岗位实操技能考核评定记录表
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广东省职业技能等级认定试卷 证书题库答案口腔修复体制作工中级实操样卷评分记录表
7
7.1.切缘
9
7.1.1.近中轴面角锐利，远中轴面角圆钝，切缘呈弧度翅形（-3分）
7.1.2.切缘观，切1/3处，唇侧近中边缘嵴最高，中央次之，远中边缘嵴最低；中1/3处，唇侧中央最高（-4分）
7.1.3.进一步调整唇舌面外形，注意切缘的厚度，调整切缘外形（-2分）
8
8.1.牙颈线成形
7
8.1.1.准确在石膏棒上描绘牙颈线走行（-2分）
4.1.4.从切缘观牙冠唇面有三个面，在颈1/3、中1/3和切1/3处各呈一个面（-2分）
4.1.5.切缘最高处位于正中（-2分）
4.1.6.唇面有两条延伸至牙冠的中1/3的发育沟（-2分）
4.1.7.牙颈线呈弧形，近中高、远中低（-2分）
4.1.8.牙冠颈部沿该线部分稍突起有颈嵴（-2分）
4.1.9.颈嵴有几条弧形或水平的浅沟样结构，釉质横纹（-2分）
5.1.6.舌侧近远中边缘嵴呈“V”字形（-2分）
6
6.1.邻面
10
6.1.1.邻面近中面似三角形，顶为切端，底为颈缘（-2分）
6.1.2.呈V型颈曲线（-2分）
6.1.3.曲线的底部至颈缘最低点连线的距离有颈曲度（-2分）
6.1.4.近中接触区，在切1/3靠近切角（-2分）
6.1.5.远中接触区在切1/3距切角稍远，近中颈曲度要大于远中颈曲度（-2分）
5
5.1.舌面
18
5.1.1.牙冠从唇侧向逐渐变小，舌面近远中径较唇面小（-3分）
5.1.2.切缘向牙颈部内聚度大于唇面（-2分）
5.1.3.舌面中央凹下部分为舌窝，窝的周边隆起（-4分）
5.1.4.颈侧较圆突的部位舌隆突，切端有切嵴，近、远中缘分别有近、远中边缘嵴（-5分）
7.1.切缘
9
7.1.1.近中轴面角锐利，远中轴面角圆钝，切缘呈弧度翅形（-3分）
7.1.2.切缘观，切1/3处，唇侧近中边缘嵴最高，中央次之，远中边缘嵴最低；中1/3处，唇侧中央最高（-4分）
7.1.3.进一步调整唇舌面外形，注意切缘的厚度，调整切缘外形（-2分）
8
8.1.牙颈线成形
7
8.1.1.准确在石膏棒上描绘牙颈线走行（-2分）
4.1.4.从切缘观牙冠唇面有三个面，在颈1/3、中1/3和切1/3处各呈一个面（-2分）
4.1.5.切缘最高处位于正中（-2分）
4.1.6.唇面有两条延伸至牙冠的中1/3的发育沟（-2分）
4.1.7.牙颈线呈弧形，近中高、远中低（-2分）
4.1.8.牙冠颈部沿该线部分稍突起有颈嵴（-2分）
4.1.9.颈嵴有几条弧形或水平的浅沟样结构，釉质横纹（-2分）
5.1.6.舌侧近远中边缘嵴呈“V”字形（-2分）
6
6.1.邻面
10
6.1.1.邻面近中面似三角形，顶为切端，底为颈缘（-2分）
6.1.2.呈V型颈曲线（-2分）
6.1.3.曲线的底部至颈缘最低点连线的距离有颈曲度（-2分）
6.1.4.近中接触区，在切1/3靠近切角（-2分）
6.1.5.远中接触区在切1/3距切角稍远，近中颈曲度要大于远中颈曲度（-2分）
5
5.1.舌面
18
5.1.1.牙冠从唇侧向逐渐变小，舌面近远中径较唇面小（-3分）
5.1.2.切缘向牙颈部内聚度大于唇面（-2分）
5.1.3.舌面中央凹下部分为舌窝，窝的周边隆起（-4分）
5.1.4.颈侧较圆突的部位舌隆突，切端有切嵴，近、远中缘分别有近、远中边缘嵴（-5分）
员工上岗培训考核表
在使用观察法进行考核时，需要制定 详细的观察计划和标准，确保考核的 公正性和客观性。
熟练掌握工作所需技能和知识
技能水平评估标准
具备团队协作和沟通能力
添加标题
添加标题
能够独立完成工作任务
添加标题
添加标题
具备应对突发情况的能力
理论知识评估标准
掌握相关法律法规和公司规章制度 熟悉岗位职责和操作流程 了解安全知识和应急处理措施 具备基本的沟通能力和团队协作精神
促进员工的个人发展和职业成 长
保证公司各项工作的顺利进行 和高效运营
保证公司业务正常运行
确保员工具备完成工作任务所需的知识和技能 提高员工的工作效率和质量，提升公司整体业绩 规范员工行为，保证公司业务操作的合规性 促进员工之间的协作与配合，形成良好的工作氛围
岗位技能考核
岗位专业知识：员工应具备的岗位专业知识和技能 实际操作能力：员工应具备的实践操作能力和经验 沟通协作能力：员工应具备的沟通协作能力和团队合作精神 学习能力：员工应具备的学习能力和适应新环境的能力
理论知识考核
考核内容：员工对 岗位相关理论知识 的掌握程度
考核方式：笔试、 面试等
考核标准：根据岗 位需求制定相应的 评分标准
考核结果：根据考 核成绩评定员工是 否合格
工作态度考核
遵守公司规章制 度
积极主动地完成 工作任务
与同事保持良好 的沟通和协作
对待工作细致入 微，认真负责
沟通能力：能否清晰表达自己的观 点，理解他人需求
发布考核通知
考核前一周发布 考核通知，明确 考核时间、地点、 内容等信息
通知发布后，组 织者需及时确认 参训人员是否收 到通知
通知中需包含考 核要求、注意事 项等内容，确保 参训人员充分准 备
广东省职业技能等级认定试卷 证书题库答案压路机操作工(三级)实操_评分记录表 (样题)006
