学校常见病、传染病防治工作总结
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2023学校传染病防治总结为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延,确保师生身体健康,学校教学秩序的正常开展,结合上级有关文件的要求和我校的实际情况,现将有关传染病防控方面工作总结汇报如下:一、加强管理,提高认识,责任到人。
依照《传染病防治法》,传染病预防控制领导小组,明确了工作职责,加强预防控制监督检查工作。
二、控制传染源,切断传播途径。
严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。
开学初,我校每天检查师生的出勤、健康情况,确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况,并及时向学校主管领导报告,由学校主管领导向当地____部门和教育主管部门报告。
三、加强业务学习。
坚持业务学习制度,加强学校卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训,提高其卫生法律意识、卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。
四、积极开展健康教育,保护易感人群。
严格执行课程计划,开齐、开足、上好健康教育课。
同时,充分利用班会、广播、画廊等形式,开展健康知识的宣传教育,加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育,配合____部门做好学生各类传染病疫苗的接种工作,使广大师生掌握健康知识,提高师生防病意识和能力,培养学生良好的卫生习惯。
五、积极开展爱国卫生运动。
坚持“每天一小扫、每周一大扫”的卫生制度,认真清扫和清理各类教学场所和生活场所,确保学生学习和生活场所的通风和清洁。
六、“艾滋病”预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。
2023学校传染病防治总结(二)学校传染病防治工作总结为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延,确保师生身体健康,保证学校教学秩序的正常开展,结合上级有关文件的要求和我校的实际情况,现将本学期有关传染病防控工作总结如下:1、学校成立了以校长为组长的传染病防治工作领导小组,成员由校长、卫生负责人和班主任教师组成确保____落实。
2、认真贯彻《学校卫生工作条例》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,搞好了环境卫生和个人卫生,坚持了每天一扫,每周坚持检查个人卫生,创设了良好的育人环境。
学校病防治工作总结学校病防治工作总结(精选5篇)学校病防治工作总结1为响应创建卫生县城的号召,加强我校卫生工作,提高学生的健康水平,我校在上级领导的关心支持下,在全体师生的共同努力配合下,已对沙眼、龋齿、近视、营养不良与肥胖、寄生虫、贫血(以下简称六病)的防治工作取得较好的成绩。
现将我校六病防治工作成绩汇报如下:一、开展六病知识讲座每学期定期向学生讲解六病形成原因,如何预防六病的发生及治疗知识,使所有学生都能够了解六病知识,每学期聘请医生对我校学生进行六病普查,争取做到及时发现及时治疗。
培养学生良好的生活习惯。
①教师必须及时纠正每一位学生的不良坐姿,督促学生做眼保健操,告诫学生不要在过暗的光线下看书,看书时间不要过长,不用脏手揉眼,争取使每一位学生养成良好的卫生习惯;②不吃生菜,蔬菜、瓜果吃时要洗干净,饭前、饭后要洗手,不偏食、挑食,使每一位学生都养成良好的生活饮食习惯;③加强体育锻炼,使每一位学生都有健康的体魄。
二、为学生创造良好的生活、学习环境1、生活方面。
营养师每天配备学生生长发育所需的三餐,保证学生营养均衡,使每一位学生都能够健康生长。
2、良好的学习环境。
教室要有足够的采光及照明设施,黑板板面必须平坦、无光泽、不反光。
3、改善居住条件。
生活老师应该严格管理学生,组织每天定时打扫宿舍卫生,保持学生居住环境干净、舒适,并告知督促学生经常晾晒被褥。
三、做好学校卫生的监督检查在这项工作中,我校重点抓好教学和体育卫生的检查监督、学生的个人卫生的检查监督、眼保健操的检查监督、学校食堂卫生的检查监督、学生饮用水卫生的检查监督等几项工作。
