一年级数学上册试题 一课一练8.1《小明的一天》习题1-北师大版(无答案)
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北师大版数学一年级上册8.1小明的一天
1. 看图回答
A .
B .
二、填一填
2. 分针指向11,时针快到9了,这时大约是__________时。
3. 认识钟面。
钟面上有__________个数,长针是__________,短针是__________。
4. 看钟面写时间
__________时
__________时
__________时
5. 下图中,时针指向__________,分针指向__________、接近__________时,所以是快到__________时了,还可以说成大约__________时。
6. 今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况,播出时间是__________。
7. 想一想,填一填
再过1小时是__________
两个小时前是__________
两个小时前是__________
两个小时后是__________
8. 认一认。
三、画一画
9. 写一写、画一画。
10. 画一画。
11. 根据规律画出最后一个钟面的时针和分针。
四、连一连
12. 连一连。
13. 连一连
14. 连线
15. 根据时间的先后顺序连一连。
一年级上册数学一课一练小明的一天_北师大版(含解析)《小明的一天》同步练习一、判断题1.2小时=20分。
()2.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。
()3.时针和分针都指着12时是12时整。
()4.秒针在钟面上走一圈是60秒,也就是1分钟。
()二、填空题1.钟面上时针指着8,分针指着12是________时整。
2.写出下面各钟面上的时间。
①________②________③________④ ________3.我每天________上学,________放学4.现在是________时,过1小时后是________现在是________时,过1小时后是________5.我们生活、学习和劳动都有一定的时间,________可以告诉我们时间。
6.钟面上有________个大格子(从一个数数到下一个数),时针走一大格子的时间是________小时,时针走一大格子,分针正好走一圈,是________分钟。
分针走1小格,秒针走1圈,是________秒。
7.1时=________分,1分=________秒8.写出下列钟面上时间。
________ ________ ________ ________9.钟面上时针指着6,分针指着12是________时整,这时时针和分针在一条直线上。
10.在钟面上秒针走了3个数字,走了________秒,走了8个数字是走了________秒。
11.从上海开往南京的火车,甲车是6:30开,乙车是7:30开,________车开的早。
12.月亮每秒绕太阳8千米,地球绕太阳每秒行29千米,地球比月亮每秒多行________千米。
13.小学生每天在校时间是6________。
14.小新跑60米要12________。
15.工人叔叔每天工作8________。
16.从上海坐火车到北京要17________。
三、综合题解决问题:观察下图的时钟,根据题目解答:(1)小明生病了,小明现在吃药是几时?(2)医生告诉他每6小时吃一次药,今天他第二次吃药应该是什么时候?四、解答题1.根据时间画出时针和分针。
一年级上册数学一课一练小明的一天北师大版(2021秋)(含答案)一、单选题1分钟走30分钟,走了()个大格。
A 6B 30C 52请你估计一下,()最接近你自己的年龄。
A 600分B 600周C 600时D 600月3现在是,过一刻后是()。
A 3:00B 3:15C 3:30D 4:004钟面上的时针指向6时,那么分针指向()。
A 3B 6C 125这是妈妈早上起床的时间,小丽比妈妈晚1小时才起床,小丽的起床时间是()A 5:00B 6:00C 7:00二、判断题6用电子表式记时法表示时间时,要先写时,再用“:”隔开,再写分。
7时针走一圈是1小时,分针走一圈是60分。
8钟面上的时间可表示为6:5。
9下午三时整,钟面上时针与分针相互垂直。
三、填空题10写出钟面上的时间。
________时________时________时________时时整,分针和时针形成的角是________角。
12我知道小动物们是几时起床的。
13分针指向12,时针指向9,是________时整。
14认识时间。
________________________________四、解答题15小丹和小敏放学后从学校回家,小丹回到家用了小时,小敏回到家用了18分钟。
如果两人的行走速度相同,谁家离学校远些?16按要求画出钟表上的时针。
五、综合题17认一认:写出下面钟面上的时间。
(1)________:________(2)________:________(3)________:________(4)________:________参考答案一、单选题1【答案】A【解析】【解答】解:分针走30分钟,走了6个大格。
故答案为:A。
【分析】钟面上共有12个大格,分针走一大格是5分钟,走30分钟就是6个大格。
