部编版小学四年级语文上册第四单元第13课《精卫填海》课后作业及答案

部编版小学四年级语文上册第四单元第13课《精卫填海》课后作业及答案1.让生字走入语境。

（1）炎dì（）不但是农业之神，而且是医药之神。

（2）古语yuē（）：“nì（）子如杀子。

”意思是：过分疼爱孩子反而害了孩子。

2.选字填空。

[返版] （）回（）本（）权迷途知（）[衔街] （）来（）道（）坊（）接3.给下列句子中的加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。

衔：①用嘴含，用嘴叼；②心里怀着；③职务和级别的名号。

（1）他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功，军衔．一再提升。

（）（2）衔．泥的飞燕迎来春日的暖阳，为我们送来和煦的春风。

（）（3）关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值，每次我看到“窦娥衔．冤”这一场都不禁为窦娥鸣不平。

（）4.下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女”一句相同的一项是（）。

A.送孟浩然之广陵B.人非生而知之者，孰能无惑C.久而久之D.智能之士，不学不成，不问不知5.下面句子停顿错误的一项是（）。

A.炎帝之/少女，名曰/女娃B.女娃/游于/东海，溺而不/返C.常衔/西山之/木石D.以/堙于/东海6.书读百遍，而义自见。

几个同学读完课文后展开了激烈的讨论。

请你在正确的理解后面打“√”。

（1）晓云：《精卫填海》这个故事非常动人，充满神奇的想象力，用离奇的手法教给我们道理。

（）（2）小林：精卫鸟非常执着，坚韧不拔，表现出了不抛弃不放弃的精神！（）（3）小凡：大海广阔无垠，无边无际，小小的精卫根本就不能把大海填平。

《精卫填海》这个故事给我们的启示是做事要量力而行。

（）7.阅读课文，完成练习。

炎帝之少女，名曰女娃。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

（1）结合对古文的理解，把下面句子中画横线的部分换成合适的字词。

（填序号）A.溺B.故C.堙D.少女①夏天我们在水边玩，要注意安全，防被水淹没事件发生。

（）②炎帝的小女儿叫女娃。

（）③晶晶生病了，因此今日不能做学校的领操员。

13精卫填海一、给下列加点字注音。

溺．水( ) 曰．( ) 衔．接( ) 炎．帝( )二、看拼音，选择形近字填空。

返板饭贩有钱来fàn( )货，有粮能烧fàn( )，有木做黑bǎn( )，有车可往fǎn( )。

三、把下列词语和正确的解释连起来。

1.传说中上古时期的部落首领少女2.小女儿溺3.溺水，淹没故4.因此炎帝四、判断下列说法是否正确，对的打“✓”，错的打“×”。

1.精卫是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。

( )2.写“帝”的时候“立”要稍小，“冖”宽，上部点和下部竖居中对正。

（）3.“衔”本来的意思是马嚼子。

( )4.“少女”一词中“少”的读音是shǎo。

（）5.《精卫填海》告诉我们，做任何事情要不畏艰苦，勤奋不止，不达目的，誓不罢休。

( )五、用“/＂给下列句子断句。

1.炎帝之少女，名曰女娃。

2.女娃游于东海，溺而不返。

六、阅读课文，完成练习。

炎帝之少女，名曰女娃。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

1.解释下列加点字的意思。

(1)溺而不返:(2)故为精卫:(3)以堙于东海:2.翻译下列句子。

(1)女娃游于东海，溺而不返。

(2)炎帝之少女，名曰女娃。

(3)常衔西山之木石，以堙于东海。

3.读完文章，你从精卫身上学到了什么样的精神?七、读文章，完成练习。

羿①请②不死之药于西王母③，羿妻姮娥④窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。

旧言月中有桂，有端。

故异书言:月桂高五百丈，下有一人，常斫⑤之，树创随合。

人姓吴，名刚，西河人，学仙有过，谪令伐树。

〖注释〗①羿:尧时的善射者，《山海经》有“羿射十日”的记载。

②请:求。

③西王母:仙人名。

④姮娥:即嫦娥，羿之妻，汉代避文帝讳改“姮”为“嫦”。

⑤斫:砍。

1.请你给这篇神话故事起个名字。

2.解释下列加点字的意思。

(1)故异书言:(2)名刚:3.羿妻姮娥窃之奔月，托身于月。

译文:4.对于嫦娥“窃之奔月”的行为，你怎么评价?参考答案一.nì yuē xián dì二.贩饭板返四.1.✓ 2.✓3✓ 4.× 5.✓五.1.炎帝之/ 少女，名曰/女娃。

