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最新人教版小学四年级数学上册第三、四单元检测试卷C（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________1、化肥厂今年三月份平均每天生产化肥24吨．三月份一共生产化肥（）。
A. 744吨B. 720吨C. 696千克D. 596千克2、4时半时针和分针所成的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角3、大华超市平均每星期要用电240度，这个季度（以每月为4个星期计算）一共要用电（）度。
A. 2880B. 960C. 18604、钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。
A. 3B. 5C. 65、若A×40=360，则A×4=（）。
A. 3600B. 360C. 36二、填空题（20分）1、360×150的积的末尾有（）个0。
2、量角时，角的顶点要与量角器的（）重合，角的一边要与量角器的（）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。
3、两个因数的积是50，其中一个因数乘20，另一个因数除以5，积是（）。
4、两个因数的积是160,其中一个因数乘20,另一个因数除以10,积是( )。
5、计算160×40时先算（）,再在积的末尾添上（）个0。
6、在钟面上，6点钟的时候，分针和时针所夹的角是（）角，度数是（）。
7、小红买了3本《十万个为什么》，用了60元，每本《十万个为什么》多少钱?这里已知买《十万个为什么》的（）和（），求（），列式是（）。
8、时针从3：00到6：00，旋转了( )°9、150×30的积的末尾有（）个0，106×50的积的末尾有（）个0。
10、用1，2，3，4，5这五数组成的三位数乘两位数的乘法算式中，乘积最大的算式（）。
三、选择题（20分）1、188×79的积一定比16000小。
（）2、15：00时，钟面上时针和分针成直角。
人教版数学4年级上册第4单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）在计算235×46的时候，2×4表示（ ）。
A．200×40B．200×4C．20×42．（2分）下面的计算结果最大的是（ ）A．106×32B．113×27C．46×107D．162×27 3．（2分）新村小学举行“献礼建党百年”汇演活动，购买了表演服，每套价格是158元，图中的竖式计算出21套表演服的费用，竖式中箭头所指的这一步结果表示（ ）套表演服的费用。
A．1B．2C．20D．214．（2分）下面算式中，（ ）的积最大。
A．412×53B．412×35C．421×535．（2分）学校买了24个蛋糕，每个蛋糕165元，一共需要多少元？竖式中箭头所指的“330”表示（ ）A．买4个蛋糕花了330元B．买2个蛋糕花了330元C．买20个蛋糕花了330元D．买20个蛋糕花了3300元6．（2分）三位数乘两位数的积是（ ）A．两位数B．三位数C．四位数D．四位数或五位数7．（2分）和370×28得数相等的算式是（ ）A．37×28B．37×280C．370×280D．都不相等8．（2分）下面算式中，（ ）的计算结果一定不正确。
A．□□8×□6＝□□□8B．4□×1□□＝10800C．□5×□□8＝□□□0D．3□×3□□＝11200二、填空题（共8小题，满分24分，每小题3分）9．（3分）一个数的6倍是120，这个数是 ，它的25倍是 。
10．（3分）670×58的积是 位数。
25×800积的末尾一共有 个0。
小学数学人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试题（含答案解析）一、选择题1．在计算432×35的时候，4×5表示（）A. 40×5B. 400×5C. 400×502．若A×50=200，则A×5=（）。
A. 2B. 20C. 200D. 2000 3．280×50的积的末尾有（）个0。
A. 1B. 2C. 3D. 4 4．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍5．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。
A. 36B. 7.2C. 726．用乘法竖式计算257×23时，应先算（）。
