初二班主任班级工作计划
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初中八年级班主任工作计划(10篇)1.初中八年级班主任工作计划篇一一、班级基本情况本班共有xx名学生,其中有x名同学学习认真,各方面表现突出,有大约15名同学学习比较努力,但学习方法不够灵活;大部分同学灵活有余但缺乏踏实、不够努力,学习成绩一般;有近xx名同学学习习惯培养不好,缺乏学习自觉性,学习困难较大。
二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
形成勤奋好学,积极向上的班风。
2、健全班委会,明确分工,提高学生的'管理能力。
3、鼓励学生大胆创新,勇于探索。
为祖国培养创新人才。
4、继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
三、具体措施1、充分利用班会向学行进行思想教育。
2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、加强班队阵地规范建设,充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。
5、经常对学生进行家访,使班级工作得到家长的支持配合。
四、班级主要活动内容1、组建新班委会。
尽快组建一支工作能力强、实践经验足的新xx届班委会,并明确班委会成员的具体分工。
为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
为本学期的管理工作打下基础。
2、思想教育。
结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力,帮助学生树立正确的人生观和世界观,提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心,培养学生良好的行为规范,弘扬正气。
3、做好常规管理工作。
经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。
做好仪表的规范化教育,配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。
八年级班主任工作计划(二)为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,特制定本学期班主任工作计划:一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。
三、工作措施1、言传身教,以诚取诚。
言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。
所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生,关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。
教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。
爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。
努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。
被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
初二上学期班主任工作的计划范文新的学期正在进行中,让学生在初二这个关键时期稳定思想,保证教学成绩稳中有升,使班级管理工作顺利开展,特制定工作计划如下。
一、本班学生情况分析:本班共有____名学生,从上学期考试来看,其中有____名同学成绩优秀(总分等级为A+);有____名同学成绩尚好;有____名同学成绩在____名以外。
有个别同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩有待提高。
我班学生文静中稍带活泼,学习习惯较好,纪律性强,劳动积极,并能按时、认真做好卫生值日工作。
二、指导思想依据学校工作计划,以“先做人,后成才”的办班思想为指引,坚持以德育为核心,以教学为中心,深入开展求学奋斗观和集体主义的教育,并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。
二、奋斗目标提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范,力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生,形成良好的班风学风,在班级量化和月考中争优创先;继续对班干部培养和利用,使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者,继续教育、辅导后进生,以使他们做到“德智并举、自强发展”,加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。
三、具体措施(一)自我充电:1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点,力争在管理学生上更进一步。
2、通过教育教学,不断探索适合学生特点的教育方法。
(二)在思想教育方面1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加强歌颂____领导的教育。
2、开展以“自主与责任”的教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据学校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。
