对老师的第一印象作文500字

我们的新老师作文我们的新老师作文（精选49篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我们的新老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们的新老师作文篇1今天是我们开学第一天。

冯老师说数学老师要换。

所以心里面很好奇：这是个什么样的老师呢？严厉吗？我相信这一切答案马上就要揭晓了。

老师刚进教室，我一看见他，我仔细打量着他：是位男老师，很高大，穿着一件白衬衫。

我对这位老师的第一印象就是觉着他应该不是很严厉。

我首先作了自我介绍。

老师姓王，我们可以叫他王老师。

开始上课了，我越来越喜欢听王老师的课了。

果然，王老师很和蔼。

老师喜欢叫我们“宝贝”。

我们从来没见过老师这样叫同学的。

王老师跟冯老师一样有幽默感。

我们在练习分数乘法的时候，老师让我们用一种更简单的方法来计算。

可是当老师提问道李申浩的时候，他还是在用第一种方法。

王老师说：“你现在还是原始人，我们都进化成了现代人了。

”我们听了以后，哄堂大笑。

这个老师真有趣。

老师还总用一种特别的方式来叫我们，使我们记得很深刻。

我们不会的都会下课问老师，老师总会耐心的跟我们讲解。

我原来很讨厌数学课，认为数学枯燥，整天都是计算。

可是现在我很喜欢数学课。

我更喜欢我们的数学老师王老师。

我现在很喜欢上数学课，因为数学课变得有趣起来。

我们的新老师作文篇2“我们班来了个新数学老师！”“我们班的数学老师是冯老师！”这个最新消息使我们高兴极了。

因为我早已听说这位冯老师教书教得特别好，这回能教我们班真是太好了。

冯老师果然名不虚传，确实教得好。

她每次上课口里不时会冒出一句小笑话，逗逗大家，让枯燥无味的数学课变得趣味横生。

哎！你们会问：“冯老师对工作怎么样呢？”这就更不用说了：冯老师每天一大早就抱着昨天做错题的同学的本子，走到教室把他们叫到跟前，一个个的跟他们讲解，直到同学们会做为止。

郑老师，是我从小到大遇到的最好的老师之一。

我出生在一个普通的家庭，我的父母都是普通人，但是他们要求我必须要读书好，以便有一个好的未来。

而郑老师，就是我在学校中受益最深的老师。

我第一次遇见郑老师是在小学二年级，当时的我很调皮，经常在课堂上上课听不进去，而郑老师就是在这样的情况下，选择了和我单独谈话。

他告诉我，如果我愿意听，他会教我一些有趣的事情。

郑老师十分有耐心地教我如何认真听讲，如何做好笔记，还有如何对待自己的学业。

从此以后，我开始变得认真听课，开始做好笔记，以便更好地复习功课。

郑老师的教学方式很独特，他总是会让我们在课堂上参与到讨论中来，给每个学生充分的自由发言的机会。

这样的方式不仅提高了每个学生的思考能力，也让每个学生感觉到自己被尊重和关注。

还有一次，我生病了，没能参加第二天的考试。

郑老师主动联系我的家长，询问我的病情。

她还把题目复制了一份，让我在康复后考试。

这种关怀和想法，让我感受到了老师的温暖。

当我考上大学时，我又见到了郑老师。

那时，我才意识到郑老师曾经对我的影响有多么深远。

我感谢他给我带来的这些知识和经验，也感谢他的悉心教导。

郑老师对我的影响很深远，他教给我很多有关生活和学习的经验。

他不仅要求我能够读书好，更让我能够在属于自己的领域良好发展。

我相信，我所学到的这些经验和知识，不仅是我自己个人的财富，更是我面对生活的支持和坚实后盾。

我无法用语言来表达对郑老师的感激之情，但是我将永远铭记他对我的帮助。

一提起语文课我就来劲儿，因为我的语文老师陈女士是位“魔法师”，用一种神奇的魔力吸引我沉醉于语文课堂不可自拔。

她是现实版的“哈利波特”吗？不知道，反正她身上有着奇特的魅力，独一无二、最有魔力的是她的眼睛。

我清楚地记得，陈魔法师在教《草原》这一课时，双眼中的亮点变得特别透亮，一种巨大的能量在这种透亮中释放，在这双眸子中，我看到了一碧千里的草原；在这双眸子中，我看到了“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的壮美景色！瞧，她的眉头微微上挑，嘴唇发出令人陶醉的声音，那种声音是世间最神奇的魔咒，令你不可捉摸，像挺拔的山峰，像清亮的溪流，像浩瀚的大海……让我如痴如醉。

