新闻稿编辑及注意事项培训
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关于新手撰写新闻稿的注意事项“万事开头难,对于新闻稿,很多刚刚踏入记者都是一头雾水,那么写新闻稿有什么注意事项呢?小编已经为大家罗列在下方。
一、培养自己的新闻敏感度为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品,而有的记者仍然发现不了新闻线索,或者说发现不了有意义的新闻线索?说到底这就是一个新闻敏感的问题。
什么叫新闻敏感?简单来说,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。
一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。
没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。
当然,新闻敏感不是与生俱来的,而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。
因此,我们在做新闻稿的初期要谨记一点,那就是,要有耐心。
二、积累新闻素材,找准新闻角度作为一个初学写作的记者,更应该重视积累新闻素材。
新闻素材是进入记者视野并被记者所意识,所采摘的生活现象,即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。
没有新闻材料的积累过程,就谈不上新闻写作的问题。
角度,是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。
它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。
大量散漫在笔记本上和记忆中的材料,如何进入新闻报道的轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头,就为记者进入材料的世界打开了一个突破口,开启了一扇大门;同时,找出最便于读者接受的角度,实质上是对材料的归纳和梳理,并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。
要写好一篇新闻稿,可以注重这样几个角度:1、特色角度,有些节日的庆祝活动每年都大同小异,但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻。
2、读者角度,要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题,选择发生在学习、生活中的“小事”,以小见大,才能增强新闻的吸引力。
作为一名记者,只有经常深入生活,注意观察他们的学习和生活状况,了解他们的意见和要求,从他们的意见和要求,从他们最关心、最想知道的内容入手,才能写出有意义的新闻。
新闻稿编写及注意事项培训尊敬的各位记者朋友:感谢各位能够参加今天的新闻稿编写及注意事项培训。
在这个数字化时代,新闻稿的编写质量和准确性对于传播信息至关重要。
我们希望通过本次培训,能够加强各位记者朋友们的专业能力,提高新闻稿的撰写水平。
首先,我们将会重点介绍新闻稿编写的重要性和基本结构。
新闻稿是新闻媒体最常用的一种文体,它通过简洁明了的文字,传递事实和信息。
因此,编写新闻稿必须注重准确性和客观性,避免主观判断和夸大事实。
同时,新闻稿的结构应包括标题、导语、正文、结尾等部分。
在编写新闻稿时,我们还需要注意以下几个方面:1. 确保准确性:新闻稿的内容应基于准确的事实和可信的来源。
记者朋友们需要进行深入调查和采访,确保所报道的内容真实可靠。
2. 简洁明了:新闻稿的语言应简洁明了,避免使用冗长的词语和复杂的句式。
读者需要能够迅速理解新闻的核心信息。
3. 公正客观:作为媒体人,我们必须做到公正客观。
新闻稿应该避免主观评论和情感色彩,用事实说话。