第1页 共3页
广东省职业技能等级认定统一试卷
筑路工—压路机操作工技能等级认定（三级）
技能考核评分表（样题）
总成绩表
统分人： 年 月
日
题目1：列出沥青混凝土面层压实质量缺陷有那些方面。
评分人： 年 月 日 核分人： 年 月 日
姓名： 准考证号： 单位：
………………………………………………………装…………………………订……………………………线…………………………………………………………………
题目2：更换压路机转向液压油管。
评分人：年月日核分人：年月日题目3：检测液压齿轮泵的齿顶间隙与泵盖平面度。
评分人：年月日核分人：年月日
第2页共3页
第3页 共3页
题目4：压路机操作施工安全措施有哪些？
评分人： 年 月 日 核分人： 年 月 日
姓名： 准考证号： 单位：
………………………………………………………装…………………………订……………………………线…………………………………………………………………。
河南省职业技能等级认定试卷 样题 陶瓷装饰工(陶瓷彩绘工)评分记录表(高级)
（2）每超时15秒扣1分，扣完为止。
2
形象检查
根据实操作品，指出与参考图的差别及原因，并有一定的后期处理能力。
10
（1）表述不清，酌情扣1—10分。
（2）每超时15秒扣1分，扣完为止。
3
质量标准
掌握勾线填色和彩绘形象的质量标准，具备一定的指导和培训能力。
5
（1）表述不清，酌情扣1—5分。
（2）每超时15秒扣1分，扣完为止。
50
（1）线条单调没有变化，酌情扣1—10分。
（2）没有运用相应的填色技巧，酌情扣1—10分。
（3）花鸟或山水的图案变形，酌情扣1—10分。
（4）色彩搭配运用不恰当，酌情扣1—10分。
（5）布局不当，没有整体调整提高，酌情扣1—10分。
合计
75
否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。
（1）没有自备实操所必要的工具或物料。
（2）没有自备陶瓷坯体，或自备陶瓷坯体的尺寸或外型不合要求。
（3）实操中损坏陶瓷坯体。
评分人：年月日核分人：年月日
试题2：口试
序号
考核内容
考核量检查
根据实操作品，指出所含的勾线技法和填色技巧，并掌握一定的传统纹样形式。
10
（1）表述不清，酌情扣1—10分。
合计
25
否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。
（1）没有完成实操。
（2）口试未结束，损坏作品。
评分人：年月日核分人：年月日
（2）不会使用喷绘工具，扣1分。
2
物料准备
能根据所从事的陶瓷彩绘类型，准备所需的物料。
3
（1）漏带部分物料，酌情扣1－2分。
2
形象检查
根据实操作品，指出与参考图的差别及原因，并有一定的后期处理能力。
10
（1）表述不清，酌情扣1—10分。
（2）每超时15秒扣1分，扣完为止。
3
质量标准
掌握勾线填色和彩绘形象的质量标准，具备一定的指导和培训能力。
5
（1）表述不清，酌情扣1—5分。
（2）每超时15秒扣1分，扣完为止。
50
（1）线条单调没有变化，酌情扣1—10分。
（2）没有运用相应的填色技巧，酌情扣1—10分。
（3）花鸟或山水的图案变形，酌情扣1—10分。
（4）色彩搭配运用不恰当，酌情扣1—10分。
（5）布局不当，没有整体调整提高，酌情扣1—10分。
合计
75
否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。
（1）没有自备实操所必要的工具或物料。
（2）没有自备陶瓷坯体，或自备陶瓷坯体的尺寸或外型不合要求。
（3）实操中损坏陶瓷坯体。
评分人：年月日核分人：年月日
试题2：口试
序号
考核内容
考核量检查
根据实操作品，指出所含的勾线技法和填色技巧，并掌握一定的传统纹样形式。
10
（1）表述不清，酌情扣1—10分。
合计
25
否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。
（1）没有完成实操。
（2）口试未结束，损坏作品。
评分人：年月日核分人：年月日
（2）不会使用喷绘工具，扣1分。
2
物料准备
能根据所从事的陶瓷彩绘类型，准备所需的物料。
3
（1）漏带部分物料，酌情扣1－2分。
高技能人才岗位年度考核登记表
附件一：
高技能人才岗位年度考核登记表
单位：年度: 年
姓 名
性 别
出生年月
政治面貌
文化程度
现职业资格
等级
聘任现职及时间
年
度
专
业
工
作
总
结
本人签名：
技术创新考核情况
工作业绩考核情况
安全文明生产及劳动态度考核情况
所在
单位
意见
（盖章）
年 月 日
年度考核结果
本年度考评考核得分： 理论与实操得分：
综合考核结果：
人力资源部（章）
年 月 日
备集团公司技能人才考核领导小组意见
年 月 日
填表说明：本表由被考核人和考核组共同填写，一式两份，一份存入个人档案，一份建立技能人才考核档案。其中，个人基本信息、年度工作总结、年度奖惩情况由本人用电子文档填写，所在单位意见栏由本单位签署意见盖行政印章。本人签名要手写。
高技能人才岗位年度考核登记表
单位：年度: 年
姓 名
性 别
出生年月
政治面貌
文化程度
现职业资格
等级
