初二物理上册测试卷

八年级上册物理全册全套试卷测试卷（解析版）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．观察如图所示实验，请按要求回答：图甲：该装置能探究声音是由___________产生的，还能探究声音的__________和__________的关系．图乙：敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在________中传播；左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来，可以说明声音能传递_______．【答案】物体的振动响度振幅空气能量【解析】【详解】图甲：装置演示的是，当音叉发声时，小球会被弹开，所以能探究声音是由振动产生的；当音叉响度越大，即振幅越大时，小球被弹开的幅度越大，所以还能探究声音的响度和振幅的关系．图乙：敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，因为两音叉并没有接触，中间隔着空气，说明声音可以在空气中传播；左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来，是声波传递的能量对乒乓球做了功，可以说明声音能传递能量．2．（1）由图（a）可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时，其速度的大小将（变小/不变/变大），而乙轮的速度不变；（2）从图（a）、（b）两种类似现象可知，光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因可能是．（3）下列几个研究案例中与本题的研究方法相同的是…A．用水波来形象地认识声波；B．探究蒸发快慢与哪些因素有关；C．在探究发声的音叉是否在振动时，将一个乒乓球靠近它，观察到乒乓球被弹开；D．将闹钟放在钟罩内，通过抽气来探究声音能否在空气中传播．【答案】（1）变小；（2）光由空气进入水中的速度变慢了；（3）A．【解析】试题分析：（1）要解决此题，需要掌握阻力对物体运动的作用．同时要知道若物体不受力，将保持原来的运动状态不变．（2）分析（a）和（b），要注意从中找出相同点，总结规律．（a）发生折射是由于速度发生了变化，从（a）联想（b）的原因．（3）要解决此题需要知道类比法．将物理现象与生活现象类比，找出它们的相同点．更容易理解．解：（1）在滚动过程中，由于甲首先到达细布，受到摩擦力而速度变小；乙此时仍在光滑的木板上，由于不受摩擦，所以乙的速度不变．（2）从（a）图看，由于甲端的运动速度发生了变化，甲端的运动方向发生了偏折，所以（b）中光线的传播方向发生了变化，可能是由于光的传播速度发生了变化，即可能是光由空气进入水中的速度变慢了．（3）此题这种研究方法为类比法，在前面电学中，将水流类比为电流、水压类比为电压、通过水波认识声波等都属于此种研究方法．选项B探究蒸发快慢与哪些因素有关运用了控制变量法；选项C在探究发声的音叉是否在振动时，将一个乒乓球靠近它，观察到乒乓球被弹开，运用了转换法；选项D将闹钟放在钟罩内，通过抽气来探究声音能否在空气中传播，运用了理想实验法．故只有A符合题意．故答案为：（1）变小；（2）光由空气进入水中的速度变慢了；（3）A．【点评】此题主要考查了学生接受新知识的能力，在此题中关键要找出生活现象和物理现象的相同点，运用类比法将知识进行迁移，这也是我们学习能力的一种体现，在平时要注意总结．3．某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”。

初二上册物理测试卷测试题及答案初二上册物理测试卷测试题一. 单项选择题(每小题3分，共30分)1.下列现象中不属于机械运动的是 ( )A.一江春水向东流B.星光闪闪C.海水奔腾D.春风拂面2.下列几种估测最符合实际情况的是 ( )A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cmC.课桌的高度约为1.5 mD.一张试卷厚度的大约1mm3.关于运动和静止，下列说法正确的是( )A.加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的B.卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的C.两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D. “天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时，它们是相对静止的4.一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是 ( )A.运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车5. 2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。

在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的( )A.地球B.“火卫一”探测器C.太阳D.火星6、下列关于误差的说法中正确的是 ( )A.认真细致的测量可以避免误差B.测量时未遵守操作规则会引起误差C.测量时的错误就是误差太大D.测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的7、图4(甲)是某物体运动的s-t图像，则图4(乙)中能与之相对应的v-t图像是 ( )8.李军的家距学校600 m远，某天他上学时，以1 m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是( )A.1.2 m/sB.1.25 m/sC.2 m/sD.2.5 m/s9.某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的( )A.速度大小恒定不变B.速度与路程成正比C.速度与时间成反比D.以上说法都对10.下图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，若玉屏至贵阳约为3.2×105m，则( )A.该汽车的行驶速度是80m/sB.该汽车的行驶速度是80m/hC.该汽车的行驶速度是80km/sD.该汽车只要4小时就可到达贵阳二. 单项选择题(每小题3分，共9分)11、下列说法中不正确的是( )A.所谓参照物，就是指绝对不动的物体B.研究物体的运动，选择太阳为参照物是最合适的，因为太阳是真正不动的物体C.相对于不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果一定是不同的.D.研究宇航员在飞船中的运动情况，选择飞船作参照物较方便12.甲、乙、丙三个物体同时同地同方向开始做直线运动，甲的速度，丙的速度最小，它们的s-t图像为图2所示，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，下列说法正确的是( )A. 甲、乙、丙都做匀速直线运动B. 甲的s -t图可能为图线aC. 乙的s-t图一定为图线bD. 丙的s-t图可能为图线c13、下列测量长度的方法，正确的是( )A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度B. 测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=L/NC. 测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长LD. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径三. 填空题(每空2分，共24分)14、“旭日东升”是以为参照物的，“日落西山”是以为参照物的.15、一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是___________m/s，这个物体在前10 s内的速度是___________m/s.16.完成下列单位转换(1)50m=__________km (2)36km/h=_________ m/s (3)0.6min=_______h17.小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如下右图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是________________________________________________，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要__________ h.18. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是________和________;经过5 s，跑在最前面的小车是________.(18小题) (17小题)四.实验题(4分+2分+9分=15分)19. 如图1所示，刻度尺的分度值是 _____，木块的长度为 ______cm。

八年级物理上册全册全套试卷测试题（Word 版含解析）一、初二物理 机械运动实验易错压轴题（难）1．这是某实验小组“测量平均速度”的情景：（1）测量平均速度的原理是：________（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填：“大”或“小”）．（3）小车从B 到C 的距离是：________（4）小车从A 到C 所用的时间是：________，全程平均速度是：________．（5）在这个过程中，必须熟练的使用电子计时器，如果小车过了A 点才开始计时，会使测得的平均速度偏________（选填：“大”或“小”）．【来源】广西来宾市兴宾区2017-2018学年八年级（上）期中物理试题（教学质量检测）【答案】v= s/t 小 0.48m 3s 0.29m/s 大【解析】【详解】(1)测小车的平均速度实验，是根据公式s v t=进行测量的； (2)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难；所以为使计时方便，斜面坡度应小一些；(3)由图知，刻度尺的最小分度值是1cm ，由B 到C 小车的路程：6.00dm 1.20dm 4.80dm=0.48m BC s =-= ；(4)由图知,小车从A 到C 的路程：10.00dm 1.20dm 8.80dm AC s =-=， 3s AC t =， 则全程平均速度是8.80dm 2.9dm/s=0.29m/s 3sAC AC AC s v t ==≈； (5)让小车过了A 点后才开始计时，计时晚，故所计时间偏小，由s v t=可知计算出的平均速度偏大。