4. 注意用词:在撰写新闻稿时,我们应该选择准确的措辞,避免使用带有种族、性别歧视等负面意味的词语。
5. 标题吸引人:新闻稿的标题是吸引读者注意力的关键。
标题应简洁明了,具有一定的新意,能够概括新闻的核心内容。
最后,我们将结合实例进行新闻稿的编写练习,帮助大家更好地掌握新闻事实的呈现方式和写作技巧。
同时,我们也鼓励各位积极参与讨论,分享经验和观点。
感谢各位记者朋友的参与和支持。
让我们一起努力,提高新闻稿的质量,为读者提供准确、全面、客观的信息。
谢谢!(续写)在进行新闻稿编写时,除了注意准确性和客观性,我们还需注意以下几个方面:6. 呼应新闻价值:新闻稿需要具备一定的新闻价值,即这则新闻的重要性和吸引力。
我们要关注当前的热点话题和社会事件,选择那些有深度、有影响力的新闻主题来进行报道。
7. 适应读者需求:每个媒体机构都有自己的受众群体,记者朋友们需要了解自己所服务的读者需求。
新闻稿写作培训讲义尊敬的各位记者朋友们:我很荣幸能在此向大家介绍我们最新推出的写作培训讲义。
这个讲义旨在帮助记者们提升写作水平,提供针对新闻稿写作的实用指导和技巧。
如今,新闻报道在我们的日常生活中占据着重要的地位。
一个好的新闻稿不仅能传递信息,还能引发读者的兴趣和共鸣。
然而,写新闻稿是一门艺术,需要一定的技巧和经验。
因此,我们决定开设这个讲义,帮助记者们克服写作难题,提高他们的写作能力。
本讲义将涵盖以下内容:1. 新闻稿的基本结构:我们将详细介绍新闻稿的基本结构,包括标题、导语、正文和结尾。
每个部分的作用和要点将一一进行解析,并给出实例进行演示。
2. 清晰的表达:一个好的新闻稿应该清晰地表达信息,避免冗长和晦涩的句子。
我们将提供一些写作技巧,帮助记者们简洁明了地表达新闻元素,使读者容易理解和接受。
3. 故事性的写作:一个有趣的故事能够吸引读者的注意力,让他们更加关注你的报道。
我们将分享一些写作技巧,帮助记者们将新闻报道转化为有趣的故事,提高其可读性和影响力。
4. 校对和编辑:在写作完成后,校对和编辑是不可或缺的步骤。
我们将向记者们介绍一些校对和编辑的技巧,帮助他们检查文章的语法、拼写和逻辑错误,提高稿件的质量。
此外,我们还将提供一些实用的写作练习和案例分析,帮助记者们实践所学的技巧和知识。
我们的讲义将由一些经验丰富的媒体专家和资深记者担任讲师。
他们将以案例分析和互动讨论的方式,与记者们分享他们的成功经验和写作技巧。
我们诚挚地邀请所有对新闻写作感兴趣的记者朋友们参加我们的培训班。
无论你是刚刚入行的新手,还是想提升自己的专业技能,我们都相信这个培训讲义能为你带来实质性的帮助。
更多详细信息,请联系我们的培训部门或登录我们的网站。
我们期待与你们共同探讨新闻写作的艺术,互相学习和进步。
谢谢!(续)为了更好地帮助记者们提升写作水平,我们将在讲义中介绍一些具体的写作技巧和方法。
下面是一些讲义中的亮点:1. 如何撰写引人入胜的导语:导语是新闻稿吸引读者注意的第一步。
新闻稿培训1、新闻的六要素:新闻中的五个W和一个H五个W即:When(时间)、Where(在哪儿)、Who(谁)、What(是什么)、Why(为什么)。
一个H即:HOW(怎么样〕。
一、新闻稿的撰写1、几类新闻稿需要采集的信息点1、会议(召开)时间、地点、会议名称、出席人员、参加人员及人数、主持人、会议流程、领导老师的讲话、可以以老师的讲话作为结尾2、球赛等比赛类时间、地点、比赛主题、主办单位、承办单位、出席老师、对阵双方、首发阵容(记下球员编号、姓名)、比赛规则、上下半场的比分、三分球(编号、姓名)赛况和战术改变、比赛气氛和观众反应3、活动(圆满结束、举行、落幕)时间、地点、主题、活动名称、活动目的、意义、主办方、承办方、参加人员或对象、活动过程、游戏规则4、主题大赛(歌手、演讲)时间、地点、主题、大赛名称、主办方、承办方、评委老师、出席嘉宾、负责人、主持人、比赛规则、评分标准、比赛环节、参加队伍或选手(姓名或队名)、比赛结果(具体得分)、得奖情况(具体—冠亚军、第一二三等奖、优胜奖)、现场观众反应、气氛、比赛亮点、2、出任务和写稿需要特别注意的问题1、信息的采集一定要准确、全面不缺漏,老师的话要尽可能记全。
