我爱秋天作文评语

喜爱秋天主题作文评语
以下是口语化版本的秋天主题作文评语：
1. 秋天嘛，真的就是一幅大自然亲手画的油画，五彩斑斓的，
看得人心里都暖洋洋的。

金黄、赤橙、深绿，这些颜色交织在一起，简直就像诗人用笔蘸了最浓的墨，在画布上随便一挥，就画出了这
么美的画。

2. 秋风一吹，就感觉有点凉凉的，不过随之而来的，是那满地
的金黄色落叶。

那些叶子就像是大地穿了件金闪闪的衣裳，随着风
儿起舞，感觉就像在讲故事，又像在唱生命的歌。

3. 说到秋天的果实，那真的是大自然的恩赐啊。

那些果子沉甸
甸地挂在树上，红得让人想咬一口，黄得让人眼睛发亮。

每一个果
子都好像藏着大自然的秘密和力量，吃一口就能感受到秋天的丰收
和喜悦。

4. 秋天的天空，简直美得没话说。

高远又清澈，蓝得像块宝石，一点杂质都没有。

那些云朵就像天空的精灵，自由自在地在蓝天里
飘来飘去，给这个安静的季节增添了不少生气。

5. 秋天的夜晚，真的是超级宁静和祥和。

月光洒在地上，就像水一样，给万物都披上了一层银色的纱。

那些蟋蟀和秋虫的声音，在夜里特别清晰，就像是在演奏一首秋夜的交响曲，听得人心里都舒服极了。

有关秋天的作文加评语秋天是一位伟大的农业家，你播种了各种食物;秋天是一位伟大的教师，他教给我们无穷的知识;秋天是一位有名的明星，它的歌舞给我们带来欢乐。

下面是为您整理的关于有关秋天的作文加评语的内容，希望对您有所帮助!有关秋天的作文加评语一秋天来了,她悄悄地把一盒盒五彩缤纷的颜料撒向大地为大地带来美丽的色彩.果园里果树挂起了红彤彤的苹果和黄澄澄的梨桔子更是挨挨挤挤的等着人们去摘呢!农民伯伯开着拖拉机去果园里收果子一辆辆装满果子的车上也满载了人们丰收的喜悦.田野里稻海泛起金色的波浪高粱举起燃烧的火把大豆穿上了黑黑的铠甲.秋天真是个五彩缤纷五谷丰登的好季节.树叶从树上落下来它告诉小动物们:冬天快要来了.小喜鹊衔来树枝造房子.小松鼠找来松果当过冬粮食.小青蛙赶紧挖洞准备舒舒服服睡大觉.大雁排着整齐的队伍飞到南方去了.它们都准备过冬了.秋天带给大地的是一首丰收的歌带给小动物的是一首忙碌的歌带给小朋友的是一首欢乐的歌.点评：小作者能仔细观察抓住景物的特点从不同角度来表现.文中借大量拟人的修辞方法用丰富的词汇优美的语言描绘出一幅充满生机情趣盎然的秋景图.拟人句总起全文.用拟人的写法,展现了丰收的景象.对小动物的描写很富有生活情趣.有关秋天的作文加评语二我喜欢鸟语花香的春天，我喜欢烈日炎炎的夏天，我喜欢雪花飞舞的冬天，但我更喜欢那彩色的秋天。

秋天是红色的。

火红的枫叶随风飘荡仿佛一只只红色的蝴蝶在翩翩起舞。

北京的枫树林这时早已是一片火红红色无处不在。

看着这些枫叶我常常会想起远方的亲人秋天是白色的。

田里的棉花成熟了。

棉壳里洁白的棉絮都争先恐后地钻出了小脑袋它们好奇地望着这个白色的世界。

看到这里我觉得世界洁白无暇一尘不染。

秋天是蓝色的。

秋天的天空显得更高更蓝。

躺下身来仰望这蔚蓝色的天空顿觉心旷神怡。

秋天的颜色变化无穷但总让人感到舒服、宁静。

我爱你色彩斑斓的秋天。

点评：这是一篇非常优秀的作文，作者抓住了秋天的主要特点，通过色彩的描写将秋天的美景展现在读者面前。

描写秋天作文加评语秋天是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜爱的季节。

高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，象一颗颗金豆子，谷子笑弯了腰，正向我们鞠躬，大豆被风吹得乐出了声。