2【答案】B【解析】【解答】解:根据数据大小和单位可得600周最接近学生的年龄故答案为:B【分析】对于数值相同,用分、时作单位太小,用月作单位太大,所以作为一名学生用600周比较合适3【答案】B【解析】【解答】钟面上是3时,过一刻后是3时15分=3时15分,也就是3:15 。
一年级上册数学一课一练-8.1小明的一天(含答案)一、单选题1.分钟走30分钟,走了()个大格。
A. 6B. 30C. 52.秒针走半圈经过的时间是()A. 5秒半B. 30秒C. 60秒3.钟面上的时针指向6时,那么分针指向()。
A. 3B. 6C. 124.下面这个时钟比准确时间快10分,准确时间是()。
A. 9时45分B. 8时45分C. 9时05分二、判断题5.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟.6.9:00表示9小时。
()7.分针从一个数字走到下个数字,经过的时间是1分。
三、填空题8.写出钟面上的时间。
9.认一认。
________10.再过2小时是几时?________时________时________时________时11.钟面上分针从12走到5,走了________分,再过20分分针走到了________。
四、解答题12.13.小动物们读得对不对?对的在()里画“√”,错的画“×”。
五、作图题14.在钟面上画出相对应的时间。
六、综合题15.给钟表画上指针。
(1)(2)参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解:分针走30分钟,走了6个大格。
故答案为:A。
【分析】钟面上共有12个大格,分针走一大格是5分钟,走30分钟就是6个大格。
2.【答案】B【解析】【解答】解:秒针走半圈经过的时间时30秒。
故答案为:B。
【分析】秒针走一圈是60秒,那么走半圈就是30秒。
3.【答案】C【解析】【解答】6时的时候分针指向12。
故答案为:C.【分析】整时的时候分针指向12的位置。
4.【答案】B【解析】【解答】8时55分-10分=8时45分。
故答案为:B。
【分析】观察图中的钟面可知,时针在8与9之间,分针指向11,此刻是8时55分,因为这个时钟比准确时间快10分,准确时间比钟面时间慢10分,据此列式解答。
二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】根据分析可知,分针从一个数字走到下一个数字是5分钟,此题说法正确.故答案为:正确.【分析】钟面被12个数字平均分成12个大格,时针走一个大格是1小时,分针走一个大格是5分钟,据此判断.6.【答案】错误【解析】【解答】9:00表示9时这个时刻,不是9小时这一段时间。
一年级上册数学一课一练-8.1小明的一天一、单选题1.秒针走一圈就是()。
A. 60分B. 1小时C. 60秒2.某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是( )。
A. 小月B. 闰年2月C. 平年2月3.分针从1走到6,走了()分钟。
A. 5B. 6C. 254.下面这个时钟比准确时间快10分,准确时间是()。
A. 9时45分B. 8时45分C. 9时05分二、判断题5.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45.6.时针走1圈,分针要走12圈。
()7.钟面上6时整,时针与分针形成的角是平角.()三、填空题8.写出下列钟表上的时刻。
9.把手表平放在桌面上,数字12对应着北面,和南面对应的是数字________,数字3对应着________面。
大约________时大约________时大约________时大约________时11.钟面上分针从12走到5,走了________分,再过20分分针走到了________。
四、解答题12.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?13.我会画漏掉的时针或分针。
五、作图题14.给下面的钟面画上时针。
六、综合题(1)从“2”到“3”,指针绕点O按顺时针方向旋转了________°。
(2)从“3”到“5”,指针绕点O按顺时针方向旋转了________°。
(3)从“3”到“6”,指针绕点O按________时针方向旋转了________°。
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:秒针走一圈就是60秒,也就是1分钟。
故答案为:C。
【分析】钟面上时针走一圈是12小时,分针走一圈是1小时,秒针走一圈是60秒,也就是1分钟。
2.【答案】B【解析】【解答】解:从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。
故答案为:B。
8.1 小明的一天(教案) 20232024学年数学一年级上册北师大版(含答案)作为一名经验丰富的教师,我将以“8.1 小明的一天”为主题,为大家展示一份详细的一年级上册数学教案。
一、教学内容本节课的教学内容选自北师大版20232024学年数学一年级上册第8单元“认识时间”,主要包括小明的一天活动安排以及时间的认识。
具体章节为:8.1 小明的一天。
二、教学目标通过本节课的学习,使学生能够理解小明一天的活动安排,培养学生的数学观察能力、思考能力和实践能力;培养学生的时间观念,使学生能够运用时间知识解决实际问题。
三、教学难点与重点重点:认识时间,理解小明的一天活动安排。
难点:如何引导学生将时间知识运用到实际生活中。
