初中英语学法指导32页PPT

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3. 课后及时巩固习惯
1)课后要及时复习，复习是把学过的内容进 行再学习的过程，及时背诵需要背诵的 部分，把零散的知识有机地结合起来。
2)认真完成家庭作业，巩固提高。 3)错题订正不是简单的照抄答案，注意要有
知识点注释，不要一错再错。
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4.高效利用学习时间的习惯
1）要利用好课上时间，课上能掌握的东西， 就要在课上掌握。
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4.抄写和仿写
课本里的课文用词精当，结构严谨，语意连贯，通过 抄写可以进一步熟悉词汇，锻炼思维。仿写也是学习写作 的有效方式之一。仿写可以运用有关的关键词、主题句、 段落层次等，促进活用所学知识。
5.修改
初次写出来的文章，往往有这样那样的欠缺，应对其 进行修改。“文不怕改”“文章是改出来的”等说得就是 这个道理。修改过程中，要注意主题是否明确、结构是否 合理、表达是否清楚、语法是否有误等，根据需要对文章 进行扩充、删减和调整。每一次修改，都会觉得文章离完 美又近了一步。另外，要注意老师和同学的意见，因为 “眼睛看不见眼毛”，别人会更容易发现自己的错误。
？ 4. 语法学了一遍又一遍，还是既不会说， 又1
记忆单词方法
单词的记忆可能是最为头疼的问题。你 常会遇到下面三种困惑？一是单词的拼写， 总是会漏掉或写错一两个字母；二是记不住 单词，今天学了，第二天就忘；三是记住了 单词，却不会使用。要解决这些问题，一要 靠勤奋和努力，二要讲究记忆方法。
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1阅．读克服理不解良学习惯习方法
在阅读前，首先要作好心理准备，集中精力，
全身心的投入到阅读活动中。阅读过程中要努力
克服阅读时转动头部、指词、逐词阅读、回视、
唇读、喉读、心读等不良习惯，要尽可能地眼脑
直映，扩大视距，掌握快速阅读技巧。

• Follow me~~
课前
• 预习：每天晚上要预习第二天的新课文、翻译 课文并提前背诵单词；阅读与课文相关的练习 题或重点知识的解释；有疑问立即做个记录， 等讲新课时专心听课或请教老师。
• 做好课前准备：在桌上放好书本、笔记本、听 写本等；科代表带读，必须大声朗读。
• 早读7点15分准时开始，请“给力”。
Hale Waihona Puke 注意啦！！！寻人启事
• 诚聘英语“四大护法” • 要求：热爱英语、为人正直、甘于奉献 • 职责：协助老师开展英语科管理工作
有意者今天之内到Natalie处报名
homework
• Copy the new words in M1 U1 from hello to goodbye four times in one line. 抄写Module1 Unit1单词从“hello”到 “goodbye”，每个单词一行抄四个。
• 同学们要独立完成老师布置的英语作业，并 按时上交。如果作业完成质量差的，要重做。 周末布置的家庭作业，有时需要家长的配合 或家长的签名，同学们都必须按规定办。
开学需备齐
• 3本作业本 • 1个笔记本 • 1个文件夹（用于放英语试卷资料） • 1本英文字帖 • 1本牛津初阶英汉双解词典（第3版）
课上
• 1.尊重老师，保持坐姿。
• 2.有选择性地、抓重点地做笔记（注意规 范！）。
• 3.课堂上积极配合老师开展课堂活动，勤举手、 爱发言、活跃而不乱。
• 4.多用英语交流。
如果老师发现你：上课注意力不集中、爱搞小 动作、读书声音小、不积极做堂上的习题、与 同学过分的交谈等违纪的行为，第一次时，老 师会善意提醒（包括眼神的提示），而后，再 重犯者，老师会对这些行为严肃处理！

