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2022-2023学年度第二学期期中测试试题八年级语文（考试时间：150分钟满分：150分）说明：所有试题都必须在“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。
在试卷或者草稿纸上答题无效。
一、积累运用（30分）1. 根据语境完成题目。
①宝应的夏天碧波荡漾，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好地方。
②我们踏着晨光，在稻田间的阡陌穿行，一缕缕甜丝丝的清香在微风吹拂下掠过鼻息。
那是→正在生长的庄稼的芬芳，草的芬芳，并夹带着泥土ˇ的芬芳。
③临近中午，我们走出水光潋滟，一碧万顷的田chóu，进入一片芦荡之中。
此时，天空焕发出这个季节惬意的火热和光辉。
放眼四望，稠密的芦苇，连绵在天地之间。
走在芦荡的小径之上，苇叶葱茏，宛如轻纱织成的帐幔，清风吹拂，芦杆摇曳，发出的沙沙声，伴随着潺潺的水声，成了一支美妙动听的乐曲。
我们置身其中，只能看到头顶的蓝天一线。
行进之中，芦荡深处不断“扑棱棱”地飞出一只只大鸟，朋友告诉我说，眼前飞起又旋即隐没的是白鹭，而那直翔云天的是芦鹰……“东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停”。
诗人写下的描绘田园风光的诗句真的浮动着颜色呢！（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
惬（）意田chóu（）（2）怡宝认为选文第①段句子有语病，请你说说该怎样通过调整语序来修改。
（3）下列对语段的解说正确的一项是（）A. 对选文第②段中画横线句子的朗读设计是恰当的。
（注：着重号表重读，“ˇ”表停顿，“→”表稍稍延长）B. 选文第③段中画横线的句子两次运用了比喻的修辞，前者是明喻，后者是暗喻。
C. “水光潋滟”“一碧万顷”“美妙动听”“旋即隐没”四个短语的结构各不相同。
D. 文中画波浪线的句子的主干是：诗人描绘颜色。
2. 请用古诗文原句填空。
（1）______，在城阙兮。
一日不见，如三月兮。
（《诗经·郑风》）（2）式微式微，胡不归？微君之故，______？（《诗经·邶风》）（3）______，白露未晞。
同安区2017-2018学年第二学期小学四年级语文期中测试样卷（完卷时间：70分钟）参考答案卷面分：2分（涂改四处以上扣0.5，书写潦草扣1分）一、听力（本模块选择题均为单项选择题，每小题1分。
共3分）1. C2. D3. D二、积累与运用（本模块选择题均为单项选择题，每小题2分，默写古诗5分。
共27分）4. B5. D6. A7. C8. C9. C10. A 11. C 12. A 13. B 14.B15.朝代作者各0.5分。
诗句每句1分。
错别字三个扣0.5分。
三、阅读与欣赏（本模块单项选择题、判断题均为每小题2分；简答题3—4分。
共38分。
）（一）阅读“北海公园简介”，回答16—22题。
（12+4=16分）16．（×） 17.（√） 18.（×）19.（√） 20.（×） 21.（√）22.评分参考：答出“淡季更优惠”得1分；答出“选择寒假去”得1分；答出“选择购买联票15元更优惠”再得2分。
（二）阅读科学小品文，回答23—31题。
（12+3+4+3=22分）23.C 24.C 25.B 26.C 27.D 28.B29. 评分参考：答出“人类吃下的食物会经过嘴、胃、小肠、大肠的消化”得1分；答出“消化过程中会产生气体”得1分，答出“通过放屁，我们可以将体内的气体从大肠中排出。
”得1分。
30. 评分参考：答出为“列数字的说明方法，使得语言更准确、更有说服力”，得1分；能列举出两处含数字的不同例子，得1分；能结合文本中2处列举的数字详细展开来回答“用……数字来具体说明了……”得2分。
