2015梅州公务员考试行测:反面论证法
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中公教育·给人改变未来的力量谈及申论备考,必然要说到申论文章的写作,而其中让广大考生倍感为难的是文章如何讲得有理有据,有章有节,循序渐进,娓娓道来。
简单说来,就是如何对文章的论点进行论证说理,解释剖析,运用合理的论证方法使文章达到通畅练达,气定自若。
鉴于此,与广大考生共同探讨关于申论文章论证的方法。
一、正反论证法
所谓正反论证的方法即通过正反两方面的理论或事例对文章的分论点加以论证说明的一种方法,通过正反两面的分析,进而凸显分论点的合理性和必要性。
具体操作方法:
(1)亮明分论点
(2)正面阐述分论点(重要性)
(3)反面阐述分论点(必要性、存在问题)
(4)得出结论
以2014国考申论副省级试卷文章写作为例:
(亮明分论点)倡导健康的社会心理,应加强社会公平机制的建设。
(正面阐述)邓小平同志曾说过:“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至走向反面。
”同此而言,一个良好的、公平的社会制度可以最大程度地保障人民的权益和利益,可以最大限度地发挥人民的主观能动性,也可以最大深度地巩固人民的心理防线,使人民共享社会劳动成果,安居乐业,安身立命。
(反面阐述)相反,一个显失公平的社会则会使广大人民焦虑不安,使政府丧失公信力,使社会发展失去平衡的砝码。
(得出结论)因此,唯有通过公平制度的设计建设,才能为构建和谐有序、健康乐业的社会心理保驾护航。
二、归谬法
具体操作方法:
(1)作出假设:和结论相反的假设
(2)推理:依据材料和逻辑进行推理
(3)归谬:在推理中,找到一个无法解决的矛盾或硬伤
(4)结论:推翻假设,得出正确观点。
2015国考行测判断推理:比较论证型题目练习题参考答案1.【答案】B。
中公解析:题干解释了劣币把良币赶出市场这一“优败劣胜”的自然社会现象。
要求从四个选项中选择出一个符合这一结论的实例。
实际上这是一个类比论证,根据其特点,需要找具有相同性质的实例。
A、C、D三项都是强者为王,优胜劣汰的现象,与题干中的现象相反,不符合题干结论;B 项山寨手机淘汰了优秀的正牌手机,属于优败劣胜的现象,符合结论。
故答案选B。
2.【答案】B。
中公解析:题干由地球和月球的许多共性,得出月球上也可能有生物存在。
要削弱题干推论的可靠性,就要找出月球有和地球本质的区别,不适合生物的生存。
B 项是影响月球没有生物的最大因素;其他选项对月球有没有生物不会有明显的影响。
3.【答案】D。
中公解析:题干通过夏天销售冬衣能取得好的销售额,类比推出冬天销售夏衣也能有一个大突破。
要说明希望可能会落空就要指出两者之间存在根本不同,D 项指出消费者购买夏衣和冬衣的心理完全不同,则两者之间就没有可比性,从而说明希望可能会落空。
故答案选D。
4.【答案】D。
中公解析:通过题干描述,需要对“懒蚂蚁”性格特征进行必要的归纳和概括。
题干最后侧重于分析平时看似“懒惰”的蚂蚁在蚁群面临生存危机时所起到的组织协调作用,因此意在表达一个组织面临发展危机时需要那种能够制定发展方向,顾全大局的领导者,尽管平时看上去在具体事务的工作上并非勤勤恳恳。
故答案选D。
5.【答案】D。
中公解析:题干论述了“别在我家门口”综合症的具体表现,要求选出符合该症状的一项。
将选项与题干信息进行比较,A项家长的主张和其行为一致,不符合;B 项政客只是主张政府官员公开财产登记,他自己并不是政府官员;C项教授只是主张宗教团体有义务,其个人拒绝资助与其主张也不矛盾;D项汽车商主张自由贸易与其要求存在矛盾。
故答案选D。
6.【答案】B。
中公解析:题干和B项都属于不完全归纳推理;A项是完全归纳推理;C项是类比推理;D项是省略三段论推理。