信息采集时可向现场相应负责人拿策划书、主持稿(一定要注意礼貌问题,错开工作人员的忙碌时间)2、检查默读多次,最大限度避免出现错别字、标点符号,特别是“的”“地”“得”等的用法,成语要慎用。
3、负面新闻(比赛输了)要指明方向,起正面效果。
4、详略得当,选取亮点,中间段要注意逻辑顺序关系、语句之间的正常衔接,三段的字数要合理安排,学会概括,切记头重脚轻。
5、不要无中生有,不要自己随意编造,要理性,不要加入主观评价或个人感情色彩。
6、明确辨认我系学生工作办公室、教学办公室、党支部、团委的区别,根据具体的活动撰写,不能乱套用,老师的职称不能错、7、会议是召开,活动是结束或举行,大型晚会是圆满落幕、、、题目要突出主题。
新闻稿件编写培训方案1. 培训目标培训旨在提供有效的新闻稿件编写技巧,帮助学员掌握新闻稿件撰写的基本要素和规范,提高其写作水平和专业能力。
2. 培训内容2.1 新闻稿件的定义和特点- 介绍新闻稿件的定义和特点,包括客观、精炼、准确、权威等要求。
- 示例分析,展示典型的新闻稿件,讲解其结构和写作风格。
2.2 新闻稿件撰写流程- 详细介绍新闻稿件的撰写流程,包括信息搜集、写作计划、组织结构、行文方式等。
- 案例分享,通过实例分析,帮助学员理解并掌握撰写流程的具体操作步骤。
2.3 标题与导语的撰写技巧- 分析新闻稿件中标题与导语的重要性,解释其功能和影响。
- 分享标题与导语撰写的技巧,包括简洁明了、吸引眼球、概括要点等。
2.4 新闻事实与语言表达- 教授新闻事实与语言表达的基本原则,包括客观性、清晰性、准确性等。
- 指导学员如何选择恰当的语言表达方式,使新闻稿件更具有吸引力和说服力。
2.5 编辑与校对技巧- 引导学员学会编辑与校对新闻稿件的技巧,确保文章的严谨性和无错漏。
- 分享常见的编辑与校对问题,并给出解决方案和注意事项。
3. 培训方法- 课堂讲解:以理论知识为基础,系统地讲解新闻稿件的要素和技巧。
- 案例分析:通过真实案例的分析,让学员深入理解如何应用所掌握的知识。
- 练与反馈:提供大量实践机会,让学员通过练不断提高自己的写作水平,并得到讲师的指导和反馈。
4. 培训评估- 书面测试:对学员进行写作知识和技巧的书面测试,检验他们的掌握情况。
- 作品评价:对学员提交的新闻稿件进行评价,评估其写作水平和应用能力。
5. 培训时间和地点- 时间:培训将持续两天,每天8小时,共计16小时。
- 地点:培训地点将在后续通知中确定。
6. 培训师资力量我们将邀请在新闻行业具有丰富经验的专业人士担任培训讲师,确保培训的专业性和实效性。
以上是新闻稿件编写培训方案的概要,具体的培训内容和安排将在正式开展前通知学员。
希望能通过培训,帮助学员提高新闻写作能力,为其未来的工作奠定坚实的基础。
新闻稿件书写规范培训概述本次培训旨在提供新闻稿件书写规范的指导,以提高参与者的文字表达能力和稿件质量。
以下是培训的主要内容和要点。
一、新闻稿件结构新闻稿件通常包括标题、导语、正文和结尾等部分。
以下是各部分的书写规范:1. 标题- 确保标题简洁明了,准确概括新闻内容。
- 避免使用太长的标题,最好控制在15个字以内。
- 使用简洁的词语,不要使用难以理解的缩写或术语。
2. 导语- 导语应该简明扼要地介绍新闻的主要内容,吸引读者继续阅读。
- 导语长度应在30个字以下。
3. 正文- 正文应该按照“倒金字塔原则”组织,即将最重要和关键的信息放在开头,然后逐渐展开。
- 每一段都应该清晰明了,包含一个主题或一个观点。
- 使用简洁的语言,避免冗长的句子和复杂的词汇。
- 引用他人观点或数据时,要注明出处并遵守知识产权法律法规。
4. 结尾- 结尾要简洁明了,总结文章内容并给出建议、展望或鼓励。
- 可以提供相关联系方式或引导读者进一步了解相关信息。