聘任现职及时间
年
度
专
业
工
作
总
结
本人签名：
技术创新考核情况
工作业绩考核情况
安全文明生产及劳动态度考核情况
所在
单位
意见
（盖章）
年 月 日
年度考核结果
本年度考评考核得分： 理论与实操得分：
综合考核结果：
人力资源部（章）
年 月 日
备集团公司技能人才考核领导小组意见
年 月 日
填表说明：本表由被考核人和考核组共同填写，一式两份，一份存入个人档案，一份建立技能人才考核档案。其中，个人基本信息、年度工作总结、年度奖惩情况由本人用电子文档填写，所在单位意见栏由本单位签署意见盖行政印章。本人签名要手写。
职业技能鉴定考场记录表
样式：
职业技能鉴定考场情况记录表
填报单位：（盖章）鉴定工种：（理论）
考场名称
鉴定时间考场编号应 Nhomakorabea人数鉴定等级
实到人数
考
场
情
况
记
录
表
试卷、
标准卷
质量
反馈
监考人员签字
巡视员（督导员）签字
日 期
此表一式两份由监考人员为主填写，鉴定站和指导中心各存一份。
样式：
职业技能鉴定考场情况记录表
填报单位：（盖章）鉴定工种：（技能）
考场名称
鉴定时间
考场编号
应到人数
鉴定等级
实到人数
考
场
情
况
记
录
表
试卷、
标准卷
质量
反馈
考评员组长签字
考评员
巡视员（督导员）签字
日 期
此表一式两份由考评人员为主填写，鉴定站和指导中心各存一份。
职业技能鉴定考场情况记录表
填报单位：（盖章）鉴定工种：（理论）
考场名称
鉴定时间考场编号应 Nhomakorabea人数鉴定等级
实到人数
考
场
情
况
记
录
表
试卷、
标准卷
质量
反馈
监考人员签字
巡视员（督导员）签字
日 期
此表一式两份由监考人员为主填写，鉴定站和指导中心各存一份。
样式：
职业技能鉴定考场情况记录表
填报单位：（盖章）鉴定工种：（技能）
考场名称
鉴定时间
考场编号
应到人数
鉴定等级
实到人数
考
场
情
况
记
录
表
试卷、
标准卷
质量
反馈
考评员组长签字
考评员
巡视员（督导员）签字
日 期
此表一式两份由考评人员为主填写，鉴定站和指导中心各存一份。
前厅服务员高级职业技能鉴定实操考评表评分表解读
职业技能鉴定高级前厅服务员操作技能考核试卷题1:视考评员为宾客,模拟演示有预订的散客入住接待。
时间为3分钟。
考核要求：1、正确演示有预订的散客入住登记2、要求内容完整，注意礼貌礼节3、考核注意事项（1)满分35分,考试时间3分钟（2）正确使用各种单据题2：视考评员为初级服务员，对他们进行培训。
时间为5分钟。
考核要求：1、正确授课2、要求课程内容全面，环节清楚3、考核注意事项(1）满分35分，考试时间5分钟（2）板书图示设计合理，演示操作熟练题3：汉译英两句。
考核要求：1、由考评员从以下问题中现场选择其中的2个问题考问考生,考生回答每一个问题的时间最多为2分钟；（1）每晚房金多少？（2）住宿费多少？（3)我要一个带浴室的房间。
（4）请您留个言好吗？（5）请为您以什么付款？（6)您不舒服吗？（7)希望您好好休息，早日康复。
2、考评员读完试题后，考生开始解答。
3、考核注意事项:（1)满分10分，考试时间2分钟(2）回答完整、语音标准。
题4：英译汉两句。
考核要求:1、由考评员从以下问题中现场选择其中的2个问题考问考生，考生回答每一个问题的时间最多为2分钟；（1）Nice to see you.（2)How do you do? Welcome to our hotel。
(3）I hope you will enjoy your stay。
（4）I hope to see you again.（5）What can I do for you， sir？（6）Welcome to come here again。
Good—bye!（7)I am always at you service。
2、考评员读完试题后，考生开始解答。
3、考核注意事项：(1）满分10分,考试时间2分钟（2)回答完整、流利.题5:技术答辩题。
时间为3分钟（考评员读完试题后，考生开始作答)。
考核要求:1、由考评员从以下问题中现场选择其中的2个问题考问考生，考生回答每一个问题的时间最多为3分钟;(1）使用计算机管理房态和采用手工控制房态的有哪些不同点？（2）接待访客安全控制的措施有哪些?（3）遇到涉外案件时怎样处理？（4）饭店起火原因有哪些？(5）火灾发生时,如何在房间自救或等待救援？（6）客人心绞痛发作时,怎么办?（7）一位客人投诉:他昨天挂长途电话订房时要求饭店第二天派车到机场接他,店方也已经答应，可是他到机场后并未发现饭店来接他，怎么办？（8)分配房间时，要做到既有利于饭店运作，又满足客人的要求，怎么办?2、考评员读完试题后，考生开始解答。
试题1、保育员高级操作技能考核评分记录表
(1)从环境卫生、幼儿个人卫生和工作人员个人卫生三大方面进行阐
(2)环境卫生要做到紫外线消毒，通风，高温餐具和杯具消毒，84消毒液消毒，暴晒消毒，垃圾清理等方面传染病流行期间每天消毒一次
(3)幼儿个人卫生要做到每日检查，日常用品专用，服装仪表整洁，要求每周剪指甲;入园，饭前便后洗手
(4)工作人员保持仪表整洁大方，不染，留指甲，带班时间不留披肩发;到岗，晨检后，为幼儿分饭前用肥皂及流动水洗手
