快乐学习更重要作文800字(精华作文)
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写学习使我快乐的作文写学习使我快乐的作文(通用28篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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写学习使我快乐的作文篇1一阵微风吹进我的房间,窗台上的花朵跟着随风舞动,婀娜多姿,也许这就是它的快乐。
快乐是一首歌,可以改变人的心情;快乐是一阵风,可以给人带来凉爽;快乐是一节课,可以给人带来知识;快乐是......在我看来,人生中最重要的一个阶段就是学习时期。
因为有了学习,才让我找到了属于自己的快乐。
在学校,我是班级中的一员。
在老师的教导下,经过一节节课,是我学会了许多知识,在知识的海洋里茁壮成长。
在学校还可以和同学在一起学习与同学互相帮助,互相学习。
是学习让我可以勇敢面对一切,得到快乐。
我学习,我快乐。
在家中,我是家庭的一员。
在父母的关爱与帮助下;在自己的努力复习与课外知识阅读下,使我不仅掌握了学过的知识,而且又学会了新的知识。
在家还可以和妈妈学习做家务,与爸爸学习坚强的意志力。
是学习让我增长知识,可以用知识摆脱一切,我觉得这样很快乐。
我学习,我快乐。
小鸟可以在天空中自由飞翔,展示自己独特的才能。
花朵在随风摆动,散发着迷人的香气。
在蔚蓝的天空下,我显得是那么特殊。
虽然我没有他们的才能,但是我会在阳光的照耀下,在蔚蓝的天空下读书.写字。
在这样的环境下心情格外舒畅,然而也会学的很轻松而且自然。
这样我也会很快乐。
在清澈见底的小河边,看见鱼儿在水中嬉戏,他一定很快乐。
虽然我很羡慕,但是我也有属于自己的快乐——那就是学习。
在一次做题中,一道题使我停留在那里。
但是我认为学习是快乐的,所以我没有放弃,因为我怕自己失望。
我坚信,一定会做出来的。
经过反复琢磨与思考,终于做出来了。
这时我觉得有一种成就感,感到无比自豪。
我沉浸在老师的教导下,沉浸在自己的学习下,沉浸在父母的帮助下。
快乐学习快乐学习(一)也许你觉得学习并不快乐, 但当你在考试中取得好成绩时, 你快乐吗?当你被同学称赞时, 被老师表扬时, 你快乐吗?当你付出了比别人更多的努力也取得了比别人更好的成绩时, 你快乐吗?别以为学习是枯燥的, 乏味的, 当你经过辛勤的劳动得到了丰硕的果实时, 你就会觉得快乐了。
俗话说的“一分耕耘, 一分收获”就是如此。
在这之前, 我一向也认为学习是乏味的, 枯燥的。
甚至有的时候就根本不想学习, 一心想着的就是玩电脑游戏。
一日, 在学校里, 我正奋笔疾书, 不料老师走了过来, 对我说:“你过来一下。
”一听这句话, 我心里想:“老师找我什么事呢?不会是我又闯祸了吧!我立刻变得神经质的紧张起来, 感觉身体上的每根毛发都竖了起来。
磨磨蹭蹭地到了老师办公室, 老师给我一封信, 说:“你的信。
”我满脸疑惑, 拆开信一看, 原来是我在征文比赛中获奖了, 我忍不住满脸的兴奋, 回到了教室, 独自享受着获奖的喜悦, 然后心里暗暗的激励自己, 以后要继续努力。
同学们请想一想, 自己播下的种子, 经过自己辛勤的培养, 自己快乐的享受丰硕的果实, 再把喜悦的心情转化为学习的动力, 然后再取得荣誉, 这样循环, 何乐而不为呢!所以学会快乐学习是取得好成绩的一半, 是学习的真谛, 一定要牢牢的掌握它, 才能在人生的道路上迈出成功的第一步。
快乐学习(二)有人说: “学习苦呀,苦的不得了!”(特指我, 现在又得由我来推翻了)但是我觉得学习本身就是一个苦乐交织的过程, 要学会苦中作乐, 也不得不承认学习的痛苦, 但在学习中无时无刻不充满着快乐, 不是吗?生活正如一面镜子, 你对他笑, 他就对你笑, 你对他哭, 他当然就对你哭, 其实学习不也是这样吗?学习其实也充满了乐趣, 就先谈日课表, 你看, 什么体育, 音乐, 美术, 劳技不都有吗?这些不正是学习中的轻松, 让学习更加生动有趣吗?在体育课上, 我们竞赛奔跑, 在音乐课上, 我们聆听悠扬的乐曲, 在劳技课上, 我们体验人类的智慧……这一切的一切难道没有意思吗?有人又要发牢骚了, 这些课总共加起来实际很少, 根本无法满足我们的需求, 更别谈什么苦中作乐了!