教学卫生和体育卫生监督以教导处和兼职保健教师听课为主,及时指出和解决教学中出现一些问题。
学生个人卫生监督,抽查学生的指甲、脸、脖子、头发、衣服、鞋帽等。
眼保健操的监督,抽查各班学生的做操情况,穴位是否准确,力度是否适中,老师是否到位等。
学生饮用水的卫生监督,保证学生饮用水的干净和消毒,积极听取师生的反馈意见,发现问题及时解决。
学校常见病防治工作总结几年来,我校采用多渠道,多方法积极开展学生常见病综合防治,并将学校卫生工作列入学校的教育计划,现小结如下:一、成绩与经验:沙眼患病率:____年与____年相比明显下降,____%下降至____%。
具体做法是发现有沙眼患者,通知家长,给予眼药水治疗。
防近工作:近视率有所下降,____年为____%,____年为____%。
分析近视好转的原因主要有:1、学生课业负担减轻后带来明显的好处。
____年我校新生入学体检近视率为____%,该年是国家教育部提出减负的第一年。
____年新生的近视率为____%,____年是____%。
2、加强用眼卫生的指导。
a、防近宣教工作每学期第一周出专刊一次。
b、学校规定教师授课时发现学生读写姿势不良及时纠正。
c、加强教室采光,对较暗的教室单管日光灯更换成双管日光灯。
d、督促学生做好眼保健操。
e、每半个月更换座位一次,包括前后、左右位置的更换。
本学期开始特别强调对视力下降初始者及时换座位到点____米以远或比原来位置更远的位置上。
f、应用防近眼药水防治。
龋齿防治工作:从统计数字反映,____周岁学生的龋齿患病率人数及龋齿数明显减少。
与家长对孩子的普遍重视、正确刷牙、用含氟牙膏、及时充填龋齿等综合因素密切相关。
二、存在问题:学生普遍存在挑食、偏食坏习惯,从小娇生惯养,户外活动少,且中学生正处在青春期,生长发育速度较快,因此贫血与营养不良发病率较高,受市场经济的影响,在校内很难开展营养课间餐及营养午餐。
所以对纠正以上两常见病存在一定困难。
三、建议与要求:1、完善一支业务能力强,书写规范的专业体检队伍,以利于第一手资料的准确性。
2、近几年新校医增加较多,业务上缺乏一定的经验希有关业务部门对校医定期作业务及新知识、新信息的培训、3、根据医院化验室医生反映查蛔虫卵近几年阳性率极少,原因可能与卫生习惯好转、不吃生食、种菜使用化肥而不用粪便等有关。
因此,蛔虫检查是否仍需要作为城市学生的监测值得探亲讨。
学校常见病预防工作总结范文5篇篇1引言学校是学生们学习和成长的地方,然而,学校也是各种疾病传播的场所。
为了保障学生的健康,学校应该采取积极的措施来预防常见病的发生。
本报告将对学校常见病预防工作进行总结,分析当前存在的问题,并提出相应的建议。
1. 制定相关政策学校已经制定了一系列关于常见病预防的政策,如传染病防控方案、健康教育计划等。
这些政策明确规定了学校在疾病预防方面的职责和措施,为学校的疾病预防工作提供了指导。
2. 加强健康教育学校注重培养学生的健康意识,通过开设健康教育课程、举办健康讲座等方式,向学生传授预防常见病的知识和方法。
这些措施有助于提高学生的自我保健能力,从而减少疾病的发生。
3. 提供医疗保障学校配备了专业的医务人员和医疗设施,为学生提供基本的医疗保障。
在疾病预防方面,医务人员会定期对学生进行体检,及时发现并处理潜在的健康问题。
二、当前存在的问题1. 政策执行不到位尽管学校已经制定了相关政策,但在实际执行过程中,部分政策并未得到充分落实。
例如,有些学校在传染病防控方面存在漏洞,导致疾病在校园内传播。
2. 健康教育效果不佳虽然学校已经开展了健康教育活动,但部分学生的健康意识仍然较为淡薄。
他们可能更关注学业成绩,而忽视了自己的身体健康。
此外,一些健康教育课程的内容较为陈旧,无法满足学生的实际需求。
3. 医疗保障不足尽管学校提供了基本的医疗保障,但在一些偏远地区或农村学校,医疗设施和医务人员的水平可能相对较低。
这可能导致学生在患病时无法得到及时有效的治疗。
三、建议与措施1. 加强政策执行力度学校应该加强对政策执行情况的监督和管理,确保各项政策能够得到充分落实。
对于存在漏洞的环节,应及时进行整改和完善。
2. 改进健康教育方式学校应该根据学生的实际需求和兴趣点,不断改进健康教育的方式和方法。
例如,可以增加互动环节、引入案例分析等,以提高学生的学习积极性和效果。
3. 提高医疗保障水平学校应该加大对医疗保障的投入力度,提高医务人员的专业水平和医疗设施的质量。
