中国石油大学(华东)现代远程教育 毕业大作业(实践报告)

中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目：常减压装置实践报告学习中心：青岛校区学习中心年级专业：网络12春化学工程与工艺学生姓名：学号：12实践单位：青岛炼化有限公司实践起止时间：13年9月1日～14年7月7日中国石油大学（华东）远程与继续教育学院完成时间：2014 年1月 1 日中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表常减压装置实践报告2 常压系统常压塔共50层塔盘，加热后初底油作为进料从第六层塔盘进入，气提蒸汽由塔底通入。

常压塔顶油气经常顶空冷器冷却冷凝至60℃，再经常顶水冷器冷凝冷却至40℃后送入常顶回流及产品罐,在此进行气液分离。

常顶不凝气从常顶回流及产品罐顶部送出，与自减顶分水罐来的减顶气混合后一起经压缩机入口分凝罐分液并经常顶气压缩机升压后送出装置，至焦化装置做进一步处理。

需要时常顶气课由压缩机入口分液罐直接去常减顶燃料气分液罐，作为常压炉的燃料；常顶回流及产品泵将常顶油从常顶回流及产品罐中抽出，送出装置。

必要时部分常顶油还可打回常压塔顶部，与常顶循环油混合进入常压塔做回流；常一线从常压塔第36层塔板抽出，进入常压汽提塔上段，经以常三线为热源的再沸器重沸汽提蒸出轻组分后，由常一线泵抽出，经换热器分别与原油换热，并经常一线空冷器、常一线水冷器冷却至45℃后送出装置做航煤馏分；常二线从常压塔第24层塔盘抽出，进入常压汽提塔中段，经低压蒸汽汽提后，有常二线泵抽出，经换热器分别与原油换热，并经常二线空冷器、常二线水冷器冷却至60℃后送出装置作为柴油馏分；常三线从常压塔第16层塔盘抽出，进入常压汽提塔下段，经低压蒸汽汽提后，有常三线泵抽出，为常一线汽提塔提供热源，再经换热器分别与原油换热，并经常三线空冷器、常三线水冷器冷却至60℃后送出装置作为柴油馏分，与减顶油合并后出装置。

常压塔共设三个中段循环回流。

常顶循从第48层塔盘抽出，由常顶循环回流泵送至换热区，与原油换热至104℃返塔至第50层塔盘，必要时常顶回流及产品泵打回的回流汇入常顶循返塔线，与其共同送入常压塔；常一中从第32层塔盘抽出，经常一中泵送至轻烃回收系统为稳定塔再沸器提供热源，然后进入换热区与原油换热，再经过常一中蒸汽发生器发生0.3MPa蒸汽后降温至159℃，与初侧线合并返回常压塔第34层塔盘；常二中从第20层塔盘抽出，由常二中泵送入换热区与初底油与原油换热，然后进入常二中蒸汽发生器发生1.0MPa的蒸汽后降温至204℃，返回常压塔第22层塔盘处。

中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目： 64-4-5井组实践报告学习中心：胜利油田滨南学习中心年级专业：网络11春油气开采技术学生姓名：周武臣学号： 11952132015实践单位：胜利油田滨南采油厂二矿实践起止时间：12年9月10日～12年11月10日中国石油大学（华东）远程与继续教育学院完成时间： 2012 年 12 月 1 日中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表64-4-5井组实践报告B、做好注采系统平衡预测，优选注采比S345层温和注水根据该块数模结果，注采比与油井含水上升呈正相关，根据地层压力保持水平，稳产期井组总体注采比控制在0.7-1.0，油井总体受效较好，表现为无水采油期较长16-25个月（区块平均15个月）。

从井组实际液量－日注水平关系与井组注采平衡图是相吻合的，说明在稳产期对S345层的注采比的选择是合理的。

注采比0.8，注采井数比1:3确定合理压力界限，S343层低注采比降压开采，控制油井含水上升速度S 343层与S345层开发不同点是其是一个先注后采的过程，地层压力保持水平高，且井层由于动用时间晚，油层不同程度水淹。

