小学“感恩祖国”主题队会活动方案
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小学感恩祖国活动策划方案一、活动背景感恩祖国是中华民族的传统美德,也是培养社会主义核心价值观的重要内容之一。
小学生作为祖国的花朵,应该从小树立感恩祖国的意识,培养爱国情怀。
为了进一步加强小学生对祖国的感情,提高爱国主义教育的实效性,我校计划开展一系列感恩祖国的活动。
二、活动目标1. 培养小学生的爱国情怀,提升他们的国家认同感和责任感。
2. 加深学生对祖国文化的了解和热爱,激发对祖国的自豪感和自信心。
3. 培养学生的感恩意识和奉献精神,提高他们的社会责任感和团队合作能力。
4. 增进学生的沟通交流能力,培养他们的合作意识和创新能力。
三、活动内容1. 演讲比赛主题:我爱祖国内容:通过演讲比赛,鼓励学生表达对祖国的热爱之情和对未来的美好愿景。
比赛分为小学低年级组和高年级组,每个班级选拔2名代表参赛。
比赛按照一定的评分标准进行评选,并颁发奖项和证书。
2. 绘画比赛主题:美丽的中国内容:让学生用绘画的形式表达对祖国的热爱和感恩之情,展示中国的名胜古迹、自然风光和人文景观。
比赛分为个人赛和班级赛,每个年级选拔若干获奖作品进行展示,并颁发奖项和证书。
3. 校园实践活动内容:组织学生参观祖国的历史名胜、纪念馆或者参加祖国地区的特色文化体验活动。
通过亲身参与,让学生更直观地感受祖国的文化魅力和发展成就。
活动期间,要引导学生进行观察、思考和交流,培养他们的观察力和合作能力。
4. 祖国知识竞赛内容:为提高学生对祖国历史、地理、文化等方面的了解,设计一场寓教于乐的祖国知识竞赛。
题目设置分为三个年级组,比赛形式灵活多样,包括选择题、判断题、填空题等。
通过竞赛方法,激发学生学习祖国知识的积极性。
5. 志愿活动内容:组织学生参与社区志愿服务活动,如清洁环境、植树造林、义务劳动等。
通过亲身参与社区建设,让学生意识到自己可以为祖国做贡献,培养他们的奉献精神和社会责任感。
6. 彩旗展示内容:每个班级设计制作一面彩旗,表达对祖国的美好祝愿和感恩之情。
小学爱国主义教育活动方案一、指导思想为进一步开展爱国主义教育,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,我校组织开展爱国主义教育活动。
二、活动内容以爱国主义教育为主题,以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点,通过各种爱国主义教育,使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神,增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。
引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。
其具体内容为:1、召开爱国主义教育主题班会。
2、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。
3、组织开展爱国歌曲大合唱。
三、相关活动安排1、做好爱国教育宣传发动工作,利用国旗下讲话进行爱国主义教育,少先队大队部爱国教育活动倡议,鼓励全校师生人人参与爱国主义活动中来。
2、开展好爱国主义教育主题班队会,组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度,开展各种爱国主义教育活动,让学生在活动中感受中国的伟大,激发爱国情怀。
3、开展“爱国主义教育”主题黑板报评比活动,充分发挥班级黑板报的宣传作用,将爱国主义贴近学生生活实际,落实到实处,德育处、少先队大队部组织评比。
4、组织开展爱国歌曲大合唱,每个班选一首爱国歌曲参加大合唱,全校师生观看,在歌声中提炼爱国情怀,德育处、少先队大队部、音乐老师评出优秀节目。
三中心小学德育处小学爱国主义教育活动方案(二)____年爱国主义教育活动实施方案爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。
爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。
为加强爱国主义教育,培养学生的爱国情感,现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下:一、指导思想以____和____为指导,深入贯彻落实____,按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求,引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观,增强学生的爱国情感和民族精神,坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。
小学生爱国教育教案(优秀4篇)小学生爱国主义教育的主题班会篇一活动目的:通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。
活动内容:1、整队、唱国歌,宣布班会开始。
2、祖国知识知多少竞赛。
3、文艺表演。
4、班主任老师小结,齐唱国歌。
活动准备:1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
活动过程:一、班主任老师讲话。
五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。
国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。
无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。
热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。
今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
班主任:全体起立,齐唱国歌,敬礼!二、演讲英雄故事。
班主任:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
看……同步播放《闪闪的红星》片段。
班主任:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。
三、知识竞赛。
班主任:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方千米的大好河山。
这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。
以班主任出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
