经济增长和经济发展理论练习题

发展经济学分章练习第三章经济增长、贫困和收入分配明确消除普遍的贫困和不断上升的收入分配的不平等是所有发展问题的核心，也是发展的主要目的。

应当把握经济增长、收入分配和贫困间的关系，掌握减少绝对贫困应当采取的可能政策。

一、单项选择题1．作为对收入分配进行衡量的方法之一----规模分配所注重的是( )。

A．各种要素所获得的收入的份额B．单个个人或单个家庭所获得的收入份额C．单个个人收入的来源渠道D．单个家庭收入的来源地点2．下列说法正确的是( )。

A．洛伦兹曲线中的对角线表明收入分配是绝对的不平B．洛伦兹曲线中的底边和与之相连的右边组成的折线表明收入分配绝对的平等C．离洛伦兹曲线中的对角线越远，则说明收入分配越不平等D．洛伦兹曲线总是低于对角线的左边区域3、下列说法哪个是错误的( )。

A．世界银行划定了以1986年的购买力平价衡量，每天收入一美元和两美元的参考贫困线B.每一个国家都根据自身的发展水平、社会的惯例和社会的观念制定出贫困线标准C．平等是对一个客观的统计指标的衡量，主要衡量实际的分配在多大程度上同标准偏离D．公平则是一个规范的概念，是否公平取决于人们的价值判断和道德标准4．世界银行1985年曾列出了两条贫困线，其中属于极端贫困的有( )。

A．任何收入低于以1985年购买力计算的275美元的人口B. 任何收入低于以1985年购买力计算的370美元的人C．任何收入低于以1985年购买力计算的365美元的人口D．任何收人低于以1985年购买力计算的270美元的入5．按照世界银行的贫困线标准，1985年全世界的总的贫困率为( )。

A．40.2％ B．35.1％ C．33.7％ D．30.5％6．衡量收入分配不平等程度的系数是( )。

儿恩格尔系数 B．基尼系数 C．拉弗系数 D．奥肯系数二、多项选择题1.发展中国家存在的所有发展问题的核心是( )。

A．生活质量 B．经济增长 c．环境保护 D．广泛的贫困现象E．越来越大的收入不平等2．对贫困必须从多个层面来理解，下面叙述中哪些是正确的( )。

第十三章经济增长理论一、选择题(将正确答案的标号填在题后的括号里)1、经济增长的最基本特征是；( )A、国民生产总值的增加B、技术进步C、制度与意识的相应调整2、经济增长的必要条件是；( )A、有—定量的劳动与资本B、技术进步C、制度与意识的相应调整3、在经济学中，经济增长理论主要是研究：( )A、发展中国家的发展问题B、发达国家的增长问题C、经济中的周期性波动问题题4、在经济增长中起着最大作用的因素是：( )A、资本B、劳动C、技术进步5、假定资本量为100万，所生产的产量为50万，则资本-产量比率为：（）A、50万／l 00万＝0．5B、100万／50万＝2C、100万／(100万十50万)＝0．676、根据哈罗德模型，当资本一产量比率为4时，储蓄率为20％时,则经济增长率为( )A、5％B、80％C、20％7、假如要使经济增长率从5％提高到8％，在资本一产量比率为2的前提下．根据哈罗德模型，储蓄率应该为：( )A、10％B、16％C、6％8、假如要使经济增长率从5％提高到8％，在储蓄率为20％的条件下，根据哈罗德模型，资本一产量比率应该是( )A、4B、2．5C、69、根据哈罗德模型，当有保证的增长率大于实际增长率时，经济中将会出现：( )A、均衡增长B、累积性酌扩张C、累积性的收缩10、在实际的资本一产量比率大于合意的资本一产量比率时,资本家的反应是：( )A、增加投资B、减少投资C、保持原投资水平11、认为资本一产量比率可以改变的经济增长模型是：( )A、哈罗德一多马经济增长模型B、新剑桥经济增长模型C、新古典经济增长模型12、强调经济增长会加剧收入分配不平等的经济增长模型是：( )A、哈罗德一多马经济增长模型B、新剑桥经济增长模型C、新古典经济增长模型l 3、新剑桥模型的一个基本假设是；( )A、工资收入者的储蓄倾向大于利润收入者的储蓄恼向B、工资收入者的储蓄倾向等于利润收入者的储蓄倾向C、工资收入者的储蓄倾向小于利润收入者的储蓄倾向二、判断正误题：1、经济增长的最简单定义就是国民生产总值的增加和社会福利的增加以及个人福利的增加2、经济增长的充分条件是技术进步。

