小学主题班会案例(一)

优秀小学主题班会方案参考案例（通用13篇）优秀小学主题班会方案参考案例篇1设计意图：本节班队活动设计，努力体现“活”和“动”两大特点，体现班队活动的主体性、实践性、创造性、开放性的原则，使队员在愉快的氛围中，对父母、朋友、老师由了解到赞美，由扮演到评议，学生逐渐认识到父母的艰辛，教师的伟大，朋友的可贵，让学生用一颗感恩的心，用自己的实际行动去报答父母、老师和同学。

设计思路：仪式略主持甲：人的一生中，难免会遇到一些困难或不顺心的事。

每当这时，无论是你的父母、老师还是朋友，都会伸出一双热情的手去帮助你。

也正因为如此，你会由衷地感激他们。

生活中，像这样的例子数不胜数。

主持乙：的确，我们生活在这个多姿多彩的世界里，就应该怀着一颗感恩的心去面对所有的人。

合：谢谢各位老师的光临，感恩的心——六(3)班主题班会现在开始。

第一部分：对父母的感恩主持甲：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱。

主持乙：但我们很多人已经习惯接受别人的关爱，并且认为这是理所当然的。

主持甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，请看接下来的一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢?〖以学校“迎阳电视台”记者暗访的形式播放一段班级某位学生(有针对性的)在家“小皇帝”式的表现〗。

主持乙：看完了这段录像，大家有何感想呢?生1：我觉得同学太不应该了，他们辛辛苦苦地把我们抚养长大，这种恩情比山高，比水长，因此我们要回报父母的深恩，必须孝敬父母。

生2：你刚才的表现太不应该了，爷爷那么大年纪，还要帮他做那么多的事，一点都不知道心疼爷爷。

生3：孝顺父母是每个人应尽的本分，我们在求学阶段还没有办法学乌鸦反哺，但是我们认真学习，保重身体，不使父母为自己操心，这就是孝顺的好孩子了。

同学：听了大家的话，我感到很惭愧，但那可是以前的我，现在的我可不一样了，不信，你们看：画面内容：双休日，在家帮爷爷浇花、施肥，帮妈妈做饭，在妈妈的指导下，他还烧出了一盘香喷喷的红烧鱼呢!主持甲：那是原因让你有如此大的改变呢?同学：这还得感谢我的爸爸妈妈，是他们感染了我。

