江苏自考职业生涯规划管理10052-14-07真题含答案

自学考试《职业生涯规划与管理》试卷及解析一、单项选择题（每小题1分，总计25分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母填入题干的括号内。

1.在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是（）。

A.古德曼B.理查德·朱迪C.罗伯特·赖克D.里夫金2.下列属于非营利性组织的是（）。

A.律师事务所B.家政公司C.税务局D.环保基金会3.基于态度和组织偏见而造成的人为障碍阻碍了合格的女性进入中级或高级管理阶层的现象称为（）。

A.职业刻板印象B.性别歧视C.玻璃天花板效应D.传统角色期望4.男性职业生涯中的什么特征最早是由迈耶弗里德曼和雷罗斯曼提出来的（）。

A.双性特质B.职业生涯C.职业压力D.A型人格5.CASVE循环中的S指的是（）。

A.综合B.沟通C.分析D.执行6.理查德·布利斯的哪本书在美国一直以来是100本畅销书之一（）。

A.《反思工作》B.《职业探索指南》C.《执行蓝领》D.《你的降落伞是什么颜色？》7.经济学家萨·莱维坦和克利福德·约翰逊认为产生于公众对商品和服务的渴望的是（）。

A.第三部门B.工作职业生涯规划与管理C.职业D.需求8.朱迪和德埃米科把美国的何种因素看作是直到2020年影响劳动力市场的四大因素之一的是（）。

A.老龄化B.科技C.全球化D.劳动力多元化9.在面试进行薪水协商时，西克尔斯建议大学生要求的薪水应该在平均数上下多少的范围内波动（）。

A.10％B.20％C.25％D.30％10.下列属于符号分析服务类工作的是（）。

A.会计师B.主妇C.门卫D.收银员11.肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他把组织的领导力描述为（）。

A.生涯发展B.实施决策C.文化管理D.制定计划12.肖分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他把组织的领导力描述为（）。

A.生涯发展B.实施决策C.文化管理D.制定计划13.由行为心理学家内森·阿兹林领导的工作小组创建的工作俱乐部诞生于（）。

2022年4月自考10052真题试卷及答案第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.职业在一定历史时期内形成，并具有较长的生命周期，这体现了职业的（D）A.经济性B.社会性C.技术性D.稳定性2.让一群被试者评价一系列职业，这属于职业声望调查与评价方法中的（ B）A.自评法B.民意法C.指标法D.量表法3.职业选择影响客体因素不包括（ A）A.个性B.社会评价C.经济利益D.家庭4.最早提出职业性向理论的是(B)A.帕森斯B.佛隆C.施恩D.霍兰德5.一直追求个人认可的核心价值。

这是哪类职业锚的特点?(B)A.管理型职业错B.安全/稳定型职业错C.服务型职业锚D.生活型职业锚6.彼得森的认知信息加工理论构建了一个金字塔模型，金字塔中的最高层是(A)A.元认知的执行加工领域B.决策技能领域C.知识领域D.综合领域7.工作分析状况和组织的人际关系状况属于个人职业生涯规划影响因素中的(B)A.个人因素B.组织因素C.经济因素D.社会环境因素8.企业条件分析属于自我分析中的(B)A.个人分析B.环境分析C.关键问题分析D.行业分析9.在橱窗分析法中，自己不知道，别人知道的部分属于(C)A.公开我B.隐私我C.背脊我D.潜在我10.内职业生涯目标不包括(C)A.工作能力目标B.心理素质目标C.工作内容目标D.观念目标11.职业道德的开发属于自我要素开发中的（C）A.能力的开发B.态度的开发C.职业资本的开发D.社会资本的开发12.清晰明确，直线向前，员工知道自己向前发展的特定工作职位序列，是下列哪个个人职业生涯发展通道模式的优点(A)A.传统职业生涯通道B.网状职业生涯通道C.横向职业生涯通道D.双重职业生涯通道13.根据格林豪斯的五阶段说，职业生涯中期的年龄段为(C)A.0~18岁B.18-~25 岁C. 25~40岁D.40-55岁14.职业生涯规划的推动者是(D)A.员工B.部门C.团队D.组织15.比较清晰的为员工展现了未来职业发展路径，员工清楚的知道自己向前发展的工作职位序列。

第一章职业生涯规划与管理绪论职业：是参与社会分工、利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。

日本保谷六郎认为职业的特性有：经济性、技术性、社会性、伦理性、连续性。

职业声望：是人们对职业社会地位的主观评价。

职业地位：由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，但是它往往通过职业声望的形式表现出来。

影响职业声望的因素：1)职业环境：包括职业的自然环境和社会环境，它是任职者所能获得的工作条件与社会经济权利的总和。

2)职业功能：是该职业对国家的政治、经济、科学、文化水平的意义以及在社会生活中对人们的共同福利所担负的责任。

3)任职者的素质要求职业声望的调查与评价方法主要有：1民意调查法2自我评价法3指标法职业期望：也称职业意向，是劳动者自己希望从事某项职业的态度倾向，也就是个人对某一项职业的希望、愿望和向往。

