初二物理上册测试卷
- 格式:docx
- 大小:194.66 KB
- 文档页数:3
八年级上册物理全册全套试卷测试卷(解析版)一、初二物理声现象实验易错压轴题(难)1.观察如图所示实验,请按要求回答:图甲:该装置能探究声音是由___________产生的,还能探究声音的__________和__________的关系.图乙:敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在________中传播;左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来,可以说明声音能传递_______.【答案】物体的振动响度振幅空气能量【解析】【详解】图甲:装置演示的是,当音叉发声时,小球会被弹开,所以能探究声音是由振动产生的;当音叉响度越大,即振幅越大时,小球被弹开的幅度越大,所以还能探究声音的响度和振幅的关系.图乙:敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,因为两音叉并没有接触,中间隔着空气,说明声音可以在空气中传播;左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来,是声波传递的能量对乒乓球做了功,可以说明声音能传递能量.2.(1)由图(a)可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时,其速度的大小将(变小/不变/变大),而乙轮的速度不变;(2)从图(a)、(b)两种类似现象可知,光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因可能是.(3)下列几个研究案例中与本题的研究方法相同的是…A.用水波来形象地认识声波;B.探究蒸发快慢与哪些因素有关;C.在探究发声的音叉是否在振动时,将一个乒乓球靠近它,观察到乒乓球被弹开;D.将闹钟放在钟罩内,通过抽气来探究声音能否在空气中传播.【答案】(1)变小;(2)光由空气进入水中的速度变慢了;(3)A.【解析】试题分析:(1)要解决此题,需要掌握阻力对物体运动的作用.同时要知道若物体不受力,将保持原来的运动状态不变.(2)分析(a)和(b),要注意从中找出相同点,总结规律.(a)发生折射是由于速度发生了变化,从(a)联想(b)的原因.(3)要解决此题需要知道类比法.将物理现象与生活现象类比,找出它们的相同点.更容易理解.解:(1)在滚动过程中,由于甲首先到达细布,受到摩擦力而速度变小;乙此时仍在光滑的木板上,由于不受摩擦,所以乙的速度不变.(2)从(a)图看,由于甲端的运动速度发生了变化,甲端的运动方向发生了偏折,所以(b)中光线的传播方向发生了变化,可能是由于光的传播速度发生了变化,即可能是光由空气进入水中的速度变慢了.(3)此题这种研究方法为类比法,在前面电学中,将水流类比为电流、水压类比为电压、通过水波认识声波等都属于此种研究方法.选项B探究蒸发快慢与哪些因素有关运用了控制变量法;选项C在探究发声的音叉是否在振动时,将一个乒乓球靠近它,观察到乒乓球被弹开,运用了转换法;选项D将闹钟放在钟罩内,通过抽气来探究声音能否在空气中传播,运用了理想实验法.故只有A符合题意.故答案为:(1)变小;(2)光由空气进入水中的速度变慢了;(3)A.【点评】此题主要考查了学生接受新知识的能力,在此题中关键要找出生活现象和物理现象的相同点,运用类比法将知识进行迁移,这也是我们学习能力的一种体现,在平时要注意总结.3.某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”。
初二上册物理测试卷测试题及答案初二上册物理测试卷测试题一. 单项选择题(每小题3分,共30分)1.下列现象中不属于机械运动的是 ( )A.一江春水向东流B.星光闪闪C.海水奔腾D.春风拂面2.下列几种估测最符合实际情况的是 ( )A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cmC.课桌的高度约为1.5 mD.一张试卷厚度的大约1mm3.关于运动和静止,下列说法正确的是( )A.加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的B.卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的C.两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的D. “天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时,它们是相对静止的4.一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是 ( )A.运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车5. 2011年11月9日,我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。
