计算机网络基础与Internet应用
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教案
教学活动及主要语言师生互动
活动设计
实验十一
一、实验项目(名称):Internet的概念及应用基础
二、实验目的:
1、掌握Internet的基本操用和应用方式;
2、掌握Windows系统下面常见的Internet配置和基本应用
三、实验内容:
在Windows下查看IP地址、用户管理以及使用网络命令
四、实验步骤与结果:
1、Windows的上网设置
①查看本地连接属性:网上邻居->右键属性->本地链接属性
师生互动
教学活动及主要语言
活动设计
②查看“Internet协议(TCP/IP)”属性。
2、 Windows的用户管理
查看控制面版->管理工具->计算机管理
教学活动及主要语言师生互动
活动设计
3、使用常用网络命令
①Ping:Ping命令可以测试计算机名和计算机的IP地址,验证与
远程计算机的连接。
②Ipconfig:Ipconfig 显示所有当前的 TCP/IP 网络配置值、刷
新动态主机配置协议(DHCP)和域名系统(DNS) 设置。
。
一、单选题1、下列的英文缩写和中文名字的对照中,正确的是()。
A.ISP——因特网服务程序B.WAN——广域网C.RAM——只读存储器B——不间断电源正确答案:B2、Internet最初创建的目的是()。
A.经济B.政治C.军事D.教育正确答案:C3、在Internet中的IP地址由()位二进制数组成。
A.64B.32C.16D.8正确答案:B4、在Internet上广泛使用的WWW是一种()。
A.网络模式B.网络服务器C.网络主机D.浏览服务模式正确答案:D5、一台微型计算机要与局域网连接,必须具有的硬件是()。
A.网关B.网卡C.集线器D.路由器正确答案:B6、网卡属于计算机的()。
A.存储设备B.打印设备C.显示设备D.网络设备正确答案:D7、TCP/IP协议的含义是()。
A.OSI协议集B.拨号入网传输协议C.传输控制协议和网际协议D.局域网传输协议正确答案:C8、主机域名由4个子域组成,其中表示计算机名的是()。
A.wwwB.cau正确答案:A9、在Internet的域名中,代表计算机所在国家或地区的符号“.cn”是指()。
A.中国B.香港C.加拿大D.台湾正确答案:A10、Internet上的每台正式计算机用户都有一个独有的()。
A.协议B.E-mailC.IP地址D.TCP/IP正确答案:C11、在下列网络的传输介质中,抗干扰能力最好的一个是()。
A.光缆B.电话线C.同轴电缆D.双绞线正确答案:A12、在ISO/OSI参考模型中,网络层的主要功能是()。
A.在通信实体之间传送以帧为单位的数据B.提供可靠的端—端服务,透明地传送报文C.数据格式变换、数据加密与解密、数据压缩与恢复D.路由选择. 拥塞控制与网络互连正确答案:D13、IT是指()。
A.In TechnologyB.InternetC.Internet Teacherrmation Technoloy正确答案:D14、有一种WWW环境中的信息检索系统,它是搜索信息不可缺少的工具,这就是有Internet导航站之称的()。
计算机网络基础及应用-Internet应用教案计算机网络基础及应用 Internet 应用教案一、教学目标1、让学生了解计算机网络的基本概念和组成部分。
2、使学生掌握 Internet 的基本原理和常见应用。
3、培养学生运用 Internet 解决实际问题的能力。
二、教学重难点1、重点(1)计算机网络的拓扑结构、协议和体系结构。
(2)IP 地址、域名系统和网络接入方式。
(3)Internet 常见服务如万维网、电子邮件、文件传输等的原理和应用。