《经济学基础》同步练习参考答案和提示第一章经济学概述第一节经济学的研究对象一、选择题1.C2. C二、判断题1.√2. √3. ⅹ三、综合分析题提示：主要围绕资源的配置和利用来说明。

第二节微观经济学与宏观经济学一、选择题1.C2.B二、综合分析题提示：围绕微观经济学和宏观经济学的内涵和范围，利用身边的实例来进行区别。

第三节经济学研究的基本方法一、选择题1.A2. B二、判断题1.√2.ⅹ三、综合分析题提示：主要围绕二者的关系来阐述。

第二章价格理论：需求、供给与弹性理论第一节需求理论一、选择题1.A2.A3.A B4.A C5. B C6.A C二、综合分析题1.提示：根据书中所列需求表，画出需求曲线。

2.提示：（1）左移；（2）右移；（3）右移；（4）右移；（5）右移。

第二节供给理论一、选择题1.B二、综合分析题1.提示：根据本节供给表来画出电风扇的供给情况。

2.提示：（1）左移；（2）左移；（3）左移。

3.提示：右移、右移、左移。

4.提示：左移、减少、右移。

第三节均衡价格及其应用综合分析题提示：（1）需求向右下方倾斜，供给垂直不变；（2）均衡价格为8元，均衡数量为8000；（3）略；（4）均衡价格为12元，均衡数量为8000。

第四节弹性理论一、选择题1.B2.B3.A4.B二、案例分析题提示：（1）略；（2）一般来说，某商品（如本例中安全帽）的需求是富有弹性的，则价格与总收益成反方向变动，即价格上升，总收益减少；价格下降，总收益增加。

这个结论可以解释“薄利多销”这类现象。

第三章消费者行为理论第一节效用论概述一、选择题1.D2.A B二、判断题1. ⅹ第二节基数效用论与消费者均衡一、选择题1.A2.B3.A二、判断题1.ⅹ第三节序数效用论与消费者均衡一、选择题1.A2.B二、判断题1.ⅹ第四节消费者行为理论的运用一、选择题1.D2.D二、判断题1.√2. ⅹ三、案例分析题提示：老王主要运用了消费者剩余理论，事先预想的价格为15元，商品的效用是同样的，而实际花费的是12元，得到了3元的消费者剩余。

2020年自学《发展经济学》练习题及答案一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)请将正确代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.衡量一个国家经济发展水平的指标很多，其中比较有代表性的指标是(C )A.人均国民生产总值(GNP)B.人均国内生产总值(GDP)C.物质生活质量指数(PQLI)D.实际经济增长率2.美国经济学家W.W.罗斯托提出的经济成长阶段论将经济发展的过程分为五个阶段，他认为其中最重要的阶段是(B )A.传统社会阶段B.起飞阶段C.为起飞创造条件的阶段D.向成熟推进的阶段3.通过不同国家教育投资的成本收益的比较分析，我们发现(B )A.发展中国家教育投资的收益率较低B.发展中国家教育投资的收益率高于发达国家C.在发展中国家，教育层次越高，投资收益率也越高D.在发展中国家，教育投资的私人收益率低于社会收益率4.德国经济学家霍夫曼用制造业中消费资料工业和生产资料工业的净产值比例衡量工业化程度，其中世界各国工业化程度最高的霍夫曼比例是(A )A.小于1B.1±0.5C.2.5±1D.5±15.从理论上讲，在发展中国家进行资本积累比较适宜的农业税种是( B)A.农产品税B.土地税C.土地转让税D.农产品出口税6.发展中国家普遍存在的一些特征包括(ABCDE )A.人们的生活水平低下，收入差距较大B.劳动生产率较低下C.劳动力失业率高，利用不充分D.国内地区经济发展不平衡E.人口出生率高，平均寿命较短7.诺贝尔经济学奖得主阿瑟·刘易斯在50年代提出的二元经济结构理论认为，发展中国家的经济主要由这样几个部门组成，它们是(AC )A.传统的农业部门B.现代农业部门C.现代工业部门D.传统工业部门E.第三产业部门8.以提高教育投资效率为中心的教育发展战略和政策包括(ABCDE )A.改革各级教育体制B.调整教育投资方向C.刺激和增加教育投资的个人收入D.重视发展非正规教育E.实施适当的教育机会限额分配制度9.发展中国家的资本形成过程包括(ABCDE )A.吸引外资B.通过金融和信用机制集聚发展资金C.投资形成实物资本D.通过国家征税筹集资金E.增加实际储蓄数量10.传统农业具有以下特征(AE )A.技术落后B.农民虽然贫穷，但是他们的生产很有效率C.农民对市场价格反应灵敏D.当价格上升时，农产品供应量增加E.每个农户的土地经营规模狭小三、判断改错题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)判断下列命题正误，正确的在其题干后面的括号内打“√”，错误的打×”，并改正。