3、结合教师节、中秋节,国庆节,不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。
初中班主任工作计划范文(10篇)初中班主任工作计划范文【篇1】一、抓好落实安全工作。
寄宿生在校时间长,饮食、运动、用电、上下楼梯方面的安全工作极其重要,尤其是上学和回家途中的交通安全,更需要重视。
同时,初二学生正值青春期,做好学生的心理疏导,从而预防安全事故的发生也必不可少。
二、搞好班级文化建设。
班级管理的境界是文化管理,因此搞好小组内的文化建设、宿舍文化建设、提升班会文化建设是重要的组成部分。
我们准备着手建立阅报栏和图书角,利用好现有图书的基础上,购置一批新的图书,进一步为提升班级文化建设做好物质准备。
同时,抓住各项征文、演讲、庆典和手抄报等活动的契机,丰富寄宿生的在校生活的同时,也促进学生标志性成果的获得。
三、提升卫生清洁工作。
卫生清洁虽然不是什么大的工作,但一屋不扫,何以扫天下?这些琐碎的小事,正是一个班级精神风貌的体现。
因此,本学期,结合寄宿生的特点,我们实行责任到人制度、三卫生委员制度和值日活动与个人积分相结合制度。
四、继续深化小组合作学习的开展与研究1.将10人组改为4~6人组为了强化小组合作学习的优势,特于期中考试之后对小组划分进行调整。
首先是将10人组改为4~6人组,参考期中考试的成绩,按“S”形分组。
2.“组员组长聘用制”即由班主任确定组长的人选,再由组长在全班范围内确定组员的人选,按照“NBA”选秀的方式,均衡性别、各科、纪律和劳动。
3.小组制按照各组的小组积分,划分为“五”“四”“三”直到“准”,每组制作小组的标志,并在标志上书写小组各组员的姓名,同时小组实行流动管理,每周一评选与学生的思想月评价相挂钩。
初中班主任工作计划范文【篇2】本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学。
经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。
经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级。
现在我班已经进入了初二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。
八年级班主任常规工作计划10篇范文班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路,班集体是学校教育,教学的基本单位,是学生学习、生活、发展的主要场所。
下面是小编为大家整理的关于八年级班主任常规工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!八年级班主任常规工作计划篇1本学期,我担任八年级四班班主任,经过一年半的相处,我们师生之间都有了很大的了解。
上学期,我们班取得了一些成绩,但由于我刚踏上工作岗位,经验不足,在一些方面还存在着不足之处,为此,本学期,我会查漏补缺,特制定工作计划如下一、班级情况分析(一)总体情况分析从总体看,经过一年半的培养,本班形成了较好的班风、学风,整体纪律较好,能够及时完成各项活动,积极参加各种学校组织的活动,并取得一定成绩,但少部分学生仍不能严格要求自己,存在一定问题,还需要进一步加强管理。
(二)具体情况分析第一层次,本部分学生学习自觉性强,纪律较好,工作认真,善于自主管理,需教师加强引导促进学生全面发展。
第二层次,本部分学生学习较认真,但缺乏积极性,不善于表现自己,有一定能力但不善于发挥,需要及时鼓励,严格要求,培养其自信。
第三层次,本部分学生自制力较差,各种问题多而复杂,影响班级发展,需加以关注,严格管理,及时发现问题,解决问题。
第四层次,本部分学生不仅自身问题较多,对班级影响较大,需时刻关注,及时发现问题,加强与家长的沟通,共同解决问题。
二、班级工作目标1、全面了解学生,帮助学生克服学习生活上的困难,学会学习,提高学习效率。
2、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成竞争、拼搏、进取的学习风气,全面提高学生的素质。
3、使每位学生的心理都能健康发展,以平常心对待生活中的人和事。
4、认真执行学校的规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础,在保持现有成绩的基础上,努力提高语数外三门主科成绩,完成好地理、生物毕业会考,力争全班过线,16名以上同学进入年级前百名。
初二新学期班主任工作计划4篇初二新学期班主任工作计划1一、指导思想与工作目标以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,深化学生自治,从细处着手,分层面地对学生进行前途理想教育、安全和法制教育,创造良好的班风,学风,建设积极、健康、向上的班级文化,促进教育教学质量全面提高。
大力加强学校的德育工作,以培养学生的创新精神和实践能力,为此,在本学年里,我们班将认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的教育,努力将学生培养成政治上坚定,思想上成熟,道德上高尚,行为上文明,心理上健康,文化上有修养,社会上有所作为的一代新人。
初二年的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯,进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感。
学习习惯的培养是一个渐进的过程,本学期主要是加大对作业,上课听讲效果的策略教育,让他们强烈感觉到习惯不好带来的坏处。
思想品德方面主要是培养责任感,做事要有始有终,力争做好,要多考虑别人的感受。