公务员备考技巧:反面论证法反面论证法指的是为了论述文段作者自己的观点,作者采用从反面进行论述的方式以加强自己的观点。
反面论证法是公务员考试言语题目中常用的技巧方法之一,也是学员提高言语正确率的捷径之一。
题海浩渺,关键在于方法。
因此本文主要讲述反面论证法在言语题目中的运用。
若想正确使用反面论证法,首先要明白反面论证的标志是什么?在言语理解与表达的题目中,反面论证主要有以下标志词:“否则”、“不然”、“如果……不……”、“如果……没有……”、“若非……”等等。
根据他们在文段中的作用,反面论证主要分为两种类型:第一类:正+反。
比如:你需要好好学习,否则你就考不上大学。
这句话的观点很显然是“你要好好学习”。
在这种情况下,否则之后的内容可以略读。
也就是说,在正+反得模式中,反面论证可以略读。
第二类:(正)+反。
比如:如果你不好好学习,你就考不上大学。
这句话中没有正面的观点,我们需要通过反推得到本句话的观点“你要好好学习”。
在这种情况下,反面论证的作用在于通过反推得正面观点。
在言语题目中,考查更多的是通过反推得方式得到观点。
也就是说,在今后的做言语题目时,只要文段中出现了“如果……不……”、“如果……没有……”等这类的反面论证标志词时,只要反推就可以得到答案。
下面通过以下例题巩固此方法。
例1:不论动机多么伟大,不论出于多么善良的心地,想要改变一个人,哪怕只是改变一个孩子,都是徒然的——如果他并不理解这种改变。
这段话的意思是说()。
A.人是很难改变的B.没有善良的动机就不能使人改变C.孩子和成人一样不容易改变D.只有当人自己理解改变时他才会改变这道题目中出现了反面论证,“如果他并不理解这种改变”通过反推得知一个人只有理解了才会主动改变,因此很容易选择了D项。
例2:任何事物的发展都是一个不断完善的过程,国家的发展也是如此。
在发展的道路上不存在没有问题的国家。
如果仅仅因为问题没有爆发,就不采取任何有针对性的防范措施,那么矛盾就会越积越多,问题的“能量储备”也会越来越大,一旦爆发就是灾难性的。
在上一篇文章中,我们知道了反面论证没有我们想象的那么纯粹,它所证明的信息点才是真正的论点,所以大家在遇到反面论证这一考点时,要提防着前面的论点是不是个长难句,以防把无关信息点当成论点。
这一篇文章中,我们来了解一下反面论证另一个隐蔽的特征。
我们来看一道国考真题:审计部门的审计,只是对相关单位的财政资金使用起到一个监督的作用,但是问责的权力并不在审计部门,他们的职责是发现问题,然后把问题移交给司法等相关部门去查处。
这也就意味着,如果没有了其他部门依法依规的后续处理,那么审计部门所做的工作就会付诸东流。
公众呼吁“审计清单之外还应该有一个问责清单”,原因正在于此。
对这段文字概括最恰当的是( )。
A. 审计部门的职能范围有待拓宽B. 审计工作发挥作用的前提是流程透明C. 问责程序是审计工作发挥效用的保障D. 公众对审计、问责机制的建议应受重视这一题很多同学看到“如果没有”就知道是反面论证,然后就思维定式,找它的前一句——“但是问责的权力并不在审计部门,他们的职责是发现问题,然后把问题移交给司法等相关部门去查处”,这一句显然是提出问题,更雪上加霜的是,同学一看感觉这句是提出问题,习惯性的想选择解决问题,于是很多同学都选择了A。
这题出的是很狡猾的,大家读完仿佛感觉文段是提出问题——解决问题的结构,但仔细读读,却发现不了那句是真正的解决问题。
——这就是反面论证的另一个特点,即当前文没有解决措施时,那么反面论证中是可以推出作者的措施的,理由很简单,因为我们是个说话比较含蓄的民族,有的时候是不明确给出自己观点的,有句著名的话:“如果英国政府不按时归还香港,我们就会考虑收回香港的时间和方式。
”这句话就是前面没有观点,但仍然明确地表达的立场。
“如果没有了其他部门依法依规的后续处理,那么审计部门所做的工作就会付诸东流。
”——就告诉我们要有其他部门的后续处理,这里指的就是司法部门的问责,即C。
