教室风波 作文500字_优秀作文
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班级风波作文班级风波作文(14篇)在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是店铺整理的班级风波作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
班级风波作文1上午,在上语文课时,班上来了只蜜蜂,引起了一场“蜂”波。
这只蜜蜂先在教室里飞来飞去,教室顿时乱成了一锅粥。
蜜蜂先飞到灯绳上,俯视教室,想来个“先发制人”,它好像找到了目标一样,直盯着贺凯飞去。
贺凯一个箭步冲向柜子,抓起喷水壶,朝蜜蜂喷去,没想到,蜜蜂没有喷到,却不偏不倚地喷向培源。
培源很生气:“我又不是蜜蜂,你喷我找乐?”同学们哈哈大笑起来,这声音,快要把楼顶掀起来了。
这蜜蜂真是胆大包天,竟然跑到老师的书上,离讲台桌最近的吴宇涛拿起书,砸向蜜蜂,可是,吴宇涛并没有砸中,反而让蜜蜂得寸进尺,落在杨诺的头箍上,只听杨诺大叫一声“啊——”,蜜蜂被这个刺耳的尖叫声给吓跑了。
这时杨诺的斜后桌,朴鋆来救场了,只见朴鋆随手抄起笔盒砸向蜜蜂,蜜蜂被砸晕在地板上,它回过神来,憋了一口气,像一只发怒的狮子似的,又腾空而起,冲向朴鋆,朴鋆怕了,直往桌子底下钻。
这时曾家浩笑了起来:“刚才不是很勇敢吗?怎么现在躲到桌子底下了?”蜜蜂可能是飞累了,见挑战者认怂了,就趴在吊灯上歇息。
林老师说:“蜜蜂不闹了,那我们就开始上课吧!”蜜蜂可能是觉得这个班不好玩,就飞走了。
班级风波作文2我们班里有一女生,13岁了,才上五年级。
她整天惹事生非,哭的哭,闹的闹。
同学们很讨厌她,都躲着她,老师也经常打她。
这不,今天她又惹事了。
用脚把一位同学跺哭了,有的同学告状,数学老师说:“你打她干嘛?”“她打我难道我不打她?”那女同学顶了老师一句。
老师气急败坏地说:“放学!”便扭头走了。
数学老师还没走出教室,她就对一位对她瞎比划的同学大喊:“找死啊!”接着连哭带喊的跑出教室追那个同学。
从东跑到西,从西跑到东,没完没了。
同学们见到她那样子,喊着她的名字一大群一大群的乱跑。
教室里的小风波(优秀作文4篇)教室里的小风波小罗文涛教室里,林威同学不小心往我身上一甩,甩出了很多钢笔墨水。
我一看,哎呀,身上沾上那么多的钢笔墨水,怎么办?我怒气冲天地骂他:“你把我衣服都弄脏了!”他没道歉,还笑嘻嘻地说:“我不是故意的。
”看见他不道歉还很得意,我很生气,马上想到要反击他。
不一会儿,我把钢笔对着他一甩,把墨水甩到他身上。
他十分生气地说:“你!罗文涛你太过分了,故意把墨水甩我身上。
”于是,他举起拳头,这时老师发现了,他只好收回拳头。
我很得意,心想:怎么样,跟我斗。
但他还是不罢休,说:“咱们学校外面见。
”我针锋相对地说:“我在学校外面等着你。
”还用眼睛瞟了他一下,却见他友好地朝我一笑。
想起刚才他的语气挺温柔的,可我还故意把墨水甩在他身上,是种报复的心理,真不应该这样做,我开始后悔了。
这时老师讲的课我一点也听不进了,总觉得心里不是滋味。
放学路上,林威在后边追上来,我以为他还想打架呢!没想到他说:“罗文涛,等等,我们何必为一件小事闹得不开心呢!我们还是重新和好吧,还是好朋友。
”我爽快地答应了。
我们又肩搭肩地走在回家的路上,一路传来我们快乐的笑声!教室里的小风波小王爱柔“耶!”下节是美术课,我们这节课学国画,这可是我最喜欢的一节课。
叮叮叮……上课了,我拿出课堂需用的工具,兴奋地等待着老师的到来。
过了一会,老师来了,经过一番详细的讲解后,就让我们自己画。
正当我要得意洋洋地交上作品时,叶玉婷一不小心把墨汁倒在我的身上,接着又顺着手臂流到了我的作品上。
叶玉婷见我这番狼狈的样子,急忙道歉。
看着自己辛苦认真完成的作品毁于一旦,我顿时火冒三丈,本想狠狠骂她一顿,就在这时,耳边回荡起妈妈说的话:“人总会犯错,知错能改,善莫大焉。
孩子,你要记住宽容别人,就是宽容自己,善待别人,就是善待自己。
”想到这儿,我的气全消了,何况她并不是故意的。
我舒了口气,平静地对她说:“没关系的,下次注意就行了。
”“谢谢你,你这么宽宏大量,我为有你这样的同学感到骄傲。
班级风波优秀作文情景篇一《教室里的“足球风波”》在我们班呀,那可真是每天都有新鲜事。
就说前几天那场突如其来的“足球风波”吧。