主要做好以下几点工作。
二、培养良好的班集体能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。
特别是初二年段,比较特殊,一些学生开始以“老大哥”自居,厌倦了规距的生活,因此更要注意做好引导工作。
在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:(一)注重教室文化的建设开学初,由于班级教室需要重新布置,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。
在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。
并设立评比栏。
为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养进入初二年以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。
初二上学期班主任工作计划范文5篇八年级上学期班主任工作计划篇1作为一名八年级班主任,上要对学校领导负责,下要对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大。
在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,上行下效。
作好班主任工作计划,有利于班级工作的正常开展。
根据我的工作经验和实践总结,我制定了八年级班主任上学期工作计划。
一、指导思想认真贯彻新课改和素质教育的要求,在学校和学部的领导下,根据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质,培养学生的能力,使我班学生能够得到健康全面的发展。
二、工作要点(一)了解、熟悉、认识全班我班学生情况较为复杂,目前共有学生__人,男生__人,女生__人。
通过观察了解,发现我班大部分学生的学习目的性明确。
学习积极性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。
但也有10%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业。
对学生的思想工作的路还很长,需要花费一定的时间和精力来整顿。
针对此情况,我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。
只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。
(二)班集体日常治理1、班委会的选定:根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。
2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假。
时间较长需要离校的要由家长代为请假。
3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
4、积极开展转化后进生工作,分析后进生的原因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高。
2024-2025学年度第一学期初二班主任工作计划样本今年我校初三年级的教育教学此文转自关系到学校的生存和发展,学校能否在区里立足、确立牢固的地位,关系到学校的生存和全体教职工的命运。
继续任初三年级的班主任,做好班级工作时有很大难度。
班主任的工作繁杂、琐碎,需要花费大量的时间和精力,既要抓教育,还要配合科任教师抓学习。
但对于自己所接受的任务做好了足够的思想准备。
本学期我会从上一学年工作中总结成功和不足经验,以全新的工作面貌,投入十足的工作干劲,工作更扎实、具体、更到位,认真按学校政教处的工作计划的要求做好班级的管理教育。
主动配合科任教师的教学工作细化每个学生的思想教育工作和各科学习。
本人知道自己的任务艰巨、责任重大。
加倍努力付出,尽量缩小本班与实验班的距离,是我工作的重点和目标。
建立一个积极的、向上的、团结的、进步的班集体,应是本学期的主要任务,这一切都需要班主任的精心设计、耐心引导。
具体工作安排如下:一、发挥团员、干部的带头作用定期召开班委会,要求每个班委作学习的排头兵。
工作有计划,学习有措施。
明确任务和责任,每月有月计划,每周有周计划。
指导培养班干部的组织能力,要求每个班委在学习上帮助一个学差生。
放手让学生自己管理自己。
二、树立团员的模范作用严格要求团员,每个团员确定一个帮助对象。
开办两次团课,使更多的同学了解团组织,明白怎样从思想上做一名团员,指导班团支部做好团员的发展工作。
本学期准备发展两批团员,另外,在其中考试后开展一次学生对团员的评议。
三.深入做好学生的思想工作有计划地找学生谈话、家访,了解班内每一个学生的情况,包括他们的生活、学习上的困难,尽力帮助解决,增进师生间的理解和友谊。
对班里单亲家庭的学生,给予特殊的关心、教育,用自己的真诚的师爱温暖他们的心。
四、配合科任教师狠抓学习主动配合科任教师督促学生的学习、检查学生的作业,在严格管理的同时耐心启发学生的学习积极性,及时发现学生的点滴进步并给与鼓励。
初二第二学期的班主任工作计划初二第二学期的班主任工作计划(精选6篇)时间一晃而过,我们的工作又将迎来新的进步,为此需要好好地写一份工作计划了。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的初二第二学期的班主任工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
