项目二 绘制二维图形—— 尺寸标注
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《测绘CAD》课程标准一、课程定位《测绘CAD》是测绘地理信息技术相关专业的基础课程和主干课程,本课程是研究计算机绘图方法在测绘行业中的图形绘制与其他应用的一门学科。
通过该课程的学习,学生应掌握绘图基础操作,编辑二维图形,绘图环境设置,图块、外部参照的创建和使用,图形查询,测绘符号的制作,尺寸标注,表格绘制,图形打印与输出,三维图形绘制等绘图的基础知识;具备二维图形的绘制技能,测绘符号的制作和使用,阅读和绘制工程图、地形图等绘制基本技能,为后续专业课程的学习奠定坚实基础。
二、工作任务与课程目标(一)课程目标本课程以工作项目为载体,以工作任务为导向,以实训为手段,将测绘CAD的基础知识和操作技能融入具体的工作项目。
通过不同项目工作任务的训练,使学生熟练掌握AutoCAD软件的基础知识和操作技能,能进行二维图形的绘制、编辑,能进行尺寸标注、表格绘制,能制作与使用图块,能进行测绘符号的制作和使用,能阅读和识别工程图样,能按照专业具体要求,进行工程图、地形图等图形的绘制和输出。
本课程具体的目标见表1。
表1课程目标表(二)工作任务与职业能力工作任务与职业能力见表2。
表2 工作任务与职业能力教学内容和教学要求见表3。
表3 教学内容和教学要求(一)单项技能训练根据工作任务要求,按照项目教学目标设计单项技能训练教学环节,具体内容见表4。
表4 单项技能训练及要求按项目作业规范,采用“项目导向”教学模式安排生产性实训项目(见表5)。
表5 测绘CAD综合实训根据工作任务要求,按照单项技能训练教学环节和生产性实训项目的具体要求分配学时,具体内容见表6、表7。
表6 理论教学、单项技能训练学时分配表按照高职教育基于生产过程的教学理念,在教学方法和教学手段上要体现:1.教学中要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,教师要基于生产过程开发项目任务、引入完成任务需要的知识来进行课程教学设计,使学生在具体的“生产”过程中学习知识、理解知识、掌握知识,促进学生把知识、技能和行为规范转化为能力和品德,充分体现高职院校“生产育人”的思想。
机械设计中二维图的绘制和标注资料汇总1.轴套类零件这类零件一般有轴、衬套等零件,在视图表达时,只要画出一个基本视图再加上适当的断面图和尺寸标注,就可以把它的主要形状特征以及局部结构表达出来了。
为了便于加工时看图,轴线一般按水平放置进行投影,最好选择轴线为侧垂线的位置。
在标注轴套类零件的尺寸时,常以它的轴线作为径向尺寸基准。
由此注出图中所示的Ф14 、Ф11(见A-A断面)等。
这样就把设计上的要求和加工时的工艺基准(轴类零件在车床上加工时,两端用顶针顶住轴的中心孔)统一起来了。
而长度方向的基准常选用重要的端面、接触面(轴肩)或加工面等。
如图中所示的表面粗糙度为Ra6.3的右轴肩,被选为长度方向的主要尺寸基准,由此注出13、28、1.5和26.5等尺寸;再以右轴端为长度方向的辅助基,从而标注出轴的总长96。
2.盘盖类零件这类零件的基本形状是扁平的盘状,一般有端盖、阀盖、齿轮等零件,它们的主要结构大体上有回转体,通常还带有各种形状的凸缘、均布的圆孔和肋等局部结构。
在视图选择时,一般选择过对称面或回转轴线的剖视图作主视图,同时还需增加适当的其它视图(如左视图、右视图或俯视图)把零件的外形和均布结构表达出来。
如图中所示就增加了一个左视图,以表达带圆角的方形凸缘和四个均布的通孔。
在标注盘盖类零件的尺寸时,通常选用通过轴孔的轴线作为径向尺寸基准,长度方向的主要尺寸基准常选用重要的端面。
3.叉架类零件这类零件一般有拨叉、连杆、支座等零件。
由于它们的加工位置多变,在选择主视图时,主要考虑工作位置和形状特征。
对其它视图的选择,常常需要两个或两个以上的基本视图,并且还要用适当的局部视图、断面图等表达方法来表达零件的局部结构。
