初中英语学习计划
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初一英语学习计划文案学习目标:1. 掌握基本的英语语法和词汇,建立初步的听、说、读、写能力。
2. 学会运用英语进行基本的日常交流和简单的书面表达。
3. 提高对英语学习的兴趣和自信心,培养良好的学习习惯和方法。
学习方法:1. 多听多说。
多参与英语口语练习,积极与同学用英语交流。
2. 多读多写。
注重阅读和写作,积极写英语日记、作文等。
3. 多练多用。
在课外时间多进行英语听力练习、口语练习、英语音标练习等。
学习计划:第一阶段(1-3个月)1. 完成初中英语基础知识的学习,复习巩固初中所学过的英语内容,包括词汇、语法、听力等。
2. 学习日常用语和基本交际用语,拓展词汇量。
3. 注重练习英语听力和口语,参加学校组织的英语角、英语演讲比赛等活动。
第二阶段(4-6个月)1. 学习英语基本语法知识,包括时态、语态、从句等。
2. 学习并掌握基本的英语写作技巧,如句型结构、段落组织等。
3. 提高英语听说能力,积极参加口语比赛、朗读比赛等活动。
第三阶段(7-9个月)1. 加强英语阅读能力,阅读一些简单的英语文章,提高自己的阅读理解能力。
2. 提高英语表达能力,积极写英语日记、作文等,培养自己的写作习惯。
3. 积极备战英语考试,如期中考试、期末考试等,争取取得好成绩。
第四阶段(10-12个月)1. 复习巩固所学的英语知识,针对性地进行练习和复习,查漏补缺。
2. 参加各类英语竞赛和活动,提高自己的英语水平和综合能力。
3. 积极参加学校组织的英语演讲比赛、英语节目表演等活动,展现自己的英语才艺。
总结:通过以上的学习计划,相信初一英语学习的过程会更加有条不紊,更加有计划性,希望同学们在学习英语的过程中能够努力,培养良好的英语学习习惯,提高自己的英语水平,取得优秀的成绩。
同时,也希望同学们能够在学习英语的过程中不断提高自己的综合素质,增强自信心,做一个品学兼优的学生。
初中英语个人学习计划范文经过暑假之后,又一届学生将由初二升入初三。
进入初三之后,中考升学的问题将面对面的呈现到学生眼前,因此,每一个学生都希望自己有着更充足的准备、领先他人一步进入初三。
学生想要做到准备更充足,领先他人一步进入初三,利用好暑假,对之前所学的内容进行复习、总结,对即将要的新知识进行有计划的预习学习,以及着手准备初三将要进行的全面复习,就成了势在必行的事情。
在暑假的学习当中,英语的应当注意几下几点:1、认真翻看英语考纲即英语基本要求,所有初三考试的阅读首字母填空的____个单词来源于考纲内。
2、初二暑假可以开始背中考英语考纲的单词和词组了,单词和词组是英语的基本,只有有效地掌握了它们,才能够让阅读和等变得更简单。
3、初二暑假可以做一些阅读和语法的题型,阅读题在试卷中占的分值比较大,语法题则往往比较难,都是值得同学们注意的。
4、多做卷子,在做卷子的同时,要善于将错题、语法题和阅读题归纳总结,在收集错题时要找到出错的原因,力争下一次不再犯同样的错误。
5、多练习英语听力,可以听一些录音,也可以看一些英文电影或是听英文歌曲,以此培养自己的英语听力能力。
6、作文多写,同语文作文一样多写、多练、多积累,写作文自然而然地就能够变得简单起来。
暑假的学习当中,做题做卷子时,做语法题时应注重语法点,注意时态,词形转换,词汇搭配,词义对换和情景题的理解。
阅读题应注重通篇阅读,整体感知,瞻前顾后,当然还有一定的词汇量和时态注意。
写作文则应千万不能有语法错误,出现____个复合句以上,多用好的词组,只需1句或谚语,有条理,会合理运用顺序词,就是一篇英语满分作文的标准。
初中英语个人学习计划范文(二)进入初三,学生面临中考,平常所做的学案和试卷难度都会大幅提升,最好的学生都感觉很吃力,因此,暑假学生应当尽可能的扩大词汇量,多阅读,多听写,少做题,以为初三英语学习打下一个良好的基础。
为此,我们以下建议:第一,不背单词,大量阅读。
初中生英语学习计划5篇初中生英语学习计划5篇时间过得真快,总在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。
拟起英语学习计划来就毫无头绪?以下小编在这给大家整理了一些初中生英语学习计划,希望对大家有帮助!初中生英语学习计划(篇1)许多中学生放假就给自己找理由:“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习。
”但是,往往一玩起来,就收不住心了,所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,最好是每天都有玩和学的时间,计划里可一定要包括我们的英语学习哟,俗话说:“拳不离手,曲不离口。
”英语学习也是如此,每天要安排一定的时间去学习。
那么怎么根据自己的实际水平去制定这个计划并进行自学呢?下面是我的一些建议希望对同学们有所帮助。
一、复习单词重中之重1、进行归纳,对比,联想记忆。
all—fall—mall—small—call在复习某个单词时,可联想同范畴的词汇,进行分类,比较,提练相应的topic。
2、在阅读中记忆词汇。
暑假是一个接近两个月的假期,我们可以做一些阅读方面的练习,从题干,选项,到短文阅读,我们都会接触到许多词汇,我们应该查阅词典,把这些词汇记在笔记本上,这样积少成多,一个假期下来也能掌握不少词汇。
3、把学过的单词,口头或笔头造个句子,这样印象会更深刻些。
4、进行默写。
