11人制足球Word文档

国际足联11人制足球比赛规则第十章到十七章(二专足球不想买书的人自己来拿)来源：江伟波的日志第十章计胜方法1.进球得分当球的整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而此前未违反竞赛规则，即为进球得分。

2.获胜的队在比赛中进球较多的队为胜者。

如两队进球数相等获均未进球，则比赛成平局。

3.竞赛规程竞赛规程应说明，若比赛结束为平局，是否采用决胜期或国际足球理事会同意的其他步骤以决定比赛的胜者。

第十一章越位1.越位位置队员处于越位位置本身并不是犯规。

队员处于越位位置：队员较球和最后第二名对方队员更接近于对方球门线。

队员不处于越位位置：他在本方半场内；他齐平于最后第二名对方队员；他齐平于最后两名对方队员。

2.犯规处于越位位置的队员，在同队队员踢或触及球的一瞬间，裁判员认为其就下列情况而言“卷入”了现实比赛中时才被判为越位犯规：*干扰比赛；*干扰对方队员；*利用越位位置获得利益。

3.没有犯规如果队员直接从下列情况下接到球，则没有越位犯规：球门球；掷界外球；角球。

4.违规/判罚对于任何越位犯规，裁判员应判给对方在犯规发生地点踢间接任意球。

第十二章犯规与不正当行为1. 直接任意球裁判员认为，如果队员草率地、卤莽地或使用过分的力量违反下列六种犯规中的任何一种，将判给对方踢直接任意球：*踢或企图踢对方队员；*绊摔或企图绊摔对方队员；*跳向对方队员；*冲撞对方队员；*打或企图打对方队员；*推对方队员；如果队员违反下列四种犯规中的任何一种，也判给对方踢直接任意球：*为了得到对球的控制而抢截对方队员时，于触球前触及对方队员；*拉扯对方队员；*向对方队员吐唾沫；*故意手球（不包括守门员在本方罚球区内）。

在犯规发生地点踢直接任意球。

2.罚球点球在比赛中无论球在什么位置，如果队员在本方罚球区内违反了上述十种犯规行为中的任何一种，应被判罚球点球。

3. 间接任意球如果守门员在本方罚球区内违反下列五种犯规中的任何一种，将判给对方踢间接任意球：*当手控制球时，在发出球之前行走四步以上；*在发出球之后未经其他队员触及，再次用手触球；*用手触及同队队员故意踢给他的球；*用手触及同队队员直接掷入的界外球；*拖延时间。

足球比赛基本裁判规则一、主裁判应吹哨的情况：1、比赛开始（长音响亮）；2、令比赛停止（比方场上换人等情况）3、进球（长音响亮，略带拖拉）；4、判点球（短速洪亮）；5、比赛结束（一短一长）。

二、应判直接任意球的情况：1、踢或企图踢对方球员；2、绊摔或企图绊摔对方球员；3、跳向对方球员（目的不在于球的情况）；4、猛烈并带有危险性地冲撞对方球员；5、从背后冲撞对方球员；6、打或企图打对方球员；7、拉扯对方球员；8、推对方球员；9、手球。

三、应判间接任意球的情况：1、危险动作（如抬脚过高等）；2、目的不在踢球，球又不在其控制范围内的合理冲撞；3、不是踢球而是故意堵挡对方球员；4、冲撞守门员；5、守门员违例（如：拿球超过6秒等）。

四，黄牌警告1; 非运动精神行为。

2; 用语言或动作表示异议。

3; 连续违反规则。

4; 延误重新开始比赛。

5; 踢角球或自由球，不与球保持必要距离( 9.15米) 。

6; 未得裁判允许擅自进出球场。

7.进球后脱衣庆祝。

五，红牌判罚离场1 严重犯规，也就是极大可能的伤人动作。

2; 言语无礼、侮辱或谩骂。

3; 粗鲁行为。

4; 对任何人吐口水。

5; 对方有机会进球得分时，故意用手触球。

6; 对方有机会进球得分，故意用犯规手段阻止。

7; 再同一场比赛，第二次被黄牌警告。

六、主裁判比赛中所需用的手势：1、判直接任意球时：单臂向前，指向罚球方向；2、判间接任意球时：单臂上举，掌心向罚球方向；3、判罚脚球时：单臂斜上举，指向发脚球点；4、发球门球时：单臂斜指向球门前；5、表示继续实行比赛时：两臂斜下伸，掌心向前，并连续摆动几下；6、罚点球：单臂前挺，手指向罚球点。

七、边裁的旗势：1、掷界外球：侧上举；2、球门球：前挺并指向球门；3、脚球：斜下举，指向发脚球点；4、场上换人：双手把旗举过头上方；5、“犯规”：左右摆旗（这需要赛前与主裁有协定）；6、越位：（1）斜上举：远处球员越位（2）平举：中间球员越位（3）斜下举：近处球员越位7、进球：指向球场中间。

