结核病防控工作领导小组

结核病防控领导小组组长：王相羽副组长：宋远达组员：宋继畅王守方刁俊响尉艳真汪子灵刘新民学校结核病防治应急预案程庄镇宋楼小学为进一步做好我校的结核病防治工作,确保全体师生身体健康和生命安全，规范学校结核病散发病例管理措施，妥善处置学校群体性结核病感染事件，努力维护校园和社会稳定。

根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件的应急条例》的各项要求，我校将积极做好学校结核病防治工作，提高学校防控结核病的应急能力，制订本预案。

一、严格组织领导学校成立防控传染病工作领导小组，全面负责学校的各项防控工作。

总负责人：对学校结核病防治工作负总责，具体落实人员分工、资金保证、部门协调。

组长：协助总负责人做好相关事务工作。

副组长：具体负责学校卫生监督。

组员：班主任负责做好晨检记录和因病缺课统计，本班的卫生打扫。

保健教师负责校园消毒、结核病防治知识宣传工作及资料汇总，学生突发事件处理及报告。

二、学校结核病预防措施1、加强健康教育，通过课堂教学、专题讲座、黑板报、宣传栏等形式，广泛进行宣传教育，提高学生认知水平，增进其自我防护意识和能力。

2、教室、图书室等人群聚集场所要特别注意卫生和通风保持空气流通。

3、教育学生养成良好个人卫生习惯，不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩住口鼻，常洗澡、勤换衣被等。

4、广泛开展阳光体育活动，加强体育锻炼，增强学生体质。

5、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对有结核病史及有结核病家族史，体质较差学生，要注意重点观察，发现异常及时诊治。

三、学校发生肺结核病的处置办法（一）对疫情的处置1、学校一旦发现首例肺结核病患者或疑似病例，应在24小时内将疫情上报疾控部门和教育主管部门，不得延报、瞒报。

2、积极协助疾控部门开展流行病学调查，查清疫情的来龙去脉。

如果传染源在学校内，应迅速采取措施消除传染源。

3、当疫情呈个别散发状态，经疾控部门认定无须停课时应注意一方面做好患病学生的隔离、治疗工作，另一方面对密切接触者进行观察与排查，做好记录。

结核病领导小组及职责
结核病领导小组是由领导部门、卫生机构、专家学者、社区代表
等组成的多部门协作机构，负责协调和指导结核病的预防和控制工作。

其职责包括：
1. 制定和完善结核病预防和控制的、方案和措施，推进结核病
防治工作的规范化、科学化和系统化。

2. 负责结核病的监测、预防和控制工作，及时核实病例、采取
及时有效的隔离、治疗和排查措施。

3. 加强结核病宣传教育工作，提高公众对结核病的认知和防范
意识，营造全社会共同参与结核病防治的氛围。

4. 组织开展结核病疫苗的接种和筛查工作，加强对高危人群的
关注和管理，开展精准的防控措施。

5. 开展结核病相关研究和技术应用，推动结核病防治工作科技
进步和创新。

6. 定期召开结核病防治工作会议，落实防治计划和措施，并及
时总结各项工作成效，做好防控工作的动态管理。

幼儿园结核病防控方案及应急预案一、指导思想为进一步加强幼儿园结核病防控工作，保护幼儿、教职工身体健康，确保幼儿园正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《关于加强学校结核病防控工作的通知》等法律法规和文件要求，制定本防控方案及应急预案。

