员工成绩与效率考核表
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员工年度绩效考核表姓名,__________ 部门,__________ 职位,__________。
评分标准:1. 工作态度(10分)。
工作积极主动,态度端正,配合度高(10分)。
偶有不愿意配合,工作态度不端正(5分)。
工作态度消极,不愿意配合(0分)。
2. 工作质量(20分)。
任务完成质量高,准确无误(20分)。
任务完成质量一般,存在一定错误(10分)。
任务完成质量低,频繁出现错误(5分)。
3. 工作效率(15分)。
任务完成速度快,效率高(15分)。
任务完成速度一般,效率一般(10分)。
任务完成速度慢,效率低(5分)。
4. 团队合作(15分)。
能够积极参与团队合作,与同事和睦相处(15分)。
偶有不愿意合作,与同事关系一般(10分)。
不愿意与同事合作,与同事关系紧张(5分)。
5. 创新能力(10分)。
具有创新思维,能够提出新的想法和解决方案(10分)。
缺乏创新思维,不愿意尝试新的方法(5分)。
完全缺乏创新能力,无法提出新的想法和解决方案(0分)。
6. 自我发展(10分)。
积极学习新知识,提升自身能力(10分)。
偶有学习,但进步缓慢(5分)。
完全没有自我发展意识(0分)。
7. 出勤情况(20分)。
出勤率高,无迟到早退,无旷工(20分)。
偶有迟到早退,或旷工情况(15分)。
迟到早退、旷工情况频繁(10分)。
总分,__________(满分100分)。
评语,__________________________________________________。
评定人,__________ 日期,__________。
员工年度考核表范本一、员工基本信息员工姓名:__________________ 部门:__________________ 职位:__________________二、考核指标及权重1. 工作绩效(30%)a. 任务完成情况:是否按时按质完成工作任务,达成预期目标。
b. 工作效率:工作过程中是否高效、节约资源。
2. 工作态度(20%)a. 责任心:是否对工作认真负责,承担责任。
b. 积极性:是否积极主动参与工作,提出建设性意见。
3. 职业素养(20%)a. 团队合作:是否与团队成员良好合作,共同完成任务。
b. 纪律性:是否遵守公司规章制度,不违反纪律。
4. 创新能力(10%)a. 思维活跃度:是否具备创新的思维方式和观点。
b. 创新能力:是否能够在工作中提出新的想法和解决方案。
5. 岗位适应性(10%)a. 工作技能掌握:是否能够熟练掌握本岗位所需技能。
b. 工作适应速度:是否能够快速适应新环境和新工作。
6. 学习能力(10%)a. 学习意愿:是否愿意学习新知识和技能。
b. 学习成果:是否能够将所学知识应用于工作中。
三、考核周期与时间本次考核周期为:XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日。
考核时间安排如下:1. 工作绩效、工作态度、职业素养考核周期为每季度一次,分别于X 月、X月、X月、X月进行。
2. 创新能力、岗位适应性、学习能力考核周期为每年一次,于每年末进行。
四、考核标准与评分方法1. 工作绩效评分标准:根据任务完成情况、工作效率等方面进行评分,采用5分制,具体如下:优秀(5分):任务完成出色,超出预期目标,工作效率高。
良好(4分):任务按时完成,达到预期目标,工作效率较高。
中等(3分):任务基本完成,达到预期目标,工作效率一般。
较差(2分):任务未完成或未达预期目标,工作效率较低。
差(1分):任务严重未完成或未达预期目标,工作效率极低。
2. 工作态度评分标准:根据责任心、积极性等方面进行评分,采用5分制,具体如下:优秀(5分):责任心强烈,积极主动参与工作,提出建设性意见。
