第6章多媒体CAI课件制作综合实例

江西科技师范大学实验报告课程多媒体CAI课件制作系别数计学院班级计算机师范1班学号20111923姓名李文强报告规格一、实验目的二、实验原理三、实验仪器四、实验方法及步骤五、实验记录及数据处理六、误差分析及问题讨论目录1.Authorware界面及基本操作2.特效及显示图标的使用3.多媒体素材的导入及使用4.移动图标与函数、变量的使用5.交互图标的使用6.框架图标、导航图标和超文本7.库、模块和知识对象8.多媒体程序的调试和发布9.综合应用10.11.12.13.14.15.每次实验课必须带上此本子，以便教师检查预习情况和记录实验原始数据。

实验时必须遵守实验规则。

用正确的理论指导实践袁必须人人亲自动手实验，但反对盲目乱动，更不能无故损坏仪器设备。

这是一份重要的不可多得的自我学习资料袁它将记录着你在大学生涯中的学习和学习成果。

请你保留下来，若干年后再翻阅仍将感到十分新鲜，记忆犹新。

它将推动你在人生奋斗的道路上永往直前！实验一、Authorware界面及基本操作一、实验目的：熟悉Authorware的界面及基本操作。

图标工具的运用可以说是Authorware的核心部分。

以往制作多媒体一般要用编程语言，而Authorware通过这些图标的拖放及设置就能完成多媒体程序的开发，因而给多媒体制作带来了方便。

显示图标：负责显示文字或图片对象，即可从外部导入，也可使用内部提供“图形工具箱”创建文本或绘制简单的图形。

移动图标：可以移动显示对象以产生特殊的动画效果，共有五种移动方式可供选择。

擦除图标：可以用各种效果擦除显示在展示窗口中的任何对象。

等待图标：用于设置一段等待的时间，也可等操作人按键或单击鼠标才继续运行程序。

导航图标：当程序运行到此处时，会自动跳转到其指向的位置。

框架图标：为程序建立一个可以前后翻页的控制框架，配合导航图标可编辑超文本文件。

决策图标：实现程序中的循环，可以用来设置一种判定逻辑结构。

交互图标：可轻易实现各种交互功能，是Authorware最有价值的部分，共提供十一种交互方式。

多媒体（CAI）课件的应用与制作关键词：计算机计算机辅助教学课件随着计算机技术的不断发展，以计算机为核心的多媒体技术应用于现代教育教学技术已成为现代教育技术的重要组成部分，也成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的有效途径。

自从1959年IBM公司成功研制出第一个计算机辅助教学（CAI）系统以来，人们就没有停止对此项技术的研究。

以便使其更好的服务于教育教学。

在教育教学中，随着计算机技术的不断发展，多媒体（CAI）课件的应用与设计逐渐成为现今教师或要从事课件设计的教师需要掌握的不可缺少的知识。

在应用计算机辅助教学时，我们应当注意什么呢？下面就我自己的体会和在观摩公开课中所出现的问题总结一下，以便大家共同参考、指正。

一、在进行多媒体（CAI）课件辅助教学时，我们要正确处理好硬件与软件的关系。

计算机的硬件和软件是利用计算机进行辅助教学不可缺少的重要方面。

只要有计算机基础知识的人都知道，没有硬件，就不能实现计算机的现代化；同样，没有软件，计算机的硬件就发挥不了作用。

因此，在应用多媒体教学时，我们要正确的考虑这两方面的关系。

如果我们所使用的多媒体（CAI）课件使用的硬件要求过高，比如说所需要的硬件的CPU要达到多少、计算机的内存最少是多少、网络的传输速度是多少等等，这样你的课件再好也不能发挥出我们所使用课件的最终意思。

而如果你的计算机硬件配置很高，而你的课件对硬件的要求很简单，这又是对硬件的一种浪费。

同样，在软件的应用方面也是如此，如果每个应用软件在刚推出它的最高版本你就用它去制作多媒体（CAI）课件，那么，在别人从别的计算机上使用时就可能受到限制，或是不能正常运行、或是不能修改、或是从低版本的应用程序里面打不开等等许多受限的地方；而如果某个版本已经流行了，你还用原来最早或比较早的版本来制作CAI课件，这样又使课件得不到预先的目标。

