2018最新策划书范本模板-大学法律知识竞赛活动策划书

大学知识竞赛活动策划方案一、活动背景及目的大学知识竞赛活动旨在提高大学生对各类知识的综合运用能力，增加他们的学术竞争意识和学科交流合作的意愿，激发学习的热情，促进他们全面发展。

通过此类活动的参与，大学生可以增强对知识的掌握和理解，培养团队协作能力、思维力和创新能力，在与其他高水平的学生互动交流中提升自身的学术水平。

二、活动时间与地点考虑到大学生的学业安排和课余时间，该活动可以设立为每学期开展一次的常规活动。

根据实际情况，可以选择在放假或寒暑假期间进行，以确保大学生有足够的时间参与进来。

活动地点可以在学校的图书馆、教室、会议室等场地进行。

三、活动形式与内容1. 活动形式a. 团队竞赛：将所有参赛的大学生分组，每组5-8人，每课题设立若干个竞赛小组，进行答题及其他知识竞赛项目。

b. 闭卷考试：设置一至三个考场，由个人完成一份试卷的答题，涉及多种知识领域，包括但不限于文学、历史、科学、经济、艺术等。

c. 动手实践：组织一些实际操作的活动，如野外定向、实验室操作、手工制作等，既考验大学生的理论知识运用能力，又锻炼他们的实践操作能力。

2. 活动内容a. 学科知识：设置一定数量的选择题、填空题和解答题，覆盖重要的学科知识点。

主要考察学生对知识的掌握和运用能力。

b. 学术科研相关知识：设置一定数量的科研素养题目，包括科研方法、科研伦理、学术论文写作等方面的知识，提高学生的科研意识。

c. 文化素养：设置一定数量的人文科学、文化艺术等方面的题目，培养学生对人文科学和文化艺术的兴趣和理解能力。

d. 小组竞争项目：设置一些小组讨论、创新设计和实践操作的项目，注重团队合作和创新思维。

四、活动组织与流程1. 活动组织a. 组织单位：可以是学生会、学院、学生社团等。

b. 活动筹备组：负责整体活动的策划、组织和协调，包括宣传、报名、场地布置、奖品准备等各项事宜。

c. 教师指导组：由相关学科的教师担任，负责考题的设计、答案的判定等。

普法知识竞赛活动策划书一、活动背景：高校学生社团是高校第二课堂的重要组成部分,是大学生素质拓展的核心内容之一,是校园文化建设中一道亮丽的风景线。

它既能锻炼大学生的能力、又能施展大学生的才华,同时也是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。

对培养中国特色社会主义的建设者和接班人具有重要的作用。

随着我校的快速发展，社团的文化底蕴越来越浓厚，多姿多彩的社团在营造校园文化氛围,丰富大学生课余文化生活和提高大学生综合素质方面起到了不可估量的作用。

根据上级及我校有关文件精神,经校团委研究决定,于2015年11月１3日——1２月11日举行第六届社团文化节活动月系列活动。

二、活动目的和意义:法律知识及基本操作技能竞赛是一场以弘扬法治、宣传法律知识、锻炼操作技能为目的的,面向全校学生的大型知识技能竞赛，通过此次竞赛可以引导广大学生学法、懂法、用法,使广大学生铭记“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德"的原则。

竞赛的组织与实施既可使参与者通过理论知识的学习和相关书籍阅读、文献检索提高对法律的学习与应用能力，从而增强法制观念，提高法律素质,也可使他们在参与的过程中提高团队合作的意识与能力,并展现不同学科学生的风采,加强不同院系、不同专业同学之间的交流。

同时为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活．三、活动主题:“闪亮青春·律动校园＂四、活动时间：1１月2３日、２4日五、活动地点：博思楼六、活动主办、承办、协办单位:主办单位:铜仁学院学生社团联合会承办单位:创业协会协办单位：各院(系)学生社团联合会七、参加对象:各二级学院学生社团联合会筛选送一支队伍参加比赛,各参赛队由４名同学组成，男女不限.八、活动规则：比赛分为三轮（预赛,预决赛,决赛),形式为两两PK（即抽签选出对手,双方进行必答题(6题，每题１０分，错了不得分),抢答题（６题，答对加1０分,答错不得分)，风险题（２题,答对加20分，答错扣2０分),最后得分最多的胜。