最新部编版四年级语文上册《精卫填海》课时练习题精品配套2套含答案13 精卫填海第一套一、积累与运用1．专项书写展示。

把下列句子抄写在横格上，注意字距和在横格中的位置。

炎帝之少女，名曰女娃。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

2．下列加点字的读音有误的一项是（）A．这一趟旅行最少．（shào）得走三天。

B．沉溺．（nì）网络的危害太大了！C．你应该迷途知返．（fǎn）,改正错误。

D．喜鹊把小树枝衔．（xián）入自己的新巢。

3．下列句子朗读停顿错误的一项是（）A．炎帝/之少女，名曰/女娃。

[来源:学&科&网]B．女娃游/于东海，溺而/不返。

故为精卫。

C．常衔/西山/之木石，以堙于/东海。

4．下列词语中,没有错别字的一项是( )A．犹如依旧鸦鹊无声山崩地裂B．叶柄架驶垂头丧气无原无故C．庞大大概悄无声息无可奈何D．清晰追问腾云架雾疑惑不解5．下列加点词语运用有误的一项是（）A．每逢学校搞活动时，刘辉总是打头阵．．．，从来不叫苦叫累。

B．碰钉子．．．的事情在所难免，我们要学会迎难而上，勇于克服。

C．爸爸将车停在十字路口，等到开绿灯．．．后才走。

D．年轻时候，不栽跟头．．．，不碰壁，又怎么能成长呢？6．下面对于课文内容的理解，说法正确的有( )（多选）A．课文选自《山海经·北山经》，“精卫”是神话中鸟的名字。

B．课文讲述了黄帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水，化为精卫，衔来西山木石填塞东海的故事。

C．精卫填海的起因是“游于东海，溺而不返”，经过是“常衔西山之木石，以堙于东海”。

D．从精卫鸟誓填东海的行为中，可以感受到它敢于困难斗争到底的决心和坚韧执着的形象。

E．对那些不畏困难、不屈不挠地同困难做斗争的人，我们都可以赞扬他们具有精卫填海的精神。

7．选择正确的读音填空。

shǎo shào1．炎帝之少．( )女，名曰女娃。

章节测试题【答题】愚公移山的原因是什么？【答案】因为愚公家门前有两座大山，人们进进出出要绕很远的路，很不方便。

【分析】考查学生对课文内容的掌握。

【解答】答案就在第一自然段。

【答题】作者在叙述愚公移山的过程中，写七岁小孩来帮忙的的用意是_____________________，写愚公与智叟辩论的作用是___________________________。