最神奇的是她法力无边。

证据一：我们的一举一动都逃不出她的“法眼”，比如，她说，你昨天举了一次手，今天上午举了两次，加上下午的一次共三次，哇，难不成她的大脑中安装了最先进的电子记忆仪？证据二：低投入，高产出，从不拖堂，作业少少，但经她“魔法水”润泽过的“产品”们，“语文质量”一级棒；证据三：个子不高，能量惊人。

比如，运动赛场如闪电般四处“游走”，速度之快令人瞠目结舌。

所到之处，运动员便如有神助，电能量被充至满格……有陈魔法师，真好！明天，她又将为我们带来什么魔法呢……每个人眼中都对老师有一个不一样的看法，在我眼中的陈老师也是与别人不同的。

事情在一次发日记的时候，我的日记本上的评语是字真丑，而我也不怎么理会，第二次我写作文是征求速度，因为我周末都在忙，不快作业做不完，第二次评语是文优：唉。

看来老师对我的字已经有点绝望了，我决定痛改前非，改过来，可是我就是管不住自个儿的手，时而好时而坏，最后写成一塌糊涂，老师连字的评价都没有，那一定是绝望了，我不能让老师以为我的字就那么烂，我不能让老师小瞧我的字，让陈老师对我的字刮目相看。

一时兴起，我再给大家介绍一个。

一天，邱舒畅上课了还在玩，陈老师跟他说不要吵，邱老师性子倔跟陈老师顶上了嘴。

陈老师，满脸气的通红，对邱舒畅大吼，原以为这节课会上的很糟糕，普通老师心情差一节课不是骂就是叫，陈老师没这样依然在上有趣的语文课，邱舒畅经常举手受到老师表扬说：“我一向只对事不对人。

对老师的第一印象作文篇一：关于老师的作文7篇关于老师的作文：一路有你第一次见到他的面孔就如同第一次来到一中的感觉一样，严肃。

冷漠，两扇横着的耳朵像是恐吓的对你说：”小子，别乱来。

”那种感觉仿佛从此以后都是暗无天日的生活。

他的言语也是极不和善的，使我记忆最深的便是”你们谁在来之前听说过我。

”好像很了不起的样子，这一定是个清高又自负的人，我对他除了不屑还是不屑。

是什么让我对这个又清高又自负的老师逐渐生出好感的呢？也许是讲课吧！他从来都不按书上规定的单元讲的，那笔记也做的少之又少，美名曰：培养语文兴趣。

他讲课从来不循规蹈矩，东家聊完聊西家，讲《我们家的男子汉》的时候，还讲了男子汉的品质，并义正言辞的批评了现在的”花美男”,让一个个少女的小心思不免一一戳破。

也许是因为夸我的作文吧！我这个人比较势利，夸过我好的人便是好人，说我坏的人要看什么关系。

他是很会夸人的，虽没说一个好字，却能让我一天心里都和吃了蜜一样甜，晚上做梦都能笑出声。

他越夸，我就越上劲，好似要把写作当成终身大事般。

他也是极爱写作的，就如他说的那样，大大小小的文章他都发表过，有时也会冲我们炫耀两句：”当然好，我写的”每听到这句话，都会引起我们一阵哄笑。

他的作品是很有特点的，但总能在茫茫人海中发现，文章大都叙事写人，但偶尔也有散文，他的文章通篇下来，很多字都用的非常精妙，抒情和言外之意往往有着妙不可言的感觉，就像遇见知音，遇见在旅途中跋涉的有人。

毋庸置疑，他把我从一个只会用华丽辞藻堆积，毫无思想可言的女孩变成了如今这样，一个对于写作固执而桀骜不屈的女孩。

像极了他对于写作的感觉。

他是有出书的资本的，那两本《阅读题并不难》《写作那些事》在一中畅销的很，可我并不明白为什么他不将这些出版呢？也许是因为他只希望自己的学生可以凭那取胜，或是嫌出版那个十分麻烦，亦或许他还觉得不够完美？我无从知晓。

也许，是因为他总是蹦蹦跳跳的走路，也许是因为他那肆无忌惮而又充满道理的言语，也许是因为他那对于文学侃侃而谈的独到见解。

对高中老师的第一映像作文600《我的高中老师》当我第一次见到我的高中老师时，心里可紧张啦！我的高中老师姓王，她走进教室的时候，脸上带着大大的笑容，就像春天里盛开的花朵一样好看。