可以按单元进行默写,自己抄好汉语进行默写,默完后进行核对,把那些错的用红笔标注。
下一次只需要再重记错误的单词就行了,这样既记住了英语,同时也记住了汉语。
二、背诵课文增强语感古人云:书读百遍,其义自见。
不仅仅对我们的语文学习来讲是金科玉律,对英语学习也是一样的!1、先听后背我们在学新课的时候虽然已经听会了,但是时间长了可能已经忘了,正好利用暑假好好复习一下听力。
我们都知道背课文是练习英语口语行之有效的方法,那在背的时候就要特别注意。
学语言模仿是关键,所以在背之前要先听,听要听原装正版的录音,当然推荐外籍教师的录音,这样能够学到非常地道的发音。
初二英语学习计划篇一:初二英语学习计划英语学习计划1. 词汇背熟八年级上下两册的单词(掌握发音、拼写、汉语意思以及词性)和课本最后一页的不规则动词的过去式和过去分词表。
注意:每天给自己设置目标,比如每天记30个单词,分两次记,中午一次,晚上一次,每次个15个,晚上背时把中午背的15个单词再拿来复习一下,晚上睡觉时把背的30个单词再浏览一遍,第二天在进行第二组单词时,先复习前一天背的单词,还没掌握得用红笔做记号,以后统一再复习。
2. 听力和口语把八年级上下册课本中的听力练习和文章录音找出来听,可以采取一下的方法(如果听不大懂的,可以采取以下步骤:先放录音,按暂停,跟着录音稿复述,反复几次,达到可以不用暂停就能跟着录音一起读的程度,在跟读的过程中把不会的高频词汇、短语和句型记下来,熟记,然后不看原稿再听)在此过程中要纠正自己的发音并且学习常见的英语地道表达用到口中。
3. 知识点梳理我们在课堂上会对平时所学的知识点进行复习总结,并且配套一些练习来夯实基础。
把平时在学校上课没弄懂的知识点和练习,归纳到一个本子上,上课时来问我。
把讲过的做错的题目抄写到一个本子上,考试前一段时间拿出来统一再做一遍,看自己是否都掌握了,若还有些问题,记住一定得问我,不留任何疑问。
4. 练习(每周花两到三天完成)自己下午后多做些考试涉及到题型的练习,特别是短文填空、完型这类较难的题型。
以后我会准备一些优秀作文范文,先拿来背诵学习优秀的词汇和句式。
此外,八年级上下册一些课文也可以拿来背诵,比如环保、礼仪、活动等有代表性的文章。
逐步练习自己作文写作能力。
做一个表格把每天每周完成的进度做上记录!!Good good study, day day up!篇二:初二英语学习计划1. 词汇背熟八年级上下两册的单词(掌握发音、拼写、汉语意思以及词性)和课本最后一页的不规则动词的过去式和过去分词表。
注意:每天给自己设置目标,比如每天记30个单词,分两次记,中午一次,晚上一次,每次个15个,晚上背时把中午背的15个单词再拿来复习一下,晚上睡觉时把背的30个单词再浏览一遍,第二天在进行第二组单词时,先复习前一天背的单词,还没掌握得用红笔做记号,以后统一再复习。
初中生英语学习计划图1. Goal setting- Improve overall English proficiency- Enhance speaking, listening, reading, and writing skills- Prepare for English tests and exams2. Weekly study scheduleMonday to Friday:- 1 hour of listening practice through English podcasts or audio books- 1 hour of reading English articles, stories, or novels- 1 hour of vocabulary and grammar exercises- 30 minutes of speaking practice with a language partner or tutor- 30 minutes of writing practice, including journaling or essay writingSaturday:- Review the week's materials and complete any unfinished assignments- Practice speaking and listening through conversation with friends or family membersSunday:- Review grammar rules and vocabulary- Watch an English movie with English subtitles3. Vocabulary building- Learn 10 new words every day and review them regularly- Use flashcards or mobile apps to memorize and practice vocabulary- Create sentences or short paragraphs using new words4. Grammar practice- Study grammar rules and complete exercises in a grammar workbook or online platform - Practice using different tenses, sentence structures, and parts of speech in writing and speaking- Seek