是个人职业价值观直接反映。

职业价值观：是个人对某一职业的价值判断，是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现。

职业价值观的九种类型：自由型、经济型、支配型、小康型、自我实现型、志愿型、技术型、合作型、享受型。

职业分层：是以职业角色为依据，按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序。

职业分层与职业分类的区别：职业分类是社会劳动分工的记录，是横向的社会职业类别划分；以社会劳动分工为基础；是以劳动过程的同一或者工作性质的同一性来划分的；它往往由政府制定，具有权威性、法律性，其本身并不具有高低等级差异的含意；职业分层是职业地位的反映，是纵向的社会职业等级层次排序；以劳动者所从事职业的社会地位为基础；以职业地位和职业声望为标准；它是由社会做出、是社会的价值取向，虽然不具有权威性、法律性，但是社会公众所认可、所遵从的职业地位高低次序排列却表现出明显的一致性，并直接反映了不同职业社会地位的高低差异。

《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全，将我国职业归为8个大类、66个中类、413个小类、共1838个职业。

1、职业：是参与分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。

职业的特征：经济性；技术性；社会性；伦理性；连续性；职业声望：是人们对职业社会地位的主观评价。

职业声望的影响因素：职业环境；职业功能；任职者的素质要求；职业声望的调查与评价方法：民意调查法；自我评价法；指标法；职业地位：由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，但是它往往通过职业声望的形式表现出来。

职业期望：也称职业意向，是劳动者自己希望从事某种职业的态度倾向，也就是个人对某一项职业的希望、愿望和向往。

职业价值观：是个人对某一职业的价值判断。

职业价值观九种类型：（1）自由型（2）经济型（3）支配型（4）小康型（5）自我实现型（6）志愿型（7）技术型（8）合作型（9）享受型职业分层：是职业地位的反映，是纵向的社会职业等级层次排序。

职业分类：是社会劳动分工的记录，是横向的社会职业类别划分。

2、职业生涯：是指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程。

无边界职业生涯：强调打破组织界限和组织内部职位界限的职业转移和职业流动。

易变性职业生涯：强调驾驶自己职业生涯的是自己而不是组织。

内职业生涯：指在职业生涯发展中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和，它是别人无法代替和窃取的人生财富。

外职业生涯：指在职业生涯过程中所经历的职业角色及获取的物质财富的总和，它是依赖内职业生涯的发展而增长的。

职业生涯规划：是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和生活因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。

3、职业生涯规划与管理的基本内容（1）对组织的发展目标进行宣传教育（2）建立职业信息系统（2）设立员工职业生涯发展评估中心（4）与人力资源管理活动向配合（5）建立奖赏升迁制度（6）加强员工的训练与教育（7）个人需要与组织需要相适应4、职业生涯规划与管理的作用对员工：（1）帮助确定职业发展目标（2）鞭策个人努力工作（3）有助于个人抓住重点（4）引导个人发挥潜能（5）评估目前的工作成绩。

2023年07月江苏省高等教育自学考试职业生涯规划与管理回忆版真题(课程代码10052)四、名词解释题(每小题3分，共15分)36.职业选择（定位：苏考通试卷九T36）【苏考通参考答案】人们从自己的职业期望、职业理想出发，根据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程。

37.人格特性-职业因素匹配理论（定位：苏考通试卷一T37）【苏考通参考答案】人们依据人格特性及能力特点等条件，寻找具有与之对应因素的职业的理论。

38.工作轮换（定位：苏考通试卷十T37）【苏考通参考答案】员工在同一水平的职位上轮换工作，通过多样化的职业活动以提高工作能力，避免工作专业化所产生的厌倦。

39.职业生涯规划指导手册（定位：苏考通试卷三T40）【苏考通参考答案】组织在展开员工职业生涯规划之前编制的参考性文本，向员工提供职业生涯规划的相关理论、岗位信息、规划方法和工具的介绍。

40.组织社会化（定位：苏考通手册P34）【苏考通参考答案】员工的工作绩效，是指员工经过考评并被企业认可的工作行为、表现及结果。

五、简答题(共5题，每题6分，共30分)41.简述决定职业概率的条件（定位：苏考通手册P8）【苏考通参考答案】（1）职业的需求量；（2）择业者的竞争能力；（3）竞争系数：谋求同一种职业的劳动者人数的多少；（4）其他随机因素。

42.简述职业生涯规划与职业生涯管理的差异（定位：苏考通试卷九T46）【苏考通参考答案】（1）概念范畴不同：职业生涯管理包括职业生涯规划、职业选择和职业发展的一系列活动过程，而职业生涯规划仅仅是职业生涯管理的一个部分；（2）实施主体不同：职业生涯管理主要是以组织为中心，职业生涯规划的实施主体是员工；（3）实施手段不同：职业生涯管理主要依托组织人力资源管理的相关职能来实现，个人职业生涯规划主要集中在自我测评、自我学习和社会实践等微观层面的个人行为；（4）影响两者的因素不同：就员工个体而言，个人对职业的准备和选择主要受个体层面变量的影响；一般而言，影响组织职业生涯管理的因素主要是组织层面的变量。

绝密★ 考试结束前全国2010年4月高等教育自学考试职业生涯规划与管理课程代码10052请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题（每小题1分，共25分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。