(3)地面消毒(实操):彻底清洁地面后，用1:100的84消毒液拖地进行地面消毒后开窗通风
(4)设施及生活用品消毒(实操):将幼儿桌，椅，门把手等进行擦拭清洁后，再用1:200的84消毒液进行擦拭
(5)玩具消毒(实操+口述):可浸泡塑料玩具用1:200的84消毒液进行30min浸泡消毒;电动玩具中经常被婴幼儿抚摸的部分可用75%的酒精擦拭。
职业技能鉴定国家题库
保育员：单位：
试题1、常见呼吸道传染病的清洁制度建议及具体消毒措施
序号
考核
内容
考核
要点
评分标准
配分
扣分
得分
1
常见呼吸道传染病的清洁制度建议及具体消毒措施
能提出常见呼吸道传染病的清洁制度建议并正确采取具体消毒措施
1.清洁制度建议(口述):
2消毒措施(实操+口述)
(1)隔离措施(口述):发现患儿后，第一时间对婴幼儿进行隔离;保育员随后联系家长，送患儿去医院就诊。发生流感场所及时挂上指示牌，尽量避免与人群接触检疫集体不参加与其他集体密切接触的活动。
(2)开窗通风(实操+口述):1:200消毒液喷雾消毒15min后打开紫外线消毒灯照射60min后充分通风
(6)床上用品消毒(实操+口述):枕巾、枕套等耐热耐湿的纺织品可煮沸消毒20min;床垫、棉被可放在阳光下暴晒4~6h
(2)环境卫生要做到紫外线消毒，通风，高温餐具和杯具消毒，84消毒液消毒，暴晒消毒，垃圾清理等方面传染病流行期间每天消毒一次
(3)幼儿个人卫生要做到每日检查，日常用品专用，服装仪表整洁，要求每周剪指甲;入园，饭前便后洗手
(4)工作人员保持仪表整洁大方，不染，留指甲，带班时间不留披肩发;到岗，晨检后，为幼儿分饭前用肥皂及流动水洗手
(3)地面消毒(实操):彻底清洁地面后，用1:100的84消毒液拖地进行地面消毒后开窗通风
(4)设施及生活用品消毒(实操):将幼儿桌，椅，门把手等进行擦拭清洁后，再用1:200的84消毒液进行擦拭
(5)玩具消毒(实操+口述):可浸泡塑料玩具用1:200的84消毒液进行30min浸泡消毒;电动玩具中经常被婴幼儿抚摸的部分可用75%的酒精擦拭。
职业技能鉴定国家题库
保育员：单位：
试题1、常见呼吸道传染病的清洁制度建议及具体消毒措施
序号
考核
内容
考核
要点
评分标准
配分
扣分
得分
1
常见呼吸道传染病的清洁制度建议及具体消毒措施
能提出常见呼吸道传染病的清洁制度建议并正确采取具体消毒措施
1.清洁制度建议(口述):
2消毒措施(实操+口述)
(1)隔离措施(口述):发现患儿后，第一时间对婴幼儿进行隔离;保育员随后联系家长，送患儿去医院就诊。发生流感场所及时挂上指示牌，尽量避免与人群接触检疫集体不参加与其他集体密切接触的活动。
(2)开窗通风(实操+口述):1:200消毒液喷雾消毒15min后打开紫外线消毒灯照射60min后充分通风
(6)床上用品消毒(实操+口述):枕巾、枕套等耐热耐湿的纺织品可煮沸消毒20min;床垫、棉被可放在阳光下暴晒4~6h
上岗考核表
部门部长意见： 行政人事部意见：
注：1.此表适用于技术岗位、特殊岗位和一线普工新入职7-15天内，申请上岗用。一线员工考核实操 部分。技术员岗位考核笔试和实操。（笔试内容另拟，格式不限)
2.属于生产部一线员工上岗的，需要品管进行技能确认，合格的经部门领导批准后，由行政人事部发 放员工上岗证。
姓名： 考核时间： 笔试成绩：
有限公司
上岗考核表
工号：
部门：
考核形式 □ 笔试 □ 实操
岗位： 考官：
考核结果： □ 合格 □ 不合格
实操内容
考核标准
监考人
考核结果
部门科长意见： 该员工培训考察日期为： 年 月 日至 年
月 日，同意 月 日上岗。
签名： 质量部意见（属生产部门一线员工上岗需填写）：
年月日
职工岗位能力评价表(质量体系)
职工岗位能力评价表
姓 名
岗位名称
所在部门
考核（培训）时间
培训（或考评）的
主要内容
1、参加培训（或考评）后，考核结果： 合格□ 不合格□；
工作能力考核方式：实操□ 笔试 □ 笔试和实操□ 现场提问□
记录人： 年 月 日
2、部门对其工作能力情况评价：
(1)遵守岗位操作规程（职责）、安全文明生产:优□ 良□一般□差□
备注：特种工种人员和对质量管理体系有影响的岗位人员需填写此评价表。
(2)质量意识状况： 优□良□一般□差□
(3)设备操作新知识、技能的掌握情况:优□良□一般□差□
(4)质量生产事故： 大□ 中□ 小□ 无□
(5)无禁忌病症时，健康状况：满足现岗位的实际工作能力:满足□ 不满足 □
●操作技能或工作能力需改进的方面:
部门意见：
评估人： 年 月 日
姓 名
岗位名称
所在部门
考核（培训）时间
培训（或考评）的
主要内容
1、参加培训（或考评）后，考核结果： 合格□ 不合格□；
工作能力考核方式：实操□ 笔试 □ 笔试和实操□ 现场提问□
记录人： 年 月 日
2、部门对其工作能力情况评价：
(1)遵守岗位操作规程（职责）、安全文明生产:优□ 良□一般□差□
备注：特种工种人员和对质量管理体系有影响的岗位人员需填写此评价表。
(2)质量意识状况： 优□良□一般□差□
(3)设备操作新知识、技能的掌握情况:优□良□一般□差□
(4)质量生产事故： 大□ 中□ 小□ 无□
(5)无禁忌病症时，健康状况：满足现岗位的实际工作能力:满足□ 不满足 □
●操作技能或工作能力需改进的方面:
