志愿者培训制度
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第一章总则第一条为规范学校志愿者队伍建设,提高志愿者服务水平,增强志愿者团队凝聚力,根据《中华人民共和国志愿服务法》及相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有志愿者及其管理者。
第三条本制度旨在培养一支具有高度社会责任感、良好道德品质和较强服务能力的志愿者队伍,为学校和社会提供优质志愿服务。
第二章培训原则第四条培训原则:1. 需求导向:根据志愿者服务岗位的需求,有针对性地开展培训。
2. 全面发展:注重志愿者综合素质的提升,培养其专业知识、服务技能和团队协作能力。
3. 实用性:培训内容贴近实际,便于志愿者在实际工作中运用。
4. 持续改进:根据培训效果和志愿者需求,不断优化培训内容和方法。
第三章培训内容第五条培训内容主要包括:1. 志愿服务理念:普及志愿服务知识,强化志愿者的社会责任感和奉献精神。
2. 服务技能:培训志愿者掌握服务技巧,提高服务质量。
3. 道德规范:培养志愿者良好的职业道德,树立文明形象。
4. 安全知识:增强志愿者安全意识,提高应对突发事件的能力。
5. 团队建设:提升志愿者团队协作能力,增强团队凝聚力。
6. 专业培训:针对不同服务岗位,开展专业知识和技能培训。
第四章培训方式第六条培训方式包括:1. 集中培训:组织志愿者参加学校举办的各类培训活动。
2. 在线培训:利用网络资源,开展线上培训课程。
3. 实地演练:组织志愿者进行实地操作演练,提高实际操作能力。
4. 老带新:安排有经验的志愿者带领新志愿者,传授服务经验。
第五章培训管理第七条培训管理职责:1. 学校志愿者协会负责组织、策划和实施志愿者培训工作。
2. 各部门、学院负责协调、支持志愿者培训工作。
3. 志愿者个人应积极参与培训,提高自身素质。
第八条培训考核:1. 培训结束后,对志愿者进行考核,考核合格者颁发培训证书。
2. 考核内容包括:培训课程掌握程度、实际操作能力、团队协作精神等。
3. 对考核不合格的志愿者,进行补训或重新培训。
第一章总则第一条为加强志愿者队伍建设,提高志愿者服务水平和综合素质,确保志愿服务工作的高效、有序开展,特制定本制度。
第二条本制度适用于所有参与志愿服务活动的志愿者,以及负责志愿者培训工作的相关部门和人员。
第三条志愿者培训工作应遵循以下原则:1. 公平、公正、公开原则;2. 重视实效、注重创新原则;3. 因材施教、分类指导原则;4. 自愿参与、积极进取原则。
第二章培训内容第四条志愿者培训内容主要包括以下方面:1. 志愿服务理念:普及志愿服务精神,强化志愿者的社会责任感和奉献意识;2. 服务技能:传授志愿服务技巧,提高志愿者的服务能力;3. 法律法规:讲解相关法律法规,增强志愿者的法律意识;4. 心理素质:培养志愿者的心理素质,提高应对突发事件的能力;5. 安全知识:普及安全知识,提高志愿者在服务过程中的安全防范意识;6. 专业技能:针对特定志愿服务项目,开展专业技能培训。
第三章培训方式第五条志愿者培训采取以下方式:1. 线上培训:利用网络平台,开展在线课程、讲座、研讨会等;2. 线下培训:组织集中培训、实地观摩、经验交流等活动;3. 实践锻炼:通过参与志愿服务活动,提升志愿者实际操作能力;4. 师徒结对:安排有经验的志愿者担任新志愿者的导师,进行一对一指导。
第四章培训管理第六条志愿者培训实行分级管理制度,分为初级、中级、高级三个等级。
第七条志愿者培训管理部门负责以下工作:1. 制定志愿者培训计划,明确培训目标和内容;2. 组织开展志愿者培训活动,确保培训质量;3. 建立志愿者培训档案,记录志愿者培训情况;4. 对志愿者培训工作进行监督和评估,不断优化培训体系。
第八条志愿者培训管理部门应做好以下工作:1. 建立健全志愿者培训师资队伍,确保培训师资质量;2. 配备必要的培训设施和设备,为培训提供良好条件;3. 加强志愿者培训宣传,提高志愿者参与培训的积极性;4. 对志愿者培训成果进行总结和推广,为志愿服务工作提供有力支持。