S343层上返油井初产统计表井号初产水分析地层水日液日油含水液面矿化度水型矿化度水型64-15 39.5 24.1 39 井口5341.5 NaHCO311105 NaHCO3 64-12 42.2 13.2 68.8 井口6887 NaHCO3为此，借鉴S345层开发中合理地层压力保持水平的确定，及时制定水井调配依据，综合考虑，以低注采比降压开采，控制油井含水上升为主，总体月注采比保持在0.5~0.8，控制油井含水上升速度，实施后效果较好， S343层油井含水不同程度下降，尤其是新补孔井64-12、64-15，64-20井油井产量保持在17吨以上稳产了4年， 64-12井日产油量保持在初产13吨以上稳产了3年9个月，2井稳产阶段末含水均低于投产初期含水，取得了较好的控水稳油效果。

中国石油大学（华东）现代远程教育专科毕业大作业写作管理规定毕业大作业环节是实现各专业培养目标的重要教学环节，是人才培养计划的重要组成部分，也是衡量成人高等教育办学水平及教学质量的重要评估指标。

一、毕业大作业细则（一）选题原则与要求1 ．选题必须符合专业的培养目标，满足教学基本要求，体现专业基本内容、有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，达到综合训练的目的。

2 ．选题应结合本职工作任务，用已学过的知识解决生产实际问题，增强课题的应用价值、实用价值。

文科类的选题要突出现实性，着重分析研究本企业改革和现存的热点、难点问题；理工类的选题重点在于结合本职工作、结合工程实际，强化工程实践能力的培养。

3 ．在保证教学基本要求的前提下，选题的深度、广度和难度要适当，使学生能够在教学培养计划规定的时间内，经过指导教师的指导及自身努力完成。

对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题，要求取得阶段性成果。

4 ．毕业大作业选题必须一人一题，若需两人合作，必须明确各自承担的部分，工作量须符合规定要求，但论文内容不能雷同。

5 ．选题一般先由学生根据本职工作、个人基本情况和兴趣申报选题意向，经指导教师审核后，方可进入研究阶段。

6．下列情况的题目不宜安排做毕业大作业：①与本专业教学内容不符的；②范围过于狭窄、内容过于单一，达不到全面训练目的的；③学生毕业大作业期间无法完成或不能取得阶段性成果的。

（二）毕业大作业成绩评定1 ．专科学生参加由所属学习中心、函授站组织的评审，成绩按百分制评定。

2．成绩评定低于60 分的论文，须重新完善课题、修改论文，随下届学生评审。

二、对学生的要求1．在毕业大作业过程中，学生应端正学习态度，严格要求自己，大胆探索、勇于创新，积极主动地与指导教师进行沟通交流，虚心接受指导教师的指导，按时完成毕业大作业任务。

2．学生必须独立完成论文工作。

一旦发现套用和抄袭他人成果者，按作弊论处，情节严重者，追究其法律责任。

3．在学期间，累计欠15 学分以上者，不允许进入毕业大作业环节。

石油大学实践报告石油大学实践报告中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目：油气储运实践报告学习中心：山东德州学习中心年级专业：网络10春管道储运学生姓名：王宝珠学号：1090618011实践单位：中国石化京唐处廊坊输油站实践起止时间：11年5月13日～12年4月10日中国石油大学（华东）远程与继续教育学院完成时间：202*年4月10日站控中心实践报告一、实践目的（不少于100字）了解站控中心概况，工艺原理及流程，岗位基础知识及基本操作规范等，提高自我业务能力，提高理论与实际相结合的能力，提高协同工作及组织能力，培养独立分析问题以及解决实际问题能力。