精辟, 下面正是我所说的精华所在, 我们学习确实是苦, 教我们的老师也很累, 其实他们也在其中扮演着更重要的角色, 就谈谈我们的化学老师, 虽说话不咋的, 但光听这声音, 就令人搞怪得不得了, 我们上课的激情就高了, 学习方式也就多样了, 上课时不免飘出阵阵笑声(不能多说了, 不然化学老师又要催化了), 再说说数老吧, 人长得不行又怎么样呢?人家上课激情高呀, 上起课来, 肢体语言占据了主导地位, 时不时地向前踮脚跟, 非得比姚明还高, 真是太有意思了, 还不时地调侃, 更让我们笑得肚子痛……像这样的事情, 说个三天三夜都说不完, 上课呀, 本身就是一个享受的过程, 为何不尝试地享受快乐的瞬间, 脱离痛苦的现实呢?以上都只是客观因素, 最关键的是在于我们自己, 上文其实也点明了, 现在我再进行详细的解释, 这学习呀, 不可以“以物喜, 以己悲”, 也无法达到“不以物喜, 不以己悲”的境界, 要练就“以物喜, 不以己悲”, 但也不能过分沉溺于快乐之中, 要在痛苦的煎熬中, 用心去体验快乐, 罗曼·罗兰不是说过“生活中不是缺少美, 而是缺少发现美的眼睛。
学习使我快乐作文学习使我快乐作文(通用18篇)在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
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学习使我快乐作文篇1哭泣是一种幸福,因为至少还有事情值得你去哭泣;嫉妒也是一种幸福,因为至少你还有地方,值得别人去嫉妒;微笑也是一种幸福,因为至少世界上的欢乐,你还可以去体会……哭泣真的是幸福吗?我真的幸福吗?一直以为幸福离自己很远,很远…… 直到现在,发现幸福就在身边…… 记住当哭泣没有意义?我练习着微笑,我不孤单不知为什么,总是为自己找一些要坚强的理由。
记得成晓诗对何群说过:笑一笑,没什么事情过不了。
是啊,以微笑面对世界真的很好……笑一笑,十年少!也许我应该告别忧伤,走出一个人的世界!天,很蓝很蓝。
云,很白很白。
经常望着天空展开无限遐想……我是一个喜欢寂寞的人,从开始到现在,我也是一个害怕寂寞的人,从来都是,所以,我是矛盾的综合体,注定了要空虚。
也许是一直这样的习惯于孤独,一直习惯于这样的寂寞,一直习惯于这样的冷谈,只是因为喜欢寂寞吗?也许吧!其实,我不是一个被上帝遗忘的女孩,我还有能力追求自己的理想。
我并不是什么都不是的女孩,我也有属于自己的白云,自己的天空!学习使我快乐作文篇2孔子曾经说过,"学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不温,不亦君子乎?"学习就要努力,只有勇于攀登才能创造辉煌;学习就是创新,只有与时俱进才能跟上时代;学习就是付出,只有吃苦流泪才能实现理想;学习就是享受,只有品尝才能感知学习的快乐。
开学的日子,神不知鬼不觉地来临了。
因为这个疫情,我们都在家待了四个月多月,学校的课程给耽误了,时间也比原来少了。
不久前,我们学校也开学了。
开学第一天,老师教完我们该如何入校园之后,就开始了紧张的学习之旅。
在快乐中学习作文
学习是一件需要付出很多心血的事情,但是我们可以在快乐中学习,使学习变
得更加有趣。
快乐学习可以激发我们的学习兴趣,提高学习效率,让我们更加享受学习的过程。
首先,要在快乐中学习,我们需要选择适合自己的学习方法。
每个人的学习方
式都不尽相同,有些人喜欢通过阅读来获取知识,而有些人则更喜欢通过实践来学习。
因此,我们需要找到适合自己的学习方法,让学习变得更加轻松和愉快。
其次,我们可以通过与朋友一起学习来增加学习的乐趣。
在快乐的学习氛围中,我们可以相互交流、讨论问题,共同解决学习中的困难。
这不仅可以增进我们的友谊,还可以让学习变得更加有趣和愉快。
另外,我们还可以通过参加一些有趣的学习活动来提高学习的兴趣。
例如,参
加一些学术竞赛、科普知识讲座、实践活动等,都能够让我们在快乐中学习,增加学习的乐趣。
此外,我们还可以通过制定学习计划,合理安排学习时间,让学习变得更加有
条不紊。
在学习计划中,我们可以安排一些休闲娱乐时间,让自己在学习之余也能够享受生活的乐趣。
最后,我们还可以通过积极参与课堂讨论、提问等方式来增加学习的乐趣。