志愿者培训制度对志愿者进行培训是志愿者组织的一项重要工作,培训是强化志愿者队伍素质的关键,强化素质也是志愿者队伍生存发展的必要条件。
因此,志愿者组织建立新志愿者培训(初级培训)、项目专业培训、全员培训制度,使志愿者能在培训学习的过程不断提高自身素质,更好地投入到志愿服务中去。
一、新志愿者培训(一)新志愿者在完成登记后,必须经过最基础的培训。
(二)培训时间按新志愿者登记累计数确定,就近安排时间进行培训。
(三)培训内容:①志愿者组织性质、任务、组织架构。
②进行有关规章制度、纪律等方面的教育。
③重点介绍志愿者组织目前开展的项目活动。
④介绍优秀志愿者的先进事迹。
二、项目专业培训(一)志愿者开展项目活动前,原则上都要经过项目培训,即使是没有专业技能要求的,也要通过培训把项目意义、活动内容、时间、地点、要求、注意事项等讲解明白,保证让每名参与该项目的志愿者有一个全面的了解。
(二)对专业性较强的项目,须聘请有关方面的专业人员或有培训资格的志愿者,使项目开展过程中能够保证按要求做细做好。
(三)在项目进行中,如有需要强化培训的,须及时组织好。
这样一方面可以使参加培训的人员进一步得到提高,另一方面也可以使培训进一步深化,使之跟得上项目的深入发展。
三、志愿者全员培训(一)全体志愿者每年都要参加一次全员培训。
(二)培训以党办授权各志愿者服务团队为单位。
(三)每年培训后要重新确认所参加的项目,确保项目的时效性。
(四)对因故不能参加培训的志愿者要安排补训。
四、资金保障志愿者培训活动所需资金纳入局年度培训教育经费统一管理。
志愿者培训制度(二)对志愿者进行培训是志愿者____的一项主要工作,培训是强化志愿者队伍素质的关键,强化素质也是志愿者队伍生存发展的必要条件。
因此,志愿者____建立新志愿者培训(初级培训)、专业培训、全员培训制度,使志愿者能在培训学习的过程不断提高自身素质,更好地投入到志愿服务中去。
一、新志愿者培训(一)新志愿者在完成登记后,必须接受培训。
医院志愿者培训与服务管理制度第一章总则第一条经过医院正式批准的志愿者,作为医院的紧要构成部分,参加医院的志愿者工作,需遵守本制度的规定。
第二条志愿者的任务是为患者供应温暖、关怀和帮忙,帮助医务人员完成日常工作。
第三条医院将供应培训,使志愿者了解并依照医院的服务标准运作,确保志愿者的安全和患者的权益。
第二章志愿者的甄选与录用第四条申请成为志愿者的个人必需年满18周岁,身心健康,并具备肯定的社会责任感和服务意识。
第五条志愿者申请须填写认真的申请表,附上个人简历、身份证明和健康证明,并经过面试和体检的审核。
第六条医院将依据申请者的个人素养和本领,进行评估并录用合格的志愿者。
第七条志愿者将签订志愿服务协议,明确志愿服务的内容、期限、责任和权益。
第三章志愿者的入职培训与考核第八条志愿者入职前,必需参加医院组织的入职培训,包含业务知识、沟通技巧、安全意识和职业道德等方面的培训。
第九条志愿者通过培训并实现培训标准后,方可正式上岗服务。
第十条入职后,志愿者将进入试用期,在试用期内进行监督和培训,依据表现评估决议是否连续服务。
第十一条志愿者需定期参加医院组织的连续教育和培训,不绝提升自身业务水平和服务素养。
第四章志愿者的服务管理第十二条医院将依据志愿者的本领和意愿,布置适合的岗位和任务。
第十三条志愿者需遵守医院的规章制度,听从医务人员的工作布置和引导。
第十四条志愿者需保守患者的隐私和相关信息,不得泄露患者的个人隐私。
第十五条志愿者须统一穿着医院供应的志愿者制服,佩戴志愿者证明,并保持乾净、文明的形象。
第十六条志愿者需定时履行工作职责,如临时有事不能履职,应提前请假并获得批准。
第十七条志愿者需与患者及家属保持良好的沟通和联系,供应情感支持和劝慰。
第十八条志愿者在服务过程中发现患者需要医务人员的帮助或发现不良工作现象时,应及时报告相关医务人员。
第十九条医院将依据志愿者的表现和贡献,对优秀志愿者进行嘉奖和表扬。
第二十条医院将定期进行志愿者服务的评估和考核,对不符合要求的志愿者进行警告、辅导或解除志愿服务协议。
志愿者定期培训规章制度1. 培训目的本规章制度的目的是为了提高志愿者的能力水平,使其能够更好地履行志愿服务的职责,同时促进志愿者之间的交流与合作。