二、实践单位及岗位介绍京唐输油处廊坊输油站于202*年6月18日组建成立，并正式投产运行。

隶属于中石化管道储运公司。

坐落于河北省永清县东南，占地面积36亩。

是一座拥有国内先进水平数字化管理系统中间输油站。

岗位介绍：一、站控中心调度二、变电所调度三、外管道巡线工四、仪表三、实践内容及过程（不少于1500字）在实习期间，我们接触到了课堂上没有见过的仪器与装置，通过现场工人师傅们的讲解以及我们对仪器的仔细观察，对这个在学校没有接触到的过程有了一定的认识和了解，特别是在师傅们的指导下使用这些熟悉而又陌生的仪器，更加深了我对它们的进一步认识，这次实习不仅使我了解到了地面装置和设施设备，还通过了像技术人员的请教而更加理解了地下装置及其工作流程。

记得当我踏进实习所在的站点时，第一眼看到的便是“勤奋务实，安全生产”八个大字，并且员工们每周一上午都要接受单位的安排开展安全生产学习交流会，并向上级汇报生产过程中的种种安全隐患。

同时，在生产过程中，也有技术人员及上级领导下来视察安全工作是否认真落实。

从他们对安全的重视程度以及每年发生的重大安全事故的频率，在工作中的安全问题的重要性便可不想而知了。

这次的实习更是为了提前敲响警钟。

我在廊坊输油站实习期间，通过师傅们的悉心指导和自己的努力学习与实践，我对输油岗位有了一定得认识，我在站上跟着师傅们学到了不少宝贵的经验，小到打扫卫生和录取资料，大到导通流程，输油泵与加热炉的启停，并且还跟着师傅们学习如何保养设备。

中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目：机电一体化技术专业实践报告学习中心：山东济南明仁学习中心年级专业：网络17春机电一体化技术专业学生姓名： xxx 学实践单位： xxxxx机械厂实践起止时间：2018年9月至今中国石油大学（华东）远程教育学院完成时间：2018 年 10 月 20 日中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表机电一体化技术社会实践报告铣工的操作要求如下：1.铣台要放在便于工作和光线适宜的地方；钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。

2.使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电钻等），要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。

3.台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

4.使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。

使用砂轮时，要戴好防护眼镜。

在铣台上进行操作加工时要有防护网。

5.毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。

6.钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

7.使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。

更换钻头等刀具时，要用专用工具。

不得用锤子击打钻夹头。

接下来说说我的实习经历了。

1.第一节理论课上，老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项，然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容，老师带领我们来到铣床上，详细介绍了如何装夹工件及有关操作，如何进行平面的铣削。

2.练习的时间到了，我们5个人一组，分别在铣床上铣削平面。

从最简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工，我们小组取得喜人的成绩。

3.由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面，因此我们小组和别的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。

2-石油大学毕业大作业(实践报告)实践单位评议表中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目：建筑施工管理实践报告学习中心：××学习中心年级专业：网络06秋工商管理学生姓名：学号：实践单位：深圳市俄菲照明有限公司实践起止时间：11年3月10日～11年5月10日中国石油大学（华东）远程与继续教育学院完成时间：2011 年 6 月 1 日中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表年级（填入学批次）层次专业姓名学号学习中心实践报告题目建筑施工管理实践报告实践单位扬州广宇建筑安装工程有限公司实践地点江苏省淮安市淮阴区金润城项目实践时间实践单位意见习单位盖章年月日备注（此表纸质版由实习单位盖章后上交学习中心存档，此表电子版由学生填入内容后随实践报告一并上传至平台。

注意：实践报告和实践单位评议表只能上传word版，不能上传扫描版。

打印盖章前请将此行文字删除）×××实践报告一、实践目的（不少于100字）通过施工现场实践，了解房屋的构造组成、施工工序，了解建筑材料的种类、特性及送检要求，熟悉掌握施工工艺流程及建筑施工技术，增长相关实践经验及相关专业技能。

对建筑工程施工管理有更加深刻的认识，为毕业后走上建筑施工管理岗位打下坚实的基础。

二、实践单位及岗位介绍实践单位：扬州广宇建筑安装工程有限公司岗位介绍：施工单位技术员，根据相关法律法规规定，积极配合施工技术负责人做好施工现场技术管理、工程质量控制、工程进度控制、施工现场协调管理、资料收集管理等工作。