A. 23个257B. 20个257C. 3个2577．与71.8×2.5的乘积相等的算式是（）。
A. 71.8×25B. 0.718×250C. 71.8×0.25D. 7.18×2.5 8．已知0.3×b<0.3，那么b一定（）。
A. 大于1B. 小于1C. 等于1D. 无法确定9．下列各式中，积比a大的是（）。
（a是一个大于0的数）A. a×0.99B. a×1C. a×1 .0110．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）.A. 乘10B. 乘100C. 不变11．已知a×b=345，因为b不变，给因数a乘2后，积变为（）。
A. 345B. 690C. 34712．小天想用计算器计算840×4，但他错误地输成8400×4。
下面的做法中，可以修正他的错误的是（）。
A. 再除以10B. 再乘10C. 再减10二、填空题13．估算506×68时，可以把506看做________，68看做________，估算的结果约是________，实际结果是________。
人教版四年级数学上册第四单元达标检测卷一、填空。
(每空1分，共26分)1．计算240×30时，先算()×()＝()，然后在积的末尾添上()个0，因此240×30＝()。
2．200个35是()；207的12倍是()。
3．285×72的积是()位数，个位上的数字是()。
4．150×30的积的末尾有()个0；106×50的积的末尾有() 个0。
5．已知a×b＝120，若a乘2，b不变，则积是()；若a不变，b除以3，则积是()；若a乘4，b除以4，则积是()。
6．在里填上“>”“<”或“＝”。
24×4033×30120×32240×17180×2519×260960×5320×157．算式26×35，要使算式的乘积是四位数，里最大应填()；要使算式的乘积是五位数，里最小应填()。
8．“复兴号”高速列车每小时可行350千米，它的速度可记作()；一辆小汽车的速度是120千米/时，这辆小汽车每分钟行驶()米。
9．方阿姨在水果超市买了5千克苹果，用了40元，每千克苹果()元。
吴阿姨买了同样的苹果3千克，吴阿姨要付()元。
10．用0，3，4，7，8这五个数字任意组成一个三位数乘两位数，乘积最大的是()，乘积最小的是()。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每题1分，共5分) 1．188×79的积一定比16000小。
() 2．因数的末尾没有0，则积的末尾也一定没有0。
() 3．要使两个数的积不变，一个因数除以3，另一个因数则要乘3。
() 4．开车从甲地到乙地，用的时间越少，说明开车的速度越快。
() 5．122×36＝(122×2)×(36÷2)()三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里。
小学数学人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试题（有答案解析）一、选择题1．笔算332×61时，“6×2”的积的末位应写在什么数位上？（）A. 个位B. 十位C. 百位D. 千位2．在计算432×35的时候，4×5表示（）A. 40×5B. 400×5C. 400×503．若A×50=200，则A×5=（）。
A. 2B. 20C. 200D. 2000 4．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍5．积的末尾有（）个0。
A. 20B. 21C. 100D. 10006．两个因数的积是150，如果两个因数同时乘3，积是（）。
A. 150B. 450C. 600D. 13507．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）.A. 乘10B. 乘100C. 不变8．小天想用计算器计算840×4，但他错误地输成8400×4。
下面的做法中，可以修正他的错误的是（）。
A. 再除以10B. 再乘10C. 再减109．与420×30的积相同的算式是（）。
A. 420×3B. 21×600C. 420×300D. 42×30 10．下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）A. 260×0.68B. 0.26×68C. 26×6.811．下面的算式中，结果在9000左右的是（）。