踏脚座零件图中所示视图选择表达方案精练、清晰对于表达轴承和肋的宽度来说,右视图是没有必要的,而对于T字形肋,采用剖面比较合适。
在标注叉架类零件的尺寸时,通常选用安装基面或零件的对称面作为尺寸基准。
机械设计中二维图的绘制和标注资料汇总1.轴套类零件这类零件一般有轴、衬套等零件,在视图表达时,只要画出一个基本视图再加上适当的断面图和尺寸标注,就可以把它的主要形状特征以及局部结构表达出来了。
为了便于加工时看图,轴线一般按水平放置进行投影,最好选择轴线为侧垂线的位置。
在标注轴套类零件的尺寸时,常以它的轴线作为径向尺寸基准。
由此注出图中所示的Ф14 、Ф11(见A-A断面)等。
这样就把设计上的要求和加工时的工艺基准(轴类零件在车床上加工时,两端用顶针顶住轴的中心孔)统一起来了。
而长度方向的基准常选用重要的端面、接触面(轴肩)或加工面等。
如图中所示的表面粗糙度为Ra6.3的右轴肩,被选为长度方向的主要尺寸基准,由此注出13、28、1.5和26.5等尺寸;再以右轴端为长度方向的辅助基,从而标注出轴的总长96。
2.盘盖类零件这类零件的基本形状是扁平的盘状,一般有端盖、阀盖、齿轮等零件,它们的主要结构大体上有回转体,通常还带有各种形状的凸缘、均布的圆孔和肋等局部结构。
在视图选择时,一般选择过对称面或回转轴线的剖视图作主视图,同时还需增加适当的其它视图(如左视图、右视图或俯视图)把零件的外形和均布结构表达出来。
如图中所示就增加了一个左视图,以表达带圆角的方形凸缘和四个均布的通孔。
在标注盘盖类零件的尺寸时,通常选用通过轴孔的轴线作为径向尺寸基准,长度方向的主要尺寸基准常选用重要的端面。
3.叉架类零件这类零件一般有拨叉、连杆、支座等零件。
由于它们的加工位置多变,在选择主视图时,主要考虑工作位置和形状特征。
对其它视图的选择,常常需要两个或两个以上的基本视图,并且还要用适当的局部视图、断面图等表达方法来表达零件的局部结构。
踏脚座零件图中所示视图选择表达方案精练、清晰对于表达轴承和肋的宽度来说,右视图是没有必要的,而对于T字形肋,采用剖面比较合适。
在标注叉架类零件的尺寸时,通常选用安装基面或零件的对称面作为尺寸基准。
中华人民共和国国家标准1 引言2 图纸幅面尺寸2.1 绘制图样时,优先采用表中规定的幅面尺寸,必要时可以沿长边加长。
对于A0、A2、A4幅面的加长量应按A0幅面长边的八分之一的倍数增加;对于A1、A3幅面的加长量应按A0幅面短边的四分之一的倍数增加,见图1 中的细实线部分。
A0及A1幅面也允许同时加长两边,见图1 中的虚线部分。
3 图框格式3.1 需要装订的图样,其图框格式所示,尺寸按表中的规定。
一般采用A3幅面横装。
3.2 图框线用粗实线绘制。
为了复制或缩微摄影的方便,可采用对中等号,对中符号从周边画入图框内约5mm的一段粗实线(图6、9、10)。
5 图幅分区5.1 必要时图幅可分区,如图9所示。
5.2 图幅分区的数目应是偶数,按图样的复杂程度来确定。
分区线为细实线,每一分区的长度应在25~150mm之间选取。
5.3 在分区内,按标题栏的长边方向从左到右用直体阿拉伯数字依次编号;按标题栏的短边方向从上到下用大写直体拉丁字母依次编号。
编号顺序应从图纸的左上角开始,并在对应的边上重编一次(图9、10)。
当图幅的分区数超过字母的总数时,超过的各区用双重的字母(AA、BB、CC……)依次编写。
5..4 分区代号用数字和字母表示;阿拉伯数字在左,拉丁字母在右,如3B、5C。
1 比例:图样中机机件要素的线性尺寸与实际机件相应要素的线性尺寸之比。
2 绘制图样时一般应采用规定的比例1:1。
3 绘制同一机件的各个视图应采用相同的比例,并在标题栏的比例一栏中填写,例如1∶1。
当某个视图需要采用不同的比例时,必须另行标注,如图所示。
4 当图形中孔的直径或薄片的厚度等于或小于2mm以及斜度和锥度较小时,可不按比例而夸大画出。
5 在表格图或空白图中不必注写比例。
