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指导情况记录表完整三江学院毕业设计（论文）指导情况记录表（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）教师指导意见及指导方式（教师填写）：（指导学生开题、查阅文献资料、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况）指导意见：要明白前期准备的重要性1.下发《本科生毕业论文（设计）指导手册》，并且解释学生的疑问2.重点分析撰写论文过程中时常出现的问题。
3.提醒毕业论文撰写规范；开题报告、外文资料翻译、指导情况记录表等相关材料的正确书写方式。
4.预先通知撰写论文每一期间需要完成的预定任务，要求按时完成。
并定期接受本人的答疑和指导。
5.下达本周任务：复习本次的指导内容，彻底翻阅《本科生毕业论文（设计）指导手册》做好撰写论文的前期准备。
指导方式：全员指导+个别提问指导教师签名：何萍2011 年2 月23日学生意见（任务完成情况及需要解决的问题）：任务完成情况：1.进一步了解撰写毕业论文过程所需要填写的各类表格所要包含的内容和填写规范。
2.熟悉毕业论文模板以及论文撰写的规范。
3.论文撰写的初步撰写准备。
需要解决的问题：论题的初步拟定学生签名：王欢2011 年3月1日注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。
教师指导意见及指导方式（教师填写）：（指导学生开题、查阅文献资料、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况）指导意见：1.选题原则，需要根据自身所学专业进行选题，不能抄袭。
2.题目的要求：应简短、明确，如有些细节必须放进标题之中，未免题目过长，可以考虑添加副标题，用分号另起一行，作为主标题的补充。
3.明确课题必须一人一题，如若有重复要进行协商，修改选题，选题的时候需要慎重。
4.通过登录学校图书馆网站查阅CNKI（中国知网）寻找所需文献资料。
指导方式：全员指导指导教师签名：何萍2011 年3月1日学生意见（任务完成情况及需要解决的问题）：任务完成情况：查阅文献资料，复习专业知识，考虑自身所长拟定以下论题：1.《分析我国自主品牌汽车如何走上高端品牌之路》2?《分析我国自主品牌汽车如何国外高端品牌汽车竞争》3.《分析我国自主品牌汽车如何树立品牌形象「基于顾客价值角度》需要解决的问题：查阅与论题相关的书籍、文献和资料，进行资料搜集，初步拟定论文的框架学生签名：王欢2011 年3 月8日教师指导意见及指导方式（教师填写）：（指导学生开题、查阅文献资料、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况）指导意见：1.由于高端品牌形象定位太过狭隘，建议选择第二个选题，基于顾客价值角度来分析。
本科生毕业论文（设计）教师指导记录表
指导教师张三职称副教授学位博士学生姓名张三性别女学号14412301
论文题目
含有苯并咪唑基团的
抗肿瘤小分子WJ0316的合成
字数6408
情况记录(选择主要环节内容如选题阶段、开题阶段、实验实施阶段、论文整理撰写阶段、论文完善定稿答辩阶段进行指导)：
1. 时间：2017年11月1日
指导内容：选题
存在问题及建议：对论文选题进行了指导，让学生了解含有苯并咪唑基团的化合物的研究方向(研究现状、目的)，明确选题的目的及意义，对选题的背景以及条件进行分析，确定题目为《含有苯并咪唑基团的抗肿瘤小分子WJ0316的合成》。
指导教师签名：
年月日注：本表一式两份，教务处、系（部）各存一份。
指导记录表指导内容
指导记录表是一个用于记录指导过程和结果的工具。
在填写指导记录表时，需要详细记录指导的内容，以便对指导过程进行回顾和总结，提高指导效果。