1．人们要在职业中承担社会的生产任务（社会分工），履行公民义务。

这是指职业具有( ) A.伦理性 B．社会性 C．经济性 D．技术性2．职业对国家的政治、经济、科学、文化水平的意义以及在社会生活中对人们的共同福利所担负的责任称为( )A.职业功能 B．职业环境 C．职业地位 D．职业声望3．关于职业分层与职业分类，下列表述不正确的是( )A.职业分类是社会劳动分工的记录，是横向的社会职业类别划分B．职业分类是以职业地位和职业声望为标准C．职业分层是职业地位的反映，是纵向的社会职业等级层次排序D．职业分层是社会做出的，是社会的价值取向4．组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排称为 ( )A.职业选择 B．职业发展计划 C．职业管理 D．职业生涯规划5．在联想技法中，最常用的方法是( )A.词语联想法 B．句子联想法 C．图形联想法 D．物体联想法6．在投射技术的具体方法中，要求被调查者以故事对话或绘图的形式构造一种反应的方法称为( )A.表现技法 B．联想技法 C．完成技法 D．结构技法7．通过对某一总体或某种现象的描述，发现研究对象在某些特征上的分布状况和出现频率。

第一章职业生涯规划与管理绪论职业：是参与社会分工、利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。

日本保谷六郎认为职业的特性有：经济性、技术性、社会性、伦理性、连续性。

职业声望：是人们对职业社会地位的主观评价。

职业地位：由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，但是它往往通过职业声望的形式表现出来。

影响职业声望的因素：1)职业环境：包括职业的自然环境和社会环境，它是任职者所能获得的工作条件与社会经济权利的总和。

2)职业功能：是该职业对国家的政治、经济、科学、文化水平的意义以及在社会生活中对人们的共同福利所担负的责任。

3)任职者的素质要求职业声望的调查与评价方法主要有：1)民意调查法2)自我评价法3)指标法职业期望：也称职业意向，是劳动者自己希望从事某项职业的态度倾向，也就是个人对某一项职业的希望、愿望和向往。

是个人职业价值观直接反映。

职业价值观：是个人对某一职业的价值判断，是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现。

职业价值观的九种类型：自由型、经济型、支配型、小康型、自我实现型、志愿型、技术型、合作型、享受型。

职业分层：是以职业角色为依据，按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序。

职业分层与职业分类的区别：职业分类是社会劳动分工的记录，是横向的社会职业类别划分；以社会劳动分工为基础；是以劳动过程的同一或者工作性质的同一性来划分的；它往往由政府制定，具有权威性、法律性，其本身并不具有高低等级差异的含意；职业分层是职业地位的反映，是纵向的社会职业等级层次排序；以劳动者所从事职业的社会地位为基础；以职业地位和职业声望为标准；它是由社会做出、是社会的价值取向，虽然不具有权威性、法律性，但是社会公众所认可、所遵从的职业地位高低次序排列却表现出明显的一致性，并直接反映了不同职业社会地位的高低差异。

《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全，将我国职业归为8个大类、66个中类、413个小类、共1838个职业。

2010 年7 月江苏省高等教育自学考试.10052 职业生涯规划与管理一，单项选择题（每小题1 分，共2 5分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。

1 ，人们对职业社会地位的主观评价称为（)A ．职业声望B ．职业期望C ．职业地位D ．职业价值观2 ．在影响职业声望的要素中选择一些代表性指标，并赋予其一定的权重，然后根据这些代表性指标的总分来评价某些职业的声望。

这种职业声望的调查与评价方法是（）A ．民意调查法B ．指标法C ．自我评价法D.个案研究法3 ．按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序称为（)A ．职业地位B ．职业分类C ．职业分层D ．职业声望4 ．在职业生涯过程中所经历的职业角色（职位）及获取的物质财富的总和被称为（)A ．内职业生涯B ．外职业生涯C ．无边界职业生涯D ．易变性职业生涯5 ．国外职业生涯规划和管理传入中国的时间是( )A . 20 世纪初B．20世纪60 年代C . 20 世纪90 年代中期D . 21 世纪初6 ．职业生涯规划与管理理论发展经历了三个阶段，其中第三阶段为( )A ．职业与职业指导期B ．职业生涯规划期C ．职业生涯发展与职业生涯辅导期D ．全面生涯发展与辅导期7 ．心理学的发展特别是心理测量的兴起，为职业生涯规划和管理理论的丰富和成熟奠定了重要的基础。

心理测量首先用于（)A ．军队中的人才选拔尽B．优秀学生的选拔C ．企业雇员的选拔D ．科技人才的选拔8 ．因首次提出了“职业锚”的概念而成为职业生涯开发与管理的经典著作的是（)A . Anne Roe 的《职业心理学》B . E . H ．施恩的《职业的有效管理》C ．布鲁克林·德尔的《管理新职业者―当代工作者的多种职业生涯成功导向》D ．罗斯威尔和斯莱德尔的《专业化的人力资源开发角色与能力》9 ．在自然存在的条件下，对自然的、社会的现象和过程，通过人的感觉器官或借助科学仪器，有目的、有计划地进行认识的定性研究方法称为（) A ．深层访谈法B ．观察法C ．投射技术D ．个案研究法10 ．个人潜在的自我意识来自早期学习过程所获得的成长经验，当他们从事与自己不适合的工作时，一种意识会将他们拉回到使感觉更好的方向(职业）上，这就是（) A . “职业高原”B . “玻璃天花板”C ．职业社会化D . “职业锚，11.个人职业生涯早期中成长的绝佳时期是（) A ．职业生涯早期的立业期B ．职业生涯早期的成就期 C ．职业生涯中期D ．职业生涯晚期12 ．一般而言，职业生涯早期的年龄定位于（) A . 20 一25 岁之间B . 20 一30 岁之间C . 25 一35 岁之间D . 25 一40 岁之间13 ．在个人职业生涯中，容易产生职业生涯危机，同时也是职业生涯周期中最重要的时期是( ) A ．职业生涯早期的立业期B ．职业生涯早期的成就期C ．职业生涯中期D ．职业生涯晚期14 ．在人们对失业的最初反应的四种类型中，第二种反应是（) A ．感到震惊、不相信B ．对公司和管理部门感到愤怒C ．感到解脱D ．逃避现实15 ．在工作重新设计的方法中，使员工在同一水平的职位上轮换工作，通过多样化的职业活动以提高能力避免职务专业化所产生的厌倦的设计方法称为（) A ．工作轮换B ．工作丰富化C ．工作灵活化D ．工作扩大化16 ．智力的高级表现形式是（) A ．感知记忆能力B ．抽象概括能力C ．审美能力D ．创造力17 ．在智力分类表中，智商在140以上者属于（) A ．天才B ．上智C ．聪颖D ．中才18 ．心理学把人的高级神经活动类型特点在行为方式上的稳定表现称为（)A ．动机B ．兴趣C ，气质D ．人格19 ．人格决定一个人的生活方式，甚至有时会决定一个人的命运。