学校常见病防治工作总结为了保障学生的身体健康和学习环境的安全,学校常常开展各种常见病的防治工作。
经过一段时间的努力,我们学校的常见病防治工作取得了一定的成绩。
以下是对我们学校常见病防治工作的总结。
一、加强宣传教育,提高健康意识学校在常见病防治方面进行了大力的宣传教育工作。
学校设立了常见病防治专栏,定期发布常见病的相关知识,向学生和家长普及预防和治疗方法。
学校还组织了常见病防治知识大赛和讲座,增强了学生对常见病的认识和防治意识。
在班级和寝室里,学校组织了常见病防治小组,定期组织相关知识的学习和讨论。
学生们也通过口号、横幅等方式,积极向同学们宣传常见病的预防和治疗方法。
通过宣传教育,学校提高了学生的健康意识,使他们在生活中养成良好的健康习惯,有效地降低了学生患病的风险。
二、优化学校卫生环境,减少病菌传播学校注重学校环境的卫生管理,加强了卫生保洁部门的工作。
学校做到了每天打扫卫生、通风换气,保持空气清新。
特别是对教室、寝室、图书馆等公共场所,学校加大了卫生清理的力度,做到了每天擦拭、消毒。
学校还建立了流感疫情监测系统,及时掌握学生的健康状况。
一旦发现有学生出现流感症状,学校会立即采取措施,隔离患者,消毒相关区域,阻止病菌的传播。
学校还定期开展室内环境检测和消杀工作,确保学校环境的卫生安全。
三、加强学生体育锻炼,增强身体抵抗力学校注重学生体育锻炼,积极开展各类体育活动。
学校设立了每天锻炼时间,每天安排固定的体育课程,还组织了各类运动会和比赛。
学校还对学生进行了体质测试,针对不同体质的学生制定了相应的体育锻炼方案,引导学生进行适合自己的运动。
体育锻炼不仅可以增强学生的身体抵抗力,还可以提高学生的免疫力。
通过体育锻炼,学校有效地提高了学生的身体素质,降低了常见病的患病率。
四、加强食品安全管理,保障学生饮食健康学校食堂对食品安全管理到位,严格按照食品卫生标准进行操作,确保学生吃到安全健康的食物。
食堂工作人员都持有食品卫生培训合格证书,经过专业培训,了解食品安全常识,能够正确操作。
2023学校传染病工作总结5篇2023学校传染病工作总结精选篇1为切实做好学校水痘、流行性腮腺炎、风疹、手足口病等呼吸道传染病防控工作,保障学生的身体健康和正常教学秩序,__学校积极采取四项措施预防校园传染病的发生。
一是强化健康卫生知识宣传教育。
学校通过健康教育课、体育课、主题班会等多种途径,普及预防控制传染病知识,全面提升师生的防控意识和自我保护能力。
二是完善应急预案和防控措施。
根据春夏交替期间传染病流行特点,认真制定工作预案和防治措施,层层落实工作责任制。
进一步完善传染病防控工作管理制度,坚持“预防为主”的方针,开展突发公共卫生事件风险隐患排查,做到责任、措施双重到位。
三是做好学生因病缺勤登记管理。
落实预防接种证查验制度,班主任与执勤教师共同做好学生晨检、因病缺勤病因追查与登记工作,把好学生入校关,努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,有效发现和控制传染源。
四是加强学校公共卫生管理。
及时清运校园垃圾,清除卫生死角,消除有可能导致肠道传染病和食物中毒发生的各种隐患。
确保学生学习和生活场所的通风与换气;教室配备空气净化剂,定期对教室、宿舍进行空气消毒。
2023学校传染病工作总结精选篇2,为了做好学校传染防治工作,局领导高度重视,成立了领导小组,积极应对,以预防为主,防治结合。
尤其是在学校是易感人群相对集中的地方,容易造成流行性感冒,流行性腮腺炎,手足口病,水痘等传染病在学生群体中流行。
为了做好传染病防治工作,我们下发了《关于做好春季学校食品安全和传染病防控工作的通知》、制定了《教育系统传染病防控应急预案》,认真贯彻执行了《中华人民共和国传染病防治法》,《突发公共卫生事件应急预案》。
一、领导高度重视,加强组织建设积极应对,以预防为主,防治结合。
认真完善晨检制度,消毒制度,缺课学生追踪制度,责任追究制度,疫情报告制度。
发现有疑似病例的立即上报疾控中心,在第一时间内赶到学校进行督导调查,并对该校下发处理记录,同时重点做好学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作,按照《传染病防治法》的有关规定,要求各学校、幼儿园都明确了疫情报告责任人和疫情报告制度,严格执行隔离制度,传染病一经确诊,必须隔离治疗,患儿治愈后必须持医院的有效证明学校方可让其复学。