在
课堂上,我们可以和老师、同学们一起探讨问题,分享自己的见解,这样不仅可以增加学习的乐趣,还可以促进我们的学习效果。
总之,在快乐中学习,不仅可以激发我们的学习兴趣,提高学习效率,还可以
让我们更加享受学习的过程。
因此,让我们在学习中保持愉快的心情,让学习变得更加有趣和愉快。
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作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的学习是快乐的作文,欢迎大家分享。
学习是快乐的作文篇1学习是快乐的?也许有些人听完后会质疑:学习不是辛苦的吗?怎么是快乐的。
你若想知道学习中的快乐,我可以告诉你:学习会让你快乐得心醉而又有成就感,可它也会让你懊恼。
那是一种多么耐人寻味的感觉呀!我很喜欢数学,尤其是奥林匹克题。
因为里面的数学知识很广泛,很有趣,都是平常被人忽略的重点知识。
为此,我买了许多关于解这些题的书籍。
有一回,哥哥为了测试我最近学习的进展,给我出了一道思考题,我整整用了一天的时间,反复琢磨,有时我会气得将笔一扔,便大声喊叫,抱怨。
通常这时爸爸会悄悄走过来把笔拾起来,用慈祥的目光对着我说:“米奇,你不要一遇到难题就退缩,那样就不像我的女儿了,学习应该是种快乐,不是一种负担。
如果脑子实在太乱了,就休息一下,放松一会儿,然后再接着做。
”听了爸爸的一番教导恍然大悟的我走出了房间,一个人到码头散散步。
重新整理了刚才那道题的思路。
回家之后我按照刚才的思路又思考了一番终于想通了,再经检查,结果正确。
我激动得一蹦三尺高,整个心完全被喜悦和激动占据了。
也就在那一刻,我体会到了学习的快乐。
虽然它是建立在汗水的背后,但是我也值得这样为它付出。
有哪种快乐能与让人尝尽心酸苦辣,耐人寻味的学习中的快乐相提并论呢?学习是快乐的作文篇2学习,在别人看来是一件枯燥的事情,但她带给了我一种特别的快乐。
上个星期三上班队活动课前,我们临时复习排练稿子内容。
这已经不是第一次读这篇稿子了,可我们还是不禁大笑出声。
里面包含了有趣的谐音,别有风味的笑话与汉字的演变等,让我们在枯燥的学习中寻到了一丝趣味,我们犹如在昏暗中寻见一丝对知识求之若渴的光亮。
你瞧!肖展鹏眉头下垂,眼睛鼓得溜圆,双唇微张,两颗“巨大”的门牙顿时暴露出来,笑得前俯后仰,肚子也微微颤抖,原本整理得十分干净的衣服也被揉得到处皱巴巴的。
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兴趣是最好的老师。
通过这两年的学习,我充分认识到这一点。
们往往对学习叫苦叫累,其实,如果你投入进去,学习应是一大乐事。
试想,每一次我们学会了一些知识,我们就收获了一次;每一次我们打败了困难,我们就胜利了一次;每一次我们前进了一点,我们就飞跃了一次。
学习是快乐的。
单词固然很多,但如果你记住了,你会用了,你的心中应当是无比快乐的,为了成就这种快乐,我们何不记住呢?数学题固然很麻烦,但你做出来了,锻炼了你做事的细心,你应当是多么兴奋,为了抓住这种兴奋,我们有怕麻烦呢?语文课文固然难背,但你背过了,你会发现这是多么舒畅的事情,为了领会这种舒畅,我们何不背过呢?学习的进步是刻苦努力的结果,是用汗水换来的。
在这个过程中,你当然可以极不情愿,无可奈何去做,然后你又可以快快乐乐的去“摆弄”每一个字母、每一个数字、每一个词语,就像孩童时摆弄玩具一般,从中得到些什么,提高自己。
竞争对每一个人的成长是重要的,开展就是竞争的结果。
竞争中,你当然可以心怀恐惧,生怕别人超过你,整天闷闷不乐;你也可以快快乐乐,心胸坦然地去面对。
即使失败,也不可以自卑,因为自卑只会带来成绩的再一次下降。
应正视它,在失败中教训,以赢取下一次的成功。
课堂上,你去接受新鲜的事物,去感悟知识的魅力,这,也是快乐的。
倾听老师的“魅力讲述”,在心中不断的思考、领会、把握,向老师提出问题,老师为我们解答问题,这些过程都是趣味横生的。
然而,做到这些,就需要我们对学习充满兴趣,对新鲜事物充满好奇。
最后,我要说,快乐要学习,不快乐也要学习,我们不快乐学习呢?寒假里,我读了几个励志故事,大家就和我一起吧!张海迪阿姨 5 岁就瘫痪了,由于不能像正常孩子一样背着书包去上学,她就在家里自学。