【答案】说明愚公移山的行为得人心突出愚公移山意志之坚【分析】考查学生对课文内容的理解。

【解答】七岁的小孩子都来帮忙可以看出愚公移山的行为得到很多人的支持。

通过愚公与智叟的对话内容可以看出愚公移山坚定的决心。

【答题】愚公移山和精卫填海的故事有什么相似之处？又有何不同？【答案】相同点：都表现了主人公顽强的毅力和吃苦耐劳、勤劳勇敢的精神；都体现出中华民族的优秀传统。

不同点：《愚公移山》属于寓言故事，《精卫填海》属于神话传说；愚公移山的故事交代了具体结果，精卫填海则没有。

【分析】本题主要考查学生对短文的理解。

【解答】根据文章的主要内容可以分析出，愚公移山和精卫填海的相同点在于都表现了主人公顽强的毅力和吃苦耐劳、勤劳勇敢的精神，体现出中华民族的优秀传统。

不同点在于《愚公移山》属于寓言故事，《精卫填海》属于神话传说；愚公移山的故事交代了具体结果，精卫填海则没有。

1.【答题】下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女”一句相同的一项是（）。

A. 送孟浩然之广陵B. 人非生而知之者，孰能无惑C. 久而久之D. 智能之士，不学不成，不问不知【答案】D【分析】本题考查的是文言文中“之”字的辨析。

【解答】解答本题需要学生对“之”字熟练掌握。

炎帝之少女中“之”的意思为“的”。

A 送孟浩然之广陵中“之”的意思为：往、到达。

B人非生而知之者，孰能无惑中“之”的意思为：指知识和道理。

C久而久之中“之”的意思为：虚用，无所指。

D智能之士，不学不成，不问不知中“之”的意思为：的。

四年级语文上册第13课《精卫填海》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．炎帝之少女．．（）A．少年女子B．小女儿2．以堙．于东海（）A．填塞B．土山C．埋没3．对下列句子的朗读节奏的划分不正确的一项是（）A．炎帝/之少女，名/曰女娃。

B．女娃/游于东海，溺/而不返，故/为精卫。

C．常衔/西山之木石，以/堙于东海。

4．对“女娃游于东海，溺而不返”理解正确的一项是（）A．女娃到东海游泳，淹死没有返回。

B．女娃到东海游玩，沉溺东海美景不愿返回。

C．女娃到东海游泳，沉到水中不愿起来。

D．女娃到东海游玩，淹死后没有回来。

5．下面对于课文内容的理解，说法正确的有( )（多选）A．课文选自《山海经·北山经》，“精卫”是神话中鸟的名字。

B．课文讲述了黄帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水，化为精卫，衔来西山木石填塞东海的故事。

C．精卫填海的起因是“游于东海，溺而不返”，经过是“常衔西山之木石，以堙于东海”。

D．从精卫鸟誓填东海的行为中，可以感受到它敢于困难斗争到底的决心和坚韧执着的形象。

E．对那些不畏困难、不屈不挠地同困难做斗争的人，我们都可以赞扬他们具有精卫填海的精神。

6．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）精卫是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。

( )（2）写“帝”的时候“立”要稍小，“冖”宽，上部点和下部竖居中对正。

( )（3）“衔”本来的意思是马嚼子。

( )（4）“少女”一词中“少”的读音是shǎo。

( )（5）．《精卫填海》告诉我们，做任何事情要不畏艰苦，勤奋不止，不达目的，誓不罢休。

( )7．用自己的话说说下列句子的意思，并写下来。

（1）炎帝之少女，名曰女娃。

____________ ______________________________ （2）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。

____________ ______________________________ （3）常衔西山之木石，以堙于东海。

人教部编版四年级语文上册课文配套类文阅读理解第四单元第13课精卫填海班级：姓名：座位号：类文阅读13-1燧人钻木取火遂明国不识．四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。

后世有圣人，游日月之外，至．于其国，息．此树下。

有鸟类鸮(xiāo)，啄树则灿然火出。

圣人感．焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。

（选自《精编神话故事一百篇》）1.解释文中加点的字。

识：至：息：感：2.“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。

”翻译成白话文，意思是：。

3.短文中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？从文中找出来，用“”画出来。

4.你能解释一下“钻木取火”的道理吗？5.人类从自然现象或生活现象中受到启发，从而进行发明创造的事例数不胜数。

试着举个例子吧。

类文阅读13-2共工怒触不周山昔者．．，共工与颛顼(xū)争．为帝，怒而触．不周之山，天柱折．，地维绝。

天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。

（选自《精编神话故事一百篇》）共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。

他挑战权威，天不怕地不怕，要与黄帝之孙颛顼争夺帝位。

争战中，怒气冲天的共工一头撞向不周山，结果，撑着天宇的巨柱被撞折，兜着大地的网绳被撞断。

天空向西北倾斜，日月星辰一下也向西北移了位;东南大地塌陷，水土向那里流灌成了海洋。

1.解释文中加点的词。

昔者：争：触：折：2.“天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉”的意思是：。

3.找出文中体现共工性格的句子，用“”画出来。

4.这篇神话故事解释了什么现象？。

类文阅读13-1燧人钻木取火参考答案1.知道到休息感悟2.圣人受到启发，感悟到钻木取火的道理，就试着用小树枝来钻火，终于引发火花，燃起火种，人们把这位圣人称为“燧人”。

3.有鸟类鸮(xiāo)，啄树则灿然火出。

4.钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。

木材比较粗糙，摩擦时会产生热量，而且木材本身就是易燃物，所以就会生出火来。