故答案为： sv t= ； 小 ；0.48m ； 3s ； 0.29m/s ；大。

2．如图所示，是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验．(1)如甲图所示，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码．小华发现，当左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止．这是由于____．(每个钩码重1 N)(2)小明认为将木块A换成带轮子的小车，实验效果会更好，其原因是：________.(3)换成小车后，若要使小车保持静止，应当在右侧(选填“增加”或“减少”)________1个钩码．(4)小车处于静止后，保持两边拉力的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将扭转回来．这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在________上的条件．【来源】2020届中考物理一轮复习专题强化：运动和力【答案】木块与桌面的摩擦力太大导致的；小车比木块受到的摩擦力更小；增加；同一直线。

物理初二上册试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于光的反射定律的说法，正确的是（）。

A. 反射角等于入射角B. 反射角大于入射角C. 反射角小于入射角D. 反射角与入射角无关2. 凸透镜成像时，当物体距离透镜的距离大于二倍焦距时，所成的像是（）。

A. 倒立的实像B. 倒立的虚像C. 正立的实像D. 正立的虚像3. 以下哪种物质的导电性最好？（）A. 橡胶B. 玻璃C. 金属D. 陶瓷4. 以下哪种物质是绝缘体？（）A. 铜B. 铁C. 橡胶D. 铝5. 一个物体在水平面上受到一个恒定的拉力作用，下列说法正确的是（）。

A. 物体将保持静止B. 物体将做匀速直线运动C. 物体将做加速运动D. 物体的运动状态不会改变6. 根据牛顿第一定律，物体在不受力的作用下将（）。

A. 静止B. 做匀速直线运动C. 做加速运动D. 做减速运动7. 以下哪个选项是正确的电流方向？（）A. 正电荷定向移动的方向B. 负电荷定向移动的方向C. 电子定向移动的方向D. 质子定向移动的方向8. 根据欧姆定律，下列说法正确的是（）。

A. 电阻与电流成正比B. 电阻与电压成正比C. 电阻与电流成反比D. 电阻与电压成反比9. 以下哪种现象不属于物态变化？（）A. 水结冰B. 冰融化C. 水蒸发D. 铁生锈10. 以下哪种现象是光的折射现象？（）A. 镜子反射B. 影子形成C. 透镜成像D. 光的反射二、填空题（每题2分，共20分）1. 光在真空中的传播速度是_______m/s。

2. 凸透镜成像时，当物体距离透镜的距离小于焦距时，所成的像是______的虚像。

3. 物体在水平面上受到的摩擦力大小与______有关。

4. 电流的单位是______。

5. 牛顿第一定律也被称为______定律。

6. 欧姆定律的公式是______。

7. 物态变化包括______、液化、汽化、凝华和升华。

8. 光的折射现象是指光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生______的现象。

物理初二上册试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪种物质的密度最大？A. 水银B. 空气C. 酒精D. 煤油答案：A2. 声音的传播需要介质，以下哪个选项是正确的？A. 声音可以在真空中传播B. 声音可以在固体中传播C. 声音可以在液体中传播D. 声音可以在气体中传播答案：B, C, D3. 光在真空中的传播速度是：A. 2.998×10^8 m/sB. 3.0×10^8 m/sC. 3.3×10^8 m/sD. 3.5×10^8 m/s答案：B4. 以下哪个选项描述的是光的反射现象？A. 镜子反射光线B. 影子的形成C. 彩虹的形成D. 透镜成像答案：A5. 以下哪种力是物体间相互接触才能产生的？A. 重力B. 磁力C. 摩擦力D. 浮力答案：C二、填空题（每题2分，共10分）6. 物体所受的重力大小与物体的质量成正比，比例常数为_______。

答案：重力加速度7. 一个物体在水平面上静止时，它所受的摩擦力大小等于_______。

答案：08. 光在不同介质中的传播速度不同，光在空气中的传播速度最接近_______。

答案：光在真空中的速度9. 声音的三个特性是音调、响度和_______。

答案：音色10. 物体的内能与物体的_______有关。

答案：温度和质量三、计算题（每题5分，共10分）11. 已知一个物体的质量为2kg，求该物体在地球表面所受的重力大小。

（g取9.8m/s^2）答案：F = mg = 2kg × 9.8m/s^2 = 19.6N12. 一个物体从静止开始自由落体运动，求它在第2秒末的速度。

（g 取9.8m/s^2）答案：v = gt = 9.8m/s^2 × 2s = 19.6m/s四、实验题（每题5分，共10分）13. 在“探究影响摩擦力大小的因素”的实验中，下列哪个因素对摩擦力的大小有影响？A. 物体的质量B. 物体的接触面积C. 物体间的粗糙程度D. 物体间的接触压力答案：C, D14. 在“探究光的反射定律”的实验中，下列哪个说法是正确的？A. 入射角等于反射角B. 反射光线与入射光线分居法线两侧C. 反射角随入射角的增大而增大D. 反射角随入射角的减小而减小答案：B, C, D五、简答题（每题5分，共10分）15. 简述声音是如何在空气中传播的。

物理初二上册试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 光在真空中的传播速度是：A. 3×10^5 km/sB. 3×10^8 km/sC. 3×10^7 km/sD. 3×10^6 km/s2. 声音在空气中的传播速度大约是：A. 340 m/sB. 34 m/sC. 3.4 km/sD. 34 km/s3. 下列哪个不是力的三要素：A. 大小B. 方向C. 作用点D. 颜色4. 物体的惯性大小与下列哪个因素有关：A. 速度B. 质量C. 形状D. 温度5. 平面镜成像的特点之一是：A. 像比物体小B. 像与物体等大C. 像比物体大D. 无法确定...（此处省略其他选择题）二、填空题（每空1分，共10分）6. 光的反射定律包括：入射光线、反射光线和法线______于镜面。

7. 力是改变物体______的原因，也是使物体发生______的原因。

8. 根据欧姆定律，电流I=______。

9. 在串联电路中，总电阻等于各分电阻之______。

10. 电能的单位是______。

三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述牛顿第一定律的内容。

12. 请解释什么是并联电路，并说明并联电路中电流的特点。

四、计算题（每题15分，共30分）13. 已知一个物体的质量为5kg，受到的重力为49N，请计算该物体受到的重力加速度。

14. 一个电阻为10Ω的电阻器接在6V的电源上，求通过该电阻器的电流。

五、实验题（共30分）15. 描述如何使用天平测量物体的质量。

16. 通过实验，说明平面镜成像的特点。

答案：一、选择题1. B2. A3. D4. B5. B二、填空题6. 垂直7. 运动状态，形变8. U/R9. 和10. 焦耳（J）三、简答题11. 牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