初二第二学期的班主任工作计划篇1第二学期的教育工作将结束,本学期按原计划以及学校安排,顺利地完成了教育的工作,并达到了预报期的效果,现将七期的班务总结如下:1、班风的建设针对上学期的情况,加强了班干部的培养和管理并制定了一系列的班规条约,有的放矢地和学生座谈,转变了后进生的思想增强了集体荣誉感,使本期的班务工作得以顺利进行,本期获得文明班称号,超过了十次。
大大地鼓舞了学生的自信心。
2、纪律方面上学期,本班的纪律较松散,有少部分同学经常违反学校纪律。
如伟浩,建峰等学生经常与社会青年一起玩,骑摩托车。
破坏课堂纪律;吴林杰、吴伟东、吴沃满等多次抽烟,刘江不遵守作息制度。
本期初分别对他们进行谈心,让他们进一步明确学校的规章制度,引导他们在校做好学生,在家做好孩子,在社会做个好公民。
并及时与家长联系,共同教育、互相督促,他们的违纪现象大减少。
3、思想方面学校推行的素质教育,关键是思想教育。
学生思想的好坏,体现了教育的成败,所以在教育过程中把思想感情教育界放在首位。
在工作中多与学生接触,了他们的思想去向,及时给予引导。
帮助他们解决习中的疑难。
苦恼与彷徨,有时还要与家长一起共同指导。
使学生能安心努力进取。
4、学习方面上学的目的是为了求知,为自己将来的人生道路打下坚实的基础。
所以在教育中首先要让学生明确自己的身份和责任。
明确自己回校上课的目的,从而帮助学生树立自己奋斗目标,指导他们结合自己的实际制定学习计划,摸索出适合自己的学习方法,调整好自己的学习状态。
使自己的学习既轻松,又有效,达到事半功倍的效果。
经过努力,学生的积极性有了明显有提高。
从期未统考的情况来看,各统考科目都有了明显的进步。
新学期初中班主任工作计划5篇篇1一、背景介绍作为初中班主任,我肩负着培养学生全面发展、促进班级和谐稳定的重任。
新学期伊始,为了更好地完成教育教学任务,提高学生的综合素质,特制定以下班主任工作计划。
二、工作目标1. 建立健全班级管理制度,加强学生纪律教育。
2. 培养学生形成良好的行为习惯,树立正确的价值观。
3. 加强家校合作,促进家长与学校的沟通交流。
4. 提高学生学业成绩,激发学生的学习兴趣和积极性。
5. 组织丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力。
三、工作计划1. 开学准备工作(1)制定班级规章制度,明确奖惩制度。
(2)组建班委会,明确职责分工。
(3)组织开学典礼,对学生进行入学教育。
2. 纪律教育(1)加强课堂纪律,确保教学秩序良好。
(2)制定纪律考核标准,对表现优秀的学生进行表彰。
(3)对违纪学生进行批评教育,引导其改正错误。
3. 价值观与行为习惯培养(1)开展主题班会,引导学生树立正确的价值观。
(2)组织实践活动,培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
(3)督促学生形成良好的生活习惯和学习习惯。
4. 家校合作(1)定期召开家长会,向家长汇报班级工作情况。
(2)建立家长微信群,加强与家长的日常沟通。
(3)鼓励家长参与学校活动,增进家校互动。
5. 学业成绩提升(1)关注学生的学习情况,及时解决学习问题。
(2)组织学习经验交流会,激发学生的学习兴趣。
(3)与科任教师协作,共同制定提高学业成绩的措施。
6. 班级活动组织(1)举办文体活动,如运动会、文艺汇演等。
(2)组织社会实践活动,如志愿者活动、参观考察等。
(3)开展学科竞赛,培养学生的竞争意识和学习动力。
7. 心理健康教育(1)关注学生的心理健康状况,及时发现和解决心理问题。
(2)组织心理健康教育活动,提高学生的心理素质。
(3)与心理辅导老师协作,共同关注学生的心理健康成长。
四、实施措施1. 制定详细的工作计划,明确任务和目标。
2. 加强班级管理,确保各项工作的顺利实施。
2023年八年级班主任工作计划精选五篇个人安排,指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高,在人生路上走得更好的工具。
那么八年级班主任工作安排怎么写呢/下面是我整理2023八年级班主任工作安排精选,希望能帮助到大家!八年级班主任工作安排1一、指导思想以学校班级管理和德育工作安排为指导,仔细学习有关班级管理的理论和文章,仔细抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教化,时刻不忘对学生加强平安教化。
二、管理目标1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化,有效提高学生的思想道德素养、全面实施素养教化。
2、端正学习看法,明确学习目的。
提高学习爱好,使学生主动学习。
激励学生大胆创新,勇于探究。
3、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理实力。
5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。
三、管理措施(一)常规教化方面1、开学初的常规训练特别重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,复原良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律特别重要、责任到人、事事有人管。
2、充分利用班会及读书读报时间强调一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。
依据上学期班干部表现确定班干部分工。
班干部做工作记录,刚好记在家校本上,每周一班会进行总结。
老师依据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。
(二)班级纪律方面1、课堂纪律严格遵守课堂常规,假如有违反纪律的现象,限期整改。
2、课间纪律开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。