小学班级活动方案的案例与解析活动一：主题班会——我是环保小卫士1.活动目的：让同学们认识到环境保护的重要性，提高环保意识。

2.活动时间：40分钟3.活动过程：(1)观看环保短片，引发同学们的思考。

(2)分享环保故事，让同学们了解环保的重要性。

(3)进行环保知识问答，检验同学们对环保知识的掌握。

(4)分组讨论，制定本班的环保计划。

活动二：手拉手共成长——同伴互助活动1.活动目的：培养同学们的团队协作精神，增强同伴间的友谊。

2.活动时间：40分钟3.活动过程：(1)讲解同伴互助的重要性，引导同学们树立互助意识。

(2)进行同伴互助游戏，让同学们体验互助的乐趣。

(3)分享互助故事，激发同学们互助的热情。

(4)分组讨论，制定本班的互助计划。

活动三：快乐运动会1.活动目的：增强同学们的体质，培养团队合作精神。

2.活动时间：2小时3.活动过程：(1)讲解活动规则，确保活动的顺利进行。

(2)开展趣味运动项目，让同学们参与其中，体验运动的快乐。

(3)进行团队比赛，培养同学们的团队协作精神。

(4)颁发奖品，鼓励同学们积极参与活动。

活动四：我们的节日——庆祝祖国华诞1.活动目的：培养同学们的爱国情怀，增强民族自豪感。

2.活动时间：40分钟3.活动过程：(1)讲解祖国的发展历程，让同学们了解祖国的伟大。

(2)进行爱国歌曲合唱，激发同学们的爱国情怀。

(3)分享爱国故事，弘扬民族精神。

(4)分组讨论，制定本班的爱国行动计划。

活动五：科技创新月——我是小科学家1.活动目的：培养同学们的科技创新意识，提高动手动脑能力。

2.活动时间：1个月3.活动过程：(1)讲解科技创新的重要性，引导同学们关注科技创新。

(2)开展科技创新比赛，让同学们动手实践，展示自己的创新能力。

(3)分享科技创新故事，激发同学们的科技创新热情。

(4)分组讨论，制定本班的科技创新计划。

小学班级活动方案的案例与解析小学阶段是孩子们成长的重要时期，班级活动对于他们的全面发展起到了至关重要的作用。

小学一年级主题班会教案（优秀8篇）一年级安全教育主题班会教案篇一教学目的：1、教育学生要遵守交通规则。

2、使学生平安上学和放学。

教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

二、教授新课1、要遵守交通规则（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。

（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。

同学们一定要记住，千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。

（3）分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。

（4）如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。

4、要远离高空危险物行走（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。

三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。

教后反思：通过本节课的学习，同学们懂得了一些交通规则，牢记了“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。

同学们并表示：一定要记住，千万不要抢红灯。

一年级主题班会方案篇二教学目的：1、让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。

3、在学校安全教育中，要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。

小学四年级主题班会教案优秀案例一、班会主题：团结就是力量1. 活动目的通过本次主题班会，让小学四年级的学生了解到团结的重要性，认识到团结带来的力量，从而进一步拓展学生的视野，激发学生的团队合作精神。

2. 教学重点1)让学生了解团结的含义和意义；2)培养学生的团队合作能力；3)激发学生珍惜友谊，提高班集体凝聚力。

3. 活动安排时间：2019年10月10日地点：小学四年级8班1)问候活动：老师和同学之间互相问候，增进感情。

2)习惯养成：学生轮流班长提问，其他同学回答，提高学生的礼貌和沟通能力。

3)知识讲解：老师向学生讲解团结的含义和意义，并给出具体案例，通过这种方式让学生形象化地理解团结。

4)团队合作活动：所有学生分成若干小组，进行小组合作任务，任务完成后进行小组间互评。

并在下一次集体活动中给出最优秀小组奖励。

5)总结：班长或小组代表发言，回顾今日班会主题的学习，表述自己的体会和收获。

4. 教学评价通过本次班会活动，学生掌握了团结的含义和意义，增强了学生的团队合作意识和能力，激发了同学间珍惜友谊，提高了班集体凝聚力。

同时，通过互评方式，让学生更好地理解各自小组的互动和合作，从而加深了学生对团结的认识。

二、班会主题：爱护校园及公共设施1. 活动目的通过本次主题班会，让小学四年级学生认识到珍惜环境的重要性，树立正确的环保意识，增强保护校园及公共设施的责任感。

2. 教学重点1)让学生了解环保知识；2)培养学生的环保意识；3)为学生树立保护校园及公共设施的责任感。

3. 活动安排时间：2019年10月15日地点：小学四年级7班1)问候活动：同学间互相问候，增进感情。

2)习惯养成：学生轮流班长提问，其他同学回答，提高学生的礼貌和沟通能力。

3)知识讲解：老师向学生讲解环保知识，介绍班级公共设施的使用规则以及公共设施的保护方法。

4)保护校园及公共设施实践活动：所有学生分成几个小组，在校园内收集垃圾、打扫卫生。

5)总结：班长或小组代表发言，回顾今日班会主题的学习，表述自己的体会和收获。

小学安全教育主题班会的教案（精选5篇）小学安全教育主题班会的教案（精选5篇）作为一名教职工，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的小学安全教育主题班会的教案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学安全教育主题班会的教案1一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

二、播放安全动画片系列。

1.小组讨论：我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。

2.指名汇报。

三、其他校园安全的注意事项：1.如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。

如果真是老师误解，应该和老师好好交流。

切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2.你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。

青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3.如何加强教室安全?要注意教室的安全。

上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

小学安全教育主题班会的教案2教学目的1、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。

2、认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思3、学习掌握一般行人交通法规。

教学重点认识常用交通标志，掌握基本交通法规。

教具准备图片教学时间一课时教学过程活动一1．小朋友们，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，穿梭不息。