班主任:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。
每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。
接下来,我们就一起进入爱国歌曲大家唱。
男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。
这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结:热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。
感恩祖国教育班会主题教案感恩祖国教育班会主题教案范文(通用10篇)在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。
那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的感恩祖国教育班会主题教案范文(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感恩祖国教育班会主题教案1一、指导思想主题班会是班主任开展德育工作的重要阵地和有效载体,通过主题班会把思想渗透到主题活动中,更一步贴近学生,从他们的思想实际和生活实际出发,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。
多用鲜活通俗的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式,多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法,提高德育教育的针对性、时效性和实践性,增强吸引力和感染力。
同时引领学生树立积极健康的世界观、人生观和价值观,培养集体协作意识,激发学生创新能力和实践能力,在班级建设中发挥统一思想,群策群力的核心作用。
二、活动背景学生正处于宝贵的青春时代,此时正是怀揣梦想拼搏奋斗的起点。
他们虽然有自己的梦想和抱负,也知道实行梦想的道路充满艰辛,但遇到困难、挫折很容易退缩,缺乏坚定信念的支持,还有部分学生缺少为青春的梦想执着拼搏的精神,设计此次主题班会,继续对学生进行理想信念的教育。
三、活动目的1.认识什么是信念2.理解坚定信念对实现人生目标的作用3.通过对典型人物案例的学习,从他人成长过程中认识到自己要以坚定的信念积极面对学习生活中的困难4.在活动中感悟信念对生命成长的引领作用,激励学生培养进取心,以积极的心态面对未来四、活动过程(一)导入学生朗读玛丽·居里:我的信念生活对于任何一个男女都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。
我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。
当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:“我已经尽我所能了。
”有一年的春天里,我因病被迫在家里休息数周。
2024年小学生国庆节活动方案7篇小学生国庆节活动方案1一、活动目的为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。
在国庆72周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国赞歌”三、活动日期:9月28日—__0月__0日。
四、活动安排:__.手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题参与对象:__—6年级全体学生。
(__-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。
)活动要求:(__)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。
通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国62周年以来,在民族团结上做出的努力。
各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。
上交截止时间:__0月__0日2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”参与对象:__—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。
活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。
要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
各班在__0月8日将参赛题目报学校。
比赛时间:__0月9日下午具体时间另定。
比赛地点:各班教室3.“感恩祖国”主题班队活动课。
主题:“感恩祖国”参与对象:__—6年级全体学生活动安排:一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。
提供__00道知识试题,竞赛时从其中选取30道。
时间地点:__0月__0日下午五、其他:班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。
小学国庆节主题班会的活动方案范文(通用8篇)为了保障活动顺利、圆满进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的小学国庆节主题班会的活动方案范文(通用8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学国庆节主题班会的活动方案1一、活动目的通过本次庆祝活动,加强全体学生的的爱国主义教育,培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感,调动全体学生参与活动的热情和积极性。
二、活动主题怀感恩之心,唱祖国赞歌三、活动安排(一)“我与国旗合个影”摄影比赛1、参与年级:一、二年级2、要求:作品必须含有“学生”和“国旗”元素,可个人照也可小集体、大集体照,可用手机等设备拍摄,画面布局合理,有创意。
3、截止时间:10月9日,每班择优交2—3幅优秀作品。
4、负责人:朱燕萍(二)“祖国在我心”红歌合唱赛1、参与年级:三、四年级2、要求:各班自主选择爱国曲目,音乐自备,形式为全班大合唱3、时间:国庆长假以后,具体时间另行通知4、负责人:(三)“爱国情强国志报国行”主题征文活动1、参与年级:五、六年级2、征文要求:(1)紧扣主题,彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。