而在现实情况中，由于各地区和各学校之间的经济情况、师资配备的差异，这就要求我们在设计和使用多媒体（CAI）课件不能对硬件、软件的要求过高，否则在不同的学校的计算机上使用会出现不同的效果，有时还会得到相反的效果。

多媒体CAI课件制作基础教程（第三版）内容简介随着计算机多媒体技术的发展，多媒体CAI课件辅助教学已经成为教师必须掌握的一门技术。

本书除了介绍多媒体CAI课件的基础知识外，还着重介绍了使用Authorware 7.0、PowerPoint 2003、Dreamweaver CS3、Flash CS3、几何画板这5种软件制作多媒体CAI课件的方法与技巧，每章的结尾还通过一些综合实例来拓宽读者的设计思路。

本书附有光盘，提供了书中实例制作的全部素材、源文件和最终效果文件，以及书中部分实例操作的多媒体演示视频文件。

全书图文并茂，理论与实践相结合，不仅可以作为广大的中小学、大中专院校教师学习制作多媒体CAI课件的自学教材，也可以作为多媒体CAI课件制作培训班的教材，以及师范院校的教学参考书。

图书目录目录第1章多媒体CAI课件制作导论 11.1 多媒体的概念 11.2 多媒体CAI 21.2.1 多媒体CAI定义 21.2.2 多媒体CAI系统构成 21.3 多媒体CAI课件41.3.1 多媒体CAI课件定义 41.3.2 多媒体CAI课件的特点 41.3.3 多媒体CAI课件的信息表达元素 51.4 多媒体CAI课件的类型 61.5 多媒体CAI课件的制作过程71.5.1 策划选题81.5.2 设计制作脚本81.5.3 选取与加工素材81.5.4 制作课件81.5.5 发布课件91.5.6 课件的维护更新91.6 多媒体CAI课件的应用环境91.6.1 多功能教室91.6.2 多媒体网络教室101.7 常用的CAI课件制作工具101.7.1 Authorware多媒体制作工具101.7.2 PowerPoint演示文稿制作工具111.7.3 Flash动画制作工具111.7.4 Dreamweaver网页制作工具121.7.5 几何画板制作工具13第2章课件素材的采集与处理142.1 文字素材142.1.1 文字素材的概述142.1.2 使用Word处理文本文字 162.1.3 使用Word处理图形文字 182.1.4 使用Photoshop处理文字 192.1.5 使用Cool 3D处理动画文字212.2 图像素材232.2.1 图像素材概述232.2.2 使用ACDSee查看图像262.2.3 使用HyperSnap截取图像282.2.4 使用Photoshop处理图像 292.3 声音素材372.3.1 声音素材概述372.3.2 使用“录音机”处理声音402.3.3 使用音频解霸分离声音412.3.4 使用Cool Edit处理声音422.4 视频素材452.4.1 视频素材的概述452.4.2 使用Premiere Pro处理视频472.4.3 使用Photo To VideoConverter处理视频492.4.4 使用Real Producer处理视频51第3章使用Authorware 7制作多媒体课件54 3.1 Authorware基础知识543.1.1 工作界面543.1.2 图标简介573.1.3 Authorware文件操作583.1.4 Authorware图标操作593.1.5 Authorware课件制作的基本步骤603.2 添加媒体素材613.2.1 添加文本613.2.2 添加图形图像643.2.3 添加声音663.2.4 添加视频683.3 实现动画效果693.3.1 移动图标简介693.3.2 路径动画的类型703.4 实现交互控制743.4.1 交互图标的组成743.4.2 创建交互响应结构的操作753.4.3 创建课件的交互效果763.5 判断、链接与导航773.5.1 使用判断图标783.5.2 使用框架图标813.5.3 使用导航图标833.5.4 使用超文本843.6 Authorware综合实例应用863.6.1 制作地理课件——认识黄河863.6.2 制作语文课件——愚公移山893.6.3 制作数学课件——应用题演示923.6.4 制作化学课件——识别化学仪器953.6.5 制作历史课件——文艺复兴983.6.6 制作计算机课件——认识电脑常用外设1023.6.7 制作化学课件——氢气1053.6.8 制作物理课件——平抛运动109第4章使用PowerPoint 2003制作幻灯片型课件114 