想象作文
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关于想象的作文6篇【篇一:我是一个小偷】同学们一定也想过很多的假如,假如我不是我,我是什么呢?我常常在想,假如我是一个小偷……假如我是一个小偷,那我一定要做一个好小偷。
偷走别人的悲伤。
假如我是一个小偷,那我一定要做一个好小偷。
偷走肮脏的垃圾,让城市变得整洁。
让所有人都变得的欢乐。
假如我是一个小偷,那我一定要做一个好小偷。
偷走人们的坏习惯,让每个人都不变得优秀。
假如我是一个小偷,那我一定要做一个好小偷。
偷走社会的不良风气,让所有人变得清正廉洁。
如果我的愿望实现了,那我还要偷更多的东西,使世界变得美好……大家愿不愿意我做一个小偷呢?【篇二:我是一滴水珠】我是一滴水珠,我长得很可爱:晶莹透亮的身体、粉嘟嘟的脸蛋……可是我却和我的伙伴们遭到了厄运。
一天早晨,我正和伙伴们在荷叶上嬉戏着,突然,一阵狂风刮来(这里的狂风是指汽车的尾气),我和伙伴们被刮进了小河。
也不知怎么的,前几天还清澈洁净的小河一下子变得这么脏,把我的衣服都弄脏了,不仅这样,河上还飘着难闻的气味,我闻了直想吐,难受极了……原来,工厂正在排污水,住在附进的居民也把垃圾往河里扔,我好痛苦呀,可谁又会来关注我这一滴小水珠呢?忽然,一阵天翻地覆,我被卷进了抽水机中,然后被运入了城市,浇到了草地上。
“嗬,小水珠,欢迎。
”一株小草说,“谢谢了。
”我感谢了小草的热情,我仰起头,却看见工厂的烟囟在冒黑烟,使这儿的空气污浊起来了。
远处来了几个男孩,他们不顾一旁的“爱护花草树木”标牌,在我和小草的身上玩耍,任意践踏着。
“好疼呀。
”“痛啊。
”“别踩了。
”“好难受。
”顿时,从周围传来了伙伴们呻吟的声音。
我的身体也快支撑不住了,小草姐姐哭着对我说:“小水珠,怎么办?”……也不知过了多久,我一醒来发现:我已经在大海里了,和浪花姐妹一起唱着欢快的歌儿。
在我的脑海里还是忘不了我被狂风刮入河里,小河变了模样以及小草姐姐哭喊着的声音的情景。
人类,请不要这样……【篇三:如果时间可以倒流作文】假如时间可以倒流,我将回到幼儿园到小学三年级这段时光。
想象作⽂(通⽤82篇) 在学习、⼯作乃⾄⽣活中,⼤家或多或少都会接触过作⽂吧,作⽂可分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂(论⽂)。
那么⼀般作⽂是怎么写的呢?以下是⼩编帮⼤家整理的想象作⽂(通⽤82篇),希望能够帮助到⼤家! 想象作⽂篇1 我想拥有⼀种神奇的魔法,这种魔法可以让毁坏的东西复原,可以让死去的⼈复活。
2008年5⽉12⽇,汶川发⽣了⾥⽒8.0级的特⼤地震,在这场地震中有许多楼房轰隆隆的变成了废墟,许多痛失亲⼈的⼈们正在⼤声的哭泣…… 我想⽤这种魔法,把变成废墟的楼房重新恢复,让被废墟掩埋的⼈及时得到救治,避免更多的⼈们失去⾃⼰⽐⾦⼦还要珍贵的⽣命。
我还想⽤这种魔法,把在这百年难遇的特⼤灾难中受伤的⼈们都治好。
让他们重新绽放出灿烂的微笑,让他们的亲⼈不再为他们担⼼和流泪。
我还想⽤这种魔法,把倒坍的学校全部恢复,让灾区⼩朋友们能重新⾛进课堂认真的学习。
教室⾥的⼀切都是崭新的。
每⼀个座位上都放着⽂具盒。
钢笔、铅笔等学习⽤具,让⼩朋友们不再为学习的事⽽感到烦恼。
我还想⽤这种魔法,让已经在这次灾难中丧⽣的⼈们都复活过来,让⼈们重新和家⼈团聚,再也不会感到孤独,灾区处处可见家的温馨。
最后,我还想⽤这种魔法把地震灾区变成和原来⼀样是个⽣机勃勃的美丽城市。