下面是店铺为您整理的关于描写秋天作文加评语的内容，希望对您有所帮助!描写秋天作文加评语一秋天是丰收的季节。

在果园里，许许多多的水果都成熟了，有红红的苹果，金黄的橘子，还有紫莹莹的葡萄----五艳六色的漂亮极了，让我看了直流口水，恨不得一口把它们全吃光。

在农田里，农民伯伯一个个都笑得合不拢嘴，看着他们的胜利果实，有黄灿灿的玉米，肥胖胖的花生，还有一排排的稻子。

秋天给人们带来了喜悦，带来了幸福。

我喜欢秋天;因为它是丰收的季节，成功的象征。

【点评】这是一篇关于秋天的写景文，文章语言清新活泼,描写能紧紧抓住秋天里的果园、农田等景色的主要特征,运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描绘了一幅多彩的丰收图画，篇幅短小精悍,值得一读。

描写秋天作文加评语二秋天来了!秋天来了!秋天来到树林里，叶子一片片从树上飘落下来，有黄色的，红色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊!地上的小草也变黄了，像是给大地铺上了一层金色的地毯，踩上去软软的，可舒服啦。

秋天来到果园里，树上的苹果红了，躲在树叶中，像是小朋友的笑脸。

梨子也黄了，挂在树上像是一个个金色的小灯笼。

葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠挂在藤上，令人垂涎欲滴。

还有橘子也黄了、柿子也红了…勤劳的人们正在果园忙着采摘果子。

小朋友们也在果园里忙着跑来跑去，银铃般的笑声飞出了果园。

秋天来到了山野，来到了校园…秋天来了!秋天真美呀!【点评】这是一篇写景的文章，小作者从“秋天来到树林里”、“秋天来到果园里”两个角度描述了秋天的美丽，表达了对秋天的喜爱和赞美之情。

文章语言新颖清爽，内容生动丰富，不失为一篇佳作。

描写秋天作文加评语三秋天，一位穿着白衣服的略带伤感的美女子。

她用手上的扇子扇走了炎热，扇来了凉爽，扇飞了一只只载满希望的风筝;她用宽大的衣衫遮挡风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间;她轻轻吹一口气，枫叶便像蝴蝶一般翩翩起舞;她洒下人们的幸福，五颜六色的秋菊齐齐缤纷地开来，白色的菊花代表纯洁，黄色的菊花代表高雅，紫色的菊花代表神秘;她轻轻地抚摸白杨树，白杨树的绿中透着一点黄。

描写秋天作文评语描写秋天作文评语11、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

2、想像丰富，构思奇怪且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动好玩。

3、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈如今读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

4、想像奇异，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，布满了艺术魅力。

5、大事过程描述具体详细，内容虽多但显得有条不紊井然有序，表达了清楚的思路与谋篇布局的力量。

6、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，犹如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

7、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

8、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾画得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜亮独特的独特。

9、内容前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够亲密。

10、表达简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜亮的独特特征。

11、详略支配不当，主次不够分明。

12、内容多为线条式勾画，缺乏点式的细描。

13、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

14、主题重点突出，中心明确，立意鲜亮。

15、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

16、主题直接凸现于内容之中，明白扼要，毫无赘意。

17、主题严厉，思想高尚，进取心较强。

18、中心不够明确，立意不够清楚。

19、主题含混晦涩，文意渺茫模糊，写作目的不清。

20、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实。

描写秋天作文评语21、表达不清楚，劝说力不强。

2、主题不够严厉，思想之中尚有糟粕。

3、情节情节曲折，叙事过程有肯定的起伏感，表达了情节的曲线美，引人入胜。

4、情节曲折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的留意。

5、情节改变不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，大事的进展过程表达了的创新构思。

6、情节进展较平缓，缺乏肯定的起落性。

秋天的作文评语秋天，是收获的季节，又称麦秋。

秋高气爽，与夏天太阳肆虐闷热的天气完全不同。

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秋天的作文评语精选1. 结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。

2. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了3. 文章将…写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界4. 音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊!5. 文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感6. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃7. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长8. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣9. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融10. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激…情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在11. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手12. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉13. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理14. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作15. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡16. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分17. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强18. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣19. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣20. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果秋天的作文评语推荐1. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷2. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人3. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出4. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚5. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象6. 文章头尾照应中心明确结构完整7. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想8. 文章将…写得细致入微9. 语言活泼明快，富有情趣。