部门意见：
评估人： 年 月 日
岗位安全技能实操考核表(供参考,项目和分值可以自行调整)
6
岗位作业面整洁有序，物品工具拜访整齐到位
□5分：熟练掌握□4分：良好掌握□3分：基本掌握□2分:需提醒才能完成□0分：不了解
7
熟练掌握本岗位的应急处置方案，模拟岗位出现异常情况和紧急情况，个人应对措施和流程是否正确
□5分：熟练掌握□4分：良好掌握□3分：基本掌握□2分:需提醒才能完成□0分：不了解
岗位安全技能实操考核表
接受考核者姓名（签名）：部门：岗位：分情况
评语
1
进入岗位前正确使用个人劳动防护用品
□5分：熟练掌握□4分：良好掌握□3分：基本掌握□2分：需提醒才能完成□0分：不了解
2
进行岗位安全风险辨识和职业危害因素识别，口述风险管控要求
□5分：熟练掌握□4分：良好掌握□3分：基本掌握□2分：需提醒才能完成□0分：不了解
8
检查常用应急器材（例：灭火器、气体检测仪等）的使用能力
□5分：熟练掌握□4分：良好掌握□3分：基本掌握□2分:需提醒才能完成□0分：不了解
9
合格标准与得分情况
合格标准：满分为40分，得分≥32分为及格
本次考核实际得分：___________________
说明考核负责人对考核工作负责：“ 必须确保安全，确认考核接受者理论培训合格并且已完成了实操培训，做好考核过程的监督和指导，及时纠正考核参与者出现的失误，预防发生事故。 对不合格者实施再教育，直至实操考核合格为止。 本表格必须据实填写”。
3
对设备运行前进行检查和各项准备工作是否到位
□5分：熟练掌握□4分：良好掌握□3分：基本掌握□2分：需提醒才能完成□0分：不了解
4
操作步骤的过程和顺序正确规范
□5分：熟练掌握□4分：良好掌握□3分：基本掌握□2分:需提醒才能完成□0分：不了解
岗位作业面整洁有序，物品工具拜访整齐到位
□5分：熟练掌握□4分：良好掌握□3分：基本掌握□2分:需提醒才能完成□0分：不了解
7
熟练掌握本岗位的应急处置方案，模拟岗位出现异常情况和紧急情况，个人应对措施和流程是否正确
□5分：熟练掌握□4分：良好掌握□3分：基本掌握□2分:需提醒才能完成□0分：不了解
岗位安全技能实操考核表
接受考核者姓名（签名）：部门：岗位：分情况
评语
1
进入岗位前正确使用个人劳动防护用品
□5分：熟练掌握□4分：良好掌握□3分：基本掌握□2分：需提醒才能完成□0分：不了解
2
进行岗位安全风险辨识和职业危害因素识别，口述风险管控要求
□5分：熟练掌握□4分：良好掌握□3分：基本掌握□2分：需提醒才能完成□0分：不了解
8
检查常用应急器材（例：灭火器、气体检测仪等）的使用能力
□5分：熟练掌握□4分：良好掌握□3分：基本掌握□2分:需提醒才能完成□0分：不了解
9
合格标准与得分情况
合格标准：满分为40分，得分≥32分为及格
本次考核实际得分：___________________
说明考核负责人对考核工作负责：“ 必须确保安全，确认考核接受者理论培训合格并且已完成了实操培训，做好考核过程的监督和指导，及时纠正考核参与者出现的失误，预防发生事故。 对不合格者实施再教育，直至实操考核合格为止。 本表格必须据实填写”。
3
对设备运行前进行检查和各项准备工作是否到位
□5分：熟练掌握□4分：良好掌握□3分：基本掌握□2分：需提醒才能完成□0分：不了解
4
操作步骤的过程和顺序正确规范
□5分：熟练掌握□4分：良好掌握□3分：基本掌握□2分:需提醒才能完成□0分：不了解
保育员技能比赛评分表
扫地、拖地（16）
1、动作熟练程度和速度（5）
2、清扫干净无杂物（6）
3、地板拖洗是否到位（5）
附加分（10）
1、本班老师自觉帮忙准备比赛材料道具、整理归放（+10）
2、本班老师在比赛期间随意走动、高声交谈或提醒（-10）
总分
保育员比赛用时长短（/秒）
注：本次比赛本着公开、公正、公平的原则
评分人：
参赛项目和评分标准
参赛人员
叠被子和整理床铺、换衣服（20）
1、被子叠得有棱有角，横看竖看一条线（6）
2、床铺整理平整，摆放方向一致（4）
3、操作的熟练程度和速度（5）
4、换衣整齐美观无错位和速度（5）
梳头（16）
1、扎的辫子适合该幼儿（6）
2、辫子大方、好看（5）
3、操作的熟练程度和速度（5）
擦桌椅和收碗碟（20）
1、动作的熟练程度和速度（5）
2、桌椅边角是否消毒擦洗到位（6）
3、碗碟、汤勺收拾得整齐速度（6）
4、较少洒水（3）
削水果（12）
1、动作的熟练程度和速度（5）
2、皮的长短和厚薄程度（7）
清洗杯子和毛巾（16）
1、动作的熟料程度和速度（5）
2、较少洒水（3）
3、清洗干净、干爽、叠放整齐美观（8）。
保育员技能比赛评分表
评分人：
参赛项目和评分标准
参赛人员
叠被子和整理床铺、换衣服（20）1、被Βιβλιοθήκη 叠得有棱有角，横看竖看一条线（6）
2、床铺整理平整，摆放方向一致（4）
3、操作的熟练程度和速度（5）
4、换衣整齐美观无错位和速度（5）
梳头（16）
1、扎的辫子适合该幼儿（6）
2、辫子大方、好看（5）
1、动作熟练程度和速度（5）
2、清扫干净无杂物（6）
3、地板拖洗是否到位（5）
附加分（10）
1、本班老师自觉帮忙准备比赛材料道具、整理归放（+10）
2、本班老师在比赛期间随意走动、高声交谈或提醒（-10）