12. 并联电路是指电路中各元件并列连接，电流在各支路中分流，各支路电压相同。

初二物理上册试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物体中，属于光源的是（）。

A. 月亮B. 太阳C. 镜子D. 手电筒2. 声音在空气中的传播速度大约是（）。

A. 340m/sB. 3.4m/sC. 3400m/sD. 340km/s3. 光在真空中的传播速度是（）。

A. 3×10^5 km/sB. 3×10^8 m/sC. 3×10^4 km/sD. 3×10^6 m/s4. 以下哪个现象不能说明光是沿直线传播的（）。

A. 影子B. 激光准直C. 月食D. 彩虹5. 物体的长度测量时，如果刻度尺的最小刻度是1mm，则测量结果应保留到（）。

A. 毫米B. 厘米C. 米D. 微米6. 以下哪个选项是光的折射现象（）。

A. 镜面反射B. 漫反射C. 光的直线传播D. 看水里的鱼比实际位置浅7. 以下哪个选项是声音的反射现象（）。

A. 回声B. 声音的传播C. 声音的扩散D. 声音的折射8. 以下哪个选项是声音的传播条件（）。

A. 真空B. 固体C. 液体D. 气体9. 以下哪个选项是声音的特性（）。

A. 音调B. 音色C. 响度D. 以上都是10. 以下哪个选项是光的反射现象（）。

A. 影子B. 镜面反射C. 漫反射D. 光的折射二、填空题（每题2分，共20分）1. 光年是天文学上用来表示 ________ 的单位。

2. 声音的传播需要 ________ 作为介质。

3. 光的三原色是 ________ 、 ________ 、 ________ 。

4. 声音的三个特性分别是 ________ 、 ________ 、 ________ 。

5. 光的直线传播现象包括 ________ 、 ________ 、 ________ 等。

6. 光的折射现象包括 ________ 、 ________ 、 ________ 等。

7. 声音的传播速度在 ________ 中最快，在 ________ 中最慢。

初二物理上册测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 光在真空中的传播速度是：A. 300,000 m/sB. 299,792 km/sC. 3×10^8 m/sD. 3×10^5 km/s2. 以下哪个不是力的三要素之一：A. 大小B. 方向C. 作用点D. 质量3. 一个物体在平衡状态下，其受力情况是：A. 受力不平衡B. 受力平衡C. 只受重力D. 只受摩擦力4. 以下哪个选项是正确的速度单位：A. m/sB. m/minC. m/hD. km/h5. 物体的惯性大小与以下哪个因素有关：A. 物体的质量B. 物体的速度C. 物体的形状D. 物体的颜色6. 以下哪个是牛顿第一定律的表述：A. 力是维持物体运动的原因B. 力是改变物体运动状态的原因C. 物体的运动不需要力来维持D. 物体的运动状态不会自发改变7. 以下哪个是声速在空气中的传播速度：A. 300 m/sB. 340 m/sC. 1000 m/sD. 3×10^8 m/s8. 以下哪个是正确的温度单位：A. 摄氏度B. 华氏度C. 开尔文D. 所有选项都是9. 以下哪个是正确的热传递方式：A. 辐射B. 对流C. 传导D. 所有选项都是10. 物体的密度定义为：A. 质量除以体积B. 体积除以质量C. 力除以面积D. 面积除以力二、填空题（每题2分，共20分）11. 光年是______单位。

12. 牛顿第二定律的公式是______。

13. 物体的动能与物体的______和______有关。

14. 压强的国际单位是______。

15. 物体在液体中受到的浮力与液体的______和物体排开液体的______有关。

16. 温度是表示物体______的物理量。

17. 声音的三个特性是音调、响度和______。

18. 物体的内能与物体的______、______和状态有关。

19. 电流的国际单位是______。

初二物理上册的试题及答案初二物理上册试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 光在真空中的传播速度是：A. 3×10^8 m/sB. 3×10^6 m/sC. 3×10^4 m/sD. 3×10^2 m/s2. 以下哪个物体不是光源？A. 太阳B. 月亮C. 灯泡D. 火把3. 声音在空气中的传播速度大约是：A. 340 m/sB. 34 m/sC. 3.4 m/sD. 0.34 m/s4. 以下哪个单位不是力的单位？A. 牛顿B. 千克C. 千克力D. 牛5. 物体的惯性大小与以下哪个因素有关？A. 速度B. 质量C. 形状D. 体积...（此处省略其他选择题）二、填空题（每题2分，共20分）1. 光年是______的单位。

2. 物体的平衡状态包括静止状态和______。

3. 力的三要素包括力的大小、方向和______。

4. 根据牛顿第一定律，物体在不受力的情况下，将保持______或匀速直线运动状态。

5. 物体的惯性大小只与物体的______有关。

...（此处省略其他填空题）三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述牛顿第二定律的内容。

2. 什么是光的反射定律？并简述其内容。

四、计算题（每题15分，共30分）1. 一个物体的质量为5千克，受到的重力为多少牛顿？2. 一个物体从静止开始，以加速度a=2米/秒²加速运动，求物体在第3秒末的速度。

五、实验题（10分）根据实验器材和步骤，描述如何测量一个物体的密度。

答案：一、选择题1. A2. B3. A4. B5. B二、填空题1. 距离2. 匀速直线运动3. 作用点4. 静止5. 质量三、简答题1. 牛顿第二定律的内容是：物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，与物体的质量成反比，即F=ma。