以下是一个指导记录表的示例，供您参考：
指导记录表
指导日期：XXXX年XX月XX日
指导对象：XXX
指导内容：
1. 讨论了项目进展情况，并针对存在的问题进行了分析和解决方案的探讨。
2. 针对XXX在项目中的角色和职责进行了明确的界定和分工，强调了团队
合作的重要性。
3. 针对XXX在项目中遇到的技术难题，提供了解决方案和相关的学习资源，并鼓励他积极学习和探索。
4. 针对XXX在项目中遇到的管理问题，提供了相关的管理技巧和方法，并鼓励他积极运用和实践。
5. 针对XXX在项目中遇到的时间管理问题，提供了时间管理技巧和方法，并鼓励他积极运用和实践。
总结：本次指导重点解决了XXX在项目中存在的问题，并对他的工作进行了肯定和鼓励。
通过本次指导，XXX对项目进展有了更清晰的认识，对自身角色和职责有了更明确的界定，同时也获得了新的技能和方法。
希望他在未来的工作中能够继续发挥自己的优势，克服困难，取得更好的成绩。
三江学院毕业实习指导情况记录表4
教师指导意见及指导方式（教师填写）：（指导的主要内容、遇到的问题及解决方法等简况，并对下一阶段的工作提出要求）
1.实习报告中尚存在一些语句不通顺、错别字等；
2.实习报告格式尚不规范，应按学院统一格式完善；
3.实习单位的指导教师签字须手签；
4.检查应提交的各项资料，准备答辩。
指导方式：面授（）电话（）网络（）其它（）
指导教师签名：年月日
学生的反馈意见（任务完成情况及下一阶段的工作计划）：
经过几个月的实习，本人已对银行的各项业务有所了解。
根据实习中实际遇到的情况和体验，来认真完成自己的实习报告。
根据指导老师提出的实习报告中存在的问题，我一定会认真进行检查和修改。
学生签名：年月日。
指导记录汇总表（第一次指导）课题名称小型多功能玉雕机的设计学生姓名汪家斌学号51001013029 专业班级机械设计制造及其自动化指导教师石怀荣职称教授教研室机械制造指导时间指导方式指导内容记录2013-11-29面谈一、提供相关参考资料：①玉雕机的图片②设计手册二、指导查阅资料方法：①登陆校内网站，找到图书馆，进入万方、维普数据库查阅相关参考资料；②登陆百度文库并查阅相关参考资料。
三、讲述外文翻译要求：①查找并阅读十篇左右相关的外文文献；②初步确定将要翻译的外文文献。
四、提出开题报告要求：①三千字左右（含文献综述）；② 12月21号前交初稿。
五、做出本次指导总结并拟定于下周三下午15：00在JD105进行第二次指导以及汇报相关进度等。
指导教师签名：（第二次指导）课题名称小型多功能玉雕机的设计学生姓名汪家斌学号51001013029 专业班级机械设计制造及其自动化指导教师石怀荣职称教授教研室机械制造指导时间指导方式指导内容记录2013-11-29面谈一、检查学生的工作进度，并加以补充与指导；二、给学生布置了相关任务：1 参考《小型多功能毕业设计》的格式与其中的相关内容；2 初步确定一篇相关的外文翻译文献等。
三、对学生下一阶段的工作计划做出相关要求，并对本次指导做出最后总结等等指导教师签名：（第三次指导）课题名称小型多功能玉雕机的设计学生姓名汪家斌学号51001013029 专业班级机械设计制造及其自动化指导教师石怀荣职称教授教研室机械制造指导时间指导方式指导内容记录2013-11-30邮件2013年11月30日，通过QQ邮件，发给导师一篇小型多功能的文献，并询问是否可以作为毕业论文的参考资料，是否有参考价值，经过导师审阅后发现可以作为参考资料，通过QQ邮件和学生进行了交流，说明学生自主自觉的查找文献，主动的和老师积极沟通。
指导教师签名：（第四次指导）课题名称小型多功能玉雕机的设计学生姓名汪家斌学号51001013029 专业班级机械设计制造及其自动化指导教师石怀荣职称教授教研室机械制造指导时间指导方式指导内容记录2013-12-24短信2013年12月24日，通过短信方式催促学生在12月27日前通过QQ 邮箱发给我完成的开题报告、文献综述和外文翻译。