二、语言和风格要求1. 简洁明了- 使用简单明了的词汇和短句,避免使用复杂的专业术语或长句。
- 尽量删除冗余和不必要的信息,保持段落紧凑。
2. 准确客观- 确保信息准确无误,不得夸大事实或编造虚假信息。
- 采用客观中立的态度,避免主观色彩或夸张的描述。
3. 语法正确- 注意语法和标点符号的正确使用,确保文句通顺。
- 避免使用太多从句和复杂的语法结构,保持语言简洁。
4. 文风活泼- 采用活泼有趣的文笔,吸引读者的兴趣。
- 可以适当使用故事、引用、对话等手法,提高文档的可读性。
三、排版和格式要求1. 字体和字号- 选择常用的字体,如宋体、黑体等。
- 字号一般为12号,标题可以适当调大。
2. 段落和间距- 每一段之间应空一行,使版面清晰明了。
- 段落内部不需要空行,段落首行可以缩进两个字的空格。
3. 标点符号- 标点符号要正确使用,注意符号之间的空格。
- 避免连续使用过多的句点或感叹号,保持适当的节奏感。
新闻稿培训一、新闻稿特点(一)真实性1.反映事件真实完整的过程, 不瞎编;2.生动而集中地再现场景与人物;渲染与烘托气氛;透视全局。
(二)及时性: 一般在事件发生后的半天内完成编辑。
二、新闻稿类型(部门主要)会议稿(重点)、活动稿、工作稿三、新闻稿写作(一)基本要素齐全1.时间: 20XX年X月X日(中午)。
//一般忽略具体时间2.地点3.人物: 主要人物。
//不同类型稿件要求不同4.起因:为了…… //一般用这个, 适用于第一次开的会议5.经过6.结果(结语)在各类新闻稿中, 一般把时间、地点及人物放在第一段, 起因可放在意义中。
(二)结构规范一般采用三段式, 开头(导语)+主体(正文)+结语(总结), 而且常将意义作为开头的第一句, “为了……”。
1.标题:一般只写当行标题。
//不超过15个字, 尽量不出现“的”如:新生早读晚修会议(2.导语: 正文第一段, 含时间、点地等, 但注意一定要含有意义。
)2.开头:一般含有时间、地点、人物(意义可以没有)3.主体:含有一定的安排层次, 即顺序: 时间顺序、事情发生顺序、逻辑顺序等。
(若用导语, 则主体中的内容不能与导语内容重复)4.结语:阐明事件的意义, 一般采用希望式或小结式如:希望式: 希望XX活动能够顺利开展。
小结式: XX活动在欢呼声中完满结束。
四、具体类型写作要求及格式(一)会议稿1.开头: 主要人物放在主要发言人和主题人群。
(1)首次提到的人物应该用全名。
(2)注意人物的顺序, 一般以职位为排位顺序。
如:早读晚修会议, 则应放在书记和记录人员中。
“当场的有李奎华书记、卓英莲老师以及各位早读晚修负责人” //若职位较高的, 也应放在当中。
如: 院长等2.正文: 主要是发言内容的总结。
(1)理清会议的主题以及发言人的发言顺序。
(2)对发言内容进行总结。
//注意会议记录与新闻稿的区别。
3.结语: 一般采用希望式。
(二)活动类1.开头: 主持人可以不交代, 嘉宾除老师外不予列出。
新闻稿件编写培训方案一、培训目标本培训方案旨在提供新闻稿件编写的基础知识和技巧,帮助学员掌握新闻稿件撰写的要点和规范,能够独立撰写高质量、准确、简明的新闻稿件。
二、培训内容1. 新闻稿件的特点和要求- 新闻价值与新闻意义- 新闻素材的来源和获取方法- 新闻稿件的结构和格式2. 新闻标题的撰写技巧- 标题的准确、简明表达- 标题与新闻内容的契合3. 新闻导语的写作技巧- 导语的作用和定位- 导语的语言风格和要求4. 新闻主体内容的撰写要点- 信息的排序和展示方式- 逻辑清晰、流畅的写作结构5. 新闻附录的编写规范- 接写规范要求- 引用、注释和副标题的运用6. 新闻稿件的可视化设计技巧- 图表、图片和配图的运用- 图文结合的视觉效果7. 新闻稿件的编辑和校对要点- 语言精练和文字表达的准确性- 格式要求和校对技巧三、培训方法本培训方案将采用以下多种培训方法,以提高学员的研究效果和满意度:- 理论讲解:通过讲解新闻稿件编写的基本原则和技巧,帮助学员理解并掌握知识;- 实例分析:通过分析真实的新闻稿件,帮助学员了解并熟悉新闻稿件的写作规范和要求;- 互动讨论:通过互动式讨论,促进学员的参与和思考,加深对知识的理解;- 案例实操:通过实际操作案例,让学员能够亲自动手撰写新闻稿件,并得到反馈和改进意见;- 小组练:组织小组活动,让学员在小组内共同完成新闻稿件的编写任务,培养团队合作能力。