2. 光的反射定律是指：入射光线、反射光线和法线都在同一平面内，入射角等于反射角。

四、计算题1. 物体受到的重力G=mg=5kg×9.8N/kg=49N。

八年级上册物理全册全套试卷测试题（Word版含解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听塑料尺振动时发出的声音．(1)实验通过改变___________来改变声音的响度，通过改变_______来改变声音的音调．(2)换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是________ (选填“响度”“音调”或“音色”)不同．(3)实验设计隐含的物理方法是比较法和_________法．(4)刻度尺振动产生的声音通过________传进耳朵，引起鼓膜______，人便听到声音．(5)实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时，无论如何用力拨动也听不到声音．原因是___．【答案】拨动塑料尺的力度塑料尺伸出桌面的长度音色控制变量空气振动刻度尺振动得太慢，产生的是次声波，人耳无法听到【解析】【详解】(1)响度与振幅有关，用不同大小的力拨动塑料尺，塑料尺的振幅不同，发出的声音响度不同；物体振动的快慢与物体的质量、粗细、长短等因素有关，实验要通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变音调．(2)钢尺和塑料尺的材料不同，当钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是音色的不同．(3)实验中研究响度与振幅关系时，应控制频率不变，而在研究音调与频率关系时，则要控制振幅相同，故实验设计隐含的物理方法除比较法外，还有控制变量法．(4)我们听到的声音，都是声波通过空气传入人耳，引起鼓膜的振动，再传给听小骨、耳蜗，传给听觉神经，引起听觉．(5) 实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时，无论如何用力拨动也听不到声音,原因是刻度尺振动得太慢，产生的是次声波，人耳无法听到．2．如图所示，某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：（1）该同学把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度大致相同．实验发现：尺子伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越________；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的________有关；（2）又把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同．实验发现拨动尺子的力度越大，尺子________越大，发出声音的________越大；（3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于________【答案】低频率振动的幅度响度尺子伸出桌面的长度越长时，振动频率越低，发出声音的音调越低，当尺子伸出桌面超过一定长度时，发出声音的音调低于20Hz，属于次声波，低于人类听觉的下限．【解析】【分析】（1）音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低；（2）响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；（3）大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz．【详解】（1）当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关；（2）拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大，发出声音的响度越大；拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小，发出声音的响度越小；由此可得出结论：响度的大小与发声物体的振动幅度有关；（3）尺子伸出桌面的长度越长时，振动频率越低，发出声音的音调越低，所以当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，但发出声音的频率低于20Hz，属于次声波，人听不到声音．3．在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关猜想四：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的松紧有关为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表所列4种规格的琴弦，进行实验．（1）为了验证_____，应选编号A，C的两种规格的琴弦进行实验．（2）为了验证猜想一，应选编号_____的两种规格的琴弦进行实验．（3）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是_____．（4）小明在这个探究实验中，选编号B，C的两种规格的琴弦进行实验，同组同学说不能证明以上猜想，其理论依据是没有采用_____的研究方法．．（5）综上分析，同样用力时，琴弦的长短，横截面积，材料和松紧都影响弦振动的_____，因此琴弦发出声音的音调高低不同．【答案】二 A、B 55 控制变量法频率【解析】(1)因A、C材料相同，横截面积相同，长度不同，选编号A，C的两种规格的琴弦进行实验是为了验证猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；（2）为验证猜想一，应选择长度和材料都相同，而横截面积不同的琴弦A. B进行研究．(3)如果验证猜想三，即琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；应控制长度和横截面积相同，而琴弦的材料不同，故应选B. D进行探究，则表格①的位置所缺数据是55；（4）本实验中有三个变量，应用控制变量法研究，即控制两个变量相同，研究与第三个变量的关系，编号B，C的两种规格的琴弦，材料相同，长度和横截面积都不同，三个变量中有两个不同，不符合控制变量法，故不能证明以上猜想．（5）综上分析，同样用力时，琴弦的长短，横截面积，材料和松紧都影响弦振动的频率，因此琴弦发出声音的音调高低不同．点睛：解决此类多因素问题时，常采用控制变量法进行分析解答，即当研究与其中一个因素的关系时，要控制其他因素不变．4．如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为 ms．（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙均在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值（填“变大”、“变小”或“不变”）．（3）一同学猜想“温度越高，声速越小”．他把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲乙之间的空气，如果的确是“温度越高，声速越小”，则液晶显示屏的数值将．（填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】（1）0；（2）不变；（3）变大【解析】试题分析：（1）因为铜铃在甲、乙中点，则铜铃与甲、乙距离相等，时间相等；（2）由于乙和甲的距离是不变的，所以乙接收到的时间总是比甲晚一定的时间；（3）声速与温度有关，温度越高，声速越大．所以在相同距离内，时间减少；解：（1）如果铜铃在甲、乙中点，则铜铃与甲的距离和与乙的距离是相等的，且由于声速相同，所以声音从铜铃到达甲、乙的时间相同．故液晶屏的示数为0；（2）因为铜铃与甲、乙在一条直线上，由于乙比甲远的距离是一定的，所以声音传到乙和甲的时间差是不变的；（3）甲和乙之间的距离一定，由于温度越高，声速越小，所以声音传播到甲和乙的时间都会减增加，故时间差也会变大；故答案为：（1）0；（2）不变；（3）变大．【点评】本题考查了速度有关方面的内容，计算时要注意时间单位和路程单位的统一．5．为了探究声音产生和传播的条件，有人建议利用以下几个实验现象．如图所示．A．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．B．借肋于仪器观察不同乐器发出声音的图象不同．C．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．D．用一张硬纸片先后在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，听声音的变化．（1）你认为，能说明声音产生和传播条件的两个实验现象是________．（选填字母）（2）其他现象虽然不能说明声音和传播产生的条件，但是分别说明了什么问题？①________（选填字母）说明________．②________（选填字母）说明________．【答案】A、C B 不同乐器发出声音的音色不同 D 两次划动纸片发出的声音音调不同【解析】解：A、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，能够说明声音产生的条件是物体的振动；B、借肋于仪器观察不同乐器发出声音的图象不同，说明不同发声体的音色不同；C、放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声，把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时，听到的声音逐渐减弱，是因为真空不能传声．由此可知，声音的传播需要介质；D、拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，第一次木梳齿的振动频率比第二次快，所以第一次比第二次听到的声音高，说明音调高低和发声体的振动频率有关．（1）能说明声音产生和传播条件的两个实验现象是A和C；（2）其他现象虽然不能说明声音和传播产生的条件，但是分别说明了①B说明不同乐器发出声音的音色不同；②D说明了两次划动纸片发出的声音音调不同．故答案为（1）A、C；（2）①B；不同乐器发出声音的音色不同；②D；两次划动纸片发出的声音音调不同．【点评】解决此类问题要结合声音产生和传播条件、声音的特征等知识进行解答．二、初二物理光现象实验易错压轴题（难）6．小红在学习了光学的相关知识后，在暗室进行了一些实验探究．（1）实验一：让一细束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上．如图所示，白屏Ⅱ区上出现了彩色光带，这是光的________现象．将灵敏温度计放在________（选填“Ⅰ” 或“Ⅲ"）区，温度计示数会明显升高，是因为________；（2）实验二：将一束蓝光照在穿白上衣、红裙子的洋娃娃身上，小红看到了洋娃娃上衣呈________色，裙子呈________色；（3）实验三：通过学习，小红知道红、________、蓝是光的三原色，它们自身________（选填“能”或“不能”）由其它色光混合而成．她将亮度相等的这三种色光叠加在一起，看到了________光．【答案】色散Ⅲ红外线具有热效应蓝黑绿不能白【解析】【详解】（1）实验一：太阳光经过三棱镜后被分解为七色光的现象，是光的色散现象．红光的折射较小，紫光的折射较大，所以图中Ⅲ区是红外线，且红外线具有明显的热效应，所以将灵敏温度计放在Ⅲ区，温度计示数会明显升高．（2）实验二：将一束蓝光照在穿白上衣，白上衣能反射所有颜色的光，即白上衣反射蓝光，所以小红看到了洋娃娃上衣呈蓝色；红裙子只能反射红光，所以蓝光照在红裙子上，洋娃娃身上裙子呈黑色．（3）实验三：光的三原色是红、绿、蓝，它们自身不能由其它色光混合而成，她将亮度相等的这三种色光叠加在一起，看到了白光．7．小明同学根据课本中的“试一试”，用易拉罐做小孔成像实验．(1)请在图中作出蜡烛AB的像A'B'________．(2)小明发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大，他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：请你根据表中的数据在下图坐标中画出h与s的关系图像：____________(3)从图像中可以看出h与s的关系为：_____________________．【答案】见解析所示见解析所示 h与s成正比【解析】(1)根据光的直线传播,分别做出由A、B两点在透明纸上的像,从而得出AB的像,如图所示:(2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图:(3)从图象中看出;h随s的变大而变大,且增大的倍数相同,即h与s成正比关系;因此，本题正确答案是: (1). 见解析所示 (2). 见解析所示 (3). h与s成正比【的距离】(1)小孔成像是光的直线传播现象;物体上部的光线通过小孔后,射到了光屏的下部;物体下部的光线通过小孔后,射到了光屏的上部,因此通过小孔后所成的像是倒立的像.(2)找出表格中的数据在坐标纸中的对应点,然后连接成平滑的曲线;(3)可以看出,当像离小孔越远,像的大小是变大的.8．小科同学在学习了平面镜的知识后，回家做了一个实验。