描写秋天的作文带评语在不知不觉中，秋天来了，它既没有春的温柔，夏的热情，冬的冷漠，秋天是美丽而凄凉的。

正如古人常叹!下面是小编为您整理的关于描写秋天的带的内容，希望对您有所帮助!描写秋天的作文带评语一秋天来了，校园里叫的唧唧的知了停止了欢唱，那棵夏天长的很茂密的大树树上的叶子，好像是按捺不住自己的心情，想下地去探索奥妙，一个个都脱离了妈妈的怀抱，跳下去了。

夏天的滚滚热浪也变成了秋天的清凉，夏天那刺眼的光线也变成了柔和的光线。

一阵秋风吹过，吹黄了小草的“帽子”。

也把树木的头发吹掉了。

但你可以清晰的看到山坡上那一棵棵挺拔的松树，依然穿着那件碧绿的衣裳站在山冈上，为这秋天增添一些生机。

初秋的雨还是那么多，总是淅淅沥沥的下着，但是雨过天晴后的空气是那么清新，还带着一些泥土的气息。

傍晚，夕阳的残光把山坡照得金黄金黄的就像在山坡上铺了一层金子。

微风吹来树枝在风中摇晃，在夕阳的照耀下就像荡起了一层金浪美丽极了。

夜晚，月光撒在树上、草丛里……夜静静的，偶尔能听见几声虫叫。

秋天的声，秋天的色永远也说不完。

【教师评语】这是一篇写景的文章，文中用了大量比喻、拟人的修辞手法，是本文的一大亮点。

小作者是一个心思缜密，用心观察的孩子，在他的笔下，秋夜、秋雨，无不让人感受到秋天的美丽与神奇。

描写秋天的作文带评语二夏姑娘静静地走了，秋姑娘悄悄地来了，为田野换上了美丽的衣裳。

你瞧，那一望无际的庄稼地最先感受到了秋天的讯息。

田野里，高粱成熟了，红彤彤的，像一团团正在燃烧的火焰。

一阵秋风吹过，叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬;大豆成熟了，饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚，从中跳了出来，似乎在欢迎秋天的到来;稻子也成熟了，在秋阳的照耀下闪着点点金光。

微风吹过，稻子起彼伏，如同大海的波浪。

农民伯伯正在田野里忙得不可开交，他们把一车车碎金似的稻谷往家里运呢，脸上洋溢着幸福的笑容，有的还唱着歌呢!秋天是落叶缤纷的季节。

你看!落叶的颜色五彩斑斓，有棕色的、枯黄色、浅绿色……甚至一片叶子里都有好几种颜色呢。

秋天作文评语4篇秋天作文评语第1篇1. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

2. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

3. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

4. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

5. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

6. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

7. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

8. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

9. 内容前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

10. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

11. 详略安排不当，主次不够分明。

12. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

13. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

14. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

15. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

16. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

17. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

18. 中心不够明确，立意不够清晰。

19. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

20. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实。

秋天作文评语第2篇1、文尚可通，描写则欠精彩。

2、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生…的印象。

文章前后连贯，形成完整的形象。

4、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

关于秋天的作文评语怎么写秋天悄悄的来了，在不意中就布了各个地方，秋天的脚步真是也不住，下面是小您分享的关于秋天的作文怎么写，希望您有帮助 !1.在的文笔中略秋天独特的感受，的却很有“ 情画意”。

2.通自己的致察，神描，将一瞬，化成了永恒。

3.运用了美的句，使秋天里的竟更加丰充。

4.笔下的秋天丰富而又美：的花，的草，青的山，的天⋯⋯5.抓住了“的”特点，十分准确 ; “，” 人的感“。

”6.描景物，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。

比如，第一棵小草萌芽的惊喜，看在自家屋檐下筑巢的燕子的，到桃花吐蕊的清香出的，听到老宣布春游活的快⋯⋯ 些都是内心的感受。

在描写景物的同，恰如其分地表达出内心的感受乃至想，都会使作更生，更真，也会令他人感。

西写到作里去，使作7. 把看到的听到的到的感受到的一切关于秋天的美好的和秋天一生而美好 !8.放筝是孩子最的活，其中的趣不言而，通致的描写，把天上筝争奇斗五彩的面展出来了。