四、教具与学具准备教具:PPT、教学卡片、小闹钟学具:学生用书、作业本、彩笔五、教学过程1. 情境引入:利用PPT展示小明的一天活动安排,引导学生观察并思考:“小明的一天是如何度过的?”2. 教学新知:(1)介绍时间的认识:通过教学卡片,让学生认识时钟的刻度和数字,讲解小时和分钟的概念。
(2)讲解小明的一天:引导学生关注小明每个活动的具体时间,如上学、放学、吃饭、玩耍等。
3. 课堂练习:(1)随堂练习:让学生根据小明的一天活动安排,填写时间表格。
(2)小组讨论:让学生分组讨论如何合理安排自己的时间,并展示成果。
4. 巩固知识:通过小闹钟模拟小明的一天活动,让学生实际操作,巩固时间知识。
六、板书设计板书内容主要包括小明的一天活动安排以及时间的认识,以简洁明了的方式展现出来。
七、作业设计1. 作业题目:(1)根据小明的一天活动安排,画出时间表格。
(2)写一篇关于“我的一天”的作文,描述自己是如何安排时间的。
2. 答案:(1)时间表格:时间 | 活动|8:00 | 上学12:00 | 放学12:30 | 午餐14:00 | 上课17:30 | 放学18:00 | 晚餐19:00 | 写作业20:30 | 休息(2)作文答案(示例):今天是我上学的第一天,我早早地起床,洗漱完毕后,吃了一顿美味的早餐。
一年级上册数学一课一练小明的一天4∣北师大版(2022秋)课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也专门难做到恰如其分。
什么缘故?依旧没有完全“记死”的缘故。
要解决那个问题,方法专门简单,每天花3-5分钟左右的时刻记一条成语、一则名言警句即可。
能够写在后黑板的“积存专栏”上每日一换,能够在每天课前的3分钟让学生轮番讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
如此,一年就可记300多条成语、30 0多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财宝。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会为所欲为地“提取”出来,使文章增色添辉。
1.看一看,补一补,填一填。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟专门貌,属句有夙性,说字惊老师。
”因此看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而一样学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
现在体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
2.连一连。
语文课本中的文章差不多上精选的比较优秀的文章,还有许多名家名篇。
假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、杰出段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,许多语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破裂,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的干洁净净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键确实是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,假如有目的、有打算地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便能够在读中自然领会文章的思想内容和写作技巧,能够在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
第八单元:认识钟表
第1课时:小明的一天
班级:姓名: 等级: 【基础训练】
一、选择题
1.分针指着12,时针指着5,这时是()。
A.5时B.12时C.5时刚过2.如图,指向12的是()针。
A.秒B.分C.时
3.表示3时的是()
A.B.C.
4.下面钟表上的时间是()。
A.3时半B.4时半C.3时
5.下面钟表时间再过 1小时是 ________.
A.7 时B.8 时C.9 时二、填空题
6.你知道下面的钟面是几时吗?认一认,填一填。
_______ _______ _______
7.写出下面的时间。
(______)时
(______)时
8.认一认,写出钟面上的时刻。
(______)时(______)时半(______)时半(______)时9.时针指向9、分针指向12是(______)时。
10.认真观察,填时间.
下午____时下午____时下午____时晚上____时
三、判断题
11.。
(______)
12.小明从上午7点开始做作业,到上午10点结束,一共做了3小时(_____)【拓展运用】
四、解答题
13.钟面上各是几时?
14.钟面上怎么都是10时?
参考答案
1.A
2.B
3.A
4.A
5.B
6.6时 1时半 7时半
7.5 10
8.9 7 3 6
9.9
10.2 4 6 9
11.×
12.√
13.8时12时4时
14.两个钟面上的时间分别是上午10时和晚上10时.。