这道题告诉我们,当反面论证前面没有论点时,反面论证中可以推出观点。
2015年国家公务员考试申论答题技巧:透视论证方法申论技巧:议论文的写法主要是论证。
论证,从形式逻辑角度说,是运用论据证实论点的全部逻辑推理过程,这个过程表示论据和论点之间是用何种逻辑的方法联系起来或统一起来的。
中公教育为考生整理了申论透视论证方法。
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2015国家公务员考试职位表:国考职位检索2015国家公务员考试公告2015国家公务员考试职位表2015国家公务员考试的报名入口论点和论据究竟是怎样联系起来的呢?或者论据是以怎样的方式证明论点的呢?这就是论证方法的问题。
论证的方法同推理形式有联系,但又不尽相同。
它是多种多样的,人们可以根据不同的需要灵活地运用。
下面中公教育专家介绍几种比较常用的。
一、举事例举事例就是用典型的具体事实作论据来证明论点。
通常所说的“摆事实”就是这种方法。
这是运用归纳推理形式进行论证的一种方法,易于掌握,用得也普遍。
举事例论证,最重要的是注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一,不可有距离。
例如有一篇文章谈到写作要勤于观察,勤于思考问题时,举例道:著名大作家、诗人莎士比亚就善于观察生活,提炼素材,写了大量的悲喜剧以及诗歌,终于成了不朽的艺术大师。
伟大的物理学家牛顿,在傍晚乘凉时发现苹果往地上掉,为什么不往天上掉?经过反复实践,终于得出了地球表面上的物体都受到地球的引力这一科学论断。
这里,举莎士比亚一例还可以,虽然说得不够透彻,但与论点总还有一定的直接关系;举牛顿的事例则不恰当,因为他虽然也观察、思考,但非写作中的事。
二、事理引申这种方法是用人们已知的事理论据来证明论点。
这是运用演绎推理形式进行论证的一种方法,所以又有叫“演绎法”的。
例如下面一段文字:坚决执行中央的路线、政策和发扬民主并不矛盾,而是相辅相成的。
中央的决策是在广泛地发扬民主的基础上形成的。
中央允许同志们遵照正常的组织程序提出意见,但是绝不准从事党章所不允许的活动。
2015国考行测答题技巧:类比推理解题方法在公务员考试中类比推理的题量不多,难度也不高,因此这部分题目应该是大家必须拿分的题目。
而要快速且准确地解答类比推理题,除了掌握常见的词项间关系以外,还需要运用一定的解题方法。
下面中公教育专家分别介绍传统型题目和对当型题目的解题方法。
一、传统型题目的解题方法对于传统型的类比推理题目,其解题方法包括直接判定法、遣词造句法、纵向对比法和辗转排除法。
(一)直接判定法直接判定法,是传统型题目常用的解题方法,即根据前文所述词项间的基本关系,分别判断题干与选项的词项间关系,关系相符的即为正确答案。
【例题1】家父:父亲A.老媪:老伴B.鼻祖:祖宗C.作者:自己D.鄙人:自己中公解析:家父和父亲指同一个人;D 项鄙人和自己也指同一个人。
A 项老媪是老妇的意思,B、C两项也都不是指同一个人。
故答案选D。
(二)遣词造句法遣词造句法,即利用语感对题干给出的几个词项进行造句,再用所造句子的结构套用于选项,合适的即为正确答案中.公教育版权。
【例题2】茶水:茶壶:茶杯A.乘客:公交车:出租车B.杂志:书架:阅览室C.人才:学校:企业D.课本:书店:印刷厂中公解析:题干三个词项都与茶有关系,可以通过遣词造句法将其关系表示出来,即茶水可以从茶壶中倒入茶杯中;选项中只有C项也可以如此造句,即人才可以由学校输送到企业中。
故答案选C。
【例题3】食物中毒:蘑菇A.矿难:煤炭B.高血压:血压计C.球场骚乱:警察D.海啸:地震中公解析:吃蘑菇可以引发食物中毒,而挖煤炭可能引发矿难,地震可能引发海啸。
A、D两项似乎都符合。
进一步分析会发现,“蘑菇”和“煤炭”在句子中都需要加一个动词才能与“地震”一样,成为主语。
