法8.认识主体具有的突出特点是(A )A.能动性B.被动性C.消极性D.积极性9.“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷”体现的是( B)A.唯心主义辩证法B.唯物主义辩证法C.朴素唯物主义观点D.机械唯物主义观点10.下列各项中正确说明真理问题的是( A)A.真理是有价值的B.有用即真理C.真理是永恒的D.真理是万能的11.“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”的提出者是( C)A.黑格尔B.费尔巴哈C.马克思D.恩格斯12.社会形态最基本的划分法之一是( B)A.意识形态划分法B.经济社会形态划分法C.文化形态划分法D.政治形态划分法13.社会历史发展的决定性是指(A )A.历史决定论B.历史被动论C.历史宿命论D.历史意志论14.划分阶级的唯一标准是( C)A.政治标准B.思想标准C.经济标准D.道德标准15.区分普通个人和历史人物的标准是(A )A.对历史发展作用的大小B.对历史发展的作用是积极还是消极的C.对历史发展的作用是主动还是被动的D.对历史发展的作用是必然还是偶然的16.以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是( D)A.具体劳动与抽象劳动的矛盾B.复杂劳动与简单劳动的矛盾C.物化劳动与活劳动的矛盾D.私人劳动与社会劳动的矛盾17.部门平均劳动生产率提高之后,会导致单位商品的价值量(B )A.增加B.降低C.不变D.无法判断18.以生产资料形式存在的资本是(B)A.可变资本B.不变资本C.货币资本D.商品资本19.资本有机构成可以用符号表示为(A)A.c∶vB.m∶vC.c+vD.m/(c+v)20.考察社会资本再生产,其核心问题是分析(A)A.社会总产品的各个构成部分是如何实现的B.剩余价值是如何转化为平均利润的C.资本循环与资本周转的区别D.剩余价值是怎样生产出来的21.剩余价值与利润从数量上看(C )A.前者大于后者B.前者小于后者C.两者相等D.两者的大小无法判断22.商业资本所执行的职能是(C)A.购买生产资料和劳动力B.生产出剩余价值C.销售商品,实现价值和剩余价值D.贷出货币,投入生产和流通中23.股票价格是股息收入的资本化,这表明(D)A.股票价格等于股票票面额B.股票这种商品是有价值的C.股票价格的变动唯一取决于股息收入D.股票价格与股息成正比变化,与存款利息率成反比变化24.垄断产生的物质条件和基础是(D)A.社会分工的出现B.自然分工的发展C.商品经济的出现D.社会化生产力的发展25.金融寡头在经济上的统治主要是通过(A )A.“参与制”实现的B.“个人联合”实现的C.竞争机制实现的D.价格机制实现的26.资本主义国家对国民经济的间接调控主要是运用( A)A.经济手段B.法律手段C.行政手段D.计划手段27.社会主义革命可以在一国或数国首先胜利理论的提出者是(B )A.马克思B.列宁C.斯大林D.毛泽东28.马克思所说未来社会的第一阶段是指(D )A.社会主义革命时期B.向社会主义过渡时期C.社会主义初级阶段D.社会主义社会29.马克思主义政党的组织原则是( C)A.普选制B.一人一票制C.民主集中制D.党委负责制30.共产主义的本质因素是( D)A.实现生产资料公有制B.人民生活富裕C.实行按需分配D.人的自由而全面发展二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
华农大期末考试试卷(A卷)2009学年第1学期考试科目:马克思主义基本原理概论一、单项选择题(45分,每小题1分)1、马克思的两个伟大理论发现是【c】A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.阶级斗争和无产阶级专政学说C.唯物史观和剩余价值学说D.社会主义和共产主义2、马克思主义最根本的世界观和方法论是【a】A、辩证唯物主义与历史唯物主义B、唯物主义认识论C、实践D、唯物史观3、马克思主义哲学首要的基本的特征是【d】A、社会性B、历史性C、系统性D、实践性4、现代科技日新月异,并取得了许多重大成果,这一切对马克思主义哲学的影响是【a】A.深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观 B.使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求C.证明马克思主义哲学是绝对真理 D.对马克思主义哲学基本原理作出了否证5、“一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己。
反之,那些什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。