三、实践内容及过程（不少于1500字）1、公司简介扬州广宇建筑安装工程有限公司始建于2007年7月，目前注册资本2202万元，从业人员1562名，其中各类职称人员183人，净资产3767.56 万元，拥有各种机械设备76台套。

本公司以“诚实守信、安全第一”为企业经营宗旨，着力打造精品工程，目前属于国家二级施工总承包企业。

中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目：建筑工程资料员实践报告学习中心：临淄教育中心教学服务站年级专业：网络12秋建筑工程管理学生姓名：王青青学号：12461150003 实践单位：山东凯利建设集团有限公司实践起止时间：14年2月16日～14年5月26日中国石油大学（华东）远程教育学院完成时间：2014 年 6 月15 日中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表建筑工程资料员实践报告般无需进行设计或验算，但对一些特殊结构，新型体系的模板或超出适用范围的一般模板，则应进行设计或验算。

3、熟悉混凝土工程。

混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程，各施工过程既相互联系，又相互影响，任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。

混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌，每一步都至关重要。

混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。

施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值，并有95%的强度保证率。

混凝土施工配料计量必须准确，才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。

其偏差不得超过规范规定。

施工配合比与实验配合比的差别在于含水率的区别。

混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的浇筑，才能保证混凝土的强度，密实性符合设计的要求，才能保证结构的整体性和耐久性，尺寸准确，才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。

混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收，而且还检查模板的尺寸，轴线及其支架承载力和稳定性。

浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。

若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象，而且容易产生蜂窝、麻面，甚至产生露筋现象。

施工缝的留置也是混凝土浇筑的一种特殊工艺，由于某些原因，不能连续将结构整体浇筑完成，且停歇时间可能超过混凝土的凝结时间，则应预先确定在适当的部位留置施工缝。

一般施工缝应留在结构受剪力较小的部位，应用时考虑施工的方便。

在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。

中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目：××××××学习中心：×× 学习中心年级专业：网络××××××专业学生姓名：×××学号： **********实践单位：×××××××× 公司实践起止时间： ****年*月** 日～ **** 年*月** 日中国石油大学（华东）远程教育学院达成时间：****年* 月*日中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评论表年级层次专业姓名学号学习中心（函授站）实践报告题目实践单位实践地址实践时间实践单位意见实习单位盖印年月日备注×××实践报告一、实践目的（许多于100 字）会计专业作为应用性很强的一门学科，是经济社会发展的基础，也是一项重要的经济管理工作，更是提升经济效益的重要手段。

在经济管理深入公司的大环境中，会计政策及会计制度更是经济发展的必需基础，跟着会计制度的日臻完美，公司对会计制度的规范化和科学化也高度重视和严格要求，我们作为“营改增”，“国地合” 等环境下的会计从业人员，为了适应社会的要求，提升会计素质，增强社会竞争力，培育较强的会计工作的操作能力。

我参加了单位的会计基础工作实践，并就会计基础工作规范进行了深入学习。

二、实践单位及岗位介绍单位：，建立于 2016 年 8 月，高速公路营运服务公司，共有员工81 人，公司财务部设有财务部负责人，主管会计，收入、税务会计，出纳四个工作岗位，月工作量适中。

岗位：会计岗。

主要工作职责：辅助主管会计达成财务会计有关工作。

三、实践内容及过程（许多于1500 字）. 到达单位，作为会计“实习”人员，主假如辅助主管会计进行会计工作，我也有了会计岗位上的第一任“师傅” ，刚开始的一段时间里，对一些工作感觉无从下手，茫然手足无措，我的“师傅”让我学习并熟记公司《管理制度》，同时嘱咐我熟记《管理制度》中的“财务管理 --会计基础工作规范”全部条款，规范中从会计电算化操作，会计原始凭证的获得和装订，来往款项的查对和催收，固定财产管理的登记、折旧方法的认定、财产查收、盘点，到收入成本的核算，花费的报销流程，再到会计报表的勾兑检查，剖析报告的编写，税务纳税的管理，估算管理，印鉴管理，资本管理等等合计二十二项146 条，这让我感觉特别的惊讶。