愿灾区⼈们,永远⽣活的开开⼼⼼。
想象作⽂篇2 这次要爱很久,我领略过你眼⾥的温柔,热烈以后,你忽然的冰冻,判若两⼈丢给我去承受,想象中很不同,想象中⼀切都和后来不同,我承认曾经那么⼼动…… 好吧,我承认,曾经那么⼼动,但是,有些事情⼜岂会是⼼动那么简单,有⼈向往执⼦之⼿,与⼦偕⽼,有⼈向往细⽔长流的守候,有⼈怀念轰轰烈烈那⼏年,可是怀念,也回不到从前,⼀切都藏在那玫瑰往事⾥,浪漫?只怕没⼈会在意吧。
我们患得患失,⼜怅然若失,到头来,却只感动了⾃⼰,也许我们没有想象中那么爱他,也许某⼀天,当往事随风,我们可以坦然⾯对的时候,甚⾄会惊讶⾃⼰怎么会爱上这样⼀个⼈吧,我们也许只是迷恋他在做某⼀件事时专注的模样,当你不再爱他时,缺点便被⽆限放⼤,挑剔便会接踵⽽来,那是你还会忍受吗?答案⼤多是否定的,我们以青春的名义分道扬镳,毕业季,也是分⼿季,愿得⼀⼈⼼,⽩⾸不相离的誓⾔也⾯临着分隔两地的考验,爱情和⾯包,总有⼈在权衡利弊,如果你的她选择放弃爱情,你会怎么做,挽留,不舍,决绝,珍重。
想象作文6篇精选想象作文篇1在一个地方,有一个瘦子国,那里的人都很瘦。
有一天,我在大街上走着,忽然我看见了一个牌子,上面写着:瘦子国。
旁边有一扇门,我很好奇这个国家是怎样的,于是我走了进去。
一进去,就看到大街两旁长满了树,树上结着许多蔬菜。
我的肚子“咕咕”叫了起来,我就走进一家餐馆坐了下来。
我拿了菜谱,一看,餐馆里的书菜谱上面都是蔬菜和水果,肉也是有的,不过很少,我想:我不喜欢吃蔬菜,还是不吃了吧!我出了餐厅,看到了一幢幢房子瘦高瘦高的,像一根竹竿。
他跟我们的房子比显得很窄,门窄,窗户也窄。
他们的阳台上有许多湿哒哒的是大大的衣服和毛巾。
往前走,一路上看到了好多健身房和运动场所,有很多人在健身,有的在踢足球,有的人在打篮球,有的人在跑跑步机。
只见门口有一台体重秤,上面写着几个字:体重在六十五千克以上会被驱逐出境。
我站上去,称出的'体重大于六十五千克,机器就大叫道:“你超重了!你超重了!请减肥!请减肥!”机器的警报声惊动了店里的服务员,他们不由分说就把我拉进了训练室,推着我站在一个跑步机前。
结果我一开始跑,跑步机就停不下来了。
我一直按停止键,跑步机不但没有停下来,速度反而变得越来越快了。
我一直跑,直到机器说:“你已经达标。
”我才能按停止键。
我累得气喘吁吁,赶紧从健身房跑了出来。
这时,我看到了几个人在骑自行车,我问他们要去哪里,他们说要去一个很远的地方,我追问:“你们为什么不开汽车过去呢?”“因为这里是禁止开车的,这样才会瘦下来。
”其中一个瘦子答道。
我恍然大悟——难怪一路上都没有看到一辆车。
我又走了半个多小时,看见了一个出口,我就出去了。
想象作文篇2圣诞节来了,圣诞老人要去给小朋友们送圣诞礼物。
在半路上,圣诞老人受伤了,好像落在褐小美居住的地方。
就让圣诞鹿去找褐小美。
过了一会儿,褐小美来了。
圣诞老人说:“我受了重伤。
你可以代替我去给小朋友们送圣诞礼物吗?”褐小美一听急了,说“啊?圣诞爷爷我一定会帮您的.!”圣诞老人让褐小美穿上他的衣服。
想象的作文6篇想象的作文篇1我设计了一所“未来的学校”,这不,快迟到了,还没吃早饭呢!急急忙忙赶到学校门口,就看见了两个看门机器人。
看见人来了,它们走上前,说了声“你好”就用一个闪光的仪器在我面前晃了一下,说:“还没吃早饭吧。
”然后就往我嘴里放了三块食物。
一块方方的,淡绿的,是压缩蔬菜。
还有一块乳白的,圆圆的,是压缩酸奶,别看东西小,但我早已吃饱。
还没等机迷离器人问我“还吃吗?”,我已跑了很远。