在捆绑发射升空的过程中,以下列哪个物体为参照物,“萤火一号”是静止的( )A.地球B.“火卫一”探测器C.太阳D.火星6、下列关于误差的说法中正确的是 ( )A.认真细致的测量可以避免误差B.测量时未遵守操作规则会引起误差C.测量时的错误就是误差太大D.测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的7、图4(甲)是某物体运动的s-t图像,则图4(乙)中能与之相对应的v-t图像是 ( )8.李军的家距学校600 m远,某天他上学时,以1 m/s的速度走完前一半的路程,为了不迟到,他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程,他上学时走路的平均速度是( )A.1.2 m/sB.1.25 m/sC.2 m/sD.2.5 m/s9.某物体做匀速直线运动,由速度公式可知,物体的( )A.速度大小恒定不变B.速度与路程成正比C.速度与时间成反比D.以上说法都对10.下图是汽车上的速度表,一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳,若玉屏至贵阳约为3.2×105m,则( )A.该汽车的行驶速度是80m/sB.该汽车的行驶速度是80m/hC.该汽车的行驶速度是80km/sD.该汽车只要4小时就可到达贵阳二. 单项选择题(每小题3分,共9分)11、下列说法中不正确的是( )A.所谓参照物,就是指绝对不动的物体B.研究物体的运动,选择太阳为参照物是最合适的,因为太阳是真正不动的物体C.相对于不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果一定是不同的.D.研究宇航员在飞船中的运动情况,选择飞船作参照物较方便12.甲、乙、丙三个物体同时同地同方向开始做直线运动,甲的速度,丙的速度最小,它们的s-t图像为图2所示,运动5秒甲、乙间的距离大于2米,下列说法正确的是( )A. 甲、乙、丙都做匀速直线运动B. 甲的s -t图可能为图线aC. 乙的s-t图一定为图线bD. 丙的s-t图可能为图线c13、下列测量长度的方法,正确的是( )A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度B. 测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=L/NC. 测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长LD. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径三. 填空题(每空2分,共24分)14、“旭日东升”是以为参照物的,“日落西山”是以为参照物的.15、一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程,它运动的速度是___________m/s,这个物体在前10 s内的速度是___________m/s.16.完成下列单位转换(1)50m=__________km (2)36km/h=_________ m/s (3)0.6min=_______h17.小聪一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到如下右图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是________________________________________________,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达北京,最快需要__________ h.18. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是________和________;经过5 s,跑在最前面的小车是________.(18小题) (17小题)四.实验题(4分+2分+9分=15分)19. 如图1所示,刻度尺的分度值是 _____,木块的长度为 ______cm。
八年级物理上册全册全套试卷测试题(Word 版含解析)一、初二物理 机械运动实验易错压轴题(难)1.这是某实验小组“测量平均速度”的情景:(1)测量平均速度的原理是:________(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________(选填:“大”或“小”).(3)小车从B 到C 的距离是:________(4)小车从A 到C 所用的时间是:________,全程平均速度是:________.(5)在这个过程中,必须熟练的使用电子计时器,如果小车过了A 点才开始计时,会使测得的平均速度偏________(选填:“大”或“小”).