四、培训评估与反馈为了确保培训效果,本培训方案将进行评估与反馈,具体包括:- 学员满意度调查:通过调查问卷了解学员对培训的满意度和对培训内容的掌握程度;- 培训成果评估:通过学员的实际表现和作品评估培训的效果,并给予反馈和指导意见;- 学员反馈收集:通过反馈形式,包括口头反馈、书面反馈等,及时了解学员的意见和建议。
五、培训师资与时间安排培训将由具备丰富新闻写作经验,熟悉稿件编写规范和要求的专业人员担任培训讲师。
培训时间预计为一周,每天安排2小时的培训课程。
日常新闻报道编辑注意事项一、内容相关性。
1. 紧扣主题。
- 在新闻报道编辑过程中,首要的就是确保内容与标题紧密相关。
标题是新闻的“眼睛”,它吸引读者的注意力并传达了新闻的大致内容。
如果报道内容偏离主题,就会让读者感到困惑,降低新闻的可信度。
例如,如果标题是“本市新开通一条地铁线路”,那么报道内容就应该围绕这条地铁线路的开通情况,包括线路规划、站点设置、开通时间、对市民出行的影响等方面,而不应该加入与地铁开通毫无关系的内容,如本市某商场的促销活动。
- 编辑在筛选素材时,要严格把关。
对于来源复杂的素材,要仔细甄别其是否与新闻主题契合。
比如从多个采访对象那里获取的信息,可能有些会涉及到其他不相关的话题,此时就要舍弃这些不相关的部分,只保留与标题主题强相关的内容。
二、文档结构。
1. 清晰排版。
- 合理的排版能够提高新闻报道的可读性。
新闻内容应该分段换行合理,一般来说,一个新的观点或者一个新的事件发展阶段就可以另起一段。
例如,在报道一场体育赛事时,比赛的上半场情况可以作为一段,下半场情况作为另一段。
这样可以让读者在视觉上更容易区分不同的内容部分。
- 在文字格式方面,要注意字体统一、字号适中,避免使用过于花哨的字体。
同时,行间距也要合适,一般1.5倍行距或者固定值20磅左右的行间距会使文字看起来比较舒适,不会过于拥挤或者松散。
2. 结构层级分明。
- 通过分章节、大小标题等形式来强化重点内容。
大标题应该概括新闻的核心内容,小标题则可以对大标题下的不同部分进行分类阐述。
例如,在报道一个城市的年度发展成果时,大标题可以是“[城市名]年度发展成果斐然”,然后可以设置“经济发展”“社会民生”“文化建设”等小标题。
每个小标题下的内容都围绕该主题展开,这样可以让读者快速了解新闻的结构框架,抓住重点内容。
- 在层级关系上,要注意逻辑顺序。
一般按照重要性或者事件发展的先后顺序来安排内容层级。
比如在报道一起突发事件时,首先要介绍事件的基本情况(时间、地点、事件主体等),这是最基础的层级;然后再阐述事件的发展过程、造成的影响等,这些是次层级的内容;最后可以加入相关部门或人员的应对措施等,这是更深入的层级内容。
新闻稿培训
新闻稿培训是一种针对新闻稿撰写和编辑的专业培训。
新闻稿是记者、编辑或公关人员为报道某一事件、产品或服务而撰写的新闻文本,它在传播新闻信息、塑造公众形象和推广产品上发挥重要作用。
因此,掌握撰写高质量新闻稿的技巧和规范是非常重要的。
新闻稿培训通常包括以下内容:
1. 新闻写作基础:培训学员如何进行新闻素材的收集、整理和编辑,掌握撰写新闻稿的基本要素和结构。
2. 新闻稿风格和语言:培训学员如何运用简洁、准确、客观的语言风格撰写新闻稿,以吸引读者和媒体的关注。
3. 新闻价值和新闻角度:培训学员如何从大量信息中筛选出新闻价值高的内容,并选择合适的新闻角度进行报道。
4. 新闻稿编辑和校对:培训学员如何进行新闻稿的编辑和校对,以确保文本的准确性和完整性。
5. 新闻稿发布和传播:培训学员如何选择适当的媒体渠道发布新闻稿,并利用社交媒体等工具进行有效的新闻传播。