2024年大学法律知识竞赛活动策划书活动名称：2023年大学法律知识竞赛活动一、活动目的和背景：随着社会的不断发展和进步，法律知识对于每个人来说变得越来越重要。

作为大学生，掌握法律知识是非常必要的，不仅能够保护自己的权益，还可以明确自己的法律责任。

为了提升大学生的法律素养，增强他们的法律意识，我们计划举办一场大学法律知识竞赛活动。

二、活动目标：1. 提升大学生的法律素养，加深对法律知识的理解和掌握。

2. 培养大学生的法治意识，增强法律意识。

3. 促进大学生之间的交流和学习，激发他们对法律学科的兴趣。

4. 培养大学生的团队协作精神和竞争意识。

三、活动时间和地点：时间：2023年X月X日地点：XX大学四、活动形式：本次活动采用竞赛的形式进行，分为初赛和决赛两个阶段。

1. 初赛：初赛采用在线答题的方式进行。

参赛者通过手机或电脑登录指定平台，进行题目的答题。

初赛的题目将涵盖法律基础知识、法律案例分析、法律实务等方面。

初赛结束后，根据参赛者的得分情况筛选出一定数量的参赛者进入决赛。

2. 决赛：决赛阶段分为个人赛和团队赛。

个人赛：决赛的个人赛阶段，参赛者将根据规定时间内完成一系列的法律题目答题，包括选择题、判断题和案例分析题等。

个人赛的成绩将作为个人获奖的依据。

团队赛：决赛的团队赛阶段，将由初赛中筛选出的参赛者组成团队，进行团队赛的比拼。

团队赛将分为多个环节，包括模拟法庭辩论和团队答题等。

团队赛的成绩将作为团队获奖的依据。

五、奖项设置：根据参赛者的成绩和表现，设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

同时还设立优胜团队奖和优秀个人奖。

六、宣传和招募：为了让更多的大学生参与到活动中来，我们将进行以下宣传和招募工作：1. 在学校的公共场所张贴海报，宣传活动的时间、地点和奖项设置。

2. 通过学校的官方网站和学生社团平台发布活动信息，吸引更多的人关注。

3. 利用微信、微博等社交媒体平台进行活动宣传，引导大学生参与。

4. 发放宣传手册和宣传品，向目标群体介绍活动详情。

法律知识竞赛活动策划第一篇：法律知识竞赛活动策划“政法先锋”法律知识竞赛活动策划书一、活动目的为了迎接我校大学生科技文化艺术节的到来，也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的法律知识增强同学们的法律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民，大学生社团联合会律政协会和法律协会联合举办大学生法律知识竞赛活动。

二、活动背景伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面。

着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。

于是，侵害大学生合法利益的不法行为便常有之，而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。

针对这一情况，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取最大程度的人员参与，在我校宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。

三、活动前期准备1、活动策划筹备；2、活动宣传工作；3、试题征集四、活动对象：全校大学生五、活动时间: 拟定2013年5月14日六、活动地点：拟定教学楼七、活动流程比赛环节重于新颖，力求提高参与度。

我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。

因此，在策划上只有不断地推陈出新，才能够真正地把握信观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。

因此我们策划活动采取以下流程:（一）、主持人工作部分：1、由主持人介绍到场的嘉宾以及本次活动的背景、目的。

2、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序。

（二）、本次活动具体比赛形式淘汰赛：在13支参赛队当中每支参赛队各选派俩名代表参赛，参赛试题为必答题，每位代表将回答一道题，每题50分，答对加分答错不扣分。

法律竞赛实施方案一、背景介绍法律竞赛是一项旨在提高法律专业学生综合素质的活动，通过模拟法庭辩论、法律知识测试等形式，促进学生对法律知识的学习和理解，培养其法律思维和实践能力。

为了有效组织和实施法律竞赛活动，制定本实施方案。

二、活动目标1. 提高参赛学生的法律知识水平，培养其法律思维和实践能力；2. 促进学生之间的交流与合作，增强团队合作意识；3. 激发学生对法律事业的热情，培养其为法律事业贡献力量的意识；4. 丰富学生的校园生活，促进学生全面发展。