help from teachers or online resources for any grammar-related questions5. Reading comprehension- Read a variety of English materials, including fiction, non-fiction, news articles, and academic texts- Summarize the main ideas and key points of the reading materials- Analyze the author's writing style, tone, and language use6. Listening and speaking practice- Listen to English podcasts, news broadcasts, or audio books to improve listening skills - Participate in English-speaking clubs or language exchange programs to practice speaking- Record and listen to your own speaking to identify areas for improvement7. Writing practice- Write daily journal entries in English to improve writing skills and express thoughts in English- Practice different types of writing, such as narratives, descriptive essays, and argumentative essays- Seek feedback from teachers or peers to improve writing quality8. Test and exam preparation- Review past test papers and practice answering questions under timed conditions- Use online resources or study guides to review test content and format- Seek help from teachers or tutors for specific test preparation strategies9. Additional resources- Use online language learning platforms or mobile apps to supplement English learning - Join online forums or discussion groups to connect with other English learners and exchange language learning tips- Attend English camps, workshops, or seminars to enhance language skills and cultural understanding10. Evaluation and reflection- Regularly assess progress and identify areas for improvement- Reflect on learning experiences and set new goals for continual improvement- Seek feedback from teachers, parents, or language partners to gauge language proficiency and seek additional support if neededBy following this study plan, middle school students can effectively improve their English language skills and prepare for future academic and professional opportunities that require strong English proficiency. Consistent practice, dedication, and a willingness to seek help when needed are essential for success in English language learning.。
初一英语学习计划6篇时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始制定一个计划。
那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家收集的初一英语学习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
初一英语学习计划1本学期学习已进入总复习阶段,这一阶段很重要,它是学生学习能力总结提高的关键阶段。