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以下是小编整理的学校传染病防控工作总结(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
第1篇: 学校传染病防控工作总结春季气候干燥,是流感、流行性腮腺炎和手足口病等传染病的高发季节。
为有效预防与控制各类传染病在学校的发生和蔓延,近日,市教育局采取六项措施做好学校春季传染病防控工作。
一是加强组织领导。
要求学校各个部门、班级增强责任意识和防范意识,坚决摒弃侥幸麻痹心理,建立健全传染病防控机制,坚持一把手负总责,专人具体负责制,明确责任分工,层层落实,确保传染病防控工作规范、有序开展。
二是做好爱卫工作。
积极做好校园及周边国卫巩固提升工作,清扫消毒全校各个场所,消除卫生死角,保持教室、宿舍、食堂、厕所等重点场所的卫生整洁,加强室内通风换气。
三是加强预警预测。
严格落实各项传染病防控制度,认真做好晨午检、住宿生晚检和因病缺勤病因追查与登记等工作,全面掌握学生健康状况,及时上报信息。
四是做好预防接种查验。
积极配合卫生部门做好新生预防接种证的查验工作,对于未及时接种或无预防接种证的儿童要督促家长或监护人落实好补种补证工作。
学校在发生流感等可预防传染病后,要配合卫生部门根据实际情况及时开展疫苗应急接种,防止流感等传染病在校园内发生流行。
五是加强健康教育。
采取多种形式开展以传染病防控为主题的健康教育宣传活动,使师生了解春季常见传染病的防控知识,使其能够科学识别、预防传染病,养成良好的个人卫生习惯,提高卫生防范意识。
六是营造社会氛围。
充分利用QQ群、微信群等途径,向家长宣传春季常见传染病防治知识和学校传染病防控工作要求,呼吁家长关注学生的健康状况,配合学校做好患病学生的管理工作,积极营造关注学生健康的社会氛围。
第2篇: 学校传染病防控工作总结为加强学校传染病防控,督促学校落实传染病防控措施,防止传染病疫情的发生,维护正常的教学秩序,保障学生身体健康和生命安全,根据市疾控中心安排,_乡卫生院组织人员于近期对辖区内中小学校传染病防控工作开展了检查指导,现总结如下:一、检查范围全乡_所中小学。
学校传染病防治工作工作总结7篇篇1一、背景概述本年度,我校高度重视传染病防治工作,坚决贯彻落实国家和地方卫生行政部门的工作要求,确保师生身体健康与生命安全。
通过全校师生的共同努力,学校传染病防治工作取得了显著成效。
二、具体工作开展情况1. 制度建设与组织管理(1)成立传染病防治工作领导小组,明确各部门职责,确保防治工作有序开展。
(2)制定并完善传染病防治工作制度,包括疫情报告、应急处置、健康教育等方面,确保各项工作规范化、标准化。
(3)定期组织召开传染病防治工作会议,分析形势,研究措施,确保防治工作取得实效。
2. 疫情防控与报告处置(1)积极开展疫情监测和报告工作,确保一旦发现疫情能迅速报告并有效处置。
(2)建立学生健康档案,定期对学生进行健康检查,及时发现并处理健康问题。
(3)加强学校环境卫生管理,定期消毒,保持校园清洁,预防病毒滋生。
(4)制定应急预案,组织师生开展应急演练,提高师生应对传染病疫情的能力。
3. 健康教育与宣传(1)开展形式多样的传染病防治宣传活动,包括宣传栏、讲座、微博、微信公众号等,提高师生对传染病防治的认识。
(2)结合课堂教学,开展传染病防治知识教育,让学生全面了解传染病防治知识。
(3)通过家长会、家长信等形式,向家长宣传传染病防治知识,提高家长对传染病防治的重视程度。
4. 疫苗接种与免疫规划(1)根据国家和地方卫生行政部门的免疫规划要求,组织师生进行疫苗接种。
(2)建立疫苗接种档案,对疫苗接种情况进行跟踪管理,确保疫苗接咱种的及时性和有效性。
(3)加强对疫苗接种工作的宣传和教育,提高师生对疫苗接种的认识和接受度。
三、工作成效与亮点1. 成功应对多起疫情挑战,确保了校园内无传染病疫情暴发。
2. 建立了完善的传染病防治工作机制,各项工作有序开展。
3. 健康教育宣传形式多样,师生对传染病防治知识掌握度高。
4. 疫苗接种工作得到师生的广泛认可和支持,疫苗接种率高。
四、存在问题及改进措施1. 部分师生对传染病防治工作重视程度不够,需进一步加强宣传教育。