31. 示例：观点：不合适。
理由：文章开头用尼娜的故事引入，贴合读者的生活，更能激发读者的兴趣，吸引读者往下阅读。
评分参考：观点正确得1分。
理由能答出开头引入尼娜这一例子的好处，得2分。
四、表达与交流（30分）（一）写一则通知（5分）评分参考：题头正确得1分，所通知内容正确、清楚得2分，落款单位、落款日期写正确、清楚各得1分。
2023-2024学年第二学期期中测试部编版语文四年级试题满分：120分时间：90分钟1. 根据语境,看拼音写词语。
北京冬奥会筹备期间,工作人员,各项工作有序开展。
开幕式上,而的表演获得阵阵掌声。
比赛中,各国健儿跃起的瞬间,的动作,都带给人们美的享受。
2. 用“√”选出加点字正确读音。
朴．素(bǔ pǔ)慰藉．(jiè jì)效率．(lǜ shuài)挣扎．(zhā zhá)应和．(hé hè)徜．徉(cháng táng)屏．息(bǐng píng)欺侮．(wú wǔ)供．给(gōng gòng)3. 选字组词。
[抹末]( )期涂( ) [列例]( )题排( )[晌倘]( )若( )午 [脂指]( )导松( )4. 把下列四字词语补充完整,并选词填空。
房前( )后枝( )花落成千上( )( )烟袅袅茹毛( )血震耳欲( )( )其不备左( )右盼一丝不( )(1)即使是细小的事情,我们也应该______地对待。
(2)狂风暴雨过后,花园里的花草树木都______了！5. 给下列加点字选择正确的解释。
(填序号)赤：①比朱红稍浅的颜色,泛指红色。
②忠诚。
③裸露。
④空无所有。
(1)赤．着脚( )(2)赤．手空拳( )(3)赤．诚之心( )(4)面红耳赤．( )6. 选词填空。
百灵鸟老黄牛领头羊应声虫(1)目前,中国无人机已经成为世界范围内该行业的______________。
(2)老王做事勤勤恳恳,任劳任怨,大家称他是人民______________。
(3)他像一只__________,别人说什么,他都随声附和。
(4)小艺是班里的__________,她的歌声婉转动听。
7. 句子加工厂。
(1)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足！(换种说法,意思保持不变)__________________________(2)普通犬的嗅觉灵敏度大约是人类的40倍以上。
人教课标版四年级下册语文期中测试卷（分值：100分+卷面5分）一、读拼音，写词语。
（8分）p ān d ēng n óng h òu zh ēn ch á b ō l án （ ） （ ） （ ） （ ） h ǎi ti ān f éi w ò qi āng sh ēng f áng zh ǐ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比再组词。
（8分）庭( ) 拦( ) 蜓( ) 斯( ) 挺( ) 栏( ) 蜒( ) 欺( ) 三、按照要求填空。
（11分）1．“寐”字部首是（ ），除部首还有（ ）画，组词 （ ） 2．完成词语。
（4分）（ ）（ ）不乐、 狼（ ）虎（ ）、聚（ ）会（ ）、走（ ）串（ ） 3. 选择正确的关联词填空。
（4分）无论……都…… 即使……也…… 只要……就…… 不是……而是…… （1）飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。
（2）（ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。
（3）放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。