2. 培训内容定期培训将涵盖以下内容:- 专业知识培训:根据志愿者的服务领域,提供相关的专业知识培训,包括但不限于环保、教育、健康等方面的知识。
- 技能培训:提供志愿服务所需的各项技能培训,例如社交沟通、团队合作、项目管理等。
- 服务经验分享:定期邀请有经验的志愿者分享他们在志愿服务中的经验与心得,以促进同仁之间的研究和交流。
- 志愿者活动组织:培训中将组织一些志愿者活动,以提供实践机会,增强志愿者的服务能力。
3. 培训安排- 培训时间:每个季度至少举办一次定期培训,具体时间根据需求和资源而定。
- 培训方式:培训可以采用线上或线下的形式,根据实际情况灵活安排。
在线培训可以利用视频会议、在线课程等形式,线下培训可以在机构内或其他场地进行。
- 培训持续时间:通常每次培训持续1-2天,根据内容和需求可以灵活调整。
- 培训人员:培训由专业的培训师或相关领域的专家负责,负责组织和授课。
4. 培训评估培训结束后,将进行培训评估,包括但不限于以下方面:- 培训效果评估:通过问卷调查、反馈等方式收集志愿者对培训内容和方式的评价,以改进后续培训。
- 培训成果评估:对参与培训的志愿者进行能力和知识水平的测试,以评估培训的实际成果。
5. 奖励与激励鼓励志愿者积极参与培训,机构将给予以下奖励与激励:- 培训证书:对于参加培训并达到一定标准的志愿者,机构将颁发培训证书,以表彰其研究和成长的成果。
- 标志物品:机构将提供志愿者标志性物品,例如志愿者服装、徽章等,以表明其志愿者身份。
- 推荐信:对于在志愿服务中表现出色的志愿者,机构将提供推荐信,以帮助他们在研究和就业方面获得更多机会。
6. 执行与监督机构将负责执行和监督本规章制度的实施情况,包括但不限于以下方面:- 培训计划制定:机构将每年制定培训计划,根据实际情况进行调整和安排。
应急志愿者培训管理制度一、总则应急志愿者是指在突发事件发生或重大自然灾害发生时,主动报名、接受培训,具备一定抗灾救援能力的公民,能够为救灾工作提供必要的支援和帮助。
为了规范和管理应急志愿者的培训工作,提高应急志愿者的专业水平和服务能力,制定本培训管理制度。
二、培训组织机构1. 应急志愿者培训指挥部:负责统筹协调应急志愿者培训工作,确定培训计划和内容。
领导下设培训办公室,具体承担培训方案设计、师资培养、培训教材编写等工作。
2. 培训中心:具体负责应急志愿者的培训工作,包括培训教学、实训演练、考核评估等。
三、培训计划1. 拟订培训计划:每年初拟订应急志愿者培训计划,根据实际需要确定培训对象、培训内容、培训时间和地点等。
2. 通知培训对象:根据培训计划,通知应急志愿者进行培训,确保培训对象的参与和到岗。
3. 培训宣传:通过宣传推广等形式,提高应急志愿者培训的知名度和影响力,吸引更多有志于参与救灾工作的人员。
四、培训内容1. 知识学习:包括救援常识、急救知识、应急预案等,培训对象应掌握基本的救援知识和技能。
2. 技能培训:通过专业指导和实际训练,提高应急志愿者的抗灾救援技能,包括绳索技术、救援器械使用等。
3. 心理辅导:针对紧急救援工作中可能面临的心理压力和挑战,进行心理辅导和心理疏导培训,提高志愿者的心理承受能力。
五、培训教材和教具1. 编写教材:根据培训内容和要求,编写应急志愿者培训教材,确保培训知识系统和全面。
2. 准备教具:为培训提供必要的教具和器材,包括模拟器材、救援器械等,保障培训的实效性和实用性。
六、培训教师1. 选聘资格:应急志愿者培训教师应具备相关紧急救援专业背景和教学经验,经过专业培训认证后方可担任培训工作。
2. 培训考核:培训教师应接受教学能力考核,确保培训教师的教学水平和教育能力。
3. 定期培训:定期对培训教师进行专业培训和技能提升,保障教学质量和水平。
七、培训管理1. 签到管理:对参与培训的志愿者进行签到管理,确保培训对象的到岗率和参与率。
志愿者培训制度第一条为进一步规范志愿者培训管理工作,提高并保证志愿者培训质量,从而提升志愿者的志愿服务水平,促进志愿服务发展,根据公路志愿者实际情况,特制定本办法。
第二条志愿者培训以提高志愿者志愿服务水平及促进志愿服务良好、健康、规范为最终目标。