通过参加新闻稿培训,学员可以提高新闻素材的筛选和写作能力,并掌握传播新闻信息的技巧。
这将有助于他们在新闻媒体、
公关机构、企业或政府部门等领域从事相关工作,并为其个人职业发展打下坚实的基础。
新闻稿件编写培训方案简介本培训方案旨在帮助参训人员掌握新闻稿件编写技巧,提高撰写新闻稿的能力。
通过本培训,参训人员将研究新闻稿件的基本结构和风格要求,并进行实践训练,以提高新闻稿的质量和准确性。
培训内容1. 新闻稿件的基本要素- 标题:标题的特点和编写要求- 导语:如何引起读者的兴趣- 正文:内容组织和行文技巧- 结尾:如何总结和强调重点2. 新闻稿件的撰写风格- 简明扼要:言之有物,重点突出- 客观准确:真实性和客观性的要求- 语言生动:活泼有趣,吸引读者3. 新闻稿件的编辑和校对- 格式规范:新闻稿件的字数、字体、段落等规定- 错误检查:语法、拼写和标点等常见错误的排查- 衔接流畅:段落间的过渡和句子的连贯度4. 实践训练- 分析撰写案例:研究成功的新闻稿件并进行解析- 撰写练:根据实际新闻事件进行新闻稿件的撰写练- 互评讨论:相互间的稿件评价和建议培训目标通过本培训,参训人员将能够:- 掌握新闻稿件的基本要素和撰写风格- 理解新闻稿件的编辑和校对要求- 能够独立撰写高质量的新闻稿件培训方式- 培训时间:本培训为期三天,每天约4小时- 培训地点:公司会议室- 培训形式:理论讲解、案例分析和实践训练相结合- 培训材料:PPT讲义、新闻案例和练题培训评估- 参训人员需完成培训期间的练和作业- 培训结束后进行笔试和实际写作评估- 根据参训人员的表现和成绩给予评估和反馈培训费用- 培训费用视培训规模和具体需求而定- 具体费用和付款方式将在培训前商定结束语本培训方案将帮助参训人员在新闻稿件的撰写方面有所突破,提高新闻稿的质量和准确性。
希望通过本次培训,参训人员能够掌握新闻报道的核心要素,成为优秀的新闻稿件编写者。
新闻稿培训新闻稿范文培训15篇随着社会不断地进步,我们越来越需要新闻稿,新闻稿必须具有时间性。
新闻所要报道的信息必须是新近发生的,没有时间性的信息就仿佛是明日黄花,没有任何价值。
你知道新闻稿怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的新闻稿范文培训,仅供参考,欢迎大家阅读。
新闻稿范文培训1七月流火,但充满热情的岂止是天气,集团公司五十余名新员工以火一般的热情参加了集团公司入职培训。
他们来自不同的地方,不同的高校,学习不同的专业;如今,刚告别校园的他们正逐步实现从学生到职业人的角色转换,实现从优秀到卓越的飞跃。
高度重视,精心组织。
为做好本次入职培训,让新员工充分了解和融入公司文化、提升团队协作能力、增强个人素质、实现从学生到职业人的转变,教育培训中心和人力资源部进行了周密的策划和安排。
本次集中培训四天,培训课程涉及了公司发展史、组织架构、公司文化、规章制度、工作流程,薪酬福利等。
由公司领导和相关部门经理担任讲师,深入浅出的讲授为新员工在融入企业环境的过程中注入了动力和信心,为即将开始的“新”生活奠定了基础。
培训结束后,教育培训中心对新员工进行了基础考核,新员工通过短期培训不但对公司有了全面的认识,更对企业前景和个人职业发展充满信心。
重点学习,专业护航。
集团公司副总裁范宝和讲授了如何学好厂规厂法,做一名遵纪守法的优秀员工的道理;副总工程师、技术质量部长浦建华分别给新员工讲解了如何增强质量意识,搞好技术质量管理等,采取图文并茂的方式,对工程实体、工程管理、工程施工等过程中常见质量通病进行了细致地解析,并为新员工重点剖析了项目现场可能遇到的各类问题,提出了相应的整改方案;企业发展部经理王轩讲授了年度经营方针目标和企业经营管理制度等;安全质量部长张强结合多年从业经验和亲身经历,讲授了安全管理的重要性;人力资源部长王海燕介绍了集团人力资源部规章制度,薪酬福利等相关制度。
使新员工们受益良多。
新老互动,分享经验。