快乐学习初中作文快乐学习初中作文(通用8篇)在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的快乐学习初中作文(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐学习初中作文篇1生活让人快乐,学习让人更快乐。
学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那就是你平时一定没有认真学习,认真学习的话,你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。
有一次,上英语课,王老师为了让我们能够记牢课本上的英语单词,特意为我们组织了一个小游戏。
我可是特别讨厌上英语课的,听到老师说要给我们做游戏就感到很新奇。
同学们也开始交头接耳地议论起来,班里一下子沸腾了。
一向不给我们玩的王老师怎么让我们做游戏了呢?我们心里都产生了疑问。
王老师看出了我们的心思,大声说:“静一静,静一静。
以后,我们经常会在英语课上做一些英语小游戏,开始快乐教学。
”我们听了欢呼起来。
老师讲了游戏的规则:让一个人开头,走到自己的好友身旁对她说:“get on the train,please。
”另一个人道一遍谢后,排到第一个同学的前面,对下一个人说,以此类推,直到座位上没人时,游戏才算结束。
老师把游戏规则说完后,就让我们练习这一句话,同学们热情高涨,每个同学都非常认真……游戏开始了,小廖开了个头,然后欢笑一片,全班同学都沉浸在愉快的学习气份中。
这次的游戏活动,不仅让我们牢记了课本里的英语单词,而且还在有趣的活动中学到了文明用词,感受到了快乐学习的益处。
快乐学习初中作文篇2上周五下午,朱老师带我们到电教室上了一节心理课,今天的主题是——我的情绪。
“在上课前”,朱老师说:“我先为大家讲个故事。
一片沙漠里,有一位旅行者,他所带的食物都吃完了,水也喝完了,连指南针也掉了,他非常沮丧。
突然,他发现了一个水壶,他非常高兴地拿起水壶,可又发现只剩半壶水了。
同学们,如果你就是这位旅行者,你是高兴还是悲伤呢?”接下来,朱老师把两块分别印有“Happy face”和“Sad face”的牌子翻过来,“你认为是哪个,请站到相应牌子的后面。
快乐学习的议论文关于快乐学习的议论文(精选16篇)相信大家总免不了要接触或使用作文吧,特别是在作文中占有重要地位的议论文,议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,表达自己的观点和主张的文章体裁。
这类型的作文应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的关于快乐学习的议论文,仅供参考,欢迎大家阅读。
快乐学习的议论文篇1记得我们读书时,虽然也要早早的起床,晨读,端坐上课,和做不完的作业……。
但挖掘下记忆深处,学习似乎并不那么辛苦,那么累,也许比起每天繁重的工作来,我们还是无尽地怀念读书时光。
可是,看看现在的孩子们,为了学习,总是叫苦连天,家长们也为此绞尽脑汁,孩子们的厌学症,从幼儿园阶段就开始蔓延。
减压减负,似乎只是空喊口号,书包依然是沉重的。
一个个困倦的脸庞,沉重的脚步,表明着他们稚嫩的肩膀,承受着巨大的压力,从心理、生理上,不少孩子都不堪重负。
学习,似乎成为剥夺孩子们幸福童年的罪魁祸首;健康快乐,似乎是那么的遥不可及。
学习是为了生存的基本方式,如果为之付出了快乐和笑声,你愿意吗?我们曾经拥有的轻松与快乐,可以给予我们的孩子们吗?到底是谁夺走了孩子们的快乐与幸福?对于孩子们来说,学习,真的可以是快乐的吗?如何让我们的孩子也能享受到学习中的快乐,我们该做些什么?快乐学习的议论文篇2“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”这是因为,学习是一个探究和发现的过程,需要克服重重困难;也正是这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。
当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们心中。