总分
保育员比赛用时长短（/秒）
注：本次比赛本着公开、公正、公平的原则
评分人：
参赛项目和评分标准
参赛人员
叠被子和整理床铺、换衣服（20）
1、被子叠得有棱有角，横看竖看一条线（6）
2、床铺整理平整，摆放方向一致（4）
3、操作的熟练程度和速度（5）
4、换衣整齐美观无错位和速度（5）
梳头（16）
1、扎的辫子适合该幼儿（6）
2、辫子大方、好看（5）
3、操作的熟练程度和速度（5）
擦桌椅和收碗碟（20）
1、动作的熟练程度和速度（5）
2、桌椅边角是否消毒擦洗到位（6）
3、碗碟、汤勺收拾得整齐速度（6）
4、较少洒水（3）
削水果（12）
1、动作的熟练程度和速度（5）
2、皮的长短和厚薄程度（7）
清洗杯子和毛巾（16）
1、动作的熟料程度和速度（5）
2、较少洒水（3）
3、清洗干净、干爽、叠放整齐美观（8）。
保育员技能比赛评分表
评分人：
参赛项目和评分标准
参赛人员
叠被子和整理床铺、换衣服（20）1、被Βιβλιοθήκη 叠得有棱有角，横看竖看一条线（6）
2、床铺整理平整，摆放方向一致（4）
3、操作的熟练程度和速度（5）
4、换衣整齐美观无错位和速度（5）
梳头（16）
1、扎的辫子适合该幼儿（6）
2、辫子大方、好看（5）
岗位实操技能考核评定记录表
2．检查是否有松动连接；
3．设备接地情况；
4．检查电缆、开关是否损
2.细心阅读设备使用说明书；
3.确保安全设施到位；
4.进行清理前，停止使用机械设备；
5.学会在紧急情况下如何停下机械设备。
工作场所安全出口
1．安全出口、紧急出口所在位置；
2．安全出口、紧急出口数量。
工作场所灭火器、消火栓。
1．工作场所灭火器、消火栓位置；
2．工作场所灭火器、消火栓数量；
3．工作场所灭火器、消火栓使用方法。
火灾逃生自救知识
火灾逃生自救知识
火灾逃生自救知识
火灾逃生自救知识
一、绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。
五、毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。
六、被单拧结法：把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状，按绳索逃生的方式沿外墙爬下。
七、跳楼求生法：火场切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面作为落脚点，并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物。
考
评
会
签
考评员
签名
日期
提取车间
栗克勤
年月日
制剂车间
代登竹
年月日
工程部
邢志国
年月日
质量部
皮海东
年月日
办公室
王玉兰
年月日
培训考核统计表
№
姓名
培训纪律
理论知识考核
岗位技能考核
总分
3．设备接地情况；
4．检查电缆、开关是否损
2.细心阅读设备使用说明书；
3.确保安全设施到位；
4.进行清理前，停止使用机械设备；
5.学会在紧急情况下如何停下机械设备。
工作场所安全出口
1．安全出口、紧急出口所在位置；
2．安全出口、紧急出口数量。
工作场所灭火器、消火栓。
1．工作场所灭火器、消火栓位置；
2．工作场所灭火器、消火栓数量；
3．工作场所灭火器、消火栓使用方法。
火灾逃生自救知识
火灾逃生自救知识
火灾逃生自救知识
火灾逃生自救知识
一、绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。
五、毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。
六、被单拧结法：把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状，按绳索逃生的方式沿外墙爬下。
七、跳楼求生法：火场切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面作为落脚点，并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物。
考
评
会
签
考评员
签名
日期
提取车间
栗克勤
年月日
制剂车间
代登竹
年月日
工程部
邢志国
年月日
质量部
皮海东
年月日
办公室
王玉兰
年月日
培训考核统计表
№
姓名
培训纪律
理论知识考核
岗位技能考核
总分
甲醇合成精馏工实操评分表--
考核题目：铜基催化剂还原时的注意事项有哪些（100分）一、技术条件：所有上岗人员，熟悉本岗位流程，掌握本岗位操作规程二、材料、工具、设备：中控DCS操作三、考核时间：15min《甲醇合成精馏工》考核评分表姓名：身份证号：考核开始时间：考核终止时间：考评组长：考评员：考核日期：年月日考核题目：精馏塔塔底压力上升如何调整（100分）一、技术条件：所有上岗人员，熟悉本岗位流程，掌握本岗位操作规程二、材料、工具、设备：中控DCS操作三、考核时间：15min《甲醇合成精馏工》考核评分表姓名：身份证号：考核开始时间：考核终止时间：考评组长：考评员：考核日期：年月日考核题目：合成汽包的排污操作（100分）一、技术条件：1．准备工作。