三、活动内容1. 模拟法庭辩论：参赛学生分组进行模拟法庭辩论，模拟法庭由专业法官和律师组成，学生将根据案例进行辩论，提出自己的观点并进行辩护。

2. 法律知识测试：对参赛学生进行法律知识测试，包括法律基础知识、案例分析等内容，以检验学生的法律知识水平。

3. 法律实践能力培养：组织学生进行法律实践活动，如模拟调解、案例分析等，培养学生的法律实践能力和团队合作精神。

四、活动流程1. 报名阶段：学生团队报名参加法律竞赛活动，提交报名表和相关材料。

2. 筹备阶段：组织参赛学生进行相关法律知识培训和模拟辩论训练。

3. 比赛阶段：举行模拟法庭辩论和法律知识测试活动，评选出优胜团队和个人。

4. 结业阶段：对参赛学生进行总结和表彰，鼓励学生继续深入学习法律知识，积极参与法律实践活动。

五、活动保障1. 资金保障：学校提供必要的活动经费，用于活动场地租赁、奖品购置等。

2. 师资保障：邀请专业法官、律师等担任模拟法庭辩论的评委，确保活动的公正性和专业性。

3. 设施保障：提供活动所需的场地、设备和物资，保障活动的顺利进行。

六、活动评估1. 对参赛学生的表现进行评估，包括模拟法庭辩论的辩论技巧、法律知识测试成绩等。

2. 对活动组织和实施过程进行评估，包括活动流程的安排、活动保障的落实等。

七、活动总结通过法律竞赛活动的实施，学生的法律知识水平得到提高，法律思维和实践能力得到锻炼，促进了学生之间的交流与合作，丰富了校园文化生活。

学生法学社团法律知识竞赛活动策划一、活动背景近年来，法律专业的热度逐渐上升，越来越多的学生对法律知识表现出浓厚的兴趣。

为了满足学生的需求，促进法学社团的发展，我们学生法学社团决定举办一次法律知识竞赛活动。

二、目标与意义1. 目标：（1）提高学生对法律知识的关注度，促进法学知识的普及；（2）激发学生学习法律的兴趣，培养法律素养；（3）加强学生法学社团的凝聚力和组织能力。

2. 意义：通过竞赛活动，将法学知识与实际案例相结合，培养学生运用法律思维分析问题的能力，提高法学社团活动的质量和水平。

三、活动内容1. 竞赛形式：（1）以团队形式进行，每队人数不超过5人；（2）设置资格赛和决赛，资格赛为笔试形式，决赛为口头答辩形式。

2. 竞赛题型：（1）选择题：考察学生对法律基础知识的掌握；（2）案例分析题：考察学生运用法律知识解决实际问题的能力；（3）判断题：考察学生对法律条文的理解和应用。

3. 活动时间：（1）资格赛：预计于XX年XX月进行；（2）决赛：预计于XX年XX月举行；四、奖励设置1. 奖项设置：（1）一等奖：1支；（2）二等奖：2支；（3）三等奖：5支；（4）优秀组织奖：1支。