为了使学生的更牢固更系统的掌握英语知识,特制定英语复习计划如下:初一英语复习共八个模块,安排三周时间。
分两个阶段:模块复习,专项复习。
第一阶段,模块复习第一步:早读安排,复习基础知识:单词、短语、课文的背诵。
检测早读背诵内容,方法是:听写、小组检查。
第二步:课堂安排,复习每个模块内容:1、重点语法复习。
2、重点短语复习。
3、重点句子复习。
4、每个模块的复习题。
复习方法:1、就学生整理概括内容进行小组之间交流补充。
2、老师的分析讲解。
3、老师提问。
4、老师讲题和学生讲题的配合。
第二阶段:专题复习包括:基础知识积累运用,听力复习,阅读复习,作文复习。
复习方法:1、基础知识的复习,印发试卷,巩固课文基本的内容。
2、听力复习,帮助学生学习听听力的技巧。
3、阅读复习,挑选合适的文章进行阅读训练,每模块挑选两篇共20篇。
方法:学生阅读做题,老师讲解分析,总结题型归纳解题方法,提高学生的阅读能力。
4、作文复习,阅读范文,在学生学习文章中提高写作方法,注意作文开头、结尾的语言进行模仿。
英语复习以基础为主,采用听、说、读、写、练各种方法,综合提高学生的各种能力。
初一英语学习计划2一年一度的期末检测马上来临,在这关键的复习冲刺阶段,针对初一的英语学习,包括26个英文字母,48个音素,100多个单词,十几个缩略语以及一些新句型,我打算这样复习:一. 26个英文字母,主要包括26个字母的大小写,发音,分类(包括元、辅音字母分类,读音分类).其中,元辅音字母的发音是音标学习的一项重点,包括元音字母在开闭音节中的发音,,由"掐头","去尾","英汉对照法"得到的辅音字母的发音。
初中英语提升计划一、听力提升每日听力练习每天安排至少20 分钟进行听力训练。
可以使用英语教材配套的听力材料、英语广播(如BBC 英语学习频道)或者专门的初中英语听力练习册。
在听的过程中,尝试第一遍先完整听,了解大致内容;第二遍开始边听边记录关键词,听完后根据关键词复述内容。
听英文歌曲和看英语电影每周选择2 - 3 首英文歌曲进行学唱,理解歌词含义。
同时,每月看1 -2 部英语原声电影,可先从有中英文字幕开始,逐渐过渡到只看英文字幕,最后尝试无字幕观看,以此提高听力理解能力和对英语语音、语调的熟悉程度。
二、词汇积累制定单词背诵计划根据初中英语教材词汇表,制定每天背诵单词的数量。
例如,每天背诵20 - 30 个新单词。
背诵时,可以使用单词卡片,一面写单词,一面写释义、例句和发音,随时拿出来复习。
同时,利用单词记忆软件(如百词斩、墨墨背单词等)进行辅助学习,软件中的一些记忆方法和复习功能有助于加深印象。
词汇复习与巩固每周对本周背诵的单词进行一次集中复习,通过默写、造句等方式检查掌握情况。
每月进行一次月总结复习,将容易遗忘的单词重点标记,反复背诵。
此外,在阅读英语文章或做练习题时,遇到新单词及时记录并学习,扩大词汇量。
三、语法学习系统学习语法知识购买一本适合初中学生的英语语法书,按照语法书的章节顺序进行系统学习。
每学习一个语法点,做相应的练习题进行巩固。
例如,学习一般现在时,就做关于一般现在时的选择题、填空题和句型转换题等。
语法知识在实际语境中的应用在日常的英语学习中,注重语法在句子和文章中的应用。
可以通过分析课文中的句子结构、模仿课文写英语短文等方式,将语法知识运用起来,加深理解。
同时,准备一个语法错题本,将做错的语法题目整理下来,分析错误原因,定期复习,避免再次犯错。
四、阅读能力提高增加英语阅读量每天安排30 分钟左右的时间进行英语阅读。
阅读材料可以包括英语教材中的课文、英语简易读物(如《书虫》系列)、英语报纸(如《21 世纪英文报・初中版》)等。
学期英语学习计划马上就要开学了,开学后我就是初二的学生了。
初二的到来,自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。
为了能在初二学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。
第一,我决定学会放弃。
在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。
对于这些流失的时间,我不能挽回,我一定要把握。
但是我不怕,放弃了会让我更认真点。
那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。
第二,我决定抓不足。
在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。
以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。
现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。
为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。
第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。
每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。
在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。
那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。
