小学班级工作计划

班务工作计划小学班级一、指导思想根据理事会五年发展规划，在校委会和学部的领导下，努力实现小学发展规划。

为每个学生提供适合的教育，坚持教育是服务，质量是生命的办学思想;坚持小学办特色的办学方向;坚持让师生过一种幸福的教育生活的办学理念。

从而实现“安全第一、素质第一、质量第一、服务第一”的工作总目标和培养学生“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”的部门目标。

二、主要工作内容及措施1、班级概况我班共有____人，男生____人，女生____人。

这学期的总人数没有发生变化。

男生比上期多____人，女生减少____人，转出____名学生，转进____名新生。

大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，部分同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时有时随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

2、班级工作1）、安全教育安全第一是我们学校的总体目标之一，安全教育是前提条件，这期我仍然将不遗余力的督促学生注意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患____年小学一年级班主任工作计划____年小学一年级班主任工作计划。

对于一些危险性的游戏，禁止学生参与;上学放学路上的安全，将与家长沟通，一起进行教育。

有序组织学生积极参与安全演习，每月一次有准备的或临时的安全演习。

2）、抓好“六个一”的各项工作，为学生的终身发展奠定基础。

为了很好的实现学部提出的“六个一”的育人目标，按照学部安排，本期将重点抓好“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”三项工作。

（一）一身好体艺坚持开展体艺“2+1”活动，让学生爱上一门体育运动，掌握一门艺术特长。

1）体育方面：坚持抓好晨跑、大课间、体育课，让学生每天锻炼不少于一小时。

2）音乐方面：本学期学生学会吹2首以上的竖笛曲子。

3）美术方面：继续抓好学生简笔画与中国结等手工制作;“为六一”开展一次美术作品竞赛做好准备。

（二）一流好人格立德树人是一项重要的工作，我们要让学生在“快乐德育”中，培养出一流好人格。

小学班级工作计划•相关推荐小学班级工作计划（通用14篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也不断更新迭代，不妨坐下来好好写写工作计划吧。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编精心整理的小学班级工作计划，希望能够帮助到大家。

小学班级工作计划篇1在经过一个漫长暑假的调整后，孩子们都欢快的回到校园中来了。

作为班主任教师，看到学生们逐渐健康的成长，心中也是感到是十分的欣慰。

在学期开始前，我照例已经将我这个学期的班主任工作计划写好了。

按照计划工作，可以让我在工作中减少很多的无用功，可以让我将去全部精力用在教学和教育学生们身上。

一、班级情况分析我班现有学生xx名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。

但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。

如高毓镁、于晓楠、丛强等。

又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。

不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。

为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。

为此我特意做如下设想。

二、工作目标：1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。

三、具体措施1、重视家校联系，做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

2、提高自身素质。

在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。

认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

小学班级学期工作计划本学期我担任一年级三班的班主任。

由于之前这个班中途换老师比较特殊，调皮任性的孩子多，纪律比较难控制，班风学风都不尽人意。

面对这种状况，经过深思熟虑，制定如下工作计划，希望能彻底扭转一年三班的班风与学风，把一年级三班建成一个勤奋好学、积极向上、纪律良好的班级。

第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。

挑选和培养积极分子，分工细致，责任到人，形成班级集体管理核心；培养老师的得力助手，同学的学习榜样；公平公开公正，每个学生都可以来竞争班干部职位，充分调动孩子的主人翁精神。

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

第二：建立稳定合适的班级奖励制度。

孩子们都喜欢表扬，抓住这一特点，每天对表现好的学生奖印章，让学生累积，看一周下来，孩子们能累积到多少印章，选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖，奖一些精美的小文具。

第三：狠抓课堂常规，建立良好的学习氛围。

首先要建立课堂常规，要求学生上课精神饱满，积极思考并发言，不开小差不讲小话，要回答先举手等。

对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬，对表现落后的学生及时进行教育。

树立典型，学习先进。

让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

老师方面，要认真备好课，组织好每一堂课，充分调动学生的积极性。

第四：严抓纪律，培养良好的习惯，建立良好的班风。

一个有良好班风的班级，一定会有良好的学风，所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。

要建良好班风首先要抓的是纪律，如果纪律混乱，学生肯定不能安心学习，会形成很多坏习气，如课堂不听讲，随意下位置，课间乱追跑等。

所以首要的任务是抓好班级纪律。

下一步是培养良好的习惯，都说好习惯益终身，严抓一段时间纪律后，学生安定下来就要开始培养他们良好的习惯，因为学生养成习惯后，能自我约束，自我要求，以最终养成好班风。