校园足球比赛组织方案一、赛事概况校园足球比赛是由学校体育部门组织的一项大型体育赛事，旨在促进同学们的身心健康，增强体育锻炼意识，培养团队合作精神。

比赛共分为男子组和女子组，预计持续两周时间，参赛队员来自不同年级的学生，共计32支队伍参与。

二、比赛安排1. 报名时间：根据学生兴趣报名，报名时间为一周，需团队报名，每队人数不超过15人。

2. 报名条件：每支队伍必须有一位教师担任指导老师，确保比赛秩序。

3. 比赛场地：校园内设置足球场地，比赛采用淘汰赛制，胜负决定晋级。

4. 比赛规则：比赛采用11人制足球比赛规则，参赛队员身着统一校服进行比赛。

5. 比赛时间：比赛每天下午进行，每场比赛90分钟，前后半场各45分钟。

6. 奖项设置：设立冠军、亚军、季军等荣誉称号，对表现优秀的个人和队伍进行表彰奖励。

三、赛事安全1. 比赛期间，学校安排专门工作人员负责比赛安全，确保比赛秩序井然。

2. 参赛队员需遵守比赛规则，严禁使用暴力行为，如发现有违规情况将取消比赛资格。

3. 比赛过程中发生伤病情况，学校将先行安排医务人员进行急救处理，并通知家长。

四、组织保障1. 学校负责统一印制比赛队服，保证每支队伍的队服风格统一。

2. 提供比赛器材和设备，如足球、球门等。

3. 指定教职工负责比赛裁判工作，确保比赛公平公正。

4. 配备校园喇叭广播系统，方便比赛组织和宣传活动。

五、宣传推广1. 学校宣传部门负责比赛前的宣传报道，包括海报、校园电子屏等宣传渠道。

2. 鼓励学生自发组织支持团队，提高比赛氛围。

3. 比赛结束后进行评选优秀球员、最佳球队等评选活动，提高比赛参与度。

总结：通过本次校园足球比赛，不仅可以锻炼学生们的体魄，促进同学之间的交流和合作，还能为学生们提供一个展示自己风采的舞台。

希望通过这样的活动，激发更多学生对体育运动的热爱，培养学生们积极向上的精神风貌。

愿校园足球比赛圆满成功，成为校园文化生活中的一道亮丽风景线。

足球赛11人制赛前流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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在正式进行足球赛 11 人制比赛之前，有诸多准备工作需要完成。

足球-11人制比赛规则第一章比赛场地1.场地面积：比赛场地应为长方形，其长度不得多于120米或少于90米，宽度不得多于9O米或少于45米（国际比赛的场地长度不得多于110米或少于100米，宽度不得多于75米或少于64米）。

在任何情况下，长度必须超过宽度。

2.画线：比赛场地应按照平面图画出清晰的线条，线宽不得超过12厘米，不得做成“V”形凹槽。

较长的两条线叫边线，较短的叫球门线。

场地中间画一条横穿球场的线，叫中线。

场地中央应当做一个明显的标记，并以此点为圆心，以9.15米为半径，画一个圆圈叫中圈。

场地每个角上应各竖一面不低于1.50米高的平顶旗杆，上系小旗一面；相似的旗和旗杆可以各竖一面在场地两侧正对中线的边线外至少：米处。

3.球门区：在比赛场地两端距球门柱内侧5.50米处的球门线上，向场内各画一条长5.50米与球门线垂直的线，一端与球门线相接，另一端画一条连接线与球门线平行，这三条线与球门线范围内的地区叫球门区。

4.罚球区：在比赛场地两端距球门柱内侧16.50米处的球门线上，向场内各画一条长16.50米与球门线垂直的线，一端与球门线相接，另一端画一条连接线与球门线平行，这三条线与球门线范围内的地区叫罚球区，在两球门线中点垂直向场内量11米处各做一个清晰的标记，叫罚球点。

以罚球点为圆心，以9.15米为半径，在罚球区外画一段弧线，叫罚球弧。

5.角球区：以边线和球门线交叉点为圆心，以1米为半径，向场内各画一段四分之一的圆弧，这个弧内地区叫角球区。

6.球门：球门应设在每条球门线的中央，由两根相距7.32米、与西面角旗点相等距离、直立门柱与一根下沿离地面2.44米的水平横木连接组成，为确保安全，无论是固定球门或可移动球门都必须稳定地固定在场地上。

门柱及横木的宽度与厚度，均应对称相等，不得超过12厘米。

球网附加在球门后面的门柱及横木和地上。

球网应适当撑起，使守门员有充分活动的空间。

注：球网允许用大麻、黄麻或尼龙制成。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==美式足球规则_美式足球介绍美式橄榄球(American football)(美式足球)是橄榄球运动的一种，美国最流行的运动，为北美四大职业体育之首。