(2)内容真实,情感真挚。
题目自拟,体裁不限,字数适当。
可记叙文、议论文、诗歌等,也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。
(3)严禁抄袭,不侵犯他人合法权益。
(4)电子文档,注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师(指导老师点评可呈现在文末),作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。
3、时间:10月25日前4、负责人:(四)“我和我的祖国”观影活动1、参与年级:全体学生,集体观看电影《我和我的祖国》2、时间:9月25日班会课时间3、负责人:(五)“感恩祖国”主题班会1、参与年级:全体学生2、时间:10月9日班会课3、负责人:小学国庆节主题班会的活动方案2为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我校教职工对祖国的热爱之情,我校行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我校教职工的节日文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
2024年小学爱国主义感恩教育主题班会一、活动背景与目标在当前的教育背景下,弘扬爱国主义精神、培育学生的感恩之心显得尤为重要。
本次主题班会旨在通过丰富多彩的活动形式,增强同学们的爱国情感和感恩意识,让他们深刻理解国家与个人之间的紧密联系,并激发他们为祖国的繁荣昌盛而努力学习、全面发展的动力。
二、活动策划启动仪式:班会开始前,播放一段关于爱国主义的短片,通过视觉和听觉的冲击,迅速点燃同学们的热情,为后续活动奠定基调。
主题演讲:邀请学校老师或校外专家进行一场关于爱国主义和感恩教育的主题演讲,引导学生们深入思考爱国主义的内涵与实践意义。
情景剧表演:组织学生自编自导自演一部以爱国主义和感恩为主题的情景剧,通过生动的故事情节和角色扮演,让同学们在参与中体验、在体验中感悟。
爱国知识竞赛:设计一系列与爱国主义相关的知识问答题,通过竞赛的形式,检验同学们对爱国主义知识的掌握情况,并在竞赛中加深对爱国主义的理解。
感恩分享:邀请同学们分享自己成长过程中受到的来自国家、社会、家庭等各方面的帮助与关爱,引导同学们学会感恩、珍惜当下。
承诺仪式:在班会结束前,组织同学们进行一次庄严的承诺仪式,表达他们将来要为祖国的繁荣富强贡献自己力量的决心。
三、时间安排准备阶段:提前一周开始筹备,包括确定活动形式、组织人员分工、准备所需材料等。
实施阶段:班会当天,按照预先设计的流程进行,确保活动有序进行。
总结阶段:班会结束后,组织同学们进行反思和总结,提炼活动中的经验教训,为下次活动提供借鉴。
四、主题演讲内容提纲(示例)引言:介绍爱国主义的定义与重要性,引导学生进入主题。
历史回顾:回顾中华民族历史上的重大事件和英雄人物,激发同学们的民族自豪感和爱国热情。
现状分析:分析当前国际国内形势,强调爱国主义精神在新时代的重要性。
实践指导:提出在日常生活中如何践行爱国主义精神的具体建议和方法。
结尾:呼吁同学们将爱国主义精神内化于心、外化于行,为祖国的明天贡献自己的力量。
小学爱国主题教育班会教案(精选6篇)小学爱国主题教育班会教案1一、活动目的:对学生进行一次爱国主义教育,让学生明白爱国从我做起,从现在做起。
二、活动方式:班长主持,全体学生参与。
三、活动过程:1、教室里播放“歌唱祖国”,营造气氛主持人甲:一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。
60年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!主持人乙:60年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。
主持人甲:中华雄鹰在展翅。
主持人乙:中国巨龙在腾飞。
主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲:身为华夏儿女。
主持人乙:同为炎黄子孙。
合:我们为拥有这样的祖国而自豪。
今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。
(班长)主持人甲:金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的六十岁的生日,主持人乙:听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪。
请听歌曲《红旗飘飘》2、主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。
美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。
共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》。
生1:我爱你叮咚的驼玲,是它让丝绸之路愿远流长生2:我爱你嫩绿的草芽,是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉生3:我爱你乡间的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。
生4:我爱你都市的高楼,是它把人民的理想拖向太阳生1:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹奏。
生2:我爱你黄河的波涛,是他把13亿人民哺育抚养。
生3:我爱你雄伟的长城,是它挺起了中华儿女的脊梁。
生4:我爱你巍巍的黄山,是它展现了祖国的秀美端庄。
生1、2:我爱你高原的旷达,是它袒露出炎黄子孙的豪放。
生3、4:我爱你开放的窗口,是它让文明的花朵争吐芬芳。
生1、2:我爱你改革的浪潮,是它把贫穷落后的帽子脱掉生3、4:我爱你智慧的头脑,是它领回了四大发明的金奖。
感恩祖国富强祖国主题班会教案班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。
在班会上,每个同学都可以先发表自己的意见,参与集体管理,研究解决班级中的各种问题。
下面是小编给大家整理的感恩祖国富强祖国主题班会教案5篇,希望对大家能有所帮助!感恩祖国富强祖国主题班会教案1活动目的:针对低年级学生的年龄特点,采用直观、具体形象的形式,使他们认识国旗、国徽、中国地图,从而帮助他们对祖国有一个初步的了解,从小培养他们的爱国情感,树立为祖国努力学习,长大报效祖国的远大理想。
活动准备:国旗图案,国徽图案,歌曲《义勇军进行曲》、《长江之歌》、《国旗国旗真美丽》,卡纸、彩色笔,旅游胜地图片。