我将开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动,随时提示学生要留意的危急活动和场地。
课间违纪,由班长、组长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹、课间做到文明休息。
(三)卫生方面1、个人卫生每周一检查个人卫生,平常抽查,要求衣着整齐,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现状况记录在“卫生劳动”中。
秋季学期初二班主任工作计划七年级去了,八年级来了。
去来之间,同学们长大了,在生理与心理方面的变化很大,尤其是正处于青春期的同学们。
每一届学生都有自己的特点,无论是在学习习惯上,还是在生活态度上。
按照原来的好的方式去教育管理学生肯定会出问题,按照原来的标准去要求学生也会不如人意。
变化着的学生,其要求与方法也要跟着变化,尤其是老师的心态也要跟着变化才行。
沉溺在以前好的成就里面,或者以以前好的榜样来要求现在的学生与老师,注定是烦恼不断。
八年级,是初中三年的过渡阶段,也是非常重要的承上启下阶段。
学生在这一年里会过度到其青春期最重要的时期,是青春期最为敏感的时期。
在这一年里,学生的成绩反倒是其次,最为重要的是其情绪与情感等方面的心理成长。
班级工作要通过各种形式的活动与形式展开,班级工作除了配合学校的活动与工作,还需要有自己的特色与坚持。
本学期的班级工作以呵护青春期学生情感情绪为重点,以明晰并完成学习目标与培养其他多种能力为任务,通过开展丰富多彩的活动与情感沟通为载体,把学生的积极健康的思想稳固下来,为下一阶段的学习打下良好基础。
本学期的主要工作如下:1、帮助学生制定学习生活的目标,有长期目标,有短期目标,有学习目标,有生活目标等。
开学的第一件事情就是这个。
(学习成绩目标、体育考试项目锻炼目标等)2、完善班干部管理队伍,并培训干部工作,放手让班干部做事,培养学生的能力。
开学后第一次班干部会议及后面的定期例会。
定任务、定要求、定责任。
3、完善班级分组制,把班级工作分配到小组展开。
强化组与组之间的量化考评。
4、进一步整顿班级风貌,培养学生良好的学习生活习惯。
通过严格合理的班规班纪及干部管理,规范班级学生的言行,培养学生的良好行为习惯,为进一步学习生活打下良好的基础。
5、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
有针对性地开展对学生问题的解决。
6、定期不定期召开各种会议,了解学生情况,及时进行跟进与改进。
如上学期的学生成绩方面的分层目标会议、进步学生会议、前十名学生会议等。
1.八年级班主任工作计划20231、进一步培养学生思想道德情操和心理品质,通过班会、团活动等形式,引导学生树立正确的世界观,人生观,养成良好的道德情操,找学生谈心,布置学生写周记等,指导学生处理好心理发育过程中遇到的各种问题,帮助学生形成良好的心理品质。
2、进一步帮助学生养成良好的行为习惯,如遵守纪律和秩序的习惯,讲究卫生的习惯,尊老爱幼的习惯,勤学好问的习惯等,鼓励学生增强自信心,发扬优点改正缺点,使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面和谐的发展。
3、进一步修订班规,班委职责,班级奖惩条例,操行量化细则等各项制度,健全班级管理制度,使管理有规可循。
同时,积极推进组长、班委、值日班长分层管理模式,完善学习小组活动等,培养学生骨干,充分发挥班干部和全体学生的作用,让他们团结协作,各负其责,学会自己管理自己,培养学生的组织能力,协调能力,参与意识等各方面能力。
4、组织学习优秀学生的学习方法和精神,树立榜样,激发学生学习的主动性和兴趣,培养学生刻苦努力学习的精神和科学方法。
5、有针对性地分批、分层次地召开学生家长会,普及家庭教育知识,让家长与教师密切配合,采取有效措施,经常与科任教师联系配合,促进学生个性发展,培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯,使学生掌握科学的学习方法,打好基础,为初三的学习做准备。
6、完成学校交给本班的各项任务,协助学校搞好各项费用的收缴工作。
2.八年级班主任工作计划2023一、总体情况分析本班共有xx名学生。
男生性格较为活泼好动,这也为班级管理带来了一些麻烦,尤其是八年级这个较为敏感的阶段,男女生从心理生理都发生了显著的变化。
这就需要班主任敏锐观察力和耐心的教育。
其次,班级中大部分是务农和打工家庭为主,知识认知水平和家庭环境的影响,使得部分学生学习主动性差,个人习惯较差。
经过半学期的学习,已经出现了“贫富”差距,随着知识广度和深度上的加大,导致一些基础差、自信心不高的学生出现厌学情绪,这就需要教师对他们精神上的鼓励和支持。
初二的班主任工作计划7篇初二的班主任工作计划篇1本学期我担任了八年级(2 ) 班班主任。
个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。
教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。
八年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为班主任,责任重大。
因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:一、学生基本情况分析我班现有学生51人,其中男生 31 人,女生 20 人。
总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。
全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标我们班的班风是“态度决定一切,细节决定成败。