二、组织机构1. 成立幼儿园结核病防控工作领导小组，园长担任组长，分管领导、保健医生、班主任等为成员。

2. 设立结核病防控工作办公室，负责日常防控工作和应急处理事宜。

三、防控措施1. 宣传教育（1）通过家长会、家园联系栏、微信公众号等多种形式，向家长和教职工宣传结核病防治知识。

（2）开展幼儿结核病防治知识教育，培养幼儿良好的卫生习惯。

2. 健康检查（1）对新入园幼儿进行结核病筛查，确保入园幼儿健康。

（2）定期组织在园幼儿进行健康检查，及时发现和隔离结核病患者。

3. 环境消毒（1）定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒，保持室内空气流通。

（2）使用紫外线灯、消毒液等消毒用品，确保消毒效果。

4. 个人卫生（1）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、咳嗽时使用纸巾。

（2）教职工加强自身防护，减少与结核病患者的接触。

5. 应急处置（1）发现疑似结核病患者，立即启动应急预案，将患者隔离治疗。

（2）配合当地疾控中心开展调查和处置工作，确保疫情不扩散。

四、应急预案1. 应急响应（1）一旦发生结核病疫情，立即启动应急预案，实行疫情报告制度。

（2）幼儿园结核病防控工作领导小组全面负责疫情处置工作，协调各方力量，确保应急措施落实到位。

2. 隔离治疗（1）对确诊结核病患者，协助家长将其送往医疗机构进行隔离治疗。

（2）对密切接触者进行医学观察，必要时采取隔离措施。

3. 调查与处置（1）保健医生牵头，班主任、后勤人员等配合，对疫情进行调查，了解患者病情、接触史等。

（2）根据调查结果，采取相应的处置措施，如消毒、隔离等。

4. 舆论引导（1）通过家长会、微信公众号等渠道，及时向家长通报疫情及处置情况，做好舆论引导。

学校2022年结核病防控工作方案学校2022年结核病防控工作方案为进一步做好我校的结核病防治工作,确保全体师生身体健康和生命安全，规范学校结核病散发病例管理措施，妥善处置学校群体性结核病感染事件，努力维护校园和社会稳定。

根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件的应急条例》，《结核病防治管理办法》和《学校结核病防控工作规范》(2022版)的法律法规要求，我校将积极做好学校结核病防治工作，提高学校防控结核病的应急能力，特制订本预案。

一、严格组织领导学校成立防控传染病工作领导小组，全面负责学校的各项防控工作。

组长：贾惠芬对学校结核病防治工作负总责，具体落实人员分工、资金保证、部门协调。

副组长：屈鹏飞张军协助组长做好相关事务工作。

组员：刘勇乔瑞霞具体负责学生及家长的思想工作和心理疏导。

冯丹赵晓静具体负责学校卫生监督，防控必须物品的采购，校园消毒。

金德海1/7具体负责结核病防治知识宣传，资料汇总及上报工作。

各班班主任具体负责本班的卫生打扫，结核病防治知识教育、学生晨检及缺勤统计、学生突发事件处理及报告。

二、学校结核病预防措施1、加强健康教育，通过课堂教学、专题讲座、黑板报、宣传栏等形式，广泛进行宣传教育，提高学生认知水平，增进其自我防护意识和能力。

2、教室、图书室等人群聚集场所要特别注意卫生和通风，保持空气流通。

3、教育学生养成良好个人卫生习惯，不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩住口鼻，常洗澡、勤换衣被等。

4、广泛开展阳光体育活动，加强体育锻炼，增强学生体质。

5、组织全校教职工及新生定期进行健康体检，建立健康档案，对有结核病史及有结核病家族史，体质较差的学生，要注意重点观察，发现异常及时诊治。

三、学校发生肺结核病的处置办法(一)对疫情的处置1、学校一旦发现首例肺结核病患者或疑似病例，应在24小时内将疫情上报疾控部门和教育主管部门，不得延报、瞒报。

2、积极协助疾控部门开展流行病学调查，查清疫情的来龙去脉。

如果传染源在学校内，应迅速采取措施消除传染源。

结核病防控工作实施方案为加强结核病预防控制工作，有效防范结核病疫情传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《结核病防治管理办法》《学校卫生工作条例》及《学校结核病防控工作规范》等法规和规范性文件，结合我校工作实际，特制定本实施方案。

一、防控工作机构及组成人员成立结核病防控工作领导小组：组长：胡仲军副组长：许邦官黄颂成员：各单位主要负责人领导小组负责防控工作领导、统筹和协调。

领导小组下设办公室，设在后勤集团，负责具体防控工作的安排和实施，落实各项防控工作。

二、结核病常规预防控制措施结核病常规防控工作是预防结核病疫情发生的基础。

校内各单位应当依法履行相应职责，遵循属地管理原则，建立联防联控工作机制，每年召开沟通协调会，制定日常防控工作计划，督促各项防控措施的落实。

（一）健康体检校医务室要按有关规定将结核病检查项目作为新生入学体检和教职员工常规体检的必查项目（检查方案见附件1），将体检结果纳入学生和教职员工的健康档案。

对发现的疑似肺结核病例，校医务室要及时报告疫情，将患者转诊到武汉市结核病定点医疗机构检查确诊并跟踪了解诊断治疗结果。

（二）健康教育通过健康教育课、主题班会、专题讲座，以及校园内传统媒介和新媒体等多种形式，向在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治核心知识（见附件2），提高师生对结核病的认知水平，增强自我防护意识，不歧视结核病患者。