所以此题答案为A。
点拨:有时采用遣词造句法可以得到词项之间的逻辑关系,但是有时会存在多项符合的情况,此时就要考虑其中的细微差别,如是被动还是主动关系等。
三词型题目由于包含三个词项,词项间的关系更为复杂,且其词项较多,建立句子较两词型容易,因此遣词造句法对其更为适用。
2015国家公务员考试行测技巧:逻辑判断解题有技巧国考更多试题资料:/guojia/逻辑判断题是国家公务员考试中的必考题目,主要考查应试者的逻辑推理能力。
在这种题型中,每道试题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。
题后的四个备选项是与这段陈述有关的四个推理,其中有一个是不需要任何附加条件或说明就可以通过陈述直接推导出来的,要求应试者合理运用归纳、演绎、判断等推理方法选出这个正确答案。
根据逻辑判断的题目要求,解题时需要遵循以下两个原则:①假设正确,即题目所说的话无论是否和实际相符,都假设是正确的、不容置疑的;②不需附加任何说明即可推出,这就提醒考生在解题时不要主观臆断,附加自己的想法,而应以题干内容为准。
从历年考试真题以及大纲中所给的例题可以看出,2012年逻辑判断部分的考查内容将仍然以可能性推理为主,一般会出现六大题型(即削弱型、加强型、前提型、结论型、评价型和解释型)中的3-4种,但重点依然会是削弱型题目,这类题目是批判性思维在考试中的典型应用。
此外,也会适当考查必然性推理题目,主要涉及复言命题推理和分析推理类题目,这类题目可以更好地考查报考者是否具有清晰的逻辑思维。
针对逻辑判断部分的考试特点,考生在备考时要重点把握可能性推理的六大题型(削弱型、加强型、前提型、结论型、评价型和解释型)及各自的解题方法,特别是削弱型题目。
首先要对题干论证结构进行分析,通过其中的关键词来分清论点、论据以及题干的论证方式,还要准确辨别选项间的削弱或加强程度。
而必然性推理部分虽然所占比重较小,却是解题的基础,考生要在掌握相关的基础知识的前提下,选取快速有效的解题方法进行解答。
方法有三:(1)熟记规则。
答题时应考者应熟记前提与结论之间有着必然的联系,结果决不能超出前提所规定的范围。
因此,在解答此种试题时,必须紧扣题干部分陈述的内容,正确答案应与所给出的陈述相符。
(2)查找中心句,简化题干,找出题干内部联系。
2015年选调生行测辅导之逻辑判断四种论证方式一、论点和论据(一)题干的特点1.题干一般先给出一段背景材料后表达论点或者说明其是对论据的简单概括;2.题干中表达的论点是为了说明一些手段或是用某些办法达到一个目的。
(二)做题关键1.直接的指出论点或是论据错误;2.说明措施无法实行或是不能达不到目的。
【例题1】科学家最新发现被命名为“郑氏晓廷龙”的小恐龙是始祖鸟的“亲戚”,与生存于侏罗纪晚期的始祖鸟亲缘关系非常近,通过分析始祖鸟的形态,并对似鸟恐龙和早期鸟类的系统发育关系进行了重新分析,得出始祖鸟并非鸟类,而是原始的恐爪龙类。
即始祖鸟是迅猛龙的祖先,而不是鸟类的祖先。
如果以下各项为真,最不能质疑上述推测的:A.恐爪龙类是一类与恐龙亲缘关系很近的鸟B.恐爪龙类是一类与鸟类亲缘关系很近的恐龙C.兽脚类恐龙的一支演化成植食性恐龙,再演化成鸟类D.始祖鸟标本被命名后,一直被认为是最原始、最古老的鸟类国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|【解析】快速阅读后可以发现其实题干就是说明了一个观点,即始祖鸟并非鸟类,而是原始的恐爪龙类。
A选项否定了这一观点,削弱了推测;B选项与题干要说明的意思相同,加强了题干推测;C选项肯定了兽爪类恐龙最后演化成鸟类,削弱了推测;D选项对始祖鸟的认识也与题干推测矛盾。
因此答案为B。
【点拨】对于此类“最不能质疑”的题目,要求排除削弱的选项,一般正确的答案都是加强项。