学校传染病防控工作总结学校传染病防控工作总结「篇一」秋季是传染病高发的季节,当前在非洲等国家埃博拉病毒正在传播,而我省由于蚊子叮咬正在传播登革热疾病,感染人数正在增长,防控形势依然严峻,为进一步做好秋季传染病的防控工作,根据《福建省爱卫会关于深入开展爱国卫生运动防控秋冬季传染病的通知》的通知(榕爱卫会【20xx】8号)文件精神,结合我校实际情况积极安排,认真贯彻落实执行,现将防控工作总结如下:一、高度重视,加强领导为切实加强传染病防控工作的领导,我校成立了由校长任组长、副校长为副组长,校医及各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组,明确工作职责,确保学校师生身心健康,积极将我校传染病防疫工作落到实处,加强了对秋冬季传染病防控工作的领导、监督和检查。
二、认真开展环境整治。
1、认真做好校园环境卫生,教室和卫生区进行每天两次清扫,组织全体师生加大对教室、包干区的'清洁,垃圾池、下水沟的卫生打扫,大力发动教职工清除卫生死角、捡拾白色垃圾、疏通下水道淤泥,不定期对厕所、下水道等重点部位进行消毒,劝导队加强卫生检查,教室每节课间进行通风换气。
每周五组织学生开展经常性的大扫除活动,清理整顿校园卫生环境。
2、加强食品监督,防治病从口入。
由分管领导牵头组织人员对饮水源进行检查,严把饮水质量关,管好水源,严格水质消毒程序,确保师生的饮水安全。
3、加大除“四害”力度,强化病媒生物防制。
深入开展环境综合治理工作,认真履行“五统一”、“四不漏”原则,彻底清除四害孳生场所;派组织开展蚊、蝇、蟑螂消杀活动,消除“四害”滋生场所,做好灭鼠和环境消杀活动,防止病菌的孽生和传播,切实保护了全体师生的身体健康。
三、加大卫生检查力度1、每周进行一次全校卫生大检查,要求卫生不留死角,保证校园环境干净、整洁。
2、由值周教师带领值周对班级课间通风情况进行大检查,确保学校教学、生活场所的通风和换气,保持室内空气新鲜。
3、德育处每周检查一次班级的通风、消毒记录;以及晨午检记录和学生缺勤记录,确保学校的卫生工作落到实处。
学校传染病防治工作总结范文学校卫生工作是学校教育的不可缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。
所以我校为了牢固确立“健康第一”的思想与观念,积极做好预防传染病公共卫生标准的建设,加强学校公共卫生教育,不断提高学生的健康水平,始终有一支卫生防病健康安全领导小组队伍。
一、晨检制度的落实为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求,我校实行以预防为主,完善传染病防治的长效工作机制,建立学生健康晨检制度,对在校学生实施晨检。
我校从“非典”传染病开始到现在一直坚持着晨检制度,如有班级发现感冒人数略有增加时,或出现水痘等传染病及时报告并对该班级进行消毒。
各班级老师根据不同季节、气候,经常开窗通风、换气。
二、健康教育常规化学校组建了健康教育管理网络。
每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作,学校设有健康教育宣传窗,并定期更换内容。
健康教育形式多样化。
平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育,如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等,教育学生勤洗手、勤讲个人卫生,多吃一些预防感冒的食物,多参加体育锻炼。
(一)增强传染病防病意识与观念学校利用校广播、宣传画廊等宣传阵地,多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。
1、每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关知识。
2、利用宣传画廊向学生宣传传染病的有关知识。
3、卫生老师利用广播进行宣传----传染病的预防知识。
主要内容有:普通感冒与流行性感冒的区别、手足口病的发病原因、症状和预防措施等4、每班利用健康教育课时间上一堂传染病的预防知识课,秋冬季疾病、手足口病。
(二)积极开展活动,提高健康意识学校结合自身的实际,切实开展了一系列的健康教育活动1、积极、主动地预防感冒。
在大范围宣传教育的基础上,首先在学校范围内开展预防活动,在教室里熏醋杀菌,开窗通风。
2024学校传染病防治总结范本2024年,学校传染病防治工作取得了显著成绩。
在全体师生的共同努力下,我们成功预防和控制了多种传染病,确保了校园环境的健康与安全。
以下是2024年学校传染病防治工作的总结。
一、加强学校环境卫生管理。