八年级物理上册测试卷一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列估测数据中，最接近实际的是（）A. 一节干电池的电压是220V。

B. 课桌的高度约为80cm。

C. 人正常步行的速度约为5m/s。

D. 一个篮球的质量约为50g。

2. 关于声现象，下列说法正确的是（）A. 声音在真空中的传播速度是340m/s。

B. “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的。

C. 只要物体振动，我们就能听到声音。

D. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递信息。

3. 下列物态变化中，属于熔化现象的是（）A. 春天，冰雪消融。

B. 夏天，晾在室内的湿衣服变干。

C. 秋天，早晨草木上露珠的形成。

D. 冬天，湖面的水结成冰。

4. 如图所示的光路图中，正确的是（）（此处可插入简单光路图选项，由于无法直接画图，您可以想象四个不同的光路图选项A、B、C、D）5. 一个凸透镜的焦距是10cm，当把物体放在凸透镜前25cm的地方，在凸透镜另一侧光屏上得到一个倒立、_____（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像。

A. 放大。

B. 等大。

C. 缩小。

6. 关于密度，下列说法正确的是（）A. 密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比。

B. 密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关。

C. 不同物质的密度一定不同。

D. 一块冰化成水后，质量不变，密度不变。

7. 下列关于力的说法中，正确的是（）A. 力只能使物体发生形变。

B. 力是维持物体运动的原因。

C. 两个物体不接触也能产生力的作用。

D. 相互接触的两个物体一定有力的作用。

8. 如图所示，水平桌面上静止放置着一个盛水的杯子，杯子重1N，水重2N，杯底面积为100cm²，则杯子对桌面的压强为（）（g = 10N/kg）A. 300Pa.B. 200Pa.C. 100Pa.D. 30Pa.9. 下列实例中，为了增大摩擦的是（）A. 在轴承中加滚珠。

B. 鞋底有凹凸不平的花纹。

八年级物理上册全册全套试卷测试卷（含答案解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子（如下图所示）．注射器的规格分别为2.5ml和5ml．他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见下表（表中“ml”表示毫升，“cm”表示厘米）（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的______相同时，管内空气柱越短，音调越______．（2）选用序号为______的两次实验做对比，可以得出：在空气柱的______相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越______．（3）序号为C、D的两次实验中，响度大的是______（选填“C”或“D”）．【答案】横截面积（或粗细）高 A、D（或B、E或C、F）长度低 D【解析】【分析】【详解】要研究音调的高低和什么因素有关，需用控制变量法．（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的横截面积（或粗细）相同时，管内空气柱越短，单位时间内振动的次数越多，频率越快，音调越高．（2）琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变，所以要选择A、D（或B、E或C、F）．由此可得，在空气柱的长度相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越低；（3）序号为C、D的两次实验中，D实验时的声音强度为75分贝，大于C实验时的声音强度．2．王伟同学研究了均匀拉紧的琴弦发音频率与弦长的关系，并记录了实测的数据（如下表所示）．分析表格中频率和弦长两行数据可知，均匀拉紧的琴弦发音频率随着弦长变长而________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；且通过计算可知，琴弦发音频率与弦长的乘积的大小________（选填“是”或“否”）变化的．估算出他有意留出的空格中应该填写的数据①应该是________，②应该是________．【答案】变小否35l495【解析】【分析】【详解】分析表格中频率和弦长两行数据可知，均匀拉紧的琴弦发音频率随着弦长变长而变小；通过计算可知，琴弦发音频率与弦长的乘积都是264L，不发生变化；空格中应该填写的数据①应该是：26434405LL=，②应该是：264495815LL=3．吉他演奏会上，小组同学发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，经过讨论，他们提出以下猜想．猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．为了验证上述猜想是否正确，同学们找到如下表所列的6种规格的琴弦，以及专门测量声音频率的仪器．（1）为了验证猜想1：应选用编号为_____、_____的琴弦进行实验．（2）为了验证猜想2：应选用编号为_____、_____的琴弦进行实验．（3）为了验证猜想3，请在表中填入所缺数据_________．【答案】A B C E 100 1.1【解析】【分析】【详解】控制变量法就是控制其它的因素不变，研究物理量与该因素的关系；（1）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关时，应控制材料和长度相同，所以应选A、B；（2）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关时，应控制材料和横截面积相同，所以应选C、E选项；(3)如果验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，应控制长度和横截面积相同，故表格应该填入与尼龙和钢的数据相同，即100、1.1．因此，本题正确答案是：（1）A、B；（2）C、E；(（3）100；1.1．【点睛】猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料有关,在探究过程中，应用控制变量法．4．观察表，试写出三个与声音传播速度有关的结论．在空气中在气、固、液体中在空气中温度（℃）声速（米/秒）介质声速（米/秒）频率（赫兹）声速（米/秒）0330氧气3162000340 15340水14501000340 30349冰3160500340 100386铁4900﹣5000256340可初步得出的结论有：（1）由第一第二列可得：_____．（2）由第三第四列可得：_____．（3）由第五第六列可得：_____．【答案】同种介质中，声音传播的速度与介质温度有关不同介质中，声音传播的速度不同，一般固体中最快，液体中次之，空气中最慢声音传播的速度与频率无关【解析】【详解】（1）由表中第一第二列可以看出，同样是在空气中，温度不同，声速也会不同，故可得出：同种介质中，声音传播的速度与介质温度有关；（2）由表中第三第四列可以看出，不同介质中，声速不同，且固体中最快，液体中次之，空气中最慢；（3）由表中第五第六列可以看出，频率不同，但声速相同，说明，声音传播的速度与频率无关．5．在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关猜想四：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的松紧有关为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表所列4种规格的琴弦，进行实验．（1）为了验证_____，应选编号A，C的两种规格的琴弦进行实验．（2）为了验证猜想一，应选编号_____的两种规格的琴弦进行实验．（3）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是_____．（4）小明在这个探究实验中，选编号B，C的两种规格的琴弦进行实验，同组同学说不能证明以上猜想，其理论依据是没有采用_____的研究方法．．（5）综上分析，同样用力时，琴弦的长短，横截面积，材料和松紧都影响弦振动的_____，因此琴弦发出声音的音调高低不同．【答案】二 A、B 55 控制变量法频率【解析】(1)因A、C材料相同，横截面积相同，长度不同，选编号A，C的两种规格的琴弦进行实验是为了验证猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；（2）为验证猜想一，应选择长度和材料都相同，而横截面积不同的琴弦A. B进行研究．(3)如果验证猜想三，即琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；应控制长度和横截面积相同，而琴弦的材料不同，故应选B. D进行探究，则表格①的位置所缺数据是55；（4）本实验中有三个变量，应用控制变量法研究，即控制两个变量相同，研究与第三个变量的关系，编号B，C的两种规格的琴弦，材料相同，长度和横截面积都不同，三个变量中有两个不同，不符合控制变量法，故不能证明以上猜想．（5）综上分析，同样用力时，琴弦的长短，横截面积，材料和松紧都影响弦振动的频率，因此琴弦发出声音的音调高低不同．点睛：解决此类多因素问题时，常采用控制变量法进行分析解答，即当研究与其中一个因素的关系时，要控制其他因素不变．二、初二物理光现象实验易错压轴题（难）6．小明同学在使用洗手间水龙头时发现：当手伸进水龙头下如图所示窗口前时，水龙头出水，当手离开时断水。