那是课间休息的时候,几个男生不知道从哪儿弄来了个小足球,这足球一出现,那可就像是在平静的湖水里投下了一颗炸弹。
他们也不管教室不是足球场,就直接在教室里开踢了。
带头的是班上的小调皮蛋儿李浩。
他一脚就把球踢得老远,那球在桌椅之间横冲直撞,“哐当”一声,把小明的水杯给撞翻了,水洒了一地。
小明心疼他那个印着动漫人物的新水杯,那脸瞬间就黑了,大喊一声“你们干嘛呢”。
可那几个踢球的就跟没听见似的,继续追逐着球。
这球蹦到了班长小红的脚边,小红可是个很有条理的人,她原本正安静地整理刚发下来的作业本,被球这么一闹,皱着眉头大声说:“教室里不准踢球,你们再这样我就告诉老师了。
”可是那些男生正玩得兴起,哪听得进去啊,还起哄说“班长事儿真多”。
这时候,那足球朝着窗户的方向飞了过去,眼看就要撞到玻璃了,那玻璃要是碎了,今天这事可就真的大了。
还好,球在玻璃前面一点的墙上反弹了回来。
但是墙上被球印出了一个黑黑的印子。
就在大家被这惊险一幕吓住的时候,上课铃声响了。
老师走进教室看到这一地狼藉,水杯倒了,墙上有印子,教室里乱成一团,瞬间就明白了是怎么回事。
老师严肃地批评了那些在教室里踢球的男生,让他们下课把教室打扫干净,还要向小明道歉。
刚才还生龙活虎的几个男生,这时候像霜打的茄子,耷拉着脑袋。
这一场“足球风波”也算是给我们全班都提了个醒,教室就是学习的地方,不是打闹玩耍的操场啊。
篇二《抢橡皮的“战斗”》我们班啊,时不时就会发生一些特别有趣的小风波。
这不,前阵子就有一场因为一块橡皮引发的“战斗”。
那天在自习课上,大家都在安静地写作业。
突然,“啊”的一声打破了安静。
原来是同桌小雷和前面的小辉闹起来了。
事情的起因是一块很小的橡皮。
这个橡皮是小雷新买的,特别可爱,是卡通小动物的形状。
他把橡皮放在桌子上,小辉课间的时候看到了就借来用了一下。
教室里的风波作文教室里的风波作文(15篇)在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的教室里的风波作文,欢迎阅读与收藏。
教室里的风波作文1下课了,小林摆动着双臂在教室里晃悠,突然“砰”的一声小峰的铅笔盒被小林碰倒了地上。
铅笔盒里的文具被无情的散落了一地,就这样一场没有硝酸的战争拉来了序幕。
小峰从座位上跳下来如狮子一般吼着:“你是不是眼瞎了,把我的铅笔盒都碰倒了。
”小林也不甘示弱说:“我又不是故意的,干嘛发那么大火!在说了,你把铅笔盒放在桌角,就算不是我碰倒的,也会被其它人碰倒的。
”别看小峰平时像个闷葫芦,吵起架来真像一个鞭炮“噼里啪啦”的“什么什么,就算不是你碰倒的还是其它人碰倒的!”小峰边吼边弯腰捡起一只铅笔说:“你看看,铅笔头都断了,你还怎么让我写作业啊!”小林叉了叉腰,翻了一下白眼满不在乎的说:“怕什么,大不了我赔你一支铅笔不就行了嘛,何必大动肝火!”听了小林的话,小峰恨不得把眼睛喷出火来,脖子上的青筋爆出来:“你……你强词夺理!”再看看小林两只眼瞪的像铜铃一样大,一撇嘴,哼了一声说:“你在强词夺理!”小峰忍无可忍指着地上的笔说:“你给我捡起来!”“不捡,不捡看你能把我怎么办。
”就这样你一言我一语,两个人像两只好斗的公鸡,教室里一浪比一浪,炸开了锅。
这个消息像长了翅膀一样传到了老师的耳朵里,老师听了,赶到教室把事情打听了一下笑着说:“铅笔盒坏了可以再修,铅笔断了可以再削。
可是同学们之间的友谊破坏了就很难弥补了”。
听了老师的话,小林小峰争先恐后地捡起笔来。
就这样,这场没有硝烟的战争在“对不起”的道歉声中平息了。
教室里的风波作文2放学后,教室里静悄悄的,讲台上的教学工具们聊起了天。
粉笔骄傲地说:教室里我的作用最大。
不信,我数给你看;上课时,老师是拿着谁在黑板上叽叽喳喳写个不停?美术比赛时,同学们是用谁画画得了一等奖?下课了,同学们又是捧着谁在地上画房子玩耍?这不都是我吗?哟哟哟,还好意思说。
课堂风波作文500字课堂风波作文500字(通用48篇)在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的课堂风波作文500字,希望能够帮助到大家。
课堂风波作文500字篇1“呼――呼――”从远处传来了呼噜声。
老师环顾四周,原来是小李在睡觉,老师比划手势,意思是不让我们不要说话。
她悄悄地靠近小李,我们全屏住呼吸,不知道老师要干什么。
突然,“啪!”老师用手使劲拍了一下他的桌子,在桌子的震动中,小李被惊醒了,他眯着眼睛抬头看了看前方,嘴里含糊不清地嘀咕着:“谁呀?没看到我正在睡觉呀!”一边说一边又慢慢睡下了。