”我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。
所以我们从现在起就要把注重细节变成一种习惯,使我们好的学习态度习以为常,变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标: 学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。
三、具体措施贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。
最新八年级班主任的工作计划5篇八年级班主任的工作计划5篇(一)作为一名班主任,站在这个新的起跑线上,我也该为我新学期的工作及早制定出计划,对全期工作有一个全盘考虑。
一、班级情况分析:本学期我将继续担任八年级三班的班主任工作,八年级三班共有58名同这,男*各占一半,我班学生活泼好动,头脑灵活,能遵守纪律、团结同学。
学生知识能力特点是:中间力量好,也就是中等生多,但没有特别出色的学生,所以下学期的一项工作重点是培养出几个出色的优等生。
为了不辜负学校领导的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,结合本班特点和上半学期我们八年级三班的班级工作情况,我制定本期工作计划如下二、工作目标:1.全班团结一致,遵守学校规章制度,细化学生常规管理,各个环节都要有考核分量化。
2.形成勤奋好学,积极向上的班风,在仍要抓好中间学生的情况下继续挖掘学生潜力,培养尖子生。
3.转化差生,让其从思想、学习到生活各方面更好地成长。
4.在地理、生物两科上再下功夫,争取学业水平考试取得好成绩。
争取期末各方面都有显著进步,为九年级真正打好基础.三、主要工作:1、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平在本学期中,我要认真学习先进的班级管理理念,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。
班级管理中要多学习他人的好方法,要有全局意识。
(1)继续加强班级班风班貌的建设,创建和谐向上、努力进取的学习氛围。
树立正确的舆论导向,一个班集体整体给人们的印象,是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。
一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同配合,特别是需要班干部对同学们的督促。
(2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。
学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。
(3)充分利用教室后黑板报。
2024年学期初二班主任工作计划一、班级概况初二级(1)班目前共有男生____名(原有____名,插班生____名),女生____名,总计____名同学。
全班同学在各方面均有所进步,纪律、卫生状况均有显著改善。
在参与集体活动中,绝大多数同学展现出极高的积极性,班级整体呈现出稳定发展的态势。
鉴于男生比例占全班的三分之二,班级氛围较为活跃,但部分课堂的纪律尚需进一步强化。
也有部分同学的行为习惯有待规范。
在上学期期末考试中,本班在全学年排名第二,全班平均成绩及格者共计____名。
其中,有____名同学进入年级前____名,____名同学进入前____名,____名同学进入前____名,以及____名同学进入前____名。
成绩较差的男生有____名。
班级最低分为____分,平均分为____分。
本学期的主要目标包括:1. 力争全班有____名同学进入前____名,前____名有____名同学。
2. 保持全级排名第二,争取位列第一,特别是英语、语文、物理、数学等科目争取取得全级第一或第二的位置。
3. 加强升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等方面的管理,力求成为全级进步最显著的班级。
二、班主任工作策略1. 坚持以人为本的教育理念,培养学生成为正直、善良、智慧、行为规范、健康的人。
2. 引导学生发现并挖掘个人潜力,培养团队精神和积极参与意识。
3. 教授学生有效的学习方法,提升学习效率,养成良好的学习习惯。
4. 通过组织春季运动会、春游、艺术节等大型集体活动,增强班级凝聚力,让学生感受集体的温暖与师生间的友谊。
5. 组织学生积极参与由各科教师策划的综合选修学习兴趣小组,激发学生的学习热情,发挥其特长。
6. 持续与学生交流,关心每一位学生的成长,深入学生内心,成为他们的良师益友,为他们排忧解难,树立信心。
7. 认真备课上课,严格管理课堂纪律,积极参与学校组织的各项活动,保持班级的活力和积极性,力求班级始终保持领先地位。
2024年八年级第一学期班主任工作计划(13篇)2024年八年级第一学期班主任工作计划篇1八3班经过__学期的全体师生共同的努力,已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。
本学期是八年级的一个分水岭,是关键的一学期。
所以为了使学生能够在这一学期里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,争取地生中考的最大成功,特制定如下计划:一、指导思想以学校德育工作计划为准绳,坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级安全卫生建设,增强集体的凝聚力。
坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
