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二年级《美丽的春天》看图写话课件

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精选二年级下册---的春天看图写话29页PPT

精选二年级下册---的春天看图写话29页PPT

39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
精选二年级下册---的春天看图写话
36、“不பைடு நூலகம்能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。

二年级语文下册第一单元写话———春天.ppt

二年级语文下册第一单元写话———春天.ppt

枝头，（ ）的桃花也张开了笑脸。
小燕子摆着（ ）的尾巴在（ ）的天
空中一边飞一边说：“（ ）。”
在这（ ）的春季里，（）带着
我来到（ ）划船。看到这美丽的春
景，我高兴地说：“（
）！”
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。 2、 第一行写完后，第二行顶格写。 3、把几种景物连起来写一写， 4、写完一句话请加上正确的标点符号。 5、不会写的字请用拼音代替。 6、写完后请自读，检查语句是否通顺连贯。 7、注意写字姿势要正确。
春回大地 万物复苏 柳绿花红 百花盛开 鸟语花香 春色满园 春光明媚 春意盎然 万紫千红 百鸟争鸣 冰雪融化 泉水丁冬 风和日丽 阳光明媚 春风拂面
大家好！我是春姑娘！
你知道春天来了，有哪些方面的变化吗？
天气、人们的穿着、植物、动物 的活动等都会发生变化
请你说说春天，有哪些报春使者？河里的水融化了。看，河 里的鱼儿正在欢快的游泳呢!许多花儿开了， 真美丽。听，树上的小鸟们正在叽叽喳喳 的唱歌呢!小朋友们正在捉蝴蝶，玩得可高 兴了。春天的景色真是太美丽了!
美丽的春天
春天来了，小燕子从南方飞回来了，在 蓝蓝的天空中，自由自在地飞翔。柳树发芽 了，粉红色的桃花开了，美丽极了。草地上 的小草长得绿油油的，随着微风左摇右摆， 好像在跟我们打招呼呢。小朋友们来到野外 玩耍，有的在放风筝，有的在捉迷藏，还有 的唱歌。我们爱春天！
放风筝
说一句结束的话。
春天是一幅多彩的画！ 春天真美呀！我爱万紫千红的春 天！ 春天是一个五彩斑斓的世界，我 爱美丽的春天！
写话的方法 ：
（1）写话时，一定要按照一定 的顺序 。
（2）用拟人、比喻的方法把景 物写生动 。
（3）要有开头和结尾，使一段 话更完整 。

二年级看图写话美丽的春天

二年级看图写话美丽的春天
、小草：绿油油 绿草如茵 默默无闻 春风吹又生 1）还有那些不被人注意的小草，亲密地挤在一块儿，像一张 软的大地毯铺在大地上，踩上去软绵绵的，躺在上面舒服极了， 做个好梦，真美！ 2）小草从泥土里钻出来，四处张望，好像在说：“这里的景色可真美呀！
第三段： 描述春天的代表性活动（放风筝）
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
让我们共同进步
绿油油绿草如茵默默无闻春风吹又生1还有那些不被人注意的小草亲密地挤在一块儿像一张柔软的大地毯铺在大地上踩上去软绵绵的躺在上面舒服极了再做个好梦真美
2月28日 第二次 美丽的春天
第一段总述： 春姑娘悄悄地来到了人间，大地呈现
一片生机勃勃的景色。 （春回大地、鸟语花香）。
第二段： 分述春天的美丽景物
1、 树木： 青葱翠绿 高大挺拔
树叶： 绿油油
嫩绿嫩绿
2、小鸟：婉转动听 优美动听 叽叽喳喳 可爱的小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱个不停。
3、花： 各种各样 五颜六色 眼花缭乱 芳香扑鼻 红、白、蓝、黄，还有叫不出是什么颜色的野花，使人眼花队的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采 花蝴蝶在花丛中扇动着翅膀，翩翩起舞。