变了,操场有游乐场地下室,国旗碰水依然使人感到尊严,主席台可以上下伸缩……特别是学校没有教学楼,而是一些专区,有语文专区,数学专区,英语专区……第一节是语文,我随着人群走进了语文专区。
今天要学的是记金华的双龙洞。
语文老师走到讲台前,按了一下讲台旁墙上的按钮,顿时,墙变成了课文的画面,随着课文的.朗读,墙自动变化画面。
我们看的入了迷,有种身临奇境的感觉。
很快,一节有趣的语文课在笑声中结束了。
第二节是数学课,我们来到了数学专区。
数学老师打开一个精致的房子模型,顿时,房模闪着迷离的光点,也飞出了数学课本里的两个数学小精灵:聪聪和明明(高科技模拟性机器人),它们帮着数学老师教我们数学,身体也随着上下飞舞。
我们惊奇得合不笼嘴,一直很吵闹的数学课因为两位小精灵的“到来”而异常安静。
第三节是体育课,体育专区的游泳池太棒了!水是电子水。
夏天的水很凉爽,而冬天的水和温泉一样。
水还能教你游泳,水一直在波动,波动的规律是:正确的姿势游泳时,水的流动。
我是个“旱鸭子”,但碰到这么好的东西,我还是试了试。
不到四个来回,我已经学会了游泳。
有一种超高跳高鞋,深受男同学喜爱。
这种跳高鞋只要定好跳的高度,就能跳多高,可以让同学们“一饱飞瘾”。
第四节是英语课,英语专区里,英语老师正等着我们呢!背单词足可以让我“大脑轰炸”,可老师给我们每人发了一张“纸”,说是“电子纸”。
纸上连着耳机,如你要默写“apple”,先把单词的汉字写在纸上,再默写。
想象作文[9篇]想象作文篇1今天,我向家里的仓鼠妈妈——“稀稀”发出诚挚的道歉。
昨晚,我把仓鼠的'笼门打开了,之后没有盖好。
到了深夜,“稀稀”带领刚出生不到半个月的小崽,“离家出走”了。
当我第二天发现之时,只能用“目瞪口呆”来形容,因为笼子里一只小仓鼠都没有了。
于是,我和爷爷开始了“地毯式”搜索,终于,在我们搬开沙发之时,发现了它们“母子八人”的身影。
我们迅速将它们全部放回笼子,欣喜之余仔细一数,竟然还少一只,我以为是小仓鼠淘气跑掉了,可是,在爷爷把沙发推回原位时,发现一只已经死掉的小仓鼠宝宝,它的嘴边有血迹,鼻子也红红的,很显然,是被沙发压死的,眼睛半睁半闭,满脸都是因为痛苦而表现出来的狰狞。
我放声大哭,但我知道,“稀稀”一定比我更伤心,它虽不需十月怀胎,但它同样付出了自己全部的爱。
“稀稀”全心全意地哺育着小鼠,每天要供给八只小崽充足的乳汁,身体愈来愈瘦,但心中却充满幸福,可正是因为我的一时疏忽,使“稀稀”少了一份幸福。
我无法让宝宝重生,只能说:“稀稀,对不起。
”想象作文篇2从前,有一条干净、清澈见底的小河,河旁有绿茵茵的草,五颜六色的花,美丽极了!直到有一天,小河脏了、臭了,整天都在哭泣。
有一天,鸡大妈拿了一蓝蔬菜到河边洗,它看到小河变脏了、变臭了,就到别处去洗了。
这条无人看管的小河,越变越臭,越变越脏了。
终于有一天,小兔看到小河变成这样,于是,它跳下去把垃圾捡了上来,送到垃圾场。
由于小兔在河里泡了很久,所以脚上长了好几颗水泡,但它一点也不在乎。
几天后,小河变干净了,鸡大妈来到这里,心想:这会是谁做的呢?于是,鸡大妈把这件事告诉了政府的会长。
会长也非常奇怪,于是,就去调查。
会长让垃圾场的工作人员把一些垃圾倒进小河里。
此时此刻,会长和鸡大妈正躲在草丛里等。
过了一会儿,那只小兔又来到了这里,只见它纵身一跃,跳进了河里,并且捡起了垃圾。
捡完后,它坐在草地上,准备提起裤角,会长和鸡大妈非常好奇。