第一章职业生涯规划与管理绪论职业：是参与社会分工、运用专门旳知识和技能，为社会发明物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求旳工作。

日本保谷六郎觉得职业旳特性有：经济性、技术性、社会性、伦理性、持续性。

职业声望：是人们对职业社会地位旳主观评价。

职业地位：由不同职业所拥有旳社会地位资源所决定，但是它往往通过职业声望旳形式体现出来。

影响职业声望旳因素：1)职业环境：涉及职业旳自然环境和社会环境，它是任职者所能获得旳工作条件与社会经济权利旳总和。

2)职业功能：是该职业对国家旳政治、经济、科学、文化水平旳意义以及在社会生活中对人们旳共同福利所肩负旳责任。

3)任职者旳素质规定职业声望旳调查与评价措施重要有：1民意调查法2自我评价法3指标法职业盼望：也称职业意向，是劳动者自己但愿从事某项职业旳态度倾向，也就是个人对某一项职业旳但愿、愿望和向往。

是个人职业价值观直接反映。

职业价值观：是个人对某一职业旳价值判断，是人生目旳和人生态度在职业选择方面旳具体体现。

职业价值观旳九种类型：自由型、经济型、支配型、小康型、自我实现型、志愿型、技术型、合伙型、享有型。

职业分层：是以职业角色为根据，按照职业旳社会地位及社会对职业旳价值取向所做旳职业级别层次排序。

职业分层与职业分类旳区别：职业分类是社会劳动分工旳记录，是横向旳社会职业类别划分；以社会劳动分工为基本；是以劳动过程旳同一或者工作性质旳同一性来划分旳；它往往由政府制定，具有权威性、法律性，其自身并不具有高下级别差别旳含意；职业分层是职业地位旳反映，是纵向旳社会职业级别层次排序；以劳动者所从事职业旳社会地位为基本；以职业地位和职业声望为原则；它是由社会做出、是社会旳价值取向，虽然不具有权威性、法律性，但是社会公众所承认、所遵从旳职业地位高下顺序排列却体现出明显旳一致性，并直接反映了不同职业社会地位旳高下差别。

《中华人民共和国职业分类大典》是国内第一部具有国标性质旳职业分类大全，将国内职业归为8个大类、66个中类、413个小类、共1838个职业。

....职业：是指参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作。

职业的 6 个特征：经济性、社会性、技术性、稳定性、规范性、群体性。

职业分层：是指通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法。

职业具有一定程度的综合性特点。

我国学者在对中国社会阶层进行划分时往往以职业分类为基础，以组织资源、经济资源和文化资源的占有状况为标准，也反应了职业的综合性特点。

职业分类：是指按照一定的规则和标准，把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。

职业分类的 5 个特征：产业性、行业性、职业性、组群性、时空性。

在职业划分中，行业一般作为职业的门类。

职业分类的意义： 1 、有助于国家对职业队伍进行分类管理，使管理更具针对性；2、为岗位职责提供了依据； 3 、有助于建立合理的职业结构和职工配制体系；4、是对职工进行考核和智力开发的重要依据。

对职业声望的研究始于19 世纪末期；美国的亨特将职业分为 4 个登记：产业主级、秘书级、熟练工人级和非熟练工人级。

第二次世界大战后，对职业声望的经常性调查，在许多国家已成惯例。

决定职业声望高低的主要因素 3 个：职业环境、职业功能、任职者素质。

职业声望的调查与评价的 3 个方法：1、自评法；2、民意法；3、指标法。

职业期望，又称职业意向，是劳动者对某项职业的向往，也就是希望自己从事某项职业的态度倾向。

理解职业期望的含义需要从 3 个方面入手： 1 、来自劳动者个体方面的行为；....2、劳动者的一种主动追求；3、不同于职业声望。

与职业声望也有联系，劳动者个体所追求和希望从事的职业，当然多是社会声望高的职业。

职业价值观决定了人们的职业期望，员工的职业价值观越来越重视发展因素。

确定职业价值观应处理好的 5 个关系：1 、与金钱的关系； 2 、与个人兴趣和特长的关系；3、排序与取舍的问题；4、个人与社会的关系；5、淡泊名利与追逐名利的关系。