4.1 PowerPoint基础知识1144.1.1 PowerPoint 2003的工作界面1144.1.2 视图种类1154.1.3 PowerPoint课件基本元素1174.1.4 PowerPoint课件制作基本步骤1184.2 课件的创建与管理1184.2.1 创建演示文稿1184.2.2 管理演示文稿1204.3 在课件中添加媒体素材1214.3.1 在课件中添加文字1214.3.2 在课件中添加图形图像1244.3.3 在课件中添加声音和视频1294.4 美化课件1314.4.1 使用模板调整课件外观1314.4.2 调整幻灯片的版式1344.4.3 运用配色方案1384.5 设置课件的动画效果1404.5.1 设置自定义动画1404.5.2 设置幻灯片切换1434.6 设置课件的交互效果1454.6.1 使用超链接1454.6.2 使用动作按钮1474.7 课件的打包和发布1484.7.1 课件的打包1484.7.2 课件的发布1494.8 PowerPoint综合实例应用1504.8.1 制作语文课件——诗词赏析1504.8.2 制作语文课件——迢迢牵牛星1544.8.3 制作高等数学课件——正弦函数1574.8.4 制作高中化学课件——化学试验操作1614.8.5 制作地理课件——地质灾害168 第5章使用Flash CS3制作动画型课件1755.1 Flash CS3课件制作基础1755.1.1 工作环境1755.1.2 动画制作原理1805.1.3 Flash文档的基本操作1825.1.4 文档的导入、导出与发布183 5.2 应用媒体素材1845.2.1 应用文本和图像1845.2.2 应用图形1885.2.3 应用声音1915.2.4 应用视频1945.3 制作动画类型课件1975.3.1 逐帧动画1975.3.2 渐变动画1985.3.3 遮罩动画2035.4 制作交互类型课件2065.4.1 按钮交互2065.4.2 文本交互2095.4.3 重试限制交互和时间限制交互2115.5 Flash综合实例应用2155.5.1 制作生物课件——DNA的结构和复制2155.5.2 制作数学课件——动态函数图像生成器2195.5.3 制作生物课件——选择题223 第6章使用Dreamweaver CS3制作网页型课件2276.1 网络课件概述2276.2 Dreamweaver CS3工作界面227 6.2.1 文档视图2286.2.2 插入栏2296.2.3 文档工具栏2306.2.4 属性面板2306.2.5 其他界面元素2316.3 站点的创建和管理2316.3.1 创建站点2316.3.2 管理站点2336.4 文档的处理2346.4.1 文档的基本操作2346.4.2 在文档中插入对象2346.4.3 文本格式化操作2356.4.4 使用可视化向导设计网页237 6.5 网页布局2386.5.1 网页布局基础2386.5.2 创建基于表格的页面布局239 6.5.3 创建基于框架的页面布局243 6.5.4 创建基于层的页面2456.6 使用超链接2476.6.1 超链接基础2486.6.2 创建超链接2496.7 向网页中添加内容2546.7.1 插入文本和图像2546.7.2 添加声音和视频2586.7.3 添加Flash媒体对象 2616.7.4 添加表单对象2636.8 Dreamweaver 综合实例应用267 第7章使用几何画板制作动态几何课件2737.1 几何画板基础知识2737.1.1 工作界面2737.1.2 基本操作2747.2 绘制几何图形2787.2.1 绘制基本图形2787.2.2 绘制平面几何图形2807.2.3 绘制立体图形2837.3 测算2897.3.1 点和线的测算2907.3.2 圆及其他封闭图形的测算292 7.3.3 角度测算2947.4 坐标和方程2977.4.1 制作坐标系和直线方程2977.4.2 制作函数图像2997.5 制作动画效果3027.5.1 制作移动动画3027.5.2 制作轨迹动画3047.6 使用自定义工具3067.7 几何画板综合实例应用3097.7.1 制作“坐标系中直线与圆的位置关系”3097.7.2 制作“单摆的简谐运动”311 7.7.3 制作“平行四边形的面积”3137.7.4 制作“勾股定理的验证”316 7.7.5 制作“二次抛物曲线”3187.7.6 制作“日月地公转演示”320 7.7.7 制作“正方体的展开”322多媒体CAI课件制作基础教程(第三版)。