老师见状,心里不知有多么生气,他眉头紧皱,眼睛里像燃烧着一团团火焰朝小李扑去。
也许是此刻的安静让小李反而感觉到了什么。
他又警觉地抬起头,一下子看见了老师,那场作文面,实在太尴尬了。
老师咬牙切齿,让他站起来。
他脸色煞白,两只手在瑟瑟发抖,竟“扑通”一声摔倒在地。
我吓坏了,心想:老师这次好像真的发火了,希望他好运,希望他不会很惨。
突然老师大声吼道:“你,你竟然在我的课堂上睡着了!我的课竟这么有催眠力吗?”小李站在那里,支支吾吾了半天,什么也没有说出来。
这时脸上却带着一丝不服气的样子,好像在说:谁叫你讲课一点儿都生动,而且这节课还是体育课,都不让我们出去放松,我们怎么会有精力上课呢?最后,老师让他去了办公室,还将他的家长请过来了,唉,这到底是谁的错呢?课堂风波作文500字篇2“啊!啊!快看!”全班女生忍不住都尖叫了起来,原来,是一只超大的虎头峰从窗外飞到了教室里面的一面玻璃上。
老师正看着书本,专心地给同学们讲课,根本不知道教室里面来了一只不速之客。
这时,不知道是谁喊了一声:“老师,有一只虎头蜂从教室外面飞进来了!”老师这才抬头,看了看那一只虎头蜂,说:“它在那儿好好的,别去动它不就行了?继续上课……”老师的话还没说完,早有好几个班上的调皮蛋拿起了盒子,扔向了那只虎头蜂。
教室里的风波作文教室里的风波作文7篇在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的教室里的风波作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
教室里的风波作文1“打呀!使劲打呀!”“别打了!别打了!”“你们如果再打的话,我就告老师了!”一阵阵叫喊声传来,这是在干什么呢?原来是作文班上的张勇和王明因为一点小事打起来了。
今天下午,同学们兴奋的跑进作文班。
正准备上课,一位家长走进来,要交学费。
郭老师便走出教室,原本鸦雀无声的教室,却听见“呲啦”一声刺耳的声音。
“你挤我干什么?”坐在前面的张勇对身后的王明吼起来。
“我的空间太小了!”王明也亮开嗓门。
“我推桌子和你有什么关系!”张勇的嗓门更大。
“那你也不能往前挤呀!”“我挤得是桌子,又没挤你!”“呦,你小子,想来练练吗?”张勇边说边朝王明挥了挥拳头。
“来呀!练练就练练,谁怕谁呀!”王明说着抓起了张勇的衣领。
张勇像得了狂犬病一样,腾出右手,重重的朝王明的鼻子打去。
王明不甘示弱,用另一只手朝张勇的眼睛打去,张勇瞬间疼得睁不开眼睛,但凭着感觉向王明的脖子掐去……他俩打得不分胜负、难解难分。
这时,有的同学幸灾乐祸:“打呀!赶紧上勾拳呀!”而有的同学,上前边劝架边拉架:“别打了!别打了!再打我就要告老师了!”在这千钧一发之际,郭老师走了进来,大声喊道:“干什么呢?打什么架呀!”炸开了锅的教室顿时鸦雀无声。
只见张勇的眼睛成了“熊猫眼”,王明的鼻血直往外冒。
最后,两位“浴血奋战”的战士都搞得两败俱伤。
“你们打什么打!不就因为空大空小的事吗,至于打起来吗?”郭老师非常气愤的说,“我刚才在外面听得清清楚楚,那个‘呲拉呲拉’的声音响个没完!”刚才还在“打仗”的“战士”,现在都垂头丧气的低下了头。
今天的打架风波使我深有启发:正验证了古人的那句话“忍一时,风平浪静;退一步海阔天空”啊!今后在遇到这种小小的矛盾,一定要谦让一些才行啊!教室里的风波作文2今天下午,天气晴朗,万里碧空,校园里到处充满了春的气息,一派生机勃勃。
一场班级风波作文500字《一场班级风波》篇一在我们班,那可真是时不时就会刮起一阵风波,就像平静的湖面突然被投入了一颗大石头,激起千层浪。
记得有一次,班里来了个新同学。
这本来是件挺平常的事儿,可就像点燃了导火索一样,引发了一场不小的风波。
新同学刚进教室,大家就像一群好奇的小麻雀,叽叽喳喳个不停。
有的同学凑上去问东问西,“你之前在哪上学呀?”“你有啥爱好不?”那架势,就像一群饿狼发现了新猎物,把新同学围得水泄不通。
新同学呢,被这么多人围着,脸涨得通红,就像个熟透的大苹果,结结巴巴地回答着问题。
这时候,班上的几个调皮鬼可就来劲了。
他们开始搞怪,故意学着新同学的口音说话,还在一旁挤眉弄眼的。
我心里就想,这几个家伙也太不厚道了吧,人家刚来就这么捉弄人。
我本以为会有同学站出来制止呢,可奇怪的是,周围的人居然还被逗得哈哈大笑。
新同学的脸更红了,眼睛里似乎有泪花在打转。