2. 奖品设置：（1）一等奖：XX奖金+荣誉证书+法律实习机会；（2）二等奖：XX奖金+荣誉证书；（3）三等奖：荣誉证书；（4）优秀组织奖：荣誉证书。

五、宣传推广1. 宣传途径：（1）校内宣传栏；（2）社交媒体平台；（3）学校官网发布；（4）线下宣传，如海报、传单等。

2. 宣传内容：（1）竞赛活动的目的与意义；（2）报名方式、时间和地点；（3）奖项设置和奖品详情。

六、组织保障1. 活动组织：（1）成立活动策划小组，负责活动的具体计划、宣传、组织和落实；（2）明确各成员的职责，建立协作机制，确保活动有序进行。

2. 资金保障：（1）申请学院、社团资助；（2）赞助商合作。

七、注意事项1. 注重学术性和实用性的结合，设计题目时尽量贴近实际；2. 活动要遵守学校相关制度和规定，确保活动安全和秩序。

策划书有关法律3篇篇一策划书有关法律一、活动背景随着社会的发展和人们法律意识的提高，法律问题越来越受到关注。

为了普及法律知识，提高人们的法律素养，我们计划举办一场法律知识普及活动。

二、活动目的1. 普及法律知识，提高人们的法律素养。

2. 增强人们的法律意识，让人们学会用法律维护自己的合法权益。

3. 促进社会和谐稳定，减少法律纠纷的发生。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动主体[具体参与人员]五、活动内容1. 法律知识讲座：邀请专业律师或法律专家，为参与者讲解法律知识，包括宪法、民法、刑法、经济法等方面的内容。

2. 法律咨询：设立法律咨询台，为参与者提供免费的法律咨询服务，解答他们在生活中遇到的法律问题。

3. 法律案例分析：通过分析真实的法律案例，让参与者了解法律的实际应用，提高他们解决法律问题的能力。

4. 法律知识竞赛：组织参与者进行法律知识竞赛，通过竞赛的形式，加深他们对法律知识的理解和记忆。

六、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单，在社区、学校、商场等人员密集的地方张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和预告。

3. 邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 法律咨询费用：[X]元4. 法律案例分析费用：[X]元5. 法律知识竞赛奖品费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免发生意外事故。

2. 要确保法律咨询的质量和效果，为参与者提供专业、耐心的解答。

篇二关于[活动名称]的策划书一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，[活动主题]已经成为人们关注的焦点。

为了推动[活动主题]的发展，提高人们的[活动主题]意识，我们计划举办一场[活动名称]。

二、活动目的本次活动旨在通过[活动形式]，让更多的人了解[活动主题]，提高[活动主题]意识，促进[活动主题]的发展。

法治宣传知识竞赛策划书3篇篇一法治宣传知识竞赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，法治的重要性日益凸显。

为了增强人们对法治的认识和理解，提高法治素养，特举办此次法治宣传知识竞赛。

二、活动目的1. 普及法治知识，提高公众的法律意识。

2. 激发人们学习法律的兴趣和积极性。

3. 通过竞赛形式，增强参与者对法治的深入思考和理解。

三、活动主体[具体参与对象，如全体市民、学生等]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、竞赛内容涵盖宪法、民法、刑法等基本法律知识，以及与日常生活密切相关的法律法规。

六、活动流程1. 前期宣传通过海报、宣传单、网络等多种渠道进行广泛宣传，吸引参与者报名。

2. 报名阶段规定报名时间和方式，接受个人或团队报名。

3. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试形式，选拔出优秀选手或团队进入决赛。

（2）决赛：可以设置必答题、抢答题、风险题等环节，通过现场答题决出最终名次。

4. 颁奖环节根据竞赛结果，为获奖选手或团队颁发奖品和证书。

七、奖项设置设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并给予相应的奖品和荣誉证书。

八、活动预算包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等各项开支。

九、人员安排1. 主持人：负责竞赛的主持和流程推进。

2. 评委：对答题进行评判和打分。

3. 工作人员：负责组织协调、计分、后勤保障等工作。

十、注意事项1. 确保竞赛题目准确无误，答案清晰明确。

2. 维持好现场秩序，保证竞赛公平公正进行。

3. 做好安全防范措施，确保活动顺利开展。

希望这份策划书能满足你的需求，你可以根据实际情况进行进一步修改和完善。

篇二《法治宣传知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的不断发展，法治建设日益重要。

为了增强人们的法治意识，普及法律知识，提高法律素养，特举办此次法治宣传知识竞赛。

二、活动目的1. 传播法治知识，让更多人了解法律的重要性和应用。

2. 激发参与者对法治的兴趣和关注。

3. 通过竞赛形式，增强参与者的学习积极性和团队合作能力。

法律知识竞赛活动策划方案法律知识竞赛活动策划方案范文（精选5篇）为了确保活动扎实开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编精心整理的法律知识竞赛活动策划方案范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