本标准规定了机械图样中书写的汉字、字母、数字的字体及号数(字高)。
机械设计中二维图的绘制和标注资料汇总1.轴套类零件这类零件一般有轴、衬套等零件,在视图表达时,只要画出一个基本视图再加上适当的断面图和尺寸标注,就可以把它的主要形状特征以及局部结构表达出来了。
为了便于加工时看图,轴线一般按水平放置进行投影,最好选择轴线为侧垂线的位置。
在标注轴套类零件的尺寸时,常以它的轴线作为径向尺寸基准。
由此注出图中所示的Ф14 、Ф11(见A-A断面)等。
这样就把设计上的要求和加工时的工艺基准(轴类零件在车床上加工时,两端用顶针顶住轴的中心孔)统一起来了。
而长度方向的基准常选用重要的端面、接触面(轴肩)或加工面等。
如图中所示的表面粗糙度为Ra6.3的右轴肩,被选为长度方向的主要尺寸基准,由此注出13、28、1.5和26.5等尺寸;再以右轴端为长度方向的辅助基,从而标注出轴的总长96。
2.盘盖类零件这类零件的基本形状是扁平的盘状,一般有端盖、阀盖、齿轮等零件,它们的主要结构大体上有回转体,通常还带有各种形状的凸缘、均布的圆孔和肋等局部结构。
在视图选择时,一般选择过对称面或回转轴线的剖视图作主视图,同时还需增加适当的其它视图(如左视图、右视图或俯视图)把零件的外形和均布结构表达出来。
如图中所示就增加了一个左视图,以表达带圆角的方形凸缘和四个均布的通孔。
在标注盘盖类零件的尺寸时,通常选用通过轴孔的轴线作为径向尺寸基准,长度方向的主要尺寸基准常选用重要的端面。
3.叉架类零件这类零件一般有拨叉、连杆、支座等零件。
由于它们的加工位置多变,在选择主视图时,主要考虑工作位置和形状特征。
对其它视图的选择,常常需要两个或两个以上的基本视图,并且还要用适当的局部视图、断面图等表达方法来表达零件的局部结构。
踏脚座零件图中所示视图选择表达方案精练、清晰对于表达轴承和肋的宽度来说,右视图是没有必要的,而对于T字形肋,采用剖面比较合适。
在标注叉架类零件的尺寸时,通常选用安装基面或零件的对称面作为尺寸基准。
AutoCAD课程标准一、课程的性质与作用《AutoCAD》是建筑工程管理专业基础选修课。
在计算机辅助设计领域‘AutoCAD是用户使用最多的一种重要的设计软件,是一门应用性和实践性都很强的专业技术课程,计算机绘图是工程技术人员和设计师必备的一项基本技能。
该课程的作用是使学生学习有关计算机制图及计算机辅助设计方面的基本内容,提高学生的综合专业素质以及学生能够熟练地使用计算机绘制相关的专业图纸的能力。
二、课程目标〔一方法能力目标1、培养学生的学习能力。
2、培训学生必要的政治素质。
3、使学生具备一定的法律意识。
4、培养学生必备的人文素养和健康的身心。
5、培养学生良好的职业道德。
〔二专业能力目标1、熟练掌握计算机的基本操作。
2、掌握AutoCAD的基本知识,绘图环境设置,基本绘图命令,编辑图形,精确制图,工程图形标注,图形组织和管理,三维实体基本造型和图形打印。
3、掌握常用建筑图的绘制流程,会有效地与前后工作程序相衔接。
〔三社会能力目标1、能初步学会适应建筑行业的环境。
2、具有较强的计划组织能力和团队协作能力。
3、具有较强的与人沟通和交流的能力。
4、培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
三、课程标准四、课程实施〔一教学条件教学地点为机房,配备多媒体。
课程主教材配独立的实训教材,应将现场实际工作中的重要技能项目引入教材,以职业技能鉴定的标准引入考核标准中,提高职业能力培养的实用性、针对性。
〔二师资要求〔1建筑工程相关专业、大学本科及以上学历,具备建筑工程设计、施工和验收等方面的知识,熟悉建筑制图标准,对软件操作熟练;〔2具有一定的科研能力,能够追踪行业动态,继续完善课程内容,探索适合高职"工学结合"的教学模式和方法;〔3具有娴熟的教学组织与管理能力。
五、教学方法现场指导六、教材选用《建筑CAD》,主编梁政,中国建材工业出版社,20XX12月第一版。