学校持续加大对环境卫生的管理力度,定期对教室、食堂、卫生间等场所进行消毒和清洁。
增加垃圾桶数量,加强垃圾分类和处理工作,保持环境干净卫生。
此外,学校定期检查食品安全状况,严格把关食品供应商的质量,确保食品安全达到标准。
二、加强传染病防控知识宣传。
学校每学期组织多次健康教育讲座,邀请专业医生和保健专家,向师生普及传染病预防知识和个人卫生常识,宣传正确的手卫生、口罩佩戴等防护措施。
同时,在校园公共区域设置宣传横幅和海报,提醒全体师生做好个人防护。
三、建立健全的疫情监测和报告机制。
学校建立了全面的疫情监测和报告系统,及时了解学生健康状况,发现异常情况立即采取措施。
每天教师在班级内进行学生健康观察,一旦发现出现疑似传染病症状的学生,及时报告给学校医务室,医务室将立即采取相应的隔离和控制措施,并告知学生家长进行后续处理。
四、完善传染病防治应急预案。
学校制定了完善的传染病防治应急预案,明确各级责任部门和救援措施。
一旦发生疫情,学校将迅速启动应急预案,采取隔离患者、取消活动、关闭学校等措施,以最大限度地控制传播范围,保护全体师生的健康。
五、加强与社区、家长的合作。
学校与社区、家长密切合作,加强信息共享和联防联控。
学校定期向社区发布学校健康情况的通报,加强对学生假期回家后的健康观察和隔离要求,确保疫情不扩散。
与家长保持密切联系,及时将疫情信息告知家长,并征求家长的意见和建议,共同做好传染病防治工作。
通过以上措施的实施,2024年学校传染病防治工作取得了显著成效。
全体师生的健康得到有效保障,校园环境清洁和安全得到有效维护。
但是,我们也要意识到传染病防治工作是一个长期的任务,需要持续关注和努力。
学校“常见病传染病”防治工作总结5篇篇1近年来,随着学校规模的扩大和学生人数的增加,学校“常见病传染病”防治工作显得尤为重要。
本文将对我校在常见病传染病防治方面的工作进行全面总结,以便更好地推动学校卫生工作的开展。
一、背景与目标我校一直高度重视学生的身体健康,将常见病传染病的防治作为学校卫生工作的重点之一。
我们的目标是确保学生的身体健康和生命安全,通过加强预防和控制措施,有效降低常见病传染病的发生率。
二、主要做法1. 建立健全组织机构:我校成立了由校长牵头的学校卫生工作领导小组,全面负责学校常见病传染病的防治工作。
同时,各班级也设立了卫生委员,负责班级内部的卫生管理和健康教育工作。
2. 制定相关政策:学校制定了一系列关于常见病传染病防治的政策和措施,如《学校传染病防控工作方案》、《学生健康管理制度》等,为学校的卫生工作提供了制度保障。
3. 加强健康教育:学校通过开展健康教育课程、举办健康讲座、发放健康宣传资料等方式,提高学生的健康意识和自我防护能力。
同时,学校还定期组织学生进行健康体检,以便及时了解学生的健康状况。
4. 做好疫情监测:学校建立了疫情监测机制,对常见病传染病进行定期监测和报告。
通过监测,学校可以及时掌握疫情的发生和发展趋势,为后续的防控工作提供科学依据。
5. 强化防控措施:在疫情发生时,学校会同相关部门迅速启动应急预案,采取隔离、治疗、追踪等措施,有效控制疫情的扩散。
同时,学校还会对涉疫场所进行消毒处理,确保校园环境的安全。
三、取得的成效与亮点通过一系列的防治措施,我校在常见病传染病防治方面取得了显著成效。
近年来,学校未发生重大传染病疫情,学生的健康状况总体良好。
我们的亮点工作包括:1. 健康教育创新:我校创新健康教育方式,通过开展互动式健康讲座、健康竞赛等活动,提高了学生的参与度和健康教育效果。
2. 疫情监测精准:我校的疫情监测系统不断完善,能够做到对疫情的精准监测和快速响应,为防控工作提供了有力支持。
学校传染病防控工作总结学校传染病防控工作总结1一学期来,卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排,密切配合教育、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
一、严格执行健康检查制度,把好入园体检关,防止传染病以各种形式流入园内并蔓延。
1、严抓新生入园体检工作,本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查,合格率达100%。
每季度对这些幼儿的体格发育进行评价。
2、抓好教职工体检工作,确保教职工的体检合格率达100%。
3、加强传染病的防范,坚持每天晨间接待和全日观察,热情接待每一位幼儿。