关于想象的作文(精选41篇)关于想象的作文(精选41篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的关于想象的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
想象的作文篇1一场大雨淋漓而下,冲走了下雨之前的闷热,凉爽的气息让人的心情平静了许多。
一直都喜欢下着大雨躲在房间尤其是藏在床上的感觉。
似乎只有在外面风雨肆虐昏天黑地的时候,才更能感受到房内的静谧舒适安全温馨。
“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”。
我可以看自己想看的书,可以写自己想写的思绪,可以想自己愿意去想的事情;可以将闹心的事关在门外,也可以将其拉进门里让其好好肆虐;可以不用梳头不用洗脸,也可以尽情地“对镜贴花黄”弄出谁也不曾见过的模样;可以任思绪脱缰天马行空,也可以静心收敛悄然入梦,晃若惮境。
再也没有曾经那种纯黑的夜了,夜的灯光美得让人遗憾。
但这并不妨碍一颗飞扬的心在这个风雨肆虐的夜晚躲在安静的小屋里尘埃落定。
想象的作文篇2要说课内生活是一朵浪花,那课外生活就是一片海洋。
我的课外生活丰富多彩:有磨练意志的跳绳,有搏击波浪的游泳,还有趣味百出的五子棋……但我最喜爱的还是打羽毛球。
晚上,爸爸和我一起去体育广场打羽毛球,我心想:打羽毛球对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。
首先,爸爸给我发了一个快球,羽毛球就像一个不听话的小娃娃,从我头上飞了过去,我捡起球,把球发了过去,爸爸腿一迈,拍子一挥,把球又接了回来。
几个回合下来,我一个球也没接住。
我生气地把拍子一扔,坐在地上,嘴巴撅得能挂个油壶。
爸爸笑着说:“打羽毛球,眼要准,手也要准,要做到胜不骄,败不馁,再试试。
”爸爸又给我发了一个球,我一挥拍子,球正好落在了拍子上,又像小鸟一样飞了回去。
“太棒了!”我高兴地手舞足蹈起来。
我喜欢打羽毛球,打羽毛球不仅让我锻炼了身体,还让我充满自信!想象的作文篇3人的一生总不免要经历一些风雨,每当回想往事,我便心潮澎湃……记得在初一的时候,快到期中考试了,我满怀信心地去考,当试卷发下来的时候,我自己都不敢相信这是我考的分数,这是我的考试卷。
写想象作文关于写想象作文5篇无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的写想象作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写想象作文篇1我们常常爱幻想:假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤,让洪水不再泛滥;假如我是市长,我要让城市所有住房困难的人都住上新房;假如我是服装设计师,我要设计出自动调节温度的服装,让人们不再为四季增减衣服而操心;假如我是一片云,我要飘向干旱地区,为人们下场透雨??这些都是多么美好的愿望啊!那么怎样才能写好想象作文呢?1、想象要大胆想象作文主要是看我们的想象能力,这需要我们在平时的日常生活中注意积累,更要敢于大胆想象,有一种初生牛犊不怕虎的胆量。
另外,我们的社会正处于一个飞速发展的社会,对于未来是个什么样子,谁也不能准确地描述出来,所以我们可以充分地展开各种联想。
2、想象要合乎情理我们在想象时一定要记住,想象并不是胡思乱想。
例如有些人在写关于汽车的作文时,竟然想象到将来的汽车是三角形的轮子,这种想象就不很不符合科学道理了,汽车安上三角形的轮子怎么能滚动呢?无论将来的科学怎么发展,三角形的轮子总是不会像圆轮子那样滚动,所以这种想象就违反了最基本的科学规律,是不可取的。