【来源】广西来宾市兴宾区2017-2018学年八年级(上)期中物理试题(教学质量检测)【答案】v= s/t 小 0.48m 3s 0.29m/s 大【解析】【详解】(1)测小车的平均速度实验,是根据公式s v t=进行测量的; (2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难;所以为使计时方便,斜面坡度应小一些;(3)由图知,刻度尺的最小分度值是1cm ,由B 到C 小车的路程:6.00dm 1.20dm 4.80dm=0.48m BC s =-= ;(4)由图知,小车从A 到C 的路程:10.00dm 1.20dm 8.80dm AC s =-=, 3s AC t =, 则全程平均速度是8.80dm 2.9dm/s=0.29m/s 3sAC AC AC s v t ==≈; (5)让小车过了A 点后才开始计时,计时晚,故所计时间偏小,由s v t=可知计算出的平均速度偏大。
故答案为: sv t= ; 小 ;0.48m ; 3s ; 0.29m/s ;大。
2.如图所示,是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验.(1)如甲图所示,小华将木块放置于水平桌面上,两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码.小华发现,当左边悬挂三个钩码,右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止.这是由于____.(每个钩码重1 N)(2)小明认为将木块A换成带轮子的小车,实验效果会更好,其原因是:________.(3)换成小车后,若要使小车保持静止,应当在右侧(选填“增加”或“减少”)________1个钩码.(4)小车处于静止后,保持两边拉力的大小不变,将小车扭转到如图乙所示的位置,松手后,小车将扭转回来.这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力在________上的条件.【来源】2020届中考物理一轮复习专题强化:运动和力【答案】木块与桌面的摩擦力太大导致的;小车比木块受到的摩擦力更小;增加;同一直线。
物理初二上册试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于光的反射定律的说法,正确的是()。
A. 反射角等于入射角B. 反射角大于入射角C. 反射角小于入射角D. 反射角与入射角无关2. 凸透镜成像时,当物体距离透镜的距离大于二倍焦距时,所成的像是()。
A. 倒立的实像B. 倒立的虚像C. 正立的实像D. 正立的虚像3. 以下哪种物质的导电性最好?()A. 橡胶B. 玻璃C. 金属D. 陶瓷4. 以下哪种物质是绝缘体?()A. 铜B. 铁C. 橡胶D. 铝5. 一个物体在水平面上受到一个恒定的拉力作用,下列说法正确的是()。
A. 物体将保持静止B. 物体将做匀速直线运动C. 物体将做加速运动D. 物体的运动状态不会改变6. 根据牛顿第一定律,物体在不受力的作用下将()。
A. 静止B. 做匀速直线运动C. 做加速运动D. 做减速运动7. 以下哪个选项是正确的电流方向?()A. 正电荷定向移动的方向B. 负电荷定向移动的方向C. 电子定向移动的方向D. 质子定向移动的方向8. 根据欧姆定律,下列说法正确的是()。
A. 电阻与电流成正比B. 电阻与电压成正比C. 电阻与电流成反比D. 电阻与电压成反比9. 以下哪种现象不属于物态变化?()A. 水结冰B. 冰融化C. 水蒸发D. 铁生锈10. 以下哪种现象是光的折射现象?()A. 镜子反射B. 影子形成C. 透镜成像D. 光的反射二、填空题(每题2分,共20分)1. 光在真空中的传播速度是_______m/s。
2. 凸透镜成像时,当物体距离透镜的距离小于焦距时,所成的像是______的虚像。
3. 物体在水平面上受到的摩擦力大小与______有关。
4. 电流的单位是______。
5. 牛顿第一定律也被称为______定律。
6. 欧姆定律的公式是______。
7. 物态变化包括______、液化、汽化、凝华和升华。
8. 光的折射现象是指光从一种介质进入另一种介质时,传播方向发生______的现象。
物理初二上册试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪种物质的密度最大?A. 水银B. 空气C. 酒精D. 煤油答案:A2. 声音的传播需要介质,以下哪个选项是正确的?A. 声音可以在真空中传播B. 声音可以在固体中传播C. 声音可以在液体中传播D. 声音可以在气体中传播答案:B, C, D3. 光在真空中的传播速度是:A. 2.998×10^8 m/sB. 3.0×10^8 m/sC. 3.3×10^8 m/sD. 3.5×10^8 m/s答案:B4. 以下哪个选项描述的是光的反射现象?A. 镜子反射光线B. 影子的形成C. 彩虹的形成D. 透镜成像答案:A5. 以下哪种力是物体间相互接触才能产生的?A. 重力B. 磁力C. 摩擦力D. 浮力答案:C二、填空题(每题2分,共10分)6. 物体所受的重力大小与物体的质量成正比,比例常数为_______。