二、常考的四种论证方式第一种:归纳论证(一)题干的特点题干是基于选取一些样本或是对某一部分来进行调查、研究、问卷或实验,最终得出针对整体的结论。
(二)做题关键1.说明题干中选取的一些样本或某一部分不具有代表性,十分的特别,不能表示全部;2.说明还有其他可以影响整体的事情,并且这个事情与整体有关。
【例题2】一位博士生导师说:现在的博士生论文,语句越来越难读懂,本届学生交给我的博士生论文都写得很差,句子不通,还有不少错别字。
2015国家公务员考试行测技巧:论证类题目的4个窍门一、提问方式如果是前提、假设、基础的时候,绝大部分情况考的是搭桥或者是前提可行。
例1:某公共服务部门发言人在接受记者采访时称,去年没有群众针对该部门的服务工作提起投诉。
因此社会对于该部门去年的服务工作是满意的。
上述发言人的结论基于的假设是( )。
A. 该部门的投诉渠道不畅通,投诉信箱只是摆设B. 如果接到群众投诉,该部门会进行整改C 群众只要对该部门的服务不满意,就会提起投诉D. 上级对于该部门去年的服务工作十分满意我们可以看到这道题的提问方式是“上述发言人的结论基于的假设是”,所以该题绝大部分情况考的是搭桥或前提可行,而搭桥最典型的特征就是选项当中即提到了论点,又提到了论据,该题的论点是:“社会对于该部门去年的服务工作是满意的。
”,该题的论据是:“去年没有群众针对该部门的服务工作提起投诉”,观察四个选项发现只有C选项符合,故本题应选C 。
二、加强型论证类题目,首选搭桥、前提可行例2:研究证明,吸烟所产生烟雾中的主要成分丙烯醛,是眼睛健康的“慢性杀手”,而橄榄油提取物羟基酪醇,能有效减缓这个“慢性杀手”给眼睛带来的伤害。
由此得出结论,常吃橄榄油能够让吸烟者眼晴远离伤害。
以下如果为真,最能支持上述论证的是( )A 羟基酪醇易于被人体吸收B.橄榄油含有其他有益于人体的物质C.常吃橄榄油的人视力优于不经常吃的人D.烟雾中还含有其他对视力有伤害的物质根据这道题的提问方式可知,这是一道加强型题目,我们知道加强型题目有针对论据、论点、论证过程的加强,其中对论证过程加强是最强的,而论证过程加强就搭桥或者前提可行,观察四个选项发现只要A是前提可行,故直接选A即可。
三、削弱型题目,首选否定论点的选项例3:在一次考古发掘中,考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文(音kuí,一种变体的龙文)陶片。
对此,专家解释说,由于雨水冲刷等原因,这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
2015梅州公务员考试:因果论证常见的三种削弱思路在逻辑判断题型中,可能性推理占很大比重,最常见的就是因果论证题型,比如结论得出“A导致B”,或者得到“A是B的原因”的题型,都可以归为因果论证题型。
下面简单介绍一下这种题型常见的三种削弱思路,帮助广大考生有效备考。
一、因果倒置题干中,A导致B,即A是B的原因,那么大家就可以用因果倒置来进行削弱,即B是A的原因,或者是B导致了A。
在因果论证题型中,因果倒置的削弱力度往往是最强的。
在选项中如果发现即可勾选。
【例1】最近举行的一项调查表明,师大附中的学生对滚轴溜冰的着迷程度远远超过其他任何游戏,同时调查发现经常玩滚轴溜冰的学生的平均学习成绩相对其他学生更好一些。
看来,玩滚轴溜冰可以提高学生的学习成绩。
以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论?A.师大附中与学生家长订了协议,如果孩子的学习成绩的名次没有排在前二十名,双方共同禁止学生玩滚轴溜冰。
B.玩滚轴溜冰能够锻炼身体,保证学习效率的提高。
C.玩滚轴溜冰的同学受到了学校有效的指导,其中一部分同学才不至于因此荒废学业。
D.玩滚轴溜冰有助于智力开发,从而提高学习成绩。