（三）学校环境卫生校园、宿舍管理部门及相关单位要按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等涉及学校卫生的相关规范和标准要求，保障学生学习生活的人均使用面积；加强教室、宿舍、图书馆等人群聚集场所的通风换气，保持室内空气流通；做好校园清扫保洁，消除卫生死角。

（四）监测与报告1.晨检工作。

各辅导员要组织学生以寝室为单位由寝室长落实晨检工作，重点了解每名同学是否有咳嗽、咳痰、咯血或血痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。

学校结核病防控工作规范为加强学校结核病预防控制工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》和《结核病防治管理办法》等法律法规和规范性文件，特制定本规范。

一、学校结核病防控工作原则1. 预防为主：学校结核病防控工作应遵循预防为主的原则，采取有效措施，防止结核病在校园内传播。

2. 早期发现：学校应建立完善的监测体系，早期发现疑似病例，及时进行诊断和治疗。

3. 规范管理：学校应建立健全结核病防控管理制度，规范结核病病例的发现、报告、隔离、治疗和康复等环节。

4. 宣传教育：学校应积极开展结核病防治宣传教育活动，提高师生对结核病的认识和防范意识。

5. 协同配合：学校应与当地卫生行政部门、疾病预防控制机构等相关部门密切配合，共同做好结核病防控工作。

二、学校结核病防控工作措施1. 健康体检：学校应将结核病检查项目作为新生入学体检和教职员工常规体检的必查项目。

由具备资质的体检机构进行学校师生健康体检，并将体检结果纳入学生和教职员工的健康档案。

疾病预防控制机构为学校师生健康体检提供技术支持和指导。

对发现的疑似肺结核病例，体检机构要及时反馈给学校，由学校告知学生（或家长）到当地结核病定点医疗机构检查确诊并跟踪了解诊断结果。

2. 健康教育：学校应通过健康教育课、主题班会、宣传栏等多种形式，开展结核病防治宣传教育活动，提高师生对结核病的认识和防范意识。

3. 环境消毒：学校应定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，减少结核病传播风险。

4. 隔离管理：学校应建立健全结核病病例隔离管理制度，对确诊的结核病患者进行隔离治疗，直至康复。

5. 疫情报告：学校应建立健全结核病疫情报告制度，及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告结核病疫情。