根据指导思想确立本班治班理念依旧为:用爱唤醒爱,用情温暖心,让教育走进学生心灵,将海洋文化精神融入学生生命,形成教育习惯。
二、工作目标以海洋文化为底蕴,让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层与自主管理、快乐学习、幸福成长,争取地生中考的圆满成功。
三、重点工作(一)、良好班风的创建让良好的班风建设开始于班主任的预见萌芽中。
常言道:“凡事预则立”。
充分说明了预见能力的重要性,作为班主任必须捕捉每个学生在开学第一天的所言所为,并有针对性的预测,可以针对性的采取果断措施,防患于未然。
善抓时机,做一个有预见型的班主任。
1、座次表的重新编排。
2、学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。
3、卫生值日招标竞选。
4、班级博客的创建与使用。
5、班委会的分层管理与培训。
6、以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。
(二)、良好学风的形成通过英语课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的.反思;与任课教师的交流;与问题学生及家长的交流;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促;地生中考的动力教育,促进良好班风的形成。
(三)、特殊学生特殊教育1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
初二班主任班级工作计划一作为一名班主任,上要对学校领导负责,下要对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大。
在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,上行下效。
作好班主任工作计划,有利于班级工作的正常开展。
根据我的工作经验和实践总结,我制定了如下的工作计划:一、指导思惟想认真贯彻新课改和素质教育的要求,在学校和学部的领导下,根据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质,培养学生的能力,使我班学生能够得到健康全面的发展。
二、工作要点、了解、熟悉、认识全班我班学生情况较为复杂,目前共有学生50人,男生25人,女生25人。
通过观察了解,发现我班大部分学生的学习目的性明确。
学习积极性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。
但也有10%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业。
所以对学生的思想工作的路还很长,需要花费一定的时间和精力来整顿。
针对此情况,我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。
只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。
班集体日常治理1、班委会的选定:根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。
2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假。
时间较长需要离校的要由家长代为请假。
3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
4、积极开展转化后进生工作,分析后进生的原因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高。
5、教室内应保持安静,值日生要保持教室和责任区干净,班级的门窗、电扇的开关工作。
三、思想教育青少年心理问题专家、北京师范大学心理学院院长许燕教授提出“初二现象”是:“事故多发的危险阶段”;“思想道德的分水岭,学习成绩的分水岭,能力培养的分水岭”;是“一道坎儿”。
一部分适应环境脱颖而出,一部分不适应,处于有诸多麻烦状态。
学生思想起伏变化大,情绪易受附近事物的影响,思想会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。
同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育体系,教育学生树立弘远理想,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,努力学习,争取在取得优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
励志教育、树立决心信念开学一天,我就要对学生进行励志教育,对他们说你们尽管是因为各种原因转学过来的,但你们仍旧是我们这里的优秀者,通过努力完全是可以创造辉煌的。
一次班会课,我要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、掌握未来:新学期,新面貌;新班级,新打算;新目标,新立场。
本学期是你们人生的又一个转折点,大家要,制定一个适合自己的一个人生目标,然后像目标努力,前进。
加强班风建设1、营造向上氛围根据学生的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。
制定班级公约。
布置教室环境。
如设立"公告栏"等文化背景。
让学生介入班级治理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的介入意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘立异精神。
