中班健康教案《小雨滴》一、教学内容本节课选自中班健康领域教材第四章《生活与环境》，详细内容为“小雨滴”一节。
通过学习，让幼儿了解雨水的重要性，认识雨水对大自然和人类生活的影响，培养幼儿节约用水、爱护环境的意识。
二、教学目标1. 了解雨水的来源，知道雨水对大自然和人类生活的重要性。
2. 学会节约用水，培养爱护环境的意识。
3. 能够通过观察、体验，感受雨水带来的乐趣。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解雨水的重要性，培养节约用水的习惯。
教学重点：让幼儿了解雨水的来源，学会爱护环境。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、视频、小雨滴道具。
学具：画纸、水彩笔、调色盘。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察窗外的小雨，让幼儿感受雨滴的形状、大小、速度等，引导幼儿关注雨水。
2. 新课导入（10分钟）利用PPT课件，向幼儿介绍雨水的来源、作用以及雨水对大自然和人类生活的影响。
3. 例题讲解（15分钟）观看视频《小雨滴旅行记》，引导幼儿了解雨水从云层降落到地面的过程，以及雨水对农作物、动植物和人类生活的重要性。
4. 随堂练习（10分钟）教师出示小雨滴道具，让幼儿观察并描述雨滴的形状、大小、速度等，巩固所学知识。
5. 创意活动（15分钟）引导幼儿用画纸、水彩笔和调色盘，创作一幅关于雨滴的画作，激发幼儿的想象力。
教师引导幼儿分享本节课的收获，让幼儿明白雨水的重要性，培养节约用水、爱护环境的意识。
六、板书设计1. 雨水的来源2. 雨水的作用3. 节约用水，爱护环境七、作业设计1. 作业题目：我的小雨滴画作答案：幼儿根据课堂所学，创作一幅关于雨滴的画作。
2. 家庭作业：与家长共同观察雨后的环境，讨论雨水对大自然的影响。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的参与度和积极性，了解他们对雨水知识的掌握程度，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：结合课堂所学，组织一次户外活动，让幼儿实地观察雨后的环境，体验雨水带来的乐趣，进一步培养幼儿节约用水、爱护环境的意识。