如果我们想象将来的汽车不用人开,能自动在公路上行走,能在空中飞就比较合理了。
3、要用准确生动的语言来表达有了丰富的想象,而不用准确生动的语言表达,那么想象作文就只能停留在直观形象的水平上。
所以一定要在语言的积累上狠下工夫。
写想象作文篇2作文离不开想象,特别是创造性的想象能力,是作文成功的关键。
想象,是一种主动的、有目的的、创造性的思维活动,是作者根据平时积累的材料构思作品的一种心理活动。
在写作的具体表达阶段,作者要把头脑中原有的各种印象、图景、感受全面调动起来,根据主题需要重新组合,创造新的形象和意境。
想象作文(优秀6篇)想象作文篇1电闪雷鸣,暴雨倾盆,狂风大作,伴着泥浆飞溅,一个神情紧张的人匆匆地离开了这条街道。
第二天,侦探蒂桑听到一个消息,他的邻居彼得惨死在家中,蒂桑很是惊讶,立即奔赴现场。
听别人说,昨夜有一个身材魁梧,行色匆匆的人来拜访彼得,他们在屋子里呆了大概半个小时,半小时后,那人走了,但是身上多了一个麻袋,露出了一点金光闪闪的东西,我也没有注意那是什么,我就匆匆回家了。
这时蒂桑想到昨晚在小路上的那个人符合身材条件,于是蒂桑匆匆回到了小路。
“果然不出所料!”蒂桑说,“这个脚印真不错!”蒂桑仔细观察了一番,这人应该三十二至四十岁之间,蒂桑跟着脚印,竟然跟到了彼得的家。
蒂桑进屋了,发现桌上有两杯未喝完的果汁,里面还有一点冰块,他又往里走了走,发现彼得的金库有被强行打开的痕迹,金子也少了许多。
但蒂桑又一想,不对!难道这人能当着彼得的面,把金子偷出来?而且彼得是个很谦虚的人,基本没人知道他有金子。
这时蒂桑锁定了他家的仆人:本。
因为如果是外人,彼得一定不会开门,彼得拿上脚印便冲到了彼得的家,指定犯人是本!但本说:“昨晚我根本没有到彼得家,而在自己家。
”蒂桑说:“是吗?”他拿出脚印,比了比,“不对!”因为那脚印比本小一点,所以不是他!他又把视线转移到了那两杯果汁,果汁是彼得的,没有问题,但……,“对了!冰块!”蒂桑仔细检查了冰块,发现冰块被分为三层:一二层夹着麻药,二三层夹着毒粉,而这个地方卖这种东西的只有一个人——卡布奇!蒂桑连忙去问卡布奇,卡布奇说:“昨晚孔三买了麻药和毒粉。
”蒂桑带着线索,立即找到了孔三,蒂桑问他,可否?孔三结结巴巴地回答:“没……没有!”蒂桑想,结巴?他心里肯定有鬼!孔三想:不好!三十六计走为上!趁蒂桑思考之机逃走了!蒂桑说:“好小子,敢跑?我迟早要把你绳之以法!”蒂桑迅速来到了孔三家,来个守株待兔!只见孔三急忙奔回家,叫嚷着:“尼布尔,快,我的仆人,快把金子藏到密室里,一会儿蒂桑那个缠人的尾巴又来了!”“是!”不知从哪里发出来的声音。
想象的作文8篇想象的作文篇1从前,在一片森林里,住着一只小兔子。
它原本过着安心的日子,可是一天早上,它却愁眉苦脸地对着镜子抱怨道:“我的尾巴又短又小,真难看!”恰好,树上的松鼠也在抱怨道:“我的`尾巴又大双蓬松,真丑啊!”于是它们两就商量去找森林里号称“第一神刀手”的羊医生帮助它们换尾巴。
羊医生听到它们的要求,心想:“还有这样的事情?但在它们两的再三要求下,羊医生只好勉为其难地答应给它们做这个手术了。
做完手术,兔子换上了大尾巴,松鼠换上了小尾巴,两人都觉得新尾巴特有意思,特好玩。
可好景不长,不好的事情发生了。
有一天,小兔子到森林里采蘑菇。
谁知树后埋伏着一只大灰狼。
它想跑,却被大尾巴给拌倒了。
幸好是个下坡,它滚到山坡下,逃过大灰狼的追击。
它拖着大尾巴回家了。