在学习过程中,父母的希望、学业的压力,对于胆怯的人来说意味着痛苦,对于勇敢的人则是快乐的源泉。
学习使我们的头脑敏捷;学习使我们知识渊博;学习使我们谈吐高雅;学习使我们的生命充实。
在艰苦的学习过程中,乐观向上的精神状态能激发我们浓厚的学习兴趣,培养战胜困难的顽强意志。
快乐学习学习快乐作文800字快乐学习学习快乐学习,是我们每个人成长道路上必不可少的一部分。
在学校里,学生们应该怎样才能在学习中获得快乐呢?我认为,快乐学习需要从以下几个方面入手。
首先,选择适合自己的学习方式是快乐学习的先决条件。
不同的人喜欢不同的学习方式,有的人喜欢在安静的环境下独自思考,有的人则更喜欢与他人合作学习。
对于我来说,我更喜欢选择一款好用的学习App来辅助我进行学习。
例如老师常用的知识点,我可以在学习app上边学习,边做一些非常有趣的互动测试,这大大提高了我的学习效率。
其次,有一个良好的学习习惯也是快乐学习的关键。
学生们每天在学校接受各种各样的知识,想要更好地消化吸收这些知识,就必须要有规律的学习计划。
在我的学习计划中,我会为每项作业和考试分配足够的时间,这样就能够避免一下子堆积过多的作业或知识点,以至于感到压力和恐慌。
一个合理的学习计划还可以帮助我调整自己的状态,这样我就能够更加专注地学习和思考了。
第三,选择感兴趣的学科是快乐学习的保证。
学习什么不重要,重要的是我们是否对所学的内容产生浓烈的兴趣。
只有让自己做感兴趣的事情,我们才能够真正地享受到学习的过程,才能够在学习中体验到乐趣。
我个人比较喜欢文学和语言学科,在我的自由时间里,我会选择一些自己感兴趣的课外书籍,例如《老人与海》和《傲慢与偏见》等等。
这帮助我在学习中不断探寻,增长我的见识和知识面,让我更加快乐地学习。
最后,要有正确的学习态度。
学习并不是一次成败的游戏,更不是一个逼迫自己的过程。
学习是一种生活,是一种必要的过程。
我们应该要有自信和勇气,去接受任何一项挑战和困难,这样才能更好地提升自己的成绩和能力。
此外,要学会珍惜每一次学习的机会,在学习过程中不断努力,在知识的海洋中不断地寻找属于我们自己的那一片天空。
在快乐学习学习快乐的过程中,我们不仅能够提升自己的能力和水平,还能够让自己变得更加自信又满足,相信这样的学习方式会让我们终有一天成功地站在顶峰。
快乐学习更重要作文800字
星期一,我来到学校,看见一群人围在通知栏旁议论着什么。
我把头凑过去一看,见通知栏里用红笔写着:下午去二中听汤素兰讲座。
看了后我心里别提有多高兴,心想:这下我可以见到作家了。
我感觉上午时间过得很慢慢,真是渡日如年。
一节课,二节课……,“叮——”终于听到了放学铃声,我背着书包以最快的速度冲回了家。
回到家,见丰盛的饭菜已摆在桌上,我把书包往沙发上一扔,便坐在饭桌旁,一边大口大口的吃饭,一边告诉爸妈下午我要听讲座。
吃完后,便跑步回到学校,我看见操场上人山人海,同学们正在排队,我找到自己的队伍挤了进去。
不一会儿,我们便向二中出发。
到了二中,大家开始听讲座。
主持人介绍了汤老师的基本情况,当说到汤老师的成绩及得奖时,同学们不约而同地热烈鼓掌并惊讶地叫着。
介绍完后,汤老师开始给我们讲课,她向我们提了一个问题:“你们知道一个小学生一年要读多少本书?”同学们抢着回答:“1千本”,“1500本……”同学们争抢着。
老师给了我们一个提示:一年有365天。
有人叫500本。
这时汤老师告诉了我们答案:“一位校长统计,一个小学生一年要读200~250本左右。
”汤老师又问:“你们知道比读书更很重要的是什么?”有人抢道:“健康”。
“错,是快乐,下面,我和你们讲个故事吧。
”
“有一个小巫婆叫真美丽,有一次她到奶奶家去,她看见鸭子在湖里游泳,公鸡却在散步,她想:公鸡为什么不能游泳呢?她便把公鸡扔到湖里,顿时公鸡便成了落汤鸡。
第二天公鸡没打鸣。
她看见鸭子在孵蛋,她便让鸭子去打鸣。
真美丽又想吃,她看见狗在散步,她便让狗去下蛋……”没等老师说完,我们大家都哈哈大笑。
老师也笑呵呵地说:“这就是快乐。
”
这时时老师叫了几位同学上台问问题,汤老师做了精彩的回答,汤老师还奖励了她们一本自己定的书。
这使我羡慕不已。
这次讲座,汤老师还给我们讲了很多读书方面的知识。
这使我明白了:读书,要快乐地读,还要发挥自己的想像,这样才叫做读书。
所以快乐学习更重要。