她的眼睛亮晶晶的，好像会说话。

她穿着一条长长的裙子，看起来特别温柔。

王老师说话的声音也很好听，轻轻的、柔柔的，让我一下子就不害怕了。

她给我们讲了一个小故事，说有只小兔子很努力地学习跳跃，跳得特别高。

我听得入了迷，感觉王老师就像故事里那个鼓励小兔子的好朋友。

这就是我对王老师的第一印象，我觉得她一定是个很棒很棒的老师！《高中老师初印象》上高中啦，我见到了新的老师！第一天，走进教室的是一位男老师，他高高的个子，看起来特别强壮。

他姓张，我们都叫他张老师。

张老师的头发短短的，看起来很精神。

他一开口，声音特别响亮，就像打雷一样。

不过他可一点儿也不凶，还跟我们开了个小玩笑，说自己是“大力士老师”，能帮我们解决所有难题。

上课的时候，张老师在黑板上写了好多字，写得又快又好看。

他还举了好多有趣的例子，比如一只小猴子怎么学会爬树的，逗得我们哈哈大笑。

我觉得张老师特别有趣，我喜欢他！《我眼中的高中老师》高中生活开始啦，我见到了我的高中老师。

我的语文老师姓刘，她长得很漂亮，有一头长长的卷发。

第一次见到她，她穿着一件粉色的上衣，看起来特别亲切。

刘老师给我们讲第一节课的时候，讲了一个古代诗人的故事。

她说那个诗人小时候很调皮，但是后来特别努力，写出了好多有名的诗。

刘老师讲得绘声绘色，我好像都看到那个诗人在我眼前了。

有个同学回答问题答错了，刘老师没有批评他，而是笑着鼓励他再想想。

我觉得刘老师真好，我要好好学习语文！。

对老师的第一印象作文篇一：关于老师的作文7篇关于老师的作文：一路有你第一次见到他的面孔就如同第一次来到一中的感觉一样，严肃。

冷漠，两扇横着的耳朵像是恐吓的对你说：”小子，别乱来。

”那种感觉仿佛从此以后都是暗无天日的生活。

他的言语也是极不和善的，使我记忆最深的便是”你们谁在来之前听说过我。

”好像很了不起的样子，这一定是个清高又自负的人，我对他除了不屑还是不屑。

是什么让我对这个又清高又自负的老师逐渐生出好感的呢？也许是讲课吧！他从来都不按书上规定的单元讲的，那笔记也做的少之又少，美名曰：培养语文兴趣。

他讲课从来不循规蹈矩，东家聊完聊西家，讲《我们家的男子汉》的时候，还讲了男子汉的品质，并义正言辞的批评了现在的”花美男”,让一个个少女的小心思不免一一戳破。

也许是因为夸我的作文吧！我这个人比较势利，夸过我好的人便是好人，说我坏的人要看什么关系。

他是很会夸人的，虽没说一个好字，却能让我一天心里都和吃了蜜一样甜，晚上做梦都能笑出声。

他越夸，我就越上劲，好似要把写作当成终身大事般。

他也是极爱写作的，就如他说的那样，大大小小的文章他都发表过，有时也会冲我们炫耀两句：”当然好，我写的”每听到这句话，都会引起我们一阵哄笑。

他的作品是很有特点的，但总能在茫茫人海中发现，文章大都叙事写人，但偶尔也有散文，他的文章通篇下来，很多字都用的非常精妙，抒情和言外之意往往有着妙不可言的感觉，就像遇见知音，遇见在旅途中跋涉的有人。

毋庸置疑，他把我从一个只会用华丽辞藻堆积，毫无思想可言的女孩变成了如今这样，一个对于写作固执而桀骜不屈的女孩。

像极了他对于写作的感觉。

他是有出书的资本的，那两本《阅读题并不难》《写作那些事》在一中畅销的很，可我并不明白为什么他不将这些出版呢？也许是因为他只希望自己的学生可以凭那取胜，或是嫌出版那个十分麻烦，亦或许他还觉得不够完美？我无从知晓。

也许，是因为他总是蹦蹦跳跳的走路，也许是因为他那肆无忌惮而又充满道理的言语，也许是因为他那对于文学侃侃而谈的独到见解。

我们眼中的班主任作文500字•相关推荐我们眼中的班主任作文500字（通用78篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我们眼中的班主任作文500字，欢迎阅读与收藏。