法律知识竞赛活动策划方案1一、活动主旨为了丰富我院学生课余文化生活，提高当代大学生法律方面的知识水平，推动校园精神文明建设，营造一个懂法、知法、守法的和谐校园氛围，特举办南京信息职业技术学院第一届“法律知识竞赛”，比赛内容包括基本法律常识、法律维护流程解答、维权情景模拟等方面。

二、筹办单位主办：思想政治教育部院团委承办：院学生会三、决赛时间、地点时间：20xx年5月中旬地点：600大礼堂四、比赛流程（一）预赛规则1、预赛由全院7个分院分别进行。

时间、地点、形式分别由各分院自行安排。

2、各分院通过预赛选拔4名选手参加全院决赛，并于5月10日前将参赛选手名单交至院团委办公室沈亮老师处。

（二）决赛规则第一轮：知识比拼1、题型设计本环节有单项选择题、多选题。

单项选择题目由1-7个数字组成，每个数字对应四道题目。

多项选择题由三道部门法题目分别对应。

2、答题规则单项选择题为必答题，七支队伍按序作答；排名前四的队伍进入第二轮，另外三支队伍进入“危险区”，通过多项选择题进行自救，多项选择题为选答题，可以自己作答，也可以交给其他队伍作答，积分最高的两支队伍进入第二轮。

3、评分标准采用积分制，单项选择题每题10分，答对加分，答错不扣分，结束后按照积分排名，本轮成绩不带入下一轮。

4、本轮用时20分钟5、淘汰队伍一支第二轮：十字路口1、题型设计本环节总共设置有四套题，为图片题、材料分析题、填空题、多项选择题，每题10分。

2、答题规则由第一轮中排名前六的队伍进行本轮的比赛，本环节的比赛形式为PK赛，先由上一轮成绩第一的队伍在其他的5个队伍中选择一个队伍进行1VS1的PK，结束后继续按照成绩先后进行选队PK（参加过PK的队伍将不再进行PK），总共3轮。

法律竞赛活动策划方案1. 活动概述法律竞赛是一种旨在培养法律专业学生实践能力和增强团队协作能力的重要活动。

本策划方案旨在为法律竞赛活动的组织和实施提供指导和建议。

2. 活动目标2.1 培养法律专业学生的实践能力：通过参与竞赛，学生们将有机会将课堂理论知识应用到实际情境中，提高解决问题的能力。

2.2 提升团队协作能力：竞赛需要学生们组成团队合作，共同完成任务，因此能够增强学生们的团队合作与沟通能力。

2.3 拓宽法律专业学生的视野：竞赛活动通常有国内外学生参与，通过与其他学生交流学习，能够拓宽学生们的视野，了解其他法律制度和文化。

3. 活动内容3.1 竞赛形式：可以根据实际情况选择单项竞赛或多项竞赛的形式，例如辩论赛、模拟法庭、法律文书撰写等。

3.2 主题选择：可以选择与法律相关的热门话题或案例作为竞赛的主题，以提高学生们的兴趣和参与度。

3.3 规则制定：制定竞赛规则，包括参赛资格、评分标准、比赛流程等，并及时向参赛者进行说明和宣传。

3.4 赛前准备：组织准备培训课程、辅导教材，提供参赛者相关法律知识和技巧的培训，以提高参赛者的素质。

3.5 赛事组织：邀请法律专业教师、律师等专业人士组成评委团，确保竞赛的公正性和权威性。

3.6 奖项设置：设立优秀团队奖、优秀个人奖等奖项，以奖励表现出色的参赛者。

4. 活动组织4.1 策划团队：成立由学院负责人、教师和学生代表组成的策划团队，负责整个活动的组织策划和执行。

4.2 时间安排：根据学期安排和学生的学习负担，合理安排竞赛活动的时间，确保学生能够有足够的时间进行准备和参与。

4.3 财务预算：制定详细的财务预算，包括场地租用费、奖品费用、教材费用等，明确资金来源，并合理利用预算。

4.4 资源整合：与学院、教师、律师事务所等资源进行合作，争取他们的支持和协助，以确保活动的顺利进行。

5. 宣传推广5.1 校园宣传：通过海报、宣传栏、社交媒体等方式，向学生宣传活动的举办时间、参与方式和奖励机制等，鼓励更多学生参与竞赛。