松鼠也碰到坏事。
它还想像从前一样在树上坐着,可它忘了自己的大尾巴已没有了,于是一不小心从树上摔下来,把头上摔了个大疙瘩。
经过两人的经历,它们又去求羊医生换尾巴,羊医生只好为了它们的安全帮它们换回来了。
最后,它们又过上了安稳的生活。
适合自己的才是最好的。
想象的作文篇2今天是我第二次开画展的日子,风和日丽,可是我的心还是忐忑不安。
记得两年前的第一次画展,很失败,除了父母和几个好朋友,根本就没几个人来看我的画。
结束之后,妈妈看到我难过的样子,就安慰我,她说下一次我一定会成功的。
不能让妈妈失望,从此以后,我更加努力画画,直到今天的第二次。
老师说我有了很大的.进步,妈妈也说我比以前画得好多了,可是我还是很担心。
一大早,我就躲在美术室的角落里不敢出去。
不能置信的是,展览厅里的人越来越多,大家在我的画前指指点点,都流露出赞赏的表情。
也有些人在打听作者到底是谁。
妈妈不知道什么时候来到我身边,她看着我微笑,我知道,这一次我成功了。
只要努力,就一定会成功的,我相信!想象的作文篇320__年到来了。
一天,我再次走进图书馆,映入眼帘的不是一排排整齐的图书,而是一个个精致的盒子。
想象的作文大全8篇想象的作文篇1未来的车会是什么样子的呢?它能带给方便、环保又能代替人去完成人的梦想,你们不知道吧!就让我来告诉你们吧!它不像现在这种汽车,现在汽车排污量大,污染空气,遇到节假日出行交通堵塞容易出交通事故。
我梦想中汽车它的形状是甲虫状,它可以利用废弃物品进行循环利用,它是能够飞行的汽车,可以使人过上一种真正的浪漫生活,它可以自由地在天空飞翔,它可以在小路上起飞,也可以从交通拥挤的'公路上起飞。
它能垂直起飞和降落。
里面像卡通乐园一样:有秋千,有旋转木马,碰碰车,等等。
里面还要有一张小床,还要有窗帘。
它的燃料是:光、水和空气。
只要给点阳光,它就灿烂,白天靠吸引太阳光来转化成动能,晚上靠月光来储存能量。
但是,如果这一整天都下雨,怎么办呢?没关系,不用担心,我们可以靠雨水来发动车子。
大家肯定纳闷了,如果没有太阳也没有下雨,而是阴天呢?车子就只能闲置了?这个就更不用着急了,我们可以靠空气,因为空气是无处不在的,只要有了空气,想到哪就到哪,车上的三个启动方式按纽让你看天气自由切换,红色钮时代表阳光,蓝色按钮代表水,绿色代表空气。
这样车随时随地充满正能量。
现在是21世纪,科技飞速发展,科学家不断努力,那时候汽车也会焕然一新,宛如仙境一般。
想象的作文篇2我的语文书里有一篇文章,题目是“太空生活趣事多”,一下子就引起了我的好奇心,就想去住上一天,探个究竟。
我和爸爸妈妈坐上火箭,来到太空。
吃饭的时候,用的还是有磁性的盘了呢!妈妈说:“这样就不会飘走了。
”爸爸也说:“是啊,如果你想吃菜的话,最好用叉子,这样菜就被叉子插住了,你就可以放进嘴巴里了,而且放得要快,嘴巴闭得也要快,不然,会飘到空中还会吸进鼻腔里,可危险了。
”我想:“那可真危险,一定得注意了。
”我跟其他小朋友玩的时候,妈妈对我们说:“你们要穿上鞋底带钩的鞋子,要不然,咳嗽一声就可能退后好几步,人稍一使劲就会飘到半空中的哟!”我们赶紧穿上鞋底带钩的鞋子,就高高兴兴地去玩了,等我们玩得满头大汗的时候就回到自己的`爸爸妈妈身边,别人的妈妈帮她的小擦汗,我的妈妈当然也不例外,也帮我擦汗,但是,她擦得可用力了,我说:“妈妈,你想把我的皮擦破啊?”妈妈却哈哈大笑,听见妈妈在笑,我也笑了,宇宙飞船里的人听见了也都跟着笑了起来,而小朋友却一蹦老高。
第六单元写作训练导学案
——想像
城北中学:郑梅