我们眼中的班主任作文500字篇1看到戚老师的第一眼，我武断地认为他是一个很严肃的老师。

和戚老师相处久后，你会发现其实他是一个和善、认真负责又注重细节的老师。

运动会的时候，我参加了接力比赛。

那天正好有些冷，我跑好步感觉很热，不想穿外套，但戚老师担心我会感冒，就让在一边为我加油打气的小邢子帮我去拿衣服，并且叮嘱我一定要穿好。

每次天气有变化，戚老师都会在家长群里通知大家，要大家准备好换季的衣物；秋游回程的时候，别的班的家长都会等在学校门口，而戚老师会通知家长我们什么时候到；有什么活动，戚老师都是第一时间通知我们；做错了什么事，戚老师会严厉地批评我们，直到我们改正错误……学习上，戚老师很支持我门题目不会的去老师办公室问；有什么学习上的困难可以找他；做的课外作业可以让他批……记得戚老师上课很具体生动，一个枯燥乏味且难懂的例子也可以被他讲的有趣生动且形象；有的同学上课开小差，戚老师会非常含蓄地提醒他，不伤那个同学的自尊；考试的时候，戚老师也会给予我们足够的信任，我们自然也不会辜负他……戚老师每天都很忙，每次去教室办公室都看得到戚老师忙碌的身影。

有一段时间戚老师过于忙碌，把自己的身体都累垮了，三天两头的去医院……感谢戚老师一年多对我们的指导。

我们眼中的班主任作文500字篇2我眼中的班主任，是一个好看的老师。

她披着一头弯弯曲曲的头发，圆圆的脸上总挂着灿烂的笑容。

一双明亮的眼中藏着深深的智慧。

一身飘逸的装扮，显得那么迷人。

我眼中的班主任，是一个知识渊博的老师。

上课的讲台上，她握着三寸粉笔，口若悬河地讲着课，带领我们遨游在知识的海洋中。

那么一道道难题堆成的暗礁，是那样危险，而她握紧船舵（粉笔），带我们驶过暗礁，避免了一次次粉身碎骨。

第一印象作文对老师500字作文给人的第一印象是很重要的，这关乎眼缘。

其中这些的作文不乏好作品。

下面就是啦给大家的第一印象作文，希望大家喜欢。

李老师的嗓子坏了，她不得不请假去看并打针。

们都想念李老师，因为我们都离不开她、都喜欢她。

虽然李老师嗓子不好，但她的声音永远是我们心中最响亮的声音。

今天是我将要跨进新的学校新的新的教室的第一个早上。

早早的我就起床了，跟着我的初三的邻居一起来到了三中。

一进校门三中我的邻居就把我拉到了贴满入取通知书的教学楼前，我仔细着入取我的一班没有，二班也没有……直到7年级12班我才找到了我的名字呵呵运气不差总算有个以前认识的同学和我一个班。

这是我又忧郁我打量着我的新班主任是个样的老师?我带着疑惑来到了班上现在才7.30老师还没来呢!我的邻居带着我四处溜达了一会儿……直到 8点钟我才来到自己的班级，老远就看到了我的老同学，我坐在他的后面刚坐下老师就已经来到可班级“大家好”我是你们新老师也是你们的班主任。

这个老师对我的第一印象就很好虽然是个男老师但他一点儿也不凶，中等大的眼睛，鼻梁上还带着一副正方形的大眼镜高高的个子，显现出老师的端庄与气派，上课了，我趴在桌子上，双腿翘的老高老高的有时还往窗外看看，没什么听老师说话只是发了几张学校的规章制度，老师叫我们自己看看，马上就下课了，而我呢?没有听老师的话趴在桌子上睡起大觉，下课的铃声叮铃铃的响了老师把几个没坐端正的同学抓去问话……其中就包括我。

吓的我连魂都飞了，第一天就被老师抓，给老师的印象一定很不好，唉，以后的日子一定会很不好过了。

老师问起我来了“住哪里啊?”我吱吱唔唔的答复到“火火车站附近”“叫什么名字”“***”“爸爸妈妈哪工作?”……第二天老师在班上说“昨天我认识了几个同学!”也包括我，唉，这可在班上出糗啦。