在传染病流行季节,晨检时注重一问、二看、三摸、四查,及时发现问题,并采取有效措施,防止了传染病的传入和蔓延。
4、规范管理幼儿所带的药品,建立家长喂药委托制度,按时准确地分发,指导老师适时按量给幼儿服用,确保幼儿能早日康复。
5、4-6月份举行老生生的体检工作,确保受检率达100%。
二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度1、重视培养幼儿良好卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。
要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间,指导并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服,进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、保健室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育,使之形成较稳定的良好常规习惯。
在各项活动中突出安全教育,逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准,制订合理的幼儿营养食谱,保健室给予严格把关并指导。
2、要求采购人员不买变质食物,食堂不做带变质食物的`饭菜,幼儿不吃隔夜饭、菜,保健室不定时抽验,有效把好了采购关。
学校传染病防治工作工作总结8篇第1篇示例:学校传染病防治工作是保障师生身体健康、营造良好的学习生活环境的重要工作之一。
在抗击新冠肺炎疫情的背景下,各学校普遍加强了传染病防治工作,采取了一系列有效措施,取得了一定的成效。
接下来,我们就对本校的学校传染病防治工作进行总结,以期在今后的工作中不断完善和提升。
一、宣传教育工作有效的宣传教育是防治传染病的首要任务。
我们通过多种形式,如张贴宣传海报、播放宣传视频、组织专题讲座等,向校园师生普及传染病的防治知识,提高他们的防范意识和自我保护能力。
我们还积极利用校园广播、微信公众号等平台,及时发布疫情防控通知和提示,引导师生正确对待传染病。
二、卫生环境整治学校的卫生环境整治是传染病防治的基础工作。
我们加强对校园环境的日常清洁和消毒工作,定期对教室、食堂、宿舍等区域进行彻底清洁,确保学校环境清洁卫生。
还配备了充足的卫生防护设备,如口罩、消毒液等,方便师生随时使用,有效避免传染病的扩散。
三、病例监测与报告学校传染病防治工作的重要一环是病例监测与报告。
我们建立了完善的病例监测机制,对师生的健康状况进行定期排查和监测,一旦发现疑似病例,立即进行隔离和报告。
我们还做好了疫情事件的记录和统计工作,确保数据的真实性和准确性,为疫情防控提供科学依据。
四、应急预案和演练为了应对突发传染病事件,我们制定了完善的应急预案,并定期组织应急演练。
通过模拟各种应急情况,检验学校应急预案的可行性和有效性,提高师生应对突发疫情的能力。
我们还与当地卫生部门和爱心社会组织建立了紧密联系,形成了联防联控的工作格局,共同维护师生的健康安全。
五、监督检查和评估为了确保学校传染病防治工作的质量和效果,我们设立了专门的监督检查机构,定期对学校传染病防治工作进行检查和评估。
及时发现问题并及时整改,不断提升工作的水平和效率。
我们还加强了对师生的监督教育,强调严格遵守防疫规定,共同维护校园的健康环境。
通过对学校传染病防治工作的总结,我们清楚地认识到,传染病防治是一项长期而繁重的工作,需要全体师生的共同参与和努力。
传染病防治工作总结(通用5篇)传染病防治篇120xx年12月1日—3日,我和州疾控中心急性传染病防治科何存英医师以及香格里拉县疾控中心余振雪医师对迪庆州四家医院的法定传染病报告管理工作进行了督导检查,分别是香格里拉人民医院、泌尿肝胆专科医院、香格里拉协和医院和香格里拉妇幼保健院,现将3天的督导检查结果总结如下:一、传染病报告管理工作基本情况人民医院全院医务人员最多,为279人,其次为肝胆医院医务人员数53人,协和医院和妇幼保健院医务人员数分别为38人和30人;四家医院都已建立预防保健科,且至少有一名工作人员,妇幼保健院配备了两名工作人员;各医院疫情管理领导班子都已建立;疫情管理人员方面只有人民医院为专职,其他三家医疗机构工作人员都为兼职;四家医院都已建立疫情自查制度和奖惩制度;与传染病有关科室设置情况,人民医院和肝胆医院都已设置传染科、内科、儿科和化验室,协和医院和妇幼保健院都无传染科和儿科;四家医院预防保健科资料完整,都有疫情收发登记册,20xx年共报出病例414例,共涉及14种传染病,其中人民医院报出病例数最多,为374例,涉及10种传染病;疫情报告方式均为网络直报,且网络运行正常;科室传染病报告方式防保科一日均收一次;四家医院传染病报告卡填写完整率和准确率均为100%,人民医院、肝胆医院和妇幼保健院疫情报告率均为100%,协和医院漏报肺结核一例,疫情漏报率为20%。