A. 309×38B. 29×302C. 42×301D. 23×296 12．如果A×B＝60，那么（A×10）×（B×10）＝（）。
A. 60B. 100C. 600D. 6000二、填空题13．如果□×18＝306，那么□×9＝________，□×216＝________。
2024～2025学年人教版小学四年级数学上册第四单元检测试卷班级：姓名：分数：一、用心思考，正确填写。
（第1、6、8、10题每空0.5分，其余每小题2分，共24分）1．一共行了多长的路，叫作（），每小时（或每分钟等）行的路程，叫作（），行了几小时（或几分钟等），叫作（ ),它们之间的关系式是（）；一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（），读作（ )。
2．已知a×b=800，如果a乘3，b不变，那么积是（）；如果b除以4，a不变，那么积是（）。
3．两个因数相乘的积是420，如果其中一个因数不变，另一个因数从6变成18，那么现在的积是（）。
4.14个32的和是（）；120的50倍是（ )。
5.186×47的积的个位是（）；250×40的积的末尾有（）个0。
6．根据45×12=540，很快写出下面各题的积。
45×24= ( ) 450×24=( ) 45×48=( )450×240=( ) 9×12=( ) 45×6=( )7.王阿姨平均每分钟能录入106个字，她28分钟大约能录入（ )个字。
8．知道速度和时间，可以求（），用关系式：（) ( )=( ）来表示；知道总价和数量，可以求（ ),用关系式（ ) ( )=( )来表示。
9．两位数乘三位数，积最多是（）位数，最少是（）位数。
10．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
240×40 24×400 280×5 5×29038×300 30×370 4×210 40×16二、仔细推敲，判断对错。
（对的画“√”，错的画“×”）（5分）1．两个因数的末尾都没有0，它们的积的末尾也一定没有0。
( )2．两个数相乘，一个因数乘5，另一个因数除以5，积不变。
( )3．每千克小米12元，60元可以买到720千克这样的小米。
人教版小学数学四年级上册第四单元试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.把竖式补充完整。
先算73×16=( )，再在积的末尾添上( )个0。
2.萌萌带了一些钱购买同样的钢笔，每支钢笔5元，可以写成钢笔的单价为( )。
萌萌可以买几支钢笔？解决这个问题还需要知道的信息是( )。
3.张华和王强买同样的笔记本，张华买了56本，王强买了72本，张华比王强少花了80元，笔记本的单价是( )元/本。
4.25×40的积的末尾一共有个0。
5.33×◻0的积是三位数，◻里最大填( )；若积是四位数，◻里最小填( )。
6.下面的三种饮品各卖了多少元？种类橙汁雪碧可乐每箱的245032价格/元箱数406050总价格/元7.请你根据“单价×数量=总价”编写一道实际生活中的数学题:8.如果A×B=360，那么：(A×2)×B=( )(A×2)×(B×2)=( )(A÷2)×(B÷2)=( )(A÷2)×(B×2)=( )9.300的60倍是( )，205个50相加是( )。
10.一本童话书有592页，请你估计一下，11本这样的书一共约有( )页。
二、选择题(共5小题,每小题2分,满分10分)11.一盒5支装的钢笔售价70元，王老师买了4盒，付给营业员300元，他买了多少支钢笔？解答这个问题需要用到的数学信息有( )。
A.5支、70元、4盒、300元B.70元、4盒、300元C.5支、70元D.5支、4盒12.若A×40=360，则A×400=( )。
A.36B.360C.3600D.3600013.已知甲和乙都是三位数，且甲×28=乙×32，则甲( )乙。
小学数学人教版四年级上册4.2积的变化规律同步练习一、单选题1．已知126×22=2772，那么126×11=（）。
A．2772B．1386C．41582．在乘法算式中，两个因数都扩大10倍，积（）。
A．不变B．扩大100倍C．扩大20倍3．两数相乘，一个因数扩大2倍，另一个因数扩大3倍，那么积（）。
A．不变B．扩大5倍C．扩大6倍4．若A×360=2160，则A×3600=（）。
A．2160B．216C．21600D．2160005．一个因数乘5，另一个因数除以5，积（）。
A．乘5B．不变C．除以56．一个长方形，如果它的长扩大到原来的3倍，宽不变，那么它的面积就会扩大到原来的（）倍。