员工绩效考核表_模板员工绩效考核表部门:_______________ 日期:_______________ 姓名:___________ 评定人:_______________ 绩效标准:1.工作效率:完成任务的速度和质量2.工作质量:工作的准确性和完成的质量3.工作态度:对工作的积极性和对工作的负责态度4.沟通能力:与同事、领导沟通的能力5.团队合作:与同事合作的能力6.创新思维:解决问题的创新能力绩效评定:优秀:表现突出,达到了及以上标准良好:表现较好,达到了标准一般:表现一般,未达到标准差:表现不佳,未达到标准考核结果:总评:_______________评定人:_______________考核人员签名:_______________员工签名:_______________备注:_______________员工绩效考核表部门:人事部日期:2022年1月1日姓名:张三评定人:李四绩效标准:1.工作效率:完成公司规定任务,并且有能力进行额外工作,比如报表、数据汇总等。
2.工作质量:任务正确无误,并且符合公司标准,遵守公司的规定。
3.工作态度:对上级安排的任务有积极性,有责任感和约束力,严格遵守公司工作规定。
4.沟通能力:能够与同事、领导进行良好的沟通,与大家保持良好的关系。
5.团队合作:能够与团队成员有效并顺利的合作,完成团队任务,处理好与人员的关系。
6.创新思维:在工作中注重新思维,能够对公司提出建设性意见和建议。
绩效评定:优秀:张三工作、态度、沟通、团队合作、创新思维等方面都表现出色。
良好:张三的工作表现很好,但仍需加强团队合作和创新思维能力。
一般:张三完成任务的速度和效率一般,需要在工作效率方面加强。
差:张三的工作态度有时不够认真负责,需要加强。
考核结果:总评:良好评定人:李四考核人员签名:李四员工签名:张三备注:在效率和团队合作方面需要加强员工绩效考核表部门:财务部日期:2022年1月1日姓名:李四评定人:王五绩效标准:1.工作效率:完成公司规定任务的速度和质量,关注细节和提高效率。
员工绩效考核表
姓名:
部门:
职位:
本次考核日期:上次考核日期:填表说明:
1、本表第一部分由员工填写,其余部
分由该员工主管填报
2、请填报人用钢笔或炭素毛清楚填报
表中各项内容
3、填报人应客观、公正评价员工工作
表现
4、本表将作为员工聘用合同续订、职
位变更、提新及其他人事变动的主
要参考资料。
本表完成后由人力资
源部统一归档
5、填表人对表中项目如有疑冋,请向
人力资源部咨询
6、考评分五个等级
S――总是超过工作目标及期望并
有突出贝献者
A――经常超过工作目标及期望
B――达到工作目标及期望,偶尔
能超过目标及期望
C――基本达到工作目标及期望,
偶尔不能达到目标及期望
D 经常不能达到工作目标及期
望
员工自我评价表
备注:
员工考核表
2、复评人对初评人员之评分如认为必要更改,应以红字在旁加注,以资识别。
3、凡列优或劣者应于“说明事项”栏内补充说明原因。
4、考核时应以员工在全部考核期限内之平均表现为依据。
员工能力考核表(一)
领导人员综合素质考核表
员工能力考核表(二)
一般管理人员能力考核表
员工能力考核表(三)
人事考评表
姓名性别年龄考评者初评调整审批者。
员工考核记录表模板
以下是一个简单的员工考核记录表模板。
请注意,这只是一个示例,您可能需要根据自己的具体需求进行修改。
员工编号姓名部门职位入职日期
—————
考核项目
1. 工作态度
2. 工作质量
3. 工作效率
4. 团队合作
5. 创新能力
6. 其他(请注明)
考核周期
年度考核
季度考核
月度考核
考核内容与评价
例如:
工作态度:积极认真,遵守公司规定。
评价:优秀分),良好(80-89分),一般(70-79分),需改进(60-69分),差(0-59分)。
工作质量:工作准确度高,无重大错误。
评价:优秀,良好,一般,需改进,差。
工作效率:工作速度快,能按时完成任务。
评价:优秀,良好,一般,需
改进,差。
团队合作:能与同事有效协作,共同完成任务。
评价:优秀,良好,一般,需改进,差。
创新能力:能提出新的观点和解决方案。
评价:优秀,良好,一般,需改进,差。
其他(请注明):沟通能力等。
评价:优秀,良好,一般,需改进,差。
考核结果与建议
1. 优秀(综合评分90分以上)
2. 良好(综合评分80-89分)
3. 一般(综合评分70-79分)
4. 需改进(综合评分60-69分)
5. 差(综合评分60分以下)