发展经济学课程作业练习题1.经济增长和经济发展的关系是（D ）A、经济增长是产量的增加，经济发展是人均产量的增加B、只要经济增长了，也就意味着经济发展了C、经济增长是由经济发展促成的D、经济增长是经济发展的一个重要内容2.经济发展是反映不发达国家（B ）A.经济逐步增长的过程B.摆脱贫穷落后状态、实现现代化的过程C.人均收入不断提高的过程机D.经济效益不断提高的过程3.发展中国家最主要的经济特征是（B ）A.失业B.贫困C.缺乏物质资木D.辍学率高4.第一阶段发展经济学的特征中没有（D ）• •A.唯资本化B.唯计划化C.唯工业化D.唯市场化5.提出经济发展线性阶段理论的经济学家是（D ）A.西奥多-舒尔茨B.阿瑟-刘易斯C.罗森斯坦一罗丹D.W. W.罗斯托6.在国际依附理论中，中心与外围的关系是（A ）A.发达国家处于中心地位，发展中国家处于依附地位B.发展中国家处于中心地位，发达国家处于边缘地位C.发展中国家与发达国家处于同等地位D.发达国家依附发展中国家7.新增长理论将一国经济长期增长的最终源泉归结为（C ）A.持续的实物资木投资B.人口的持续增长C.人力资木和知识的积累D.经济制度的变革8.根据哈罗德一多马经济增长模型，一个国家国民生产总值的增长率（C ）A.与储蓄率成反比，与资本一产出比成正比B.与储蓄率成反比，与投资率成正比C.与储蓄率成正比，与资本一产出比成反比D.与投资率成反比，与资木一产出比成正比9.新增长理论强调（D ）A.物质资木积累B.技术进步是一个外生变量C.规模收益递减D.技术进步是一个内生变量10.罗斯托的线性阶段经济发展理论认为：经济成长过程中最关键的阶段是（B ）A.为社会起飞创造条件阶段B.起飞阶段C.向成熟推进阶段D.大规模消费阶段11.增长理论中，特别强调技术进步的内生性质，即认为技术进步由经济体系内部因素决定，并且是与经济增长相互促进的（B ）A、哈岁德-多马模型B、新增长理论C、索洛新古典模型D、刘易斯二元结构理论12.刘易斯模型描述了（ C ）A.传统农业部门经济的发展过程B,现代工业部门经济的发展过程C.从传统农业部门为主］何现代工业部门为主的经济过渡过程D.因经济结构转换使国民生产总值直线上升的过程13.著名经济学家西蒙•库兹涅茨以基尼系数衡量分配不平等的程度，即随人均收入的增加，基尼系数的数值呈现（A ）。

2020年中级经济师考试-题集8经济增长和经济发展理论【单选】可以反映一国或地区的经济发展规模的是（）。

A.用不变价格计算的GDPB.用现行价格计算的GDPC.用单位价格计算的GDPD.用计划价格计算的GDP答案B【多选】决定经济增长的具体因素主要有（）。

A.劳动投入的数量B.劳动生产率C.资本的投入数量D.资本的利用效率E.市场预期答案ABCD【多选】一个国家或地区的劳动投入的数量取决于以下因素（）。

A.人口质量B.人口规模C.人口结构D.劳动者投入的劳动时间的多少E.劳动工具的先进程度答案BCD【单选】如果劳动产出弹性为0.6，资本产出弹性为0.4，劳动增长率和资本增长率均为2%，技术进步的贡献率为3%，则经济增长率为（）。

A.2%B.4%C.5%D.6%答案C【单选】下列对古典型经济周期表述正确的是（）。

A.低谷时经济正增长，经济总量GDP绝对减少B.低谷时经济负增长，经济总量GDP绝对减少C.低谷时经济增长率为负值，即经济总量只是相对减少，而非绝对减少D.低谷时经济增长率为正值，即经济总量只是相对减少，而非绝对减少答案B【多选】在经济周期的衰退和萧条阶段可能出现（）。