2021全国高等教育自学考试《职业生涯规划与治理》卷子及答案课程代码：10052一、单项选择题(本大题共10小题，每题1分，共10分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卷〞上的相应字母涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1. 1908年在波士顿创立职业局的人是2.作为大学生，寻找职业信息的理想环境中两个最好的信息来源地是A. 1991年B. 202X年C. 1981年D. 1971年7·改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为8. CASVE循环中的C指的是单项选择题答案：1、A2、B3、A4、C5、B6、A7、A8、B9、A 10、D二、多项选择题(本大题共10小题，每题2分，共20分)A.职业教育16.休闲与其他职业和教育活动相比，可以是多项选择题答案：11、ABC 12、ABCDE 13、ABE 14、ADE 15、ABCDE16、ABE 17、ABCDE 18、ABCD 19、ABCDE 20、ABCE三、名词解释题(本大题共4小题，每题4分，共16分)三、名词解释(本大题共4小题.每题4分，共16分)21.生涯:个人.通过从事工作所所造出的一个有目的的、连续肯定时间的生活模式.(4分)2 2.职业教育:职业教育是以工作为导向的教育，通常发生在‘中学、大学和成人教育阶段，原因是雇主需要受过培训的员工来从事当地某此特定的工作。

(4分)23、自我知识:信息加工金字塔漠型中底层的知识领域之一。

它包含对个人特征(如兴趣、技能和价值观相关信息的获得、存储和提取的认知过程。

(4分)24、共享工作:是除了全职性的常规工作以外另一种相对普遍的可供选择的工作方法，它指一项工作由个人来分担((4分)四、简答题(本大题共4小题，每题6分，共24分)25.当今的生涯规划为什么发生变化?26.彼得森认知信息加工的方法基于哪些假设?27.如何提高与生涯决策及其问题解决有关的自我知识的质量?28.美国大学与雇主联合会规定在何种情况下可以不支付学习者或受训者工资?四、简答题(本大题共4小题，每题6分，共24分)生涯规划为什么发生变化。

A125·10052（通卡）绝密★启用前2017年4月江苏省高等教育自学考试职业生涯规划与管理试卷（课程代码10052）第一部分选择题（共30分）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每个题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1. 劳动者希望自己从事某项职业的态度倾向称为A. 职业期望B. 职业伦理C. 职业道德D. 职业价值观2. 完成一项活动的本领称为A. 性格B. 气质C. 素质D. 能力3. 在现实社会中，人们普遍存在着对职业高低贵贱之分的认识，这种认识即是职业的A. 职业期望B. 职业认知C. 社会评价D. 职业评价4. 美国约翰·霍普金斯大学心理学教授约翰·霍兰德将个性按照职业归纳为六种基本类型。

其中，喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力的个性类型是A. 现实型B. 社会型C. 研究型D. 常规型5. 将班都拉的社会学习理论引用到职业生涯辅导上，用以了解个人决策历程中社会、遗传与个人因素对于决策的影响的学者是A. 泰德曼B. 丁克里奇C. 克朗伯兹D. 萨柏6. 萨柏提出的职业生涯发展理论是A. 三阶段理论B. 五阶段理论C. 九阶段理论D. 三三三理论7. 在乔哈里咨询窗分析框架中，自己知道，别人也知道的部分被称为A. 公开我B. 隐私我C. 潜在我D. 背脊我8. 约翰·霍兰德将人的职业性向分为六种类型，其中表现为顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性等个性特征的人的职业性向属于A. 企业性向B. 现实性向C. 社会性向D. 常规性向9. 人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反映称为A. 职业行为B. 职业态度C. 职业素质D. 职业道德10. 根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯中期的年龄段是A. 18～25岁B. 25～40岁C. 40～55岁D. 55岁直至退休11. 个人从进入组织开始到适应组织并初步确立自己在组织内的职业生涯战略的阶段是A. 职业生涯准备期B. 职业生涯早期C. 职业生涯中期D. 职业生涯晚期12. 职业生涯早期第三个重要的自我管理策略是A. 认清自己B. 学会进行自我生涯规划C. 情绪管理D. 时间管理13. 在处于“职业高原”状态的员工中，工资绩效水平较高，但进一步获得晋升的机会很小的员工被称为A. 静止员工B. 明星员工C. 成长员工D. 枯萎员工14. 在制定和实施职业生涯规划的过程中要充分考虑不同职业、岗位和专业之间的实际情况，有区别地制定目标。

2015年4月江苏省高等教育自学考试10052职业生涯规划与管理1、 单项选择题（每小题1分，共25分）1．一定的职权和相应的责任集合体称为( )A．职位 B．职级 C．职系 D．职等2．一定的职业对于提高国家的政治、经济、科学、文化水平的意义及其在社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任被称为( )A．职业声望 B．职业功能C．职业地位 D．职业定位3．在职业声望的调查与评价方法中，让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列中的位置的方法是( )A．民意法 B．指标法 C．统计法 D．自评法4．个人从事一种职业时的工作单位、工作时间、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程称为( )A．无边界职业生涯 B．内职业生涯C．外职业生涯 D．易变性职业生涯5．主要用来解决某一领域中具有专业技能，既不期望在自己的业务领域内长期从事专业工作，又不希望随着职业的发展而离开自己的专业领域的职业路径设计方式是( )A．传统职业路径 B．双重职业路径C．横向职业路径 D．行为职业路径6．职业锚理论的提出者是( )A．霍兰德 B．佛隆 C．帕森嘶 D．施恩7． 丁克里奇将人们的职业生涯决策风格分为八种类型，其中，抓住遇到的第一个选择不再考虑其他的选择或收集信息的决策风格是( ) A． 顺从型 B．直觉型 C．冲动型 D．延迟型8．金斯伯格提出的职业生涯发展理论是( )A．三阶段理论 B．五阶段理论C．九阶段理论 D．三三三理论9．美国约翰，霍普金斯大学心理学教授约翰·霍兰德将个性按照职业归纳为六种基本类型。