（4）明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。
四、按要求完成句子。
（8分） 1、大风吹断了大树的枝条。
（1）改为“把”字句：______________________________________________________________ （2）改为“被”字句：______________________________________________________________ 2、树叶哗啦啦地响。
（改写成拟人句）______________________________________________________________ 3、湖面很平静。
（改写成比喻句）学校_____________________ 班级 __________ 姓名 _____________ 考号 ____________ --------------------------- ----- 密 -------------------------------------- 封 -------------------------------------线 ----------------------------______________________________________________________________4、礼花绽放。
部编版四年级下册语文期中考试-（附答案）部编版四年级下册语文期中考试-完整版（附答案）一、选择题1. 问题：下面哪个字的读音与其他三个不同？- A. 课程- B. 考试- C. 喜欢- D. 笔记答案：D2. 问题：下面哪个词的意思与其他三个不同？- A. 惊讶- B. 伤心- C. 高兴- D. 困惑答案：D...二、填空题1. 问题：把下面的词语补充完整：小明__了真实的自己。
答案：展示2. 问题：把下面的词语补充完整：爸爸每天早上都会给我__。
答案：叫醒...三、简答题1. 问题：请简述《白蛇传》的故事情节。
答案：《白蛇传》是一部脍炙人口的古代神话故事，讲述了白娘子和许仙的爱情故事。
白娘子是一条白蛇化身的美丽女子，她爱上了人间的许仙。
他们经历了许多困难和挑战，最终战胜了恶势力，幸福地生活在一起。
2. 问题：请简要解释什么是诗歌？答案：诗歌是一种以文学形式表达情感和思想的艺术形式。
它通常通过使用特定的节奏、韵律和修辞手法来创造出独特的音韵和美感。
诗歌可以用来表达个人的情感、描绘自然景观，或者反映社会现象等。
它是人类文化中重要的艺术形式之一。
...四、作文题请根据以下提示写一篇关于"我的假期生活"的作文。
提示：- 描述你假期的时间安排和活动内容。
- 你最喜欢的假期活动是什么？- 你为什么喜欢这个活动？我的假期生活我的假期生活非常充实而有趣。
在假期里，我安排了各种各样的活动，让自己既能放松又能学习。
首先，我每天都会读一些好书，扩展自己的知识和视野。
我喜欢阅读各种类型的书籍，尤其是冒险故事和科学知识的书。
通过阅读，我能够开阔思维，提高自己的写作和表达能力。
另外，我还参加了一些兴趣班和夏令营活动。
我最喜欢的活动是参加绘画班。
我热爱绘画，因为它能够让我表达自己的想法和感受。
每次画画时，我都能够完全沉浸其中，忘记时间的流逝。
绘画让我感到快乐和满足。
总的来说，我的假期生活非常充实和有意义。
二00八学年第二学期小学四年级语文期中测试
（本卷满分100分；完成时间80分钟 。
）
一、基础 20%
1、给下列带点的字选择正确的读音 4%
驰骋．（ch éng ch ěng ） 磨．面（m ó m ò） 撒．欢（s ā s ǎ） 曲．
谱（q ǔ q ū） 2、在括号里填上合适的词语 4%
（ ）的身姿 （ ）地散步 （ ）的身姿 （ ）地散步 3、按要求改写句子。
5%
（1）在韩国购物，你购买昂贵的东西，商场不会赠送购物袋。
（用关联词语，将句子重新组织起来）2%