2、难点(1)网络协议的工作原理和相关概念。
(2)IP 地址的分类和子网掩码的计算。
三、教学方法1、讲授法:讲解计算机网络和 Internet 的基本概念和原理。
2、演示法:通过实际操作和演示,展示Internet 应用的使用方法。
3、实践法:安排学生进行实际的网络操作和应用练习。
四、教学过程1、课程导入(约 10 分钟)通过提问引导学生思考网络在日常生活中的应用,如上网搜索资料、在线购物、社交媒体等,从而引出计算机网络和 Internet 的主题。
2、计算机网络基础(约 30 分钟)(1)介绍计算机网络的定义、发展历程和分类。
(2)讲解计算机网络的拓扑结构,包括总线型、星型、环型、树型和网状型,通过图示和实例帮助学生理解不同拓扑结构的特点和适用场景。
(3)阐述网络协议和体系结构,重点讲解 OSI 参考模型和 TCP/IP模型,以及各层的功能和协议。
3、 Internet 原理(约 40 分钟)(1)讲解 Internet 的概念、起源和发展。
(2)详细介绍 IP 地址和域名系统,包括 IP 地址的分类、表示方法和子网掩码的计算,以及域名的构成和解析过程。
(3)解释网络接入方式,如拨号上网、宽带接入、无线接入等,并比较它们的优缺点。
4、 Internet 应用(约 50 分钟)(1)万维网(WWW)介绍 WWW 的概念和工作原理。
讲解浏览器的使用方法,包括网页浏览、搜索、书签管理等。
第一章计算机网络:把分布在不同地理位置上的具有独立功能的多台计算机、终端及其附属设备在物理上互连,按照网络协议相互通信,以硬件、软件和数据资源为目标的系统称为计算机网络。
介质访问控制方式:CSMA/CD(载波监听多路访问/冲突检测)星型拓扑结构:优点:①非中心节点出现故障时影响小。
②网络扩展容易③控制和诊断方便④访问协议简单。
缺点:过分依赖中心节点。
星型拓扑结构中,中心节点是整个网络的瓶颈,一旦出现故障会使整个网络瘫痪。
总线型拓扑结构:优点:①硬件的角度看可靠性高(结构简单,无源元件)②易于扩充,增加新的站点容易③使用电缆较少,安装容易④使用的设备相对简单,可靠性高缺点:①故障诊断困难②故障隔离困难环形拓扑结构:优点:①路由选择控制简单②电缆长度短③适用于光纤缺点:①节点故障引起整个网络瘫痪②诊断故障困难时延:指一个数据包从一个网络的一端传送到另一端所需要的时间,主要由发送时延、传播时延、处理等待时延组成。
发送时延:指在发送数据时数据块从节点进入到传输媒体所需要的时间。
发送时延=数据块长度(比特)/信道宽带(比特/秒)传播时延:指电磁波在信道中需要传播一定的距离而花费的时间。
传播时延=信道长度(米)/信号在信道上的传播速率(米/秒)OSI(开放系统互连参考模型):“系统”是指计算机、终端、外部设备、信息传输设备、操作员及相应的集合;“开放”指按照OSI参考模型建立的任意两系统之间的连接或操作。
OSI将整个网络的通信功能划分成七个层次由低到高是:物理层、数据链路层、网络层、运输层、会话层、表示层和应用层。
(优点:①各层之间是独立的②灵活性好③结构上可分割开④易于实现和维护⑤能促进标准化工作)一、物理层(比特):作用是尽可能的屏蔽这些差异,对数据链路层提供统一的服务。
主要关心的是在连接各种计算机的传输媒体上传输数据的比特流。
二、数据链路层(帧):作用通过数据链路层协议在不太可靠的物理链路上实现可靠的数据传输。
大学计算机基础-计算机网络与Internet应用当我想起自己第一次接触计算机网络和 Internet 应用的时候,那场景还真有点滑稽。
记得那是我刚上大学的时候,有一天我兴高采烈地跑到学校的机房,准备好好体验一下这传说中的网络世界。
结果,我愣是在电脑前坐了半天,连怎么开机都没搞明白,最后还是在旁边同学的“嘲笑”下,才红着脸按下了电源键。