6. 跟踪随访：学校应加强对结核病病例的跟踪随访工作，了解患者的治疗和康复情况，协助患者按时服药和复查。

2024年学校结核病防治工作计划一、引言结核病是一种由结核分枝杆菌引起的传染病，对学生及教职员工的健康和生命安全构成威胁。

为保障校园健康，预防结核病的传播，制定2024年学校结核病防治工作计划，以加强结核病的宣传、筛查、治疗和管理工作，确保校园环境的安全和学生的健康。

二、宣传工作1.开展结核病知识讲座通过开展结核病知识讲座，提高师生对结核病的认识和了解，加强对结核病的宣传教育工作，培养正确的卫生习惯。

2.制作宣传资料制作宣传海报、宣传册等宣传资料，张贴在教室、宿舍等易引起关注的地方，提醒师生保持良好的个人卫生习惯。

3.开展主题班会和课堂教育利用班主任工作和课堂教育，引导学生树立正确的健康观念，加强个人卫生的重要性。

三、筛查工作1.健康体检每学年开始时，要对全体学生进行健康体检，重点关注结核病相关症状和体征，及时发现患者并予以隔离。

2.检疫房管理设置检疫房，并配备专业人员进行管理，定期对疑似病例提供医疗救治，确保校园内结核病传播的隔离防控工作。

四、治疗工作1.提供免费医疗服务学校与当地卫生部门合作，为病患提供免费的医疗服务，确保学生和教职工患者及时得到治疗。

2.建立健全患者追踪制度建立患者信息档案，跟踪患者的治疗情况，确保患者按照医生的要求进行治疗，并加强对患者的心理疏导和关怀工作。

3.加强与家庭的沟通和合作与患者家庭保持密切联系，建立家校合作机制，共同为患儿提供更好的治疗和护理服务。

五、管理工作1.建立结核病防治工作领导小组成立由学校领导、卫生部门和专家组成的结核病防治工作领导小组，负责协调、组织、指导和监督相关工作的落实。

2.加强校园环境卫生管理加强校园内教室、宿舍、食堂等公共场所的清洁卫生工作，定期消毒，减少病原菌传播的风险。

3.加强结核病病情监测与统计工作建立结核病病情监测与统计系统，及时掌握学校内结核病的发病情况和趋势，为防控工作提供科学数据支持。

六、总结与展望通过本次学校结核病防治工作计划的实施，将全面加强结核病的宣传、筛查、治疗和管理工作，提高全体师生和教职工的预防意识，确保学校环境的安全和学生的健康。

2024年学校常见病防治工作计划为强化我校结核病健康教育工作的实施，广泛传播结核病防治知识，提升全校师生对结核病的防范意识，进而保障师生健康福祉，同时，我们致力于通过学校的辐射作用，将结核病防治知识传递给家庭和社区，提高公众对结核病防治的认知水平，旨在降低结核病的发病率与死亡率，助力我市结核病防治规划的顺利推进及卫生城市创建目标的实现。

为此，特制定以下计划：一、组织领导架构：1. 成立结核病防治领导小组，明确职责分工：组长：徐云峰（校长），负责全面领导与协调工作。

副组长：郭凯（教导主任），协助组长执行具体工作。

成员：各班班主任，负责日常教育与宣传工作。

二、核心工作任务：1. 加强领导与监督：领导小组需定期或不定期召开会议，审议结核病控制计划，明确各级各部门职责，确保防治工作得到有效执行。

2. 强化专业培训：学校分管领导及健康教育任课教师应积极参加市级结核病防治知识培训，并承担校内培训任务，采用讲座形式对全校教师进行专业培训。

3. 融入常规教育：将结核病防治知识纳入学校常规卫生教育课程，通过主题班会、观看光盘、专题讲座、国旗下讲话、知识竞赛、黑板报、橱窗等多种形式，向学生进行广泛宣传。