9.着你的作，我看到一多么可多么晶无暇的童心呀。

10.抓住秋天的草花等不同的特点，按照“的” 序，刻画出秋天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

11.神地写出了“快” 游玩的情景，言生，描写具体，运用了形象的比写出了“ 的”美。

12.“再”;加上微柳花香，笔下的秋天就像一首，好美!13.“”和“”的描写很有特色，童趣，令人耳目一新，“” 句古引用也很恰当，增了文章的表达效果。

14.秋天的“ 真”美，抓住了“ 写”，写出了“的”特点，也写出了“ 的”特点，然些景物我都，但透你的心察，我却有全新的感受。

16. 段有概括地描写，有具体地描写，有，有静，写出了“的”可之。

作前后照，察仔，把自己的喜之情也写了去。

17.找出字，并改正在旁。

18.找出好好句，画上波浪.19.找出不通的句子，改通。

20.找出用的点，并改正。

1.抓住了“的”特点，十分准确 ; “，” 人的感“。

”2.描景物，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。

描写秋天的作文加批语秋天，是一个战场上归来的军事家，他在默默地思考着刚才的指挥过程。

下面是店铺为您整理的关于描写秋天的作文加批语的内容，希望对您有所帮助!描写秋天的作文加批语一秋天到了。

瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了绿色的衣裳，换上了黄色的时装。

远远望去，满山遍野，一片金黄。

秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温和的母亲在唱催眠曲一样，把自己的儿子送进梦乡。

秋雨蒙蒙，啪啪地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。

飘飞的雨丝丝缕缕。

就像松针一样，更像一位少女，轻轻地抚摸着你，使你感到凉爽。

秋天，意味着成熟。

一场场绵绵细雨，风里带着清新的泥土气息和稻子，水果熟透的香味，在微微干燥的空气中飘荡，让人人都感到神清气爽。

熟透了的稻谷，就像一位害羞的姑娘，低着头：高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子;雪白的棉花堆成了一座座棉花成了一座座白雪山：红灯笼似的苹果，金灿灿的橘子令人垂沿三尺……望着这些丰收的景象，人们脸上有了笑容和欢乐。

秋天，象征着成熟和丰收，我喜欢秋天!【简评】这是一篇描写秋天的写景作文，文章开头简明扼要，首先展现出“秋天来了”最直观的变化。

作者善用拟人的手法，将秋风拟作“温柔的母亲在唱催眠曲”“秋雨好似巧手的姑娘编织绸缎”，生动形象的写出了秋风秋雨的凉丝丝，轻柔舒爽的特点。

全文清新明朗，文采斐然。

描写秋天的作文加批语二秋姑娘迈着轻盈的脚步，往大地上洒满了秋风、秋雨。

落叶纷飞，有的像一只只展翅欲飞的雄鹰，有的落叶旋转着落下，好像在跳着芭蕾舞呢!有的落叶象翩翩起舞的蝴蝶，落叶掉在草地上，好像给草地披上了一件金黄色的外套，软绵绵的。

进入果园，迎面扑来一股清香，最显眼的就是苹果树了，高大而挺拔，红彤彤的苹果，宛如小孩的红脸蛋，圆圆的，犹如八月十五的月亮。

后面是黄澄澄的梨子，上面小，下面大，好象一个宝葫芦。

还有紫紫的葡萄，如玛瑙一般，都在窃窃私语，争着农民伯伯来采摘自己，让人们来品尝自己的美味。

编号：描写秋天作文评语精选甲方：乙方：签订日期：年月日X X公司描写秋天作文评语精选描写秋天作文评语精选11、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

2、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

3、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

4、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

5、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

6、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

7、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

8、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

9、内容前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

10、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

11、详略安排不当，主次不够分明。

12、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

13、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

14、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

15、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

16、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

17、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

18、中心不够明确，立意不够清晰。

19、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

20、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实。

描写秋天作文评语精选21、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

2、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，3、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于4、分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