我当时就有点犹豫,我要不要去制止呢?也许我去制止的话,那些调皮鬼会反过来捉弄我,可是如果不去,新同学得多委屈啊。
就在这时候,班长站了出来,他就像超级英雄一样。
只见他皱着眉头,大声说:“你们这样做太不礼貌了,要是别人这么对你们,你们会怎么想?”这一句话,就像一盆冷水,把那些正笑得欢的同学给浇醒了。
调皮鬼们也意识到自己做得不对,都低下了头。
新同学呢,感激地看着班长,那眼神就像是在黑暗中看到了一丝曙光。
这场风波就这样平息了,可它却让我想了很多。
在一个班级里,大家来自不同的地方,就像一群来自不同星系的小星球,偶尔会碰撞出矛盾的火花,但只要有像班长这样的人出来维持秩序,就能让大家和谐地相处在一起。
我也在想,下次再遇到这样的事情,我可不能再犹豫了,得像班长一样勇敢地站出来。
《一场班级风波》篇二班级啊,就像一个小社会,风波那是说来就来,让人防不胜防。
那是一次课间休息,大家都在教室里自由活动。
不知是谁带了个魔方来,这魔方就像一个充满魔力的小盒子,一下子吸引了好多人的目光。
教室里的风波精选作文八篇篇一:教室里的风波下课了,薛阳峰摆动着双臂,在教室里走来走去。
突然,“砰”一声响,我的文具盒被他碰到了地上。
就这样,一场拉开了序幕。
我从椅子上跳起来,如狮子般地大吼着:“你小子是不是眼睛瞎了,把我的文具盒都碰到了地上。
”薛阳峰见我对他大吼大叫着,也不甘示弱,说:“我……我又不是成心的,干嘛跟我发这么大的火呀?再说,你把文具盒放在桌角,就算我没碰到,别人也会碰掉的。
”我一听,更加生气,说:“什么什么,你不碰掉,别人也会碰掉?”我一边对他大吼,一边弯下腰捡了一支铅笔送到他眼前,“你看看,这铅笔头都断了,我用什么做作业呀?”薛阳峰双手叉腰,翻了翻白眼,满不在乎地说:“切,不就是一支铅笔嘛,大不了我赔你十支就是了,何必这么大动肝火呢?”我的两只眼睛恨不得喷出火来,脖子上的青筋都暴出来了:“你强词夺理。
”薛阳峰的眼睛瞪得如铜铃般,嘴一撇,说:“你才强词夺理呢。
”我一拍桌子,指着撒了一地的文具说:“你给我捡起来。
”“不捡。
”“你到底捡不捡?”“不捡!就是不捡!看你能把我怎么样!”就这样,我们俩你一言我一语,像两只好斗的公鸡,争得不可开交。
“叮铃铃”上课铃响了,教室里登时鸦雀无声,教师缓步走进了教室,见我们站在那儿,就走过来,问清了情况,然后笑眯眯地对我们说:“文具盒摔坏了可以修或者重买,铅笔头断了可以再削,可是同学之间的友谊被毁坏了,就很难弥补了……”我俩听到这儿,就争先恐后地把文具捡了起来……这场风波就这样在“对不起”的道歉声中平息了。
篇二:教室里的风波星期二的下午,体育课后,同学们意犹未尽地走回教室。
这时,不知是谁,竟然忘记了教室的门是坏的,顺手关上了门。
这下可好,一个无意的举动酿成了一场不大不小的风波——外面的同学进不来,里面的同学出不去。
大家七手八脚忙开了,有的推、有的挤、有的拉……全班急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“叮铃铃……”哎呀!不好,上课铃声响了。
这时,外面的同学更是心急火燎。
课堂上的风波为题目的作文(精选26篇)课堂上的风波为题目的作文(精选26篇)在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的课堂上的风波为题目的作文,欢迎阅读与收藏。
课堂上的风波为题目的作文篇1上课时,同学们正在聚精会神地听讲。
突然,韩慧同学“啊”地叫了一声,打乱了课堂的秩序。
老师奇怪地问:“怎么回事?”韩慧气呼呼地说:“老师,您看!暖气片漏出的水把我的全身都弄湿了。
”大家不由自主地转身向她坐的地方看去。
哇!原来她坐的地方挨着一块暖气片,此时,那块暖气片已变成了一个大喷泉,正“哧哧”地往外喷水。
老师着急地说:“快!先暂时想办法堵住,再赶快去总务处喊王主任。
”这时,王思捷同学第一个冲了上去,用自己娇嫩的双手迅速堵住了暖气片喷出的温水,可他自己的外套却全给溅湿了。
接着,我和朱政吉、营等同学也连忙冲了上去,用一些废纸揉成团帮助王思捷堵住暖气片。
在大家的共同努力下,暖气片总算暂时被堵住了。
这时,丁波等几位同学拿来了教室的笤帚、拖把,将暖气片漏出的水一起打扫干净。
可是,暖气片漏出的水实在是太多了,不一会儿就将堵水的废纸全都泡湿了,接着又溅起了更高的水柱,喷的窗户、玻璃、天花板和地面上到处都是水,真是惨不忍睹。