4. 家庭社区联动：通过家长会或发放致学生家长的一封信等方式，将结核病防治知识传播至家庭，并收集家长反馈，形成家校共育的良好氛围。

5. 强化晨检与监测：加大晨检工作力度，落实病人发现措施，及时发现并妥善处理结核病病例。

6. 宣传免费治疗政策：积极宣传国家关于结核病免费治疗的政策，鼓励患者及时就医，提高治疗率。

7. 建立健全档案体系：对结核病防治工作相关档案进行规范管理，确保信息完整、准确、可追溯。

三、保障措施：1. 实施目标责任制与责任追究制：将结核病防治工作纳入评先和目标考核体系，对失职或造成严重后果者追究责任。

2. 加强监督与检查：学校领导需定期或不定期对结核病防治工作进行检查督促，确保各项措施得到有效落实。

3. 提供经费与物质支持：学校在经费、物资等方面应给予大力支持，确保防治工作的顺利开展。

三和实验学校结核病防治工作指南学校是人群较为密集的场所,容易发生结核病的暴发流行;为科学有序地做好学校结核病防控工作,防止结核病在学校的传播、蔓延,保障学生、教职员工的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序和生活秩序,根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范试行等有关规定,特制定本工作指南;一、机构职责一学校1学校成立卫生防病工作领导小组,校长为学校卫生防病工作的第一责任人,具体负责学校结核病防治工作的领导和协调;建立校长、校医保健教师、班主任辅导员、班级卫生员组成的传染病防控体系,负责学校结核病防治工作的具体实施;2设立卫生室;配备专职或兼职的保健老师；3负责建立、健全传染病疫情的发现、信息收集、汇总与报告管理工作制度和因病缺勤学生的病因追查与登记制度;指定专人或兼职人员负责结核病疫情和因病缺勤等信息的收集、汇总与报告工作; 4建立新生入学体检和在校师生每年一次的常规性健康体检制度,将结核病筛查列入健康体检的一项重要内容,建立健康档案,对学校师生中的肺结核病人做好早发现,早登记和早报告;5协助疾病预防控制结构开展本单位发生结核病疫情的现场调查和应对处置工作,接受教育行政部门与卫生行政部门对结核病突发事件处置情况的督促、检查;6负责组织开展对学校师生结核病防治知识的宣传教育;学校将健康教育纳入教学计划,开设健康教育课或者讲座;7负责日常发现的肺结核或疑似肺结核患者的转诊及推荐工作二、学校结核病的预防一健康教育1、把结核病防治知识纳入学校卫生课的重要内容;要利用健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗,或开展讲座、播放影像制品等多种形式,对在校学生和教职员工广泛地宣传结核病防治知识,提高他们对结核病的认识水平,增强自我防护意识;2、倡导师生养成良好的卫生习惯,不要近距离对周围的人咳嗽、打喷嚏或随地吐痰；培养师生良好的作息习惯,合理膳食、加强体育锻炼,增强体质,提高抵御疾病的能力;3、加强教室、宿舍、图书馆、食堂等学习生活场所的通风换气及环境消毒工作;并在校园内积极开展爱国卫生运动,清扫保洁,消除卫生死角,预防结核病等传染病在校园内的传播与流行;二常规体检将结核病筛查作为学校新生入学体检和每年师生常规体检的必查项目;对于学龄前儿童检察卡痕,做PPD检查；小学和初中生也要检察卡痕,有肺结核病人密切接触史的需做PPD检查,＞15mm强阳性者拍摄胸部X光片；老师拍摄胸部X光片;体检应有学校所在地卫生行政部门指定经认可的医疗或预防保健机构来承担,并建立学生和教职员工的健康档案,做到及早发现学校中的结核病人;三症状和因病缺勤监测班主任或班级卫生员要利用每天的晨检,对到校的每名学生询问是否具有发热、咳嗽、盗汗等可疑症状,对发现具有可疑症状的学生,要及时告知疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,确保做到对肺结核患者的早发现、早报告;班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人;学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现;三、患者发现、报告和治疗管理一患者发现和报告1、患者发现1主动发现：利用每年新生入学、学校师生每年一次的常规性体检以及毕业体检开展结核病筛查;对学龄前儿童和小学生查看BCG卡痕,必要时开展PPD检查;对ＰＰＤ检查强阳性者或胸部检查发现异常者要将其转诊至当地结核病防治机构进行进一步检查确诊;2因症推荐就诊：对学校症状监测发现的咳嗽,咳痰或咯血≥２周的肺结核可疑症状者,由学校及时地将其推荐至属地的结核病防治机构或医疗机构进行检查诊断;3因症主动就诊：医疗机构或结防机构对出现咳嗽,咳痰或咯血≥２周主动就诊的学生,要及时开展胸部Ｘ线检查和痰涂片检查,进一步确诊;4涂阳患者密切接触者筛查对学校师生中确诊的涂阳肺结核患者,要调查与其密切接触的家庭成员、同班级或同宿舍的同学、教师等是否有咳嗽、咳痰≥2周、咯血等肺结核可疑症状,对有肺结核可疑症状的密切接触者进行结核病检查;2、登记报告1在结核病防治机构或医疗机构诊断的疑似或确诊肺结核病患者,要按照传染病防治法的要求和国家有关规定进行网络直报和网络专报;2学校在健康体检中发现的肺结核病人,应在其健康档案中进行登记,同时向属地的疾病预防控制机构或结核病防治机构进行报告;二患者的治疗管理1、患者治疗对于学生和教职员工中确诊发现的肺结核患者,要到属地的结核病防治机构进行免费的抗结核病治疗;肺结核病患者的治疗方案参照“主管结核病防治规划实施工作指南”执行;2、患者管理患者管理要根据学校师生是否休学与复学进行分类管理;学校师生的休复学原则应由专业机构出示病情证明,学校校医根据本学校的具体要求决定师生是否休学与复学;1休学对象①菌阳病人包括涂阳或培阳患者;②病灶范围广泛或伴有空洞的菌阴患者;2复学条件①菌阳病人至少经过2个月规则治疗,症状减轻或消失、病灶明显吸收、连续2次痰涂片检查均阴性每次痰涂片检查的间隔事件至少满1个月;②菌阴病人经规则治疗病灶有较明显吸收,空洞缩小,连续2次痰涂片检查均阴性每次痰涂片检查的间隔事件至少满1个月;3.不同类型患者的治疗管理要求1休学患者对于休学的户籍患者纳入居住地的结防体系进行治疗管理；对于返回原籍的患者,学生所在地的结防间隔将患者治疗信息转入到当地的结防间隔,按照跨区域管理方案的要求执行;2未休学或已复课的患者由校医或室友监督服药,社区医生定期访视,并将访视记录的情况及时反馈给结防专业机构;四、学校结核病防治工作的监督检查为保证学校结核病预防与控制工作的落实,将督导检查结果纳入学校年度绩效考核评价的重要内容;对落实措施不力,导致结核病在学校传播流行、危害学生身体健康和生命安全,或瞒报、迟报疫情的,要依法查处追究相关人员的责任;三和实验学校 2017年8月。