下面是小编为你整理的美式足球，希望对你有用!美式足球简介美式橄榄球(American football)(美式足球)是橄榄球运动的一种，美国最流行的运动，为北美四大职业体育之首。

美式橄榄球起源自英式橄榄球，传入美国后规则改变，改为采取攻防线进行回合制争球、没有跑位限制，并且可以向前抛掷传球，这运动的目的是要把球推进到对手的端区得分，得分方法有多种，包括持球越过底线，抛球到在底线后的队友，或把直放在地上的球踢过两枝门柱中间射门。

比赛时间完时得分较多的一队胜出。

美式橄榄球是一种对抗性很强的接触性体育运动，由于球赛中往往会与对方球员有强烈的身体冲撞，因此球员需穿戴头盔和护具出场。

美式足球竞赛发展19世纪美式橄榄球的历史源自于英国在19世纪中期公立学校流行的各种早期“足球类”运动，是由英式橄榄球直接演变过来的。

英式橄榄球最初由英国陆军在加拿大蒙特利尔的麦基尔大学比赛时传入北美洲。

第一场校际橄榄球赛于1869年11月6日，由新泽西的罗格斯大学对普林斯顿大学，比赛最后由罗格斯以6:4击败普林斯顿——尽管那场由25人互相对垒的比赛跟现代美式橄榄球没太多相像的地方。

现代美式橄榄球的型式在1874年哈佛大学对蒙特利尔麦基尔大学的三场系列赛中发展起来。

麦基尔当时玩法类似英式橄榄球，而哈佛则采用较近似足球的“波士顿”式。

由于没有统一的球例，所以两队轮流以自己的球例比赛，以示公平。

哈佛的球员喜欢橄榄球中的带球跑动，于是于1875年说服耶鲁大学以橄榄球球例作为他们两队比赛时用的球例。

1875年，耶鲁、哈佛、普林斯顿及哥伦比亚大学以橄榄球球例组成了“校际足球协会”(Intercollegiate Football Association)，但得分球例则稍作改动。

11人制足球竞赛规则无规矩不成方圆，什么事都有他的规矩，足球也不例外。

下面就由店铺为大家介绍一下足球竞赛的规则，希望能帮到您。

足球竞赛：队员人数上场比赛的两个队每队队员人数不得超过11人。

每队必须有一名守门名。

·每队在比赛时可有1-2名替补队员，如果是“友谊比赛”，可以有5名以下的替补队员。

·在经裁判员同意后，在比赛暂停时，替补队员可替换队员。

·只有在被替补队员下场后，替补队员才能上场。

·未经裁判员同意，任何队员不得上场或下场。

足球竞赛：队员装备1.a.上场队员必需的装备是：运动上衣、短裤、护袜、护腿板和足球鞋。

b.上场队员不得穿戴能危及其他运动员的任何物件。

2.护腿板必须由护袜全部包住，而且应是由适当的材料制成(橡胶、塑料、聚氨脂或其它类似的材料)。

3.守门员的服装颜色必须有别于其他上场队员和裁判替补守门员或其他任何队员时，均应遵守下列规定：·a.替补前应先通知裁判员。

·b.替补队员在被替补队员离场，并得到裁判员许可后，方可进入比赛场地。

·c.替补队员应在比赛成死球时从中线处进场。

·d.被替补下场的队员不得再次参加该场比赛。

·e.替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权。

4.替补队员进入比赛场地，即成为场上队员，同时被替换出场的队员不再是场上队员，至此替补结束。

罚则：· a.对于违反本章第(4)条规定者，比赛不应暂停，应在比赛成死球时立即警告各有关队员。

· b.如替补队员未经裁判员许可擅自进场，则应停止比赛，并视情节对该替补队员予以警告，令其离场或罚令出场，然后由裁判员在比赛暂停时球所在地点执行坠球恢复比赛。

除非当时球在球门区内，如遇这种情况，则应在停止比赛时球所在地点最近的、与球门线平行的球门区线上坠球。

· c.对违反本章任何其它规则的有关队员，均应警告。

如果裁判员暂停比赛执行警告，则应由对方队员在比赛暂停时球所在地点，踢间接任意球恢复比赛。

∙停止比赛∙用更换的球在原球损坏时所在地点以坠球方式重新开始比赛。

但如果是原球处于球门区内时停止比赛，裁判员要用更换的球，在与球门线平行的球门区线上找到距离原球所在地点最近的位置坠球重新开始比赛在罚球点球，或在以罚球点球决胜期间，如果球在向前移动后未触及任何队员、球门横梁或立柱即发生破裂或损坏：∙重罚球点球如果在开球、球门球、角球、任意球、球点球或界外球等死球状态时球发生破裂或损坏：∙依照相应的方式重新开始比赛∙双方关于替补人数意见达成一致∙赛前就此事通知裁判员如果赛前未通知裁判员或双方未达成一致意见，则替补队员人数仍不得超过6名。