其中，喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力的个性类型是( )A．现实型 B．常规型 C．研究型 D．社会型10．个人职业生涯规划的第一个要素是( )A．探索外在的环境 B．自我认知C．确认个人的志向和人生目标 D．规划自己的人生职业目标11. 20世纪50年代由美国心理学家萨柏(D．Super)提出的理论是( ) A．人一职匹配理论 B．人一——组织匹配理论C．职业性向理论 D．择业动机理论12．工业经济时期职业规划的主要模式是( )A．权力本位模式 B．义务本位模式C．社会模式 D．权力一社会模式13．职业生涯规划的核心是( )A．职业生涯分析 B．职业生涯机会评估C．职业生涯目标的确定 D．制定职业生涯行动方案14．典型的职业生涯路线呈现的图形形状是( )A．W型 B．S型 C．Y型 D．V型15．在个人职业生涯开发策略中，个人为实现个人工作绩效目标而拟定采取的各种针对绩效维持和改进的行动的集合策略称为( )A．工作策略 B.人际交往策略C．学习与培训策略 D．工作一家庭平衡策略16．职业生涯早期第二个重要的自我管理策略是( )A．认清自己 B．学会进行自我生涯规划C．情绪管理 D．时间管理17．个人职业生涯发展的关键期是( )A．职业生涯准备期 B．职业生涯早期C．职业生涯中期 D．职业生涯晚期18．组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平，进而提高员工的工作绩效，促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为( )A．组织职业生涯规划 B．组织职业生涯开发C．职业生涯学习 D．个人职业生涯开发19．职业生涯面谈类型中的一种基本类型是( )A．情感型 B．鞭策型C．理智型 D．启发型20．组织职业生涯规划的“执行”部门是( )A．人力资源部门 B．高层管理部门C．员工个体 D．员工直线领导21．在组织实施导师计划的功能中，指导者展示其看重的行为、态度和技能，帮助被指导者获得能力、赢得信任和认同的功能是( )A．角色示范功能 B．心理辅导功能C．保护功能 D．提携功能22．员工要同时扮演工作角色和家庭角色，两种角色中任何一种角色产生的紧张状态都会影响另外一种角色。

.2018年4月高等教育自学考试《职业生涯规划与管理》试题课程代码：10052一、单项选择题1．职业生涯建立的基础是C p14A．学校指导B．他人评价C．自我认知D．社会认同2．舒伯生涯发展理论的核心是A p5A．自我概念B．他我概念C．生命周期D．职业成功3．系统地进行职业生涯选择研究和辅导的第一人是A．明兹伯格B．帕森斯C．阿尔蒙D．彼得森4．MBTI方法主要衡量个人性格的D p21A．内向类型B．外向类型C．人格模式D．类型偏好5．能力是个体完成任务或达成目标时所体现出来的A．信心B．热情C．决心D．素质6．大学生在选择职业岗位时应具备的基本条件是B p48A．政治素质B．个人素质C．文化素质D．思想素质7．最早提出人职匹配理论的社会科学家是C p49A．布劳B．孔德C．帕森斯D．萨拉蒙8．“先做了再说以后再想后果”，这是职业生涯决策类型中的B p56 A．理智型B．直觉型C．依赖型D．犹豫型9．职业生涯设计的基本保证是C p66A．行动方案B．职业选择C．确立志向D．自我评估10．一个社会的主体道德是A．个体道德B．团体道德C．职业道德D．诚信体系11．一个人的职业竞争力主要体现为A．职业能力B．职业习惯C．职业类型D．职业修养12．我国当前的就业模式是BA．国家分配B．自主择业，双向选择C．学校分配D．捆绑就业13．当前大学毕业生获得就业信息的主要渠道是C p92A．学校B．家庭C．网络D．朋友14．在笔试类型中，英语笔试属于D p118A．程序性笔试B．非程序性笔试C．技术性笔试D．非技术性笔试15．公务员面试一般是A p122A．结构化面试B．非结构化面试C．压力面试D．轻松面试16．社会保障的核心是D p160..A．社会优抚B．社会福利C．社会救济D．社会保险17．基本医疗保险的实质是B p162A．企业承担医疗风险B．社会共担医疗风险C．个人承担医疗风险D．国家承担医疗风险18．职业锚又称之为A p38A．职业系留点B．职业生涯C．职业规划D．职业成功19．帮助个体不断进步的根本途径是AA．学B．习惯C．家庭D．朋友20．职业道德的出发点和归宿指的是D P82A．回报家庭B．提升自我C．报效国家D．奉献社会二、多项选择题21．影响职业生涯规划的外部因素主要有ABCA．宏观经济发展B．劳动力市场供求C．企业对人才的要求D．自身人力资本状况E．职业价值观22．金兹伯格将职业发展周期分为CDE P8A．衰退期B．黄金期C．幻想期D．尝试期E．现实期23．辛迪·梵和理查德·鲍尔斯将技能分为ABC P29A．知识技能B．可迁移技能C．自我管理技能D．生产技能E．生活技能24．当前民营企业选人的倾向有ABCD P46A．态度忠诚B．综合素质较强C．踏实肯干D．强烈的创新与创业意识E．成绩与品德25．SWOT分析法的分析对象有BCDE P60A．素质B．优势C．劣势D．机遇E．挑战26．我国《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德内容有ABCDE P81 A．爱岗敬业B．诚实守信C．办事公道D．服务群众E．奉献社会27．简历设计一般要遵循的原则有ABCD P108A．真实原则B．简明扼要原则C．无错原则D．醒目原则E．适当夸大原则28．劳动合同解除的主要形式有BCD P156A．政府强制解除B．协商解除C．劳动者单方解除D．用人单位单方解除E．自然解除29．学生角色与职业角色的根本不同有BCD P166A．社会地位不同B．社会责任不同C．社会权利不同D．社会规范不同E．社会作用不同30．劳动合同争议处理的基本程序有ABCD P159..A，和解B．调解C．劳动仲裁D．诉讼E．赔偿三、名词解释题31．职业锚：又称职业系留点，是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观. 第2章第四节p3832．职业素质：是劳动者在生理条件基础上，通过专业教育培训、实践和自我完善等途径形成和发展起来的个人内在品质。