初中英语学习方法
讲师：赵秋涛
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1、认真听讲，做好笔记。
不管学习哪一门课程，课堂上认真听讲都是 至关重要。听课不仅仅是听老师说话，而 是要听老师讲了什么知识，强调了哪些内 容，并对老师反复强调的知识点做好笔记， 比如记单词，词组，语法，优美的语段等。
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2、定期复习，反复记忆
学习的过程其实就是反复记忆的过程，对于老 师讲过的知识，一定要定期的进行复习消化， 这样才不会学了新知识忘了旧知识。当你把老 师讲过的知识都一点一点的记住之后，你就会 发现，其实学习并没有想象中那么复杂。
和文化背景知识的丰富也是在阅读中完成的。同 学们要保证一天有2篇的阅读量. • 其实我是很喜欢阅读的,所以从来做英语阅读题的 时候我不把它当成一个考试,而是一个娱乐.因为从 其中我也可以得到很多信息,所以我从来不把它当 成一个任务去完成. • 而文章中遇到不会的单词,除非是事关文章主题,主 要内容的单词,第一次遇到我是不会去查的,因为有 可能是比较生僻的,没有必要知道,查还浪费时间. 而第三四次遇到的时候我就会去查.而既然你查了, 你就记住它.把它的相关用法多了解下,记到本上, 然后再记在心里.不然你也对不起你浪费体力和时 间去查这个词.
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• 专门时间与闲暇时间结合 • 在你专门学英语时，你可以全神贯注地听,对着题
看着听. • 但也可以在起床后，睡觉前、吃饭时、娱乐或做
家务时，放上英语随意听，能听进去最好,听不进 去也不必刻意捕捉什么，同一盘带子可每半面或 一面反复播放一星期或两星期，直至熟悉带上内 容为止。坚持一个月，你会发现英语开始变得容 易了。
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3、多读多练，培养语感
在英语的学习过程中，做题是非常重要的 一个步骤，一定要每天拿出固定的时间， 做一定量的限时阅读，保持自己的语感。 不要单纯的为了做题而做题，要带着一定 的目的，比如提高自己的阅读速度，集中 自己的注意力等。做完之后要进行二次阅 读，以掌握更多的知识。

Improvement of reading speed and accuracy
Writing assignments
Assign writing tasks that require the use of specific grammar rules, such as essays or letter writing exercises
Speaking practice
Incorporate speaking activities that require the use of grammar, such as role plays or group discussions
02 03
Read English texts
Read different types of English texts, including novels, newspapers, and online articles Highlight or bookmark new words and phrases
Consistency in practice
Consistency is key to consolidating knowledge, so make sure to practice regularly and avoid long gaps between sessions
Feedback and correction
03 Grammar learning
Understanding grammar ruure a clear understanding of the basic rules and definitions of grammar, such as parts of speech, sense structure, and tense usage

推断。
13. What can we know about the boy? A. He has no friends. B. He needs more time. C. He wants some advice.
听力试题分析
请听一段独白，完成第14至第16小题。 Hello, boys and girls. Welcome to our Summer Camp Day! It is a team competition taking place once every year both at the festival and on our website There are four teams: red, yellow, blue, and purple. You can join a team by joining the team’s Facebook group. Within each group, team members work together on how they can win the competition, and decide more fun things like team songs, team flags and so on. 细…节题：对单个信息（方式）的获取。审题：排除干扰项。
2. Attitude (speaker的态度)
听力题型分类
细节题：考察考生对于细节信息的获取。往往是针对录音中的人物、 地点、时间、数字、事件等所提及的问题。
大意题：考察考生对于文章特定信息的掌握以及对文章大意的理解能 力。往往是针对整个录音材料而言的，要求考生对录音材料的整体内 容有一个大致的判断。
推断题：考察考生综合分析问题的能力。要求考生考虑录音材料的整 体内容，考虑说话者语气，说话环境及一些其他细节的基础上，综合 判断得出答案。