小学班务工作方案模板五篇小学班务工作方案模板五篇小学班务工作方案篇1 一、根本情况本班共有54 名学生，其中男生24名，女生30名，本班学生生性活泼好动，有学习实力，求学精神强，但思想还不够成熟、极少数学生学习目的不是太明确，学习效果不十清楚显，导致班级的成绩不齐整。

学生的学科成绩开展不平衡。

二、指导思想根据目前班级的实际情况和当前的教育事态，从学校工作和学生的思想实际出发，抓好班级管理工作，进步学生道德修养，努力培养学生道德素质，使班主任工作再上新台阶。

力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生人人都有形成积极向上的精神相貌，成为时代开展需要的社会建立者和接人特制定以下工作方案：三、工作目的1、培养良好的学习习惯，端正学习态度，明确学习目的。

2、大胆鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动3、努力开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口才能。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

5、建立健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。

6、关爱留守学生。

为他们创造良好的生活和学习环境。

7、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

8、努力做好家访工作，加强与家长的交流沟通。

9、定期开展丰富多彩的文体活动，促使学生的身心安康开展。

10、形成良好的班班纪班风，加强班级管理，四、方法措施1、利用晨会时间认真学习小学生一日常规。

2、利用专栏、板报等营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。

3、利用班会做好学生的思想工作，进步学生的思想素质。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

9、定期进展家访，采用各种方式保持与家长的信息沟通。

小学班级安全管理工作计划5篇小学班级安全管理工作计划1一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，以科学发展、和谐发展、安全发展为主题，以构建平安校园、和谐校园为目标，全面贯彻落实上级有关安全生产法律法规，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安稳定。

二、主要工作目标1、强化安全管理机制，完善各类安全管理制度。

积极完善学校安全防范机制，健全学校安全隐患定期排查、安全预警、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。

杜绝重特大安全事故和责任事故。

2、强化安全宣传教育，提高防范技能。

通过集会、讲座、板报、班主任晨会(午间管理)教育，确保涉及学生安全教育的内容常教不怠。

学校每学期开展各类安全演练次数不少于1次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力。

3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。

经常性开展安全方面的隐患排查，防范于未然。

加强学校食堂“五常法”管理，切实做好食堂安全工作。

4、巩固平安校园创建成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。

发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建设，确保校园周边秩序良好。

师生共建、警校共建平安校园，确保师生生命和财产安全。

5、学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。

三、主要工作措施1、完善制度，明确责任。

(1)继续执行安全工作责任人制度，校长为学校安全工作第一责任人。

校长与各分管部门、教职员工签订安全责任书，明确各自的职责。

(2)完善各项安全工作制度，建立健全学校安全管理机构，聘请派出所、交警队、卫生监督等部门的同志为校外法制副校长、校外安全工作指导员。

把学校安全责任全面落实到班级与各个职能部门，确保安全工作横向到边、纵向到底。

2、突出重点，强化管理学校安全工作要以食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。

小学一年级班级工作计划5篇小学一年级班级工作计划1一、常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

二、班级纪律方面(一)课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是说到就要做到。

(二)卫生方面：1、个人卫生：要求衣着整洁。

2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

三、具体活动安排：三月：发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识。

抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。

教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。

特别是自然环境的保护。

培养学生团结友爱。

四月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。

组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教育学生爱护公物，遵守公共秩序。

在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。

(组织学生进行综合实践活动，搞好__文化月)五月：培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。

对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育。

加强课堂纪律。

六月：做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。

总结执行学校规人四、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的楷模。

积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。

2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。

2023年小学班级工作计划2023年小学班级工作计划篇1一、思想方面以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。