10052职业生涯规划与管理高纲1082江苏省高等教育自学考试大纲10052职业生涯规划与管理南京大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室II、考核目标（考核知识点、考核要求）第一章职业生涯规划与管理绪论一、考核知识点（一）职业生涯规划和管理的基本概念（二）职业生涯规划和管理的基本内容（三）职业生涯规划和管理的作用（四）影响职业生涯规划与管理的因素（五）职业生涯规划与管理的热点和难点问题二、考核要求（一）职业生涯规划和管理的基本概念1、识记：（1）职业的概念；职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。

（2）职业声望与职业地位；职业声望是人们对职业社会地位的主观评价。

职业地位由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，但是它往往通过职业声望的形式表现出来（3）职业期望与职业价值观；职业期望，也称职业意向，是劳动者自己希望从事某项职业的态度，也就是个人对某一项职业的希望、愿望向往。

职业价值观是个人对某一职业的价值判断，职业期望是个人职业价值的真接反映，职业价值观是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现。

（4）职业价值观的九种类型；1、自由型，2、经济型，3、支配型，4、小康型，5、自我实现型，6、志愿型，7、技术型，8、合作型，9、享受型（5）职业分层与职业分类；职业分类是社会劳动分工的记录，则横向的社会职业类别划分职业分层是职业地位的反映，是纵向的社会职业等级层次排序（6）我国职业的分类；《中华人民共和国职业分类在典》是我国第上部具有国家标准性质的职业分类大全，是由劳动和社会保障部、国家质量技术监督局、国家统计局联合颁布的。

这部大典将我国职业归为8个大类、66个中类、413个小类，共1838个职业。

（7）职业生涯；职业生涯是指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程。

（8）无边界职业生涯；无边界职业生涯强调打破组织界限和组织内部职位界限的职业转移和职业流动。

2013年4月江苏省高等教育自学考试10052职业生涯规划与管理一、单项选择题1．职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的活动。

这说明职业具有( )A．群体性 B．稳定性 C．社会性 D．规范性2．人们对职业的社会评价称为(A．职业声望 B．职业价值观 C．职业期望 D．职业分层3．从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程称为( )A．无边界职业生涯 B．内职业生涯 C．外职业生涯 D．易变性职业生涯4．基于过去组织内员工的实际发展道路而制定出的一种职业路径设计模式称为( ) A．传统职业路径 B．行为职业路径 C．横向职业路径 D．双重职业路径5．美国约翰，霍普金斯大学心理学教授、职业指导专家约翰·霍兰德于1959年提出的具有广泛社会影响的理论是(A．人一职匹配理论 B．择业动机理论 C．职业锚理论 D．职业性向理论6．职业生涯规划必然和个人相联系，没有脱离个人而存在的职业生涯规划。