肺结核健康管理工作制度一、总则为保障人民群众健康权益，提升肺结核防治能力，制定本制度。

本制度所指肺结核健康管理是指对肺结核病人的早发现、早治疗、全程管理及对肺结核可疑者进行筛查、转诊、随访管理。

二、管理组织成立结核病防治领导小组，由分管副院长担任组长，成员由公共卫生科、结核病专科、检验科、影像科等业务科室组成，在业务院长领导下开展工作。

三、工作职责1.在业务院长领导下，公共卫生科制定结核病防治规划、计划并组织实施；定期对结核病防治工作进行督导检查、考核评价；发现问题及时向领导小组汇报，认真落实整改措施。

2.结核病专科负责对肺结核患者进行诊断、治疗及管理；对肺结核可疑者进行筛查及推介转诊；参与结核病防治培训及宣传教育工作。

3.检验科负责结核病的细菌学检验工作，对肺结核患者的痰液进行结核分枝杆菌检查，并保证检验质量。

4.影像科负责肺结核病的影像学诊断工作，为临床诊断提供可靠依据。

5.其他相关科室要按照职能分工，认真履行工作职责，积极配合结核病防治工作。

四、诊断与治疗1.诊断：按照国家结核病防治规划，对肺结核患者进行分类诊断，包括疑似患者、临床诊断患者和确诊患者。

疑似患者根据结核病防治机构转诊单推荐至结核病定点医院进一步检查，接受X线检查和痰涂片检查，排除其他肺部疾病后，返回我单位继续管理或者追踪痰检结果。

临床诊断患者和确诊患者须在结核病定点医院接受规范治疗和管理。

2.治疗：按照国家结核病防治规划，对肺结核患者实施规范治疗和管理。

治疗方法主要包括药物治疗和手术治疗。

药物治疗由结核病定点医院根据国家统一方案进行治疗，我单位负责监督患者按时服药并做好登记。

手术治疗由结核病定点医院根据患者病情和医院技术条件进行评估，符合手术指征的患者方可接受手术治疗。

3.康复：对于治疗结束后的肺结核患者，我单位要定期进行随访，了解患者的康复情况，督促患者保持良好的生活习惯和健康状态。

对于康复过程中出现的问题，及时向患者提供指导和帮助。

学校结核病防控工作实施方案(2篇)一、工作目标1. 建立健全学校结核病防控工作机制，有效预防和控制结核病在学校的传播和流行。

2. 提高师生对结核病防治知识的知晓率和自我防护意识。

3. 加强结核病监测和报告，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

4. 确保学校教学秩序正常，保障师生身体健康和生命安全。

二、工作原则1. 预防为主：通过加强健康教育、改善环境卫生等措施，降低结核病感染风险。

2. 分级负责：明确学校各部门、各岗位在结核病防控工作中的职责和任务。

3. 协同推进：学校与卫生健康部门密切合作，共同做好结核病防控工作。

4. 科学防控：依据结核病防控相关技术规范和要求，采取科学有效的防控措施。

三、组织领导成立学校结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各相关部门负责人为成员。

领导小组负责组织、协调和指导学校结核病防控工作。

四、主要措施（一）加强健康教育1. 将结核病防治知识纳入学校健康教育课程，每学期安排不少于 2 个课时的结核病防治专题教育。

2. 通过主题班会、知识讲座、宣传海报、校园广播等多种形式，广泛宣传结核病的危害、传播途径、预防措施等知识。

3. 组织师生观看结核病防治宣传片，提高师生对结核病的认识和重视程度。

4. 开展结核病防治知识竞赛、征文等活动，增强师生学习结核病防治知识的积极性和主动性。