咱们言归正传,来说说这计算机网络和 Internet 应用。
先来说说计算机网络,这就像是一个巨大的蜘蛛网,把世界各地的计算机都连接在了一起。
想象一下,你在宿舍里敲着键盘,和千里之外的朋友聊天、分享照片,这神奇不?这就是计算机网络的功劳。
计算机网络有很多种类型,比如局域网、城域网和广域网。
局域网就像是你家里的小圈子,几台电脑通过路由器连在一起,可以共享文件、打印机啥的。
城域网呢,范围大一点,比如一个城市里的各个单位、学校、企业的网络连接。
广域网那就厉害了,能跨越整个国家甚至全球,像咱们平时上的互联网就是广域网。
再来说说 Internet 应用,这可真是丰富多彩啊!就拿最常见的电子邮件来说,以前人们写信得贴上邮票,等上好多天才能送到对方手里。
现在可好,动动手指,几秒钟就能把邮件发到世界的任何角落。
还有网上购物,以前逛街得一家一家店地跑,累得要死。
现在躺在沙发上,就能把全世界的商品尽收眼底,想买啥就买啥。
说到这,我想起有一次我在网上买了一双鞋,结果尺码不对,退货的过程那叫一个麻烦。
不过好在最后还是解决了,这也让我深刻体会到了 Internet 应用虽然方便,但也有它的小烦恼。
还有在线学习,这可真是个好东西。
以前想学习个新知识,得去图书馆借一堆书,还不一定能找到想要的。
现在,只要在网上一搜,各种课程、资料应有尽有。
我有个同学,就通过在线课程学会了一门小语种,厉害吧!另外,社交媒体也是 Internet 应用的重要部分。
像微信、微博、抖音这些,让我们能随时了解朋友们的动态,分享自己的生活点滴。
计算机网络基础与Internet应用第二版教学设计教学目标•掌握计算机网络的基本概念、基本结构、基本技术和基本协议。
•熟悉Internet的基本原理、基本组成、基本功能和基本应用。
•能够了解计算机网络的管理、安全、性能等方面的问题,并能够掌握相应的解决方法。
•能够进行网络应用程序的开发和设计,具备一定的实际操作能力。
教学内容第一章计算机网络概述•计算机网络的概念和组成•计算机网络的分类•计算机网络的应用第二章传输层和应用层传输层•传输层的基本概念和作用•传输层的协议:TCP和UDP•TCP的可靠数据传输和流量控制•UDP的无连接数据传输和简单可靠性应用层•应用层的基本概念和作用•常见的网络应用程序协议:HTTP、FTP、SMTP、DNS等第三章网络层和数据链路层网络层•网络层的基本概念和作用•网络层的协议:IP和ICMP•IP的分组和路由•ICMP的消息和错误处理数据链路层•数据链路层的基本概念和作用•数据链路层的协议:ARP和RARP•ARP的地址解析和缓存•RARP的反向地址解析第四章物理层和局域网物理层•物理层的基本概念和作用•物理层的传输媒体:有线传输和无线传输•物理层的编码方式和传输速率局域网•局域网的基本概念和作用•常见的局域网标准和协议:Ethernet、IEEE802.11等第五章 Internet基础•Internet的基本结构和原理•Internet的路由和自治系统•Internet的域名系统第六章网络安全和管理•网络安全的基本概念和问题•常见的网络攻击和防范•网络管理的基本概念和方法•网络性能管理和优化第七章网络应用开发•网络应用开发的基本过程和方法•常见的网络应用开发工具和语言:HTML、JavaScript、PHP、等•简单的网络应用程序设计和实现教学方法与手段•讲授和演示相结合的方式,注重理论与实践相结合。
•制定相关的实验和实践项目,让学生动手实践,熟悉并掌握计算机网络应用。
项目六计算机网络基础与Internet应用
任务一认识网络
v【任务分析】