替补程序∙裁判员允许比赛继续∙在下一次比赛成死球状态时，裁判员出示黄牌警告相关队员任何其他违反本章条款的情况：∙裁判员出示黄牌警告相关队员∙如果裁判员停止了比赛，则比赛由对方踢间接任意球重新开始，任意球在比赛停止时球所在的位置执行（参见第13章——任意球的位置）页眉内容∙带袖的运动衫或衬衫——如果穿着内衣，其袖子的颜色必须与运动上衣的袖子主色相同∙短裤——如果穿着紧身内裤或紧身裤，其颜色必须与短裤主色相同∙护袜——如果使用绷带或相似材料，其必须与所包裹部分的护袜颜色一致∙护腿板∙鞋∙比赛以犯规方的对方踢间接任意球恢复，任意球在比赛停止时球所在的位置执行（参见第13章——任意球的位置）∙根据球场状况、周围环境或天气情况对是否允许比赛进行做出的决定∙因由于任何原因中止比赛的决定∙对场地器材和球的选择使用做出的决定∙由于观众影响或观众席中的任何问题对是否停止比赛做出的决定∙对是否停止比赛以使得受伤队员被移出场地接受治疗做出的决定∙对队员是否可以穿戴特定服装或装备做出的决定∙对是否允许任何人员（包括球队或球场职员、安保人员、摄影记者或其他媒体人员）出现在比赛场地周围做出的决定（在其职权范围内）∙根据竞赛规则或依照国际足联、洲际联合会、成员协会或联盟对该比赛制定的规程或规定而作出的任何判决∙替换队员∙对队员伤势的估计∙将受伤队员移出比赛场地进行治疗∙浪费的时间∙任何其他原因在开球程序上的其他违规：∙重新开球∙如果球在接触地面前被队员触及∙如果球在接触地面后未经队员触及而离开比赛场地如果进球入门：∙客场进球规则∙加时赛∙踢点球决胜∙非体育行为∙以语言或动作表示不满∙持续违反规则∙延误比赛重新开始∙当以角球、任意球或掷界外球重新开始比赛时，不遵守规定的站位距离∙未得到裁判员许可进入或重新进入比赛场地∙未得到裁判员许可故意离开比赛场地如果替补队员或者替换下场的队员实施下列3种犯规中的任意一种，将被警告：∙如果间接任意球直接踢入对方球门，判为球门球∙如果间接任意球直接踢入本方球门，判给对方踢角球。

1，华南理工足球专项考试评分标准与办法简要：一、Z字型绕杆射门(20分，其中技评2分) 8个杆二、12部位颠球(15分)三、踢准(15分，其中技评3分) 25米远半径2.5米四、5—20米X5折返跑(15分)五、比赛(35分)一、Z字型绕杆射门(20分，其中技评2分)（一）测试方法(1)测试以时间评定成绩。

(2)测试在起点线开始，球动即开表计时，球过球门线即停表(不得漏杆)。

(3)每人两次机会，取最好成绩。

（二）测试要求及评分(1)测试场地总长度为50米。

起点线线长3米，距第一杆的垂直距离为6．5米，前五杆为Z字型，前后各相距4米，左右各相距8米，后三杆为一字型，各相距1．5米。

(见图1)受测者应从起点线开始运球绕杆，不得漏杆。

(2)射门时在(罚球区外)，如果球射中横梁、立柱而没有越过球门线，则可以补一次机会，如果没有射中球门，则为失败。

(3)男17"5(女19"8)为满分，评分见表1。

（三）技术评定(2分)优秀(2—1．8分)：运球动作方法正确，动作协调、熟练、射门动作正确有力。

良好(1．7—1．5分)：运球动作方法较正确，动作较协调、射门动作较正确有力。

及格(1．4—1．2分)：运球动作方法一般，动作协调性一般、射门动作一般。

不及格(1．1分以下)：运球动作方法不正确，动作不协调、射门动作不正确。

图1 Z字型绕杆射门图示 50m二、12部位颠球(15分)（一）测试方法(1)受测者用脚、大腿、肩和头部等部位，随意连续颠球(2)每人两次机会，取最佳一次成绩。

（二）测试要求及评分(1) 受测者颠球时，先后顺序不限，但部位不得重复。

(2) 完成12部位颠球为80分。

(3)受测者在完成12部位颠球后，在球不落地的情况下，要继续进行第二轮的颠球，每增加一个部位加5分，可加至100分(16部位)，评分见表1。

(4) 如果未完成12部分颠球的，则以未完成部位多少来扣分，每一个部位扣5分。