A.通货膨胀B.失业率高C.投资活动萎缩D.生产发展缓慢E.产品滞销答案BCDE【多选】下列分析和预测经济波动的指标中，属于先行指标的有（）。

A.固定资产投资额B.制造业订货单C.C.股票价格指数D.广义货币ME.居民消费价格指数2答案BCD。

发展经济学自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 发展经济学主要研究的是什么？A. 发达国家的经济增长B. 发展中国家的经济增长C. 所有国家的经济发展D. 国际贸易的发展答案：B2. 下列哪项不是发展经济学中的“大推进”理论的特点？A. 资本积累的重要性B. 技术进步的普遍性C. 投资的集中性D. 产业的多元化答案：D3. 在发展经济学中，下列哪项不是衡量一个国家经济发展水平的常用指标？A. 国内生产总值（GDP）B. 人均国内生产总值（GDP per capita）C. 识字率D. 军事开支答案：D4. 发展经济学中的“贫困陷阱”理论认为，贫困国家难以摆脱贫困的主要原因是什么？A. 缺乏自然资源B. 缺乏有效的政府管理C. 缺乏教育和卫生投资D. 所有以上选项答案：D5. 下列哪项不是发展经济学中提到的促进经济发展的策略？A. 教育投资B. 基础设施建设C. 贸易保护主义D. 技术创新答案：C6. 发展经济学认为，下列哪项不是影响农村发展的关键因素？A. 土地改革B. 农业技术进步C. 农村金融体系D. 城市化进程答案：D7. 在发展经济学中，外债对发展中国家的影响是：A. 完全积极的B. 完全消极的C. 既有积极作用也有消极作用D. 没有影响答案：C8. 下列哪项不是发展经济学中提到的“不平衡增长”理论的主要内容？A. 某些产业或地区优先发展B. 经济增长的不平衡性C. 通过不平衡增长带动整体经济的发展D. 所有产业和地区同步增长答案：D9. 发展经济学中的“人力资本”理论强调：A. 物质资本的重要性B. 教育和健康的重要性C. 政府干预的重要性D. 国际贸易的重要性答案：B10. 下列哪项不是发展经济学中提到的促进农村发展的措施？A. 农业技术推广B. 农村教育改善C. 农村基础设施建设D. 农村人口大量迁移到城市答案：D二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 发展经济学中，下列哪些因素被认为是影响经济发展的主要因素？A. 资本B. 劳动力C. 技术D. 政策答案：A, B, C, D12. 在发展经济学中，下列哪些措施可以促进教育的发展？A. 提高教育投资B. 实施免费教育政策C. 加强师资培训D. 忽视高等教育答案：A, B, C13. 发展经济学认为，下列哪些因素可以促进技术创新？A. 增加研发投资B. 建立知识产权保护体系C. 限制外国技术进入D. 鼓励国际技术交流答案：A, B, D14. 下列哪些属于发展经济学中提到的“二元经济”结构的特点？A. 农业与非农业之间的差异B. 城市与农村之间的差异C. 传统经济与现代经济之间的差异D. 制造业与服务业之间的差异答案：A, B, C15. 发展经济学中，下列哪些措施可以减少贫困？A. 提供社会安全网B. 实施土地改革C. 增加对贫困地区的投资D. 限制人口增长答案：A, B, C三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述发展经济学的定义及其主要研究内容。

宏观经济学原理课后习题及答案-第十八章经济增长1.说明经济增长与经济发展的关系。

（东北财经大学考研）解答：经济增长是指一个经济的产量的增加，经济增长是指一个经济的产量的增加，经济发展不仅包括经济经济发展不仅包括经济增长，而且包括国民的生活质量，而且包括国民的生活质量，以及整个社会经济结构和制度结构以及整个社会经济结构和制度结构的总体进步。

经济发展是反映一个经济社会总体发展水平的综合性概念。

虽然高数值的增长率是经济发展的目标之一，但是，由于经济发展问题的复杂性，单纯的高增长率并不能代表经济发展的最优状态。

经济增长是经济发展的必要条件，但是经济增长不是经济发展的充分条件，存在有增长而无发展的情况。

如伴随经济增长出现的失业和两极分化的无情增长、资源枯竭和环境污染的无未来增长、非民主和专制的无声增长、只注重物质追求而忽略精神生活的无传统文化的增长。

2.经济增长的源泉是什么？解答：经济增长的源泉可以通过增长核算方法来认识，经济增长的源泉可以通过增长核算方法来认识，增长核算方法增长核算方法把产出的增长分为两个不同的来源：把产出的增长分为两个不同的来源：生产要素的增加和技术进步。