二年级《美丽的春天》看图写话课件

二年级《美丽的春天》看图写话课件

春天的动物
总结词
活跃灵动，充满活力
详细描述
在图片中，可以看到一些春天的动物，如蝴蝶、蜜蜂、小鸟等，它们在花丛中、 树林间忙碌着，表现出春天动物们的活跃和灵动，为春天增添了活力。
春天的天气和自然景观
总结词
温暖宜人，美丽如画
详细描述
图片中展示了春天温暖的阳光、蓝天白云、清澈的溪流和连绵的山峦等自然景观，这些元素共同构成了春天美丽 如画的景象，让人感受到春天的温暖和宜人。
SUMMAR Y
01
引入春天的话题
春天的特点
01
02
03
气温回升
随着冬季的结束，气温逐 渐回升，天气变得温暖舒 适。
植物生长
春天是植物生长的季节， 各种花卉和树木开始发芽 、开花。
动物活动
春天也是动物活跃的季节 ，许多动物开始繁殖后代 。
春天的象征意义
新生
春天象征着新生和希望， 是万物复苏的季节。
01
02
03
04
观察图片
引导学生仔细观察图片，包括 人物、动物、植物等细节，以 及它们之间的关系和动作。
想象与创作
鼓励学生发挥想象力，根据图 片内容进行创作，可以添加自
己的想法和创意。
写作技巧指导
传授学生一些写作技巧，如句 子结构、词汇选择、段落划分 等，以提高他们的表达能力。
写作实践
给学生提供足够的时间和空间 ，让他们自由发挥，完成看图
写话的练习。
学生看图写话的作品展示与点评
作品展示
挑选出优秀的学生作品，通过投 影仪或其他方式展示给全班同学
，供大家学习和欣赏。
点评与反馈
对学生的作品进行点评和反馈，指 出优点和不足之处，并给出改进建 议。

二年级下册《的春天》看图写话课件

二年级下册《的春天》看图写话课件
（1）整体观察。先整体了解，看图上画的是什么地
方的景物，画了哪些景物、人物，给你留下的印象是什么？
（2）按照一定(yīdìng)的顺序进行观察。从上到下， 从远到近，最后中间，观察景物、人物各有什么特 点。
2、请运用以上的看图方法先将题目补充完整再仔
细地观察图画，并说一说。
第十四页，共二十六页。
_________的春天
第二十三页，共二十六页。
写作(xiězuò)小贴士：
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。第一行写完后，第二行顶格写。 2、把几种(jǐ zhǒnɡ)景物连起来写一写，写完一句话请加上正确的标点符号。
3、不会写的字请查字典。 4、写完后请自读检语句是否通顺连贯。 5、注意写字姿势要正确。
第二十四页，共二十六页。
第二十五页，共二十六页。
•
多美妙 的春天 (měimiào)
•
春天来了，爱美的春姑娘给世界换上艳丽的外衣。
•
春姑娘一笑，顿时天朗气清。满面红光的太阳公公露出了开心的笑脸，
云朵姐姐心情好极了到处游玩。
• 充满生机和活力的风弟弟温柔地抚摸着大地。小草好奇地探出头来， “是谁的手这么温暖啊？”好奇的小草们瞬间给大地披上了一件嫩绿的 外衣。在大地的怀抱中熟睡的花种子被小草叫醒了，她们揉着惺忪的睡眼， 穿着花枝招展的彩色衣裳，也赶紧出来享受风弟弟的温柔。
(chūntiān)
第十五页，共二十六页。
春天(chūntiān)来了，________露出 了笑脸，云朵__________________， ______在蓝天上自由地______。
第十六页，共二十六页。
远处(yuǎn chǔ)的群山_________，像____________________。

二年级看图写话春天(课堂PPT)

二年级看图写话春天(课堂PPT)
颜色
9
：可别被我捡到哟！
( 禾苗 ) 绿油油的
( 树叶 )
（ 泉水） 叮叮咚咚的
（ 琴声）
10
你准备好了吗？
11
（ ）的燕子
燕子
燕子（
）
12
（ ）湖水像（
）。
13
（ ）柳条 像 （
）。
14
可爱的燕子在天空中欢快地歌唱。 蓝蓝的湖水像一面明亮的大镜子。 嫩绿的柳条像姑娘垂着的长辫子。
15
16
看图写话
第一讲
春天
1
2
(节日) (一天) 欢快的 (笑声) (脚步)
(河水) (小溪)
欢快的小溪 流进了大海的怀抱 。
3
百花齐放
4
百花齐放的
季节 春 花园
5
6
脑袋 头顶 光秃秃的 地面 表面 草地
树枝
7
小林一个人又累又怕，在草地上睡着了...... 突然......
8
桃花 花瓣 粉嫩粉嫩的 脸蛋 皮肤
17
18
的春天
一、 景物：太阳（挂，火球）， 山峰（隐隐约约）， 湖水（镜子），柳条（...辫子），桃花（笑红了脸， 粉嫩粉嫩）
二、人物：一家三口，爸爸妈妈和小女孩（摇，指， 摆...）
三、 动物：燕子（剪刀，机灵可爱） 19