活动过程:1、起立,奏国歌。
2、主持人上场。
男:1949年10月1日,新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面国旗。
女:同学们,你们对我们的国旗了解吗(生答)男:同学们回答得真好!请看国旗。
(课件出示国旗)女:我国的国旗是五星红旗,旗面为红色,长方形。
左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱在一颗大星的右面。
男:国旗的红色象征革命,旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。
学生齐唱《国旗国旗真美丽》女:国旗是国家的标志,我们国家的国徽是什么样的,你知道吗生答。
课件出示国徽。
男:是啊!国徽的图案为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗,天安门是民族精神的象征,齿轮、麦稻穗象征工人阶级和农民阶级,国旗上的五星代表中国共产党领导下的中国人民大团结。
播放《中华人民共和国国歌》女:这首歌就是《中华人民共和国国歌》——《义勇军进行曲》男:庄严的国歌代表祖国的光荣和骄傲,指明了祖国前进的目标。
同学们,你们在什么时候听到这首歌生答。
齐唱国歌。
出示中国地图。
女:这就是我们伟大祖国的版图,她像什么呢生答。
男:是呀,我们的祖国就是屹立在世界东方的一只大雄鸡!我们的祖国妈妈有巍峨的高山,奔腾的大海,有56个相亲相爱的民族。
小学生爱国教育主题班会教案(精选3篇)小学生爱国教育主题班会篇1一、活动地点:二年级教室二、活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对祖国的热爱,并把爱国这句落实到行动中来。
三、活动过程:(一)队仪式:(中队长)1、全体起立,立正。
2、各小队清点人数。
3、唱队歌。
4、全体坐下,请主持人上场。
(二)宣布队会开始主持男:我们的祖国山清水秀。
主持女:我们的祖国历史悠久。
主持男:我们的祖国地大物博。
主持女:我们的祖国人杰地灵。
主持合:我们爱您,我亲爱的祖国!二八班“爱祖国立大志”主题队会现在开始。
四、主题内容:(一)知识竞赛(投影演示祖国版图)主持男:大家请看,这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的中国的版图。
主持女:小朋友们,你们了解自己的祖国吗?下面就要考考大家了。
(二)介绍祖国名胜主持男:看来,这些知识都难不倒我们同学。
主持女:那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。
(部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍)(三)诗朗诵主持男:听了同学们的介绍,我们更为伟大的祖国感到骄傲。
下面我们一起去领略领略祖国的风光吧!(欣赏风景片)主持女:多么美丽的祖国啊!主持男:我们为身为中国人而感到自豪。
请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你,中国》。
主持女:同学们,你们知道吗?我们的新中国可真是来之不易呀!主持男:请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。
(四)畅谈祖国的高科技发展主持女:历史的烽烟已经散去!主持男:现在,新世纪的钟声已经敲响。
主持男:未来的祖国会更加富强!主持男:我们——21世纪的主人,肩负着建设祖国的重任。
主持女:我们要从小热爱祖国、热爱科学。
主持男:我们要努力学习、报效祖国。
主持女:下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。
(五)谈理想,报祖国主持男:我们的祖国一天比一天富强,科技一天天高速发展。
这就需要更多的人才报效我们的祖国,建设我们的祖国。
主持女:我们还小,这是不是与我们没有关系呢?(齐说:不是!)主持男:我们应该从小立下大志,努力学习,实现自己的理想,报效我们的祖国。
感恩祖国的主题班会教案模板(通用15篇)感恩祖国的主题班会教案模板(通用15篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。
教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的感恩祖国的主题班会教案模板(通用15篇),欢迎大家分享。
感恩祖国的主题班会教案1一、教学目标:1、使学生懂得,对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德,也是做人的道德准则。
2、使学生知道,现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
3、教育学生在实际生活中,学会感恩,为关心过自己的人做一些力所能及的事情。
二、重点:培养学生对父母、对他人、对社会的感恩意识。
三、难点:教育学生在实际生活中学会感恩。
四、教学过程(一)心情档案1、听音乐《感恩的心》2、亲情游戏你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名初中生,谁给你们的爱最多,帮助最大,请写出五个人的名字。
3、感受父母的爱(二)心灵体操1、阅读材料材料一:“1999年贵州缆车事故”材料二:“唐山大地震”材料三:“走进科学”2、感悟:乌鸦有反哺之义,羊羔有跪乳之恩。
父母为我们费尽心血,我们应该为他们做点什么,才能表达你的感激之情?使学生带着轻松愉快的心情进入活动主题请同学按照老师的指令进行。
说一说,父母给你那些爱。
学生读材料,谈感受。
学生针对现在的我进行畅谈。
3、情境表演:“课堂内外”4、请你参与读《爱心永驻》报道,说一说,如果是你,你会捐款吗?如果你得到别人的救助,你有何感想?(三)心海罗盘1、丰收园:针对本节课内容,畅谈收获2、送你一句话:感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激绊到你的人,因为他强化了你的双腿;感激遗弃你的人,因为他教会了你的独立;凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人。
3、重播音乐:《感恩的心》4、教师总结学生合作表演,谈感受通过学生回答,让学生明确爱与被爱的权利与义务的关系,在享受爱的同时必须懂得感恩。
感恩祖国活动策划书3篇篇一《感恩祖国活动策划书》一、活动背景祖国是我们成长和发展的坚实后盾,为了表达我们对祖国的深深感恩之情,特举办此次感恩祖国活动。
二、活动目的1. 增强人们的爱国情感和民族自豪感。
2. 让更多人了解祖国的伟大成就和历史文化。
3. 营造积极向上、热爱祖国的良好氛围。