（2）我不能不劳动就得到这些食物！（改成反问句）3%
4、积累 4%+3%
（1）笋芽儿睁开眼睛一看，哎呀，地面上 ， ，桃花 ， 柳枝 ，小燕子 ……笋芽儿 ， ，好像 。
（2）在学习上，我经常这样鼓励自己：“ ” 二、阅读 40%
（一）请多看一眼（22%）
二战期间，在一座德军纳粹的集中营里，关押着数万名犹太人，他们中大部分是妇女和儿童。
由于长期见不到阳光和营养不良，他们大都有脸色苍白，骨瘦如柴。
在每次放风的时候，有一名小男孩儿总是欢快地跑出很远，不顾看守的训斥和谩骂，而走到场地边的一块草坪，摘一朵小花送给父母和姐姐。
由于他的热情和开朗，大家都愿意叫他“小天使”。
死亡的阴影笼罩了每一个人，人们都在为明天是否活着担心。
惟有“小天使”不同，他一有时间就唱歌，或者趴在小小的窗口上向外（ 张望 眺望 ），心想： 。
有时候他会安静得不发出一丝声响。
不久，“小天使”的父亲被叫走后就再也没有回来，大家都哭了。
“小天使”没有哭，他问：“爸爸去了天堂，那儿有快乐和鲜花吗？”
学校_____________ 班级__________ 学号_________ 姓名______________ …………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………
很快，母亲也被折磨死了。
“小天使”对痛哭的姐姐说：“天堂里的世界比我们的世界还美好吗？我想是的，他们去了天堂就不愿意再回来了。
”
最后的日子到来了。
数万名犹太人在纳粹的威逼下，缓缓地向（刑形）场进发。
那里早已挖好了大坑。
人们都沉默不语，死亡是如此真实地贴近每一个人的生命。
一批又一批人倒在了纳粹的屠刀下。
轮到“小天使”了，忽然他向前（跳跨）了一步，大声说道：“请等一等，好吗？”他（环顾扫视）了一下四周，又向远处的草坪望了一眼，继续说：“我很喜欢这个世界，请让我多看一眼吧，让我把这美丽的一切深深记住，也许天堂还不如它。
”
人们都流泪了，一起尽情地多看一眼这个世界。
然后他们和“小天使”一起无畏地昂起头，微笑着面对纳粹的枪口。
1、在文中的括号里划去不合适的字。
4%
2、根据短文内容填空。
6%
二战期间，纳粹的集中营里，关押着数万名犹太人，其中有一个男孩，大家都叫他“小天使”，因为。
“小天使”的、在集中营里先后去世。
当敌人要杀害“小天使”时，它请求多看一眼这个世界，希望。
3、照样子把句子写具体。
2%
例：他会安静得不发出一丝声响。
（1）妈妈上了一天的班，累得。
4、理解划线句子中引号的作用（填写序号）。
3%
一批又一批人倒在了纳粹的屠刀下。
轮到“小天使”了，忽然他向前（跳跨）了一步，大声说道：“请等一等，好吗？”
引号的作用：A、表示引语。
B、表示特殊意思。
C、表示重点突出。
D、表示相反意思。
句子中的第一个引号（）。
句子中的第二个引号（）。
5、想象写话。
3%
小男孩趴在小小的窗口上向外面望，他心里会想些什么？在文中的横线上填上合适的内容。
6、回答问题。
4%
最后一节中的“流泪”和“微笑”是一对反义词，人们为什么先是流泪后来又微笑了？
（二）笑的魅力（18%）
笑是上帝cìyǔ（）人类特有的功能，但用笑来化解人生的苦恼是人类自己开发出的特有功能。
换句话说，苦中作乐是做人的功夫。
在这当中，林肯堪称九段高手。
林肯的一生是在jiē zhǒn g（）不断的磨难中度过的。
挫折是他生活的主旋律，抑郁是他个人的大敌。
但林肯还是挺了过来，直到最后一刻！不光如此，林肯喜欢笑，因为笑是他缓解压力的药方，笑可使他从无尽的烦恼中获得片刻的休息。
更重要的是，笑可以升华林肯的情绪，使他及周围的人从“苦恼人的笑”中获取智慧的提示。
一次，林肯与竞选对手道格拉斯进行辩论。
道格拉斯在辩论中指控林肯说：“林肯，你表面上一套，背地里一套。
说一套做一套，是一个地地道道的两面派。