正在这时,去喊王主任的同学回来了,说王主任不在,学校的其他老师正在给他打电话联系。
在这危急时刻,体育委员吴铮大声说道:“老师,用塑料袋堵吧!”老师同意了,可是试了几次之后,塑料袋怎么也堵不住,水的威力真是太猛了!一个暖气片漏水,闹得人心惶惶。
在这千钧一发之际,“救兵”终于出现了。
王主任带着一位工人叔叔来到了教室。
看到他们来了,同学们都自觉地让出了路。
只见那位工人叔叔出手非常利索,用塑料袋包了一只铅笔堵住了喷水的小孔,拿一些麻线缠住管丝,将螺丝迅速拧好,问题终于被解决了。
临走时,王主任高兴地对我们说:“五(1)班的同学们真是好样的,能够想到这么多方法来解决问题。
风波作文500字关于风波作文500字8篇无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的风波作文500字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
风波作文500字篇1教室里,一场激烈的“战争”全面爆发了。
有着苗条身材的铅笔,扭了扭它那细长的腰说:“我真是独一无二呀!要说谁对人类最有用,你们哪一个如我呀!人类既可以用我画出美丽的图画,又可以用我写许多漂亮的文字。
你们呢!”有着肥胖身体的橡皮傲慢地说:“你们谁都不如我,尤其是你——铅笔,你虽然能画出美丽的画能写出漂亮的字,但是我可以把你消灭掉,人们用我在你的身体上轻轻一擦,你就消失了”。
话音刚落,粉笔不甘示弱地说:“我最厉害,老师们每天用我在黑板上写字,给你们的主人教知识。
要是没有我,你们的主人要你们有什么用呢?所以,你们的生存完全是因为有我。
”有着美丽的外表的笔袋说:“你们都闭嘴吧,要是没有我们笔袋一族,你们的‘家’会在哪儿呢?要是没有我们笔袋你们都会成为无家可归的‘孤儿’”。
知识渊博的书本,清清嗓子,慢吞吞地说:“我最厉害,要是没有我,人类便会学不到知识,更不会用你们,所以要说厉害的话只有我最厉害……”尺子没等书本说完便开口了:“我有着高大的身材,我可以测量你们的身高,你们的主人还可以用我做一些题,这样的答案才会标准。
所以,我是最厉害的,你们谁都没有我厉害。
”所有的文具都说完了自己想说的话,只有书包没有说话,它一直沉默着。
最后,书包语重心长地说:“你们不要吵了,你们都有自己的长处,都对人类有好处,人类缺少你们其中一个都不可以。
所以,你们应该团结起来,把你们的优点拿出来,为人类做出最大的贡献。
”书包说完,所有的文具都惭愧地点点头。
风波作文500字篇2就在今天早上,我们篮球班掀起了一场马蜂风波。
班级风波优秀作⽂ 在、⼯作或中,⼤家都跟作⽂打过交道吧,作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
那么问题来了,到底应如何写⼀篇优秀的作⽂呢?以下是店铺精⼼整理的风波优秀作⽂,欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
班级风波优秀作⽂1 “砰”的⼀声巨响,正在教室⾥写作业的我被吓了⼀跳。
这是情况?我抬头⼀看,不会吧?教室右侧的⼀扇玻璃被砸裂了,⼀条条裂纹像⼀枝枝树叉。
顿时,教室⾥炸开了锅,们七嘴⼋⾆,议论纷纷。
“谁⼲的?”“张楷杰⼲的!”……“哈哈,张楷杰,你完蛋了!”杭佑宁幸灾乐祸地说。
这时,调⽪⼤王张楷杰真是孙悟空⼤闹天空——慌了神。
他呆若⽊鸡,傻傻地站着,估计他怎么也不会想到他的球技这么好,⼒⽓这么⼤,本想⽤球来砸朱宇新,竟然砸到了窗玻璃。
此刻的他多么希望时光能够倒流,玻璃能奇迹般地复原呀。
“快去告诉⽼师!”班长飞快地向⽼师办公室跑去。
没⼀会⼉,⽼师绷着⼀张脸,怒⽓冲冲地⾛进教室⾥,⼤声喊道:“⼤家全都上位!”教师⾥⽴刻安静了下来,鸦雀⽆声,就连⼀根针掉在地上都听得见。
⽼师严厉地盯着张楷杰说:“谁让你在教室⾥玩球的?”平时能⾔善辩的张楷杰此时张⼝结⾆,只能低头认罪。
忽然,朱宇新⾼⾼地举起⼿说道:“⽼师,孔令程也玩的。
”“周桐也玩的。
”……这真是⽕上浇油呀!⽼师越听越⽣⽓,⽬露凶光,扫视着班上的每⼀个⼈:“下课玩球的⼈全都站起来。
”“哗啦啦”,没想到,竟然有⼗来个⼈站了起来。
⽼师说:“你们怎么能在班上玩球呢,要活动出去活动……张楷杰,你损坏公物,必须赔偿,明天带20块钱来。
⼈禁⽌下课⼀天,除了上厕所,不得离开座位。
” ⼀场风波就这样平息了。
班级风波优秀作⽂2 “她⾃荐当班长,真有她的!”“哼,泼辣到这种地步,实在叫⼈恶⼼。