答案:重力加速度7. 一个物体在水平面上静止时,它所受的摩擦力大小等于_______。
答案:08. 光在不同介质中的传播速度不同,光在空气中的传播速度最接近_______。
答案:光在真空中的速度9. 声音的三个特性是音调、响度和_______。
答案:音色10. 物体的内能与物体的_______有关。
答案:温度和质量三、计算题(每题5分,共10分)11. 已知一个物体的质量为2kg,求该物体在地球表面所受的重力大小。
(g取9.8m/s^2)答案:F = mg = 2kg × 9.8m/s^2 = 19.6N12. 一个物体从静止开始自由落体运动,求它在第2秒末的速度。
(g 取9.8m/s^2)答案:v = gt = 9.8m/s^2 × 2s = 19.6m/s四、实验题(每题5分,共10分)13. 在“探究影响摩擦力大小的因素”的实验中,下列哪个因素对摩擦力的大小有影响?A. 物体的质量B. 物体的接触面积C. 物体间的粗糙程度D. 物体间的接触压力答案:C, D14. 在“探究光的反射定律”的实验中,下列哪个说法是正确的?A. 入射角等于反射角B. 反射光线与入射光线分居法线两侧C. 反射角随入射角的增大而增大D. 反射角随入射角的减小而减小答案:B, C, D五、简答题(每题5分,共10分)15. 简述声音是如何在空气中传播的。
物理初二上册试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 光在真空中的传播速度是:A. 3×10^5 km/sB. 3×10^8 km/sC. 3×10^7 km/sD. 3×10^6 km/s2. 声音在空气中的传播速度大约是:A. 340 m/sB. 34 m/sC. 3.4 km/sD. 34 km/s3. 下列哪个不是力的三要素:A. 大小B. 方向C. 作用点D. 颜色4. 物体的惯性大小与下列哪个因素有关:A. 速度B. 质量C. 形状D. 温度5. 平面镜成像的特点之一是:A. 像比物体小B. 像与物体等大C. 像比物体大D. 无法确定...(此处省略其他选择题)二、填空题(每空1分,共10分)6. 光的反射定律包括:入射光线、反射光线和法线______于镜面。
7. 力是改变物体______的原因,也是使物体发生______的原因。
8. 根据欧姆定律,电流I=______。
9. 在串联电路中,总电阻等于各分电阻之______。
10. 电能的单位是______。
三、简答题(每题5分,共10分)11. 请简述牛顿第一定律的内容。
12. 请解释什么是并联电路,并说明并联电路中电流的特点。
四、计算题(每题15分,共30分)13. 已知一个物体的质量为5kg,受到的重力为49N,请计算该物体受到的重力加速度。
14. 一个电阻为10Ω的电阻器接在6V的电源上,求通过该电阻器的电流。
五、实验题(共30分)15. 描述如何使用天平测量物体的质量。
16. 通过实验,说明平面镜成像的特点。
答案:一、选择题1. B2. A3. D4. B5. B二、填空题6. 垂直7. 运动状态,形变8. U/R9. 和10. 焦耳(J)三、简答题11. 牛顿第一定律,也称为惯性定律,指出一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
12. 并联电路是指电路中各元件并列连接,电流在各支路中分流,各支路电压相同。
初二物理上册试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列物体中,属于光源的是()。
A. 月亮B. 太阳C. 镜子D. 手电筒2. 声音在空气中的传播速度大约是()。
A. 340m/sB. 3.4m/sC. 3400m/sD. 340km/s3. 光在真空中的传播速度是()。
A. 3×10^5 km/sB. 3×10^8 m/sC. 3×10^4 km/sD. 3×10^6 m/s4. 以下哪个现象不能说明光是沿直线传播的()。
A. 影子B. 激光准直C. 月食D. 彩虹5. 物体的长度测量时,如果刻度尺的最小刻度是1mm,则测量结果应保留到()。
A. 毫米B. 厘米C. 米D. 微米6. 以下哪个选项是光的折射现象()。
A. 镜面反射B. 漫反射C. 光的直线传播D. 看水里的鱼比实际位置浅7. 以下哪个选项是声音的反射现象()。
A. 回声B. 声音的传播C. 声音的扩散D. 声音的折射8. 以下哪个选项是声音的传播条件()。
A. 真空B. 固体C. 液体D. 气体9. 以下哪个选项是声音的特性()。
A. 音调B. 音色C. 响度D. 以上都是10. 以下哪个选项是光的反射现象()。
A. 影子B. 镜面反射C. 漫反射D. 光的折射二、填空题(每题2分,共20分)1. 光年是天文学上用来表示 ________ 的单位。
2. 声音的传播需要 ________ 作为介质。
3. 光的三原色是 ________ 、 ________ 、 ________ 。
4. 声音的三个特性分别是 ________ 、 ________ 、 ________ 。
5. 光的直线传播现象包括 ________ 、 ________ 、 ________ 等。