过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。
但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。
还有,在初一我发现有许多人比我努力。
在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。
但是后来她努力了,现在已经在中上了。
她现在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。
老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。
我有许多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的-在这个学期。
英语我一定会跟上去,相信我。
新的学期,我会有新的改变。
老师请你相信,我会给您带来惊喜!第五篇:新学期的学习计划进了换了新的环境,让我还不是很适应,做什么事都感到迷茫。
科目一下子增多了几科,平时想预习、复习、总是无从下手。
因此,我决定制定一份学习计划。
首先,我想要建设一个良好的班集体,我便应该和同学们有着共同的目标,前进的动力。
暑期初二英语学习计划_初二英语学习计划
暑假是学生们最期待的时光,也是提高自己学习水平的好机会。
作为初中的学生,英语学习是必不可少的课程之一。
下面是我为自己制定的初二英语学习计划。
1. 学习日常会话
在暑假期间,我打算学习更多的日常会话中的表达方式和词汇。
这样我就能更加流利地和英语母语者或其他国家的人交流了。
我可以通过看电影、听歌曲以及选择适合自己的口语教材来进行学习。
2. 阅读英文报纸
阅读英文报纸是提高阅读理解能力的好方法。
我会选择适合初二水平的英文报纸,每天阅读一篇,并且做笔记。
这样不仅可以增加我的单词量,也可以提高我的阅读速度和阅读效率。
3. 参加线上学习班
暑假期间,我打算报名参加一些线上学习班,包括阅读、听力、口语和写作。
这些学习班可以帮助我系统地提高我的英语技能,特别是口语和写作方面。
4. 背诵英语名言、格言和诗歌
英语中有很多经典的名言、格言以及优美的诗歌,背诵它们可以帮助我提高英语表达能力,同时还可以了解英语文学。
每天背诵几条名人名言,并思考它们的含义和使用场景。
5. 自我测试
为了检查自己的英语水平提高情况,我会定期进行自我测试,包括语法、听力、口语和阅读。
这可以帮助我发现哪些方面还需要加强,以及哪些已经有了很大的进步。
总的来说,我希望通过这五个方面的努力,提高我的英语水平,更自信地和英语母语者沟通,并更好地应对日后的英语学习。
初二期中考试英语复习计划(____字)为了帮助你顺利备考初二期中考试英语,我为你制定了以下复习计划。
这个计划将帮助你全面复习英语知识点,提高听力、口语、阅读和写作能力,并提供一些实用的学习方法和技巧。
请按照计划安排好每天的学习时间,并且积极参与练习和复习。
祝你取得好成绩!第一周:复习基础知识第一天:1. 复习并记忆英语26个字母的大小写形式。
2. 复习基本的问候和介绍用语。
3. 复习并记忆数字1-100。
第二天:1. 复习并掌握基本的日常生活用语,例如询问时间、问路等。
2. 复习并记忆一些常见的动词和形容词。
第三天:1. 复习并掌握基本的家庭成员、职业等词汇。
2. 复习并记忆一些常用的短语和句子结构。
第四天:1. 复习并记忆一些常见的动词短语和固定搭配。
2. 复习并练习用现在进行时表达正在进行的动作。
第五天:1. 复习并练习用一般现在时表达日常活动和习惯。
2. 复习并练习用一般过去时表达过去的经历。
第二周:听力和口语训练第一天:1. 练习听力技巧,例如听数字、时间和指令等。
2. 找一些英语短片或英语歌曲,跟着原声模仿发音。
第二天:1. 听一些英语录音,并做相关的听力练习。
2. 找一个英语朗读材料,大声朗读并注意语音语调。
第三天:1. 找一些英语对话材料,跟读并尝试模仿对话中的语音语调。
2. 找一个同学或语伴一起练习口语,进行一些口语对话。
第四天:1. 找一个英语新闻报道材料,大声读出来并记录自己发音中的问题。
2. 练习使用一些常见口语表达,例如表达喜欢、不喜欢和意见等。
第五天:1. 找一个朗读材料,朗读并记录自己的朗读时间。
2. 找一个英语电视剧或电影,尝试模仿演员的语音语调。
第三周:阅读和写作技巧第一天:1. 练习阅读技巧,例如快速阅读、略读和精读等。
2. 选择一篇英语材料,读完后回答相关的问题。
第二天:1. 阅读一篇英语新闻报道,并用自己的话复述出来。
2. 学习并练习一些常见的阅读题型,例如选择题、判断题等。
初中英语学习计划
1。
每天保证一定的阅读量
2。
每天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子
3。
日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。
细则
听力:
1.从specialenglish做起。
每天听写1篇。
一定要坚持。
2.每周看一部discovery系列的纪录片。
初步定在每周6晚。
精读:
1.学习新概念英语。
背诵课文。
2.重点领会作者的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子。
词汇:
系统背诵六级词汇。
选用星火的6级词汇书。
每周3个wordlist,这样3个月时间可以全部背完。
词汇是重中之重,万万不可轻视!