”“她当班长,有这能耐吗?”……她⾃荐的消息像春风⼀样,⽴刻传遍了全班。
顿时,教室的每⼀个⾓落都发出叽叽喳喳的议论声,有赞成的,有责备的,有讥讽的,但更多的是反对。
教室风波【1】教室风波晚上,我躺在床上,想着早上看的电影《玩具总动员》,朦朦胧胧地进入了甜美的梦乡里。
咦,我怎么来到了教室呀?教室里空无一人,静谧极了。
突然,我们的课桌说话了,它可怜巴巴的说:“哎!开学这几天,我的脸就被哪些臭水笔给毁了容,真是可怜啊!”水笔小弟们马上反对说:“这可不能怪我们啊!是哪些小孩们拿着我们在您脸上做‘美容实验’的,我也没办法啊!我的盖子上的小辫子都快被他们弄断了,有时候还把我当玩具呢!你看,我比你更可怜呢!”说完,水笔们都伤心的哭了起来。
这时候,橡皮也说道:“我比你俩更可怜。
我原是一块的,可他们没事把我掰成两瓣,真是命苦啊!”说完就躲到了文具盒里号啕大哭起来。
课桌里的语文书和数学书不约而同地说:“我们俩也很可怜啊!都快变成草稿本了。
”英语书哭泣着说道这时教室里议论纷纷起来,都在说自己这几天的遭遇。
这时,教室里的“老总”讲桌说话了:“安静!安静!你们再说下去有什么用啊!我们要想办法让他们把这种行为改掉。
”说完下面又议论了起来,有人提议说:“我们去吓吓他们,明天全体罢工,看他们怎么学习!”讲桌想了想,说:“好,就这么定了!”一直躲在一旁的我心想:这下可坏了,我要去通知同学们!哪想一身,“砰!”一下子撞到了门框。
“是谁?”教室里发出了无数的质问!我一下子醒了过来,摸摸已满头大汗了。
我把这个梦说给了同学们听,他们都沉默了。
打这以后,我发现同学们再也不破坏文具,因为同学们都认识到一个道理:不能破坏任何对我们有益的东西,如果没有了它们,我们将无法好好学习,无法快乐生活了!教室风波【2】我们教室虽小,但发生的事情可不少。
现在,我来为大家讲讲发生在我们教室的一场风波吧!上周课间活动时,邱启轩不小心把周昭南心爱的文具盒摔坏了,周昭南十分气愤,大喊着要邱启轩赔。
没料到,第二天邱启轩真的带来了一个崭新的文具盒,文具盒上面有着可爱的米老鼠的图案,看起来十分诱人。
可奇怪的是周昭南说什么也不要。
邱启轩郑重地说:“它花了我31块9毛1,你怎么也得收下。
教室扫地风波作文六年级下册500字
《教室扫地风波》作文一
嘿,同学们!今天咱班教室里可闹了一场不小的风波,就因为扫地这事儿。
放学铃一响,老师说该打扫教室啦。
这时候,小明和小刚就争着要去拿扫帚。
小明说:“我来,我扫地可厉害了!”小刚也不服输:“我才厉害,我扫得又快又干净!”两人谁也不让谁,差点就吵起来了。
还是班长站出来说:“别争啦,咱们一起扫,分工合作,这样才能快点把教室打扫干净。
”于是,小明负责扫第一组,小刚负责扫第二组,其他人也都有自己的任务。
可扫着扫着,又出问题啦。
小红在擦黑板的时候,不小心把粉笔灰弄得到处都是,呛得大家直咳嗽。
还有小强,拖地的时候太用力,把水溅到了旁边同学的身上。
不过,经过大家的努力,教室终于打扫干净啦。
看着整洁的教室,大家都开心地笑了。
《教室扫地风波》作文二
今天在教室里,发生了一场有趣的扫地风波。
下午放学后,老师让我们打扫教室。
我和同桌小李一组,负责扫地。
刚开始,我俩还挺认真的,一个角落都不放过。
可扫着扫着,小李发现了一个好玩的东西,是一支断了的铅笔,他就开始摆弄起来,
把扫地的事儿忘到了脑后。
我着急地说:“别玩啦,赶紧扫地!”小李这才回过神来。
正扫着,后面的小王和小张吵起来了。
原来小张不小心把垃圾扫到了小王那边,小王不乐意了,说:“你怎么能这样!”小张也觉得委屈:“我不是故意的呀!”我和小李赶紧过去劝架:“别吵啦,大家都是为了把教室打扫干净嘛。
”
好不容易扫完了,虽然中间有点小波折,但看着干干净净的教室,我们心里可美啦!。
上课风波作文(5篇)欢乐的铃声响起,唤醒了我心中贪玩的心。
随着老师的声音,我像一只笼中鸟一样飞向操场。
当我站在这个广阔的操场上时,我的心里充满了喜悦。
宽阔的操场上有两个排球场和一些篮球场。
地面上青绿色的草坪和朱红色的跑道映衬得清清楚楚,与小学时的深灰色沥青操场截然不同。
我带着心爱的篮球奔向体育场。
这时,站在一旁爱凑热闹的胖乎乎,似乎在兴奋地喊:谁打篮球?看到几个同学狼吞虎咽的跑过来,嘟囔着:给我拿一个。
我们很快分成了两个队,但很遗憾我和小胖没有分开。
我拿球先进攻,以防我的胖虎盯着我。
我把球拿到他面前,向左晃了晃,于是小胖被抓了,我不让他得逞。