5、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

小学写秋天的作文带评语秋天太迷人了，果实累累，丹桂飘香，让我们欢迎秋天，尽情欣赏这美丽的景色，加入它们的队伍，像小鸟一样放飞自己愉快的心情。

下面是小编为您整理的关于小学写秋天的，希望对您有所帮助!小学写秋天的作文一一年四季景色美不胜收，但我尤其喜欢家乡的秋天。

秋天的果园是最美的。

红彤彤的大苹果压弯了枝头，远看好像一个个红灯笼挂在树叶间。

黄澄澄的大鸭梨如同一只只葫芦挂满了枝头。

一串紫晶晶、绿莹莹的葡萄吊在架子上，紫如丁香，绿如翡翠，一颗颗晶莹透亮，像成串的珍珠，使人口水直流。

秋天的树林最美。

梧桐树和槐树的脚下已藏满了淘气的树叶娃娃，它们早早地离开了树妈妈，来到了大地的怀抱。

秋姑娘也来凑起了热闹，它时而把叶子娃娃卷起来，时而又放下，好像在玩荡秋千呢!枫树姐姐可漂亮啦，秋天刚到，它就早已换上了红色的礼服，假如你漫步在红枫林中，就会觉得自己仿佛来到了红色的海洋——黄红、橘红、深红、暗红，还有那半透明的粉红。

秋天的田野最美。

到处都是丰收的景象，一个个白乎乎、胖溜溜的棉桃吐出了一团团像雪一样白的棉絮;玉米可高兴啦，你瞧他特地换上了一束红缨，咧开嘴笑了，露出了满口金牙;沉甸甸的稻子也笑弯了腰;高粱是最害羞的，一见到秋姑娘就羞红了脸，不好意思的低着头呢!其实大家都是熟人，何必这样害羞呢?我爱这美丽的秋天!教师：这是一篇写景的作文，语言生动形象，“红彤彤的大苹果压弯了枝头，远看好像一个个红灯笼挂在树叶间”、“一串紫晶晶、绿莹莹的葡萄吊在架子上，紫如丁香，绿如翡翠，一颗颗晶莹透亮，像成串的珍珠，使人口水直流”等比喻使得秋天的美丽十分迷人，行文流畅，前后照应，结构完整。

小学写秋天的作文二北京的金秋天高云淡，风和日历，白杨树发出沙沙的响声，仿佛告诉人们秋天来了。

湖水清了，清得可以看见水里的小鱼游来游去;满眼的绿色眨眼间变成了遍地的金黄，抬头望去，山坡上的野菊花开了有黄的，白的，紫的在阳光的照耀下显得那么娇艳;秋风轻轻地吹来，吹得小草弯下了腰，连树上的知了也不见了;枫叶姐姐也脱下了绿裙子换上了火红火红地大袍子，把自己打扮得很漂亮;树公公也悄悄地换上了金色的毛衣;小燕子也要搬家了，搬到温暖的南方去了。

关于秋天的作文评语怎么写秋天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，秋天的脚步真是挡也挡不住，下面是我为您分享的关于秋天的作文评语怎么写，希望对您有帮助!关于秋天的作文评语怎么写1.在细腻的文笔中领略对秋天独特的感受，的却很有“诗情画意”。

2.通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。

3.运用了优美的词句，使秋天里的竟更加丰满充实。

4.笔下的秋天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……5.抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。

6.描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。

比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。

在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

7.把看到的听到的闻到的感受到的一切关于秋天的美好的东西写到习作里去，使习作和秋天一样生动而美好!8.放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

9.读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

10.抓住秋天的草树花等不同的特点，按照“”的顺序，刻画出秋天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

11.传神地写出了“”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“”的美。

12.“”;再加上微风杨柳花香，笔下的秋天就像一首诗，好美!13.对“”和“”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

14.秋天的“”真美，抓住了“”写，写出了“”的特点，也写出了“”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

15.观察细致，按先总后分的方法，写清楚“”的特点。

语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

美丽的秋天作文及评语秋天的景色真美啊!我喜欢每个季节，但我更喜欢美丽的秋天!下面是小编为您整理的关于美丽的秋天及的内容，希望对您有所帮助!美丽的秋天作文及评语一读着欧阳修的《秋声赋》，词句是那样凄凄惨惨，而毛泽东笔下的秋天却是那么迷人。