第三条本办法所指志愿者是指在志愿者____登记注册并参与志愿服务培训自然人。
第四条本办法所指的志愿者培训管理工作由志愿者____实施。
第五条志愿者培训采取自我培训与传授培训相结合、技能培训与专业知识培训相结合的培训方针。
第六条志愿者培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。
(一)系统性志愿者培训是一个全员性的、全方位的、贯穿志愿者志愿服务始终的一个系统工程。
(二)制度化建立和完善培训管理制度,把培训工作例行化、制度化,保证培训工作的真正落实。
(三)主动性强调志愿者参与和互动,发挥志愿者的主动性。
(四)多样化1开展志愿者培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样性。
(五)效益性志愿者培训是人、财、物投入的过程,是志愿者价值增值的过程,培训应该有产出和回报,应该有助于提升志愿服务水平。
第七条志愿培训内容包括知识培训、专业技能培训和素质培训。
(一)知识培训不断实施对志愿者进行志愿服务理念及我国乃至世界志愿服务的发展状况相关的培训,使志愿者加深对“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的理解以及对当今志愿服务发展态势的全面了解。
(二)专业技能培训不断实施对志愿者进行,使其在充分掌握理论的基础某些相关专业技能的培训,如野外急救、应急通讯等专业技能的培训,以提升志愿者的专业技能水平。
(三)素质培训不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训,增强志愿者的沟通交流,促进志愿者素质的综合提升。
第八条培训形式分为内部培训、外派专业培训和自我培训。
(一)内部培训1.新志愿者培训。
对新加入志愿服务队伍的志愿者进行志愿服务理念等相关的培训。
志愿者培训制度志愿者服务上岗前培训计划志愿者培训是提高志愿者服务水平和服务质量的重要手段,通过培训增强志愿者对志愿服务工作环境的熟悉程度,为进一步提高志愿者的志愿服务水平,确保志愿者提供最优质的志愿服务,我院将开展“学雷锋志愿者服务队”学习培训,现将有关事宜通知如下:一、培训内容:1、主要使志愿者具备志愿服务必要的知识技能,具备较强的服务意识,服务精神和服务能力。
2、重点对象是专业志愿者,根据服务岗位的专业要求,实施相关专业知识和技能的培训。
二、培训方式1、集中开展学习培训活动,邀请有关专家学者,优秀志愿者典型做专场报告、讲座、通过视频教学的形式,诠释志愿者的意义和各个岗位志愿者的工作要求。
2、实践培训,通过开展各种公益实践活动,提高技能,培养团队精神,营造志愿服务氛围。
3、测试评估,通过对志愿者素质的评估,评估培训效果,确保达到培训的预期目标。
三、培训要求1、志愿者培训是提高志愿者知识素养和专业技能,提升志愿服务工作整体水平的重要环节,各科室要高度重视,精心____,按照志愿者培训方案,创新培训形式,自行____实施好相关培训内容。
2、参加培训的志愿者要按时参加各项培训活动,认真做好笔记,不迟到、不早退,不旷课,如遇特殊情况需先请事假。
三、志愿服务队表扬奖励措施凡参加志愿者活动的工作人员均可免费获得活动中所需消耗品:水,抹布等;参加志愿者活动____次以上者,年终优秀工作者优先考虑,连续三年参加志愿者活动者,可获我办表彰。
四、志愿服务队资____障参加志愿者活动所需资金由我办按实际支出报结,且我办需按每年活动计划安排相应的固定资金。
志愿者培训制度(二)是指为使志愿者更好地发挥作用和完成志愿服务工作,组织开展的培训活动及制度。
该制度旨在提高志愿者的专业素养、服务技能和沟通能力,使其能够更好地适应和胜任志愿服务工作。
具体的志愿者培训制度可以包括以下内容:1. 培训内容:制定包括志愿服务相关知识、法律法规、道德伦理、心理健康等方面的培训内容,满足志愿者工作需求。
第一章总则第一条为加强志愿者培训中心的管理,提高志愿者培训质量,保障志愿者培训工作的顺利进行,根据《中华人民共和国志愿服务法》及相关法律法规,结合本中心实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于志愿者培训中心的所有志愿者、工作人员及参与培训的相关人员。