2．现场操作。
3．检查、确认排污完毕。
二、材料、工具、设备：三、考核时间：15min《甲醇合成精馏工》考核评分表姓名：身份证号：考核开始时间：考核终止时间：考评组长：考评员：考核日期：年月日岗位技能竞赛《甲醇合成精馏工种》实际操作评分表考核题目：正常生产时怎样保护触媒（100分）一、技术条件：所有上岗人员，熟悉本岗位流程，掌握本岗位操作规程二、材料、工具、设备：中控DCS操作三、考核时间：15min《甲醇合成精馏工》考核评分表姓名：身份证号：考核开始时间：考核终止时间：考评组长：考评员：考核日期：年月日岗位技能竞赛《甲醇合成精馏工种》实际操作评分表考核题目：处理离心泵不上量（100分）一、技术条件：1．准备工作。
2．检查。
3．处理。
二、材料、工具、设备：F扳手一把三、考核时间：15min《甲醇合成精馏工》考核评分表姓名：身份证号：考核开始时间：考核终止时间：考评组长：考评员：考核日期：年月日岗位技能竞赛《甲醇合成精馏工种》实际操作评分表考核题目：合成触媒的钝化操作（100分）一、技术条件：1．准备工作。
2．合成循环回路氮气置换。
3．合成塔降温。
4．汽包及合成塔壳侧通入冷的脱盐水。
5．触媒钝化。
烹饪比赛的厨师评分记录
烹饪比赛的厨师评分记录
背景
烹饪比赛是一个评判厨师烹饪技能的重要活动。
为了公正准确地评分，需要制定一份厨师评分记录。
目的
本文档的目的是提供一份烹饪比赛的厨师评分记录，以帮助评委对厨师的表现进行评分和记录。
厨师评分记录表
评分说明
- 每个评分项目的满分为10分，总分为50分。
- 评分范围为0-10分，10分为最高分，0分为最低分。
- 评分时应独立进行，不受他人影响。
- 评分时应遵循简单策略，避免复杂的法律问题。
注意事项
- 评委在评分时应专注于评估厨师的烹饪技能和表现，避免受到其他因素的干扰。
- 评委应遵循公正、客观的原则进行评分，不偏袒任何一方。
- 评分记录应及时、准确地填写，确保评分结果的可靠性。
以上是烹饪比赛的厨师评分记录。
希望本文档能够帮助评委们进行评分，确保比赛的公正性和准确性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四、棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。
五、毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。
六、被单拧结法：把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状，按绳索逃生的方式沿外墙爬下。
火灾逃生自救知识
火灾逃生自救知识
一、绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。
二、匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
三、毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。
十四、逆风疏散法：应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气。
十五、“搭桥”逃生法：可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体搭在相邻建筑，以此作为跳板过渡到相对安全的区域。
考
评
会
签
考评员
签名
日期
提取车间
栗克勤
年 月 日
制剂车间
代登竹
年 月 日
工程部
邢志国
年 月 日
4.进行清理前，停止使用机械设备；
5.学会在紧急情况下如何停下机械设备。
工作场所安全出口
1．安全出口、紧急出口所在位置；
2．安全出口、紧急出口数量。
工作场所灭火器、消火栓。
1．工作场所灭火器、消火栓位置；
2．工作场所灭火器、消火栓数量；
3．工作场所灭火器、消火栓使用方法。
火灾逃生自救知识
火灾逃生自救知识
质量部
皮海东
年 月 日
办公室
王玉兰
年 月 日
培训考核统表
№
姓名
培训纪律
理论知识考核
岗位技能考核
总分
七、跳楼求生法：火场切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面作为落脚点，并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物。
八、管线下滑法：当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其下滑至地面，同时应注意一次下滑时人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。
九、竹竿插地法：将结实的晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下一层平台，两头固定好以后顺杆滑下。
十、攀爬避火法：通过攀爬阳台、窗口的外沿及建筑周围的脚手架、雨棚等突出物以躲避火势。
十一、楼梯转移法：当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时，住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶，转移到另一家或另一单元的楼梯进行疏散。