6. 光的折射现象包括 ________ 、 ________ 、 ________ 等。
7. 声音的传播速度在 ________ 中最快,在 ________ 中最慢。
初二物理上册测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 光在真空中的传播速度是:A. 300,000 m/sB. 299,792 km/sC. 3×10^8 m/sD. 3×10^5 km/s2. 以下哪个不是力的三要素之一:A. 大小B. 方向C. 作用点D. 质量3. 一个物体在平衡状态下,其受力情况是:A. 受力不平衡B. 受力平衡C. 只受重力D. 只受摩擦力4. 以下哪个选项是正确的速度单位:A. m/sB. m/minC. m/hD. km/h5. 物体的惯性大小与以下哪个因素有关:A. 物体的质量B. 物体的速度C. 物体的形状D. 物体的颜色6. 以下哪个是牛顿第一定律的表述:A. 力是维持物体运动的原因B. 力是改变物体运动状态的原因C. 物体的运动不需要力来维持D. 物体的运动状态不会自发改变7. 以下哪个是声速在空气中的传播速度:A. 300 m/sB. 340 m/sC. 1000 m/sD. 3×10^8 m/s8. 以下哪个是正确的温度单位:A. 摄氏度B. 华氏度C. 开尔文D. 所有选项都是9. 以下哪个是正确的热传递方式:A. 辐射B. 对流C. 传导D. 所有选项都是10. 物体的密度定义为:A. 质量除以体积B. 体积除以质量C. 力除以面积D. 面积除以力二、填空题(每题2分,共20分)11. 光年是______单位。
12. 牛顿第二定律的公式是______。
13. 物体的动能与物体的______和______有关。
14. 压强的国际单位是______。
15. 物体在液体中受到的浮力与液体的______和物体排开液体的______有关。
16. 温度是表示物体______的物理量。
17. 声音的三个特性是音调、响度和______。
18. 物体的内能与物体的______、______和状态有关。
19. 电流的国际单位是______。
初二物理上册的试题及答案初二物理上册试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 光在真空中的传播速度是:A. 3×10^8 m/sB. 3×10^6 m/sC. 3×10^4 m/sD. 3×10^2 m/s2. 以下哪个物体不是光源?A. 太阳B. 月亮C. 灯泡D. 火把3. 声音在空气中的传播速度大约是:A. 340 m/sB. 34 m/sC. 3.4 m/sD. 0.34 m/s4. 以下哪个单位不是力的单位?A. 牛顿B. 千克C. 千克力D. 牛5. 物体的惯性大小与以下哪个因素有关?A. 速度B. 质量C. 形状D. 体积...(此处省略其他选择题)二、填空题(每题2分,共20分)1. 光年是______的单位。
2. 物体的平衡状态包括静止状态和______。
3. 力的三要素包括力的大小、方向和______。
4. 根据牛顿第一定律,物体在不受力的情况下,将保持______或匀速直线运动状态。
5. 物体的惯性大小只与物体的______有关。
...(此处省略其他填空题)三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述牛顿第二定律的内容。
2. 什么是光的反射定律?并简述其内容。
四、计算题(每题15分,共30分)1. 一个物体的质量为5千克,受到的重力为多少牛顿?2. 一个物体从静止开始,以加速度a=2米/秒²加速运动,求物体在第3秒末的速度。
五、实验题(10分)根据实验器材和步骤,描述如何测量一个物体的密度。
答案:一、选择题1. A2. B3. A4. B5. B二、填空题1. 距离2. 匀速直线运动3. 作用点4. 静止5. 质量三、简答题1. 牛顿第二定律的内容是:物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比,与物体的质量成反比,即F=ma。
2. 光的反射定律是指:入射光线、反射光线和法线都在同一平面内,入射角等于反射角。
四、计算题1. 物体受到的重力G=mg=5kg×9.8N/kg=49N。
八年级上册物理全册全套试卷测试题(Word版含解析)一、初二物理声现象实验易错压轴题(难)1.如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听塑料尺振动时发出的声音.(1)实验通过改变___________来改变声音的响度,通过改变_______来改变声音的音调.(2)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是________ (选填“响度”“音调”或“音色”)不同.(3)实验设计隐含的物理方法是比较法和_________法.(4)刻度尺振动产生的声音通过________传进耳朵,引起鼓膜______,人便听到声音.