七、评价及标准指导老师根据学生在绘图期间的纪律表现和绘图质量综合考核,按优、良、中、及格、不及格五个等级评定。
机械设计中二维图的绘制和标注资料汇总1.轴套类零件这类零件一般有轴、衬套等零件,在视图表达时,只要画出一个基本视图再加上适当的断面图和尺寸标注,就可以把它的主要形状特征以及局部结构表达出来了。
为了便于加工时看图,轴线一般按水平放置进行投影,最好选择轴线为侧垂线的位置。
在标注轴套类零件的尺寸时,常以它的轴线作为径向尺寸基准。
由此注出图中所示的Ф14 、Ф11(见A-A断面)等。
这样就把设计上的要求和加工时的工艺基准(轴类零件在车床上加工时,两端用顶针顶住轴的中心孔)统一起来了。
而长度方向的基准常选用重要的端面、接触面(轴肩)或加工面等。
如图中所示的表面粗糙度为Ra6.3的右轴肩,被选为长度方向的主要尺寸基准,由此注出13、28、1.5和26.5等尺寸;再以右轴端为长度方向的辅助基,从而标注出轴的总长96。
2.盘盖类零件这类零件的基本形状是扁平的盘状,一般有端盖、阀盖、齿轮等零件,它们的主要结构大体上有回转体,通常还带有各种形状的凸缘、均布的圆孔和肋等局部结构。
在视图选择时,一般选择过对称面或回转轴线的剖视图作主视图,同时还需增加适当的其它视图(如左视图、右视图或俯视图)把零件的外形和均布结构表达出来。
如图中所示就增加了一个左视图,以表达带圆角的方形凸缘和四个均布的通孔。
在标注盘盖类零件的尺寸时,通常选用通过轴孔的轴线作为径向尺寸基准,长度方向的主要尺寸基准常选用重要的端面。
3.叉架类零件这类零件一般有拨叉、连杆、支座等零件。
由于它们的加工位置多变,在选择主视图时,主要考虑工作位置和形状特征。
对其它视图的选择,常常需要两个或两个以上的基本视图,并且还要用适当的局部视图、断面图等表达方法来表达零件的局部结构。
踏脚座零件图中所示视图选择表达方案精练、清晰对于表达轴承和肋的宽度来说,右视图是没有必要的,而对于T字形肋,采用剖面比较合适。
在标注叉架类零件的尺寸时,通常选用安装基面或零件的对称面作为尺寸基准。
中华人民共和国国家标准1 引言2 图纸幅面尺寸2.1 绘制图样时,优先采用表中规定的幅面尺寸,必要时可以沿长边加长。
对于A0、A2、A4幅面的加长量应按A0幅面长边的八分之一的倍数增加;对于A1、A3幅面的加长量应按A0幅面短边的四分之一的倍数增加,见图1 中的细实线部分。
A0及A1幅面也允许同时加长两边,见图1 中的虚线部分。
3 图框格式3.1 需要装订的图样,其图框格式所示,尺寸按表中的规定。
一般采用A3幅面横装。
3.2 图框线用粗实线绘制。
为了复制或缩微摄影的方便,可采用对中等号,对中符号从周边画入图框内约5mm的一段粗实线(图6、9、10)。
5 图幅分区5.1 必要时图幅可分区,如图9所示。
5.2 图幅分区的数目应是偶数,按图样的复杂程度来确定。
分区线为细实线,每一分区的长度应在25~150mm之间选取。
5.3 在分区内,按标题栏的长边方向从左到右用直体阿拉伯数字依次编号;按标题栏的短边方向从上到下用大写直体拉丁字母依次编号。
编号顺序应从图纸的左上角开始,并在对应的边上重编一次(图9、10)。
当图幅的分区数超过字母的总数时,超过的各区用双重的字母(AA、BB、CC……)依次编写。
5..4 分区代号用数字和字母表示;阿拉伯数字在左,拉丁字母在右,如3B、5C。
1 比例:图样中机机件要素的线性尺寸与实际机件相应要素的线性尺寸之比。
2 绘制图样时一般应采用规定的比例1:1。
3 绘制同一机件的各个视图应采用相同的比例,并在标题栏的比例一栏中填写,例如1∶1。
当某个视图需要采用不同的比例时,必须另行标注,如图所示。
4 当图形中孔的直径或薄片的厚度等于或小于2mm以及斜度和锥度较小时,可不按比例而夸大画出。
5 在表格图或空白图中不必注写比例。
本标准规定了机械图样中书写的汉字、字母、数字的字体及号数(字高)。