岗位安全考核评定记录表
考核日期
年 月 日
考核分数
部门
岗位
姓名
考核项目
考核要点
评分标准
得分
岗位公共安全
电器设备安全操作
1．熟悉电器设备sop；
2．检查是否有松动连接；
3．设备接地情况；
4．检查电缆、开关是否损坏。
机械设备安全操作
1.熟悉机械设备sop；
2.细心阅读设备使用说明书；
3.确保安全设施到位；
十二、卫生间避难法：当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难，用毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难，因为这些地方可燃物多，且容易聚集烟气。
十三、火场求救法：发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品，白天应挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意。
五、毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。
六、被单拧结法：把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状，按绳索逃生的方式沿外墙爬下。
火灾逃生自救知识
火灾逃生自救知识
一、绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。
二、匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
三、毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。
十四、逆风疏散法：应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气。
十五、“搭桥”逃生法：可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体搭在相邻建筑，以此作为跳板过渡到相对安全的区域。
考
评
会
签
考评员
签名
日期
提取车间
栗克勤
年 月 日
制剂车间
代登竹
年 月 日
工程部
邢志国
年 月 日
4.进行清理前，停止使用机械设备；
5.学会在紧急情况下如何停下机械设备。
工作场所安全出口
1．安全出口、紧急出口所在位置；
2．安全出口、紧急出口数量。
工作场所灭火器、消火栓。
1．工作场所灭火器、消火栓位置；
2．工作场所灭火器、消火栓数量；
3．工作场所灭火器、消火栓使用方法。
火灾逃生自救知识
火灾逃生自救知识
质量部
皮海东
年 月 日
办公室
王玉兰
年 月 日
培训考核统表
№
姓名
培训纪律
理论知识考核
岗位技能考核
总分
七、跳楼求生法：火场切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面作为落脚点，并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物。
八、管线下滑法：当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其下滑至地面，同时应注意一次下滑时人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。
九、竹竿插地法：将结实的晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下一层平台，两头固定好以后顺杆滑下。
十、攀爬避火法：通过攀爬阳台、窗口的外沿及建筑周围的脚手架、雨棚等突出物以躲避火势。
十一、楼梯转移法：当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时，住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶，转移到另一家或另一单元的楼梯进行疏散。
岗位安全考核评定记录表
考核日期
年 月 日
考核分数
部门
岗位
姓名
考核项目
考核要点
评分标准
得分
岗位公共安全
电器设备安全操作
1．熟悉电器设备sop；
2．检查是否有松动连接；
3．设备接地情况；
4．检查电缆、开关是否损坏。
机械设备安全操作
1.熟悉机械设备sop；
2.细心阅读设备使用说明书；
3.确保安全设施到位；
十二、卫生间避难法：当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难，用毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难，因为这些地方可燃物多，且容易聚集烟气。
十三、火场求救法：发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品，白天应挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意。