(5)实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时,无论如何用力拨动也听不到声音.原因是___.【答案】拨动塑料尺的力度塑料尺伸出桌面的长度音色控制变量空气振动刻度尺振动得太慢,产生的是次声波,人耳无法听到【解析】【详解】(1)响度与振幅有关,用不同大小的力拨动塑料尺,塑料尺的振幅不同,发出的声音响度不同;物体振动的快慢与物体的质量、粗细、长短等因素有关,实验要通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变音调.(2)钢尺和塑料尺的材料不同,当钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是音色的不同.(3)实验中研究响度与振幅关系时,应控制频率不变,而在研究音调与频率关系时,则要控制振幅相同,故实验设计隐含的物理方法除比较法外,还有控制变量法.(4)我们听到的声音,都是声波通过空气传入人耳,引起鼓膜的振动,再传给听小骨、耳蜗,传给听觉神经,引起听觉.(5) 实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时,无论如何用力拨动也听不到声音,原因是刻度尺振动得太慢,产生的是次声波,人耳无法听到.2.如图所示,某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:(1)该同学把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次振动的幅度大致相同.实验发现:尺子伸出桌面的长度越长,振动越慢,发出声音的音调越________;由此可得出结论:音调的高低与发声体振动的________有关;(2)又把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺每次的振动快慢大致相同.实验发现拨动尺子的力度越大,尺子________越大,发出声音的________越大;(3)在实验中会发现:当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于________【答案】低频率振动的幅度响度尺子伸出桌面的长度越长时,振动频率越低,发出声音的音调越低,当尺子伸出桌面超过一定长度时,发出声音的音调低于20Hz,属于次声波,低于人类听觉的下限.【解析】【分析】(1)音调指声音的高低,是由发声体振动的频率决定,物体振动越快,音调就越高,物体振动越慢,音调就越低;(2)响度指声音的强弱,是由发声体振动的振幅决定,振幅越大,响度越大;(3)大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz.【详解】(1)当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;由此可得出结论:音调的高低与发声物体的振动频率有关;(2)拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大,发出声音的响度越大;拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小,发出声音的响度越小;由此可得出结论:响度的大小与发声物体的振动幅度有关;(3)尺子伸出桌面的长度越长时,振动频率越低,发出声音的音调越低,所以当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,但发出声音的频率低于20Hz,属于次声波,人听不到声音.3.在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关猜想四:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的松紧有关为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了表所列4种规格的琴弦,进行实验.(1)为了验证_____,应选编号A,C的两种规格的琴弦进行实验.(2)为了验证猜想一,应选编号_____的两种规格的琴弦进行实验.(3)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①的位置所缺数据是_____.(4)小明在这个探究实验中,选编号B,C的两种规格的琴弦进行实验,同组同学说不能证明以上猜想,其理论依据是没有采用_____的研究方法..(5)综上分析,同样用力时,琴弦的长短,横截面积,材料和松紧都影响弦振动的_____,因此琴弦发出声音的音调高低不同.【答案】二 A、B 55 控制变量法频率【解析】(1)因A、C材料相同,横截面积相同,长度不同,选编号A,C的两种规格的琴弦进行实验是为了验证猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;(2)为验证猜想一,应选择长度和材料都相同,而横截面积不同的琴弦A. B进行研究.