二年级《美丽的春天》看图写话课件

二年级《美丽的春天》看图写话课件

春天的活动
郊游和野餐
在春天，我们可以去郊游和野 餐，享受户外的乐趣和美味的 食物。
运动和娱乐
春天是进行各种户外活动的好 时光，比如骑自行车、打羽毛 球、放风筝等。
花朵观赏
春天是观赏各种绚丽花朵的最 佳时机，让我们沉浸在花海中。
春天的节日
1
春节
春节是中国最重要的传统节日，人们会互相拜年、放鞭炮、吃团圆饭，过一个欢 乐的新年。
二年级《美丽的春天》看 图写话课件
春天是一个充满活力和美丽的季节。在这个课件中，我们将探索春天的特点、 活动和节日。
春天的特点
气候特点
春天的天气温暖宜人，阳光明媚，微风轻抚脸颊。
大自然景色
春天大地回春，一片苍翠的绿色，鲜花盛开，美丽的景色令人心旷神怡。
植物和生物
春天是万物苏醒的季节，花朵绽放，小鸟欢快地歌唱，昆虫活跃。
2
清明节
清明节是祭祖和扫墓的节日，也是缅怀先人的时刻。
3
其他节日
春天还有很多其他有趣的节日，比如愚人节和儿童节。

《美丽的春天》最新 图文ppt课件

《美丽的春天》最新 图文ppt课件
1
2
春光明媚 阳春三月 春回大地 春风拂面 春雨绵绵 春雨如油 春暖花开 春意盎然 春风习习 春雨烂漫 万紫千红 鸟语花香 莺歌燕舞 桃红柳绿 春江水暖
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4
5
春风吹 放风筝
6
桃花开
7
小草绿
8
冰雪融化
9
蜜蜂飞舞
10
燕子归来
11
柳树发芽
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16
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百花齐放
河里的冰融化了，小鸭子在水里懒洋洋地梳理着羽毛，嘎
嘎地叫着，好像在说“春天来了，我们又可以玩了”。小鱼游 到了水面上，吐了几个小泡泡，又游回到河底，对妈妈说“春 天来了。”小虾也在小河里欢快地游着。
岸边的柳树变得绿油油的，柳条就像少女的长发在春风的
吹拂下翩翩起舞。迎春花开了，金黄的小花在微风的吹拂下像
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春天来了
春天来了，天气变得暖和了，春风唤醒了沉睡的大地。
大地变得绿油油的，仿佛穿上了绿色的锦缎。大雁成群结队地 飞回来，一会儿变成人字形，一会儿变成一字形。他们时儿发 出欢快地鸣叫声，好像在说：“春天来了，春天来了！”小燕 子在天空中自由地飞翔，叽叽喳喳叫着，仿佛在讨论一个话题 “春天是什么颜色？”
一只只可爱的蝴蝶。桃树开出了粉红的小花，小朋友远远地看
见了，以为是粉色的发卡，跑了过去，才发现原来是满树的桃
花呀！
春天的美景用笔写不完，用手画不完，春天真美!
75
春天来了
春天到了，小草刚刚冒出了小嫩芽，像一个顽皮的小朋友悄悄地探 出小脑袋，瞧着这个陌生的世界。春风一吹，给大地披满了绿色。小花 开了一丁点儿，好像害羞的小姑娘。