第三条志愿者培训中心应遵循公开、公平、公正的原则,为志愿者提供优质、高效的培训服务。
第二章组织机构第四条志愿者培训中心设立管理委员会,负责制定培训计划、组织实施培训、监督培训质量等工作。
第五条管理委员会下设办公室,负责日常管理工作,包括报名登记、培训安排、资料整理、考核评价等。
第六条志愿者培训中心设立讲师团,负责培训课程的设计、开发、实施及评估。
第三章培训内容与要求第七条培训内容应包括以下几个方面:1. 志愿者基础知识:包括志愿服务理念、志愿服务法规、志愿服务伦理等。
2. 志愿者专业技能:根据志愿者服务领域,开展针对性技能培训。
3. 志愿者心理素质:培养志愿者在面对困难和挑战时的心理承受能力。
4. 志愿者团队协作:提高志愿者在团队中的沟通、协作能力。
第八条培训要求:1. 参训志愿者需具备一定的文化素养和基本道德品质。
2. 参训志愿者需按时参加培训,遵守培训纪律。
3. 参训志愿者需积极参与培训活动,主动学习。
第四章培训管理与考核第九条培训管理:1. 培训前,办公室负责做好培训资料、场地、设备等准备工作。
2. 培训过程中,讲师团负责授课,确保培训质量。
3. 培训结束后,办公室负责收集培训反馈,整理培训资料。
第十条考核评价:1. 培训结束后,对参训志愿者进行考核,考核内容包括理论知识和实际操作能力。
2. 考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
3. 考核不合格的志愿者,可重新参加培训。
第五章奖励与处罚第十一条奖励:1. 对在培训中表现突出的志愿者,给予表彰和奖励。
2. 对积极参与志愿服务、表现优秀的志愿者,给予一定的物质奖励。
第十二条处罚:1. 对违反培训纪律、不按时参加培训的志愿者,给予警告、通报批评等处罚。
志愿者专项培训计划
1. 背景介绍
志愿者在社会服务中扮演着重要的角色,他们的参与不仅能够帮助社区更好地发展,同时也是志愿者个人成长的机会。
为了提高志愿者的素质和技能,我们制定了专项培训计划。
2. 培训内容
•志愿者精神和职责
•团队合作与沟通技巧
•公共关系和社交礼仪
•突发事件处理和危机管理
•社会工作基础知识
•心理健康和压力管理
3. 培训形式
•线上培训课程:通过网络平台进行视频直播和在线学习
•线下实践活动:组织志愿者参与社区服务和实践活动
•案例分析和讨论:针对实际问题进行讨论和解决方案研究
4. 培训时间安排
•第一阶段:志愿者入职前进行基础培训,共计30小时
•第二阶段:志愿者在项目实施过程中进行专项培训,持续6个月
5. 培训效果评估
•知识测试:对培训内容进行考核
•案例分析:分析实际案例,考察志愿者解决问题的能力
•认证制度:获得培训结业证书,增加志愿者荣誉感
6. 培训资源支持
•专业培训讲师团队:邀请专业人士进行培训
•培训材料和课件:提供在线学习资源和课件
•志愿者学习社区:建立在线社区平台,方便志愿者交流和学习
7. 结语
志愿者是社区发展的中坚力量,他们的付出和贡献不可或缺。
通过专项培训计划,我们希望能够提高志愿者的能力和素质,更好地为社区服务,为社会进步做出贡献。
以上是志愿者专项培训计划的具体内容,希望通过培训能够为志愿者的发展提供更多的支持和帮助。
青年志愿者培训管理办法
第一条为进一步规范志愿者培训管理工作,提高并保证志愿者培训质量,从而提升志愿者的志愿服务水平,促进志愿服务发展,根据公路志愿者实际情况,特制定本办法。
第二条志愿者培训以提高志愿者志愿服务水平及促进志愿服务良好、健康、
规范为最终目标。
第三条本办法所指志愿者是指在志愿者组织登记注册并参与志愿服务培训自
然人。
第四条本办法所指的志愿者培训管理工作由志愿者组织实施。
第五条志愿者培训采取自我培训与传授培训相结合、技能培训与专业知识培
训相结合的培训方针。
第六条志愿者培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则
和效益性原则。
(一)系统性
志愿者培训是一个全员性的、全方位的、贯穿志愿者志愿服务始终的一个系
统工程。
(二)制度化