建议:根据员工的具体情况提出针对性的建议或培训计划。
例如,对于工作态度优秀的员工,可以给予更多的责任和挑战;对于工作效率一般的员工,可以提供时间管理和工作技巧方面的培训。
年度绩效考核表背景信息本文档旨在对公司员工进行年度绩效考核,以评估每位员工在过去一年中的工作表现。
绩效考核是一项重要的管理工具,有助于激励员工充分发挥潜力,提高工作质量和效率。
绩效评估指标以下是我们将用于评估员工绩效的主要指标:1. 工作成果:评估员工在完成任务和达成目标方面的表现。
2. 工作质量:评估员工在工作中提供的质量和准确性。
3. 创新能力:评估员工是否具备创造性思维和解决问题的能力。
4. 团队合作:评估员工与同事合作的能力和态度。
5. 自我发展:评估员工在个人职业发展方面的努力和积极性。
绩效评分标准以下是我们用于对员工绩效进行评分的标准:- 优秀(90-100分):在所有评估指标上表现出色,工作成果突出,工作质量高,能够独立解决问题,能够积极主动地与团队合作。
- 良好(80-89分):在大部分评估指标上表现良好,工作成果满足预期,工作质量较高,能够独立解决常见问题,与团队合作较好。
- 合格(70-79分):在评估指标上表现一般,工作成果基本满足要求,工作质量符合规定标准,需要在问题解决和团队合作方面有更多进步。
- 不合格(0-69分):在评估指标上表现不足,工作成果无法满足要求,工作质量不达标,解决问题和团队合作能力低下。
绩效评估过程1. 绩效评估由员工的直属经理负责实施。
2. 绩效评估将通过定期一对一会议、工作记录和同事反馈等形式进行。
3. 绩效评估结果将以数字分数的形式呈现,并与员工共同讨论。
4. 绩效评估结果将作为决定员工奖励、晋升和培训需求的依据。
总结绩效考核是一项重要的管理工具,不仅有助于评估员工表现,还可以激励员工充分发挥潜力。
本文档概述了绩效评估的指标和标准,并介绍了评估过程。
希望通过年度绩效考核,能够实现员工个人发展与公司共同目标的一致性。
公司员工月度考核表背景为了能够全面评估公司员工的工作表现和个人发展情况,我们制定了公司员工月度考核表。
该考核表将作为每月员工绩效评估的重要依据,旨在提高员工的工作效率和团队合作意识。
考核内容1. 工作目标达成情况:该项考核主要评估员工在本月内完成的工作目标及优良表现。
评分标准包括完成质量、工作效率以及与他人合作的能力。
工作目标达成情况:该项考核主要评估员工在本月内完成的工作目标及优良表现。
评分标准包括完成质量、工作效率以及与他人合作的能力。
2. 工作态度与职业素养:该项考核主要评估员工在工作中展现的积极态度、团队合作、沟通能力、自我管理和职业道德操守等方面的表现。
工作态度与职业素养:该项考核主要评估员工在工作中展现的积极态度、团队合作、沟通能力、自我管理和职业道德操守等方面的表现。
3. 自我研究和发展:该项考核主要评估员工在个人成长方面的努力和进步。
评分标准包括参与研究机会、专业技能的提升、自我反思和能力拓展等方面。
自我学习和发展:该项考核主要评估员工在个人成长方面的努力和进步。
评分标准包括参与学习机会、专业技能的提升、自我反思和能力拓展等方面。
4. 出勤和迟到早退情况:该项考核主要评估员工在本月内的出勤情况和准时上下班的表现。
评分标准包括工作日的旷工情况、迟到早退的次数以及请假情况。
出勤和迟到早退情况:该项考核主要评估员工在本月内的出勤情况和准时上下班的表现。
评分标准包括工作日的旷工情况、迟到早退的次数以及请假情况。
考核流程1. 每月月初,主管领导将向员工发送考核表,并说明填写要求和截止日期。
2. 员工根据考核表中的指引,以书面形式填写自己的考核内容,涵盖每个考核项目。
并准备相关的支持材料,如工作成果展示、同事反馈等。
3. 员工应在规定的截止日期前将填写完整的考核表和支持材料提交给主管领导。
4. 主管领导将根据员工的考核表和支持材料进行评估,并在规定时间内向员工提供书面反馈和评分。
5. 员工可以在主管领导的指导下,对考核结果提出异议或申请复议。
考核表范例
〔续表〕
〔续表〕
成绩与效率革新方案
出版业成绩与效率考核表典范
广告业成绩与效率考核表典范
(一)业务人员评量及开展方案
被评人:职称:日期:
评量人:评量时刻:
职务内容描述〔所负责客户、任务……等〕