”待林肯上来讲话时，他并不反驳道格拉斯，他却说：“道格拉斯说我有两张脸，大家说说看，如果我有另一张脸的话，我能带着这张脸来见大家吗？”他的话逗得哄堂大笑，连道格拉斯本人也跟着笑了起来。
林肯初任总统时，曾有一个议员取笑林肯的父亲是个鞋匠，林肯回应说：“不错，我父亲是个鞋匠，但我希望我治国能像我父亲做鞋那样娴熟高超。
”他的话立即博得人们的一片喝彩。
林肯喜欢讲笑话，每当他讲笑话时，他的脸会放光，他的眼睛会发亮，他的声音会颤抖，有时他还会手舞足蹈地先大笑起来。
可笑过之后，林肯的情绪时常会立刻低落下来，一脸忧伤地望着众人。
这，就是林肯的幽默性格。
1、把文中的拼音换写成汉字。
2%
2、用“”划出林肯讲笑话时的表现。
2%
3、概括第二小节的意思。
4%
4、“笑的魅力太多了”摘录文中讲到的笑的魅力，自己再写两个。
6%
笑能化解，笑能缓解。
笑能，笑能。
三、作文 40%
题目：脚印
提示：每个人在成长的过程中都会留下一个个的脚印，脚印记录着你成长中的甜酸苦辣。
那么在你的成长过程中哪一件事令你难以忘怀？请你把它写出来吧！这个题目也许还会让我们想到与脚印有关的一件事，比如：刚擦好的地板上有一连串的脚印。
那是谁的脚印？怎么会留在地板上的？到底是怎么回事呢？把这件事写出来，一定也很有意思。
2008学年第二学期四年级语文期中测试参考答案和评分标准
一、基础
1、chěng mòsāqǔ（每小题1分）
2、略（每小题1分，1个错别字扣0.5分，不倒扣分）
3、（1）即使……也……（关联词用错扣2分，如将“即”写成“既”扣1分）（2）我怎么能不劳动就得到这些食物呢？（句意错不得分；问号未加扣1分）
4、（1）多么明亮多么美丽笑红了脸摇着绿色的长辫子叽叽喳喳地唱着看看这儿看看那儿永远看不够似的（每小格0.5分，错一个字或内容不符即不得分）
（2）略（错一个字或标点扣0.5档，名言的内容错误不得分。
）
二、阅读
（一）请多看一眼
1、划去“张望”“形”“跳”“扫视”（每个1分）
2、他热情和开朗2分；爸爸妈妈各1分；把这美丽的一切深深记住 2分（错别字不扣分，内容错误不得分，不完整扣一半得分）
3、略，可以通过神情或动作等的描写把“累”写具体（错别字2个以上扣0.5分，语句表述酌情扣分）
4、B A（各为1.5分）
5、想象合理，主要围绕对窗外美好世界或对自由的向往、追求。
（想象不合理不得分；表述不通顺酌情扣分，错别字不扣分）
6、“流泪”是因为在人们即将被纳粹枪毙时，“小天使”面对死亡，如此留恋这美丽的世界，这一幕深深触动了人们的心弦，感到心酸；如答到“感动于‘小天使’的语言”也可以。
“微笑”则因为人们像“小天使”一样，勇敢地面对纳粹的枪口，微笑迎接死亡。
（基本围绕此意即可，必须抓住两层意思：“流泪”和“微笑”的原因，缺一扣2分；语句不通顺酌情扣分，错别字不扣分）
（二）笑的魅力
1、赐予接踵（每个1分，有错字不得分）。
2、他的脸会放光，他的眼睛会发亮，他的声音会颤抖，有时他还会手舞足蹈地先大笑起来。
（若划不完整扣1分）
3、一次，林肯与竞争对手道格拉斯辩论时，（1分）道格拉斯指控他是个“两面派”，（1分）林肯以“两张脸”的笑话，反驳了“两面派”的说法/林肯说如果他有另一张脸，他就不能带着这张脸来见大家（1分），大家被逗笑了。
（1分）（语句不概括扣1分）
4、苦恼压力略略（仿写两个“笑的魅力”内容合理即可）
5、略（没有举例扣2分；字数少于40字，扣2分）
三、作文 40%
题目：脚印
评分要求：
优等文：36——40分，符合题意、记叙完整、语句流畅、标点正确、基本无错别字、并且能说明这个“脚印”使你难以忘怀的意义或原因。
良等文：30——35分，符合题意、记叙完整、语句通顺、使用标点、错别字少。
合格文：24——29分，基本符合题意、记叙较为完整、语句基本通顺。
不合格文：20——23分，有内容，字数不少于150个；
20分以下，无内容，字数少于150个。