建立和完善培训管理制度,把培训工作例行化、制度化,保证培训工作的真正落实。
(三)主动性
强调志愿者参与和互动,发挥志愿者的主动性。
(四)多样化
1
开展志愿者培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样性。
(五)效益性
志愿者培训是人、财、物投入的过程,是志愿者价值增值的过程,培训应该有
产出和回报,应该有助于提升志愿服务水平。
第七条志愿培训内容包括知识培训、专业技能培训和素质培训。
(一)知识培训
不断实施对志愿者进行志愿服务理念及我国乃至世界志愿服务的发展状况相
关的培训,使志愿者加深对“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的理解以
及对当今志愿服务发展态势的全面了解。
(二)专业技能培训
不断实施对志愿者进行,使其在充分掌握理论的基础某些相关专业技能的培训,如野外急救、应急通讯等专业技能的培训,以提升志愿者的专业技能水平。
(三)素质培训
不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训,增强志愿者的沟通交流,促进志愿者素质的综合提升。
第八条培训形式分为内部培训、外派专业培训和自我培训。
(一)内部培训
1. 新志愿者培训。
对新加入志愿服务队伍的志愿者进行志愿服务理念等相关
的培训。
2. 技能培训。
对专业志愿者队伍进行相关专业的培训。
3. 志愿服务队伍内部培训。
志愿服务队伍内部由各队伍根据实际志愿服务工
作需要,对志愿者进行小规模的、灵活实用的培训。
志愿服务队内部培训由各队伍
组织,定期向上级组织汇报培训情况。
(二)外派培训
外派培训是指培训地点在注册志愿组织以外的培训,以加强交流。
(三)志愿者自我培训
鼓励志愿者积极利用空余时间参加各种提高自身素质的培训。
第九条上级志愿者组织负责培训活动的计划、实施和控制。
基本程序如下:
(一)培训需求分析;
(二)设立培训目标;
(三)设计培训项目;
(四)培训实施和评价。
第十条其他各级志愿者组织负责协助上级志愿者组织进行培训的实施、评价,同时也要组织内部的培训。
第十一条建立培训档案
(一)建立各级志愿者培训工作档案,包括培训范围、培训方式、培训教师、培训往来单位、培训人数、培训时间、学习情况等。
(二)建立志愿者训档案。
将志愿
者接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。
包括培训时间、培训地点、培训
内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对受训者的培训评语等。
第十二条受训者的权利
(一)在自愿的前提下,志愿者有权利要求参加各级志愿者组织内部举办的各类培训。
(二)经批准进行培训的志愿者有权利享受各级志愿者组织为受训员工提供的
各项待遇。
第十三条受训者的义务
(一)培训期间受训志愿者一律不得故意规避或不到。
(二)培训结束后,志愿者有义务把所学知识和技能运用到日常志愿服务中去。
第十四条培训计划
各级志愿者组织因根据每年自身的情况进行详细制定,并同时做好金费预算。
第十五条志愿者若需参加培训须向所在志愿者组织提出申请,经同意后方可参与志愿者培训。
第十六条培训实施过程原则上依据各级志愿者组织因根据每年自身的情况进
行详细计划进行,如果需要调整,应该向上级志愿者组织汇报。
第十七条培训期间各级志愿者组织应监督学员出勤情况,并以此为依据对学员进行考核。
第十八条各级志愿者组织应负责对培训过程进行记录,保存过程资料,如电子文档、录音、录像、幻灯片等。
培训结束后以此为依据建立志愿者组织培训档案。
第十九条各级志愿者组织应负责组织培训结束后的评估工作,以判
断培训是否取得预期培训效果。
第二十条培训结束后的评估要结合培训人员的表现,做出总的鉴定。
也可要求受训者写出培训小结,总结在思想、知识、技能、作风上的进步,与培训成绩一起放进人事档案。
第二十一条培训评估包括测验式评估、演练式评估等多种定量和定性评估形
式。
第二十二条单位单位应该每年投入一定收入比例的经费用于培训,培训经费专款专用。