二年级语文下册第一单元写话———春天.ppt

二年级语文下册第一单元写话———春天.ppt

枝头，（ ）的桃花也张开了笑脸。
小燕子摆着（ ）的尾巴在（ ）的天
空中一边飞一边说：“（ ）。”ຫໍສະໝຸດ 在这（ ）的春季里，（）带着
我来到（ ）划船。看到这美丽的春
景，我高兴地说：“（
）！”
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。 2、 第一行写完后，第二行顶格写。 3、把几种景物连起来写一写， 4、写完一句话请加上正确的标点符号。 5、不会写的字请用拼音代替。 6、写完后请自读，检查语句是否通顺连贯。 7、注意写字姿势要正确。
1、请阅读以下看图方法，并熟记下来。
（1）整体观察。先整体了解，看图上画 的是什么地方的景物，画了哪些景物、人 物，给你留下的印象是什么？ （2）按照一定的顺序进行观察。从上到 下，从远到近，最后中间，观察景物、人 物各有什么特点。
2、请运用以上的看图方法先将题目补充完整 再仔细地观察图画，并说一说。
小燕子摆着（ ）的尾巴在
（
）的天空中一边飞
一边说：“（
）。”
在这在（ ）的春天
里，（ ）带着我来到
（ ）划船。我们一
起划着船儿在（ ）
的湖面上游玩着。我高
兴地说：
“（
）。”
_______的春天
美丽的春天
春天到了，天气变暖和了。春风
（ ）吹着，（ ）照着大地。
岸边的柳树（ ），她像个（ ）
的姑娘在（ ）。（ ）的迎春花爬满
天气渐渐地变暖了，春天悄悄地来了。带来
了暖暖的春风，轻轻地吹遍了大地。我和小朋友 们来到大自然，一起寻找春天。一群大雁排着整 齐的队伍从南方飞回来 了。小燕子飞上了树梢，
欢快地叫着，仿佛在告诉我们春天的到来。河边 的柳树吐出了点点嫩芽，细细的柳枝随风飘动， 像春姑娘柔软的发梢，美丽动人。金灿灿的 迎春
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美丽的春天
• • 美丽的春天来了。 粉红的桃花张开了笑脸。嫩绿的柳枝随 风摇曳。小草从地底下探出头来了。河水 解冻了。大脑袋、黑身子的小蝌蚪，甩着 长长的尾巴在清凌凌的小河里快活地游来 游去。勤劳的小蜜蜂在花丛中快乐地采蜜。 尾巴像剪刀似的小燕子在蓝蓝的天空中自 由地飞翔。 • 春天真是太美啦！
•
_________的春天
春天来了，________露出 了笑脸，云朵_____________，
______在蓝天上自由地______。
湖水
,鱼儿在水里
。
的
开了。
柳树
,像
。
湖面上，爸爸 妈妈一边
划船，我和 ，一边 。
春天真美呀！
风和日丽 春光明媚 百花齐放
春回大地 春暖花开 鸟语花香 百花争艳 春风拂面 桃红柳绿
请小朋友们阅读下面的写作小贴士，并把这幅 春天的美丽图画写一写，比一比谁写得最美！ 1、写作时一定要注意格式，开头空两格。第一行 写完后，第二行顶格写。
2、把几种景物连起来写一写，写完一句话请加上 正确的标点符号。
3、不会写的字请查字典。
4、写完后请自读检语句是否通顺连贯。
5、注意写字姿势要正确。
美妙的春天
• 春天来了，万物复苏，一派生机勃勃。 • 柳条随风摇曳，粉红的桃花张开了笑脸， 小草从地下探出头来了！ • 花丛中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂勤劳地采 蜜。小蝌蚪在池塘里欢快地游来游去，可 爱极了！“唧唧”，燕子从南方飞回来了， 它用剪刀似的尾巴织出了一幅美丽的春天 图画。 • 春天真是一幅迷人的画卷！
四会市三友辅导中心
二年级趣味语文 看图写话
小朋友们好！我是春姐姐！ 你们喜欢捉迷藏吗？我已经来 到了你们身边，你能从下面图片中 找到我吗？
春天真美呀！
大家好！我是春姑娘！ 今天，我要来给聪明勇敢的小 朋友们送礼物，你们有信心闯过三 关获得我送出的礼物吗？
1、看谁课文里积累的春天的佳句 多！（句子或诗歌） 2、看谁课外里积累的春天的佳 句多！（句子或诗歌）
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春晓 (孟浩然) 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 咏柳(贺知章) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
春夜喜雨(杜甫) 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。 大林寺桃花(白居易) 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处, 不知转入此中来。
______接受我送出的礼物吧！
小朋友们，bye-bye!
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题都城南庄 江畔独步寻花 (崔护) (杜甫) 去年今日此门中, 黄四娘家花满蹊, 人面桃花相映红。 千朵万朵压枝低。 人面不知何处去, 留连戏蝶时时舞, 桃花依旧笑春风。 自在娇莺恰恰啼。
1、请阅读以下看图方法，并熟记下来。
（1）整体观察。先整体了解，看图上画的是什么 地方的景物，画了哪些景物、人物，给你留下的 印象是什么？ （2）按照一定的顺序进行观察。从上到下，从远 到近，最后中间，观察景物、人物各有什么特 点。 2、请运用以上的看图方法先将题目补充完整再 仔细地观察图画，并说一说。
满园春色 春江水暖 争奇斗艳 春雨绵绵 春色迷人 万紫千红
春天来了
太阳公公 春天来了，_____露出了笑脸，
妈妈 一 雪白雪白的 。___ 爸爸 、___ 我 和___ 云朵 ______ 公园 里 ____ 划船 公园 里可 起来到 ____ 。____ 蓝蓝 的天空中 自由自在地 漂亮啦！小燕子在____ 飞翔，湖边有 粉红粉红 ___ 的桃花、 黄灿灿 绿油油 的柳树。春 _____的油菜花、____ 天真美呀！