(3)如果验证猜想三,即琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;应控制长度和横截面积相同,而琴弦的材料不同,故应选B. D进行探究,则表格①的位置所缺数据是55;(4)本实验中有三个变量,应用控制变量法研究,即控制两个变量相同,研究与第三个变量的关系,编号B,C的两种规格的琴弦,材料相同,长度和横截面积都不同,三个变量中有两个不同,不符合控制变量法,故不能证明以上猜想.(5)综上分析,同样用力时,琴弦的长短,横截面积,材料和松紧都影响弦振动的频率,因此琴弦发出声音的音调高低不同.点睛:解决此类多因素问题时,常采用控制变量法进行分析解答,即当研究与其中一个因素的关系时,要控制其他因素不变.4.如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题.(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数为 ms.(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与甲、乙均在一条直线上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的数值(填“变大”、“变小”或“不变”).(3)一同学猜想“温度越高,声速越小”.他把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲乙之间的空气,如果的确是“温度越高,声速越小”,则液晶显示屏的数值将.(填“变大”、“变小”或“不变”)【答案】(1)0;(2)不变;(3)变大【解析】试题分析:(1)因为铜铃在甲、乙中点,则铜铃与甲、乙距离相等,时间相等;(2)由于乙和甲的距离是不变的,所以乙接收到的时间总是比甲晚一定的时间;(3)声速与温度有关,温度越高,声速越大.所以在相同距离内,时间减少;解:(1)如果铜铃在甲、乙中点,则铜铃与甲的距离和与乙的距离是相等的,且由于声速相同,所以声音从铜铃到达甲、乙的时间相同.故液晶屏的示数为0;(2)因为铜铃与甲、乙在一条直线上,由于乙比甲远的距离是一定的,所以声音传到乙和甲的时间差是不变的;(3)甲和乙之间的距离一定,由于温度越高,声速越小,所以声音传播到甲和乙的时间都会减增加,故时间差也会变大;故答案为:(1)0;(2)不变;(3)变大.【点评】本题考查了速度有关方面的内容,计算时要注意时间单位和路程单位的统一.5.为了探究声音产生和传播的条件,有人建议利用以下几个实验现象.如图所示.A.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.B.借肋于仪器观察不同乐器发出声音的图象不同.C.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.D.用一张硬纸片先后在木梳的齿上划过,一次快些,一次慢些,听声音的变化.(1)你认为,能说明声音产生和传播条件的两个实验现象是________.(选填字母)(2)其他现象虽然不能说明声音和传播产生的条件,但是分别说明了什么问题?①________(选填字母)说明________.②________(选填字母)说明________.【答案】A、C B 不同乐器发出声音的音色不同 D 两次划动纸片发出的声音音调不同【解析】解:A、使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,能够说明声音产生的条件是物体的振动;B、借肋于仪器观察不同乐器发出声音的图象不同,说明不同发声体的音色不同;C、放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声,把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时,听到的声音逐渐减弱,是因为真空不能传声.由此可知,声音的传播需要介质;D、拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,第一次木梳齿的振动频率比第二次快,所以第一次比第二次听到的声音高,说明音调高低和发声体的振动频率有关.(1)能说明声音产生和传播条件的两个实验现象是A和C;(2)其他现象虽然不能说明声音和传播产生的条件,但是分别说明了①B说明不同乐器发出声音的音色不同;②D说明了两次划动纸片发出的声音音调不同.故答案为(1)A、C;(2)①B;不同乐器发出声音的音色不同;②D;两次划动纸片发出的声音音调不同.【点评】解决此类问题要结合声音产生和传播条件、声音的特征等知识进行解答.二、初二物理光现象实验易错压轴题(难)6.小红在学习了光学的相关知识后,在暗室进行了一些实验探究.(1)实验一:让一细束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上.如图所示,白屏Ⅱ区上出现了彩色光带,这是光的________现象.将灵敏温度计放在________(选填“Ⅰ” 或“Ⅲ")区,温度计示数会明显升高,是因为________;(2)实验二:将一束蓝光照在穿白上衣、红裙子的洋娃娃身上,小红看到了洋娃娃上衣呈________色,裙子呈________色;(3)实验三:通过学习,小红知道红、________、蓝是光的三原色,它们自身________(选填“能”或“不能”)由其它色光混合而成.