俗话说:“授人以鱼,不如授人以渔”。
专业新闻宣传稿编写指导(培训版)新闻宣传稿是组织公关部门(人员)撰写的以目标公众为宣传对象的文字作品,包括提供给媒介的消息、通讯、专访稿等。
撰写新闻稿,是公关人员利用大众传播媒介对公众施加影响的重要手段,也是组织与新闻界保持密切联系的纽带和桥梁。
新闻亦称消息,是报纸上最常见到的一种新闻报道体裁,它以最直接、最简练的方式迅速及时地告诉读者发生了什么事情。
一篇新闻稿通常包含6个基本要素,也称6个W,即who(何人)、what(何事)、when(何时)、where(何地)、why(何因)、how(何果)。
(一)、新闻的结构新闻(消息)一般由导语和主体两个部分组成。
新闻中时常也要穿插一些背景材料,但由于它不是一个单独的组成部分,无固定地位可言,因而不能看做是新闻结构的一个独立的层次。
新闻结构组成部分中有时还有个结尾,但对多数新闻来说,结尾不是非有不可的。
1.导语。
导语是新闻的开头,一般来说,它是提炼新闻精髓并揭示主题、以吸引读者阅读全文的第一句话或第一段话。
有时,导语也可"有两个以上的段落,这在西方的新闻中较为常见。
因此,我们可以这样来概括:导语是以凝练的形式、简洁的文字表述新闻中心内容的开头的一个单元或部分。
导语的关键是个“导”字,它应当起到引导、诱导、前导的作用。
也就是说,它应当用简洁的语言,写出最主要、最新鲜、最吸引人的事实,给读者留下深刻的印象。
因此,导语写作要求开门见山、中心突出、简明扼要、生动有趣。
例如:根据美国《商业周刊》最新排出的1998年公司销售和盈利座次,通用汽车公司的销售收入虽比上一年下降了6%,但仍以1613.2亿美元稳坐头把交椅;福特汽车公司则以220.7亿美元的盈利额高居榜首。
(1999年2月25日《北京晚报》)2.主体。
主体是新闻的躯干或主干部分,也是新闻的展开部分。
好的导语对下文的展开固然十分重要,但是,如果仅有一个出色地揭示了新闻主题的导语,而没有在主体部分用新鲜生动的材料来阐明和表现主题,这条新闻仍然不能算是一条好新闻。
幼儿园新闻稿撰写培训:培训方案与教学指导幼儿园新闻稿撰写培训:培训方案与教学指导导语:在今天的幼儿园教育中,新闻宣传工作已经成为了一项非常重要的任务。
如何撰写一篇生动而有深度的幼儿园新闻稿,是每一位幼儿园教师都需要掌握的基本技能。
针对这一需求,我们开设了幼儿园新闻稿撰写培训课程,旨在帮助老师们提升写作水平,提高新闻稿的质量和深度,为幼儿园的宣传工作提供更有力的支持。
一、培训方案1. 培训目标:通过本培训,希望能够帮助老师们全面掌握如何撰写一篇高质量、深度和广度兼具的幼儿园新闻稿,提高写作技巧和宣传能力,增强幼儿园宣传工作的效果和影响力。
2. 培训内容:培训内容主要包括新闻宣传写作基础知识、新闻价值判断,新闻稿撰写技巧与注意事项等方面的内容。
重在帮助老师们掌握如何挖掘幼儿园教育的特色亮点,如何将这些亮点用新闻的形式进行展示和宣传,并且在撰写过程中注重信息的深度和广度。
3. 培训形式:为了更好地达到培训效果,我们采取了多种形式进行培训,包括理论课讲解、案例分析、写作指导等。
我们也将结合实际,进行新闻稿的实战写作训练,让老师们能够在实践中不断提升。
二、教学指导1. 理论知识的传授:在授课过程中,我们将通过系统的理论知识传授,帮助老师们深入了解新闻宣传写作的基本原则和注意事项,例如新闻价值的判断、标题的选择、内容的组织和结构,语言的表达等方面的知识。
2. 案例分析:通过分析优秀的幼儿园新闻稿案例,帮助老师们学会如何从实际生活中挖掘新闻的素材,如何进行新闻事件的筛选和判断,如何将重点信息突出展示,如何让读者更加关注和了解幼儿园的教育工作。
3. 实战训练:在培训中,我们将设置新闻稿写作任务,让老师们动手撰写新闻稿,并在专业指导下进行修改和完善,帮助他们将理论知识转化为实际写作能力,并且在实践中不断提升。
总结与回顾通过本培训,每一位老师将能够在新闻宣传写作方面取得实质性的提升,能够撰写更加有深度和广度的幼儿园新闻稿。