1.专业技术评量点数
〔从1到10〕
〔1〕能妥善地处理并执行日常作业
〔2〕执行任务时,致力追求超高水平
〔3〕不断学习广告与行销的知识
〔4〕了解行销同时能引发产生创意
〔5〕受过媒体、市调及广告过程的全然练习,了解“部门纪律〞的意义
〔6〕了解创意过程,并能予以协助
〔7〕具备强而有力的提案能力及书面化作业
〔8〕与他人合作愉快
〔9〕客户建立良好的关系
〔10〕了解公司的本钞票营运及财务制度,预估同时操纵预算
〔11〕能有效地分析与解决咨询题
〔12〕其他意见
2.人际技巧评量点数
〔从1到10〕
〔1〕具有领导能力
〔2〕展现创意能力
〔3〕能自动自发
〔4〕仪容方面
〔5〕成熟且具判定力
〔6〕热心助人并能自我鼓舞
〔7〕具有人际关系的技巧
〔8〕对公司表现正面积极而且忠诚的态度〔9〕具有完成工作的能力
〔10〕有见解,具追根究底的求知精神〔11〕具广泛的爱好。
备注:1.每月绩效考核成绩与员工月度绩效工资直接挂钩,绩效工资则根据考核得分进行核算; 2.自评权重占20%,直属上级评分权重占80%,以百分制评分; 3.公司人事部对本绩效考核表改权;
4.每月绩效考核70分为及格分,若低于70分,视为当月考核不合格,当月绩效工资为零,若高于100分,可根据考评分数予以相应的绩效奖励;
5.绩效工资计算=绩效系数*绩效工资,绩效系数分为:1)当评分≥100分,绩效系数=评分/100;2)当100>评分≥90分,绩效系数=1.0;3)当90>评分≥80分,绩效系数=0.9;4)当80分,绩效系数 =0.8;5)当70>评分,绩效系数=0,当月无绩效工资
6.连续2个月绩效成绩低于70分,则证明员工本人无法胜任自身工作岗位,人事部将重新调整其岗位安排,不服从公司安排或调整后仍无法胜任者,将直接解除劳动合同且无需任何补偿。
公司员工绩效考核表姓名:部门:职位:本次考核日期:上次考核日期:本次考核性质:(请在适当空格处划“V”符号)□试用期满□升职□续签劳务合同□降职□临时或定期提薪□企业内部调动□其他(请简单说明)填表说明:1. 填报人客观、公正地评价员工工作表现。
2. 本表将作为员工转正、劳务合同续签、职位变更、提薪及其他人事变动的主要参考资料,本表完成后由人力资源部统一存档。
3. 填报人对本考核项目如有疑问,请向人力资源部咨询。
、员工自我评定:1. 自我评定(1)对于过去一年在公司的表现感到:□很满意□还可以□不满意(2)对你与同事及上司间关系感到:□很满意□满意□还可以□不满意(3)对于目前的工作感到:□还能担当更困难的工作□能力稍感不足□正适合本身能力□能力明显不足(4)对目前的工作量感到:□太大□适中□太少(5)对目前工作环境感到:□很好□好□尚好□差(6)对目前工作时间感到:□太长□稍长□刚好(7)对目前的待遇感到:□很好□合适□稍少□太少(8)对所担任职务希望:□继续担任现职□能变更至部门□能调动至同部门职务(9)对何种训练较感兴趣或何种训练对你的现职有所帮助?10)有机会希望从事何种工作?2. 过去半年对公司的贡献3. 对主管的建议4. 对公司的建议(包括管理制度等方面)员工签字:日期:二、部门经理考核(一)综合素质1. 工作素质□ (1)经常保持高水准,极少出错□ (2)通常保持良好水准,偶尔出错□ (3)水准尚好,但需经常督促□ (4)经常出错,实难委以重任2. 主动性□ (1)工作有重点并出色完成任务□ (2)能独立工作而很少等候指示□ (3)经常依赖上司指示,无主见□ (4)只能完成指令性工作3. 工作效率□ (1)效率极高□ (2)效率一般□ (3)效率低,工作不误期□ (4)效率差4. 工作准确性□ (1)极高□ (2)经常正确□ (3)通常正确,偶尔出错□ (4)粗心,经常出错5. 对本职工作的认识□ (1)认识深刻,极少需要帮助□ (2)认识良好,偶尔需要帮助□ (3)认识一般,需要指导□ (4)认识不够,需要经常指导和帮助6. 专业知识□ (1)有丰富的专业知识,并能圆满完成任务□ (2)有相当的专业知识,能顺利完成任务□ (3)有一般的专业知识,能符合工作需要□ (4)专业知识不足,影响工作进展7. 工作态度□(1)热心工作□(2)乐于工作□(3)缺乏热诚□(4)态度恶劣8. 