A．3B．6C．97．两个因数的乘积是150，如果一个因数不变，另一个因数扩大3倍，则积（）。
A．扩大3倍B．缩小3倍C．不变二、判断题8．960×80与96×800的积相等。
（）9．一个长方形的面积是24平方厘米，如果把它的长和宽分别扩大到原来的5倍，那么新长方形的面积是600平方厘米。
（）10．在一道乘法算式里，两个因数都乘3，积就乘6。
（）三、填空题11．在横线上填上“˃”、“= ”或“＜”。
220×3737×221 24×5+36×524+36×5250×402500×4 34×125+66×125125×（30+70）12．两个因数分别是66和8，积是，如果把一个因数缩小2倍，一个因数不变，积是。
13．根据6×70=420，写出下列各题的积。
6×35=×=420014．已知A×B=1000，如果A不变，B乘5，则积是；如果B不变，A除以2，则积是。
15．一个长方形花坛的面积是100平方米，如果它的长扩大到原来的5倍，宽不变，扩建后花坛的面积是平方米。
第四单元练习测试卷(包含答案)知识引入：一、三位数乘两位数的笔算乘法例题1：竖式计算。
132×26＝184×37＝234×33＝46×311＝知识精讲1：三位数乘两位数的计算方法：1.用竖式计算三位数乘两位数时，一般把三位数写在两位数的上面，便于计算。
算出结果后，可以用计算器进行验算。
2.三位数乘两位数笔算方法：（1）先用两位数的个位上的数去乘三位数的每一位，得数的末位和两位数的个位对齐。
（2）再用两位数的十位上的数去乘三位数的每一位，得数的末位和两位数的十位对齐。
（3）把两次乘得的积加起来。
二、因数末尾、中间有0的乘法：例题2：竖式计算下列各题。
420×60＝ 720×16＝ 260×50＝ 180×70＝506×38＝ 57×703＝ 305×40＝ 207×40＝知识精讲2：1.因数末尾有0的三位数乘两位数的计算方法：因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，然后看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
2.因数中间有0的三位数乘两位数的计算方法：用两位数的个位、十位上的数依次乘三位数每一位上的数，包括0也要乘，与0相乘得0后，如果没有进位，则写0占位，如果有进位，需加上进位的数，写在相应的数位上。
巩固练习：三位数乘两位数的笔算乘法一．填一填。
3 52 7这是求（ ）个35这是求（ ）个35这是求（ ）个35二．我会算。
1 5 3 32 6 43 2 1 3 5× 1 5 × 1 7 × 5 7 × 3 72 7 23 8 6 6 1 9 1 1 4× 8 6 × 5 5 × 2 7 × 2 9三．我会列竖式计算。
223×66＝ 135×58＝ 455×19＝18×315＝ 417×34＝ 245×26＝四．病题门诊部。
2013·2014第一学期四年级数学第五单元试卷姓名
一、“对号入座”我会填。
1、（）里最大能填几？
40×（）＜319 90×（）＜641 80×（）＜570 70×（）＜524 50×（）＜405 60×（）＜541
2、计算814÷28时，把28看作（）来试商。
671÷42把42看作（）来试商。
3、724÷24的商是（）位数，商的最高位是（）位。
4、441÷45的商是（）位数，516÷36的商是（）位数。
5、根据80÷40＝2，很快写出下面各题的商。
800÷400＝ 40÷20＝ 160÷80＝
8000÷2000＝ 4000÷2000＝ 2400÷1200＝
6、三位数除以一位数商可能是（）位数，也可能是（）位数。
7、一个数除以12，余数最大是（）。
8、□25÷47，要使商是两位数应填（）；要使商是一位数应填（）。
9、（）×（）＝总价
10、（）除以15商是14，余数是8。
11、800÷25＝（800×4）÷（25×4）这是根据（）。
12、甲数÷乙数=12，如果甲数扩大10倍，乙数扩大10倍，那么商是（）；
如果甲数缩小10倍，乙数也缩小10倍，那么商是（）。
13、800÷25=32，如果被除数扩大8倍，要使商不变，除数（）
二、“明辨是非”我会判。
（对的打“√”，错的打“×”）
1、三位数除以两位数，商一定是两位数。
（）
2、被除数和除数只有同时扩大相同的倍数商才能不变。
（）
3、要使□42÷36的商是两位数，□里最小应填3。
（）
4、计算除数是两位数的除法时，每次的商一定比除数小。
（）