这就是我的第一印象，我也认识了这个可而又幽默的陈老师。

第一次正式踏进科利华的大门，是在我一个月前的军训的那一天。

我第一眼见到的老师便是我们的班主任刘老师。

对老师的第一印象作文英文回答：In the tapestry of my educational journey, my first encounter with my esteemed teacher, Mrs. Hawthorne, left an enduring imprint upon my mind. I recall vividly thatfateful morning, as I timidly entered the classroom, my heart pounding with both anticipation and trepidation.As my gaze swept the room, it alighted upon a woman of unparalleled grace and poise. Her features were both kind and commanding, her eyes sparkling with intelligence and warmth. Her attire exuded an air of effortless elegancethat bespoke her unwavering dedication to the art of teaching.Upon taking her place at the front of the class, Mrs. Hawthorne greeted us with a smile that radiated genuine concern. Her voice, soft yet authoritative, filled the room with a sense of tranquility. She began our initial lessonwith a captivating exposition on the complexities of language, seamlessly weaving examples from literature, linguistics, and everyday experience.As the lesson progressed, I was struck by Mrs. Hawthorne's exceptional ability to foster a spirit of inquiry among her students. She encouraged us to question, to challenge, and to engage in lively debates. Her open-minded approach created a conducive learning environment where diverse perspectives were valued and respected.Beyond the classroom walls, Mrs. Hawthorne extended her unwavering support to her students. She organized study groups, provided extra tutoring sessions, and offered invaluable guidance on college applications and career paths. Her dedication extended far beyond the confines of her teaching responsibilities.In Mrs. Hawthorne, I found not only an exceptional educator but also a role model and mentor whose influence has shaped my academic pursuits and personal growth. Her passion for her subject, her unwavering belief in herstudents, and her commitment to nurturing theirintellectual development left a profound impact on me.As I reflect upon my educational journey, I ameternally grateful for the privilege of having had Mrs. Hawthorne as my first teacher. Her mentorship laid the foundation for my lifelong love of learning and ignited within me a profound respect for the transformative powerof education.中文回答：当我走进教室时，我的目光在一位女人身上停留，她举止优雅，仪态端庄。

对老师的第一印象作文对老师的第一印象老师是我们求知道路上的引路人，他们为我们传递知识，指导我们成长。

而每当我们遇到一位新老师的时候，对他们的第一印象显得尤为重要。

本文将探讨对老师的第一印象以及如何建立良好的师生关系。

老师的第一印象往往是通过他们的外表和仪表来建立的。

一位得体、整洁的老师会让学生感到舒适和尊敬。

当然，外表只是第一步，一个有教养、有亲和力的老师才能真正引起学生的共鸣。

他的声音应该温和而自信，表情友善而专注。

一种师生之间紧密联系的积极态度将有助于老师与学生之间建立起关系。

除外表和仪表之外，老师的专业知识和教学方法也会影响着学生对老师的第一印象。

学生往往会对他们对课堂教学的方式和对问题的回答能力给予肯定或否定。

一位充满激情、耐心细致的老师往往能够激发学生的学习兴趣，更好地传授知识。

在课堂上，老师要适时启发学生思考，培养他们的分析思维能力。

只有通过灵活的教学方法，学生才能产生持久的学术兴趣，对老师也会有更加深刻的第一印象。

此外，老师的人格魅力也是建立良好师生关系的关键。

一位真诚且有亲和力的老师会让学生感到受到尊重和照顾。

他们应该尊重学生的个人差异，理解他们的需求，并给予关心和指导。

这种关怀会让学生感到被重视和认同，从而建立起师生之间的互信关系。

最后，老师的反馈和评价也对学生的第一印象产生重大影响。

一个及时、准确、公正的评价对学生的学习成绩和自信心都有着决定性的作用。

鼓励和赞扬能够激励学生们更加努力，相信老师的意见和建议。

总的来说，老师的第一印象对学生的学习态度和成绩产生重要影响。

通过外貌和仪表的呈现，专业知识和教学方法的展示，以及真诚的人格魅力，老师能够彰显出自己的魅力，树立起良好的师生关系。

一个好的老师需要不断进步和学习，了解学生的需求和兴趣，用心对待每一位学生。

只有这样，老师才能真正成为学生心目中的楷模，并对他们产生积极的影响。

在我记忆中，我有幸遇到了一个给我留下深刻印象的老师。

他是我的语文老师，瘦小的身材和有些斯文的样子总是给人一种温和的感觉。