这说明个人职业生涯规划具有(A．动态性特征 B．组织性特征 C．个体性特征 D．时间性特征7．现代人才测评的理论基础是( )A．人——组织匹配理论 B．人——职匹配理论C．权力本位模式 D．义务本位模式8．在乔哈里咨询窗分析框架中，自己知道，别人也知道的部分称为( )A．公开我 B．背脊我 C．潜在我 D．隐私我9．针对在现有条件下可以达成的职业目标，动用现有资源很快就能实现的职业生涯目标实现策略是(A．从业期待型 B．等待实现型 C．多步趋近型 D．一步到位型10．个人将理想与实际相结合，真正地了解自己，运用SWOT分析框架详细分析并评估内外环境的优势、劣势和自身的长处与短处，在“衡外情，量己力”的情形下，设计出合理且可行的生涯发展方向的过程称为( )A．职业生涯开发 B．职业生涯规划 C．职业生涯诊断 D．职业目标定位11．个人职业生涯早期所面临的最主要的问题是( )A．完成个人的组织化 B．树立职业目标，做出职业选择C．角色转变和心理调适问题 D．职业高原现象12．职业生涯早期第二个重要的自我管理策略是(A．时间管理 B．认清自己C．学会进行自我生涯规划 D．情绪管理13．职业生涯中期员工优势的积累主要体现在两个方面，即资源和(A．心理的成熟 B．能力经验C．职业发展方向明确 D．良好的职业形象14．在处于“职业高原”状态的员工中，工作绩效水平没有达到组织可接受的水平，获得进一步晋升的机会微乎其微的员工属于( )A．静止员工 B．明星员工 C．枯萎员工 D．成长员工15．退休管理的核心部分是(A．退休计划 B．员工帮助计划C．工作重新设计 D．工作家庭平衡计划16．在组织职业生涯管理的原则中，把职业生涯规划与实施看成是一个系统工程，纳入组织的整体发展战略的原则是( )A．差异性原则 B．统筹性原则 C．发展性原则 D．全面评价原则1 7．在组织对员工进行职业生涯咨询时，各个部门员工的法定咨询者是(A．最高层管理者 B．人力资源管理部门负责人C．义务咨询者 D．各部门负责人18．组织职业生涯规划的最终目标是( )A．促进组织的长久发展 B．吸引和留住人才C．实现人的全面发展 D．协调组织与员工的关系19，通过启发、诱导、暗示、提示和点拨，让部下自我认识、自我觉悟，进而自我反省的方式推进面谈的职业生涯面谈类型是( )A．情感型 B．启发型 C．理智型 D．鞭策型20．用来记录员工职业发展历程、职业现状和职业未来计划的一种极为有效的职业生涯规划工具是( )A．职业生涯发展文件 B．职业生涯规划表C．职业生涯规划指导手册 D．职业生涯规划方案21．虽然职务没有晋升，但却担负更多的责任，有更多的机会参加组织决策活动。

2014年4月江苏省高等教育自学考试10052职业生涯规划管理参考答案一、单项选择题(每小题1分，共2分)1.在职业生涯管理中，最大的、最持久的驱动力是（ D ）P26A.职业期望B.教育背景C.职业机会D.职业兴趣2.希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式的职业锚类型是（ C ）P40A.生活型B.安全/稳定型C.自主/独立型D.服务型3.在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，主要通过学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业和初步就业的阶段是（ B ）P52A.成长阶段B.探索阶段C.确立阶段D.维持阶段4.工业经济时期职业规划的主要形式是（ A ）P80A.权力本位模式B.义务本位模式C.社会模式D.权力—社会模式5.在乔哈里咨询窗分析框架中，自己不知道，别人知道的部分称为（ B ）P86A.公开我B.背脊我C.潜在我D.隐私我6.最完整的职业生涯规划书的格式是（ D ）P100A.表格式B.条列式C.复合式D.论文格式7.对于那些目前无法实现的目标，先选择一个与目标相对接近的职业，然后逐步趋近，以达成自己的理想目标的职业生涯目标实现策略是（ C ）P104A.一步到位型B.等待实现型C. 多步趋近型D. 从业期待型8.约翰.霍兰德将人的职业性向分为六种类型，其中表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特征的人的职业性向属于（ A ）P114A.企业性向B.现实性向C.社会性向D.常规性向9.同人们的职业活动紧密联系的符合专业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和称为（ B ）P120A.职业态度B.职业道德C.职业素质D.职业行为10.正式提出“社会资本”概念的学者是（ D ）P121A.贝克尔B.舒尔茨C.帕森斯D.布迪厄11.其主要缺点是没有固定的发展通道的职业发展通道模式是（ C ）P129A.纵向职业发展通道B. 横向职业发展通道C.网状职业发展通道D.双重职业发展通道12.根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯中期的年龄段是（ D ）P139A.0~18岁B.18~25岁C.25~40岁D.40~55岁13.个人职业生涯准备期所面临的最主要的问题是（ B ）P141A.完成个人的组织化B.树立职业目标，做出职业选择C.心理调适问题D.职业高原现象14.职业生涯中期员工优势的积累主要体现在两个方面，即能力经验和（ A ）P152A.资源B.心理的成熟C.职业发展方向的明确D.良好的职业形象15.个人运用习得知识和经验，对所获的信息加以分析和处理，完成职业选择的过程称为（ B ）P156A.职业定位B.职业选择决策C.职业规划D.职业生涯目标确定16.职业生涯通道设计的重点是（D ）P186A.人生通道B.长期通道C.中期通道D.短期通道17.在工作家庭冲突中，受冲突影响最大的是（ A ）P190A.员工本人B.家庭C.组织D.社会18.适合那些自尊心很强或者资格老的人的职业生涯面谈类型是（ C ）P207A.启发型B.理智型C.情感型D.鞭策型19.组织为内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案称为（ B ）P212A.职业生涯周期管理B.职业生涯发展阶梯C.职业生涯开发D.职业生涯方案20.在导师计划的功能中，指导者教导被指导者一些相关事务，对他们的工作绩效和潜能提供积极或消极的反馈功能是（ A ）P222A.教练功能B.提携功能C.保护功能D.心里功能21根据年龄、地位的差异性，可将导师制的类型分为（ B ）P224A.正是导师制和非正是导师制B.异辈指导关系和同辈指导关系C.一对一、一对多和多对多的指导关系D.固定指导关系和临时指导关系22.假定在工作和家庭之间存在相反的关系，员工在一个系统中所丧失就会在另一个系统中投入更多企图加以弥补。