三、活动主题感恩祖国,共筑中国梦四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动主体全体人员七、活动内容1. 举办“感恩祖国”主题演讲比赛,邀请参与者分享自己对祖国的感恩之情和爱国故事。
2. 开展祖国历史文化展览,通过图片、文字、实物等形式展示祖国的悠久历史和灿烂文化。
3. 组织爱国主义歌曲演唱活动,大家一起唱响经典爱国歌曲,激发爱国热情。
4. 设立感恩墙,让人们写下对祖国的祝福和感恩话语。
5. 邀请专家学者进行爱国主义讲座,深入讲解祖国的发展历程和伟大成就。
八、活动宣传1. 利用社交媒体、官方网站等渠道进行广泛宣传。
2. 在社区、学校、企业等场所张贴活动海报。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 展览布置费用:[X]元。
3. 演讲比赛奖品费用:[X]元。
4. 宣传费用:[X]元。
5. 其他费用:[X]元。
十、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和执行。
2. 明确各成员的职责和分工,确保活动顺利进行。
3. 提前做好各项准备工作,包括场地布置、物资采购等。
4. 在活动过程中,要注意安全和秩序,及时处理突发情况。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生。
2. 合理安排活动时间和流程,避免过于紧凑或冗长。
3. 尊重参与者的意见和建议,及时调整活动方案。
篇二《感恩祖国活动策划书》一、活动背景祖国是我们成长和生活的坚实依靠,为了表达对祖国的感恩之情,激发大家的爱国热情,特策划此次感恩祖国活动。
二、活动目的1. 增强参与者对祖国的热爱和感恩意识。
2. 促进参与者之间的交流与合作,营造积极向上的氛围。
2024年小学开展我爱我祖国主题教育活动方案主题:我爱我祖国,共筑中国梦活动时间:2024年中秋前后两周时间活动目标:1. 增强小学生对祖国的热爱和对国家发展的自豪感;2. 培养小学生的爱国情感和责任感;3. 增强小学生的国家观念和集体观念;4. 提高小学生的社会责任感和参与意识。
活动内容:第一天:开展主题活动启动仪式1. 在校园中心广场悬挂“我爱我祖国,共筑中国梦”主题条幅;2. 举行活动启动仪式,校领导致辞,宣布活动正式启动;3. 班级开展爱国主题班会,进行主题教育宣传。
第二天:国旗下讲话比赛1. 举行国旗下讲话比赛,要求学生以“我爱我祖国”为主题进行讲话;2. 分级别设立比赛组别,评选出优秀得奖者,为他们颁发奖状和奖品。
第三天:走进中国历史文化1. 组织小学生前往博物馆、纪念馆等地参观,了解中国历史和文化;2. 进行亲身体验活动,如写毛笔字、体验传统手工艺等。
第四天:感悟祖国山河1. 带领小学生参观当地的自然风景名胜,让他们亲近大自然;2. 组织考察活动,了解当地环境保护工作,培养保护环境的意识。
第五天:文艺汇演1. 组织小学生进行文艺汇演,演出内容围绕爱国主题,如诗朗诵、歌曲表演、舞蹈展示等;2. 邀请校外专业团队来校进行演出,激发学生参与文艺活动的热情;3. 设立奖项,对优秀的表演进行奖励。
第六天:社区服务活动1. 组织小学生前往社区开展爱国主题志愿活动,如为社区环境清洁、帮助社区老人等;2. 增强学生的社会责任感和参与意识。
第七天:综合展示活动1. 举办综合展示活动,学校借鉴展览馆的展示方法,展示本次活动的成果;2. 展示活动期间学生创作的班级宣传图文作品、纪念品等;3. 组织学生进行展示解说和互动交流。
第八天:闭幕式暨颁奖仪式1. 举行闭幕式暨颁奖仪式,总结本次主题教育活动;2. 颁发优秀参与者、优秀表演者、优秀志愿者等奖项;3. 邀请家长参加,共同见证孩子们的成长。
活动方法:1. 班级主题教育课程:通过班级主题教育班会,进行国家发展历程的学习、爱国经典的演讲、爱国故事的分享等,培养学生的爱国情感和责任感。
小学爱国主义教育主题班会教案(通用5)一、教学目标1.了解爱国主义的基本内涵,培养学生的爱国情感;2.能够通过文艺作品、故事等形式感受爱国主义情怀;3.增强学生的责任感和使命感,激发学生为祖国建设作贡献的愿望。
二、教学重点和难点1. 重点•爱国主义的基本内涵•爱国主义教育的重要性2. 难点•如何通过形式多样的教学手段激发学生的爱国情感三、教学准备1.教具准备:幻灯片、故事书籍、音频设备2.素材准备:国旗、国歌、革命故事、爱国诗歌、爱国影视作品四、教学过程1. 创设情境•播放国歌,让学生起立面向国旗,学唱国歌•展示国旗,讲述国旗的象征意义2. 感知爱国主义•讲述革命故事或播放相关影视作品,让学生感受爱国情怀•通过爱国诗歌或音频材料,引导学生思考什么是爱国3. 分组讨论•小组内讨论,呈现自己对爱国主义的理解和感受•学生展示小组讨论成果4. 总结梳理•教师引导总结爱国主义的内涵,以及爱国主义教育的重要性•鼓励学生结合自身实际,表达对祖国的热爱之情五、作业布置•记录一件亲身经历的爱国故事,或写一篇短文表达自己的爱国情感六、教学反思•教师反思自己在教学过程中是否能够真正激发学生的爱国情感•学生是否能够从多种形式的教学中真正领悟爱国主义的内涵以上内容仅供参考,实际教学过程中可根据学生实际情况做出灵活调整。
特殊应用场合特殊场合1: 小学“五四青年节”主题班会•增加条款:在教学准备中,准备相关青年节的历史素材,如五四爱国运动的背景介绍和相关革命先烈的事迹,以便让学生了解青年节的重要意义。
相关问题及注意事项:•问题1:学生对五四青年节的历史背景了解有限,难以引起他们的兴趣。
•解决办法:在创设情境环节,可以通过讲述革命先烈的感人故事或者播放相关影视作品来引起学生的情感共鸣,增加对青年节的关注和认同感。
特殊场合2: 庆祝国庆节主题班会•增加条款:在教学准备中,准备国庆节相关的文艺表演素材,如国庆节的庆祝活动特点和国庆节丰富多彩的庆祝方式。
感恩祖国班会主题班会教案(精选5篇)感恩祖国班会主题班会教案(精选5篇)作为一位优秀的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以让教学工作更科学化。
那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的感恩祖国班会主题班会教案(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感恩祖国班会主题班会教案1班会目标:1.加深学生对祖国的了解,激发学生对祖国的热爱,让学生懂得为什么要感恩祖国。
2.让学生懂得怎样去感恩祖国。
班会过程:一.播放歌曲《义勇军进行曲》,导入班会主题。
1.全体起立,奏中华人民共和国国歌,少先队员行队礼。
2.师:我们学校每周星期一早上都要举行隆重的升旗仪式,你们知道这是为什么吗?生自由回答后,师小结:是的,这面鲜红的五星红旗是来之不易的,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。