”这段话告诉我们【b】A. 要学会分清事物矛盾的性质B. 要抓住主要矛盾,不要平均使用力量C. 要学会解决不同矛盾用不同的方法D. 要懂得对事物进行矛盾分析6、马克思主义认为,阶级斗争【c】A、是一切社会发展的动力B、是阶级社会发展的根本动力C、是阶级社会发展的直接动力D、是生产力与生产关系矛盾的根源7、唯物辩证法的总特征是【a】A、联系的观点和发展的观点B、否定的观点C、矛盾的观点D、物质第一性,意识第二性的观点8、马克思主义普遍真理同中国革命具体实际相结合发展中国特色的社会主义的哲学理论依据是【c】A.主要矛盾和非主要矛盾辩证关系的原理B.矛盾同一性和斗争性相结合的原理C.矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理D.内部矛盾和外部矛盾相互作用的原理9、在生产关系体系中,最本质最基本的关系是【d】A、人们在生产过程中的地位及相互关系B、交换关系C、产品分配关系及消费关系D、生产资料所有制关系10、“手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。
一、选择题1~5:DCBCC6~10:DCDDD二、多选题1~5:CD ABCD AC CD BD三、判断题1~10:√√√×√√√××四、简答题1.物质不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
(1分)物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质。
(1分)意义:一,坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限;(1分)二,坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论(1分);三,体现了唯物论和辩证法的统一;四,体现了唯物主义自然观于唯物历史观的统一。
(1分)2原因和结果首先相互区别,在特定的范围内,原因和结果的区别是确定的,不能混淆因果,不能倒因为果。
(2分)在事物无限发展的过程,原因和结果相互转化。
(2分)原因和结果相互作用。
(2分)3事物发展的动力是事物的内部矛盾,矛盾的同一性与斗争性在事物发展中都起着重要作用。
(1分)(以下5分,酌情扣分)1)矛盾的同一性在事物发展中的作用主要表现在:a.矛盾双方相互依存,使事物保持相对稳定性,为事物的存在和发展提供必要的前提。
b.矛盾双方互相吸取有利于自身的因素而得到发展。
c.矛盾的同一性规定了事物向着对立面转化的基本趋势。
2)矛盾的斗争性在事物发展中的作用主要表现在:a.在事物量变过程中,斗争推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化,为质变做准备。
b.在事物质变过程中,斗争突破事物存在的限度,促成矛盾的转化,实现事物的质变。
3)矛盾的同一性与斗争性在事物发展中都不能孤立地起作用,只有二者结合在一起才能成为事物发展的动力。
有条件的、相对的同一性和无条件的、绝对的斗争性相结合,构成一切事物的矛盾运动。
所以说矛盾是事物发展的根本动力。
4时空的绝对性是指时间和空间作为物质运动的存在方式其客观实在性是不变的、无条件的。
(1分)时空的相对性是指时空的具体特性随着物质运动的变化而变化,并非绝对的、永恒的,而是可变的、有条件的。
(注:参加重修考试者请在重修标识框内打钩)
班级 姓名 学号
规律这一范畴揭示的就是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
人们在实践活动中要达到预想的目的,就一定要使自己的思想符合客观事物发展规律,如果不符合,就会在实践中失败。
因此,正确理解主观能动性和客观规律性的关系,在理论和实践上都是一个重要问题。
首先,必须尊重客观规律。
发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。
人们对客观规律的认识越深刻、越正确,就越能有效地发挥主观能动作用。
不顾规律和违背规律,只能把事情办糟。
其次,在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。
承认规律的客观性,并不是说人在规律面前是无能为力的。
人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。
所以,尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的。
实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。
否认人的主观能动性,必然导致对人的价值性的否定,导致对历史发展动力的否定。
人们要正确发挥主观能动作用,应当注意以下几点:首先,从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律。
只有从客观实际出发,充分反映客观规律(以及思维所固有的规律)的认识,才是正确的认识;只有在正确认识指导下,符合客观规律的行动,才是正确的行动,才能实现人们预想的目的。
其次,实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。
人的意识是一种精神的力量,要使它得到实现,变为现实的物质力量,就不能只在意识本身的范围内兜圈子,而必须通过物质的活动——实践才能达到。
最后,主观能动作用的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段。
人们对客观世界的认识程度,同物质技术条件的发展水平密切联系着。
一般说来,作为认识器官之延长的科学观测设备越是先进,人们的认识水平也就越高。
至于改造世界活动需要一定的物质手段,更是不言而喻的。
“巧妇难为无米之炊”,没有现实的原材料,人的意识再“巧”也创造不出任何物质的东西来。