同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。

平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。

加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。

二、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。

开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。

对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。

同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。

我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。

根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。

小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。

通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。

小学学班级工作计划简述五篇工作计划是完成工作任务的重要保障，同时计划可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好。

下面是给大家整理的小学学班级工作计划五篇，欢迎大家阅读，希望大家能够喜欢!小学学班级工作计划1为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进团体，把学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定以下班级工作计划：一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。

二、班级和学生分析本班共有学生63人，其中男生34人，女生29人。

大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲礼貌礼貌，学习上要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。

仅有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。

三、采取的具体措施：1、高度重视安全教育。

狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。

任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。

要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。

学校内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。

学校外，注意交通安全等。

让学生快欢乐乐的上学、安安全全的回家。

2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长提高是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

所以，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情景，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度，不使一个学生掉队。

小学班级周工作计划10篇小学班级周工作规划篇1一、指导思想以《学校工作规划》和《德育工作规划》为指导，仔细贯彻落实《小学生日常行为标准》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参与学校组织的各项活动，制造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级根本状况和目标我班现有学生14人，其中女生8人，男生6人。

多数学生根本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参与跳舞人数之多，对于培育优秀干部等班级治理非常不利。

孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主治理力量，尤其是对于班干部的培育还需加大力度。

所以从开学初，培育得力的班干部，标准学生的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。

三、工作措施1、加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。

因此，本学期，连续加强“五个一”习惯教育，使学生做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。

”2、开展丰富多彩的德育活动。

本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动，注意教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培育工作加强班级干部的队伍建立，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有典范作用的干部队伍。

在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。

该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信。

与此同时，留意提高他们的自身素养和治理水平，定期召开班级干部治理会议组织学习。

4、加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采纳“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。

树立为了学生的一切的责任感，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为社会的有用人才。

5、开展各项明星闪亮评比活动。

连续开展明星闪亮评比活动，每天记录竞赛结果，班主任要加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主治理班级,切实抓好班风班貌建立。

2024年小学一年级班级工作计划随着新一轮课程改革的深入实施，本人有幸被委任为一年级(2)班的班主任。

为了顺利实现从高年级班主任到低年级班主任的角色转换，并致力于构建一个“团结、活泼、严谨、求学”的班级氛围，以培养出具备理想、道德、文化和纪律的新一代社会主义建设者和接班人，本人已着手进行了一系列准备工作，并特此制定班级工作计划如下：一、班级基本情况概述本班现有学生____名，其中男生____人，女生____人。

鉴于学生多为独生子女，普遍较为娇气，且年龄尚幼，自我控制能力相对较弱，因此，加强纪律管理成为当务之急。

班级中还有一名特殊需要学生，其安全问题需给予特别关注与保障。

二、本学期核心工作要点1. 明确班级奋斗目标班级的共同奋斗目标是引领班级前行的灯塔。

缺乏明确目标的班级将失去前进的动力。

因此，作为班主任，我将结合本班学生的思想、学习及生活实际，制定远、中、近期相结合的班级奋斗目标。

通过逐步实现这些目标，激发班级成员的积极性，形成强大的班级凝聚力。

在此过程中，鼓励学生积极参与，共同分享成功的喜悦，从而增强集体荣誉感和责任感。

2. 培养良好学习习惯与态度本学期，我将通过多种途径引导学生树立正确的学习动机和态度，教授科学的学习方法，并帮助他们养成良好的学习习惯。

利用班级文化墙等载体，展示学生的学习成果和进步，同时加强纪律管理，为学习成绩的提升提供有力保障。

还将鼓励学生参与课外阅读和故事讲述活动，丰富他们的文化底蕴。

同时，与各科任教师保持密切沟通，共同关注学生的学习情况，做好协调工作。

三、具体实施措施1. 强化思想教育针对一年级学生年龄小、自控力差的特点，我将充分利用晨会、班会等时间对学生进行思想教育。

通过趣味教学吸引学生的注意力，同时加强课堂纪律管理。

利用晨会课和思品课学习学校规章制度，提醒学生做好课前准备，并在课后关注学生的行为表现，树立正面榜样。

在日常学习中，注重培养学生的良好习惯，如认真听课、认真作业、文明礼貌等。