2、指导班干部培养工作计划班干部是班主任的左右手。
要当真选拔班干部,同时要精心培养班干部。
一,帮助班干部树立威信;二,鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。
班级考核评选1、加强常规检查评选班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导练习,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,切实抓好班风班貌建设。
同时当真抓好班会课、夕会课等,并常常开展形式多样、生动活泼的班队流动,使班主任工作的治理更公道化、规范化、艺术化。
2、加强学科平衡。
积极引导学生杜绝偏科现象。
在新的素质教育下,学生的学习任务好似轻松了,但是我作为班主任不能放松。
我要时刻绷着神经,要做到任何时刻为学生服务。
只要班主任的工作做好了,学生安心的学习,才可能会取得好成绩。
做好班主任计划是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。
通过定下计划要并朝既定的目标努力,吸取同行的先进经验,使今后的工作更加完善。
在教育学生"学会生存,学会学习,学会关心,学会做事"的过程中,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。
但是,只要我们真诚地捧着一颗"爱心",加深理论涵养,在实践中不断完善自己,我相信就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色。
二一、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际情况,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
三、工作重点本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,更好的与他人合作,以创更好的成绩常规教育方面:1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生,请班干部加以督促并帮助他们及时改正。
2、要求学生不断增强自我保护意识,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。
3.合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
4、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。
其次指导学生开展检查督促工作,再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。
学会学习方面:1.良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
2.充分发挥小干部作用,继续开展一帮一活动充分调动学生的学习积极性以争取得更好的成绩!总之,班级管理需要突破口,班主任尽量用细心,耐心,爱心去培育学生。
不求最好,但求更好!三今年我继续担任八年级6班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个分水岭,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。
虽然我在班级管理方面没什么经验,但我希望能在现在这批学生中把自己在教育教学上的理论更好的利用在实践上,毕竟半上的学生每一个都是重要的,班主任的任务就是要使学生能更健康的成长。
下面是我这学期的工作计划:一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,认真填写学生成长记录,提高德育的实效型。
二、工作目标:班级基本情况:本学期6班共有学生41名,其中女生19名,男生22名;住校生38名,其中18名女生,20名男生,男生中有4名为半寄宿生;省外随母亲迁入学生1人,省内随农民工迁入的学生4人,留守学生3人,孤儿1人,单亲家庭学生3人,服刑人员家庭学生1人。
由于单亲、父母劳教、离异、外出打工、死亡等特殊原因,班里学生中问题生和学困生所占比例较大,个别问题生的问题长期存在,很难教育和转化,个别家长因家庭因素,很难配合学校帮助教育自己的孩子,给班级管理带来困难。
由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式。
虽然我们班学生基础较差,学生的学习热情不高,但适应总是需要一个过程的,只不过是长短而已。
因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。
三、重点工作、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动等。
2、营造向上氛围根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
制定并修改班级公约、班规。
布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。
让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。
要认真选拔,同时要精心培养。
一,帮助班委干部树立威信;二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
、针对特殊学生,开展特殊教育1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。