（二）改善环境卫生1. 加强学校环境卫生管理，定期开展校园环境清洁和消毒工作，特别是教室、宿舍、图书馆、食堂等重点场所。

2. 保持室内通风良好，合理安排教室、宿舍的采光和通风设施，确保空气流通。

3. 加强学校饮用水管理，确保饮用水安全卫生。

4. 规范垃圾处理，设置专门的垃圾收集设施，定期清理垃圾，避免垃圾堆积。

（三）加强监测和报告1. 落实晨午检制度，班主任或班干部每天对学生进行晨午检，观察学生有无咳嗽、咳痰、咯血、低热、盗汗等结核病可疑症状。

2. 建立因病缺勤追踪制度，对因病缺勤的学生，班主任要及时与家长取得联系，了解缺勤原因，如怀疑为结核病，要及时报告学校医务室。

《结核病防控应急预案》为进一步做好我校的结核病防治工作，确保全体师生身体健康和生命安全，规范学校结核病散发病例管理措施，妥善处置学校群体性结核病感染事件，努力维护校园和社会稳定。

根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件的应急条例》的各项要求，我校将积极做好学校结核病防治工作，提高学校防控结核病的应急能力，制订本预案。

一、严格组织领导学校成立防控传染病工作领导小组，全面负责学校的各项防控工作。

组长：李勇对学校结核病防治工作负总责，具体落实人员分工、资金保证、部门协调。

副组长：李学锋协助组长做好相关事务工作。

组员：闫红艳具体负责学校卫生监督，防控必须物品的采购，校园消毒。

田光伟具体负责结核病防治知识宣传工作及资料汇总。

班主任具体负责本班的卫生打扫，结核病防治知识教育、学生晨检及缺勤统计、学生突发事件处理及报告。

具体负责本班的卫生打扫，结核病防治知识教育、学生晨检及缺勤统计、学生突发事件处理及报告。

二、学校结核病预防措施1、加强健康教育，通过课堂教学、专题讲座、黑板报、宣传栏等形式，广泛进行宣传教育，提高学生认知水平，增进其自我防护意识和能力。

2、教室、图书室等人群聚集场所要特别注意卫生和通风，保持空气流通。

3、教育学生养成良好个人卫生习惯，不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩住口鼻，常洗澡、勤换衣被等。

4、广泛开展阳光体育活动，加强体育锻炼，增强学生体质。

5、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对有结核病史及有结核病家族史，体质较差学生，要注意重点观察，发现异常及时诊治。

三、学校发生肺结核病的处置办法（一）对疫情的处置1、学校一旦发现首例肺结核病患者或疑似病例，应在24小时内将疫情上报疾控部门和教育主管部门，不得延报、瞒报。

2、积极协助疾控部门开展流行病学调查，查清疫情的来龙去脉。

如果传染源在学校内，应迅速采取措施消除传染源。

3、当疫情呈个别散发状态，经疾控部门认定无须停课时，应注意一方面做好患病学生的隔离、治疗工作，另一方面对密切接触者进行观察与排查，做好记录。

龙坝中学成立结核病管理领导小组为进一步做好我校结核病防治工作，切实保护学生和教职员工身体健康，经乡学校行政会研究，决定成立龙坝中学结核病筛查工作领导小组，成员名单如下：一成立领导小组组长：李永德〔校长〕副组长：周威福〔书记〕黄健伟〔副校长〕成员：李晶董志肖锦忠白绍文杨超姜国清李锋李娟二、主要措施〔一〕、加强宣传力度，利用播送、板报等多种方式向师生宣传预防结核病的有关知识，增强师生的预防意识。