我们感恩父母、感恩老师、感恩挫折、感恩……祖国为我们提供了温暖而舒适的学习和生活环境,难道我们不应该感谢我们的祖国吗?3.课件出示主题:感恩祖国二.活动一祖国知多少1.师:我们对于生活的小家庭了如指掌,那么对于祖国这个大家庭的一些情况你们肯定也了解不少吧?2.学生自由发言。
3.师:同学们知道的还挺多的,祖国会因你们而自豪。
老师再给你们介绍介绍祖国(课件出示关于祖国基本情况、成功举办奥运会、成功发射神舟载人飞船等的图片、文字资料,学生阅读欣赏)三.活动二祖国为我们做了什么1.师:是的,祖国繁荣昌盛了,我们、我们的小家庭也因祖国的发展而受益匪浅。
想想看祖国都为我们做了些什么?2.学生讨论交流。
3.学生自由发言。
4.师(课件出示图片及文字资料)小结:是啊!国家为我们把公路修宽了、修平了,为我们修起了漂亮的学校,为我们买教科书,为我们免去了学杂费,为我们营造了和平、安全、幸福的生活和学习环境,为我们……三.活动三算一算1.同学们现在读书不用自己买教科书,不用交学杂费,可是这些钱是国家出的呀!你们的学杂费每人每年是250元,学校有400名学生。
国家要平均每月给学校的教师发放2000元的工资,我们学校有16名教师。
小学“感恩祖国”主题队会活动方案一、活动目的:一、通过主题班队活动使学生更好地了解和掌握一些歌颂祖国方面的诗歌和歌曲。
二、通过“感恩祖国”班队活动培育学生的爱国热情,使学生从小树立报效祖国的信念。
3、此刻的学生对于他人的付出习以为常,他们往往都缺乏一颗爱心,并非知道自己的行为在伤害了他人,所以希望通过“感恩祖国”主题队会,使学生们熟悉到他人的艰辛,并知道回报他人的辛勤付出。
二、准备工作:一、背诗歌《我爱你祖国》。
二、唱歌曲《歌唱祖国》。
3、讲故事:《鸡毛信》、《朱德的扁担》。
4、相声《祖国在我心中》五、想一想你感恩祖国的原因是什么?你怎么感恩?六、搜集祖国风光还有一些国家大事等的图片资料。
三、活动进程:曹冬妮:感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的情感,是对世间所有人所有事给予自己的帮忙表示感激,铭刻在心,感恩是咱们民族的优良传统,是一个正直的人的最少道德。
石佳能:感恩的关键在于回报。
回报,就是对哺育、培育、教诲、指引、帮忙、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
合:四(2)班“感恩祖国”主题队活动此刻开始——曹冬妮:感恩不像咱们想像的那么遥不可及,它做起来很简单。
当他人向你投来美好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神,当取得他人帮忙时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:“谢谢,我会尽力的。
”同窗们,你们知道人为何要感恩?(同窗回答)石佳能:祖国是咱们的根,是咱们的源。
没有祖国,就没有咱们的安栖之所;没有祖国,就没有咱们做人的尊严;没有祖国,就没有咱们所拥有的一切!咱们应该感恩祖国。
首先请列位宾客欣赏诗歌——《我爱你祖国》合:我爱你祖国合:你用墨汁染黑我的头发,合:你用玫瑰涂红我的嘴唇,合:你用梨花抹白我的皮肤,合:你用苹果洗红我的脸颊。
合:我爱你祖国。
孙妮:你教会我礼仪,黄永:你教会我各个科目,陈依莲:你教会我酸甜苦辣,钱佳鑫:你就像一名老师,钱佳鑫:辛勤地教诲咱们。
感恩祖国主题班会策划书3篇篇一《感恩祖国》主题班会策划书一、班会主题感恩祖国二、班会目的1. 让学生了解祖国的发展历程和成就,增强学生的爱国情感。
2. 培养学生的感恩意识,让学生懂得珍惜现在的生活,努力学习,为祖国的繁荣富强贡献力量。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员全班同学六、班会准备1. 收集祖国发展历程和成就的相关资料,制作成 PPT。
2. 准备一些与感恩相关的故事、歌曲等。
3. 布置班会现场,营造出浓厚的感恩氛围。
七、班会流程1. 引入主题播放歌曲《我和我的祖国》,引导学生进入班会主题。
主持人介绍班会主题和目的。
2. 了解祖国通过 PPT 展示祖国的发展历程和成就,让学生了解祖国的伟大。
请学生分享自己所知道的祖国的发展历程和成就,让学生更加深入地了解祖国。
3. 感恩祖国讲述一些与感恩相关的故事,如《黄继光的故事》,让学生感受到感恩的力量。
请学生谈谈自己对感恩的理解,以及如何感恩祖国。
4. 行动起来全班合唱歌曲《歌唱祖国》,结束班会。
八、班会预算1. 班会现场布置费用:[X]元。
2. 班会资料印刷费用:[X]元。
3. 班会礼品费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
5. 总预算:[X]元。
九、注意事项1. 班会内容要贴近学生实际,让学生能够理解和接受。
2. 班会形式要多样化,让学生能够积极参与。
[策划人姓名][具体日期]篇二《感恩祖国》主题班会策划书一、班会主题感恩祖国二、班会目的1. 让学生了解祖国的历史和文化,增强民族自豪感和爱国情感。
2. 培养学生的感恩意识,让学生懂得珍惜现在的生活,努力学习,为祖国的繁荣富强做出贡献。
3. 通过班会活动,增强班级凝聚力,促进学生之间的交流和合作。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题主持人介绍班会主题和目的。
播放一段关于祖国发展的视频,让学生感受祖国的变化和成就。
小学生爱国主义教育主题班会教案小学生爱国主义教育主题班会教案(精选9篇)作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的小学生爱国主义教育主题班会教案(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生爱国主义教育主题班会教案1活动目的:1、知道清明节的来历。
2、通过这次主题班会,使大家知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习,我们要懂得珍惜。
活动形式:诗歌、二七烈士纪念馆介绍(先烈事迹)。
活动过程:一、导入:同学们,本月的班队会主题是:革命传统教育。
上个月四月十五日,借扫墓机会,老师带领全班同学和咱友谊小学全校师生一起参观了“二七纪念馆”,不知道同学们还记得吗?这次参观活动的目的是希望同学明白,我们今天幸福生活的是那些革命先烈们用生命和鲜血换来。
二、了解清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。
这一习俗相沿已久。
古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。