v计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的产物,是计算机应用的一个重要领域,它实现了资源共享,人们可以在办公室、家里或其它任何地方,访问、查询网上的任何资源,极大的提高了工作效率,促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展,给人类带来了巨大便利。
v本任务内容包括:计算机网络的形成与发展,计算机连网的作用,计算机网络定义,计算机网络的分类,计算机网络的组成与结构,计算机网络的拓扑结构等,让大家能够认识与掌握网络的基本内涵。
v【基础知识】
一、计算机网络的定义
从计算机与通信技术结合的广义出发,把计算机网络定义为:“计算机技术与通信技术结合,实现远程信息处理或达到资源共享的系统”。
按照这个定义,20世界50年代的“终端——计算机网”,20世纪60年代的“计算机——计算机网”,以及目前正在发展的“分布
式计算机网”均属计算机网络。
从物理结构上看,又把计算机网络定义为:“在协议的控制下,由若干计算机、终端设备、数据传输设备的通信系统控制处理机等组成的系统集合”。
这一定义强调了计算机网络是在协议控制下实现计算机之间互连的。
在计算机网络发展过程的不同阶段中,人们对计算机网络提出了不同的定义。
不同的定
义反映着当时网络技术发展的水平,以及人们对网络的认识程度。
那么,什么是计算机
网络?
随着近年来计算机网络技术的不断发展和完善,对计算机网络的描述也更加全面:计算
机网络就是利用通信线路和设备,将分散在不同地点、并具有独立功能的多个计算机系
统互连起来,按照网络协议,在功能完善的网络软件支持下,实现资源共享和信息交换
的系统。
二、计算机网络的形成与发展
计算机网络是计算机技术与通信技术发展的产物,并在社会的需求和用户的应用促进下发展起来的。
从体系结构来观察,网络的发展可分为四个时代:
1.第一代——面向终端的计算机网络
2.第二代——面向通信的计算机网络
3.第三代——开放式标准化计算机网络
4.新一代综合性、智能化、高速网络
三、计算机网络的功能
计算机网络的实现,为用户构造分布式的网络计算环境提供基础。
其功能主要有数据通信、资源共享、提高可靠性与分担负荷,其中数据通信与资源共享是最基本的职能。
1.数据通信
2.资源共享
(1)硬件资源
(2)软件资源
(3)数据资源
(4)信道资源
3.提高可靠性
4.分担负荷
四、计算机网络的分类
计算机网络的分类方法很多,可以从不同的角度对计算机网络进行分类。
1.按网络覆盖范围分类
(1)局域网。
(2)城域网。
(3)广域网。
2.按网络操作类型分类
(1)对等网络。
(2)客户机/服务器网络。
3.按网络传输方式分类
(1)点对点网络。
(2)广播网络。
4.按网络的逻辑功能分类
5.按网络的拓扑结构分类
6.按传输介质分类
(1)有线网。
(2)光线网。
(3)无线网。
任务二计算机网络系统的组成v【任务分析】
v计算机网络是由多台计算机(或其它计算机网络设备)通过传输介质和软件物理(或逻辑)连接在一起组成的。
总的来说计算机网络的组成基本上包括:硬件系统、软件系统以及网络信息三部分。
v【基础知识】
计算机网络系统可分为三个部分:硬件系统、软件系统以及网络信息。
一、硬件系统
1.服务器
网络中常见的服务器有如下几种。
(1)域控制器。
(2)文件/打印服务器。
(3)应用程序服务器。
(4)Web服务器。
2.工作站
3.网络设备
4.计算机网络常用的传输介质
二、软件系统
计算机网络的分类方法很多,可以从不同的角度对计算机网络进行分类。
1.网络系统软件
网络系统软件包括网络操作系统和网络协议。
(1)网络操作系统。
1)NetWare系统。
2)Windows NT系统。
3)UNIX系统
(2)网络协议
2.网络应用软件
三、网络信息
在计算机上存储、传送的信息称为网络信息。
它是计算机网络中最重要的资源。
网络信息存储在服务器上,由网络系统软件对其进行管理和维护。