我迷惑了，秋天到底是什么样的呢?出去散散步，或许能找到些答案。

我发现了金秋的阳光是那样温馨恬静，金秋的风是那样和煦轻柔。

秋天，那永远是湛蓝湛蓝的天空，白云悠扬地飘逸，使人心旷神怡。

轻微的芬芳气息弥漫在天空中。

路边被秋霜洗黄的小草，俨然像一位披着金纱的少女，在瑟瑟的秋风中翩翩起舞，婀娜多姿。

秋天到了，树木和庄稼也开始在秋风中摇曳，树叶变成了小精灵，伴着秋风，静静地，悄悄地飘落，和等待多时的泥土相会。

秋天的美是成熟的美，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

秋天的美是理智的美，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

啊!我明白了，秋天是秋高气爽、天高云淡的，是五颜六色、绚丽多姿的，是桂花飘香、无可相比的。

我爱美丽的秋天!点评：这篇文章以欧阳修和毛泽东笔下不一样的秋开篇，激发了的读者的阅读兴趣。

作者用诗一般的语言描写了自己眼中的秋，委婉含蓄，突出了秋的美丽。

因此是一篇优秀的文章。

美丽的秋天作文及评语二秋天，黄叶纷飞，如同一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞!它们一会儿累了，落在我的头上、身上、脚下，把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季里。

秋姑娘悄悄的来了，来到了果园中、农田里……果园里的苹果树上，苹果成熟了，有的苹果露出了笑脸，有的苹果脸色青青的，有的苹果像含羞的小姑娘躲在树叶里还不可出来呢!树上的梨，仿佛像一个个挂在上面的小灯笼，一个个都黄澄澄的，馋得我口水都快流下来了呢!田野里，稻子笑弯了腰，农民伯伯在田里辛苦地干活，但他们的心里都在想：秋天真是个丰收的季节啊!秋天，也有许多动物要飞向南方，例如：大雁、燕子、野鸭、天鹅……这些动物都是要去南方过冬的。

甚至还有一些动物要冬眠，有蛇、刺猬、青蛙、松鼠……这些动物，是要在每到秋天时候就要冬眠，一直到春天才会醒来。

秋天的作文点评有秋天的作文点评有导语：秋高气爽，秋天是一个丰收的`季节，关于描写秋天的文章很多，对于秋天文章的点评也有集中类别，和小编一起来看看下面的点评吧!有关秋天的作文点评一：抒情类炫丽清新，颇有韵味。