人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
三、了解祭扫烈士墓的意义和注意事项自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。
纪念活动过程中注意的礼仪事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。
革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。
2024年少先队感恩活动计划____年____月____日是中国少年先锋队建队____周年,为了积极引导广大少年儿童树立健康文明的成长理念,培养少先队员养成热爱祖国、热爱家乡、团结互助、诚实守信的优良品德,近日,河洛中心小学开展多种活动纪念少先队建队____周年。
一是开展了少先队知识宣传教育。
组织大、中队干部开展了少先队《队章》的学习,面向全体少先队员进行了少先队基本知识的学习教育。
通过学习,使广大少先队员进一步了解了中国少年先锋队的光荣历史,坚定了热爱伟大祖国、努力学习、长大建设祖国的信心和决心。
二是开展九九重阳节活动。
活动主题是“尊老、敬老、助老”感恩教育。
在少先队的组织下,充分利用广播、橱窗、板报等形式大力宣传尊老敬老的重要意义,同时召开主题队会,了解老一辈革命家尊老敬老的故事,号召少先队员为老年人做好事、送温暖、献爱心、尽孝心。
三是开展“知识守护生命”系列活动。
为了提高青少年的自我保护能力和生存能力,学校少先队组织开展了以“知识守护生命”为主题的五个一活动:即开展一次手抄报比赛、举办一次知识竞赛、模拟一次火灾逃生演习、举办一次英雄少年故事会。
四是开展“手拉手”活动。
少先队广泛开展了和留守儿童的结对互助活动,通过强化大队手拉手,带动中队手拉手、小队手拉手,促进学校手拉手、家庭手拉手,通过少先队员之间、学校之间、家庭之间的结对互助,共同庆祝“建队日”。
2024年少先队感恩活动计划(二)一、指导思想深入学习____和____、____、____,深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真____对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,全面树立和落实____,____第五次全国少代会提出的各项任务,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,以体验教育为基本途径开展实践教育活动,以“节约与你我同行”为内容,落实“九大工程”和“六项牵手”活动,培养学生的创造精神和实践能力。
小学“感恩祖国”主题队会活动方案一、活动目的:1、通过主题班队活动使学生更好地了解和掌握一些歌颂祖国方面的诗歌和歌曲。
2、通过“感恩祖国”班队活动培养学生的爱国热情,使学生从小树立报效祖国的信念。
3、现在的学生对于别人的付出习以为常,他们往往都缺乏一颗爱心,并不知道自己的行为在伤害了别人,所以希望通过“感恩祖国”主题队会,使学生们认识到别人的艰辛,并懂得回报别人的辛勤付出。
二、准备工作:1、背诗歌《我爱你祖国》。
2、唱歌曲《歌唱祖国》。
3、讲故事:《鸡毛信》、《朱德的扁担》。
4、相声《祖国在我心中》5、想想你感恩祖国的原因是什么?你怎么感恩?6、收集祖国风光还有一些国家大事等的图片资料。
三、活动过程:曹冬妮:感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
石佳能:感恩的关键在于回报。
回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
合:四(2)班“感恩祖国”主题队活动现在开始——!!!曹冬妮:感恩不像我们想像的那么遥不可及,它做起来很简单。
当他人向你投来美好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神,当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:“谢谢,我会努力的。
”同学们,你们知道人为什么要感恩?(同学回答)石佳能:祖国是我们的根,是我们的源。
没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。
首先请各位来宾欣赏诗歌——《我爱你祖国》合:我爱你祖国合:你用墨汁染黑我的头发,合:你用玫瑰涂红我的嘴唇,合:你用梨花抹白我的皮肤,合:你用苹果洗红我的脸颊。
合:我爱你祖国。
孙妮:你教会我礼仪,黄永:你教会我各个科目,陈依莲:你教会我酸甜苦辣,钱佳鑫:你就像一位老师,钱佳鑫:辛勤地教导我们。
合:我爱你祖国。
沈锋:你有着壮丽的山川,周裕:你有着茂密的树林,钱程:河水是你的血液,沈阳:高山是你的骨架。
合:我爱你祖国。
合:祖国,我在你的怀抱里茁壮成长,合:祖国,我在你的身体上尽情戏闹,合:我爱你,祖国!我爱你,中华!合:你在我心中永远美丽,合:你在我眼中永远繁华,合:我爱你祖国!朗诵的同学回座位石佳能:听了刚才的诗歌之后,同学们肯定热血沸腾吧!同学们,听了这首诗歌之后,你有什么感想?(同学回答)曹冬妮:感恩领悟命运的馈赠与命运的激情。
感恩之心需要学习,是人生路上必上的一节课,因为学会感恩就是学会不忘恩负义,学会感恩就是学会谦虚之德。
正如我所说的感恩之心是需要学习的,所以我们要感恩那些帮助我们的人。
我们已经学会了很多,会读书、会写字、会收集信息……我们要感谢我们的祖国给了我们这么好的学习机会。
下面就让我们一起来歌唱祖国。
全班大合唱《歌唱祖国》石佳能:我们的成长离不开父母和老师。
父母是我们的第一任老师,老师给了我们知识,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
我们更要感谢我们的祖国,是祖国给了我们坚强的后盾。
我们的革命先辈们抛头颅,洒热血才换来了我们今天的幸福生活。
下面我们就去听一听革命先辈们的故事:①冯飞讲故事:《鸡毛信》老师们,同学们:大家好!今天我给大家讲个故事,故事的名字叫《鸡毛信》。
抗日战争时期,有个放羊的孩子叫海娃,他是村里儿童团的团长。
有一天,他正在山上一边放羊,一边放哨,给八路军当交通员的爸爸,急急忙忙地走上山来,拿出一封信,要海娃马上给八路军送去。
这封信上粘着三根鸡毛,海娃一看,就明白了,这是最最紧急的信呀!爸爸一再叮嘱他,这封信千万不能丢,一定要送到。
让他赶着羊去,要是碰到日本鬼子,就说是放羊的。
海娃揣好信,赶着羊下山了。
还没走到山口,就远远地看见来了一队日本兵。
“怎么办?信藏在哪儿呢?”他一眼看到了老绵羊的大尾巴,灵机一动,连忙跑过去,把羊尾巴旁边又长又密的毛捻成两根线,把信拴在羊尾巴下边,大尾巴一盖,什么也看不出来了。
海娃刚站起来,鬼子就来到了身边。
“小孩,你的什么的干活?实话的不说,死拉死拉的有!”一个挂洋刀的鬼子哇拉哇拉地叫,还抽出刀来吓唬海娃。