【人教版物理】八年级上册单元测试卷含答案(共6套)一、选择题1. 下列关于物理量的单位，正确的是（）A. 长度的单位是千克B. 时间的单位是米C. 质量的单位是秒D. 速度的单位是米/秒答案：D2. 下列关于物理现象的描述，正确的是（）A. 水加热时，温度升高，分子运动速度变慢B. 水结冰时，体积缩小，密度变大C. 光在真空中传播速度最快，为3×10^8米/秒D. 声音在空气中传播速度为340米/秒，与温度无关答案：C3. 下列关于力的描述，正确的是（）A. 力是物体运动的原因B. 力是物体形状改变的原因C. 力是物体相互作用的结果D. 力是物体运动状态的改变的原因答案：D4. 下列关于功和能的描述，正确的是（）A. 功是能量转化的量度B. 能是物体做功的本领C. 功和能的单位都是焦耳答案：D5. 下列关于简单机械的描述，正确的是（）A. 杠杆是一种简单机械，可以改变力的方向B. 滑轮是一种简单机械，可以改变力的大小C. 斜面是一种简单机械，可以省力但费距离D. 轮轴是一种简单机械，可以改变力的方向和大小答案：C二、填空题6. 物体运动的速度可以用__________来表示，单位是__________。

答案：距离/时间，米/秒7. 物体受到的力可以用__________来表示，单位是__________。

答案：牛顿，N8. 物体具有的能可以用__________来表示，单位是__________。

答案：焦耳，J9. 简单机械包括__________、__________、__________等。

答案：杠杆、滑轮、斜面10. 物体运动的状态可以用__________来表示，单位是__________。

答案：速度，米/秒三、计算题11. 一个物体以10米/秒的速度运动，求它在5秒内通过的距离。

答案：50米12. 一个物体受到20牛顿的力，求它产生的加速度。

答案：2米/秒^213. 一个物体具有100焦耳的能，求它所做的功。

初中物理八年级上册试卷一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列估测中，最接近实际的是（）A. 普通教室的高度约为4km。

B. 物理课本的宽度约为16.9dm。

C. 中学生课桌高度约为80cm。

D. 中学生的身高约为1.6mm。

2. 关于声现象，下列说法正确的是（）A. 声音在真空中传播速度是340m/s。

B. 地震、火山爆发只有超声波产生。

C. 用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量。

D. 只要物体振动，我们就能听到声音。

3. 关于光现象，下列说法错误的是（）A. 光在同种均匀介质中沿直线传播。

B. 光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。

C. 我们能看到黑板上的字是因为光的反射。

D. 小孔成像成的是倒立、放大的实像。

4. 下列物态变化中，属于熔化的是（）A. 初春，冰雪消融。

B. 夏天，晾在室内的湿衣服变干。

C. 深秋，清晨草叶上的霜。

D. 冬天，湖面的水结成冰。

5. 一个物体做匀速直线运动，它在2s内通过的路程是10m，则该物体的速度是（）A. 20m/s.B. 10m/s.C. 5m/s.D. 1m/s.6. 如图所示，是某种物质的熔化图像，由图像可知（）（此处可插入一个简单的熔化图像）A. 该物质是晶体，熔点是0℃。

B. 该物质是非晶体，熔点是0℃。

C. 该物质在AB段是液态。

D. 该物质在BC段不吸热。

7. 关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A. 平面镜所成的像是实像。

B. 平面镜成像利用了光的折射原理。

C. 物体离平面镜越近，所成的像越大。

D. 物体远离平面镜时，像的大小不变。

8. 下列措施中，能使蒸发减慢的是（）A. 给湿头发吹热风。

B. 把盛有酒精的瓶口盖严。

C. 将玻璃板上的水滴向周围摊开。

D. 把湿衣服晾在通风向阳处。

9. 关于密度，下列说法正确的是（）A. 密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比。

B. 密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关。

C. 不同物质的密度一定不同。

八年级上册物理试卷附参考答案题 号 一 (36分)二 (30分)三 (22分)四 (12分)总 分(100分)得 分一、填空题（每空2分，共36分）1.如图，刻度尺的最小刻度是 ，圆筒的直径d 是 cm 。