• 再往后就是学习态度问题了,在学习过 程中,我们要树立目标，自己给自己施 压，自觉地复习和巩固所学内容，主动 请教。在完成了规定的任务后，要有 “先人一步，捷足先登”的思想。充分 利用闲暇时间，弥补薄弱环节，加强优 势。半年后，一年后，你会发现你已远 远走在其他同学前面了。
• 有毅力,有恒心,学好英语自然不在话下. 熟能生巧。英语要靠我们不断地重复、 模仿，才会熟练，只有熟练了，才会形 成一种不假思索的技能。在这个熟练的 过程中，我们要不怕困难，坚持不懈地 反复学习，持之以恒。相信自己一定能 学好英语。成就梦想，英语助你一臂之 力。
初中英语学习方法
讲师：赵秋涛
1、认真听讲，做好笔记。
不管学习哪一门课程，课堂上认真听讲都是 至关重要。听课不仅仅是听老师说话，而 是要听老师讲了什么知识，强调了哪些内 容，并对老师反复强调的知识点做好笔记， 比如记单词，词组，语法，优美的语段等。
2、定期复习，反复记忆
学习的过程其实就是反复记忆的过程，对于老 师讲过的知识，一定要定期的进行复习消化， 这样才不会学了新知识忘了旧知识。当你把老 师讲过的知识都一点一点的记住之后，你就会 发现，其实学习并没有想象中那么复杂。
• 例文是很重要的,从里面你能看出得分点在哪,失分点在哪.比 如说用承接上下关系的词语however, what’s more,其实很 简单,但有了就是闪光点,就能给你挣分.还有,要应用几个复句, 不用多了,你就撑握个定语从句,主语从句或者是强调句,感叹 句等等,注意句型变化,这篇文章就很精彩了.瞧,赚分就是这么 容易.
• 我的笔记本很多很多,记下后的任务是反反复复的看,做过 的试卷,错题也是反反复复的看.直到自己把自己记的东西 都装在心里.很多同学,只是记下,去很少抽时间去看,那劝你 还不如不记呢,浪费时间.

授课人:XXX
时间:201X年X月
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本学
Requirements for English study 英语学习要求
课前预习课后复习不算作业，是一种习惯 上课眼到、耳到、口到、手到、心到，积极参与活动. 学会听课、学会做笔记 作业认真按时独立完成 早读的声音一定要响亮。给自己固定的任务。 同时老师会对前一天所学单词或句型进行听写 及时解决疑难，当天问题当天解决、
的输
文入
PART 02
English in Life 生活中的英语
English in Life 生活中的英语
生活中的英语
这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里 输入简单简单的文字概述这里输入
生活中的英语
这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里 输入简单简单的文字概述这里输入
生活中的英语
The importance of learning 初中英语学习的重要性
02 会英语去国外旅游方便。去旅游，旅行团的翻译你完全可 以不用，还可以结交很多国外的朋友，开阔自己的眼界。
03 在公共场合，英语随处可见。厕所、路标、建筑物、服饰 类等标识！如果你不了解这些常识，你会闹大笑话的。
04 当然，最重要的是英语学好了，我们自己不仅增长知识开拓视野， 爸爸妈妈也会非常开心的！用自己的努力让父母为你骄傲吧！
出国要考托福，雅思
不论哪个专业考研，都 需要考英语
各行业都要考职称英语， 比如医生，工程师
小学英语100分，初中变 成120分，高中英语150 分，
大学要考英语四六级， 否则拿不到毕业证书
出国要考托福，雅思
不论哪个专业考研，都 需要考英语
各行业都要考职称英语， 比如医生，工程师