“我是放羊的嘛,呜呜呜,我是放羊的嘛。
”海娃故意装作害怕的样子哭起来。
鬼子官看了看这群羊,来了坏主意。
他命令穿黑军装的伪军们把羊都扣下来,海娃呢,被逼着给他们赶羊。
天黑了,敌人来到一个小山村。
村里找不到一个人,也找不到一颗粮食。
鬼子们都饿疯了,就叫黑狗子们去杀羊。
一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊,上来就抢。
海娃眼看自己心爱的羊被拖走杀掉,恨死了敌人。
可他更担心鸡毛信,它就绑在老绵羊的尾巴底下啊!老绵羊好像看出了海娃的心思,四条腿往地上一撑,歪嘴黑狗怎么也拉不动,累得出了一身臭汗,只好去抓别的羊。
海娃总算放了心,又在盘算着怎样逃走。
没想到,歪嘴黑狗又来找他,把他推到一间房子的最里头。
怕他跑了,又在门口放了哨。
海娃这下可傻了眼。
天刚蒙蒙亮,鬼子官就挥着大洋刀,带着队出发了。
还没走过几个山头,只听“轰”的一声,走在前面的几个黑狗子倒在地上。
原来他们踩上了民兵埋的地雷。
海娃真想笑,可没敢笑出来。
“小孩,你的前面的开路!”鬼子官是要海娃赶着羊,在前面踩地雷。
多坏呀!海娃心里却想,好哇,让我带路,我就把你们都带到八路军那去,把你们都消灭了!这里的路海娃太熟悉了,他把敌人引上了一条小山路,自己越走越快。
敌人都气喘嘘嘘的,越落越远。
“小孩,你的慢慢地开路!”海娃干脆飞跑起来。
叭!叭!鬼子开枪了。
海娃一头倒在草丛里。
他知道,这里离八路军住的地方不远了,就大声喊起来:“鬼子来啦!鬼子来啦!八路军叔叔,快打呀!”果然,八路军叔叔开火了。
海娃一高兴,爬起来就想跑,刚跑几步,就昏倒了。
一个八路军叔叔忙跑过来:“唉呀,这不是海娃吗?”海娃睁开眼,吃力地说:“叔叔,羊……老绵羊……鸡毛信……尾巴……”话没说完,又昏过去了。
等他醒来时,他已经睡在热炕上了。
八路军叔叔告诉他,靠着那封鸡毛信送来的重要情报,八路军打了个大胜仗,消灭了好多鬼子和伪军。
八路军叔叔又送给海娃刚缴获的两个牛肉罐头。
海娃的心里呀,别提有多高兴了。
我的故事讲完了,谢谢大家!!!②周予凡讲故事:《朱德的扁担》老师们,同学们:大家好!今天我给大家讲个故事,故事的名字叫《朱德的扁担》。
朱德挑粮上坳,粮食绝对可靠;军民齐心协力,粉碎敌人“围剿”。
这首脍炙人口的歌谣,令人情不自禁想起那流传已久的朱德扁担的故事。
1928年4月底,朱德、陈毅率领一部分南昌起义和湘南暴动的队伍,来到井冈山,和毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师后,国民党把井冈山革命根据地视为眼中钉、肉中刺,千方百计想拔掉它。
他们在军事上的一、二次“围剿”失败后,又实行经济封锁,妄图把红军饿死、冻死、困死。
为了准备第三次反“围剿”,粉碎敌人的经济封锁,地方党组织积极动员群众为山上送粮。
挑粮上山也成了红军的一项经常性工作。
在那段艰苦的日子里,朱德经常亲自带领战士们下山挑粮。
从宁冈茅坪到井冈山上的茨坪有60多里山路,峰险路陡、坎坎坷坷、弯弯曲曲、十分难走。
井冈山军民没有被困难吓倒,运粮队伍不辞艰难地往返在这条洒满血汗的山路上,谱写了官兵一致患难与共的动人乐章!1928年冬日的一天,天刚麻麻亮,朱德军长又带领部分红军战士和赤卫队员到宁冈龙市挑粮。
这天,朱军长像往日一样精神饱满,穿着一身灰布军装,背着斗笠,扎着腰带,打着绑腿,穿着草鞋下山去。
来到龙市,战士们有的用萝筐担,有的用口袋背;没有工具的战士索性脱下长裤,把裤口扎紧,把粮食装满两条裤腿,往肩上一搭一样方便。
这样,大家挑的挑、背的背,翻山越坳,穿行在井冈山的蜿蜒山径上。
那年,朱德军长已经40多岁了。
他头戴斗笠,挑着满满一担粮和年轻的战士们一道走着。
大家想:朱军长晚上忙着思考作战大计,白天还要挑粮,这可会累坏他。
他们商量一起到朱德军长面前提“抗议”,劝他少挑些。
朱军长似乎看穿了大家的心思说:“同志们,今天我们来比比赛,看谁最先赶到黄洋界上的大槲树那儿!”一听说比赛,战士们劲头来了:“好啊!谁先到大槲树谁是英雄!”一个战士灵机一动说:“朱军长,比赛可以,但有个条件。
”朱军长问:“什么条件?”战士说:“你年纪大,不能挑那么多,分给我们一点。
”朱军长一听,爽朗地笑起来了:“那可不行!”说着,挑起担子就走了,留下了一阵笑声。
中午时分,队伍赶到黄洋界大槲树下休息。
黄洋界海拔1300多米,地势险要雄伟,一边是高山峻岭,一边是万丈悬崖。
这里云海翻涌时如一望无际的汪洋大海,故黄洋界又称“汪洋界”。
休息时战士们议论开来了,七嘴八舌地说,劝也劝不住,讲也讲不过,怎么办?最后大家叫一个机灵的小战士把朱军长的扁担“偷”来藏起来了。
战士们认为这样朱军长可以休息了。
那知道朱军长砍来一根大毛竹,用柴刀做了一根又大又扎实的扁担,叫军需处长范树德在扁担上写上“朱德扁担,不准乱拿”八个大字,从此,他的扁担再也没人“偷”了。
战士们看到朱军长大步流星走在山路上,满脸是汗,军装湿透了,扁担压得弯弯,感动不已。
这时,山道上响起一阵阵歌声:同志哥,扁担闪闪亮,朱军长带头挑粮上井冈;井冈兵强马又壮,粮食充足装满仓;消灭白狗子,分田又分粮;保卫根据地,人民得安康……我的故事讲完了,谢谢大家!曹冬妮:是啊!正是革命先辈经过不懈的斗争,很多人还付出了自己的生命,才换回我们今天的幸福生活,我们一定要好好珍惜!听了刚才革命先辈的故事后,同学们有什么感想?(学生回答)石佳能:感恩充实着我们的生活,感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界美丽;感恩,让我们拥有爱心。
曹冬妮:请大家观看一些祖国风光还有一些国家大事等的图片资料。
教师点图:出示图片石佳能:请问同学们有什么想说的吗?(学生回答)曹冬妮:让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母,老师,同学,去感谢生活中的点点滴滴吧!让我们怀着一颗感恩的心去赞美可爱的祖国。
下面请欣赏小品《祖国在我心中》。
《祖国在我心中》沈家屹,石雨涛二人刚站好。
沈家屹:啊!石雨涛(吓了一跳):怎么着这位?沈家屹:世界的东方……石雨涛:什么啊这是?沈家屹:有一块辽阔富饶的土地……石雨涛:哪儿啊?沈家屹:一条几字型河流横贯东西……石雨涛:河流?怎么又扯到这儿了?沈家屹:在历史的长河里,它谱写了一段又一段壮丽的诗篇;在岁月的变迁中,它见证了一个又一个奇迹的诞生。
现在的它,正张开博大的胸怀笑迎八方来客。
石雨涛:这说谁呢这是?沈家屹:太阳升起的地方,生活着一个勤劳勇敢的民族,腾云驾雾的神龙,是他们顶礼膜拜的神圣图腾。
他们是世界民族之林中一颗最璀璨的明星;他们用自己的智慧创造出人类最辉煌的华夏文明。
曾经的他们,一次次抵御了强大外族的入侵。
石雨涛:哦,我听出来了,这好像是在诗朗诵……沈家屹:这样广袤的土地,这样伟大的民族,它有一个令世界闻之起敬的名字,它是我们13亿人民共同依恋的母亲————中国。