合作性□ (1)极具合作精神,虚心接受他人的意见嗄□ (2)具有良好的合作精神,愿意接受他人的意见□ (3)维持一般合作关系,对他人的意见不抗拒□ (4)缺乏合作精神,对他人的意见不感兴趣,甚至抗拒9. 责任感□ (1)责任感强,能圆满完成任务,可放心交付工作□ (2)有责任感,能顺利完成任务,可交付工作□ (3)尚有责任感,能如期完成任务□ (4)责任心不强,需有人督促方能完成任务10. 创造力□ (1)不断创新,想像力极丰富□ (2)常有新的创意,想像力强□ (3)想像力一般,偶有新创意□ (4)缺乏想像力,罕有创意11. 发展潜力□ (1)学识、涵养俱优,极具发展潜力□ (2)具有相当学识、涵养,具有发展潜力□ (3)稍有学识、涵养,可培养□ (4)学识、涵养欠缺,不具发展潜力□ (1)超常,记忆强而准确□ (2)较好,记事准确性高□ (3)普通,记事偶尔出错□ (4)差13. 英语水平□ (1)熟练运用,能够中英文互译□ (2)日常交流,不能进行专业翻译□ (3)稍有英文常识,可以培养□ (4)不懂英文14. 成本意识□ (1)强烈,能积极节约□ (2)具有成本意识,常能节省□ (3)成本意识低,稍有浪费□ (4)成本意识差,常有浪费15. 出勤率□ (1)良好,只在紧急情况下缺席□ (2)无迟到、早退现象,有事先请假□ (3)偶尔迟到,尚未超过规定□ (4)出勤表现差,有违规现象16. 领导才能□ (1)善于领导部属,创造性达成目标□ (2)灵活运用部属,顺利达成目标□ (3)尚能领导部属,勉强达成目标□ (4)不受部属信赖,工作意愿低17. 个人仪表□ (1)经常保持仪容整洁□ (2)通常保持仪容整洁□ (3)不太注重仪容整洁□ (4)常不修边幅□ (1)品行廉洁,言行可信,刚正不阿□ (2)品行诚实,言辞得体,平易近人□ (3)言行尚属正常,无越轨行为□ (4)有缺点且无引人注目之长(二)工作表现1. 请在适当空格内划[vd符号□ 建议提升□ 工作表现良好□ 有进步□适合现职□不可能有大的发展□不适合现职位□工作表现退步2. 简述该员工最突出的弱点或缺点。
普通员工绩效考核表考核概述普通员工绩效考核是公司对员工工作表现的评价,旨在对员工的工作贡献和能力进行客观评价,并作为晋升、加薪、奖金等决策的重要依据。
绩效考核通过量化的方法,对员工的工作质量、效率、创新、学习、合作等方面进行评价,反映员工在工作中的实际表现和发展状况。
考核指标考核指标包括:1. 工作质量对员工工作质量进行评价。
主要包括:•工作成果质量和实现情况•工作过程中的规范性和效率•对客户的服务质量和反馈2. 工作效率对员工工作效率进行评价。
主要包括:•工作任务完成效率•工作时间和资源的优化利用•工作自主创新和方法使用效率3. 学习能力对员工学习能力进行评价。
主要包括:•学习新技能及推广应用能力•学习自主解决问题的能力•学习积极参与公司对员工的培训和晋升计划4. 合作能力对员工合作能力进行评价。
主要包括:•团队协作和合作精神•与上下级、同事和客户的沟通协调能力•在团队中发挥的个人价值和作用考核标准考核标准根据员工的实际职责、工作性质和公司的业务目标进行定制。
针对各项工作指标,设定相应的权重和得分标准,并通过定期、透明的考核和评价机制,对员工进行评价和排名。
绩效考核不仅是对员工的一次评价,更是一种动态的管理手段,通过持续不断的反馈和改进,不断提高员工的工作质量和水平。
考核流程考核流程主要包括下列环节:1. 目标设定在每个考评周期的开始,员工和上级一起制定年度目标,并根据实际情况调整和细化目标,确保目标具备可量化性和可达性。
2. 自评员工对自己在此周期内的工作进行自我评价,评价内容涵盖各项工作指标,并针对自身的优点和缺点进行总结和反思。
3. 上级评价上级对员工的工作进行评价,包括对员工所负责工作的量化指标、工作成果、工作过程中的表现、学习和成长的情况等方面进行评价。
4. 绩效排名根据各项考核指标的得分和权重,对员工进行排名,并将绩效按照优秀、合格和需要改进的不同等级进行评定。
5. 反馈和总结在考核结束后,及时对员工进行反馈和总结,指出员工在工作中表现出的强项和改进点,帮助员工明确自己的优势和不足,为员工的职业发展提供指导和建议。