2．2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达“天宫一号”30m 停泊点，开始以0.2m ／s 的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。

从30m 的停泊点到相互接触共耗时 秒。

如图，对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是 的。

3．夏天经常使用的气雾刹虫剂，刹虫剂是在常温下通过 的方法使气体液化后装入瓶中的。

在使用杀虫剂喷洒了一会儿后，手会感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了，这是因为瓶内的杀虫剂发生汽化时要___________。

4．海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉。

如图，甲、乙两曲线为科考船声纳系统收录的500kg 的海豚和100t 的蓝鲸叫声的波形图，其中， 曲线是蓝鲸发出的波形图。

5．一束光线照在水平放置的平面镜上，光线与镜面成30°角，则入射光线与反射光线的夹角是______。

6．比较是一种重要的科学方法。

请你将声音和光进行比较，写出它们的一种相同点和不同点。

相同点： ； 不同点： 。

7．在鉴定文物时，考古学家常用放大镜观察文物的细微部分。

如果在文物上有两条裂纹，其夹角是5º。

要想看到的像更大些，应该将放大镜离裂纹稍微 些。

若放大镜的放大倍数是10倍，则他看到的角度是 。

8．正常人的眼睛看距自己眼睛25cm 处的物体时最清楚，眼睛也不易感到疲劳．为了看清楚自己面部的细微部分，自己的眼睛距平面镜的距离应为________cm ． 9．光电鼠标在电脑中应用非常广泛, 其原理就是利用发光二极管照射移动表面（如图），并被反射回鼠标的光学感应器，用以记录移动动作，以此来捕捉移动位置的不同画面。

当鼠标移动时，感应器会连续拍摄鼠标垫表面所成的像，并利用数字信号处理来比较各个影像，以决定移动的距离和方向。

八年级上册物理全册全套试卷测试卷（解析版）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．为了探究声音的产生与传播，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在发声的音箱上，感觉音箱在晃动；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．（1）小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花，他这样做的目的是________．（2）小明用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是________．（3）如图所示，将正在发声的手机放在与抽气机连通的密闭玻璃瓶内．①在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐________．②分析实验现象，运用的科学方法可得出结论________．【答案】验证声音是由物体振动产生的在桌子上放一些碎纸屑变小真空不能传声【解析】(1) 小明把手放在发声的音箱上，感觉音箱在晃动；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花，都能证明声音是由于物体振动产生的．(2)桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑；(3)当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，传声介质越来越少，所以传声效果越来越不好，实验过程中听到声音越来越小，设想空气全部抽净时，就不传声了，也就听不到声音了，故可的结论：真空不能传声．点睛：利用转换法解答，把发声体的振动转换成一些较明显的小物体的振动．2．吉他演奏会上，小组同学发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，经过讨论，他们提出以下猜想．猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．为了验证上述猜想是否正确，同学们找到如下表所列的6种规格的琴弦，以及专门测量声音频率的仪器．（1）为了验证猜想1：应选用编号为_____、_____的琴弦进行实验．（2）为了验证猜想2：应选用编号为_____、_____的琴弦进行实验．（3）为了验证猜想3，请在表中填入所缺数据_________．【答案】A B C E 100 1.1【解析】【分析】【详解】控制变量法就是控制其它的因素不变，研究物理量与该因素的关系；（1）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关时，应控制材料和长度相同，所以应选A、B；（2）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关时，应控制材料和横截面积相同，所以应选C、E选项；(3)如果验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，应控制长度和横截面积相同，故表格应该填入与尼龙和钢的数据相同，即100、1.1．因此，本题正确答案是：（1）A、B；（2）C、E；(（3）100；1.1．【点睛】猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料有关,在探究过程中，应用控制变量法．3．为了探究声音的反射与吸收特点，章杰同学进行了实验研究：(1)在玻璃筒内垫上一层棉花，棉花上放一个小闹钟，耳朵靠近玻璃筒口正上方l0cm处，能清晰地听见闹钟声，闹钟声是通过________传播的。

初二物理上册测试题一、选择题1. 下列关于速度的说法，正确的是（）。

A. 速度是表示物体运动快慢的物理量B. 速度的大小与物体的路程成正比C. 速度是距离与时间的比值D. 速度是物体在单位时间内通过的路程2. 物体在1小时内行驶了60公里，那么它的速度是（）。

A. 60公里/小时B. 100公里/小时C. 120公里/小时D. 60米/小时3. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，下列哪个选项正确描述了它的运动状态？（）。

A. 速度逐渐减小B. 速度逐渐增大C. 加速度逐渐减小D. 加速度保持不变4. 关于牛顿第一定律，以下说法正确的是（）。

A. 物体不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态B. 物体受到外力作用时，其运动状态不会改变C. 物体的运动状态改变，一定是受到了外力的作用D. 所有物体都具有保持其运动状态不变的性质5. 一个质量为2kg的物体，受到一个10N的水平力作用，求物体的加速度（）。

A. 2 m/s²B. 5 m/s²C. 8 m/s²D. 10 m/s²二、填空题6. 一辆汽车以30m/s的速度行驶，如果它行驶了2小时，那么它通过的总路程是 _______ 公里。

7. 一个物体从静止开始自由下落，不考虑空气阻力，经过1秒后的速度是 _______ m/s。

8. 根据牛顿第二定律，如果一个物体的质量是5kg，受到的合外力是20N，那么它的加速度是 _______ m/s²。

9. 一个斜面的角度是30度，一个物体沿斜面下滑，如果斜面的摩擦系数是0.1，求物体受到的摩擦力大小是 _______ N。

（假设物体的重力为50N）三、计算题10. 一个质量为0.5kg的足球，被踢出后以20m/s的速度沿着水平方向飞行。

如果足球在空中飞行了10秒后落地，求足球飞行的水平距离。

11. 一个质量为2kg的箱子放在水平面上，需要用多大的力才能使它以2m/s²的加速度移动？12. 一个物体从高度为10m的地方自由落下，求它落地时的速度（不考虑空气阻力）。