流利贴切，描写佳妙。

叙事抒情，均颇贴切。

淋漓尽致，颇切题意。

结构完整，炫丽清新，颇有韵味。

流利贴切，描写佳妙。

叙事抒情，均颇贴切。

淋漓尽致，颇切题意。

结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意。

愤慨之情，流於翰墨。

文约意广，境界清真。

措辞婉约，面面俱到。

尽情发抒，永笔灵心慧，极富诗意。

愤慨之情，流於翰墨。

文约意广，境界清真。

措辞婉约，面面俱到。

尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。

轻松有趣，颇具题意。

辞藻瑰丽，清娩可喜。

文笔练达，意亦周到。

抒情恳切，畅开朗，气势壮丽。

轻松有趣，颇具题意。

辞藻瑰丽，清娩可喜。

文笔练达，意亦周到。

抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。

情感丰富，事件趣卓。

真情流露，感人肺腑。

文畅情达，雄深雅见。

词句生硬，文意不明拖泥带水，意境不俗。

情感丰富，事件趣卓。

真情流露，感人肺腑。

文畅情达，雄深雅见。

词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。

文句生涩，未能达意。

草率成偏，殊少意义。

快乐之状，耀然纸上。

选词失当，譬喻不切认识错误，不切语不明析。

文句生涩，未能达意。

草率成偏，殊少意义。

有关秋天的作文点评二：论说类用词妥切，议论精当。

激昂慷慨，扣人心弦。

见解脱俗，理顺意明。

细心求证，丝毫不苟。

笔力劲健，用词妥切，议论精当。

激昂慷慨，扣人心弦。

见解脱俗，理顺意明。

细心求证，丝毫不苟。

笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。

繁简适当，层次分明。

句句有力，字字精辟。

入情入里，甚见精纯。

笔致轻松，凡措辞得体，立论公正。

繁简适当，层次分明。

句句有力，字字精辟。

入情入里，甚见精纯。

笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。

面面俱到，论断正确。

诠释明确，措辞顺当。

说理调畅，议论允当。

文气充沛，放雄奇，不落俗套。

秋天作文和评语田野里，一派壮丽的景象：高粱涨红了脸，频频点头。

玉米也成熟了，你瞧，那一片玉米像是一群牛角，在田野里飞奔。

大白菜像列队的士兵，整整齐齐的站在田野里，似乎在爱护其他农作物呢!秋天，是一个欢乐的季节。

看，小伴侣们在放风筝，风婆婆用他那双长长的手拉着风筝往天上飞。

秋天，是一位魔术师。

她把小草由绿色变成了黄色，他把枫叶由绿色变成了红色……可松树永久也不听使唤，我想：可能是由于松树身上的刺，所以……这就是我眼中的秋天，一个布满盼望的秋天。

秋天作文和评语2来了，天高云淡。

秋天并不像绿树成荫的夏天，也不像百花开放的春天。

秋天的果园果实累累，苹果像一个个红红的灯笼，棉花像一个个银白的花朵。

梨子黄澄澄的，里面藏着白色的果肉，尝一口，好吃极了!来到田野，只见稻田里的稻子棵棵果粒饱满，沉甸甸地压弯了枝头。

一望无际的.稻田旁边还有满脸通红的高粱。

农夫伯伯兴奋地来收割。

田野里处处是一片丰收的景象。

稻田旁边还有个池塘，池塘边上有棵梧桐树，梧桐树的落叶飘啊飘，有的飘到了池塘里，小鱼把它当做伞，有的掉在地上，蚂蚁把它当做运动场，飘落的时候，大雁飞来，落叶对大雁说：“秋天来了!”大雁听了，立刻召集其它的伙伴飞向南方。

它们一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字......我喜爱秋天，喜爱这丰收的季节!秋天作文和评语3来临了，我么都换成了暖和的秋装。

这时，树叶都变成了金黄色，可好景不长，树叶又一片一片掉了下来，我觉得，掉下来比挂在树上要好看。

由于掉下来，地上就像铺了一层红地毯，那景色可美了!我没有看过真的树叶掉下来的景色，但听别人说，那景象美得无法想象呢!。

我爱秋天怎样写作文批语秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

走进公园，一阵花香迎面扑来，迎着花香找去，原来桂花开了，一个个白色的桂花就像天上的小星星，美丽地点缀在树枝上。

走进果园，苹果就像一个个红彤彤的灯笼；香蕉黄澄澄的一片；石榴笑得咧开了嘴；橘子在枝头你挤我碰……走进田野，如海的高梁举起火把，无边的大豆摇响铜铃；稻田里一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠……走进森林，森林就像穿上一件迷彩服，银杏树飘下黄色的树叶，就像一把把小扇子；枫树飘下几片红色的树叶，就像一枚枚邮票；还有那四季常青的松柏……你看，秋天的景色多么迷人！秋天是丰收的季节，因为在秋天里，许多瓜、果都成熟了；秋天是凉爽的季节，因为这既不像夏天那么炎热，也不像冬天那么寒冷，一阵秋风吹来，让人觉得心旷神怡；秋天是美丽的季节，因为在秋天里，有些花开了，而且树叶就像蝴蝶一样纷纷飘落下来，有的变黄了，的变红了……一切都变得五彩缤纷。

曾经有位诗人是这样描写秋天的：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

”我爱秋天，因为它象征着成熟，象征着美丽。

秋天山东省威海市威海市统一路小学三年级三班李亚威秋天来了，秋天无声的来了，唯一知道的就是那些可爱的动物与植物们。

无声的秋天把大地染成了金黄色。

田野里，谷子想着就要为人民做贡献，可高兴了，一不小心笑弯了腰。

大树的叶子们一想到要离开树妈妈，心情越来越沉重，紧接着身体也越变越重，树妈妈见这些孩子越长越大，而自己养料也不多了，实在养不下去了，就让他们出去闯一下吧！树妈妈这样想着，一狠心，孩子们都呱呱落地了。

松柏可是秋天里的骄傲王子，你瞧，松柏妈妈又给他们的孩子买了一套崭新的绿冬装呢！松柏叶见枫叶没有新衣服，齐声嘲笑他们“你们家里穷，买不起新衣服。

”枫叶们气得涨红了脸，反驳道：“这有什么，穷人的孩子比富人的孩子更容易成材，我要到外面闯一番惊天动地的大事业！”几天后，枫叶穿上了一套火红的新衣衫，松柏叶看见了，羞愧地低下了头，别的树更是对枫叶刮目相看。