服务器与服务器之间、网络与网络之间通过一定的网络协议传送信息。
网络用户通过网络应用软件获取网络信息。
任务三Internet基础及应用
v【任务分析】
v因特网(Internet)是一组全球信息资源的总汇。
有一种粗略的说法,认为Internet是由于许多小的网络(子网)互联而成的一个逻辑网,每个子网中连接着若干台计算机(主机)。
Internet以相互交流信息资源为目的,基于一些共同的协议,并通过许多路由器和公共互联网而成,它是一个信息资源和资源共享的集合。
同时,Internet 是一个大型广域计算机网络,对推动世界科学、文化、经济和社会的发展有着不可估量的作用。
v【基础知识】
一、Internet概述
Internet本意就是互联网,全国自然科学名词审定委员会推荐的译名是“因特网”。
它是一个建立在网络互连基础上最大的、开放的全球性网络。
所有采用TCP/IP 协议的计算机都可以加入到Internet,实现信息共享和互相通信。
与传统的书籍、报刊、广播、电视等传播介质相比,Internet使用更方便,查阅更快捷,内容更丰富。
Internet起源于20世纪60年代中期由美国国防部高级计划研究署(ARPA)资助的ARPANET,后来提出的TCP/IP协议为Internet的发展奠定了基础。
二、Internet的接入方法
根据使用的媒质,可以分为有线接入网和无线接入网,下面介绍几种接入方法:
1.电话拨号接入
2.专线接入
3.ISDN接入
4.光纤接入
5.无线接入
三、Internet信息服务种类
1.信息浏览服务(WWW)
2.文件传输服务(FTP)
3.电子邮件服务(E—mail)
4.远程登录服务(Telnet)
四、IP地址与域名
连接到Internet上所有的计算机,都必须用唯一的身份证(ID)出现。
该ID就是IP地址,就好像每一台电话机都有唯的电话号码一样。
1. IP地址
2.域名
3.域名系统
五、IE浏览器的基本设置
Internet Explorer在使用过程中,可以根据用户
的使用习惯和要求来修改它的一些设置。
IE的各
种设置是通过“Internet选项”对话框实现的。
1.“Internet选项”简介
第一步,鼠标右键单击桌面上的Internet
Explorer图标,在弹出的快捷菜单中单击“属性”
选项;或单击IE浏览器中的“工具”菜单——
“Internet选项”命令,弹出“Internet选项”对话框。
如图6-1所示。
第二步,单击“Internet选项”对话框中相应的选项
卡,即可完成更改主页、安全设置、局域网连接
设置等操作。
2.设置浏览器的起始页
3.清除历史记录
图6-1 “Internet选项”对话框4.设置临时文件夹。
提高网站的访问速度
5.设置代理服务器
图6-1 “Internet选项”对话框图6-3 “局域网(LAN)设置”
六、电子邮件
电子邮件(E—mail)是Internet服务中使用最早、使用人数最多的一种。
Internet的E—mail系统与传统的邮件传递系统相比不但省时、省钱,而且用户能确定邮件是否为收件人收到。
这种方便、快捷、节省的信息传递服务为人们的生活带来了深刻的影响,是现代人最常用的通信方式之一,同时也是电子商务中的重要部分。
1.设置电子邮件账号
2.建立和发送电子邮件
3. 回复邮件
v【项目总结】
v本项目介绍了计算机网络的基本概念,包括网络类型,网络拓朴结构等,重点介绍了计算机网络系统的组成以及Internet的基础及应用。
详细介绍了IE浏览器以及电子邮件的相关知识;电子邮件中主要介绍的是Outlook Express 的使用方法,如创建新邮件以及收发邮件等内容。
参考文献
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