我迅速转身,轻松地把胖乎乎甩在身后。
但就在我满心欢喜地往前跑的时候。
小胖突然抬起他又肥又壮的腿,绊了我一脚。
我心里一阵剧痛。
我迅速找到了一颗稳定的心,心理脸上的无名之火升了三丈,气恼占据了我大部分的身体。
我用尽全力跳起来,在胖乎乎的背上拍了一下。
我没有看到小胖有什么反应,但是我的手已经麻木了。
我在他耳边,怒吼一声:玩的起吗?当小胖看到我真的生气时,他很快改变了态度。
哦,我开玩笑的。
别生气。
当我看到胖乎乎的傻笑时,我的愤怒消失了。
好了,这是最后一次了!我警告过他。
我们刚得分,铃就响了。
只好,带着遗憾,只能退出。
我们排队走进教学楼,胖乎乎的走在我身后。
他一边走一边嘴里嘟囔着,我从他断断续续的声音中知道,他对我的过激行为有些不满。
我不敢回去和他分开,因为前面的拐角处有一个值日生在那里等着。
我低着头,和前面的同学一起匆匆前行。
小胖显然被我的冷漠激怒了,我的背清晰地感觉到他呼出的热气。
那我就不能回头了。
我不想被周生抓住。
我明显感受到了他的愤怒,不出所料,我被人拍了一下后背。
对,背着你走!我受不了。
谁怕谁!我正要回到我的理论,这时我听到一个低沉的声音:停!突然我惊出一身冷汗。
回头一看,我发现小胖已经被周生拖出了队伍。
“老师,倪尤鲁抽屉里有只鸟!”苗伟嘴很尖,在座位上哭着打断了老师的讲课。
班级风波作⽂(通⽤14篇) 在学习、⼯作乃⾄⽣活中,⼤家或多或少都会接触过作⽂吧,通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想,聚集在⼀块。
那要怎么写好作⽂呢?以下是店铺整理的班级风波作⽂,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班级风波作⽂1 班级⾥总是风波不断…… NO.1 “⼤家好”班长站在讲台上,⽤⿊板擦敲敲讲桌说:“很荣幸能够成为本班的班长,我将……”“呸,不就是个班长吗,有什么了不起?”不知谁打断了班长的话。
这不,班长刚才那副有些狂妄但⼜点绅⼠的举动完全消失了,顷刻间露出了他“恶毒”的本性,⼀针见⾎地“吼”道:“哪位仁兄想跟我换换位⼦,我可以去向班主任说说,这样总可以了吧!”⾃从升⼊五年级以来班长是班主任⾯前的红⼈,他要是到班主任那⾥去打⼩报告,我们可就倒霉了。
于是识相的同学连忙向班长道歉。
为了讨好班长,我和其他⼏个要好的同学还煞有介事地把那位闹事者痛打了⼀顿。
从那以后,我们便给本班取了个并不太俗的名字“风波班”。
NO.2 “丁零零……”午休铃声打破了宁静的风波班。
班长跟以前⼀样,最先伸伸胳膊,揉揉腥松的睡眼起来了,⼤声喊叫着“起来,起来,到点了。
”“班长,吵死了,你真烦⼈!”我抱怨道。
没等班长发怒我的同桌便⼤叫起来:“坏了,坏了,我的⼗元钱找不到了。
”班长热⼼的问:“怎么了,⼩⾖⾖,⼜要找借⼝逃避打扫卫⽣?”“不是的,我的⼗元钱真的找不到了,我怎么买钢笔呀?”班长将⼿伸进裤袋掏出了五元钱:“给,拿去吧。
”看到班长这么热⼼,我们也⾃觉地慷慨解囊。
只见⼩⾖⾖突然⼤笑起来:“你们,四肢发达,头脑简单。
”说着,变戏法似的,顺⼿掏出⾃⼰的⼗元钱。
霎时,他的⾝边围了⼀圈⼈,个个咬⽛切齿,都想教训他⼀下,伴着⼀阵阵的求饶声,我们开始了新的学习。
这就是我们虽然充满着风波,但⼜不失乐趣的五⼆班。
班级风波作⽂2 “快来看啊!这⾥有只⼤蜈蚣。
”早晨,杨亦轩⼤声喊道,同学们纷纷围了过去。
只见这只⼤蜈蚣长约25厘⽶,宽约1厘⽶,头上有两根触须,壳硬硬的,和⼩时候看的动画⽚《葫芦兄弟》⾥的蜈蚣精⼀模⼀样。
教室风波作文四年级优秀范文精选500字教室风波作文1最近,一所叫龙华小学发生了一桩怪事:每个教室的门、窗、黑板都出了问题,门、窗会自动关闭,黑板也不能写字。
原来是这样的:有一天,教室里的黑板、门和窗召开了“谁最有用”大会,它们请桌椅们来当评审。
门扯长了嗓门叫道:“我最有用,因为我开了门,大家才能进来上课,你说我对不对?”评审们正讨论着门的用处。
评审们的结果出来了,说是门最有用。
窗户一听,嘿,急了,说:“我才最有用,我开了,能使空气流通。
”评审们说窗户与众不同,说窗户最有用。
门争辩道:“如果人们进不来,你开窗户有什么用啊?”桌椅们又说:“门最有用!”门得意洋洋。
窗户生气了:“如果人们进来,没有新鲜空气会得病的。
”评审们议论纷纷,一会儿说那个对,一会儿说这个好,七嘴八舌地,吵死人了。