本标准参照采用国际标准ISO 3098/I-1974《技术制图--字体--第一部分:常用字母》。
第2章绘制二维图形及注写文本二维图形是由一些基本的图形对象(亦称图元)组成的,AutoCAD提供了十余个基本图形对象,包括点、直线、圆弧、圆、椭圆、多段线、矩形、正多边形、圆环、样条曲线、文本、图案填充等。
本章将分类介绍这些基本图形对象的绘制方法,读者应注意绘图中的技巧。
2.1 “绘图”下拉菜单及工具栏1.“绘图”下拉菜单2.“绘图”工具栏2.2 对象捕捉和自动追踪对象捕捉和自动追踪是非常有用的工具,能帮助用户迅速、准确绘图。
2.2.1 对象捕捉1. 对象捕捉的功能用户在绘图和编辑图形时,常常需要准确地找到某些特殊点(如直线的端点、圆心、切点等),AutoCAD提供了迅速、准确捕捉这些特殊点的功能,即对象捕捉。
当命令行提示输入一个点(各种类型的点)的时候,均可以采用对象捕捉。
用户若要找到某个点(例如线段的交点),激活捕捉功能后,只要光标移到该点附近,系统会自动捕捉到这个点。
2.执行对象捕捉的方式执行对象捕捉有两种方式,一是利用“草图设置”对话框设置隐含对象捕捉;二是利用“对象捕捉”工具栏、“标准”工具栏内的对象捕捉按钮或“对象捕捉”快捷菜单,执行单点优先方式的对象捕捉。
在执行对象捕捉的时候,还可以按下Shift键同时单击右键,弹出一个对象捕捉快捷菜单AutoCAD 基础教程2.2.2 自动追踪自动追踪是光标跟随参照线确定点位置的方法,它有两种工作方式:极轴追踪和对象捕捉追踪。
将自动追踪和对象捕捉功能结合起来应用将会使图形绘制更加方便。
极轴追踪是光标沿设定的角度增量显示参照线,在参照线上确定所需的点。
利用对象捕捉追踪可获得对象上关键的点位,这些点即为追踪点,它们是参照线的出发点。
1.设置极轴追踪和对象捕捉追踪2.极轴追踪的应用2.3 绘制直线类对象AutoCAD提供了五种直线对象,包括直线、射线、构造线、多线和多段线。
本节介绍它们的画法。
2.3.1 直线的绘制1.功能直线在图形中是最基本的图形对象。
中华人民共和国国家标准1 引言2 图纸幅面尺寸2.1 绘制图样时,优先采用表中规定的幅面尺寸,必要时可以沿长边加长。
对于A0、A2、A4幅面的加长量应按A0幅面长边的八分之一的倍数增加;对于A1、A3幅面的加长量应按A0幅面短边的四分之一的倍数增加,见图1 中的细实线部分。
A0及A1幅面也允许同时加长两边,见图1 中的虚线部分。
3 图框格式3.1 需要装订的图样,其图框格式所示,尺寸按表中的规定。
一般采用A3幅面横装。
3.2 图框线用粗实线绘制。
为了复制或缩微摄影的方便,可采用对中等号,对中符号从周边画入图框内约5mm的一段粗实线(图6、9、10)。
5 图幅分区5.1 必要时图幅可分区,如图9所示。
5.2 图幅分区的数目应是偶数,按图样的复杂程度来确定。
分区线为细实线,每一分区的长度应在25~150mm之间选取。
5.3 在分区内,按标题栏的长边方向从左到右用直体阿拉伯数字依次编号;按标题栏的短边方向从上到下用大写直体拉丁字母依次编号。
编号顺序应从图纸的左上角开始,并在对应的边上重编一次(图9、10)。
当图幅的分区数超过字母的总数时,超过的各区用双重的字母(AA、BB、CC……)依次编写。
5..4 分区代号用数字和字母表示;阿拉伯数字在左,拉丁字母在右,如3B、5C。
1 比例:图样中机机件要素的线性尺寸与实际机件相应要素的线性尺寸之比。
2 绘制图样时一般应采用规定的比例1:1。
3 绘制同一机件的各个视图应采用相同的比例,并在标题栏的比例一栏中填写,例如1∶1。
当某个视图需要采用不同的比例时,必须另行标注,如图所示。
4 当图形中孔的直径或薄片的厚度等于或小于2mm以及斜度和锥度较小时,可不按比例而夸大画出。
5 在表格图或空白图中不必注写比例。
本标准规定了机械图样中书写的汉字、字母、数字的字体及号数(字高)。
本标准参照采用国际标准ISO 3098/I-1974《技术制图--字体--第一部分:常用字母》。