小学主题班会方案优秀案例5篇小学主题班会方案篇1学习《守那么》、《标准》：一、活动目的1、学习《守那么》、《标准》。

使学生对守那么、标准有更加深化的认识。

更好地理解和运用守那么标准。

帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。

2、进步学生的道德修养，结实树立标准意识，增强自觉性。

培养学生从如今做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守标准的好学生。

二、活动过程(一)谈话导入。

师：同学们，《小学生守那么》和《标准》教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。

对于《小学生守那么》和《标准》大多同学已经会背了。

今天，我们就继续“学习守那么、标准做合格小学生”。

(二)背诵《守那么》、《标准》，进展知识竞答。

①自己练习背诵《中小学生守那么》《小学生日常行为标准》。

②同桌互相背一背。

利用班会时间我们经常学习《守那么》、《标准》，同学们对其中的内容已非常理解。

下面我们进展一个有关《守那么》、《标准》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。

知识竞答：1、小学生日常行为标准的第2条内容是什么?2、《小学生守那么》的第8条内容是什么?3、交通方面应该注意哪些事项?(三)将平时的行为和《守那么》、《标准》的要求对照，找出自己的缺乏，确定努力方向同学们真厉害，对标准的内容了如指掌，大家一定花了不少的时间去学、去背。

然而，说起来容易做起来难。

下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守那么》、《标准》做的。

生自由说。

说出自己缺乏并对照标准说说自己应该如何改正。

看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守那么》、《标准》，可要做标准的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。

自由发言：以后怎样做?(四)总结：良好的习惯帮我们翻开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学标准，用标准，争做文明好少年。

小学主题班会方案篇2活动目的：1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。

一年级主题班会教案(精选20篇)全文共四篇示例，供您参考第一篇示例：第一篇：爱的力量主题：友爱互助内容简介：通过故事、歌曲、游戏等形式，让学生了解友爱互助的重要性，培养学生间的团结和友谊。

第二篇：感恩的心主题：感恩内容简介：通过讲述感恩的故事和情景剧，引导学生正确认识感恩的意义，培养学生感恩父母、老师和同学的习惯。

第三篇：尊重他人主题：尊重内容简介：通过讲述尊重他人的故事和互动游戏，引导学生学会尊重他人，培养学生的礼仪和文明素养。

第四篇：保护环境主题：环保意识内容简介：通过影视教育和小品表演等形式，培养学生保护环境的意识，引导学生学会从身边的小事做起，保护地球家园。

第五篇：诚实守信主题：诚实内容简介：通过真实的案例和讨论，引导学生诚实守信，培养学生的正直品质和守信意识。

第六篇：健康生活主题：健康内容简介：通过身体操、体育比赛等形式，培养学生的健康生活方式，引导学生养成良好的饮食和运动习惯。

第七篇：爱护动物主题：爱护动物内容简介：通过画画、手工制作等活动，培养学生爱护动物的观念，引导学生了解动物保护的重要性。

第八篇：分享快乐主题：分享内容简介：通过游戏、互动环节等形式，培养学生分享快乐的习惯，引导学生学会和他人分享喜悦。

第九篇：团结合作主题：团结内容简介：通过小组活动、团队比赛等形式，培养学生团结合作的意识，引导学生学会团结合作，共同完成任务。

第十篇：勇敢坚强主题：勇敢内容简介：通过英雄故事、敢做敢为的例子等形式，培养学生的勇敢品质，引导学生学会积极面对困难，勇敢前行。

第十一篇：自我管理主题：自律内容简介：通过讲述自律的重要性和自我管理的方式，引导学生养成自律的行为习惯，培养学生的纪律意识。

第十二篇：友谊永恒主题：友情内容简介：通过友情故事、情景剧等形式，培养学生理解真正的友谊，并学会珍惜友情。

第十三篇：尊敬长辈主题：尊敬内容简介：通过家长代表的亲子互动、家访等形式，引导学生懂得尊敬长辈，学会听取长辈的劝告和意见。

【导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。

以下是整理的《⼀年级⼩学⽣主题班会教案（三篇）》，希望帮助到您。

⼀年级⼩学⽣主题班会教案篇⼀ ⼀、班会⽬的： 安全第⼀，预防为主的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱⽣命的氛围、进⼀步增强师⽣的安全意识，提⾼防范各种安全事故的能⼒，限度消除学校安全事故隐患，使学⽣懂得在校园中要注意哪些⽅⾯的安全，并能做到时时处处注意安全。