解析:题干所得出的因果关系是“玩滚轴溜冰导致了成绩好”,因是玩滚轴溜冰,果是成绩好。
A项恰恰就是因果倒置:成绩好导致玩滚轴溜冰。
此项为最强削弱,所以勾选。
D项是加强,B、C项并没有说明玩滚轴溜冰和成绩好之间的关系。
故正确答案选A。
二、另有他因题干中得到因果关系,A导致B,那么导致B这一现象的原因可能并不是A而是其他原因,比如C,表述为是C导致了B,从而削弱了题干论证。
这种思路在历年的真题中出现较多。
【例2】光线的照射,有助于缓解冬季忧郁症。
研究人员曾对九名患者进行研究,他们均因冬季白天变短而患上了冬季忧郁症。
研究人员让患者在清早和傍晚各接受三小时伴有花香的强光照射。
一周之内,七名患者完全摆脱了抑郁,另外两人也表现出了显著的好转。
由于光照会诱使身体误以为夏季已经来临,这样便治好了冬季忧郁症。
2015梅州公务员考试行测:反面论证法做片段阅读题的时候,有一种非常重要的论证方法,就是反面论证,运用反面论证的方法一般是文段当中首先用语句正面论证一个问题的合理性,再用一个反面论证补充证明前文提出的正面论点,这样一正一反达到补充加强的论证效果。
看见了反面论证一方面可以从位置判断反面论证之前的内容为论点所在,另一方面千万不要误选反面论证内容为论点所在,这些都是经常出现的干扰项。
反面论证常见的标志词有:否则、不然,如果不、如果没有”等等,反面论证在使用的时候,会遇到两种情况,一种是文段中已经阐述了作者的看法和观点,用“否则”或者“不然”等这种词语来引导作者之后的话语,目的是论证作者之前的观点和看法的可行性和必要性;另一种反面论证是作者之前并没有表达自己的观点和看法,而是用“如果不”或者“如果没有”等词语来引导,要求我们通过之后的观点,反推出作者的观点和看法。
下面我们将运用反面论证法来做几道题目。
例1:作为整体,中国在世界上举足轻重;但作为个人,不少中国人还觉得自己一无所有。
国家之强和个人之弱使一些人心理失衡,觉得自己活得还是像在半殖民地时代受人家欺负的受害者。
正因如此,我们更需要对自己生存的状态有理性的认识,克服狭隘的“受害者情结”。
否则,崛起的中国将难以担当与自己的国际地位相称的责任。
这段话谈论的核心意思是( )。
A.中国急需提高国民的个人地位
B.中国人需要调整自己的心理状态
C.中国人为什么有“受害者情结”
D.崛起的中国要承担相应的国际地位
解析:这道题中,不仅有提出观点的关键词:“正因如此”,也有表示反面论证的关键词:“否则”,那么,反面论证部分的内容就不能选择,首先排除D。
C项,中国人为什么有受害者情结,属于无中生有,因为文中没有对这一内容进行解释说明。
A项属于表述错误,因为文段开篇就说了:“作为整体,中国在世界上举足轻重”所以,不用再急需提高了。
因此,与论点吻合的只有B项。
那么这道题就是一道典型运用确定反面论证内容,然后在出现位置附近找论点的方法的一道主旨概括题。
例2:政府每出台一项经济政策,都会改变某些利益集团的收益预期,出于自利,这些利益集团总会试图通过各种行为选择,来抵消政策对他们造成的损失,此时如果政府果真因此而改变原有的政策,其结果不仅使政府出台的政策失效,更严重的是使政府的经济调控能力因丧失公信力而不断下降。
这段文字主要论述了( )。
A.政府制定经济政策遇到的阻力
B.政府要对其制定的政策持续贯彻
C.制定经济政策时必须考虑到的因素
D.政府对宏观经济的调控能力
解析:文段前两句话讲的是政府的政策对利益集团的影响这是描述现状部分。
第二句话用如果引导了一个没有正面观点的反面论证,重点看假设给出的条件——“如果政府因此而改变政策,其结果不仅……更严重的……”进行反推,运用反面论证法,可知B是此题所要表达的意思,即强调政府对其制定的政策要贯彻执行。
故正确答案为B。
通过以上两个例题,我们能够看到,反面论证法在片段阅读中的作用,能够快速准确的把握作者的观点和看法,同时也能给考生节省一些阅读时间,是片段阅读中必备的好方法。