5、两个数的商是36，如果被除数和除数都扩大10倍，商是360。
（）
三、“神机妙算”我会算。
1、直接写出得数。
20×4= 50×2= 80×6= 200×4= 630÷90＝ 140÷70＝63÷21＝ 560÷70＝ 75÷15＝ 240÷80＝ 400÷20＝ 90÷30＝2、估算。
80÷19≈ 92÷30≈ 400÷49≈ 632÷90≈
350÷72≈ 250÷49≈ 310÷30 ≈ 424÷70≈
3、用竖式计算。
（带※的写验算）
92÷23= ※650÷24= ※384÷16=
314÷43= 862÷49= 775÷25=
4、脱式计算：
600-720÷40 86+86×15 25×8+136÷2 250+865÷5
四、解决问题”我会做！
1、学校栽了684棵杨树，还栽了76棵松树。
杨树是松树的几倍？
2、杨老师带了418元去买体育用品。
足球52元/个，大约能买多少个？
3、妈妈带900元去买上衣，买了12件，还剩72元，每件上衣多少钱？
4、工程队修一条长1400的公路，已经修了680米，剩下的要在12天内完成，平均每天修多少米？
5、张爷爷买3只小羊用了75元，他还想再买5只这样的小羊，需要准备多少钱？
6、育英小学的180名少先队员在“爱心日”帮助军属做好事。
这些少先队员平均分成5队，每队分成4组活动，平均每组有多少名少先队员？
7、飞机的速度是每小时360千米，一列火车4小时行驶240千米，飞机每小时比火车每小时多行驶多少千米？
8、一盒彩色笔12支144元，李老师要买35支彩色笔，一共需要多少钱？
9、一杯牛奶10元，买3杯送2杯，妈妈买6杯，每杯便宜多少钱？
10、商场运来450箱苹果，每箱卖38元，已经卖了125箱，已经卖了多少钱？
11、从甲地到乙地要走1756千米，一辆汽车以每小时85千米的速度从甲地出发，21小时可以到达乙地吗？
12、四年级165个同学去秋游，每辆车坐39人，需要几辆车？
13、一块长方形地长18米，宽5米，这块地的周长是多少？面积是多少？
14、学校有一块边长是85分米的正方形黑板，它的周长和面积各是多少？
一、填空。
1、我们学过的四边形有（）、（）、（）和（）。
2、两条直线相交成（）度时，这两条直线互相垂直。
3、平行四边形具有（）。
4、长方形相邻的两条边互相（）。
相对的两条边互相（）。
5、以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度都（）。
6、在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。
7、（）和（）都是特殊的平行四边形。
8、等腰梯形（）一组对边平行。
9、平行四边形（）轴对称图形。
10、任意四边形的内角和都是（）度。
二、选择。
1、互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。
A、锐角
B、直角
C、钝角
D、平角
2、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。
A、一条
B、两条
C、无数条
3、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。
A、平行四边形
B、梯形
C、长方形
4、下面图形中，不是轴对称图形的是（）。
A、长方形
B、圆形
C、平行四边形
D、等腰梯形
5、右图中有（）个梯形。
A、5
B、7
C、9
6、长方形中有（）组对边平行。
A、1
B、2
C、4
三、判断。
1、两个梯形可以拼成一个平行四边形。
（）
2、有四个角是直角的图形一定是长方形。
（）
3、过一点可以画一条直线。
（）
4、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。
（）
5、只要不相交就一定是平行线。
（）
6、两条直线相交就一定是垂直。
（）
四、作图。
1、过点O作已知直线的垂线和平行线。
·O
2、画出下面图形的高。
3、画一个上、下底分别是33
5、画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。
6、画一个边长4厘米的正方形。
五、回答问题。
1、一个长方形，剪掉一个角，还剩几个角？
2、找出下图中我们学过的图形，并数出有几个？
（
八、把符合要求的图形序号填在括号里。
Ａ、正方形Ｂ、长方形Ｃ、平形四边形成Ｄ、梯形
①两组对边形分别平行，哟四个直角。
（）
②只有一组对边形。
（）
③两组对边形分别平行，没有直角（）。