她将亮度相等的这三种色光叠加在一起,看到了________光.【答案】色散Ⅲ红外线具有热效应蓝黑绿不能白【解析】【详解】(1)实验一:太阳光经过三棱镜后被分解为七色光的现象,是光的色散现象.红光的折射较小,紫光的折射较大,所以图中Ⅲ区是红外线,且红外线具有明显的热效应,所以将灵敏温度计放在Ⅲ区,温度计示数会明显升高.(2)实验二:将一束蓝光照在穿白上衣,白上衣能反射所有颜色的光,即白上衣反射蓝光,所以小红看到了洋娃娃上衣呈蓝色;红裙子只能反射红光,所以蓝光照在红裙子上,洋娃娃身上裙子呈黑色.(3)实验三:光的三原色是红、绿、蓝,它们自身不能由其它色光混合而成,她将亮度相等的这三种色光叠加在一起,看到了白光.7.小明同学根据课本中的“试一试”,用易拉罐做小孔成像实验.(1)请在图中作出蜡烛AB的像A'B'________.(2)小明发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大,他测出了不同距离时像的高度,填在表格中:请你根据表中的数据在下图坐标中画出h与s的关系图像:____________(3)从图像中可以看出h与s的关系为:_____________________.【答案】见解析所示见解析所示 h与s成正比【解析】(1)根据光的直线传播,分别做出由A、B两点在透明纸上的像,从而得出AB的像,如图所示:(2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图:(3)从图象中看出;h随s的变大而变大,且增大的倍数相同,即h与s成正比关系;因此,本题正确答案是: (1). 见解析所示 (2). 见解析所示 (3). h与s成正比【的距离】(1)小孔成像是光的直线传播现象;物体上部的光线通过小孔后,射到了光屏的下部;物体下部的光线通过小孔后,射到了光屏的上部,因此通过小孔后所成的像是倒立的像.(2)找出表格中的数据在坐标纸中的对应点,然后连接成平滑的曲线;(3)可以看出,当像离小孔越远,像的大小是变大的.8.小科同学在学习了平面镜的知识后,回家做了一个实验。
初二物理上册测试卷集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
初二物理随堂练习3.3.1
课前复习
1、光线垂直射到镜面上时,入射角是______度,反射角是______。
入射光线与反射光线的夹角是。
2、光线与镜面成30度角时,入射角是______度,反射角是______。
入射光线与反射光线的夹角是。
3、反射光路是的,入射光线与反射光线垂直时,入射角是______度,反射角是______。
课堂练习
1、在探究平面镜成像特点时,选择的器材是、和。
用作为平面镜竖直架在一把直尺上面,它的作用是;再取两段等长的蜡烛一前一后竖放在直尺上,点燃前面的蜡烛A,用眼睛观察。
在实验中(1)直尺的作用是
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物体和像关系
2、平面镜成像的特点是(1)像和物到镜面的距离(2)像与物体大小(3)像和物体的连线与镜面(4)像和物体的左右(像和物体关于镜面)(5)成的是像。
3、一人向着挂在墙上的平面镜走去,在他逐渐靠近平面镜的过程中,他在平面镜中所成的像的大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
4、画出下列物体在平面镜中的像:
作业:1、若一个身高1.6m的人站在竖直挂置的大穿衣镜前0.5m处,则此人在镜中的像高是______m,像到人的距离是______m,若此人以1m/s的速度远离平面镜走2s,则像高______m,像到镜的距离是______m。
2、画出下列物体在平面镜中的像:
初二物理随堂练习3.3.1
课前复习
1、在探究平面镜成像特点时,用代替平面镜,它的作用
是;
直尺的作用是;(2)两段等长的蜡烛的作用
是;。
2、光线与镜面成60度角时,入射角是______度,反射角是______。
入射光线与反射光线的夹角是。
3、平面镜成像的特点是(1)像和物到镜面的距离(2)像与物体大小(3)像和物体的连线与镜面(4)像和物体的左右(像和物体关于镜面)(5)成的是像。
课堂练习
1、潜望镜用的是镜;万花筒用的是镜;
2、画出图⑧中从A点出发,经平面镜反射后经过B的光路图。
(5分)
3.在图⑨中,根据图中的两条反射光线,找出发光点S并完成光路(5分)
4、商场装修使用平面镜的好处是。
夜间开车,车内一般不开灯的原因是
5、、凹面镜使光线 ;应用例子: 凸面镜使光线,能观察范围;应用例子:。
作业:
1、画出左图物体在平面镜中的像:右图从S点出发,经平面镜反射后经过B的光路图。
2、在在探究平面镜成像特点时,记录有以下数据表格,请写出结论
3.身高1.2m的小朋友离平面镜5m远,他向平面镜以1.5m/s的速度跑来,则他的像高______,2s后他和像相距__________。