断提高你的英语写作能力。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
中考书面表达
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Wellbeginning half done 良好 的开端是成功的一半 同学们在开始学习一门外语时,应 树立坚定的自信心,培养坚韧不拔 的毅力,养成良好的学习习惯。日 积月累、持之以恒,就不难使自己 吃饭时、娱乐或做家务时， 放上英语随意听。 起初，哪怕只能听懂一个词、 一个短语、一句话也非常好。听不进去也不必刻 意捕捉什么，同一盘带子可每半面或一面反复播 放一星期或两星期，直至熟悉带上内容为止。 只 要坚持听，就能熟悉英语的语音和语调，就能逐 渐听懂英语，提高自己的听力水平。你也会发现 英语开始变得容易了。 •
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3.世界那么大，我们要去看看。
澳大利亚悉尼 歌剧院
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英国丘吉尔庄园
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英国剑桥大学数学学院
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一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一 次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时 记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万 不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。 二是良好的记忆方法：记单词一定要每次都大量地背。一边看一边 读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。 这样背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以 背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。当然 记忆单词也有些好的方法，现介绍如下：
5.要注意英语和汉语的区别。
英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的 短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在 汉语中都没有。英语有形态变化，如名词复数变化、 动词时态变化等，而汉语基本上没有。英语语法和句 子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯 已相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。从一开 始就要养成良好的习惯，不要用汉字注音，不要用汉 语句子套用英语句型。一旦通过大量的阅读，养成用 英语思维的习惯，并产生英语语感，就会逐步减少犯 “中国式英语”的错误的机会。
新目标英语
七年级
Go for it !
学法指导
The ways of learning English
一、要有正确的学习态度
1、首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”。 兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事 半功倍。 2、要勤学苦练。学英语没有捷径可走，要真正掌握英 语，达到运用自如的程度，非下苦功夫不可。 3.要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程，就并 不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。学如逆水行 舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。要日 积月累，付出长期的努力。人贵有志，学贵有恒。

40、人
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
初中英语学习方法指导
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯

2、明确命题原则，“不走弯路 : 高考中语言知识的命题原则为： 保证知识覆盖面；尽可能增加综合性与语境化的因素。语言运用题 的命题原则为：语言必须放在实际的、且尽可能不同的情景中运用； 语言必须适合具体的交际行为；考核的焦点在于是否达到交际目的； 语言交际行为除了需要语言能力外，还需要一些其他的能力
英语学法指导
会计学
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一、要求学生需准备的学习工具
1、袖珍型词汇本 (随时记忆、随时复习、随时 扩充 )
2、作文档案 (优美的范文、写作常用的词汇、句型和过渡语，阅读 当中遇到的优美表达集中起来 )
3、英汉词典 (规范发音,熟悉用法,扩充词汇量 )
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二、明确高考方向和命题原则
1、明确英语学科特点，不走错路，英语学习首先是一种“模仿”， 因此准确、大量的记忆是学好英语的基础和前提.过度学习，及时 复习.
扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读； 能根据上下文猜词、乐于分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。 应保持每天不少于2篇短文的阅读量,训练中要以限时阅读为主，把握好速度和准确度的关系。
在做题过程中要逐渐做到：快读文章笼统抓大意；回读文章对应答好题。快读文章不仅容易 获得文章的主题思想，而且可以减弱生词多对阅读的影响.所谓找对应就是在明确文章表达的 中心后，带着问题回读文章，找到相关信息，把A、B、C、D四个选项逐个与原文对照，认 真分析，通过排除或对比来获得答案.这样既能减少阅读量，又能减轻阅读压力，从而提高阅 读的信心和效率.
六、行文逻辑是否一致 查这方面的错误应从文章整体内容出发，通篇 考虑，以句为单位是难以发现这种错误的。逻辑不一致主要是由肯定与 否定、关联词语以及动词的误用所造成的，应多从这方面去查找
七、定冠词和不定冠词的用法，即a, an, the三者的转化与增减 定冠词 the的多余或缺失，如季节，月份，星期，球类及三餐活动，称呼头衔前 等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的词却漏税掉 了the；a， an的混用，特别注意：hour， honest等虽然首字母不是元音字 母，但其发音却是以元音素开头，故用an，而 useful， university， European， one—hour等虽然首字母是元音字母，但 却以辅音音素开头，故用a。