⼆、班会时间： 20xx年3⽉3⽇ 三、班会地点： ⼀（3）班教室 四、班会内容： 1、集体活动安全。

2、上下楼安全。

3、饮⾷安全 4、交通安全（⼩学⽣乘车安全） 5、预防感冒安全 五、班会过程： （⼀）谈话导⼊：⼩朋友们，你知道世界上最珍贵的是什么吗？（⽣命）对，就是⽣命！⽣命对于我们来说只有⼀次，但是它⼜是最脆弱的，所以⽣命是可贵的，健康的⾝体是更可贵的！可是尽管这样，还是会有许多⼩朋友不珍惜⾃⼰的⽣命，不注意⾃⼰的安全。

所以，这开学的第⼀节班队课，⽼师想和你们⼀起讨论⼀下如何珍惜⽣命、注意安全。

（⼆）讨论： 1、集会、做操时，我们要注意什么？ ①集会、做操时要做到快、静、齐。

②集会、做操时要由班主任带队按顺序⼊、退场。

③集会时要专⼼听，做操时动作要规范。

（有的同学集会时动来动去，⽼是去碰别⼈。

） 2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地⽅玩？ ①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、⾛廊上玩游戏。

③⽆事不上楼。

④教室⾥电器设施（如：插头、⽇光灯等）不能随便触摸。

3、上厕所时应该怎么样？ 不抢先、不拥挤。

4、学校⾥哪些地⽅我们也不能随便乱爬？ ①不能随便爬到单杠、双杠上玩。

②不能到学校国旗台上玩耍。

③不能爬围墙。

④不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。

⑤不爬窗台和栏杆等 5、什么样的⾷物我们不能吃？ ①过期的⾷品不能吃。

②不是正规⼚家的⾷品不乱吃。

小学有创意的主题班会精选案例5篇主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。

具体来说，就是根据学生的年龄阶段及身心特点，以下是小编精心收集整理的主题班会方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

主题班会方案1学习《守则》、《规范》：一、活动目的1、学习《守则》、《规范》。

使学生对守则、规范有更加深刻的认识。

更好地理解和运用守则规范。

帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。

培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

二、活动过程(一)谈话导入。

师：同学们，《小学生守则》和《规范》教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。

对于《小学生守则》和《规范》大多同学已经会背了。

今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”。

(二)背诵《守则》、《规范》，进行知识竞答。

①自己练习背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。

②同桌互相背一背。

利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。

下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。

知识竞答：1、小学生日常行为规范的第2条内容是什么?2、《小学生守则》的第8条内容是什么?3、交通方面应该注意哪些事项?(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照，找出自己的不足，确定努力方向同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，大家一定花了不少的时间去学、去背。

然而，说起来容易做起来难。

下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。

生自由说。

说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正。

看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。

自由发言：以后怎样做?(四)总结：良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

小学四年级主题班会教案精选优秀案例5篇四年级是小学低年级向高年级的过渡期，孩子开始从被动的学习主体，向主动的学习主体改变，孩子自身心里和能力的发展都会表现出比较明显的学习分化现象，以下是小编精心收集整理的小学四年级主题班会教案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学四年级主题班会教案1一、活动目标:1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3、根据学生学习情况，规范学生纪律。

二、活动重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

三、活动时间：四、活动过程(一)谈话引入：同学们,我们已经是大学生了,课上课下的基本要求已有初步的了解。

九月是行为规范月，有些同学们做的很好,但有些学生仍然有做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

(二)说一说，议一议1、上课铃响了，我们应该怎么做?(做好课前准备，安静等老师来上课)2、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言)3、课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)4、如果发现有违反纪律的学生怎么办?(发挥主动性共同监督不良习惯)(三)结合本班实际，班长及班主任表扬能遵守课堂纪律的同学，请不守规范的学生自己站起来指出自身的不足,以及改正方向。

(四)小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。

(五)背规范(六)表演,并说一说他们做得对吗?为什么?①几个同学挤入教室②几个同学在教室里追逐③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

(七)结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。