八年级物理上册全册全套试卷测试卷附答案一、初二物理 声现象实验易错压轴题（难）1．下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．(1)若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数________．(2)一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．(3)一同学想验证声速与气体内部压力的关系，把铜铃固定放在甲的左边，并与甲、乙在一条直线上，然后在甲、乙之间加压，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体压力的增大而________．A ．变大B ．变小C ．不变D ．无法判断(4)如图中，已知s 1＝20 cm ，s 2＝80 cm ，液晶显示屏上显示：1.875，则此时声速约为________m/s ．【答案】为零 不变 A 320【解析】【分析】【详解】 (1)液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差，放在中点时，声音传播的距离相等，用时相等，所以时间差为零，即液晶显示屏的示数为零．(2)设甲与铜铃的距离为s 1，甲、乙相距为s 2，铜铃放到甲的左边，则1212s s s s t v v v+=-= 因此s 1增大，△t 不变，液晶屏显示数值不变． (3)设甲与铜铃的距离为s 1，甲、乙相距为s 2．1212s s s s t v v v +=-=，增加压力时△t 变小，由于s 2不变，根据s v t=知，速度v 变大． (4)如题图中所示，显示的时间差为：21s s t v v =-，所以(8020)cm320m/s1.875msv-==．【点睛】重点是速度公式的应用，注意理解液晶屏显示数值是两接收器收到声音的时间差，利用好此差值，则题目可解．2．小华和小刚用棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”．以下是他们对“土电话”的探究．()1他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明________．()2两人位置不变，以相同的响度讲话，改用细金属丝连接，则听到的声音就大些．这一实验表明________．()3小华和小刚利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在如图中标出（其中琴弦的直径关系：a c d b==<），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．()4①若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦_____（从“a”、“b”、“c”或“d”中选两根）．②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与________的关系．【答案】固体能够传声金属的传声效果好a、c材料粗细【解析】【分析】【详解】(1他们用“土电话”能实现10m间的通话，是因为固体能够传声，即这表明固体能够传声．()2两人位置不变，以相同的响度讲话，改用细金属丝连接，则听到的声音就大些．这一实验表明金属的传声效果好．()4①根据控制变量法的思路，若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系，应选择粗细相同，而材料不同的两根琴弦，即选择a和c；②若选择琴弦a和b，长度和材料相同，粗细不同，所以是为了研究音调的高低与材料粗细的关系．3．声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究：(1)用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。

八年级上册物理试卷及答案一、选择题1、蚂人们在远近不同处听到同一声音的大小不同，是因为声音从声源发出后在空气中传播时A、振幅不断减小B、速度不断减小C、频率不断减小D、音调不断减小2、以下各种声音中属于噪声的是A、观众在剧院里听到的音乐声B、升旗仪式上的国歌声C、某同学听到的音乐声影响了他的学习D、大型乐队中利用锣的声音烘托演出的效果3、甲同学把耳朵贴在一根注满水的自来水管的一端，当乙同学用力敲击一次水管的另一端时，甲同学会听到几次敲击声A、一次B、两次C、三次D、以上都有可能4、蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为5~6Hz，苍蝇飞行时翅膀振动的频率约为300~400Hz，当他们从你身边飞过时，你将A、只能听到苍蝇的声音B、只能听到蝴蝶的声音C、苍蝇和蝴蝶的声音都能听到D、都听不到5、科学家发现，人体上的“身份证”不仅限于指纹，在眼睛、嘴唇、大脑、血液等各部位都有“身份证”，其中有一种“身份证”叫做声纹。

由于人的发音器官有微小的差异，科学家就可以利用这种差异分辨出不同的人。

这种声纹即声音的A、响度B、音调C、音色D、频率6、在月球表面有岩石和尘埃，流星打在月球表面的岩石上，就像演无声电影一样，在其附近听不到一点声音，这是因为A、月球表面的岩石受到流星的撞击不发出声音B、流星撞击岩石的声音太小，人耳无法听到C、月球表面附近的空间没有空气，缺少声音传播的介质D、原因不明7、人耳听到声音的响度A、只与声源的振幅有关B、只与声源振动的频率有关C、与声源的振幅和声源到人耳的距离等因素都有关D、与声源的振幅和振动的频率都有关8、敞口烧杯中装有水，加热到沸腾后再用大火继续对烧杯加热，这时水的温度A、迅速升高B、慢慢升高C、不变D、无法判断9、文艺演出时，舞台上往往要用弥漫的白烟雾，给人以若隐若现的舞台效果，这种烟雾实际上是A、向舞台喷射真实的烟雾B、利用干冰升华形成的二氧化碳气体C、利用干冰升华吸热，使空气放热液化成的“雾”D、利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化成的“雾”10、在高寒地带，从人口中呼出的“白气”会在眉毛上结成小冰晶，这个过程是A、液化B、凝华C、凝固D、升华11、柜子里的樟脑丸过一段时间后会变小，在此过程中A、需要吸热B、需要放热C、先吸热后放热D、先放热后吸热12、如图所示，把装有碎冰块的试管插入碎冰块中，然后对烧杯底部缓缓加热，当烧杯内的冰熔化一半时，试管里的冰块将A、不会熔化B、熔化一半C、全部熔化D、都有可能13、在油锅倒入一份醋（沸点低，约60℃）和两份油（沸点高，约200℃），进行加热，不一会，锅里的油和醋就会上下翻滚，此时一位表演者将手放入锅内却没有受到损伤，这是因为A、表演者长期练功，能够忍受沸油的高温B、醋能在手的表演形成保护层，避免表演者被烫伤C、由于对流，醋能很快将沸油的温度降低D、虽然锅里的油上下翻滚，但沸腾的只是醋而不是油14、如图所示，三支温度计示数都是20℃，甲温度计在空气中，乙温度计在盛有乙醚的敞口瓶中，丙温度计在盛有乙醚的密闭瓶中，则下列判断正确的是A、甲和乙温度计示数正确，丙温度计示数不正确。

八年级物理上册全册全套试卷检测题（WORD版含答案）一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．小明同学测小车的平均速度，请帮助他完成下列问题：(1)测平均速度需要的测量工具是______和______；该实验依据的原理是___________；(2)小车所放的斜面应保持较____（填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会____（填“长”或“短”）些，便于测量时间；(3)如图所示，斜面长1.6 m，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5 s。

如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8 s。

请计算出小车通过上半段的平均速度v2为___________m/s；（保留两位小数）(4)小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是_________（填“匀速”或“变速”）直线运动。

【来源】甘肃省定西市临洮县2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题【答案】刻度尺停表svt小长 0.29 变速【解析】【分析】【详解】(1)[1][2][3]测小车平均速度的实验原理就是速度的计算公式=svt测量路程和时间需要的仪器是刻度尺和钟表；(2)[4][5]在小车能下滑的情况下，使用的斜面的坡度较小，小车下滑的速度变化较慢，在斜面上运动的时间较长，这样便于测量时间；(3)[6]如图所示，斜面长1.6 m，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5 s。

如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8 s。

请计算出小车通过上半段的平均速度v2为20.8m===0.29m/s2.8ssvt(4)[7]小车从斜面顶端运动到底端过程中，在前一半路程和后一半路程需要的时间不同，所以，小车做的是变速直线运动。

2．物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时∶分∶秒”）则（1）实验是根据公式________进行测量的；（2）中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”）。