生产要素的增加和技术进步。

当生产要素只包括资本和劳动时，则增长核算方法把产出的增长分解为资本增加、劳动增加和技术进步三个来源。

劳动增加和技术进步三个来源。

另外制度对生产效率的提另外制度对生产效率的提高也有很大的作用和影响。

3.什么是新古典增长模型的基本公式？它有什么含义？（北京理工大学考研）解答：新古典增长模型的基本方程式为：Δk=sy-(n+δ)k,这一关系式表明，人均资本的增加等于人均储蓄sy减去(n+δ)k项，其中（n+δ）k项可以这样理解，一方面，劳动力的增长率为n，一定量的人均储蓄必须用于装备新工人，每个工人占有的资本为k，这一用途的储蓄为nk，另一方面，一定量的储蓄必须用于替换折旧资本，这一用途的储蓄为δk，总计为（n+δ）k的人均储蓄被称为资本的广化，人均储蓄超过 （n+δ）k的部分则导致了人均资本k的上升，这被称为资本的超过深化。

《发展经济学》课后练习题第一章导论班级__________姓名_____________一、填空题1、发展经济学是研究（发展中国家经济发展）问题的一门学科。

2、OECD组织的全称是（经济合作与发展组织），常被称为（富人）俱乐部，现有成员国（30）个。

3、发展中国家可以被划分为（综合发展国）、（出口加工国）、（石油出口国）、（农矿原料生产国）四类。

4、全世界共有194个国家，其中发展中国家总数占全球（6/7），人口占全球（3/4），土地占全球（2/3），但经济总量仅占全球的（1/5）。

5、经济发展的物质前提是（经济增长），以及社会三大结构（经济结构）、（文化结构）、（制度结构）的升级，变迁。

因为只有这种引起社会进步的经济增长，才能保障人民大众从中获得好处并提高自身的素质和能力。

6、“经济发展观”经历了（传统发展观）、（以人为本发展观）、（可持续发展观）三阶段。

7、发展的根本目的是：（为了人），即人类自身发展。

人类自身发展主要体现为人的各种能力的扩大如（获得收入的能力）、（获得更多知识的能力）、（享受健康身体的能力）、（参与社会公共事务的能力）、（延长寿命的能力）等能力。

8、物质生活质量指数（PQLI）是由美国海外开发署大卫-（莫里斯）博士于1975年提出。

这个指数是由（预期寿命）、(婴儿死亡率）、（成人识字率）三项指标加权平均而得到。

二、问答题1、发展中国家有哪些共同特征？中国是不是发展中国家？答：①贫穷－人均收入低－生活水平低；（吃、穿、住、行、医疗、教育不好、寿命短）；②生产效率低下；（资本不足、科技落后、制度落后、劳动者缺乏创新、进取精神）③人口多，赡养负担重；（１５岁以下人口比重大，人多地少）④劳动就业不充分；（隐性失业问题严重）⑤二元经济，严重依赖农业；（农业经济比重较大，农业就业人口多）⑥生态环境恶化⑦市场体系不健全；（与市场相关的法律制度缺失，如契约、产权、货币、信用、信息等方面；基础设施缺乏）⑧国际关系中地位低下。

2023年经济知识测试题题库及答案
题目一
1. 什么是GDP，全称是什么？
答：GDP是国民生产总值（Gross Domestic Product）的缩写，
它是用来衡量一个国家或地区一定时期内总生产力的指标。

题目二
1. 根据供求关系，当价格上涨时，会导致需求量上升还是下降？
答：根据供求关系，当价格上涨时，会导致需求量下降。

题目三
1. 什么是通货膨胀？
答：通货膨胀是指一段时间内货币供应量增加过多，导致物价
普遍上涨的现象。

题目四
1. 宏观经济中，什么是失业率？
答：宏观经济中，失业率是指劳动力人口中未能就业的人数占
劳动力人口总数的比例。

题目五
1. 什么是贸易逆差和贸易顺差？
答：贸易逆差是指一个国家或地区在国际贸易中出口少于进口的情况；贸易顺差则表示出口大于进口的情况。

题目六
1. 什么是市场经济？
答：市场经济是指经济活动由市场机制主导，通过供求关系形成资源配置的一种经济体制。

题目七
1. 世界上最大的经济体是哪个国家？
答：目前，世界上最大的经济体是中国。

题目八
1. 什么是投资？
答：投资是指将资金或财产投入到一定的资产或项目中，以期获得收益或回报的行为。

以上是2023年经济知识测试题题库及答案的部分内容，希望对你的学习有所帮助。