黑板终于忍不下去了,大喊:“我——最——有——用!”评审们被吓了一跳,说:“你有什么用啊?”黑板这才心平气和地回答说:“因为如果门窗打开了,人们进来了,空气流通了,不知道的字老师没处写给同学们看,没了我,怎么能教同学们写字呢!”评审们又把目光转移到黑板上。
大家气死了,“我最有用!”“我抗议!”的喊叫声从大家的嗓门涌出。
大家争论不休,后来大家气得都不再工作了。
校长用高科技产品测出这个情况后,校长对它们说:“你们各自有各自的优点,没有了你们,教室就不完整了,懂吗?”说完,大家都能用了。
教室风波作文2这场风波发生在课间。
因为什么引起的呢?又是怎样结束的呢?听我慢慢道来!下午上课之前,我小心翼翼地拿出来我求了好久妈妈才给我买的书——《昆虫记》。
我捧着这本书津津有味地看了起来。
而我的同桌何欣然正在摆弄着他最喜欢的钢笔。
我看得正入神,何欣然突然拍了我一下,问道:“殷煜涵,你在看什么呀?看的这么入神?借给我看一看呗?”“这是我妈妈刚给我买的《昆虫记》,很贵的。
你的手那么脏,会弄脏我的新书的。
不借。
”我捂住书,果断的回绝。
“不就是一本书吗?弄脏了又怎样,真是一个小气的女孩。
教室里的风波六年级作文(9篇)文具袋里的风暴那是一个漆黑的夜晚。
四周静悄悄的。
一支铅笔、一个卷笔刀和一块橡皮忙了一整天,现在它们静静地躺在文具袋里。
突然,铅笔捏了捏橡皮擦,说:“橡皮人,人家没有我,怎么写字?我真的起了很大的作用,你不觉得吗?”铅笔的声音打破了夜晚的寂静。
“小铅笔,你错了。
没有我的卷笔刀,我们的师傅写道:“你的芯断了怎么办?”铅笔的声音刚落,卷笔刀不服气的接待了我们。
“你们两个别吵架!”橡皮尖叫着,“你呀,有什么了不起的!你也不要以为师傅写错字了。
如果没有我呢?”大家都这样争论,谁也没有让步。
最后,他们同意等到明天。
他们设法等到第二天的上课时间。
老师给学生布置了作业。
铅笔主拿起文具袋,顺手拿出锋利的铅笔道,脸上挂着满意的笑容,在作业本上写下了美好的文字。
这时,铅笔喜出望外。
它摇晃着身体,骄傲地看了一眼橡皮擦和卷笔刀,发出轻蔑的声音...随着时间的推移,铅笔的细尖变得更粗了,所以主人不得不拿起卷笔刀,小心翼翼地削着。
师傅把铅笔一根根削尖,铅笔的开心笑容渐渐消失。
过了一会儿,铅笔被削尖了。
大师继续写,写,写。
突然,一只蚊子从主人的脸上飞过。
师傅不小心写了歪歪扭扭的字,看了看歪歪扭扭的字,叹了口气,拿出橡皮轻轻擦了擦。
过了一会儿,歪歪扭扭的字就没了。
大师用铅笔写字...练习本发了。
铅笔、转笔刀和橡皮看着师父练习本上那个又大又亮的红色“优秀”字,看着师父开心的样子,不禁露出了开心的笑容...时光荏苒,到了晚上,他们依然以主人的成功为荣。
文具包开口了:“你说谁是功劳?”所有人,你看着我,我看着你,异口同声地说:“是我们所有人。
”文具袋意味深长地说:“没错。
大家都不用争功劳。
我们都有自己的角色。
我们不能没有任何人。
只有团结起来,才能帮助主人一次又一次的成功。
”到了晚上,又安静了,文具包一家人又安静的休息了...水晶球中的光400字初三作文6月18日,妈妈给丽丽买了一个漂亮的水晶球。
晚上水晶球发出蓝光,照在熟睡的莉莉身上。
教室风波作文500字
殷煜涵
这场风波发生在课间。
因为什么引起的呢?又是怎样结束的呢?听我慢慢道来!
下午上课之前,我小心翼翼地拿出来我求了好久妈妈才给我买的书——《昆虫记》。
我捧着这本书津津有味地看了起来。
而我的同桌何欣然正在摆弄着他最喜欢的钢笔。
我看得正入神,何欣然突然拍了我一下,问道:“殷煜涵,你在看什么呀?看的这么入神?借给我看一看呗?”“这是我妈妈刚给我买的《昆虫记》,很贵的。
你的手那么脏,会弄脏我的新书的。
不借。
”我捂住书,果断的回绝。
“不就是一本书吗?弄脏了又怎样,真是一个小气的女孩。
”他小声嘀咕。
可是我听见了,我合上书提高声音:“这本书可是限量版的,你弄坏也赔不起。
不过话又说回来这又不是你的书,我凭什么要让你看?”
或许是我的话激怒了他,她一把抓起我的语文书,给扔到了地上,又跳上去踩了好几脚。
我不管三七二十一拿起她最好的一支钢笔摔到地上。
他骂了我一句,又弯下腰找他的钢笔去了,我又趁机踢了她一脚,他站起身来握紧拳头作势要打我。
这时班长来了,一把拉住了何欣然,看了看我俩。
他说:“为了
一本书,你们俩就这样?还是不是一个班的同学了?”后来,我们俩红着脸互相道歉。
风波过去了,我们也知道了理解和宽容的真谛。