卫生防疫工作贯彻“以预防为主，及时治疗〞的方针，教育广阔师生认识做好预防工作的重要性和紧迫性，增强结核病防治意识。

〔1〕多渠道宣传的相关知识，让学生了解结核病的危害，提高学生的防病意识。

〔2〕教育学生不吃不洁食物，不喝冷水，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂变质的食物。

〔3〕注意劳逸结合，防止过度疲劳，要保证充足睡眠。

〔4〕注意合理饮食，多吃有营养的食物，提高身体抵抗力。

〔二〕、做好预防工作〔1〕学校要加强对校园及周边环境的整治，做好“除三害〞工作。

2〕要加强对食堂和商店卫生及食品平安的催促检查，防止食物中毒。

3〕学校要加强对季节性常见结核的预防工作。

通过办公会、班务会、宣传栏、播送等形式加强预防结核的宣传教育工作，根据实际做好全校的卫生消毒工作。

4〕总务处配备消毒药品和器械，负责做好校园卫生、消毒工作。

要加强学习，提高认识，做好预防结核病的各项工作。

当课教师要提高应急处理能力，发现疑结核病的情况要第一时间通报学校领导并做好妥善的处理。

5〕各班班主任要注意学生的身体状况，以便能及时发现问题，指导学生做好教室、宿舍的清洁卫生工作，加强对学生预防结核的教育。

6〕做好晨检工作，检查学生的个人卫生，培养学生良好的卫生习惯，饭前便后，劳动游戏后要洗手，防止病从口入。

做好师生身体健康状况的监测工作，落实一日一报，有记录。

7〕学校食堂严把进化渠道，注意生熟分开，保证供应师生卫生的食品，每日食物要留72小时饭样。

食堂工作人员要注意个人卫生，定期进行卫生知识培训，不带病工作。

**小学校传染病（结核病）防控措施及应急预案2022秋为有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病（结核病）预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据我校实际，制定此预防控制措施和应急预案：一、领导小组：组长：**副组长：**组员：**二、疫情报告程序┌——→主管校长（或主管主任）——→校长各班班主任┌——————→区疾控中心└——————→保健所—→教育局体卫艺科三、遵循预防为主，狠抓措施落实1.做好常见传染病（结核病）防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

通过多种形式对学生进行预防传染病（结核病）知识的宣传教育；利用生命教育课，开展好以预防常见传染病（结核病）为重点的健康知识教育。

2.组织全校教职工传阅学习有关法律法规，增强教职工法律意识和责任感。

有计划地做好师生健康体检和常见传染病（结核病）的预防接种工作。

教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病（结核病）人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

3.开展爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

4.加强门卫管理，积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，切断外来传染病（结核病）源，消除引发学校传染病（结核病）的隐患。

四、应急处理措施1.学生或教职工一旦出现流感、风疹、流脑、麻疹、水痘、手足口病、结核病等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。

经医院诊断排除传染病（结核病）后才能回校上课、上班；2.如一个班级中有同时五人以上发烧，应启动预警机制，加强监控，如多个班级出现类似症状，应立即向教育局、保健所和疾控中心报告。

3.学生或教职工在校内出现传染病（结核病），要及时启动应急预案，在领导小组的统一安排下，要求传染病（结核病）者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知疾控中心。

学校结核病应急防控预案一、目的为了有效控制结核病在学校的发生、流行，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。

二、适用范围本预案适用于我校范围内结核病的预防、控制和应急处理工作。

三、工作原则1. 属地管理原则：学校应按照所在地政府的结核病防治政策和规定，组织实施结核病防治工作。

2. 职责分明原则：明确各部门和人员的职责，协调一致开展结核病防治工作。

3. 预防为主原则：加强师生员工的结核病防治知识宣传和教育，提高自我防护意识。

4. 及时处置原则：发现结核病病例，及时采取控制措施，防止疫情扩散。

四、组织架构1. 成立学校结核病防治工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师等担任副组长和成员。

2. 设立学校结核病防治工作办公室，负责日常结核病防治工作和应急处理。

3. 建立学校结核病防治专业技术小组，负责结核病的诊断、治疗和疫情处置。

五、预防措施1. 健康教育：通过讲座、宣传栏等形式，普及结核病防治知识，提高师生员工的自我防护意识。

2. 健康检查：对新入学、入职的师生进行结核病筛查，定期开展师生健康体检，及时发现和治疗结核病患者。

3. 通风换气：加强教室、宿舍、食堂等场所的通风换气，保持空气新鲜。

4. 消毒灭菌：定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒，消除结核病传播隐患。

5. 建立健全疫情报告制度：发现结核病病例，及时报告学校结核病防治工作领导小组，并按照相关规定进行处置。

六、应急响应流程1. 发现结核病病例：师生发现疑似结核病症状，应立即报告学校卫生保健老师。

2. 初步诊断：学校卫生保健老师对疑似病例进行初步诊断，必要时送往医疗机构进一步检查。

3. 确诊：医疗机构确诊为结核病病例，应立即将确诊病例信息报告学校结核病防治工作领导小组。

4. 隔离治疗：学校根据医疗机构的建议，对确诊病例实施隔离治疗，并报告所在地疾病预防控制中心。