口语:
每天坚持对同事说一句以上商务英语,交际、问候的英语不算。
语法:
主要还是靠使用中掌握,坚持写英语日记的话,会对语法和词汇都大有好处。
当然有一本语法书也是很重要的。
切忌不可使用文曲星,应该使用纸质英文词典。
每天计划
早上:8:30-9:00(上班途中),在车上听BBC或中国国际广播
电台的早间新闻。
中午:12:30-1:00,听ChanelV的英文歌。
下午:5:30-6:00(下班途中),在车上听BBC或中国国际广播
电台的晚间新闻。
晚上:9:00-11:00,背单词,听听力,背课文,看语法。
听力可选择听4频道的英文新闻;大声朗读英文课文一篇。
每周计划
周一:主要任务背单词
周二:主要任务背新概念英语
周三:主要任务复习语法
周四:主要任务听听力
周五:主要任务朗读新概念英语文章
周六:主要任务看一部discovery系列的纪录片,英文字幕或无字幕
周日:自由安排
初中英语学习计划之:初一需要加强兴趣,扎实基础
其实从初中开始才是真正进行英语学习的入口。
通过初中的学习,我们需要系统地掌握英语语法,如果问你设定了初中英语学习计划吗?很多同学可能没有,那么在刚开始的初一阶段,并不是要让同学
们立刻就增加词汇量、精通语法的英语能手,关键还是要保持兴趣。
通过看原版电影学英语就是一个不错的选择。
你可以定期选择一部
你最喜爱的影片,在喜爱上英语的同时,就要投入常规的学习中去了。
英孚的Trailblazers青少年英语课程可以帮助你全方位提高英
语能力,面对未来国内国外重点中学对英语综合能力要求的挑战。
课程设置在继续强化表达能力和建立开口自信基础上,特别强调提
高阅读理解和应用写作这两项重要能力。
初中英语学习计划之:初二必须保持良好习惯,大力针对性提高
你的初中英语学习计划在进入初二后,就要有所改变了,要着重养成良好的习惯,大力的针对性的提高,这样你的英语成绩才能有
明显的提高。
因为初二阶段的英语知识点是初中阶段最多最难的。
这时候的同学们会发现,仅仅跟着老师的思路走外,还要开始思考
良好的学习习惯。
复述和写作这两个方法是值得同学们去掌握和坚持。
复述就是在学习完一篇课文之后,合上书本,用自己的话将文
章内容讲述出来。
通过这种方式,能够很好得检验同学们对于课文
单词的熟悉程度。
还有运用日记式和命题式的写作也是不错的学习
方法。
初中三年的英语学习,对于所有受正规教育的学生而言,是具有决定性作用的三年。
当今学生开始学外语的年龄有逐渐提前的趋势(姑且无论其优劣),学生一般在进入初中之始已经具有一定的外语
基础,但那种只能算是建立在新鲜感之上的对外语的好奇,真正开
始意识到自己所学为何物的,还看初中这三年。
利用初中三年充分
培养对英语的兴趣,找到学习外语的感觉,对以后能自由的和各国
朋友交流和顺利闯过求学路上大大小小的外语考试不无裨益。
三年说长不长,说短也不短,应如何规划方能“兴趣考试两不误”呢?笔者建议广大初中学生不宜过早准备中考,原因有三:
一、过早的准备初三下学期的中考没有意义,是因为备考的实质乃复习已学知识和研究考试技巧,因此在还没有掌握大量的英语知
识之前何谈“复习”,又如何“复习”呢?所以过早的备考是徒有虚
名的。
二、过早的备战中考会侵蚀甚至磨灭自己对学习英语的兴趣从而丧失很多能真正提高自身英语水平的机会。
人在备考和学习中的心
态是迥异的:备考的心是功利的,一心想着如何战胜试题,博取高分,其他的都变得并不重要了;而学习的心是开放的,它接受自己喜
欢的知识,也因此迎来了进步的机会。
常言道,考试考的好并不代
表水平高。
考试分高但仍是英语哑巴的学生不在少数,用大部分的学习时间备考而忽略了实际英语交际能力的锻炼,实在令人痛心!
三、过长的备考状态反而不利于考试。
考试的准备时间一般以半年时间为宜,对一些不熟悉的领域的考试可以准备九个月到一年,长于这个准备时间,人就会很自然的对这门考试产生厌烦情绪和抗拒甚至逃避心理了。
中考所考的英语绝非学生所陌生的,半年的复习时间是足够的。
因此,笔者建议学生从初三的寒假开始整理和归纳初中所学的英语知识。
复习的时候先把知识形成知识网络,并适当了解初中英语和高中英语的差距以清晰为自己定位。
在临考前三个月进行足够量的做题训练,边训练边检查自己的知识漏洞,然后充满信心的上考场。