今日积累:1.想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。
──【美国】爱因斯坦
2.雨果曾说,艺术家具有两只眼睛:“前一只眼睛叫观察,后一只眼睛称为想象。
”这个形象的比喻告诉我们,观察和想象结合在一起,互为补充,就能形成一种“艺术眼光”,进行艺术观察,就能加深对纷繁复杂的自然现象和社会生活的感受,并准确捕捉目标,获得独到的发现。
训练目标:
1、了解想像的定义和作用,学会合乎情理地发挥想像力。
2、把握写作中的想像要合乎情理、富有新意等注意点。
3、引导学生能按照指定材料展开想像,把文章写丰富、写生动
训练重点:合乎情理、富有新意的想像。
训练题目:闹钟被拆以后
一个孩子趁妈妈不在家,拆散了家里的小闹钟。
如果你是妈妈,你将如何处理这件事?请展开想像,具体生动地写出这件事的全过程。
训练要求:
1、想象丰富合理。
2、题目自拟。
3、500字左右。
训练课时:2课时
课前预习:1、布置学生查找一些想像丰富的诗文及与想像相关的名言
2、自学教材211页的知识短文《想像》,明确想像的基本知识
导写过程:
一、激趣导入
二、检查预习回顾学过的课文中,有哪些奇思妙想的片段,给你留下了深刻印象,与同学们分享如:
结合短文,讨论明确想像的基本知识:
①什么是想像?
②想像与写文章的关系怎样?
③想像要注意些什么?
三、引导想像:
1、请看看黑板上出示的图标,你想到了什么?(图标略)
温馨提示:想像由具体到抽象,由实到虚
2..请根据下列成语,用形象的语言表现出来。
(分组完成)
①风尘仆仆②眉飞色舞③灰心丧气
温馨提示:(1).要弄清三个成语的含义。
风尘仆仆:形容奔波忙碌,旅途劳顿。
眉飞色舞:形容非常高兴、得意的神态。
灰心丧气:形容因遭受失败、挫折而失去信心,意志消沉、颓丧。
(2).这三个成语构成了各自不同的画面,但异中也有相似之处。
三个画面都集中表现在人的神情态度上,或劳累,或高兴,或沮丧。
而最能够表现人的神态或心情的,首先是眼神、脸色、语调、动作,其次是服饰、头发等等。
风尘仆仆者,神态往往疲惫、灰暗;眉飞色舞者,眼神往往明亮、欢快;灰心
人物、场景、情节或细节的描绘结合起来。
风尘仆仆是奔波跋涉的结果,眉飞色舞
是因为如愿以偿或喜获佳音,灰心丧气是因打击挫折之后而失去信心。
要对这些神
态、心情产生的前因做适当的交代,描绘可以细致一些,最好能设计表现人物心理
的细节,让深藏的情感外现在人物的语言、动作、神态中。
如果过分抽象,就不能
形成生动的画面。
四、写作训练:
一个孩子趁妈妈不在家,拆散了家里的小闹钟。
如果你是妈妈,你将如何处理这件
事?请展开想像,具体生动地写出这件事的全过程。
练习要求:
1.请同学们接着这个情境,展开合理的想像:如果你是妈妈,你将如何处理这件
事?
2、题目自拟。
3、500字左右。
温馨提示:
1、注意角色的转换:上面的情境中是“我”拆了小闹钟,而所写的内容中的“我”
要变成“妈妈”的角色。
2、想象要丰富合理,要把“妈妈”处理事情的整个过程、心理活动生动地描写出
来。
构思点拔
1、引导:首先明确“妈妈”的态度、处理方法可能有哪些类型。
2、然后围绕确定的类型,展开合理想象。
补充:想像的基本方式。
再造性想象——我们读一首诗文,脑子里就会浮现出那首诗文的情景,这时的表象就是再造性想象。
创造性想象——依靠自己记忆中所保持的表象材料创造出新的形象是一种创
造性想象,如作家根据某人某事而创造出新的人物形象。
奇妙的想像产生于:幻想、梦境、夸张......。