二、法定传染病检查得分情况四家医院在疫情报告管理班子及方面都已建立;保健科工作包括工作规范、收发登记和疫情自查记录,人民医院和妇幼保健院资料完整真实,肝胆医院和协和医院因没有疫情自查记录;医生对法定传染病的了解掌握情况较好;在临床医生登记方面,人民医院在门诊日志和住院日志记录较为完整,协和医院和妇幼保健院日志记录稍有欠缺,有部分缺项漏项,肝胆医院日志完整性亟待改进,缺项漏项较多;人民医院、协和医院和妇幼保健院在化验登记上完整性好,肝胆医院有待改进;人民医院、肝胆医院和妇幼保健院疫情卡片填写完整性和准确性、疫情报告率和及时率较好,协和医院查出一例肺结核未报告。
学校传染病防治工作总结范文近年来,传染病在全球范围内不断增多,对学生的身心健康构成了严重威胁。
作为学校的一员,我们深刻认识到传染病防治工作的重要性,积极开展一系列的防疫措施,取得了显著的成效。
为了总结经验、发扬优点、弥补不足,现将我校传染病防治工作进行总结如下。
一、组织领导健全,明确责任。
学校高度重视传染病防治工作,成立传染病防治工作领导小组,明确了组织机构和职责分工。
领导小组包括校长、保卫处、学生处、医务室等相关部门负责人,共同参与学校传染病防治工作,形成合力,确保防控工作的顺利进行。
二、健全制度,完善预案。
学校制定了相关的传染病防治工作制度和预案,并不断完善。
制度包括日常体温监测、传染病报告、突发传染病应急处理等方面,预案包括传染病防控措施、医疗救治方案等内容。
这些制度和预案的健全为学校传染病防治工作提供了依据和指导,有力推动了工作的开展。
三、宣传教育,增强防控意识。
学校加强了传染病防控知识的宣传和教育。
通过班会、图书馆展览、宣传栏等形式,向全校师生普及传染病的预防知识、个人卫生习惯养成等方面的信息,提高了师生的自我防护能力。
同时,学校还定期进行传染病防控专题讲座,邀请相关专家进行指导,提升了全体师生的防控意识和能力。
四、加强环境卫生,营造健康校园。
学校持续加强了环境卫生工作,加大了卫生设施的维护和清洁力度。
定期对校园环境进行巡查,及时清理和消毒病媒生物滋生地。
并配备了充足的洗手设施和消毒用品,保证了师生在校期间的卫生条件达到标准。
通过这些措施,我们成功营造了一个干净整洁、卫生有序的健康校园。
五、建立健康档案,加强管理。
学校建立了学生健康档案,涵盖了学生的个人基本信息、体格检查结果、疫苗接种记录等内容。
通过档案的建立和管理,学校能够及时了解每个学生的健康状况,对有特殊情况的学生采取有针对性的防控措施,确保学生的身心健康。
六、加强监测预警,强化防控措施。
学校建立了严格的监测预警体系,及时掌握传染病疫情的动态。
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学校常见病、传染病防治工作总结
一学期来,我校采用多渠道,多方法积极开展学生常见病综合防治,并将学校卫生工作列入学校的教育计划,现小结如下:
一、成绩与经验:
沙眼患病率:与上学期相比明显下降,具体做法是发现有沙眼患者,通知家长,给予眼药水治疗。
防近工作:近视率有所下降,分析近视好转的原因主要有:
1、学生课业负担减轻后带来明显的好处。
2、加强用眼卫生的指导:
A、防近宣教工作每学期第一周出专刊一次。
B、学校规定教师授课时发现学生读写姿势不良及时纠正。
C、督促学生做好眼保健操。
每半个月更换座位一次,包括前后、左右位置的更换。
本学期开始特别强调对视力下降初始者及时换座位到点5米以远或比原来位置更远的位置上。
龋齿防治工作:从统计数字反映,12周岁学生的龋齿患病率人数及龋齿数明显减少。
与家长对孩子的普遍重视、正确刷牙、用含氟牙膏、及时充填龋齿等综合因素密切相关。
二、存在问题:学生普遍存在挑食、偏食坏习惯,从小娇生惯养,户外活动少,且中学生正处在青春期,生长发育速度较快,因此贫血与营养不良发病率较高,受市场经济的影响,在校内很难开展营养课间餐及营养午餐。
所以对纠正以上两常见病存在一定困难。